上半年教育工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的上半年教育工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上半年教育工作總結1
遠程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創(chuàng)新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。
一、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平
要讓農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發(fā)揮其應有作用，體現(xiàn)其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的`水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉(xiāng)各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：
一、督促各點認真按照鄉(xiāng)遠程辦的計劃，結合本地區(qū)情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。
二、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現(xiàn)的小毛病能自己解決。
三、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業(yè)務水平。
二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求
大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數(shù)群眾要求播放一些關于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。
一是農民群眾各自時間不統(tǒng)一，不能保證每次組織的學習都能到場。
二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學習的資料有限，帶來一定的局限性。
四是設備出現(xiàn)故障不能及時迅速的得到修復。
上半年教育工作總結2
今年上半年本村健康教育工作在********院的領導下，在區(qū)疾控中心的指導下，本衛(wèi)生室全體人員，積極開展健康教育宣傳工作，廣開渠道，大力宣傳衛(wèi)生工作。使健康教育工作有了進一步的深化，較好的完成了上半年各項工作任務，現(xiàn)就本村上半年健康教育工作總結如下：
一、 健全組織，提高認識
初制定了本村健康教育行動規(guī)劃與方案，扎實有效地開展各項健康教育與健康促進工作。，加強健康教育宣傳工作，首先提高職工的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康行為，利用自己所學之醫(yī)學知識以及切身行為來教育和影響周邊人；充分發(fā)揮健康教育在疾病預防、醫(yī)療中的作用，并把我村健康教育工作納入科學化、正規(guī)化、制度化的軌道。
二、突出以防病為重點，開展健康教育活動
我村20xx年上半年分別通過健康教育講座、健康教育咨詢活動等形式，對本村村民進行了艾滋病、重性精神疾病、結核病、、控煙及地方病等相關知識的培訓以及咨詢和講座，不僅使醫(yī)務人員能充分掌握為全民服務，更有利于人們自己提高健康認知。并結合上級要求，開展合理膳食、，我村充分利用各種宣傳日，組織開展豐富多彩的宣傳活動。每次活動都圍繞“宣傳日”主題，，向群眾發(fā)放宣傳單，講解衛(wèi)生知識，收到良好的社會效益。
三、普及科學健康知識，提高居民健康教育知曉率和健康行為形成率
利用村設立的健康教育宣傳欄，本村進
行每月更新一次內容，并為群眾免費提供宣傳材料。大力開展禁煙控煙活動，提高群眾對吸煙危害的認識。在轄區(qū)范圍內開展慢病、婦幼保健、預防接種等相關知識的健康教育講座、咨詢活動。，深刻貫徹落實居民健康體檢，尤其對重點兒人群進行入戶隨訪，充分建立健全居民健康檔案，借此更深入指導人們健康的.生活方式，真正達到健康教育和形成健康行為的有機結合，使之更好的為人民服務。
20xx年上半年，我村健康教育工作取得了一定的進展，但我們仍有不足之處，我們將本著“使人人都享受基本醫(yī)療服務”的宗旨，開拓思路，認真探索，力爭下半年健康教育工作再上一個新臺階！
上半年教育工作總結3
為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質量三年行動計劃》(吳發(fā)〔20xx〕31號)，根據(jù)《區(qū)政府辦公室印發(fā)關于推進集團化辦學的實施意見的通知》(吳政辦〔20xx〕124號)精神，本著聚焦內涵發(fā)展、堅持開放協(xié)同、激發(fā)辦學活力的原則，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團依據(jù)前期制定的教育集團整體發(fā)展的計劃，認真執(zhí)行發(fā)展規(guī)劃各項目，致力于通過教育教學、師資隊伍、課程教學、文化品牌、學校管理等諸多方面的整合共建，積極推進學校教育均衡化優(yōu)質化發(fā)展，使優(yōu)質教育資源得到總量擴大與內涵提升，更好地服務地方社會經濟民生。
一、思賢實驗小學協(xié)作型教育集團發(fā)展規(guī)劃實施成效
集團化辦學是一項大工程，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，分步進行。因此，根據(jù)《推進集團化辦學的實施意見的通知》文件的要求，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團制定了發(fā)展規(guī)劃，要求“本著優(yōu)勢互補、合作共贏的原則，從教育集團的管理、課程開發(fā)、師資建設和資源共享四個層面加強教育集團成員學校間的合作與交流，提升辦學品質，提升教育教學質量，不斷促進教育集團的發(fā)展進步。
(一)集團管理建設成效
學校發(fā)展規(guī)劃可以優(yōu)化一所學校的教育管理。對教育集團進行科學、合理的規(guī)劃，可以促進教育集團管理的科學化和標準化。同時，發(fā)展規(guī)劃本身就是一個重要的管理工具和管理手段，能夠促進教育集團的民主管理和目標管理，提高教育集團的管理效率。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃的要求，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團主要從以幾個方面對集團管理進行了建設:
1.健全組織，完善制度
根據(jù)工作計劃要求，3月20日下午思賢實驗小學協(xié)作型教育集團會議在學校匯賢樓二樓會議室召開。協(xié)助型教育集團組長金培雄校長及四位組員姚衛(wèi)芳、陳三林、馬春華、劉新平參加了本次會議。會議商討建立了教育集團領導小組，任命了組長和副組長，并明確其職責;建立了教育集團成員學校校長辦公室聯(lián)席會議制度，確定了定期召開校長聯(lián)席會議，總結工作情況，討論、研究相關的具體事宜，對集團重要問題和相關事務進行充分的、友好的協(xié)商，布置具體任務，根據(jù)平等、公平、互利的原則利用集團的力量促進教育集團的發(fā)展。這些都在一定程度上完善了教育集團的組織機構，改變了學校傳統(tǒng)的“人治”管理模式，促進教育集團管理不斷走向標準化、制度化。
2.集團統(tǒng)籌，學校自主
在健全教育集團管理制度，完善校長負責制的同時，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團提出了“集團統(tǒng)籌，學校自主”的管理模式，在保障教育集團可持續(xù)發(fā)展的基礎上，促進成員學校的自主發(fā)展。教育集團根據(jù)各成員學校實際情況和教育集團管理層次，通過集團統(tǒng)籌，學校自主的模式不斷完善管理職能，一定程度上提高了教育集團管理水平，促進了教育集團管理的科學性和有效性。
(二)教師隊伍建設成效
打造高素質的教師隊伍是學校管理的重中之重，教育集團的發(fā)展也不例外。因此，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團對整個教育集團的教師隊伍進行了規(guī)劃，采取教師培訓、交流和引導等措施，提高了教師專業(yè)化水平，促進了教育集團內優(yōu)質師資的共享，帶動了教育集團整體水平的提高。
1.搭建平臺，培養(yǎng)能力
骨干教師在教師隊伍中是中堅力量，起著上傳下達的作用，是學校各項任務落實的保障。因此，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團發(fā)展規(guī)劃提出了提高骨干教師業(yè)務水平的要求。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃的指示，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團利用空余時間，與鳳凰傳媒合作舉辦了主題為“基于有效教學的克里研究與寫作計劃”的師訓項目，對四所學校的骨干教師進行了相關培訓與輔導。
