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搶凳子游戲優(yōu)秀作文（精選52篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的搶凳子游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 1
今天的搶凳子游戲我們玩的真開心。
下午最后一堂活動課，小王老師把3個凳子放在一起，我不解地問:“小王老師您怎么把三張凳子放在一起呢?小王老師笑著說:今天我們要玩搶凳子游戲”，話音剛落，同學們都在歡呼:“小王老師萬歲、萬歲、萬萬歲”。
同學們激動得不得了，小王老師又說:“事不宜遲，馬上開始，老師說了規(guī)則之后選了4個人分別是1號、2號、3號、4號，比賽開始了，老師敲得時快時慢，不一會，4號首先出局，因為2號坐到凳子上之后把4號頂飛了。第2輪3號被1號頂開了，因為1號的'大屁股實在太大了。第3輪也是最后一輪，1號和2號兩眼對看，好像是萬伏特的電眼，快要冒出火花。激動人心的時刻到了，你瞧!他們已經轉得好像喝了酒似的暈呼呼的。經過激烈的對決之后1號贏了。我們都歡呼起來了。
搶凳子游戲真好玩。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 2
大庭廣眾與人爭吵，公共汽車上與人爭座……這個“爭”字總是不大光彩。今天，我們玩的搶凳子游戲，爭出的卻是一串串歡聲笑語。游戲開始了。我們圍著六把凳子小跑起來。掌聲時而慢，時而快。大家有的眼睛緊盯著凳子;有的嘴中念念有詞;還有的`忍不住摸摸凳子……
正當大家在跑時，掌聲啞然而止。同學們一個個爭到了凳子，只有陳一源，擠在凳子的邊上，被人一擠，擠就摔了個四腳朝天。就這樣，他被淘汰了。我們一個個淘汰，凳子一把把移走。最后，只剩下我、陳凱倫，和那唯一的一把凳子。開始了。
我們圍著凳子跑了起來。來到凳子前，總是磨磨蹭蹭的，總想拿到冠軍。掌聲真是太調皮了，等我跑到凳子前的時候，就偏偏不停下來，可我跑到凳子后面時，卻偏偏停了下來，我馬上跑過去，坐了下來。陳凱倫呢?只差半步，有可能還沉浸在他的冠軍美夢中吧。這個游戲真好玩!
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 3
“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：六個人一組，在五個凳子旁轉圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個人，有的驚慌失措，有的若無其事，還有的興高采烈。開始了，同學們都走起來了。瞧，那面黃肌瘦的.何俊杰和又高又壯的陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學們慌亂地坐下來，很不幸有位同學被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接著來了，我也參與其中，激動又高興。音樂響起來了，我們走起來，我小心翼翼地走著，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續(xù)參與，這一回我小心極了，想了個好主意：走一步就到另一個凳子旁邊，這樣老師一說：“停！”我就做到旁邊那個凳子上就行了。于是，我就按計劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個游戲，因為它不僅鍛煉了我的反應能力，還可以讓我動動腦子。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 4
今天課上，徐老師說：今天我們來玩搶凳子游戲。太好啦!教室里頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。
下面，我就把這個游戲的`規(guī)則向大家介紹一下：一、每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個。二、不可以兩個人同坐一把椅子。三、不允許在口令下達前坐在椅子上。四、必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
游戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲：停!跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最后一名同學，徐老師宣布：傅上容贏了!
當時同學們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 5
今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的`鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。
游戲結束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 6
星期三下午，老師帶我們玩了個游戲，叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是：15個人參加游戲，分成三組，5人一組；然后5個人站成一個圓圈，在其中間放4個凳子；老師說“開始”的時候，這5個人就圍著凳子轉，當聽到老師喊“停”的時候，就去搶凳子，沒搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個凳子，直到去掉最后一個凳子，剩下最后一個人；每個組的'最后一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最后一個人所代表的組為冠軍。
游戲開始了，我們一組的五個人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時刻準備著，豎起耳朵聽號令，睜大眼睛盯著凳子，張開手臂伸向凳子，屁股翹起時刻準備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最后。
當老師宣布我們組得了冠軍的時候，我們高興得都跳躍著歡呼起來。
今天的游戲讓我們玩的真開心！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 7
“搶凳子”的游戲真好玩!
拍手聲響起來了，同學們圍著凳子轉起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的，雙手插在口袋里，弓著背，像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀，她臉上泛著紅暈，一小步一小步地挪動著，把嘴抿得緊緊的，縮著脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的，像個小老頭似的`慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂了。
終于，我也要參加游戲了。我興奮極了，心想:我一定要贏!拍手聲響了起來，我弓著背，臉也漲得紅紅的，眼睛比平時瞪得大多了。只聽拍手聲一停，我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過，第二輪，我慢了一步，讓別人搶先了，我被淘汰出局。雖然我退出了比賽，但是我還是很高興。
“搶凳子”的游戲真好玩，好想再玩一次。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 8
今天，我在學樂玩搶凳子比賽。
我們龍老師說玩搶凳子比賽，講了比賽規(guī)則后，許多小朋友都舉手準備參加，但是我沒舉手，準備看好戲，不過老師還是叫了我一起參加。我把凳子拿了上去，大家開始了，我們背著古詩，一邊背，一邊圍著凳子轉，不一會兒古詩停了我飛快地坐了下來，我一直都很集中思想，第二場，第三場，我都贏了下來。不過，在第四場里，古詩一停我就坐了下來，最后一個凳子了，我贏了，可是看著身邊的瑩瑩，我站起了起來把凳子讓給了她走下了臺。
這次我雖然最后還是沒有贏，但我又一次謙讓了，因為我覺得我是男孩子。
可以老師告訴我有些事不應該謙讓的，既然是比賽就應該按規(guī)則來，我知道了。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 9
星期六，我來班上課。叮鈴鈴上課鈴響了，徐老師滿面春風的走了進來，并對我們說：今天我們來玩一個游戲。老師一說完，教室里像炸開了鍋。有的說：老師一定是要玩捉迷藏。有的說：是玩盲人摸像。還有的說：那可不一定。終于，老師公布答案了，說：是要玩搶凳子游戲，大家一聽，馬上歡呼起來。這些聲音，好像隔了十萬八千里也聽的到。
