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            教學(xué)能手申報材料

            時間:2023-09-20 08:27:12 申報材料 我要投稿

            教學(xué)能手申報材料[精選]

              本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人。

            教學(xué)能手申報材料[精選]

              在工作中,我能團(tuán)結(jié)同事,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,服從學(xué)校的工作安排,干一行,愛一行,盡自己最大的努力,克服困難,較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)。

              日常教學(xué)中,能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,一直堅持不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力提升自己的教學(xué)技巧,認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,開展雙自主教學(xué)模式,課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,老師是組織者的教學(xué)原則,讓學(xué)生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收;讓學(xué)生的知識面更廣、更寬,盡力做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,嚴(yán)肅中不乏幽默,幽默中透著嚴(yán)肅,而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo),讓學(xué)生從心底里喜歡上數(shù)學(xué)課,渴望上數(shù)學(xué)課;課堂的形式多種多樣,讓學(xué)生上臺當(dāng)小老師講課、評習(xí)題、評試卷等,開展辯論活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。教學(xué)中還注意樹立教師的個人形象,展現(xiàn)教師風(fēng)采,與學(xué)生多接觸和溝通,與學(xué)生打成一片,做到既受學(xué)生敬重,又能與之和諧共處,既是師長又是朋友,能通過自己的言行舉止,以自身的教師魅力來做學(xué)生的表率,吸引學(xué)生。

              在這幾年的教學(xué)中,我也取得一點(diǎn)成績:山東省七巧板優(yōu)秀輔導(dǎo)員,山東省七巧板多幅組合一等獎,濟(jì)南市七巧板優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,槐蔭區(qū)七巧板先進(jìn)個人,濟(jì)南市數(shù)學(xué)論文三等獎,槐蔭區(qū)數(shù)學(xué)論文一等獎,山東省小學(xué)教師數(shù)學(xué)專業(yè)化成長獲優(yōu)質(zhì)課,(濟(jì)南市教學(xué)研究室),提供論文一篇,山東省教科所博客展示,槐蔭區(qū)二年級命題一等獎,所輔導(dǎo)的學(xué)生參加了濟(jì)南市、槐蔭七巧板的智力七巧板比賽,獲得比較好的成績。在槐蔭區(qū)計算抽測中,我教的班獲全區(qū)第一的好成績,本人也獲計算教學(xué)先進(jìn)個人。

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