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            小學(xué)昆蟲記讀后感

            時間:2023-01-26 14:47:11 心得體會 我要投稿

            小學(xué)昆蟲記讀后感

              當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)昆蟲記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學(xué)昆蟲記讀后感

            小學(xué)昆蟲記讀后感1

              《昆蟲記》是一部引人入勝的著作,它是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的。

              《昆蟲記》詳細(xì)地描述了昆蟲世界的許多奧秘,如:凌晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的`分泌物等等。《昆蟲記》里面還講述了一個個有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛有生命的時候,也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使我們用圓規(guī)、尺子之類的工具也沒有一個能畫出這樣規(guī)范的網(wǎng)來。昆蟲世界是多么奇妙。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的禮物;小甲蟲為后代無私奉獻(xiàn),為兒女操心,還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……

              《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習(xí)性和特點進(jìn)行了描述,更表達(dá)了法布爾勇于追求真理。我們應(yīng)該在閱讀中要學(xué)習(xí)法布爾勇于追求真理的勇氣,做任何事情都要堅持不懈。

            小學(xué)昆蟲記讀后感2

              讀了昆蟲記這本書,我感到興奮,心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。

              "它向柳樹叢中逃去,但卻在偷窺著求歡者!斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是:母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來,但是卻微撩起門簾在偷看。

              ”欲要看究竟,處處細(xì)留心!白髡甙衙總細(xì)節(jié)都不放過,這讓我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比賽抓螞蟻,多者勝。我心想:哼,跟我斗,看著吧,小屁孩!準(zhǔn)備好紙巾,到時候一把鼻涕,一把淚的,多丟人。然后就各自去找了。我走到一個土坑旁,不屑一顧的給了她一個白眼,就志高氣揚的'走了。小螞蟻怎么可能在這呢?妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的,我贏定了。不料,我的分?jǐn)?shù)居然比妹妹低好多,垂頭喪氣地離開了。

              從這件事我明白了:要想弄清事情的原委,必須處處留心觀察,不要馬虎大意,才會有所啟發(fā),有所發(fā)現(xiàn)。

            小學(xué)昆蟲記讀后感3

              《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字,向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)……我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕,隨即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……

              在《昆蟲記》中,法布爾與昆蟲是平等的.,昆蟲們有著人類的情感。

              法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn),但是我從學(xué)過的課文里知道,他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭,不舍晝夜地研究昆蟲,為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦,卻一點兒也不感到孤獨和后悔,因為他有昆蟲朋友,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。

              我們從昆蟲身上可以學(xué)到些什么?例如:糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生,為人類、為自然奉獻(xiàn)著,但在一些人眼里,它們卻是骯臟的,令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí),加強環(huán)境保護(hù)意識,那么我們的地球家園將多么美好!

            小學(xué)昆蟲記讀后感4

              小朋友你喜歡昆蟲嗎?一個小男孩就很喜歡昆蟲,他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。

              小朋友你知道嗎?蟬是會變成知了的,而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的。

              被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺,他很可愛,他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。

              黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。

              小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的.人呢?有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。

              小朋友你知道赤條蜂嗎?他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來的黑線和紅線它吃葉子。

              我組喜歡的是赤條蜂,因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。

              我很喜歡《昆蟲記》這本書,因為它讓我認(rèn)識到我不認(rèn)識的昆蟲。

            小學(xué)昆蟲記讀后感5

              在暑假里,我讀了一本書,那就是《昆蟲記》。書里的主人公是法國的法布爾。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。

              我記得有一次,法布爾為了證明一些毛毛蟲的尿液有毒,就拿了一塊紙巾吸點松毛蟲的尿,然后涂到自己的肩膀上,不久之后法布爾的肩膀上開始異常疼痛,法布爾用疼痛來證明了松毛蟲的`尿液是有毒的。還有一次為了證明毛毛蟲的血液也是有毒的,夜里法布爾把毛毛蟲的血抹在自己的一個手上,然后睡覺,半夜的時候,他被突如其來的疼痛給驚醒了,他的手又紅又腫。