老師開始說規(guī)則了，首先六個人搶5張凳子，有一個人淘汰后，就要減少一張凳子，如此循環(huán)，直到最后一人勝出。聽了老師的規(guī)則后，同學們紛紛上臺玩游戲，其他同學是我們的啦啦隊。然后，老師就給我們分組了。我和姜云天是一組，然后老師說：音樂一響，我們就開始走動，音樂一停，就開始搶凳子。
第一輪開始了，音樂響起來，我的心非常的激動，仿佛提到了嗓子眼兒，非常想馬上搶到凳子，甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時候，我這一組的姜云天居然一點也不緊張，還跳起了騎馬舞，把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那，音樂停了，我的手心都出了汗，不過還好，我搶到了凳子。第二輪開始了，每減掉一張凳子，我輸?shù)臋C會也就越來越大，我的心像十五個桶提水七上八上。我萬萬沒想到，我這組的`姜云天居然狡猾地把我扔了出去，不過還好，我有一雙火眼金睛，有一張凳子沒人坐，我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了，這時，我這組的觀眾馬上為我鼓掌，從他們的表情中我可以看出，她們很高興。就這樣一直到了第四局，這一局，我的運氣非常不好，本來搶到了凳子卻被別人擠了下來，我的心情有點失落。不過能獲得第三名也不錯。最后是黃成文贏了。
叮鈴鈴……下課了，這節(jié)課也隨著下課鈴結束了。雖然，這節(jié)課我沒有獲得第一名，但我還是很高興。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 10
今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請六名同學隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了六個同學拿著五條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說：“開始。”我們圍著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的音樂聲。
音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的.冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。
游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中。好想再玩玩這快樂的游戲過把癮。
游戲在大家的笑聲中結束了。這個游戲不但給我們帶來了快樂，還培養(yǎng)了我們的反應力。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 11
今天，我們在作文課上玩了――搶凳子的游戲。
首先，孔老師先宣布游戲規(guī)則：五個人搶四個凳子。搶到凳子的同學可以留下繼續(xù)游戲，沒有搶到凳子的同學就要退出了！
接著，游戲開始了，我們一邊小心翼翼地圍著凳子轉，一邊目不轉睛的盯著凳子。這時，孔老師大叫一聲：“停！”我像風一樣火速地往凳子上撲。我比人家的屁股大，幾下子便把我同坐一張凳子的朱語晗的.小屁股給擠下去了，朱語晗同學眼巴巴的看著我。然后，同學們給我送來一陣掌聲。
最后，我們在歡聲笑語中結束了，這一場活動課，好有趣呀！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 12
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。
老師開始宣布游戲規(guī)則：我們班分成三組，凳子數(shù)要比人數(shù)少一個。老師拍手慢，我們跑得慢，拍得快，我們跑得快。當老師喊一二三，我們就可以搶了，搶不到凳子的`人就淘汰。
游戲開始了，彭家成是第一組，我是第二組，崔許永芝是第三組，終于輪到我了，老師開始拍手了，我頭腦緊張，心跳加速，老師說：“一二三�！蔽乙黄ü删妥讼氯ァM最強的決出了，分別是彭家成、我、崔許永芝。
決賽開始了�？桌蠋熼_始拍手，我邊跑邊想：我會不會是季軍？一不留神，老師就開始喊：“一二三。”崔許永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子，所以崔許永芝被淘汰了。第二場決賽開始了，我和彭家成的眼睛都盯在凳子上，老師說：“一二三�！蔽液团砑页啥甲狭说首�，但彭家成被我擠了下去，最后我贏了。
我覺得這個游戲很好玩。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 13
今天早上，我們在小桔燈玩了一個搶凳子的游戲。
游戲規(guī)則：凳子比人數(shù)少一個，搶不到的人淘汰。孔老師拍手，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。老師喊一二三，我們就開始搶凳子，搶不到的人淘汰。
游戲開始了。我們這組選了六個人，其他組選了七個人。我是第一組的.，先參加比賽。我高興地走上了講臺，當時，我就在想：我一定要搶到凳子。準備完畢，孔老師就開始拍手，拍了好多下，我想：怎么還不喊停，突然，孔老師說：“一二三。”我趕緊去搶凳子，生怕?lián)尣坏剑液梦易搅�，不然就被淘汰了。盡管我一直很緊張，想堅持到最后，但還是被淘汰了。
最后，我們這組彭家成贏了。第二組丁鈺樊贏了。第三組贏的是崔許永芝。三輪比賽結束了，他們三個進入了pk，先淘汰了崔許永芝，后來，彭家成和丁鈺樊pk，他們一起坐到了凳子上�？桌蠋熣f：“誰先把對方擠下去，誰就算贏�！弊詈�，丁鈺樊贏了。
這個游戲太好玩了！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 14
今天，我去小桔燈上課。一進教室，老師就說：“我們今天玩一個游戲，叫搶凳子�！蔽乙宦�，興奮極了。
上課了，老師宣布游戲規(guī)則：每一組選兩個人參賽，一共三組。老師一拍手，就要跑起來，而且要根據(jù)老師的'快慢決定跑的速度，而且，凳子數(shù)比人數(shù)要少一個。
游戲開始了。第一組，崔許永芝贏了。第二組，丁鈺樊贏了。第三組，彭家成贏了。我是第二輪參加比賽的，老師在拍手的時候，我心里非常緊張，生怕自己搶不到凳子，我還在想：老師會在什么時候喊停？突然，老師喊：“一二三。”我就趕緊坐下了�？墒�，我不小心坐了兩張凳子，于是，我被淘汰了。
今天我玩游戲開心極了！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 15
今天早上，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子�？捎幸馑剂�！
游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，孔老師開始拍手，我們就開始跑，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。但是，只要喊到三，我們就要開始搶凳子，沒有坐在凳子上的人就被淘汰了。
游戲開始了。我們這組選了六個人，老師放了五張凳子。開始拍手了，孔老師拍手時，拍一下，我的心就跳一下，可緊張了�？墒�，孔老師拍了好一會兒，還是不喊停，突然，孔老師說：“一二三�！蔽揖涂焖俚赝首由弦蛔�！還好我搶了一個。到最后，我和彭家成比，但彭家成比我快些，他贏了，我失望地回到座位上。第二組丁鈺樊贏了。第三組崔許永芝贏了。
到了終極pk，彭家成、丁鈺樊和崔許永芝站到了前面。比賽開始了，孔老師開始拍手，越拍越快，他們也越跑越快。第一次，崔許永芝被淘汰了。第二次，彭家成被淘汰了。冠軍是丁鈺樊。
這個游戲真好玩呀！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 16
星期六上午，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。
首先老師宣布游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，參賽者要按照老師的掌聲圍著凳子跑，老師的拍得快，我們就跑得越快，拍得慢，我們就跑得慢。老師說一二三，我們就開始搶凳子，沒搶到凳子的人就淘汰。