2.切磋技藝，取長補短
思賢實驗小學協(xié)作型教育集團定期舉行教學研討活動。例如，我校結合吳江區(qū)第八屆有效課堂主題研究節(jié)開展了教育集團課堂研討活動，四校教師同臺交流，切磋教學技藝，互相取長補短，增進友誼。通過樹立典型、表彰先進，形成了切磋技藝，共同發(fā)展的良好氛圍進一步提升了教師的專業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)了教育資源的共享，促進了集團內教師隊伍整體專業(yè)水平和素質的提高。
3.賢書共閱，研討學術
同時，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃的要求，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團多次舉辦了讀書沙龍，集團內的教師共聚一堂，分享讀書體會與樂趣，謀求共同發(fā)展。通過開展學術研討、集體備課、
教學評課和讀書沙龍等各種交流活動，進行理論研究和實踐探索，為更好地指導教學實踐莫定了基礎。
(三)特色課程建設成效
課程建設是教育集團內涵式發(fā)展的'強大動力，特色課程是集團教育和文化價值的顯著特點。在發(fā)展規(guī)劃的制定和實施過程中，打造教育集團特色課程成為相當重要的任務。因此，思賢實驗小學協(xié)作型教育集團經過研討、論證，結合國家課程標準，確定了對教育集團課程的開發(fā)與建設事項，對課程開發(fā)、課程設置、教學計劃的制定、學生培養(yǎng)方向和目標、教學質量評估、等事項進行了統(tǒng)一的規(guī)劃，確立“課程建設”和“質量管理”兩個實施項目，并在辦學過程中得以有效實施，并形成一定成果。
1.課程建設，熠熠生輝
思賢實驗小學協(xié)作型教育集團注重先進的學校文化在集團內部的培植和發(fā)展，大力塑造教育集團的文化品牌，在各學校辦學理念、校園文化上形成以集團的特色,聚焦“德善課程”建設。例如，5月24日，思賢小學開展了進取品格課程實踐活動之整理書包比賽。5月29日，北門小學開展了融和課堂研討活動。思賢實驗小學協(xié)作型教育集團建構了“德善課程”操作模式:分學科研討模塊，建立模式，探討操作策略，并積極組織交流—反饋矯正—總結提升等。最后，根據(jù)德善課程的實踐活動，教育集團組織教師圍繞德善課堂撰寫文章，整理案例，通過總結經驗，探求思賢實驗小學協(xié)作型教育集團特色課程的開發(fā)之道。
2.聯(lián)合調研，注重質量
思賢實驗小學協(xié)作型教育集團定期針對語、數(shù)、英學科部分年級進行了教學聯(lián)合質量調研。被抽測學科的科任教師對本次測試進行了細致分析。四所學校負責教學的相關行政人員用數(shù)據(jù)就各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率、平均分做了橫向與縱向比較分析，就調研中存在的問題、改進目標、措施等方面進行了中肯、深入的分析和闡述。
這些質量分析報告讓任教老師對所任教學科的現(xiàn)狀有了一個更深入、更全面的認識有，同時也有利于老師們在教學中發(fā)掘存在的問題，而且通過分析總結達到不斷改進教學方法、提升教學質量的目的。
二、思賢實驗小學協(xié)作型教育集團發(fā)展規(guī)劃工作存在的問題
在實踐過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題需要加以反思改進。
1.協(xié)作型集團理事長學校的輻射力亟待提升。協(xié)作型集團辦學的初衷在于通過牽頭學校發(fā)揮輻射引領作用來帶動其他學校積極發(fā)展，最終實現(xiàn)均衡優(yōu)質發(fā)展。因此理事長學校必須是一所有辦學實力、有辦學影響、有辦學品牌的優(yōu)質學校。目前作為牽頭學校思賢實驗小學而言，一所辦學歷史僅有四年的年輕學校，要想擔負起引領指導重任，尚有一定難度，無論其內部辦學實力還是外部的影響力，均不足以使協(xié)作型集團得到全面有效地發(fā)展。因此，思賢小學加強自身內部管理，加快發(fā)展速度是當務之急，而這需要區(qū)教育局和相關職能科室加以政策傾斜，加大指導力度。
2.協(xié)作型集團要實現(xiàn)均衡發(fā)展尚有難度。協(xié)作型集團內部各校均有自身的辦學定位，同時也有自身的辦學優(yōu)勢和不足，很多已成為傳統(tǒng)乃至習慣的方面，必須要正視和重視，激進式改革或大一統(tǒng)管理，很多時候可能適得其反。而這，需要時間，需要理性，更需要立足本校實際，尋求更為適合的發(fā)展道路。因此，均衡只能是相對而言，只能是在某些方面取得暫時的均衡。要想取得集團內各校高度均衡發(fā)展恐有較大難度。畢竟，松散型的協(xié)作型集團不能打破現(xiàn)有的辦學體制實現(xiàn)高度的整合。
3.協(xié)作型集團要促進學校優(yōu)質提升力度不夠。協(xié)作型集團旨在促進學校優(yōu)質發(fā)展，實現(xiàn)抱團發(fā)展，擴大優(yōu)質教育資源規(guī)模，使所有學校均能成為老百姓家門口的好學校。但是基于目前協(xié)作型集團的實際情況，在責權利等多方面無實質性權重的前提下，要想借助此項改革來大幅度提升學校優(yōu)質發(fā)展，力度明顯不夠。
4.協(xié)作型集團外力推動力度不夠。基于上述情況，要想取得集團化辦學的整體提升效益，一方面集團內部各校需要高度重視并真心實意對待此項改革，同時通過扎實有效的日常工作來推動；另一方面還需要借助外力來強勢推進，需要借助教育行政部門和相關職能科室的指導和督促，使各項工作真正落到實處并取得成效。然而，運作一年來，我們發(fā)現(xiàn)教育行政部門和職能科室在此方面的指導推行力度尚顯不足，導致集團化辦學有形而無實。
三、思賢實驗小學協(xié)作型教育集團發(fā)展規(guī)劃工作的設想
基于上述反思，擬提出以下工作設想：
1.加強班子建設。擬在下學年起始，組織所有正職校長和分管校長召開專題會議，明確下學年工作方向和重點，列出項目清單，明確責任人，出臺考核機制。
2.加強管理監(jiān)督。理事長學校相關責任人要將集團化辦學事項作為自身工作職責的一個重要方面，要充分介入到整個集團化辦學的運作過程當中，并做好監(jiān)督工作。
3.借助外力推動。下學年擬與普教科、人師科和教研室進行專題合作，請如相關專家領導，直接進入現(xiàn)場，參加集團內部實踐活動，進行現(xiàn)場指導，以此來提高工作實效。
4.建立獎懲機制。集團化辦學離不開教師的積極參與，因此要將集團化辦學改革的各個項目分解到相關責任人，并制定獎懲措施，與管理人員和相關教師的績效掛鉤，利用倒逼機制來提升工作實效。
總之，教育集團外部和內部力量要共同努力，保證發(fā)展規(guī)劃制定、實施和評價工作的順利進行，促進教育集團內部各成員學校的良性互動和教育的均衡發(fā)展，保持教育集團和諧、健康，建設更具包容性、融合度、創(chuàng)造力、與時俱進、積極向上的新型集團文化，打造一個文化氛圍濃厚、人際交往和諧、管理科學民主、教育質量拔尖、可持續(xù)發(fā)展的教育集團。通過不斷總結經驗，輻射周邊，引領區(qū)域教育的可持續(xù)發(fā)展。
上半年教育工作總結4
我院健康教育工作在衛(wèi)生部門領導下，上級業(yè)務部門和本院領導的大力支持下，認真貫徹了衛(wèi)生工作會議精神，我們在全鎮(zhèn)各村衛(wèi)生室及社區(qū)全面開展健康教育知識宣傳、宣教工作，經過努力，完成了健康教育各項工作任務，現(xiàn)將一年來的'工作情況總結如下；
1、控煙宣傳，在我院大廳及走廊設有控煙標志，控煙日設有義診咨詢活動。
2、定期更換宣傳欄內容共3期，并有相關記錄及圖片，內容有中醫(yī)保健，手足口病防治及結核病的防治和健康素養(yǎng)宣傳等。
3、音像材料宣傳，院內大廳通過電視播放6種宣傳內容，內容有公共衛(wèi)生服務項目、慢性病、傳染病、手足口病等知識。
4、宣傳單宣傳，通過本院、學校、衛(wèi)生室、廣場發(fā)放各類宣傳單43285多份，內容有公共衛(wèi)生服務、預防手足口病等傳染病防治知識。
5、深入社會、廣場等公共場所開設在接種日、愛耳日、安全生產月等6次進行健康教育宣傳和咨詢活動。（有照片）
6、為了更好的做好健康教育工作，我院利用村醫(yī)例會對各村衛(wèi)生室人員進行健康教育理論知識培訓。
在一年的工作中，我院在健康教育工作方面雖然做出了一些成績，但是還有許多的不足之處，我院在今后的工作中將繼續(xù)努力，做好健康教育工作。為廣大居民健康做出貢獻。
上半年教育工作總結5
上半年，在州教育局黨組的正確領導下，在州委、州政府的高度重視下，在省教育行政主管部門的大力支持下，全州教育計財系統(tǒng)緊緊圍繞年初制訂的工作目標，搶抓機遇，扎實工作，各項工作取得了突破性進展，為完成全年的工作任務打下了良好的基礎。
一、主要工作及成績
�。ㄒ唬﹩恿肆x務教育合格學校建設工作
