是什么讓孩子學(xué)習(xí)成績差呢？

　　是什么讓孩子學(xué)習(xí)成績差呢？

　　黃妘穗

　　當(dāng)我們用一些打罵的方式，孩子當(dāng)時可能會某一些的行為，會停下來但是還是不會真正的改變。我們發(fā)現(xiàn)很多家長說，我打也打了，罵也罵了可是孩子還是不行，當(dāng)我們用這些方法都不行的時候，我們說硬的不行，那我們就來軟的，我們就開始跟孩子講，如果說你不好好學(xué)習(xí)的話，那以后你怎么辦，你考不上一所好的學(xué)校，以后你到社會上就找不到好的工作，你找不到好的工作，你的人生可能就不會幸福，孩子，如果你不好好學(xué)習(xí)，你不好好做作業(yè)，每天搞得這么晚，你看你那么辛苦，身體又不好，你不好好做，你的眼睛不好，你的眼睛會近視的。

　　我們開始會跟孩子講很多很多的道理，跟孩子說你應(yīng)該這樣，如果不這樣的話可能就會有什么樣的問題。孩子聽到我們跟他不停的講道理的時候。孩子怎么說呢，媽媽我知道，你講了很多遍了，你不用再說了，媽媽你好啰嗦，你好煩啊。當(dāng)我們不停的跟孩子講道理的時候，孩子沒有聽進(jìn)去，他們會覺得非常煩。

　　如果說孩子到青春期的時候，甚至孩子會叛逆，我們講道理也聽不進(jìn)去，會有一些家長開始說，就用另外的一種方式，我們就開始表揚(yáng)和獎勵。孩子你好棒哦！你好聰明哦！孩子如果你這次考試考到90分，或者說你這一次考試，考進(jìn)前五名，我就獎勵你一部手機(jī)，我就帶你去哪里旅游，我就獎勵你什么什么。

　　表揚(yáng)和獎勵的這些方法是不是有用呢？其實我們發(fā)現(xiàn)不管用什么方式，并沒有多大的用。很多家長就只有尋找外面的力量，就會給兒子看多的輔導(dǎo)班，譬如說我們給孩子報各種輔導(dǎo)班，還請家教回來給孩子做輔導(dǎo)，我們請老師給他來開小灶，還有的甚至花高價錢給孩子買一些高科技產(chǎn)品，希望孩子能夠好好的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績提上來。

　　這個我特別有感觸，我兒子，在初三的時候我看到他班上很多的同學(xué)報各種的補(bǔ)習(xí)班，孩子六點(diǎn)鐘放學(xué)以后，就開始到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一直到九點(diǎn)半以后回到家就差不多十點(diǎn)鐘以后開始寫作業(yè)，每天孩子到十一二點(diǎn)鐘才可以睡覺，看到孩子非常的辛苦也很累。

　　這個時候其實我們家長也會覺得特別的累，你看我們又費(fèi)時間、又費(fèi)精力、又費(fèi)金錢�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)并沒有提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，還是跟原來一樣，這到底是為什么呢？

　　很多的家長就開始困惑不知道該怎么辦？我們要去找一找原因到底是什么原因讓我們的孩子學(xué)習(xí)成績這么差，讓我們的孩子存在這么多學(xué)習(xí)的問題呢？其實我們?nèi)フ視r候不難發(fā)現(xiàn)，主要是有這三方面的原因。

　　第一個是，孩子不愿意學(xué)，他不喜歡他不想去學(xué)；第二個是孩子不會做這個題目不知道該怎么樣去做；第三種是我們怎么教孩子都學(xué)不會，就是孩子學(xué)習(xí)的能力上面存在一些問題�；�本上孩子的學(xué)習(xí)成績不好主要是源于這三方面的原因。

【是什么讓孩子學(xué)習(xí)成績差呢？】相關(guān)文章：

幸福是什么：說好的幸福呢08-09

學(xué)習(xí)成績與智力及環(huán)境因素08-17

學(xué)習(xí)成績保證書02-18

循循善誘幫助差生提高學(xué)習(xí)成績08-08

學(xué)習(xí)成績不好保證書02-20

差半車麥秸08-16

《差半車麥秸》08-16

心情差的句子02-15

考差了作文07-29

《差半車麥秸》 208-16