游戲開始了。第一輪比賽的.勝利者是彭家成。第二輪比賽的勝利者是丁鈺樊。第三輪比賽的勝利者是崔許永芝。我是第三組上去的，我緊張地走到前面，我們幾個人圍著凳子，孔老師一會拍得慢，一會兒拍得快，我心里更加緊張了，心想：老師怎么還不數(shù)數(shù)��！“一二三！”老師終于喊了一聲，我還沒反應過來，凳子就被人坐上去了。哎！我居然一上去就輸了，真不甘心啊。三輪比賽結束后，還進行了一場終極pk，最后的獲勝者是丁鈺樊！
這個人游戲真的是太好玩了！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 17
今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。
老師宣布游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，老師拍手的時候，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。當老師說一二三的時候，我們就開始搶凳子，沒有搶到凳子的'人就淘汰。
游戲開始了。我們組六個人，第二組有七個人，第三組也是七個人。首先是我們組，我和幾個人開始搶凳子，老師拍了好長時間也沒喊一二三，我就在想：老師怎么還不喊停呀，我都快急死了。這時，老師漸漸加快了拍子，終于，老師說：“一二三。”我就快速地開始搶凳子，我一下子搶到了一個凳子坐下了，有一個人被淘汰了，最后我贏了。第二組贏的人是丁鈺樊。第三組贏的是崔許永芝。
三個贏家進入了終極pk。老師開始拍手了，拍了一會兒就說：“一二三�！蔽亿s緊搶了一個凳子坐下了，丁鈺樊也是一樣眼疾手快，坐上了一張凳子，崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了，我還沒反應過來，丁鈺樊就贏了。
今天真開心�。�
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 18
今天上午，我們在小桔燈玩了一個游戲，叫搶凳子。
孔老師宣布游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個，未搶到凳子的同學淘汰。
游戲開始了，我是第一組比賽的。走到講臺上時，我的心都提到嗓子眼了�？桌蠋焺傞_始拍得慢，后來漸漸越來越快，突然喊道：“一二三！”，喊到“三”時，我還愣在那里，凳子“飛”走了……結果，第一局彭家成贏了。第二局，丁鈺樊贏了。第三局，崔許永芝贏了。最后終極pk，崔許永芝退出，彭家成的`屁股摔到了地上，大家都哈哈大笑。丁鈺樊取得了最后的勝利。
今天，我們玩得好開心�。�
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 19
今天上午，我們來到小桔燈，孔老師說：“今天我們來玩搶凳子的游戲�！蔽乙宦�，樂了。
老師宣布游戲規(guī)則：首先，凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一。第一組六個人玩，第二組七個人，第三組也是七個人。只要老師數(shù)到三，我們就開始搶凳子坐，沒有坐到凳子的`人淘汰。
老師拍起手來，我死死地盯著凳子，老師每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老師剛數(shù)到一，我就坐下了，老師說：“犯規(guī)，重來�！本瓦@樣，我們又重來了一次。第一次，我搶到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我們這組彭家成贏了。第二組的冠軍是丁鈺樊。第三組的冠軍是崔許永芝。最后，他們三個總決賽，這次，崔許永芝成了季軍，彭家成是亞軍，冠軍是丁鈺樊。
這個游戲真好玩啊，我回家一定要再玩這個游戲！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 20
今天我們在教室里做了一個游戲――搶凳子。
游戲規(guī)則是：每組九人先搶五個凳子，然后獲勝的人再搶三個凳子，最后再搶一個凳子，誰搶到了誰就獲勝，獲勝者獎一個棒棒糖。
音樂響起，游戲開始了。同學們繞著凳子圍成圈走。突然，音樂停了，班長第一個搶到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身軀擠進了人群，機靈地一坐，就坐到了凳子上。緊接著是搶三個凳子，游戲只剩下了我、班長、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨著音樂，我們繞著凳子轉圈，轉得頭都有點兒暈了。忽然間音樂停了，我猛地一坐就占了一個凳子。班長也以迅雷不及掩耳之速度搶占了一個。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的凳子角上，被李澤熙使勁一擠，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同學們都哈哈大笑起來。
最后只剩下一個凳子了，我們三個充滿著期待的'心情，眼睛直直地盯著凳子，就像餓狼盯著獵物一般。音樂一響起，我們三個就開始圍著凳子轉，剛一會兒我就暈頭轉向了。突然音樂一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣，我倆撞到了一起，只有班長坐在凳子上。他看到我們兩個坐在地上，于是得意地哈哈大笑起來。我和李澤熙也顧不上疼痛，慌忙從地上爬起來，有些不服輸，卻又無可奈何。
游戲結束了，獲勝的是班長，老師給他獎勵了一個棒棒糖，他高興得一蹦三尺高，我又羨慕又嫉妒地沖班長做了個鬼臉，“哼，小樣兒！”。
今天的搶凳子游戲我雖然沒有獲勝，心里也有點失望，但這是我玩過最開心的一次游戲，我會永遠記住這美好的時刻。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 21
文學社第二課堂又開課了，老師對我們說，今天要來做一個有趣的游戲。話音剛落，教室里立刻就議論紛紛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？只見老師叫同學們搬來了四把凳子，把它們圍在一起，我們恍然大悟，原來今天的游戲是——搶凳子。
老師先說明比賽規(guī)則：“我來放音樂，你們就繞著凳子走，當音樂一停，就坐下來，沒坐到椅子的人便淘汰。當然游戲可不止這么簡單，當音樂響起時，你們不僅要顧及搶凳子，還要完成指定動作的相反動作�！边@時，有五個同學自告奮勇地舉起了手。比賽還沒開始，我們這些觀眾連忙圍了上去，有些小個子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了。看來，一場“激戰(zhàn)”即將開始。
比賽開始了，隨著音樂聲，五個人像演京劇一樣，圍著四把椅子不快不慢地走著。老師突然發(fā)出運作指令：“快走！”腦子靈的同學馬上放慢腳步，活像電影里的慢鏡頭，那樣子真滑稽，把我們都逗樂了。而有一些同學可不一樣，他們過于條件反射，反而加快了腳步，惹得我們哈哈大笑。還沒有從“相反運作”中回過神來，選手們又馬上進入了搶凳子的白熱化階段。音樂一停，他們爭先恐后地搶坐凳子。一位同學剛坐下，正要得意呢，另一位同學來襲擊了，憑著胖胖的身材硬是把他給擠了出去。我真替他緊張啊。被擠出去的同學一看自己不是別人的對手，便去搶新的位置。剛要搶，老師一聲令下：“停！”最后結果，可憐的他被淘汰了！
老師又拿掉了一把椅子，全場的氣氛更加緊張起來。每一個同學心里都憋了一口氣，腦子里緊繃著一根弦。隨著音樂頻率的加快，同學們的心也怦怦直跳，我們不約而同地屏住了呼吸，感覺周圍的'空氣都快凝固了！音樂聲再次響起，“停！”，只見三位同學快速地坐到了凳子上，另一位同學沒位置了，對手個個都比他強壯，瘦小的他肯定搶不過，只好被淘汰。
最后的決賽是兩位強手之戰(zhàn)，只見他們屏息凝視，好像一場戰(zhàn)爭即將開始……“停！”他們使出了吃奶的力氣，臉一紅，拳一握，猛的一挺，爭奪最后一把凳子。瞧！這兩位參賽者，已是滿臉通紅，兩位選手都是女生，個子不相上下，實在難以猜測誰是最后的勝利者，只能拭目以待了。這回音樂一停，我都沒反應過來，這一剎那，僅僅幾秒鐘時間吧，“搶凳王”就出爐了！勝出的女生興奮極了，兩手做成“V”字型，好一個奧運冠軍的模樣！
搶凳子游戲在此起彼落的歡呼聲中結束了，我想，下一次我也一定要參加。雖然有可能會被淘汰，但我相信，最后的勝利肯定是屬于敢于拼搏、堅強努力的人！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 22
說起游戲，大家馬上想到的可能是電腦游戲�？山裉煳覀兊挠螒�，與眾不同，是搶凳子。聽到這個消息，我心想：“天哪，我穿著裙子，行動不方便，還和一幫男生做游戲，該怎么辦呢？”
只見老師找了三個凳子放在一起，選了四個同學，分別是我、劉澤楠、王錦睿、王宇威。