今年，省里將城市義務教育學生學雜費免除和義務教育合格學校建設列入要為民辦好的實事范圍。因為我州已從去年開始將城市義務教育學生全部統(tǒng)為農村學生，全部免除了學雜費，我州今年教育要為民辦好的實事只有義務教育合格學校建設，省里分配給我州義務教育合格學校建設的指標是30所（包括龍山縣3所農村初中校舍改造工程項目校）。為狠抓落實，5月27日，州教育局召開全州教育為民辦實事工作布置會，要求將義務教育合格學校建設作為全州當前教育發(fā)展的大事來抓。會后，各縣市切實采取措施，狠抓落實。截至6月3日，8縣市全部完成了今年為民辦實事規(guī)劃和申報工作，做好了今后三年的校園建設、裝備條件、公用經費等摸底工作，并啟動了部分項目，如鳳凰縣第四中學的綠化項目已投入8萬元，對學校大門口內進行了綠化，物理、生物、化學儀器添置項目已投入7000元，添置了各類儀器。
�。ǘ┻M一步實施了農村義務教育經費保障機制改革
按照省里的統(tǒng)一部署，我們在總結去年工作的基礎上，進一步實施了預算編制制度，在上級補助資金沒有到位前，按要求預撥了中小學公用經費資金444。8萬元，免費提供教科書資金（換算）1415萬元，貧困寄宿生生活補助資金86萬元（不含社會捐贈），全部免除公辦學校以及受政府委托承擔義務教育責任且執(zhí)行公辦學校收費標準的民辦學校義務教育階段學生學雜費，全部給義務教育階段學生免費提供了國家免費教科書和地方教材，義務教育階段共有381446名學生和1560所中小學校受益。通過實施新機制，一是建立健全了義務教育經費保障機制，優(yōu)化了學校經費結構，保障了義務教育階段學校的正常運轉；二是減輕了農民負擔，基本消除了學生因貧困而輟學現(xiàn)象；三是解決了學校亂收費問題；四是消除了教師墊付費用的現(xiàn)象，減輕了廣大農村中小學教師負擔。
（三）進一步實施了農村中小學教師公轉住房建設
農村中小學教師公轉住房建設計劃從20xx年起，投入7165萬元，用兩年時間，改造、維修和新建農村中小學教師公轉住房2568套，完成建筑面積149093平方米，涉及項目校148所，基本解決全州農村中小學教師公轉住房困難的問題。其中，今年要完成總規(guī)劃任務的70%以上。從年初以來，我們在總結去年工作的基礎上，切實采取措施，進一步實施農村中小學教師公轉住房建設，截至目前，已簽定工程建設合同并啟動的項目校88所，合同金額5402萬元，合同建筑面積102199平方米。按工程進度分期付款，已投入資金3898萬元，占總投資的53。5%，實際完成建筑面積81173平方米，占總面積的54。4%。其中，花垣縣團結鎮(zhèn)中學和麻栗場中學的項目全已竣工，并投入使用，從而迅速惠及了全州廣大農村教師，深受人民好評�；ㄔh團結鎮(zhèn)中學教師彭云峰、歐宏花雖然相戀多年，卻因為無房，不能結婚。全州農村中小學教師公轉住房建設的東風吹來后，花垣縣在該校建了1棟12套公轉住房，20xx年9月20日交付使用時，墻壁、地板、門窗裝飾、水電全部搞好，彭云峰和歐宏花也分了一套。20xx年11月18日，彭云峰和歐宏花高興地在學校舉行了婚禮。為此，彭云峰感慨地說：“沒有政府的關心，我們哪里能如愿！”
（四）進一步實施了化解農村義務教育“普九”債務工作
自去年12月以來，我州按照中央、省、州有關文件精神和工作部署，加強組織領導，科學制定實施方案，組織政策業(yè)務培訓，開展債務清理核實，加強督查指導，積極籌措償債資金，截至目前，全面完成了縣市自查初審和州級復核工作，償還了一部分債務。據(jù)統(tǒng)計，縣市自查債務5。2億元，縣市初審確認債務4。6億元，州級審計確認驗收年末債務余額3。1億元，20xx年2月末，債務余額2。5億元；花垣縣已化解債務120萬元，龍山縣20xx年安排預算資金500萬元，拍賣閑置校產等籌集資金412萬元償還債務，今年又安排預算資金500萬元用于償債。
（五）進一步實施了農村初中校舍改造工作
我州今年的農村初中校舍改造工作規(guī)劃投入資金307。5萬元，在龍山縣建設項目校2所（第二中學和咱果初級中學），土建項目3個，完成建筑面積4090平方米。在具體工作中，我們在總結去年工作的'基礎上，切實采取措施，進一步實施農村初中校舍改造，截至目前，第二中學的土建項目正在勘探和設計之中，咱果初級中學的學生宿舍主體工程已經完成，完成投資32萬元，廁所項目業(yè)已竣工，完成投資10萬元。
�。⿵娀擞嬝斚到y(tǒng)的管理工作
一是規(guī)范了科室管理。對出勤、接待等工作，我們作出了硬性規(guī)定，一切按局里的要求執(zhí)行，確保各項工作做到了井然有序。二是規(guī)范了對縣市的管理。我們要求，凡要求上交的材料必須按時送交，否則按年初的目標管理，遲一次扣一次分，到年終再清算。三是做好了20xx年上半年計財各種資料的整理、歸檔和編冊工作。
二、目前存在的主要困難和問題
�。ㄒ唬┝x務教育合格學校建設要合格很困難
究其原因，一是按照省里義務教育合格學校建設要求，全州中心完小以上的學校要建設的內容多，需要的資金多，而各縣市財政投入困難，資金缺口大，要達到建設要求困難較大。如鳳凰縣僅對農村寄宿制學校的道路、圍墻、廁所進行徹底改造，綠化美化校園等，需要資金2780萬元，尚缺資金2100萬元。二是部分建設項目是日元貸款項目，由省里直接發(fā)包、撥款和監(jiān)理，縣里無法對工程質量和進度進行監(jiān)管，現(xiàn)因當時發(fā)包時造價過低，承包商做不下去等原因，致使工程進度太慢。如鳳凰縣第三中學的學生宿舍規(guī)劃建設5層，完成建筑面積2798平方米，該工程從20xx年7月啟動至今，僅完成基礎施工，開始第1層建設。
�。ǘ┺r村中小學教師公轉住房建設進度慢
究其原因，一是由于物價上漲等原因，造成全州平均工程造價由20xx年初的550元/平方米提高到現(xiàn)在的660元/平方米，部分縣市已突破700元/平方米，致使部分已啟動的工程處于停工狀態(tài)，未啟動的工程無法按時啟動。預計要全面完成建設任務，尚需增加資金1200萬元；二是鳳凰、保靖和永順3個縣未按州政辦發(fā)〔20xx〕29號文件要求，落實農村中小學教師住房公積金制度，教師無法向住房公積金管理中心（管理部）申請住房公積金貸款，造成個人墊資困難；三是按州政辦發(fā)〔20xx〕29號文件要求，20xx年度政府應籌集的資金未落實到位。
（三）農村中小學校應急能力弱
由于學校普遍經費緊張，各農村中小學應對突發(fā)事件能力極弱。以古丈縣默戎鎮(zhèn)中、小學為例，20xx年11月24日，中、小學生放學后回家搭乘的農用車翻車，造成2人死亡，13人受傷，出于人道主義，中、小學從各自勤工儉學收入中分別擠出25000元和14000元用于傷亡學生的醫(yī)療和安葬。
�。ㄋ模┙處熃蜓a貼發(fā)放更加困難
由于新機制明確規(guī)定不得將新機制資金用于發(fā)放教師福利，學校不能再從雜費中列支部分資金用于發(fā)放教師津貼、補貼，而大部分學校沒有其他收入，無法給教師發(fā)放政策性和非政策性津補貼，影響了教師的工作的積極性和教師隊伍的穩(wěn)定。如新機制實施后，我州教師的政策性津補貼（如生活補貼、民族地區(qū)補貼、邊遠地區(qū)津貼、省定津貼、崗位津貼等）仍然未能全部足額到位，足額發(fā)放的縣市只有瀘溪和古丈兩縣，其他縣市均不同程度地欠發(fā)；非政策性的津補貼（如第十三個月工資、課時津貼、加班補貼、年終獎金、其他目標管理獎金等），全州各中小學在新機制運行前，尚還采取“三個一點”（即財政撥一點，學校公用經費擠一點，勤工儉學拿一點）的方式，給教師發(fā)放了一部分，新機制運行后，教師的這些非政策性津補貼基本沒有著落了。如永順縣新機制運行前，全縣教育戰(zhàn)線每年干部職工人均津補貼在1320元左右，新機制運行后，這些津補貼全都沒有了。
�。ㄎ澹┗廪r村義務教育“普九”債務舉步維艱
按照中央、省有關要求和工作程序，我州得先足額籌措資金進行化解，國家和省里再視我州化解情況進行獎補，而我州財力緊張，很難在較短時間內，足額籌措到2。5億元，化解掉所有清理核實的“普九”債務，將會出現(xiàn)拖全省該項工作后腿的局面。
三、下一步工作思路
�。ㄒ唬┓e極匯報，爭取上級政策、經費等支持
要積極向州政府做好匯報，請求州政府督促鳳凰、保靖和永順3個縣落實農村中小學教師住房公積金制度，確保這3個縣的教師能向住房公積金管理中心（管理部）申請住房公積金貸款，以解決農村教師參與農村中小學教師公轉住房建設的墊資困難；請求州政府督促州、縣市財政部門按州政辦發(fā)〔20xx〕29號文件要求，將20xx年度政府應籌集的資金盡快專項調度到位，確保農村中小學教師公轉住房建設順利進行；請求州政府督促縣市協(xié)調解決因物價上漲等因素造成的尚需增加的1200萬元的農村中小學教師公轉住房建設資金；建議由州政府辦牽頭，從相關部門抽調人員組成督查組，定期和不定期對農村中小學教師公轉住房建設進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改；請求州政府盡快同負責日元貸款項目建設的各部門協(xié)調好，及時解決資金不到位等問題，加快日元貸款項目建設步伐，確保全州義務教育合格學校建設等工作如期順利地完成。要積極向省里作好匯報，請求省里在預安排“普九”化債啟動資金時，對我州8縣市給予適當傾斜，幫助我們盡快償還清理核實的“普九”債務；請求省里提前預撥一定的獎補資金，幫助我州在順利完成今年的為民辦實事工作任務的同時，更好更快地完成全州義務教育合格學校建設總規(guī)劃中的其他任務；請求省里在安排新機制分擔資金時，適當安排一定比例的應急保障基金，或將校方責任險列入預算，以確保學校發(fā)生突發(fā)事件的需要。如果本年度未使用或未使用完的，應轉到下年度使用。
�。ǘ┱J真總結，鞏固和提高我州實施農村義務教育經費保障機制改革成果
�。ㄈ┮�(guī)范運作，進一步做好化解“普九”債務工作
按照中央、省、州有關文件精神和工作部署，進一步加強組織領導，配合相關部門，認真做好迎接省里對我州“普九”債務的抽查認定等工作，全面完成全州化解“普九”債務工作。
