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高考新材料作文擬題指要
高考新材料作文擬題指要姜有榮
眼下，新材料作文在高考中已成燎原之勢(shì)，僅以2012年高考為例，17道作文題中就有16道是新材料作文。而新材料作文對(duì)標(biāo)題的要求是“自擬”，這就為廣大考生“秀”出自己寫(xiě)作的實(shí)力和特長(zhǎng)提供了一方平臺(tái)�，F(xiàn)以2012年高考中各地涌現(xiàn)出來(lái)的滿分作文和優(yōu)秀作文為例，對(duì)新材料作文的擬題作一指要：
一、記敘類文章的擬題
記敘類文章是以記人敘事來(lái)表現(xiàn)主旨的，因此擬題可以使用以下四種基本方法：
1．以人物為題。這種方法很像舞臺(tái)上的“亮相”，大幕一拉，人物閃亮登場(chǎng)。它讓閱卷者看第一眼就知曉：這篇文章寫(xiě)的是誰(shuí)，圍繞誰(shuí)而展開(kāi)。如：
�、匐娞堇锏呐ⅲū本┛忌�
�、谛∫毯筒槔硭瓜壬挚忌�
[友情提醒]這個(gè)人物最好是主要人物，或?qū)η楣?jié)發(fā)展起到重要作用的人物。
2．以事件為題。這種方法的好處是直言道出，快人快語(yǔ)。它讓閱卷者對(duì)文章所敘之事一清二楚。如：
�、�312宿舍臥談會(huì)（山東考生）
�、谶�你一個(gè)明媚四月天（重慶考生）
[友情提醒]對(duì)所敘事件要高度概括，言簡(jiǎn)意豐。
3．以物件為題。這種方法有點(diǎn)像電影中的道具設(shè)置，它或?yàn)槊鑼?xiě)主體，或起輔助作用，如象征、隱喻、暗示等。如：
�、僖话雅f鋤頭（湖北考生）
�、陲L(fēng)雨中的花朵（山東考生）
[友情提醒]這一物件在文中必須對(duì)刻畫(huà)人物、推動(dòng)情節(jié)、表現(xiàn)主旨起到重要作用。
4．以立意為題。這種方法的好處是開(kāi)宗明義，直接向閱卷者展示自己的審題結(jié)果。如：
�、倩畛錾膬r(jià)值（福建考生）
�、谙破鹕屏嫉纳w頭（重慶考生）
�、鄄辉撋釛壍奈⒐猓ㄉ虾？忌�
[友情提醒]對(duì)材料意旨的把握必須成竹在胸；一旦走眼，閱卷者甚至可以不看文章，立判走題。
二、議論類文章的擬題
議論類文章是以議帶敘來(lái)論證觀點(diǎn)的，因此擬題可以使用以下五種基本方法：
1．亮出觀點(diǎn)。這種方法的好處是不兜圈子，單刀直入。它可以讓閱卷者對(duì)作者所持觀點(diǎn)一目了然。如：
①治標(biāo)，更要治本（安徽考生）
②敢于擔(dān)當(dāng)，邁向成功（山東考生）
�、奂纫�，更要奮然（江西考生）
[友情提醒]要多用短句，最好是警句；少用長(zhǎng)句，尤其是把答卷紙一行寫(xiě)滿的句子。
2．妙用修辭。這種方法可以展示考生的語(yǔ)言功底，它讓閱卷者既能咀嚼出文章豐厚的意蘊(yùn)，又能領(lǐng)略到作者如云的才氣。如：
�、傥ｋU(xiǎn)是只披著羊皮的狼（安徽考生）（比喻）
�、诋�(dāng)時(shí)只道是尋常（天津考生）（引用中的“直引”）
�、鄞箅[隱于“樂(lè)”（遼寧考生）（引用中的“化用”）
[友情提醒] -定要拿捏好修辭的分寸，欠了固然不夠味，過(guò)了也會(huì)讓人咋舌。
3．摘錄材料。這種方法的好處是規(guī)避了新材料作文的最大忌諱——脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，它給閱卷者的第一感覺(jué)就是“該生的作文是扣住材料的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的”。女口：
�、俟恼疲勘寂�？（浙江考生）
②誰(shuí)解家書(shū)味（湖北考生）
[友情提醒]摘錄一定要既直擊材料的核心意象和意旨，又直擊作文的主體內(nèi)容和中心觀點(diǎn)。
4．巧借由頭。這種方法的好處是使文章頓生“事趣”，牽引著閱卷者一步步地追隨你的議論。如：
�、倌倩魑逯干剑ê峡忌�
②馬二先生和王冕（天津考生）
[友情提醒]這個(gè)“由頭”一定要是～截別人沒(méi)有嚼過(guò)的甘蔗，否則，不僅不能吊起閱卷者的胃口，還會(huì)倒了閱卷者的胃口。
5．詩(shī)化語(yǔ)言。這種方法可以使文章流淌著詩(shī)情，搖蕩著畫(huà)意，為文章平添上一抹文采，帶給閱卷者一股撲面而來(lái)的書(shū)卷氣息。如：
�、偕诖税叮臒o(wú)岸（廣東考生）
�、谏圃谥搁g，青燈不滅（河南考生）
�、廴松�，在水滴中搖曳（四川考生）
[友情提醒]語(yǔ)言的詩(shī)化宜“形神合一”，忌辭藻堆砌；宜自然流露，忌刻意雕琢。
最后，有兩點(diǎn)需要特別指出：一是文章是分文體的，但標(biāo)題不分文體，所以不同文體的擬題方法之間也是可以互通和融合的。二是以上諸法只是對(duì)2012年高考各地拔尖之作標(biāo)題的一個(gè)簡(jiǎn)單梳理，只供借鑒，并非定法，我們廣大考生完全可以在“適合自己（文章）的才是最好的”這一原則下，用更具實(shí)力、更加新銳的技法打造出更加亮麗的標(biāo)題。
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