游戲開始了，老師讓我們圍著凳子轉圈，其他同學在周圍唱著字母歌。突然老師喊了一聲“停！”，這時候正巧我轉到了一個凳子旁邊，我一下子把凳子搶在了手里，剩下的三個男生卻忙著擠作一團。劉澤楠和王錦睿各搶了一把凳子，王宇威拼命地往他們兩個中間擠著。只見王錦睿用他那胖胖的身體一下子就把王宇威擠了出去。同學們都哈哈大笑起來，第一輪比賽，王宇威被淘汰了。
第二輪開始了，同學們又唱起了歌，我聽著那熟悉的'旋律，心里卻非常緊張，正在我胡思亂想之際，只聽得老師大喊一聲：“停！”兩個男生一左一右已經搶占了凳子，這一局，我輸了。
最后的決勝局開始了。我雖然已經不在賽場上，但是內心還是充滿了緊張與興奮，心里不住地為他們加油。
比賽開始了，只見他們兩個人飛快地圍著凳子轉著圈，我看著他們兩人旋轉的身影，慢慢地覺得他們兩個人變成了兩片大葉子，仿佛飄在空中一般。
只聽老師大喊一聲：“停！”這時候可笑的一幕發(fā)生了：只見王錦睿已經坐在了凳子上，而劉澤楠卻坐在了王錦睿的腿上。王錦睿使勁地想把他推下去，但卻一直不能成功。我們都笑作一團。最終老師判他們雙贏。
搶凳子的游戲真好玩呀，真想體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 23
上周末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。
首先老師宣布游戲規(guī)則：五個人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉，老師喊：“�！�。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。
游戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍著凳子轉了起來，每個人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當老師一喊：“�！保⊥瑢W們爭先恐后地搶凳子，這時，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的'表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。
下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 24
“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍著凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉了一圈又一圈，音樂忽然停了�！皣W”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的'退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學們圍著凳子轉啊轉，音樂聲終于停了下來，同學們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 25
“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發(fā)生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！
游戲規(guī)則是：老師先準備四個凳子放好，接著選五位同學上臺，當老師說：“開始！”同學們就圍著凳子轉，當老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。
游戲開始了，老師選了五位同學上臺，老師一說：“開始！“同學們就圍著凳子團團轉，只見有的大搖大擺的`走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。
終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉，老師一說停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈讼聛�，心里樂開了花。可惜，第三局的時候，我被以為身強力壯的同學擠開了，唉，只能被淘汰了。
時間過得真快，轉眼間游戲結束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 26
今天，毛老師帶我們到操場上玩了一個游戲——“搶凳子”。那個游戲可好玩了，讓我們班上所有的人都特別開心。
剛剛上了課毛老師就說：“來，我們今天下去參加一個活動�！贝蠹乙荒槻幻靼住Ｎ覀兣藕昧岁牼拖氯チ�。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了，個個都很開心。
接下來毛老師說了一下游戲的規(guī)則：每一輪都上九個人圍著八個凳子轉圈，老師一說停就要趕緊搶一個凳子坐下來，有一個人會淘汰一個人，每一輪就拿下一個凳子，留到最后的一個人就勝利了。
開始玩游戲了，我也上了場，毛來說當裁判。老師說：“預備開始�！蔽覀兙蛧首幼吡似饋�，下面的同學就唱起了歌，有的`人瞪著眼珠子緊盯著那些凳子，眼珠子就像要掉下來一樣，有的人特別緊張，老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經意間就喊下了停，有一個人就沒搶到凳子。我又開始玩了，老師突然說了聲坐下，我居然沒有聽見，就沒有搶到凳子。終于到了最終環(huán)節(jié)，還有兩個同學在場上比賽。他們每個人眼睛都瞪得很大。就在這時，老師叫了聲停，他他們就像快坐了下去，可是還有一位同學們沒有坐到位子。那名輸了的同學也有點不甘心，而那名搶到了凳子的同學就臉上掛滿了笑容了。
就這樣進行了5組，每個人都玩得很開心，樂在其中。游戲終于結束了，我們都開心地上了班。
雖然游戲都結束了，但是現(xiàn)在我都沉浸在其中。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 27
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悅色地對我們說：“同學們，現(xiàn)在我們來玩一個游戲——搶凳子�！蓖瑢W們高興極了，都歡呼雀躍起來。
然后，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說游戲規(guī)則吧！規(guī)則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟著凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的.話，他就要被淘汰了�！�
同學們帶著激動的心情開始了游戲。優(yōu)美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸?shù)娜司痛诡^喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關系的。”那個同學聽了好像好多了。
第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結束繼續(xù)進行，最后終于有個人勝出了。我太喜歡這個游戲了！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 28
"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。
規(guī)則是放五張凳子，然后六個人圍著凳子轉圈圈，音樂一停，同學們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環(huán)。
游戲開始了，音樂一響，同學們就像老鷹似的，目不轉睛地盯著自己的獵物，個個同學似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學被淘汰了，她失落的離開了。游戲繼續(xù)，我的心七上八下的，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?于是我便更專注地盯著凳子，同學們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的.命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開了，成為觀眾。
最后是小吳同學贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。
最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲，如傳統(tǒng)游戲等等，等著你來玩呢!"