�。ㄋ模┘涌旖ㄔO步伐，確保義務教育合格學校建設等工程建設見成效
一是進一步加強領導，確保工程建設順利實施。進一步督促縣市健全工作責任制，層層分解工作任務，專門安排一定的工作經費，做好工程建設的日常事務。并要求縣市委、政府將義務教育合格學校建設等工程建設列入黨委和政府重要議事日程，積極宣傳各項政策，認真調查研究，協(xié)調關系，化解矛盾，檢查工作，對具體工作中存在的問題做到早發(fā)現(xiàn)、早整改。從而做到一級抓一級，層層抓落實，確保工程建設順利實施。二是進一步強化措施，加快工程建設步伐。盡快籌集和下?lián)芨黜椯Y金，進一步加大項目管理力度，督促縣市盡快做好工程建設工作，確保工程質量和進度，力爭在年內全面完成20xx年度建設任務。
�。ㄎ澹⿵娀O(jiān)督，杜絕教育亂收費出現(xiàn)反彈
6月至7月是教育亂收費易于出現(xiàn)反彈的階段。屆時，我們將與物價局、州財政局組成教育收費檢查組，下到縣市各校檢查，杜絕教育亂收費出現(xiàn)反彈。：
（六）抓好管理，繼續(xù)實現(xiàn)教育收費零投訴
組織各中小學認真執(zhí)行20xx年秋季收費文件，并在20xx年秋開學期間，組織人員對學校收費情況進行檢查，繼續(xù)杜絕教育亂收費行為發(fā)生。
�。ㄆ撸┳ズ萌粘９芾�，確保計財工作再上新臺階
按照年初的工作思路，進一步抓好日常管理工作，全面完成年初制訂的目標任務，積極爭創(chuàng)先進科室。
上半年教育工作總結6
半年來，在廣西《園丁工程》辦領導、導師的指導、幫助下，通過自己不斷地學習、實踐、總結，在思想、業(yè)務、教學科研等方面又有了新的進步，同時按要求較好地發(fā)揮了輻射作用。
一、學習態(tài)度端正。
正確處理好學習與工作的關系。嚴格遵守工程辦的有關章程，做到按時、安心、積極地參加每一次集中培訓，虛心接受導師在思想、業(yè)務、教學科研等方面的指導，認真學習現(xiàn)代教育理論，認真完成導師布置的學習任務，并能以正確理論指導自己的教育教學工作，做到學習、工作“兩不誤”、“兩促進”。
二、師德修養(yǎng)好
嚴格遵守中小學職業(yè)道德規(guī)范，具有敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度，勤業(yè)的意識。對待學生：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己：嚴于律已、以身作則、為人師表。
三、輻射、示范作用發(fā)揮好
認真履行柳州市《21世紀園丁工程》B類培養(yǎng)對象導師、體育學科課程改革專家組成員，體育學科帶頭人，能職責，配合市教科所有計劃、有目的、有成效地組織教師開展教育教學科研活動。深入課堂聽課、評課、上示范課；指導B類學員及學校老師做好科研課題的申報、立項及實施工作，并取得好成績。指導B類學員參加自治區(qū)中小學體育教師教學基本功大賽獲一等獎，指導學校教師上的活動課獲自治區(qū)一等獎。組織指導學校教師參加的全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題《少數(shù)民族地區(qū)教育階段活動課程設置的研究與實驗》和全國教育學會課題《學校、家庭、社會三結合的中華傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》已在上半年順利通過專家組的鑒定，獲結題。此外，還協(xié)助市教科所做好體育教師基本功考核及教案、論文評審和編書工作。
四、 注重理論學習，更新教育教學觀念
參加國家、自治區(qū)級“園丁工程”培訓，均能按要求完成學業(yè)課程，并按導師推薦的書目，自學了《21世紀園丁工程叢書》一套、《現(xiàn)代教育技術與現(xiàn)代教育》、《心理學理論與教育》、《教學語言藝術》、《教育基本理論與實踐》、《特級教師教育思想錄》及本學科專業(yè)書籍和國家基礎教育新一輪課程改革方面的文件、書刊等，通過理論性的學習，提高了認識，更新了觀念，拓寬了思路，實現(xiàn)了教育教學思想的升華，為自己曾做過的教改找到了理論依據(jù)；為今后的教育教學實踐奠定了堅實的基礎。在實踐中，能新的教育教學理念去指導自己的教育教學工作，銳意改革，勇于創(chuàng)新，教育教學水平不斷提高。
四、課堂教學有特色
有了正確理論的指導和導師的點撥，我的`課堂教學又有了新的起色。在教學中，我能運用相關的教育學、心理學知識及學科基本理念，根據(jù)學生的特點，合理選擇課堂組織形式，恰當選擇教學方式、方法，激發(fā)學生學習興趣，調動學習積極性，把傳授知識與培養(yǎng)能力、發(fā)展?jié)撃芙Y合起來，寓教于樂，使學生在玩中學、在學中玩。鼓勵學生質疑創(chuàng)新，啟發(fā)學生獨立思考，扶植學生的個性發(fā)展。課堂教學做到嚴而不死、活而不亂，學生學而不厭，練而不煩。教學效果好，多次在校內外上示范課、公開課。今年上半年5月23日在寧波市江北區(qū)中心小學掛職，給全區(qū)體育教師上了一節(jié)公開課，并做了說課，得到區(qū)體育教研員及聽課老師的高度評價。撰寫的《體育與健康課》教案獲自治區(qū)中小學教案評選一等獎。
五、科研能力加強。
科研意識能力強，有良好的執(zhí)研、發(fā)動、組織和指導教師進行科研的能力，對體育學科及其他科研項目的選題、立項、實驗的能力較強，擬定的論文、實驗報告效果好。兩年來，我親自參加并組織指導學校的教師踏實地完成國家組教育科研“九五”重點課題《運用現(xiàn)代教育技術，促進素質教育實施》、《少數(shù)民族地區(qū)教育階段活動課程設置的研究與實驗》和自治區(qū)級、市級課題《學校、家庭、社會三結合的中化傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》、《小學生心理健康教育研究》及在工程辦導師的指導下進行的《運用音樂伴奏輔助小學體育教學，促進學生身心健康發(fā)展的實驗研究》等課題的實驗，其中《少數(shù)民族地區(qū)教育階段活動課程設置的研究與實驗》、《學校、家庭、社會三結合的中化傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》已通過專家組鑒定獲結題。目前又積極投入國家教育部“十五” 重點課題子課題《基于現(xiàn)代校園網的小學生主體創(chuàng)新型教學模式研究與實驗》，探索網絡教學在小學體育教學中的作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。撰寫論文“音樂伴奏輔助小學體育教學對學生身心健康影響的研究”在全國體育骨干教師培訓班上交流，通過答辯并獲優(yōu)秀論文獎。是廣西義務教育活動課教材編委之一。
六、管理工作出成績。
上半年在寧波市江北區(qū)中心小學掛職期間，能虛心學習，勤學好問。深入到各室（處）學了解該校的管理規(guī)程和各項規(guī)章制度，參加各類會議，研討各個問題，深入課堂聽課。全面了解、學習該校先進的辦學理念及教育教學管理經驗，學以致用。
擔任學校黨支部副書記兼副校長，承擔主持支部的全面工作和主管學校德育、體衛(wèi)等工作，能始終牢記“領導就是服務”的宗旨，嚴格按照“懂政策，精業(yè)務，善管理、能服務、肯吃苦、愿帶頭”的要求，嚴于律己，身先士卒。有組織、有計劃、有成效地抓好所分管部門的工作。學校評為全國學校體育衛(wèi)生工作先進單位。
20xx年7月
上半年教育工作總結7
時間匆匆，一眨眼，一學期結束了�；叵脒@一學期，苦著，累著，但是卻感到充實而又幸福，在有壓力的同時也有了工作的動力�？粗∨笥研Γ粗∨笥芽�，看著小朋友學本領，看著小朋友做游戲……望著漸漸成長的孩子們，從他們身上我感到了快樂，這學期我和孩子們一起成長著。幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園，從隨處大小便到排隊上廁所，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣服到自己學著穿，從膽小不敢說話到大膽說出自己的想法……在這其中包含了老師們多少心血，當然也離不開家長的支持，配合。本學期我們班在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與配合下，以團結協(xié)作，共同努力的態(tài)度，盡我所責做好班內的各項工作，現(xiàn)總結如下:
兒童教育教學
1.在日常工作中，我能認真的完成各項工作任務，課前認真?zhèn)浜谜n，準備豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機會，注意給膽小的孩子多一分愛護，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質弱一點的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結，閑暇看看學前教育累的書籍，加強基本功的練習，以此來提高自身能力。
兒童保育工作
對于小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最關心的問題就是自己的`寶寶在園的情況—吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
1.加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。