              就這樣,法布爾把自己的身體當(dāng)做實驗小白鼠,然后把實驗出來的結(jié)果都告訴了國家。不僅這些,還有各種他觀察出來的昆蟲的習(xí)性,特點等都奉獻(xiàn)給國家。

              讀了這篇文章,一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

            小學(xué)昆蟲記讀后感6

              我讀了法布爾寫的《昆蟲記》后,我被吸引到了作者觀察動物的興趣中。并體會到了只要用心觀察大自然會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

              作者對書中描寫并觀察了一些昆蟲。如:螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蝴蝶、蟬等昆蟲。發(fā)現(xiàn)了他們身上一些不一樣的特點。都被作者法布爾發(fā)現(xiàn)了。并對他們做了很多奇怪的實驗。解開了我們很多不知道的疑問。

              在這本書中,作者用擬人的手法,將蟬,螞蟻寫的活靈活現(xiàn)。還生動地寫出了螳螂捕食的場景。我的'腦海里就出現(xiàn)了螳螂的那兩個大“鐮刀”。想想那時,我們經(jīng)常遇到螳螂,有時還調(diào)戲,捕捉它們。

              除了這些昆蟲,大自然還有很多很多的昆蟲,只要我們善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多他們身上不為人知的東西,也因此,我們也要向昆蟲學(xué)習(xí)。因為它們的生活習(xí)性,奉獻(xiàn)自己的愛值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

              他們教給我們做人的道理,教給我們習(xí)慣,給我們做榜樣,給我們教訓(xùn)。

              讓我們一起隨著法布爾來進(jìn)入昆蟲世界吧!大自然在等著你。

            小學(xué)昆蟲記讀后感7

              最近我讀了一本由法國作家法布爾寫的《昆蟲記》,里面主要介紹了一些昆蟲的生活習(xí)性,興趣愛好以及特殊的本領(lǐng),向我們展示了發(fā)生在昆蟲界的這些小生靈身上的故事。

              書中把這些昆蟲介紹得活靈活現(xiàn),讓人很容易了解到這些昆蟲的外貌和特點, 書中既有我們生活中常見的一些種類,比如螢火蟲,黃蜂,蟋蟀,蟬等;也有我聞所未聞的,例如意大利的黑肚狼蛛,愛美的被管蟲,西班牙犀頭,可愛的石蠶等。

              不禁佩服這位作者觀察得多么仔細(xì),他不辭辛苦,努力研究才讓我獲得了這么多昆蟲知識。它打開了一個通往昆蟲世界的通道,這是一個全新的,神奇的`世界,正是這樣才引發(fā)了我對昆蟲了解的欲望,平時在生活我也會時不時地觀察一些昆蟲,并根據(jù)書中的描寫來辨別,了解它們。

              這是一本足以吸引任何有童心的人的有趣的書!

            小學(xué)昆蟲記讀后感8

              我讀了媽媽剛給我買的一本書---《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

              《昆蟲記》里介紹了許多形形色色的昆蟲,令我印象最為深刻的是在蜘蛛國王中名字較好的舞蛛,讀后感《《昆蟲記》讀后感100字》。書上面有一段專門描寫它的文字是這樣寫的:“蜘蛛國王中的舞蛛是喜歡在沒有作物、干燥朝陽的地方生活的。它既是巧妙的`捕獵者,又是能干的工程師。蜘蛛藝高手巧、善于織網(wǎng)、巧遇捕獵!边@句話讓我明白了昆蟲界中的蜘蛛并不全是“壞”的,也有好的一面。

              《昆蟲記》中還有許多小知識,比如昆蟲的毒素,為什么昆蟲會自殺、工業(yè)化學(xué)等,可以讓我們學(xué)習(xí)新的知識。

              大家有空時多讀讀這篇名著,相信你一定會有所收獲。

            小學(xué)昆蟲記讀后感9

              這幾天我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家。這本書中,介紹了一種又一種的昆蟲,描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動,書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命!

