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            那件小事激勵(lì)著我

            時(shí)間:2022-08-25 07:58:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

            那件小事激勵(lì)著我600字

              那件小事激勵(lì)著我600字(一)
              
              丹陽(yáng)市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校  八(5) 李蘇寧
              
              那本是一件不太大的事情,但那件事情卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,使我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,給我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
              
              舞蹈是我們每個(gè)女孩子都喜歡的?粗娨曋心前⒛榷嘧,美不勝收的舞姿,不僅會(huì)深深陶醉在其中。我也想學(xué),心中立馬就出現(xiàn)了這個(gè)念頭。于是我便去才加了舞蹈班。
              
              帶著興奮的心情來(lái)到了教室里。老師先教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們多不約而同的對(duì)老師說(shuō):"老師,這些都太簡(jiǎn)單了,教點(diǎn)別的吧!"老師望著我們那一個(gè)個(gè)不屑一顧表情,沒(méi)好聲的跟我們說(shuō)了兩個(gè)字:"劈叉。"我們聽(tīng)了,只是互相看看對(duì)方,一句話也沒(méi)說(shuō),變蹲下,開(kāi)始劈腿了。
              
              或許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練了,我跟本就劈不下去。但看老師那嚴(yán)肅的神情,不禁又低下了頭。
              
              我先兩腳慢慢往兩旁挪,身子慢慢爬下去,兩手撐在地上,用盡力量使兩腳分得開(kāi)一點(diǎn)。了是我的大腿根本不聽(tīng)我的使喚,怎么劈也劈不下去。我便叫住了我旁邊的兩個(gè)人,叫她們把我慢慢壓下去?墒牵瑝旱侥莻(gè)地方是,大腿怎么壓都?jí)翰幌氯。如果她們不顧我的疼痛,硬要壓我,那我也只能是摔倒。這樣重復(fù)了不知多少次,始終不能完成老師的要求。不但沒(méi)有收獲,反而大腿還越來(lái)越疼了。有些忍不住疼痛的人,早已大叫了起來(lái)。老師見(jiàn)我們狼狽不堪的樣子,先是露出了一絲微笑,然后便叫我們停下。她看著我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的樣子,裝作要罵我們的樣子說(shuō):"會(huì)做嗎?"我們都默不作聲,羞澀的搖了搖頭。"剛才叫你們練些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,你們不聽(tīng)。一下子練這么大的動(dòng)作,有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)吧?其實(shí)做每一件事情都是要有一個(gè)過(guò)渡的,不能立馬就來(lái)。記住了嗎?"我們看看對(duì)方,也看了看老師,懵懂的我們一下恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
              
              自從那件事后,我會(huì)一直記住老師對(duì)我說(shuō)的話,因?yàn)樗屛颐靼琢藷o(wú)論做什么時(shí)都不能急于求成,要慢慢地,這樣才能成功。同時(shí)我也不會(huì)忘記那次痛,因?yàn)槭撬屛颐靼琢思庇谇蟪傻暮蠊?br />  
              那件小事至今激勵(lì)著我,激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,努力學(xué)習(xí)!
              
              那件小事激勵(lì)著我600字(二)
              
              丹陽(yáng)市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校  八(6)袁玥
              
              那件小事至今深深地刻在我的腦海中,成為支持我一往無(wú)前的力量。
              
              陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,樹(shù)葉在枝頭歡樂(lè)舞蹈?罩幸粡埌准堬h飄悠悠地蕩落,輕輕地附在了通向食堂的路上。
              
              熟悉的樂(lè)曲響起,同學(xué)們興奮地奔向食堂。小紙片的身旁人流如潮。我從食堂用完餐離開(kāi),路上來(lái)來(lái)往往的人將小紙片踢來(lái)踢去。偶爾,一位同學(xué)朝腳底下一往,瞧見(jiàn)了那張小紙片,但都如無(wú)其事地大步向走去,裝作沒(méi)看見(jiàn)。
              
              人群一批又一批地從小紙片身邊走過(guò),可誰(shuí)也不愿意低頭彎腰撿起。我走上前去,突然身邊冒出一個(gè)好久不見(jiàn)的同學(xué),將我拽到一旁,重逢的喜悅使我將小紙片忘到了九霄云外。
              