2.強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不喜歡吃的飯菜現(xiàn)讓幼兒嘗一口，少吃點，以后慢再讓他吃完，養(yǎng)成不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3.加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量，及時提醒愛小便的幼兒去上廁所，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧盡快入睡。
一、兒童安全工作
安全工作是我們工作中的重點之重，保障每一個幼兒的人生安全，是每一位教師的責任和職責，做到眼勤，手勤，腳勤，平時將那些危險物品（如剪刀，鉛筆等）放到幼兒夠不到的地方，我們還組織了多種演習（如消防，地震，安全等）做好每天的晨午檢工作，并且將安全知識滲透到故事，游戲中，從而讓幼兒增強自我保護意識。
二、家長工作
通過招開家長會，家長半日開放活動，家訪等，同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，及時反饋幼兒在園內的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒因材施教，比如語言發(fā)展還不太好的幼兒平時讓他多說話，多交流，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
回顧這一學期中的點點滴滴，忙碌而又快樂著！在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足。通過學習彌補自身的不足。
上半年教育工作總結8
上半年，我局按照縣委、縣政府“追趕超越”和“五個扎實”有關要求，結合今年教育工作十件大事，依托作風建設建設年活動，凝心聚力，強化措施，狠抓落實，圓滿完成了既定目標任務。
一、上半年工作
�。ㄒ唬┥罨逃C合改革
一是不斷深化大學區(qū)制管理。充分發(fā)揮片區(qū)、學區(qū)作用，通過大學區(qū)、學校聯(lián)盟、學科指導中心等平臺大力開展觀摩學習、送教下鄉(xiāng)、支教幫扶等活動，擴大優(yōu)質資源輻射面，形成了“校際聯(lián)手、區(qū)域合作、資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高、捆綁發(fā)展”的義務教育發(fā)展新格局。二是繼續(xù)做好中小學校長職級制改革試點工作。在充分調研的基礎上，結合我縣實際，科學制定了《蒲城縣中小學校長職級改革實施意見（試行）》及其配套文件，目前正在協(xié)調政府常務會議研究后出文印發(fā)。三是強化縣管校聘和無校籍管理。召開20xx年度設崗聘用專題會議，制定出臺了《蒲城縣關于健全教師專業(yè)技術崗位設置聘用獎勵辦法和退出機制實施辦法》，目前已完成設崗，正在擬定聘用方案；進一步修訂了中小學教師縣管校聘交流輪崗實施方案，并拍攝完成了教育系統(tǒng)無校籍管理工作視頻。四是鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展。召開新民促法和配套政策培訓會，整理印發(fā)了民辦教育文件資料匯編，大力宣傳新法新規(guī)政策，提高民辦學校舉辦者的知曉率。
�。ǘ┓e極開展兩項創(chuàng)建
一是組織召開了義務教育均衡發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建工作推進會，以政府名義制定印發(fā)了《蒲城縣加快推進義務教育均衡發(fā)展雙高雙普工作實施方案》，對創(chuàng)建工作進行了全面部署。同時，組織召開標化學校暨義務教育均衡發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建工作安排會，進一步明確方向，落實責任。二是完成了60余所學校的綠化工程, 5所學校主體建設已完工，正在進行室內外裝飾工程，3所學校正在進行主體建設，24所學校也已陸續(xù)開工建設。三是計劃投資7350萬元，加強改善第一期61所創(chuàng)建學校的辦學設施，包括信息化建設和部室內部設施，現(xiàn)已進入招標階段，將于7月全面完成。四是通過摸底調研，完成了48所創(chuàng)建學校的建設規(guī)劃和99所創(chuàng)建學校信息化、部室及配套用品設備購置清單建設規(guī)劃編制工作，并對布局規(guī)劃的104所公辦中小學中的48所（包括市考指標35所）未通過標準化創(chuàng)建學校從校園文化、部室設置和環(huán)境建設等方面進行了指導和督促，以確保按時完成標準化學校創(chuàng)建任務。
另外，我們還通過專項督導、回訪督導和月度進展情況統(tǒng)計通報等形式，提速軟件建設步伐，目前各校、各單位進展情況符合總體進度計劃。
�。ㄈ┘涌熘攸c項目建設
城區(qū)10所公辦園一、二園已開園招生，三、四、五園正在進行室內外裝修和設備安裝，九月份可開園招生，六、七、八、九園正在進行施工圖紙設計，近期可開工建設，十園正在選址；普惠性幼兒園x所，已達到x%（市考指標為60%），后半年，隨著普惠性民辦幼兒園的.認定和8所公辦幼兒園的開園招生，我縣普惠性幼兒園占比將達到60%以上。城南一小1#—7#樓主體和雙酒小學一期新建教學樓主體已封頂，今年九月份均可建成投用；第十小學校址已確定，籌建實施方案已經縣政府領導審批。農村22所薄弱學校全部開工建設，其中10所學校體育運動場地改造工程已竣工，12所學校項目正在進行基礎施工。
另外，在充分調研的基礎上，穩(wěn)妥完成了四所農村高中學生進城就讀和高中教師分流整合工作。平路廟學校搬遷方案已確定，九月份可完成搬遷。
（四）持續(xù)加強隊伍建設
一是狠抓校長隊伍管理。堅持校長專業(yè)化發(fā)展，實施“名校長（園長）培養(yǎng)引領工程”，常態(tài)化對學校領導班子進行研判，形成校長隊伍梯次配備新格局；修訂《名校名校長培養(yǎng)方案》，建立領導干部培訓信息庫，積極選派青年干部參加崗位培訓、提高培訓和研修培訓，建立了掛職鍛煉、外派學習、送教上門等校長培訓長效機制，選派一批優(yōu)秀中小學校長赴省內外名校掛職學習，不斷提高校長隊伍整體管理水平。二是大力提升教師素質。加大教師招錄力度，通過特崗教師招募、免費師范生招聘、振興計劃招考等多種途徑共招錄中小學幼兒園新任教師x名，目前面試工作已結束；堅持“請進來、走出去”，通過組織開展中青年教師基本功大練兵、教師業(yè)務能力測試等活動，累計培訓x人次，逐步提升教師隊伍整體專業(yè)素質和業(yè)務能力；積極實施“三名”工程，確定了首批127名蒲城名師培養(yǎng)對象，順利開展了名師大講堂、名師微博等“六個一”培養(yǎng)活動，“蒲師苑”微博平臺閱讀量突破50萬，x位名師、10位名校長和10所名校受到縣委、縣政府的表彰。三是加大教育行風整治。圍繞作風建設年活動，充分發(fā)揮教育公眾監(jiān)督中心職能，拓寬群眾訴求渠道，扎實開展教師有償補課、參與校外托管等專項治理，嚴肅查處各類違規(guī)違紀案件，上半年政紀處分7人，警示訓誡8人，維護了風清氣正的教育氛圍。
�。ㄎ澹┓�(wěn)步提升教育質量
一是切實加強素質教育。堅持育人為本、德育為先，著力構建“1681”德育工作模式，全力打造“求真向善 德潤奉先”德育品牌。組織開展了法律進校園、萬條家訓進萬家、20xx年中學生籃球運動會、中小學生足球聯(lián)賽等活動，組隊參加了陜西省第十五屆“春芽杯”中小學生藝術比賽，舉辦“送游戲下鄉(xiāng)”系列活動，著力打造“一校一特色 一校一亮點”，不斷提升學校德育工作水平。二是傾力抓好教育教學。制定出臺《蒲城縣關于進一步提升普通高中教育教學質量的實施意見》及教育系統(tǒng)配套政策制度，設置x萬元教育質量獎勵基金，通過多種途徑激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。圍繞學校精細化管理，以“名師、名校、名校長”引領工程為抓手，扎實開展中小學教學常規(guī)精細化管理星級創(chuàng)建活動，積極構建“1236”骨干教師隊伍，通過教學能手工作室、360學科云平臺、學科指導中心等平臺，有力推進有效課堂向高效課堂、智慧課堂轉變，持續(xù)提高教研教改水平，促進教育教學質量全面提升。高考二本上線2110人，上線率比去年增加6個多百分點，絕對人數(shù)穩(wěn)居全市第二,2名學生被北京大學錄��；中考最高分（653分）榮登全市榜首，全市中考前10名、100名、500名等各學段人數(shù)我縣也均名列第一。
�。┤孀ズ命h的建設
一是切實抓好學校黨建。全面落實中組部教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》和《渭南市中小學黨建工作基本規(guī)范》，充分發(fā)揮共建黨組織、“回原籍”干部和掛職青年干部作用，深入推進兩學和一做學習教育，落實好“三會一課”制度，扎實開展三創(chuàng)三增、觀摩問診等主題黨建活動，強化過程指導和督促檢查，提振全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的精神氣。