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 29
今天，范老師帶著我們做了一個好玩的游戲：搶凳子。
規(guī)則是一共六名同學，隨著音樂圍著5張凳子轉圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。
游戲開始了。選手們一個個謹慎小心，一絲絲嚴肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的.眼睛十分敏銳�？吹轿易筮叺牡首記]人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現(xiàn)場。
游戲繼續(xù)進行。我故作鎮(zhèn)定，其實心都快要蹦出來似的，我不知道音樂什么時候會停。我們一直轉啊轉啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經坐好在凳子上的，因為只坐了其中的一個角，小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的名次。
最激烈的是最后一輪了，小洋和小妍爭奪最后一張凳子。經過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱，跟著小洋的腳步慢慢地走著！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。
這次搶凳子游戲，既讓我們鍛煉了反應能力，又給同學們帶來了溫馨與歡樂！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 30
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂，五個人圍著四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。
游戲開始前，我們用黑白配來決定誰上場，我、可可、上官文祥、李九陽和宋梓軒被選中了。
游戲開始了，音樂一響起，大家一邊死死盯著座位，一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂一停，我們就爭先恐后地搶著板凳，可能我是運動健兒，我第一個搶到板凳，我坐下來看了看他們，只見李九陽、上官文祥和宋梓軒，三個人在搶一個板的，我大聲的朝他們叫道：“這里還有板凳�！彼麄冇窒螂x弦的.箭一樣，從那個板凳跑到這個板凳，我看著他們也無話可說了，就在這時宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒有人搶的板凳旁坐了下來，最后上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最后一場比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂一響起，我一邊死死盯著板凳不放，一邊走起來，忽然音樂停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險�。〔铧c輸了！
“搶板凳”的游戲可真刺激，期待我們再次相聚。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 31
在我們小的時候玩過數(shù)不勝數(shù)的游戲，有讓人驚險刺激的老鷹捉小雞，有讓人肺活量更強的吹橡皮，還有讓人害怕的鬼抓人。但是，我最喜歡的'游戲就是讓人刺激的搶椅子。
在游戲開始前同學們非常的激動，有的在自己的座位上安安靜靜的坐著，有的激動的坐在座位上發(fā)抖，還有的在自己的座位上手舞足蹈，我自己也在跟他們一起手舞足蹈。
老師先說了一下游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是哪兩個椅子放到前面，請四個人上臺來站成一個圓圈，把兩個椅子給圍起來。老師來拍桌子，我們轉圈，老師一說停，我們就要坐到椅子上，誰贏了就可以得到一百積分。
說完了游戲規(guī)則之后，游戲就開始了！老師先請了四位同學，其中就有我！還有老馬老韓和老萬。我們先圍成一個圓圈，我一點也不緊張。
老師說：“預備，開始�！蔽覀兙烷_始跑了。我的衣服一抖一抖的腳步很有節(jié)奏，就像音樂一樣有節(jié)奏先前后擺動著，我的呼吸很快，每一次吸的氣也很多。我眼神緊盯著前方，就像前方有什么東西似的。我看了看前面的老萬，他的頭發(fā)左左右右的擺動著，就像馬尾一樣。她每一次呼吸的聲音都很大，面色蒼白。最后，老師說：“停�！蔽覀兌甲讼聛�，我和老馬都坐到了座位上！老師說：“還有一場決賽�！弊詈蟮臎Q賽中，我完勝了老馬！
快樂的時光總是那么短暫，但是同學們的快樂還在我心中回蕩！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 32
“加油！”“他贏了！”同學們興高采烈的歡呼著，整個教室回蕩著銀鈴般的笑聲，原來大家在玩搶椅子。
剛開始我們六個人已經調整好姿勢，有的人看上去信心滿滿，可心里卻特別緊張，有的人掃視著，中間三把椅子，好像在想些什么計謀，有的人笑容滿面，一副無所事事的樣子……
同學們也凝神靜氣的坐在座位上，等待著激動人心的場面。
緊接著，歡快的音樂在同學們耳邊跳躍，我們就像手鏈上移動的珍珠，圍著三把小椅子跑起來，每個人都激動又緊張，我們一會兒看看老師的手指，一會兒又看看三把椅子。
跑了一陣子大家放慢腳步時刻準備搶椅子，這時候音樂停了，大家慌忙的找著椅子，我看到還有一把空椅子，心里欣喜萬分“噌”的一下坐了上去。
剩下兩個人垂頭喪氣的回到了座位上，有兩個人一同坐在座位上，不分勝負，這是讓人哭笑不得。
我們只好四人搶一個椅子，決賽開始了，我們四個人目不轉睛的盯著椅子，好像一顆旋轉的四葉草，突然音樂停了，大家差不多一起坐到了唯一的一個座位上。這時候同學們異口同聲的'喊到：“陳思齊贏了！”我一聽一甩額前的頭發(fā)得意洋洋，心里簡直樂開了花。
游戲就這樣在熱鬧的歡呼聲中結束了，可這樣歡樂的場面，仿佛依然停留在教室中，給我們留下了美好的回憶。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 33
瞧！幾個同學圍著一個椅子在轉圈，像一個大風車一樣在轉，還像一朵剛剛開放的小花。不一會兒便又包了起來，原來是同學們坐到了椅子的上面，其實是我們在玩“搶椅子”這個游戲。
一開始我站在教室的中間，那時心里十分緊張，心想要是我搶不到椅子怎么辦？嚇得我出了一身的冷汗，渾身發(fā)抖，腿也開始軟了，好像站也站不穩(wěn)，我覺得自己可能會贏的。
后來，一陣歡快的音樂響起，同學們也跟著拍起手來連老師也請我自己在拍戲上來，而我的心跳也慢慢的快了起來，越來越快越來越快，仿佛馬上就要破裂似的，我們也開始慢慢跑了起來，此生我眼里只有一個事物——椅子，因為沒有搶到就要淘汰，所以我要時時刻刻看著一個椅子來搶。
接著音樂停了，我轉身就往離我最近的一個椅子奔去，然后一下子坐下去，不給別人機會來坐椅子。三個人下場后我們又去搶兩個椅子，變成一個椅子。這樣就變成三個人搶一個椅子了。
那音樂再次響了起來，同學們拍手聲更大了，讓我們聽不見音樂了，我們只好繼續(xù)賺，我們像一個大風車一樣，慢慢的.轉著，轉著轉著我就有點昏了，這是音樂剛好停了，我連忙跑到座位上，但晚了一步，讓別人先坐到了座位上，只好下場了。
快樂的時光像流星一樣美而短，今天玩了搶椅子這個有趣的游戲，如果有機會我一定還要玩！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 34
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
游戲規(guī)則是這樣的.：伴著優(yōu)美的音樂，五個人圍著四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。
游戲開始前，我們用黑白配來決定誰上場，我、可可、文祥、九陽和梓軒被選中了。
游戲開始了，音樂一響起，大家一邊死死盯著座位，一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂一停，我們就爭先恐后地搶著板凳，可能我是運動健兒，我第一個搶到板凳，我坐下來看了看他們，只見九陽、文祥和梓軒，三個人在搶一個板的，我大聲的朝他們叫道：“這里還有板凳�！彼麄冇窒螂x弦的箭一樣，從那個板凳跑到這個板凳，我看著他們也無話可說了，就在這時梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒有人搶的板凳旁坐了下來，最后文祥被淘汰了，第二輪是九陽被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最后一場比賽，只剩下我和梓軒。音樂一響起，我一邊死死盯著板凳不放，一邊走起來，忽然音樂停了，我飛快地向板凳跑去，梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險啊！差點輸了！
“搶板凳”的游戲可真刺激，期待我們再次相聚。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 35
今天上語文課的時候，老師給我們玩了一個世界上最有趣的游戲——搶凳子。搶凳子是一個比較傳統(tǒng)的游戲，游戲規(guī)則是：一共八張椅子，音樂停的時候，選手們就要開始搶椅子，沒搶到的就淘汰，每局淘汰一個人，就拿掉一張椅子，最后留在場上的人獲勝。
老師把我們分成了五大組，每組都有九個人，游戲便開始了。
第一組的選手都準備就緒了。音樂慢慢響起，選手們開始慢跑，有的一手摸著椅子一手擋著后面的對手生怕被淘汰，有的踮著腳尖慢慢地向前走，有的躡手躡腳地走著，眼睛緊緊的盯著這張椅子……突然音樂停了，學生們都往離自己最近的椅子上坐，一位選手由于沒有坐到椅子上，結果被淘汰了。
時間在飛速奔跑不一會兒就輪到我們組去比賽了，我緊張極了。游戲還沒有開始，我就緊緊的.盯著椅子，突然老師說：“開始”隨著老師的音樂響了起來，開始的時候節(jié)奏很慢，我們也小步地走著后來越來越快的，我們也走得越來越快，最后我們都跑了，起來老師說：“停”九位同學就尋找距離自己比較近的椅子，我迅速地找到一張椅子坐了下來。就這樣度過了幾個回合后只剩下我和祝思涵和張宇涵了，我們慢慢的走得腳突然音樂停了，我和朱思涵作到了同一張椅子上是我做得部分比較少，所以我被淘汰了。
