小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報(bào)告

　　小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報(bào)告
　　
　　在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的教學(xué)硬件設(shè)施上了一個(gè)新臺(tái)階，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升�，F(xiàn)將薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)如下：
　　
　　一、  基本情況
　　
　　學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，15名教職工，168名學(xué)生。
　　
　　教學(xué)設(shè)備用房的面積和數(shù)量，各種柜、架、臺(tái)的數(shù)量，體育場(chǎng)地的面積和跑道長(zhǎng)度列表如下：

科室	面積（㎡）	數(shù)量（個(gè)）	柜、架、臺(tái)	備注
儀器室	25	1	15柜
實(shí)驗(yàn)室	52	1	10臺(tái)
音樂(lè)室	40	1	7柜
美術(shù)室	40	1	7柜
體育室	30	1	2柜
體育場(chǎng)地	4800	1
跑道長(zhǎng)度				250米
圖書(shū)室 閱覽室	45	1	14柜	合用

　　
　　學(xué)校各種設(shè)施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)用教室有實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)情況良好，雖然在設(shè)施設(shè)備上達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但是在生均藏書(shū)上達(dá)到了20多冊(cè)。
　　
　　二、組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)
　　
　　1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立薄弱學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
　　
　　組  長(zhǎng)：
　　
　　任青麗（負(fù)責(zé)學(xué)校改造的整體規(guī)劃與工作協(xié)調(diào)）
　　
　　組  員：
　　
　　吳林平   張玉平（具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)與安排以及各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備使用與跟進(jìn)）
　　
　　郭景芳   李勇勇   藺聰聰 （具體負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項(xiàng)設(shè)備使用與跟進(jìn)）
　　
　　王生靈（具體負(fù)責(zé)學(xué)校改造后勤保障）
　　
　　2、制度建設(shè)
　　
　　學(xué)校建立健全教學(xué)設(shè)備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書(shū)借閱管理制度、教學(xué)應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制、教師培訓(xùn)制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷修訂，不斷完善，分類(lèi)整理，歸類(lèi)存檔，規(guī)章制度全部上墻。
　　
　　三、具體工作情況
　　
　　1、準(zhǔn)備工作充分
　　
　　學(xué)校積極籌措資金，在即將投入使用的教室里改造了電路，更換了門(mén)窗，購(gòu)置了需要的柜、架、臺(tái)，對(duì)原來(lái)的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學(xué)設(shè)備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規(guī)范、干凈、整潔。
　　
　　2、自薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)多次會(huì)議，明確分工、責(zé)任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛(wèi)生等工作做了詳細(xì)的安排，確保了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
　　
　　3、教學(xué)應(yīng)用
　　
　　教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀，儀器設(shè)備、圖書(shū)、專(zhuān)用教室等均設(shè)有具體的負(fù)責(zé)人，確保對(duì)儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設(shè)備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先，課堂應(yīng)用：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，課間閱讀：學(xué)校結(jié)合讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，每周以班級(jí)為單位進(jìn)行圖書(shū)借閱活動(dòng)，開(kāi)設(shè)閱讀課，開(kāi)拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。
　　
　　4、培訓(xùn)工作
　　
　　為加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理，提高設(shè)備的使用效率，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我們對(duì)管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
　　
　　要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對(duì)教學(xué)設(shè)備統(tǒng)一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護(hù)使用。
　　
　　四、工作中的問(wèn)題與困惑
　　
　　1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格，不能使用。
　　
　　2、器材室、功能教室的建設(shè)有待改善。
　　
　　3、由于音、體、美等專(zhuān)任教師嚴(yán)重短缺，幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
　　
　　五、下步打算
　　
　　我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設(shè)力度，管好用好這些圖書(shū)和器材，盡快投入使用，使農(nóng)村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣，有課外閱讀的圖書(shū)，有體育鍛煉的器材，為農(nóng)村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件，把農(nóng)村學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
　　
　　總之，學(xué)校改造是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì)齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

【小學(xué)薄弱學(xué)校改造自查報(bào)告】相關(guān)文章：

校長(zhǎng)在薄弱學(xué)校改造中能發(fā)揮怎樣的作用？08-24

全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校工作自查報(bào)告08-24

改造自查報(bào)告01-20

全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作自查報(bào)告02-20

基層基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)自查報(bào)告08-23

全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告02-18

改造自查報(bào)告15篇01-20

改造自查報(bào)告(15篇)01-20

淺談如何找到薄弱學(xué)�？陬^能力培養(yǎng)的突破口08-24

危房改造自查報(bào)告11-28