二是扎實做好教育扶貧。匯編了《教育脫貧攻堅工作文件資料》，印制了教育脫貧攻堅作戰(zhàn)圖,明確了脫貧攻堅任務。半年來，共落實好了學前一免一補、義務兩免一補、高中職中一免一助等國家資助資金x萬元；設立x萬元的教育扶貧基金，已向x名特困學生發(fā)放了x萬元的第一批教育扶貧基金；各學校也積極開展“勵志 誠信 感恩”主題教育活動和“扶志向、扶學業(yè)、扶生活”幫扶活動，并建立助學制度，減免學生伙食、保教、住宿等相關費用共計x余萬元。同時，聯(lián)合西安電子科技大學、愛心企業(yè)、社會組織向貧困學生發(fā)放財物50余萬元，渭南電視臺也對我縣20xx年教育扶貧工作進行了系列報道。
二、存在問題
一是義務教育發(fā)展雙高雙普創(chuàng)建離標準還存在較大差距，建設農村教學點難度大、消除城區(qū)大班額阻力不小；二是重點項目建設推進不一，資金缺口量較大，城鄉(xiāng)學校對媒體設備配備不足，現(xiàn)代化教學手段缺乏；三是基層黨組織建設不均衡，各學校黨建工作水平存在差距；四是部分學校在開展教育脫貧攻堅主題活動上教育目的和活動形式把握不到位。
三、下半年設想
一是加大兩項創(chuàng)建工作力度。探索多途徑融資解決資金不足問題，力爭校舍、教育信息化等全部達標，確保年底接受市上驗收。
二是加快重點項目建設。力爭3所城區(qū)公辦園和11所農村公辦園、2所城區(qū)小學、22所農村改薄學校秋季建成投用；加快5所城區(qū)幼兒園和洞坡小學建設進度。同時，籌備蒲城中學、職教中心整體搬遷工程和第十小學建設項目。
三是加大教師校長培訓力度。以三名工程為引領，持續(xù)開展教師五級培訓，不斷提高教師素質；落實鄉(xiāng)村教師支持計劃、邊遠農村學校在職教師專項津貼等鄉(xiāng)村教師激勵政策。管好用好1000萬元教育質量獎勵基金。同時，全面推行校長職級制，積極落實校長職級制相關配套資金。
四是持續(xù)提升教育治理能力。圍繞精細化管理和作風建設年活動，持續(xù)開展吃空餉、教師有償補課、教輔材料散濫、規(guī)范民辦教育機構、城區(qū)大班額、學校財務和招生規(guī)范等專項治理，不斷加大校長離任審計和扶貧資金審計力度，狠剎行業(yè)不正之風。同時開展68個基層組織建設對標規(guī)范全面提升觀摩問診活動，打造3—5個黨建示范點，創(chuàng)建3—5個廉政文化示范點。
五是切實保障教育公平。嚴格執(zhí)行義務教育免費就近入學、普職6：4等招生政策，堅持橋山中學搖號招生、堯山中學50%招生指標分配到農村薄弱學校等招生制度，繼續(xù)落實13年免費教育，完善精準扶貧數(shù)據(jù)庫，實施好學生營養(yǎng)改善計劃及“1941”精準扶貧各項措施，深入開展“勵志、誠信、感恩”主題教育活動，培養(yǎng)貧困學生良好道德品質。
上半年教育工作總結9
市政府：
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎�，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：
一、上半年工作完成情況
�。ㄒ唬╉樌⒎�(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
一是中小學人事制度改革。自去年x月*日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等*個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有**人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流****人，改革（雙聘）工作已于****年*月*日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案（試行）》�！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質教育的.實施。
（二）大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。
一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等**所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等**個項目進行了維修，共計投入資金****萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。
二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬**所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學�；A設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在****年基礎上，上半年已經做好了學校網點布局調整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校；將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學；將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的**所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有*所學校通過一類學校標準、**所學校達到二類學校標準；對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。
上半年教育工作總結10
半年來，在禹城市教育局的領導、關心、支持下，十里望回族鎮(zhèn)堅持“常規(guī)立校，科研強�！钡霓k學宗旨，高度重視教育科研工作，大力開展課題研究，深化教學改革，在教育科研方面取得了顯著的成績，提高了教育教學成績，促進了各學校的健康發(fā)展。為總結經驗，爭取最大化的發(fā)揮教育科研對學校全面工作的促進作用，現(xiàn)將上半年的教育科研工作總結如下：
一、總體思路
深入學習、執(zhí)行教育局、教科所指示精神，立足實際，深入開展課題研究，在深化、鞏固優(yōu)質教學研究成果的基礎上，以“小課題研究”為工作重點，提高教師的群體素質，促進教師的專業(yè)成長，實施素質教育，全面提高教育教學質量。
二、教科研組織建設
校辦強化“科研強校”的管理意識，加強了教育科研的組織建設，對教科研工作的辦公設施、教科室人員、課題研究開展情況提出了具體要求，嚴格按照市教科所要求建立健全教科研組織。十里望校辦、十里望鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小都更新充實了研究人員，改善了辦公條件，給予經濟和物質方面的支持，確保教科研活動的'順利開展。
三、教科研隊伍建設
堅持全員參與、突出典型帶頭的作用原則，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，建立教科研骨干團隊，校辦、學校給骨干教師提供學習、參觀、研討的機會，將教科研課題研究與年度考核、績效工資聯(lián)系起來，充分調動教師參加課題研究的積極性和主動性，各校都成立了教科研課題研究骨干團隊，提高了學習的辦學水平。
四、教科研制度建設
校辦及各校建立健全了教育科研學習制度、工作制度、會議制度、課題研究制度、表彰獎勵考核制度等一系列規(guī)章制度，確保教育科研工作有序進行。
五、博客運行情況
在市教科所陳主任的領導下，十里望校辦、十里望鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小都建立了教育科研新浪博客，博客運轉良好，方便了全鎮(zhèn)領導教師，有利的促進了教育教學工作。校辦博客負責人是李學軍，主要是安排指導博客的管理工作，管理員是梁成，主要是按時上傳、下載、管理博客運轉，截止20xx年6月20日，發(fā)表原創(chuàng)博文37篇，博客等級為6級，博客積分為54分，博客訪問人數(shù)為726人次。
六、教育科研活動開展情況
第一，大力開展聽課評課活動，校辦舉行了全鎮(zhèn)中小學課堂教學觀摩課，各校都開展了每人一節(jié)匯報課活動，深化了課堂教學改革。
第二，以全市小課題研究為契機，深化小課題研究，與教學工作緊密聯(lián)系起來，提高了課堂教學的科技含量，小課題的研究有利地促進了教育教學工作。
第三，大力開展論文評選和優(yōu)質課評選。半年來，有16篇論文在省級報刊上發(fā)表，有8篇論文獲省、地級獎勵，有9名教師獲得德州市、禹城市優(yōu)質課。
七、課題研究情況
十里望鎮(zhèn)小承擔了省級的“十二五”課題研究，現(xiàn)在正在研究之中，在“十二五”中期成果研討會上，韓榮杰校長作了《強化行為引導，養(yǎng)成良好習慣》典型發(fā)言。在“十二五”中期成果研討會上，鎮(zhèn)小提交的《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究》中期報告獲得一等獎。鎮(zhèn)小的小課題研究已獲得初步成效，已有4個小課題通過了市教育局教科所結題鑒定，張靜的小課題《培養(yǎng)小學生數(shù)學課堂傾聽習慣的策略研究》；戎敦華的小課題《小學語文學困生自信心培養(yǎng)的方法與研究》；韓培珍的小課題《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成》這三篇小課題在20xx.9.28已結題。張仁敏的小課題《小學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育研究》在20xx.4.26結題。