搶凳子的游戲就在我們的歡聲笑語中結束了，這個游戲很有趣，既鍛煉了我的反應能力又有了一個非常好的寫作素材。我非常喜歡這個游戲。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 36
班隊課，搶凳子的游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子，生怕一不小心眼前的'凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學的大腿上�！肮贝蠹倚Φ萌搜鲴R翻，我卻窘得臉上火辣辣的�！班蓿谝粋�淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。
下一場，音樂停止后，一名同學擠在另外兩名同學的中間，三位同學搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺�？上П涣硪幻瑢W占去了。
第三場，十分有趣，一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半，一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來，被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭，卻給我們的學習之余帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 37
今天下午語文課上，老師帶著我們玩搶凳子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:伴著優(yōu)美的音樂，五位同學圍著四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最后一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最后一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學來玩這個游戲，游戲開始了，五位同學圍著這四個凳子，信心滿滿地走著，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的`一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走著，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰(zhàn)，兩軒相戰(zhàn)，看誰能笑到最后，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。
這個游戲鍛煉了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 38
因為今天表現(xiàn)好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。
老師說了游戲規(guī)則：選幾個人，凳子的張數(shù)要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。
游戲即將開始，臺下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態(tài)各異：有的.很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。
我是選手之一。比賽開始了，我心里暗暗默念：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞著凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀眾去了。他們并沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。
我終于闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會兒找不到凳子�？葱だ谛赜谐芍竦臉幼�，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情�？晌疫�是幸運地贏了，因為最后音樂停止時，凳子正面對著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。
游戲真好玩，你想和我一起玩這個游戲嗎？
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 39
下午活動時間，外面下著雨，老師便組織大家在教室里玩搶凳子游戲，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽前，老師說，第一輪男生先來。老師把五個凳子放在教室中間，比賽規(guī)則很簡單，六個參賽同學先圍著凳子轉，老師一拍手喊停，大家就搶凳子坐，沒有搶到凳子坐的同學要準備新年出節(jié)目。比賽正式開始了，這局比賽的是李濤、麻嘉俊、陳闖、毋非凡、郭羽軒、李子豪。他們繞著凳子轉啊轉，像小鴨子一樣，頭也跟著動，老師突然說停，大家措手不及，毋非凡被淘汰了。
第二局開始了，李濤雙眉緊皺，蹲下身子，感覺十分有信心戰(zhàn)勝陳闖，陳闖也不甘示弱，用手防著李濤，用腿緊挨著凳子，同學們也互不相讓，“停！”老師的話語剛落，凳子就紛紛被搶去，男生王子豪有點灰心，因為每個凳子上都已經有人搶占了，他尷尬地站在那兒。
女生開始比賽了，我們一個個繞著凳子左防右擠，大家的心情如花一樣甜美。我邊轉邊想用手扶著凳子，戰(zhàn)勝的可能性大一點，可王真兮腳步走得快，如果停下來，凳子就被他搶走了，靜亞茹走得慢，似乎特別沉穩(wěn)的.樣子，我只能慢一點停，我把王晨曦擠下去了。嘿嘿，看來這個辦法挺有用。第二局我不能像郭宇軒那樣坐上去，卻硬是被別人擠下來。停！我靈機一動屁股用了一點力，一下子擠開了蔚靜舒……
“叮鈴鈴……”上課了，同學們便一哄作鳥獸散，快樂地坐到自己的座位上準備上課。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 40
今天，我在作文班玩了一個有趣的游戲，叫搶凳子。
丁老師先說了游戲規(guī)則：五個人搶四條凳子，當音樂響起時，我們要圍著凳子轉。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。
游戲開始了，隨著《江南style》的動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。
游戲繼續(xù)進行，我們認真地聽著音樂，繼續(xù)跑著。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。
音樂又響起來了，我的心格外緊張，當音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。
最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了，所以她是這次游戲的.冠軍。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 41
“我先搶到的！”胡競文開心地歡呼著，教室中充滿了同學們的歡聲笑語。
這是在干什么呢？原來在玩搶椅子啊，之前我和其他幾個同學圍著三個椅子站成了一排，老師忽然大喊了一聲：“開始！”手機中便播放出了一首輕快的歌兒，我們也跟著歌的旋律跑了起來。首先有的人感覺不到一點緊張，有的人左看右望，仿佛在尋找著些什么，還有的人又蹦又跳的.像一只天真無邪的小兔子一樣呢！
只見一圈圈跑了過去，只聽忽然一下音樂停了，我們一個個都爭分奪秒的搶了過來。我眼前就有一個椅子，我不顧一切跑了過去，但我前面的曹雨青也想和我搶，幸好我眼疾手快，一下子就把曹雨青擠了下去。同學們都目不轉睛的看著我們，像一個木頭人，只見對著陳宣亦也獲得了勝利，只見他把雙手舉得高高的，把頭抬得也高高的像一只雄雞正在打鳴呢！仿佛想讓全世界都知道。
但旁邊的胡競文和蔡宇軒正在爭搶著最后一把椅子。只見胡競文十分用力，仿佛用了吃奶的力氣。臉脹的紅彤彤的，像一個大蘋果一樣，嘴巴大喘著粗氣，同學們又開始大聲喊叫：“胡競文，胡競文！”最后，我胡競文和陳宣亦開始了，三個人搶一個椅子。
我的心好像在打鼓一樣，一會兒都安靜不了，音樂又開始了，我也更加緊張，一直在發(fā)抖，我們三個都擠在了一起，都想成，第一仿佛把自己和椅子貼了起來，突然音樂停了，我飛快的坐了下來，露出了開心的笑容，同學們都在歡呼。
啊，這游戲真好玩，給我的童年添加了快樂。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 42
“啪啪啪啪……”一陣陣清脆的響聲傳來讓人心里受驚，選手們在臺上跑動著看誰第一。
搶凳子游戲還沒有開始，同學早已歡呼雀躍，有的同學雙手拖住下巴，好像有些期待有的同學抱臂坐端正，但有些害怕顯露在他們的臉上，可能不敢玩吧？有的同學很激動，手舞足蹈的在凳子上坐著……而我雙腿夾住凳子，雙手悠閑的放在腿上，看著臺上。
老師請我和小劉上臺，我感到又開心又緊張，我雙手放在腰邊擺出跑步的.架勢，好像此時不是玩游戲，而是在跑步比賽，他雙手交叉在肚子上，看上去緊張極了。
游戲終于開始了，我聽見老師用棒子在桌子上敲，“啪啪啪……”一陣敲打桌面的聲音傳來，讓我和小劉心里一驚，我在前面飛快的跑起來，小劉說：“你跑慢一些行嗎？”我裝沒聽見，還是飛快的跑在前面，讓他也只能不由自主的跑起來。過了一會兒，聲音由快到慢，我們也漸漸慢了，他和我好像在跑馬拉松又快了，他邁開大步在跑跳，而我就像在正常跑步一樣慢慢跑著。
最令人期待的畫面出現(xiàn)了，老師大聲說：“停！”我一屁股坐在凳子上，她站在那兒，臉上有些傷心，手上都發(fā)紅了。耶！我贏了，雖然有些暈，但我還是很開心，我手舞足蹈起來，同學們有的歡呼有的叫喊。
這次游戲太精彩了，讓我印象深刻，我愛豐富有趣的游戲和童年。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 43
今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因為在今天的活動課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！