              法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的.昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了! 在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。

              法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。

            小學(xué)昆蟲記讀后感10

              在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

              《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的'故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識。

              那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費工夫”

            小學(xué)昆蟲記讀后感11

              《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力,他仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,并將觀察所得作了詳細(xì)確切的.筆記,最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放下的人。

              《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲的本能,習(xí)性,勞動,繁衍和死亡等知識,猶如一片知識的海洋!独ハx記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書。

              《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出十分漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物,因此,我想到一個:守株待兔。它也是昆蟲世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親,即令人感動又讓人哭笑不得。

              《昆蟲記》好比一個知識加油站,源源不斷地把知識傳輸給我們。

            小學(xué)昆蟲記讀后感12

              一本令我百讀不厭、細(xì)味品嘗的書,這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾精心創(chuàng)作的宏篇巨制,記載了多種昆蟲的生活習(xí)性、種類、捕食、繁殖等精確信息,從這幾方面入手以散文式的文筆把讀者領(lǐng)入另一個尚未發(fā)現(xiàn)的小世界里,那里有會發(fā)光的螢火蟲、兇猛的螳螂、靠觸角行走的松毛蟲、裝死的黑步甲……各種各樣,千變?nèi)f化,給我們帶來豐富的知識和無限的樂趣。但這一切美好的事物都是靠法布爾精心觀察,大膽推測,敢于試驗的收獲成果,說他精心觀察,例如蟬那鮮為人知的小秘密就被他公諸于世。

              說他大膽推測,敢于試驗,是因為他知道從各種跡象與自己的推測表示出松毛蟲有毒,卻偏偏試驗,結(jié)果手臂上腫了一大塊,恢復(fù)之后,他還到蠶身上做同樣很危險的'實驗。這表示出法布爾對昆蟲的熱愛和對科學(xué)鍥而不舍的鉆研精神,還用蟲性反觀人生,這樣配合著真情實感的一本好書,便是我們新學(xué)期、新時代努力的目標(biāo),前進(jìn)吧!

            小學(xué)昆蟲記讀后感13

              今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。

              《昆蟲記》詳細(xì)地寫了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。

              法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

              我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的`世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福!然而,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦?偸沁@多一個小括號,那落一個小數(shù)點什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

              

            小學(xué)昆蟲記讀后感14

              讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。

              《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球為食;雌性屎殼郎會為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界啊!

              昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的'母子之情,深深感動了我。

              也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會自相殘殺。比如:土狼不會吃土狼,狐貍不會吃狐貍。而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

              昆蟲也好,人也好,雖有缺點,但卻有一個共同優(yōu)點——愛。

            小學(xué)昆蟲記讀后感15

              我讀過許多千奇百怪的書籍,最近我讀了一本書名《昆蟲記》的書,在作者法布爾手中,許多昆蟲都變得栩栩如生,在我手中,這本書一天就被我“吃”掉了。

              在這本書中,有一種叫蟬的'昆蟲每天在樹上唱著自己編寫的歌。但是你知道嗎?一只蟬心須捱過四年暗無天日的地下生活,并且經(jīng)過幾天脫掉生硬的殼,才能露出透明的臂膀。與其相較,生活在潮濕地方的蟋蟀和蟬一樣有名,它沙啞的聲音只有在夜晚才會響過。但是你知道嗎?它們的生命非常短暫,它的堅強令我們佩服。

              讓我再來說說紅螞蟻,它把其它螞蟻蛹搶過來,等到它們生出來之后,它們就成了紅螞蟻的傭人?墒前阉鼈冞\到家里,紅螞蟻花費了多少力氣,犧牲了多少同類,但是戰(zhàn)利品未完是沒有扔掉,它們這種堅持、勇敢,不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。

              讀完這本書后,我還明白了我們身邊到處是科學(xué),科學(xué)并沒有那么高深,只要我去觀察,就有無比巨大的收獲。

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