              殘陽(yáng)將西邊的大片天空渲染成橙色,一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地從教室走出,走向食堂。小紙片依舊孤零零地躺在地上。人流經(jīng)過(guò)小紙片,小紙片又隨著人們的腳步在人們的腳邊飛舞,待同學(xué)們都上了食堂,小紙片無(wú)力地飄落到了地面。
              
              夜幕悄悄降臨,朦朧的月色下一個(gè)模糊的身影走向紙片。突然,他的腳底下"咯吱"一響,他往腳底下一張望,黑暗中白色的紙片變的明顯,他順勢(shì)彎腰撿起,起身時(shí),身體突然一怔,他慢慢挪動(dòng)著步子走到垃圾桶邊,仔細(xì)的看著垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的標(biāo)志,將紙片扔進(jìn)了"可回收"中。我從食堂走出,正好看到了這一幕。他的步子邁得很小,很緩,我很快追上了他,在路燈的映照下,(adivasplayground.com)我終于看清了他的臉,是校長(zhǎng),是校長(zhǎng)!
              
              校長(zhǎng)明知道自己的腰不好,但他依然彎腰剪紙,小紙片被幾千個(gè)人看到過(guò),但沒(méi)有一個(gè)愿意撿起。而校長(zhǎng)有自己的原則,在我看來(lái)是他的那份原則促使他彎腰撿起紙片,就算遇到再多的艱難險(xiǎn)阻也要堅(jiān)持自己的那份原則。
              
              校長(zhǎng)在夜幕中,微笑著,撐著腰漸行漸遠(yuǎn),他是那么的高大……
              
              那件小事靜靜地流淌在我心泉最深處,激勵(lì)著我?guī)е瓌t,勇往直前。
              
              那件小事激勵(lì)著我600字(三)
              
              七五班 王文婷
              
              奔走于人生的跑道上過(guò)眼滑過(guò)世事,滑在青春年華,滑在感動(dòng),滑在奮進(jìn)?芍两裎胰匀挥浀靡患∈拢患(lì)我?jiàn)^進(jìn)的小事。
              
              爸爸最近迷上了"暴走"這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也加入了傍晚時(shí)分龐大的鍛煉大軍。每天晚上,都要去公園里跑個(gè)十圈八圈的。對(duì)于他的這份對(duì)于運(yùn)動(dòng)的偏愛(ài),我當(dāng)初很不理解,為什么要放棄舒適與輕松,而去選擇那份罪受?而且為什么每天都要去?我很納悶兒,便去問(wèn)爸爸,他卻笑著說(shuō),那是他的一份樂(lè)趣,一份向往。我聽(tīng)了似懂非懂的便再?zèng)]有阻止爸爸。直到有一天晚上,天空陰森森的,隱約能見(jiàn)著天上層層的深藍(lán)色的云,透過(guò)窗戶,見(jiàn)天上灑落下毛毛細(xì)雨,我終于忍不住了,趕緊拉住爸爸,勸他別去了。哪知他倔得很,根本不聽(tīng)我的勸,硬是要堅(jiān)持他的鍛煉之路。他還說(shuō):"我一定要堅(jiān)持下去,你也要記住,做什么事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!"或許,他是為了表現(xiàn)決心吧,高高地舉起了手臂。我似乎又明白了些什么,也覺(jué)得有些不知所措。門(mén)被輕輕的關(guān)上了,發(fā)出了一聲奇妙的響聲,不偏不倚地撞上了我的心靈。過(guò)了一會(huì)兒,我走過(guò)窗邊,看到爸爸正巧走過(guò),他有力地?fù)]動(dòng)著手臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,他甚至比十幾歲的青年更自信,更年輕。那一刻,我徹底明白了,對(duì)于夢(mèng)想,執(zhí)著追求,永不言敗,絕不氣餒。
              
              一個(gè)四十幾歲的中年人,一個(gè)慈愛(ài)可親的爸爸,硬是用自己的行動(dòng),用自己的熱情,點(diǎn)醒了我,激勵(lì)了我,讓我在這個(gè)懵懂的年紀(jì),懂得了多年后才可能明白的真知。
              
              "熱愛(ài)生活,堅(jiān)持不懈。"
              
              謝謝你爸爸,用行動(dòng)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。謝謝你,引路人!
              