游戲開始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個圈，再選上來參加游戲的同學，參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。游戲開始，老師放音樂，參加游戲的'人一起跟著音樂圍著凳子轉圈。音樂一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反復，直到最后剩下一人一凳，最后留在場上的人獲勝。
音樂影響，開始游戲了，同學們一個個神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂轉起來，老師還嫌氣氛不夠，一個勁地喊著“快搶！”“音樂停！”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時候，音樂突然停了下來，大家急忙去搶凳子，現(xiàn)場亂作一團。小明沒搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著，小麗、小偉等同學也一一被淘汰。
我一直堅持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經其實一直繃得緊緊的，心里想著：我一定要贏！可事情往往都不會如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。幸運女神也并沒有真正眷顧我，在倒數(shù)第二輪比賽時，我正好站在了兩個凳子的中間。沒有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學搶走了。我被判out!
最終，小花成了最后的贏家。不過，我仍然很開心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒成功，不留遺憾，不是么！
我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機會，做最后的勝者。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 44
每當我看到小巧玲瓏的板凳時，我都不由自主的想到那一次作文課上，玩搶板凳游戲的情景。
女生組是第三組上場，我很幸運，就在這一組。我們互相看著對方，相互戒備，準備和對方一決雌雄。游戲開始了，有的同學邁著貓步小心的在旁邊走，有的同學買邁著大步自信滿滿，這時，鑼鼓聲音越來越急，和我的心跳差不多快了，就在我們圍著椅子準備在走一圈的時候，音樂突然停止了，我眼疾手快的坐到了一張椅子上，有一位同學還沒有反應過來，他先是一愣，沒有坐到椅子，遺憾的被淘汰了。隨著一輪又一輪的游戲，椅子撤掉了一把又一把，很不幸，我在第三輪游戲中被淘汰了，我只能失望地坐在座位上，看著游戲進行。
總決賽來臨，最后剩下兩個人，卻只有一把椅子了。我們屏住呼吸，那時音樂好像都靜止了，兩個同學圍著椅子一圈一圈的轉，女同學提防的.看著男同學好像在說：“我可不能讓你坐到椅子上!”男同學自信的邁著大步心里想：“放馬過來吧，我才不怕你呢!”忽然，音樂停止了，男同學眼疾手快的坐到了椅子上，女同學卻還沒反應過來……
最后，男同學贏了，作為勝利者的嘉獎，曹老師送給他一本書，同學們都鼓起掌來，有的還跳上桌子鼓掌……
這件事不論過了多久我都不會忘掉，那次作文課在我童年的畫冊中留下了精彩的一頁!
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 45
在我的經歷里，有著許許多多好玩的游戲。可在我心中，小學五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰沒有被擠下來，誰就成為這場比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊長高子鳴胸有成竹的走上了講臺，另一方也進入了狀態(tài)，還狠狠地說了一句：我們準贏，你們沒戲。
只見音樂響起了，所有人都圍著五把椅子轉圈子，轉著轉著，突然，音樂聲停了，每個人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的.，一個隊員竟然把他們隊的隊長給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時領先。
第二輪爭奪賽開始了，不一會兒，音樂又停了，我方3個人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時坐上去，我方的隊長用力把另一個人給擠了下去，那個人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長的兇手，他下場時嘆了一聲：就是這個高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長退了下來，讓兩位實力均衡的同學進行了總決賽。
結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實力，同時也收獲到了快樂。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 46
“鐺鐺鐺鐺……”“停！”聲音從教室里傳出，你們知道我們在做什么游戲？原來我們在玩刺激的搶凳子大比賽。
比賽準備要開始了，兩張潔白的椅子被拿上了臺子，椅背相靠。同學們都很想上去玩，努力的把自己的小手舉得高高的。老師選了四個同學，其中一個鮮明的對比產生了，我發(fā)現(xiàn)一個小個子和一個又高又胖的胖子，然后他們臉上洋溢著開心的笑容，邁著又自信又自豪的腳步，走上了臺子，游戲馬上要開始了，臺下響起了熱烈的掌聲。
游戲在老師用棍子敲在桌子上，發(fā)出的聲音中開始了，同學們臉上洋溢著緊張的表情，眼睛鼻子和嘴巴都聚成了一團，雙手擺動起來，大腿走著走著卻又跑了起來，他們跟跑操一樣。有的人同手同腳的跑，有的人腳發(fā)出了噔噔的'聲音，有的人像瘋子一樣跑。老師敲椅子的聲音有的時候快，有的時候慢，同學們跟著老師敲的快慢來改變自己的速度，老師敲得快時就跑得快，敲得慢就慢。其中的胖子跑了一會兒就氣喘吁吁，發(fā)絲上沾滿了汗珠，面色發(fā)白好像肺部沒有空氣一樣反光，小個子這里跑得很快，發(fā)絲飄在空中，等敲聲一停，他們一屁股坐在了椅子上，胖子居然還在原地站著，滿臉的小問號，小個子卻得了第一名。
搶椅子大賽結束了，小個子的老姚同學勝利了，得了第一名。教室里同學想起了熱烈的掌聲。
我覺得這個游戲不僅好玩，還很練習人的反應力可以經常玩。
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 47
在我的童年里，我玩過許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”游戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說比賽規(guī)則。游戲開始了，男孩子們緊張地望著凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快�！薄皳�！”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍著一張凳子轉來轉去，差不多暈了�！皳�！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望著外面的風景轉來轉去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。
現(xiàn)在，該到我們女生對，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的.弱項。“兩只母老虎，爬上樹�！蹦泻⒐笮Φ爻覀兣膊唤α似饋��！皳專 崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看著最后進入決賽的兩個女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
說起真奇怪，玩完這個游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 48
今天老師領著我們在超級體驗館玩了一個非常刺激的游戲，這個游戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個凳子，凳子要比人數(shù)少一個。老師讓我們背對著凳子，只要老師說“跑”，我們就繞著凳子轉圈，直到老師說“坐”，我們就搶著坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個人就是勝利者。
緊張刺激的`游戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞著凳子開始跑著轉圈了，轉了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時，老師說“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開始了，當老師說“跑”的時候，我還沒反應呢，就已經被后面的同學擠著向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時侯，只聽老師說“坐”，我發(fā)現(xiàn)前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我后面還有一個空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。
激烈的游戲一輪一輪的玩下來，最后場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次說“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！
這個游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 49
“加油!”“快點坐呀!”一陣陣歡呼在教室上回蕩。這是我們班在玩搶搶凳子的游戲!