十里望鎮(zhèn)中小課題研究已有7個課題結題：扈興軍的《初一學生語文有效課堂提問研究》，李貴忠的《初一歷史課堂提問的有效性研究》，劉榮昌的《“陽光體育活動”的實踐與研究》，劉學紅的《減負增效構建語文高效課堂策略研究》，王成新的《初中物理課堂提問的有效性研究》，程謀貴的《初一學生良好語文學習習慣課題研究》，馮曉軍的《中學語文教學課堂教學中存在的問題與對策》。
其他學區(qū)小學的小課題研究工作也扎實有效，現(xiàn)有5處小學的小課題通過了市教科所結題鑒定，還有1處小學的小課題正在研究中。
八、下半年的主要打算
九月：組織第三批小課題結題申報工作，爭取按時通過結題鑒定，并及時推廣優(yōu)秀研究成果。組織開展優(yōu)秀科研成果（研究論文、研究報告、教學設計、精品教案等）評選活動。
十月：初步建立十里望教育科研專家?guī)�。小課題研究總結。開展教學常規(guī)月活動，將課題研究與平時的教學工作有機的結合起來，立足實際，開展教科研工作。
十一月：舉行全鎮(zhèn)小課題研究總結交流會，總結小課題研究中的先進典型和優(yōu)秀成果，分析存在的問題，明確深化課題研究的策略和方法。
十二月：總結20xx年教育科研工作，制定20xx年教育科研工作計劃。組織開展優(yōu)秀科研成果（研究論文、研究報告、教學設計、精品教案等）評選活動。
上半年教育工作總結11
隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對本學年工作做如下總結：
一、加強家庭教育指導者隊伍的建設
1、結合家長學校工作，積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務培訓，不斷提高指導家長工作的理論水平。
2、幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動，100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務。
3、定期開展指導講座及讀書漂流活動，不斷提高家長和教師的教育水平，掌握科學的教育方法，每月每班至少完成1—2篇育兒經驗文章。
4、讓家長參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。逐步發(fā)展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。
二、開展各種形式的家園同步教育
1、結合“三八”節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，通過各種形式的親子活動等，使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。
2、通過“請進來”的形式，請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經驗。
3、定期開設家長講座，不斷提高家長的教育水平，掌握科學的教育方法。
4、向家長定期開放教學活動，通過幼兒園半日活動開放，讓家長了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過程，達成教育的共識。
5、定期組織召開家委會，共同探討幼兒的教育工作。
6、每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。
三、建立形式多樣的家園聯(lián)系方法
1、每班每月一次家園之窗聯(lián)系（定期調換教育內容及家園聯(lián)系和教育指導）。
2、建立家長反饋制度，通過反饋形式，了解家長對幼兒園工作的評價。
四、開展民族團結一家親親子活動，共促社會和諧穩(wěn)定
為了開展好“民族團結一家親”活動，豐富幼兒的戶外活動生活，我們的教師分別在5月和6月精心開展多場主題為“民族團結一家親”親子活動。活動中，家長們相互認識，一同拍照，大家席地而坐，將自己帶來的美食與大家分享，每個人臉上都掛著幸福的笑容，由此增加了各民族之間的友誼和尊重。
xx幼兒園開展的“民族團結一家親”親子活動，以促進幼兒身心健康、促進親子關系、增強教師、家長之間的民族團結意識為最終目的，為各族教師、家長及幼兒之間架起了一座聯(lián)系與溝通的橋梁，拉近了家長與幼兒、幼兒與老師、幼兒與幼兒的距離。
五、搭建互動平臺，參與各項活動
隨著經濟社會的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化，幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時俱進不斷創(chuàng)新，這樣才能滿足各類家長的需求，從而保證家園共育渠道的暢通。為此，開展了豐富多彩的家園面對面活動，讓家長一起參與到活動中來，感受和體驗互動帶來的快樂。
1、舉辦“開放日”活動，深度融合。半日開放活動的開展，既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況，也使家長體會到老師工作的認真與努力。在活動中我園改變了以往以家長為觀眾的教育觀摩改為家長直接“介入”的親子互動活動模式，在多方的互動交流中，增進了老師、家長、幼兒之間的`親密程度，為以后的家園活動奠定堅實的基礎。
2、舉辦“節(jié)慶”活動，營造氛圍�！叭恕惫�(jié)、“端午”節(jié)、“兒童”節(jié)……我們相繼開展了“我為媽媽洗洗腳”、“包粽子”、“親子趣味游戲”等系列活動，這些節(jié)慶活動的開展，不知不覺拉近了家長和教師間的心理距離，讓交流與溝通變的更自然更親近，真誠而有效的互動，使得教師、家長、幼兒三方面都能獲益。
3、開展“助教日”活動，深入課堂。為了讓家長走進課堂，更好地推動家園互動，實現(xiàn)家園共育。各班圍繞安全教育主題“尋找身邊安全隱患”，開展了家長助教活動。這項家園工作新舉措，得到了很多家長的支持，同時有許多家長報名執(zhí)教，在教師們的精心指導下，助教家長大膽而自信地走進課堂，親身體驗做老師的快樂和不易！家長“助教日”活動拉近了孩子、老師、家長心靈的距離，我們真正地體會到在幼兒園的教育工作中，“家長助教”是一種非常好的家園共育方式，所以我們要充分挖掘、利用家長這個豐富的教育資源，開展更多、更豐富的家長助教活動，拓展幼兒園的教育內容和幼兒的學習經驗，為進一步凸顯我園家園共育的辦園特色！
4、利用周末，開展戶外“踏青”、參觀圖書館、科技館、走進老年社區(qū)等家園面對面活動，感知文化、拓展視野。本學期，我們充分利用地方資源、社區(qū)資源、人文資源等來促進家園關系，小、中、大班孩子分別在家長、老師的陪同下，開展了一系列家園面對面活動，為本學期的家園活動增添了一道靚麗的景色。
總之，家園共育是幼兒教育不可缺少的組成部分，加強家庭和幼兒園的溝通合作和交流，是貫徹《幼兒園教育指導綱要》的重要任務。誰把家長工作做得扎實、到位，誰就能搶占幼兒教育的制高點，從而獲得社會對我們工作的肯定、認同。在今后的工作中我們將進一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家長的主動性，密切家園關系，促進家園共育，共同為幼兒的健康成長提供雙重保障。因此，為了孩子，為了祖國的未來，我們要與家長“用誠信對話，用心靈握手”！
上半年教育工作總結12
本村現(xiàn)代遠程教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，按照上級文件精神和工作要求，切實抓好農村遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理和使用，充分發(fā)揮遠程教育站點作用�，F(xiàn)將我村上半年開展農村現(xiàn)代遠程教育工作情況總結如下：
一、具體工作經驗以及工作亮點
�。ㄒ唬┮怨芾碇贫葹樽ナ帧⒁�(guī)范遠程教育操作。
第一、為確保站點正常發(fā)揮，定期組織站點管理人員進行專業(yè)培訓，進一步提高技術管理人員的業(yè)務水平；并組織站點管理員到遠程教育工作進行好的村居學習交流，進一步提高站點管理員對遠程教育工作的熟悉程度。
第二、為進一步明確責任，確保我村遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，村支兩委經過商討決定實行責任追究制度。
第三、嚴格信息反饋制度。林光村嚴格按鎮(zhèn)遠教辦的要求每月上報遠教設備運行使用情況和培訓工作信息，迄今為止林光村遠教工作及設備并未出現(xiàn)大的故障或問題，而站點技術管理員也能嚴格按照上級遠教辦的相關規(guī)定正確的操作設備，使得村級遠程教育工作能得以順利的展開。
�。ǘ┮詧龅亟ㄔO為重點，狠抓基礎設施建設。
在實施現(xiàn)代遠程教育工作中，充分調動我村黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織改善遠程教育活動場地。
二、取的得成效
1、廣大黨員干部素質得到不斷提高。遠教站點設備的成功運轉，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質也得到了極大的提高。