              那件小事激勵(lì)著我600字(四)
              
              一件小事,可能會(huì)影響一個(gè)人的一生?倳(huì)有那些微不足道的小事,時(shí)刻激勵(lì)著我。
              
              小時(shí)候,我根本不懂得分享是什么,有好東西就占為己有。于是"小氣"、"自私"的外號(hào)就扣在我的頭上。
              
              開(kāi)始,我并不覺(jué)得這些外號(hào)算什么,堅(jiān)信"走自己的路,讓別人說(shuō)去吧".不曾想,才過(guò)了短短兩個(gè)星期,同學(xué)們就開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。下課沒(méi)人找我玩,考試也沒(méi)人借我鉛筆……我頓時(shí)覺(jué)得來(lái)到了另一個(gè)星球,大家都不認(rèn)識(shí)我似的,我就像個(gè)陌生人。我為此苦惱萬(wàn)分。
              
              一個(gè)周末,爸爸帶我出去放松,其實(shí)就是爬山。爸爸事先準(zhǔn)備好了一大袋解渴的水果,一邊走,一邊吃,爬山自然也就不覺(jué)得累了。當(dāng)然,吃水果時(shí),我轉(zhuǎn)挑我最愛(ài)吃的紅提吃:一次抓一大把,吃得不亦樂(lè)乎。而爸爸沿途看風(fēng)景,沒(méi)顧上吃水果。
              
              又往前走了一點(diǎn),到了一片有很多大石頭的樹(shù)林。大概是走累了或是看膩了風(fēng)景,爸爸找了塊石頭坐下伸手拿走了一個(gè)蘋(píng)果,一小串紅提漸漸浮出水面,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓走了這最后一串紅提。正欲吃,忽然瞟見(jiàn)其中有一顆紅提是爛的。雖然只有一小片青黃的腐地,我也不想把它吃進(jìn)肚里,就把它遞給爸爸,爸爸看也沒(méi)看,接過(guò)去就塞進(jìn)嘴里,嚼嚼,吞了,估計(jì)他連味道都沒(méi)嘗出來(lái)。"呦,今天怎么把紅提給我吃。≌媸巧僖(jiàn)!""其實(shí)……"我本想說(shuō)出事情的實(shí)情,卻被爸爸打短了話語(yǔ):"不錯(cuò),不錯(cuò),懂得分享了嘛?磥(lái)你又變得成熟了。"我有些不好意思,打消了說(shuō)出實(shí)情的念頭:誰(shuí)知道爸爸有沒(méi)有嘗出這酸爛的味道呢!
              
              從這天起,我自己都覺(jué)得自己發(fā)生了很大的改變:生日時(shí),我邀請(qǐng)了一大群同學(xué)朋友出去玩,甚至連他們都覺(jué)得不可思議;吃飯時(shí),我嘗試著給父母夾菜;下課時(shí),有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題我都會(huì)耐心講解……這些看似很小的分享竟摘掉了我所有貶義的外號(hào),同學(xué)們也都不再疏遠(yuǎn)我了。
              
              這巨大變化的"恩人"我至今仍清楚地記得--是那件小事激勵(lì)著我。讓我能在人生的道路上腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
              
              那件小事激勵(lì)著我600字(五)
              
              王錚麗
              
              那是一張紙,一張普普通通的紙,它隨風(fēng)亂舞了好一陣,才找到了自己的歸宿。那蒼老的檢紙人的背影瞬間定格在我的腦海。
              
              入冬了,寒風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò),我將脖子縮進(jìn)厚厚的羽絨服里,將手伸進(jìn)衣袖里,還是覺(jué)得冷。
              
              "哈切——"前方有一位同學(xué)終于忍不住了,一個(gè)響亮的聲音劃破了上空的那片寧?kù)o。"還冷!"我們這支通往食堂的路隊(duì)漸漸地騷動(dòng)了起來(lái),一個(gè)個(gè)互相的抱怨著這寒冷的冬天。
              
              剛才那位同學(xué)從口袋里掏出一包餐巾紙,麻利地抽出一張,緊接著就是一陣鼻涕聲。過(guò)了好一陣,聲音停止了,天空中多了一只"蝴蝶".
              