我也摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手，這時，張老師問大家：“誰想再玩一輪?”“我!”“我!”“我!”……同學們興奮得一起舉高了手。聽到張老師點到我的名字后，我大步地走向前去，跟其他幾位同學一起，激動地等待游戲的開始。
“哆啦A夢”的旋律響起，我們邁著步子緊張地向前行，凳子像是有魔力似的，把所有參賽人的目光和身體都吸引過去，大家都不約而同地走走停停，生怕?lián)尣坏降首樱乙膊焕�。我走到凳子旁時，就故意走慢一點，希望音樂快點結束;走到兩張凳子中間時，就加快腳步，希望音樂不要停止。唉，真是叫人左右為難。
憑著小計謀，我一連勝了兩個回合，對規(guī)則已了如指掌!到第三個回合，“哆啦A夢”的音樂戛然而止，不好!看中的`凳子被袁明偉磨盤似的屁股坐得不留一點縫隙，看來我要被淘汰了!這時，我突然瞥見旁邊的張語恩在一張空座位旁發(fā)愣，一臉茫然，我立馬反應過來，向空座位奔去，緊接著一個起跳“飛”到了空座位上，把凳子坐得滿滿的，連一只螞蟻都容不下。張語恩這時才反應過來，只能悻悻地離開!
“搶凳子”中占據(jù)優(yōu)勢的還數(shù)個大體重的同學，這不，我在連勝五場后，被袁明偉的大屁股擠到了地上。雖然沒有贏得最后的勝利，但還是開心無比�！皳尩首印闭媸怯心蟮奈�，充滿了無窮的樂趣，我們每個人的心頭都溢滿了興奮和愉悅!
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 50
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。
郭老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：郭老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂一響同學們就要圍著凳子轉，音樂一停就要坐下來。
游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢!
最后贏的是陳威，我們都高興地叫著：獎品!獎品!老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，陳威沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品!獎品!讓我們驚訝的`是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢!(指導老師邱德美)
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 51
星期日上午，在教室里，我們在王老師的組織下，舉行了一場有趣的搶凳子游戲。
一上課，王老師笑容滿面地對大家說：“同學們，告訴你們個好消息，今天我們來玩搶凳子游戲吧！”同學們開心地鼓起掌。王老師宣布了游戲規(guī)則后，緊張激烈的游戲馬上就開始了，同學們一下子進入了備戰(zhàn)狀態(tài)。
第一場游戲開始了。同學們雙手叉腰，圍擠著凳子轉圈，一雙雙眼睛牢牢地盯著眼前的凳子，場面進入緊張狀態(tài)：同學們有的鎮(zhèn)定自若地等待時機；有的像小烏龜一樣慢吞吞地“爬”著。這時，一旁觀戰(zhàn)的小明識破了他們的'計謀，急忙大喊：“老師，小青他們組耍賴！”小青組聽見了喊聲，趕緊小跑了起來。第一場游戲結束后，第一組的小明勝利了！
第二場開始了。終于輪到我了，我的心情既緊張又興奮，只見同學們胸有成竹地走上了講臺，我也不甘示弱。王老師一聲令下，我一邊豎起耳朵聽老師喊停，一邊小跑，還目不轉睛地盯著眼前的凳子。突然，王老師喊：“停——”我像一支離弦的箭一樣，擠在了椅子上，不好！凳子的另一半被小紅搶坐了！我們就你拉我拽了起來。同學們歡呼著：“加油！加油！把她擠下去！”我的心情更加緊張了，我趁她不注意，使勁一擠，只聽“吧唧”一聲，她坐在了地上，耶！我贏了！
游戲在我們的歡聲笑語中結束了。這場游戲，不僅給我們帶來了快樂，而且豐富了我們的課余生活，真是一舉兩得�。�
搶凳子游戲優(yōu)秀作文 52
今天，我們在作文班玩了一個有趣的游戲——搶凳子。
老師說：“每次每組上兩個人，沒搶到的就給其他組加分�！�
游戲開始了，第一局我們組就被刷下來了。第二局由我和李昊達上，開始我們一直在轉，轉的我有點暈了，雖然，我們兩個同時坐上了凳子，可是，我一下子就被擠了下來，我只能把希望寄托在李昊達的身上，可是他也被刷了下來，我有點失落。而第三局的“黑馬選手”梁安柱讓我看到了新的希望，只見他過五關斬六將，取得了本局的勝利，我立馬直接錄取他為“決賽選手”。
決賽開始了。我們組只剩下我、高澤碩和“黑馬選手”梁安柱三個人了，誰先上？經過大家的'投票，結合比賽戰(zhàn)術，我認為梁安柱身手敏捷，放在最后面，高澤碩點弱，放在最前面，這樣就可以保存我和梁安柱的實力。游戲開始了，果然，不出我所料，高澤碩率先敗下陣。緊接著我們的“黑馬選手”梁安柱也被OUT了。接下來幾局，我憑借著大家對我的信任，一路過關斬將，先后戰(zhàn)敗對方的鄭紹鈺……這時，只剩李秉哲和我了。也就是高手之間的競爭開始了，第一回，我們倆同時坐在凳子上。第二回，我因為有點瘦小，被李秉哲擠了下來。
雖然我被擠了下來，可我戰(zhàn)勝了我自己，所以我贏了。
朋友們！我們一起來玩這個好玩又有趣的游戲吧！
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