2、拓寬了農民群眾增收致富的渠道�；鶎狱h組織以群眾增收致富和調整產業(yè)結構為出發(fā)點，借助遠程教育平臺，為群眾傳送實用技術信息，幫助群眾學習農業(yè)科技知識，及時解決生產中遇到的各種疑難問題，使他們成為農業(yè)科技方面的明白人，更近一步的奔向小康生活。
3、根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府“雙百雙萬”工作要求，充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育在建設社會主義新農村中的積極作用，促進遠程教育出生產力，進一步增強黨員的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、充分利用遠程教育帶來的信息，以及上級所傳達的指示和要求，全力宣傳項目建設。讓全村都知曉項目建設的.重要性，了解相關的征拆條例以及賠償標準，而遠程教育站點也通過廣泛的信息資源組織村民觀看有關項目建設的會議以及相關文件。力求通過學習使村民自覺提高配合項目建設和發(fā)展的意識。
三、存在的問題
1、集中學習的時間因為各自要求不統(tǒng)一成為最大問題。
2、我村少數(shù)黨員群眾對遠程教育培訓工作認識不夠，參與主動性不強。
3、對計算機的操作水平有限，不能完成一些有技術含量的程序。
4、我村沒有一個能讓群眾豐富業(yè)余生活的文化活動場所。
5、我村多數(shù)干部對遠教設備操作不熟練，還不能掌握操作要領，導致自我學習教育和組織群眾學習能力不足。
6、村支兩委組織村民學習遠程教育或觀看遠程教育記錄片大多因時間關系不能到場或者興趣不濃。
四、下一步工作計劃
1、加強農村實用技術推廣的同時，加大對遠程教育的宣傳和組織學習。
2、認真學習相關遠程教育知識，提高計算機操作水平，為我村黨員群眾服好務。
上半年教育工作總結13
在20xx上半年的工作上，在領導的正確帶領下，全科人員團結協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務，現(xiàn)將計財科20xx年上半年的工作情況 總結如下：
一、財務工作
1、審核匯總所有預算單位上一年度的經費決算；預算外資金決算。有關直屬單位的基本建設決算。并按時向有關部門上報了決算資料。
2、組織部署各直屬單位清產核資工作。對各預算單位的固定資產進行了全面的清查盤點，經過一個多月的清理登記、匯總，基本上做到帳帳相符，帳物相符。為進一步加強固定資產管理，奠定了良好的基礎。
3、對新歸屬的林業(yè)四校的財務狀況，后勤管理及經費需求情況進行了調研，向有關部門及有關領導提供了有關數(shù)據(jù)及資料，以保證林業(yè)四校的平穩(wěn)過渡及學校正常工作的運轉。
4、配合盟審計局對全盟普教經費的撥付，管理使用情況進行了專項審計。經過審計，計財科的財務工作得到了審計部門的充分肯定。
5、抽調部分財會人員，參加了由盟財政局組織的對文體廣電局預算外資金的收入，管理支出情況的對口檢查。
二、“義教工程”及“排危工程”工作
1、在阿榮旗組織召開了全盟各旗市計財股長會議，對xx中小學布局調整
規(guī)劃的制定，“二期義教工程”規(guī)劃的制定，排危工程規(guī)劃的制定，做了全面部署。
2、協(xié)調盟行署建立了呼盟“二期義教工程”、“排危工程”組織機構，成立了領導小組及項目辦公室。
3、完成了“一期義教工程”的總結工作，向自治區(qū)教育廳上報了“一期義教工程”的總決算。上報了盟及四個項目旗的三年工程完成情況的總結材料，參加全區(qū)“一期義教工程”的總評比。
4、接待并協(xié)助國家危改部際協(xié)調領導小組下派的專家組，完成了對我盟危險校舍現(xiàn)狀的調研工作。通過檢查，專家組對我盟上報的危房情況的真實性給予了肯定。
5、完成了“二期義教工程”規(guī)劃的制定工作。并幾次到自治區(qū)教育廳，說明我盟制定規(guī)劃的依據(jù)，積極爭取“二期義教工程”資金額度。共爭取“二期義教工程”上級專項資金6090萬元。根據(jù)“二期義教工程”�？铑~度，制定了“二期義教工程”實施的年度計劃。今年已啟動土建項目24個，計劃購置課桌椅4615套，購置圖書XX0冊，完成購買教學儀器金額22.4萬元。
6、完成了“排危工程”規(guī)劃的制定工作，并會同城建、
質檢部門對我盟中小學危險校舍重新作了鑒定，并把排危的相關資料如期上報教育廳，為爭取排危工程款提供了保證。經積極爭取和有效的工作，共爭取排危工程款1354萬元，確定項目27個，制定了排危工程年度計劃，今年共起動排危工程項目10個，已全部竣工的5個，新建校舍9360平方米，完成投資880萬元。
7. 根據(jù) 教育 廳的要求，組織“二期義教工程”項目旗的計財股長和部分排危工程項目旗市的基建管理人員，參加了自治區(qū)組織的工程項目管理培訓。為“二期義教工程”及“排危工程”保質保量的完成，提供了保障。
三、其它工作
1. 年初根據(jù)受災情況及時上報了教育帶來的損失情況。確定建設項目24個，并及時審核上報了捐款項目的可研報告及項目建設建議書。24個項目全部獲國家教育部港澳臺辦的批準。除西旗一中和莫旗尼爾基二小明年六月竣工外，其余項目已全部竣工，新建校舍25260平方米，共計完成投資2151萬元。捐款的獲得超額完成了盟委考核辦給我局招商引資的任務。招商引資指標40萬元,超額完成495萬元。
2. 為爭取“項目”審核上報了五旗市校外青少年活動場所建設項目的可研報告
上報了特殊教育學�；窘ㄔO項目
的可研報告，爭取中央特殊教育基建補助投資25萬元。
上報了香港捐款所需的相關資料。
上報了香港基金會捐贈所需的相關材料。
3. 完成了西部開發(fā)助學工程特困生的.推薦工作。
存在的問題
1. 教育專項經費不到位
2. 教育費附加被擠占。
下半年年計財科工作思路
一、加強直屬單位的財務管理及后勤工作管理，積極為直屬學校的各項工作的正常運轉提供積極有效的服務。
二、加強教育事業(yè)及教育經費的統(tǒng)計工作，完善新的統(tǒng)計 方法 ，掌握新的統(tǒng)計程序，確保統(tǒng)計信息真實可靠，為領導決策，提供 科學 依據(jù)，利用 計算 機 網絡 ，豐富各種信息的傳遞，為領導服務，為基層服務。
三、為確立以縣為主的管理體制，加大經費投入力度，為努力提高“兩個比例”“三個增長”，做好相關的各項工作，如宣傳、調研、檢查、監(jiān)督、督促等工作。搞好各項教育經費的需求測算，督促各旗市盡快建立“工資資金”專戶。
四、全面啟動二期“義教工程”的土建項目及其它單項項目
1. 努力落實盟旗兩級的配套資金。確保規(guī)劃任務的完成。
2. 建立健全各項規(guī)章制度，加大檢查監(jiān)督的力度，確保各項目的工程質量。
3. 結合二期“義教工程”繼續(xù)進行 農村 牧區(qū)學校布局結構調整，努力提高資金的使用效益。
上半年教育工作總結14
今年是遠程教育工作實施的一個關鍵年頭。通過多年的努力，遠程教育工作開始走向成熟、走向穩(wěn)定。它對促進我鄉(xiāng)農村經濟發(fā)展起到了不可磨滅的推動作用。目前，遠程教育工作已今年由簡單的培訓向學用轉化過渡。所以今年我校遠程教育工作在做好基本培訓工作的同時，重點在于加快建設學用轉化示范基地和培育
一批科技致富能手。時間已過半年，為把這項工作做好、做扎實，現(xiàn)就這半年來我校開展遠程教育的工作總結如下：
一、扎實做好基礎工作，推進遠程教育。工作穩(wěn)步前進扎實做好基礎工作，基礎工作是做好遠程教育工作的前提。遠程教育管理員或協(xié)管員在工作中，應首先按照“五防”“五好”的要求做好設備的、日常維護管理、資源的接收、刻錄、整理，以保障遠程教育培訓、輔導工作的順利開展。
二、提高學習培訓質量。保證干群長期受教育、得實惠提高學習培訓質量，保證干群長期受教育、學習培訓是遠程教育工作的重心，效果好不好，就是要看培訓工作做得是否扎實。半年來，我校遠程教育培訓工作結合自身實際，根據(jù)群眾反饋的學習需求信息，認真制定符合我鄉(xiāng)干群學習需求的教學課程計劃，因地制宜，因材施教。從二月份至六月份，我校組織集中培訓共計十次、個性化學習四十余次。另外利用家長會之機集中向家長宣傳、培訓一次。堅持組織學生和教師每周開展一堂遠程教育課。培訓內容包括種植、養(yǎng)殖、安全常識、幼兒教育等方面。教育輔導員深入培訓，認真對學員提出的.問題進行解答和輔導。從而提高培訓的教學質量和學員的學習興趣。培訓取得良好的效果。
三、深化“以獎代補”工作機制。激發(fā)遠程教育工作活力深化“以獎代補”工作機制，深化按照鄉(xiāng)遠程辦的統(tǒng)一布署，我校堅持與店子村遠程教育站點建立“村校結合”機制，每個月定期召開一次村校結合聯(lián)席會議，研究當月和次月的遠程教育工作�？偨Y經驗、提高認識，促進遠程教育工作更上一層樓。同時在學校建立遠程教育“小郵遞員”機制，通過“心連心傳遞袋”每周向家長及學生家庭周邊的農戶傳遞教學課程、信息資源、致富信息、反饋學習需求等。
四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。扎實推進兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、當然，在工作中，由于種種原因，一些工作有點滯后，在接下的半年中，我們將會一一彌補，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，繼續(xù)努力，把今年的工作做實、做好。
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