              路邊的小草有一點(diǎn)點(diǎn)兒泛黃了,但仍然冒著寒風(fēng)佇立著,有得則頂不住冬天的寒潮,全了,躲進(jìn)了打的的懷抱中,等待著傳統(tǒng)的復(fù)蘇;兒有的仍然和夏天的意義,無(wú)絲毫改變,猶如一塊剛煉好的鋼,堅(jiān)韌不朽。就在這時(shí),一只"白蝴蝶"在這片草坪中翩翩起舞,那舞姿沒(méi)有春天的優(yōu)美,卻又規(guī)有距。拿雪白的白在寒風(fēng)中顯得那樣的刺眼,格格不入。終于風(fēng)停了,落在了灰白的水泥地上。
              
              它先落在了我們的腳邊,與那雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋好像很符,但運(yùn)動(dòng)鞋的主人好像很不歡迎這位不速之客,腳一抬,朝它一踢,它馬上又滾落到一雙黑球鞋邊,卻被那雙沉重的腳狠狠地壓了下去……
              
              經(jīng)過(guò)幾次周轉(zhuǎn)后,它無(wú)辜地來(lái)到了一雙舊皮鞋旁,寫(xiě)的主人是那位令人尊敬的校長(zhǎng)。"校長(zhǎng)好"我們一個(gè)個(gè)都送去笑臉,可是校長(zhǎng)卻皺著眉頭,他吃力地彎下了腰,半蹲著,伸出那雙曾被粉筆灰浸透過(guò)的手,顫抖著,撿起了那張餐巾紙。哦!那不是蝴蝶而是一張我們唾棄了的紙。校長(zhǎng)站好,邁開(kāi)穩(wěn)健的步伐,走向離自己三四米遠(yuǎn)的垃圾箱。我們走遠(yuǎn)了,可校長(zhǎng)卻在我們身后用那雙包含深情的眸子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,默默地望著我們……
              
              校長(zhǎng)那彎腰撿紙的背影深深的定格在我的腦海。他的那雙不朽的眸子激勵(lì)著我要熱愛(ài)環(huán)境;那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)……
              
              那件小事激勵(lì)著我600字(六)
              
              酈鈺婷
              
              在這北風(fēng)呼呼的季節(jié),幾乎所有人都已換上了與這寒風(fēng)抵抗的皮毛大衣,但是還有一群人卻還是穿著那幾件單薄的衣服。
              
              大街上,來(lái)來(lái)往往的行人與那乞丐成了一道與眾不同的風(fēng)景線。那臟亂的頭發(fā),沒(méi)洗澡的身子,與寒風(fēng)做抗?fàn)幍囊路屨l(shuí)看了都會(huì)退三步的。但是直到那個(gè)人出現(xiàn)……
              
              "好心人哪!打發(fā)點(diǎn)吧!"這是乞丐貫用的話語(yǔ),但我看到的是一位與我年齡不分上下的女孩在說(shuō)這句話。那女孩將碗伸到一位面目慈祥的貴婦人面前,"滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒,別弄臟我的衣服,你賠得起嗎?看著你就覺(jué)得礙眼,惡心。"這無(wú)疑是打擊了那女孩的自尊心,這任誰(shuí)聽(tīng)都覺(jué)得不好過(guò)。
              
              那女孩把頭壓得低低的,那幾件衣服在風(fēng)中快要支撐不住了。貴婦人瞪了她一眼就長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那女孩蜷縮在一個(gè)小角落半晌都沒(méi)有講話 .
              
              一位中年婦女,穿著褪了色的棉衣走到她跟前。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō):"這樣沒(méi)有關(guān)系,你覺(jué)得丟臉嗎?但我覺(jué)得不,你是盡自己的力量在追求美好的生活,而她即使有了美好的生活,但素養(yǎng)還不行哦。你要加油哦!"中年婦女看了她破爛的碗里靜靜躺著幾毛錢(qián),看著眼前凍得發(fā)抖的女孩,她掏出自己皮夾里所剩的三百元,對(duì)女孩說(shuō):"買(mǎi)件棉襖傳吧,這樣會(huì)生病的。"還沒(méi)等女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),中年婦女就已離開(kāi)了。
              
              看了這樣一件事,我就對(duì)自己說(shuō):"要做一個(gè)善良,有愛(ài)心的人,像那位中年婦女一樣有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。"
              
              這樣一件小事一直激勵(lì)我成為一位善良的人。
              

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