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我多想作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我多想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我多想作文 篇1
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以穿漂亮的高跟鞋。每次我當(dāng)看見(jiàn)媽媽穿著高跟鞋在屋里向爸爸炫耀時(shí)，我總是非常非常的羨慕，老想穿上試一試，但媽媽總是嚴(yán)厲的說(shuō)“不行!"我只好灰溜溜地走了。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以吃很多零食。每一次吃零食時(shí)，媽媽總讓我吃的很少很少、屈指可數(shù)，而她自己卻吃得很多很多、就像天上的星星----數(shù)不清。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以不用寫(xiě)作業(yè)。天真的我總以為爸爸媽媽一生下來(lái)就這么大，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)，整天一副悠閑自得的'樣子，看的我一陣羨慕。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)闅q月的痕跡已無(wú)情的爬上媽媽的額頭，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽拖著疲倦的身體回家，說(shuō)著腰疼腿疼的，我便潸然淚下。是�。q月無(wú)情，人間有情。請(qǐng)歲月別傷害她，因?yàn)閶寢屪蠲溃?/p>
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)我在油田到處晃悠沒(méi)處玩時(shí)，就想建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，讓油田充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。
我多想作文 篇2
你出生在這個(gè)世界上，不聲不響，默默無(wú)聞，宛如一個(gè)螻蟻降世，幾乎無(wú)人知曉。但是，你不甘現(xiàn)狀，奮力拼搏，才終于有了個(gè)人的名聲摸樣。
每每你與另人談笑風(fēng)生時(shí)，難免有一句話(huà)會(huì)觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開(kāi)的笑臉。你，就是如此敏感。
很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過(guò)無(wú)數(shù)辦法，結(jié)果只有一個(gè)，無(wú)功而返。于是，你便想放棄自己。俗話(huà)說(shuō)“當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！贝寺凡煌ǎ�可另辟蹊徑。此時(shí)，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個(gè)人都像一個(gè)蘋(píng)果，你的缺點(diǎn)就是上帝咬下的缺口，當(dāng)你缺點(diǎn)越多，就說(shuō)明上帝越鐘愛(ài)你的美味。理性面對(duì)自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的'色彩一樣，把敏感變成優(yōu)點(diǎn)。那些鈍感的人，話(huà)說(shuō)做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好于改變。
你接受敏感，就等于保護(hù)自己，不讓自己在錯(cuò)誤時(shí)一錯(cuò)再錯(cuò)，在寂靜時(shí)大聲作樂(lè)。
我想對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)你接納自己的敏感，別在杞人憂(yōu)天，請(qǐng)做一個(gè)快樂(lè)的平凡人。
我多想作文 篇3
每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，朋友之間可以相互串串門(mén)，交流交流，一起歡喜，一起憂(yōu)愁。但那件事后，她的那扇門(mén)卻永遠(yuǎn)對(duì)我關(guān)閉了。
“旦旦，我后悔了，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該和你鬧別扭�！泵慨�(dāng)想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我便流下后悔的眼淚。
還記得那是一個(gè)陰天，好像要下雨了。我因?yàn)闆](méi)好好寫(xiě)作業(yè)，又被老爸狠狠地“摜”了一下。正當(dāng)我傷心地埋頭進(jìn)行我的漫漫路程之時(shí)，旦旦興沖沖地跑來(lái)告訴我，她的爸爸終于肯她和我一起玩了。正愁沒(méi)有一個(gè)撒氣的人，正好來(lái)了一個(gè)替死鬼，我要狠狠地撒一下氣，便用冷冰冰的口吻說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)到我正忙著哩，要玩自己玩去，我可沒(méi)工夫！”而旦旦卻仍然沒(méi)有察覺(jué)，仍然笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就坐在你旁邊等，一會(huì)兒一起玩��！”“坐什么坐？”我順手把凳子撩倒在地，“該干嘛，干嘛去！”旦旦一下子怔住了，隨即豆大的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，怏怏地轉(zhuǎn)過(guò)身，抽噎著身子走了。之后我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。每當(dāng)她見(jiàn)到我就像見(jiàn)到鬼似的，調(diào)頭就跑。
旦旦，我真的對(duì)不起你��！是我的不對(duì)，是我的沖動(dòng)，才使得這段美好的友誼破碎了�，F(xiàn)在，我多想叩開(kāi)你的那一扇心門(mén)��！旦旦，我知道錯(cuò)了，我多么害怕你不會(huì)再原諒我了。旦旦，你的`那一扇心門(mén)再次為我打開(kāi)，好嗎？
每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，當(dāng)它為你開(kāi)啟的時(shí)候，千萬(wàn)要懂得珍惜，別等它關(guān)閉了，才知道后悔。旦旦，我一定要叩開(kāi)你的那扇心門(mén)，讓我們重獲美好的友誼！
我多想作文 篇4
早晨起來(lái)，窗簾的影子在陽(yáng)光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進(jìn)屋做客的陽(yáng)光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無(wú)聊�。�
拉開(kāi)窗簾，布滿(mǎn)落地窗的景色讓整個(gè)房間豁然開(kāi)朗。綠色的草地在風(fēng)的撫摸下波瀾起伏。綠色的風(fēng)把綠色的樹(shù)葉與白色裝點(diǎn)的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來(lái)了，我羨慕起來(lái)了。我多想去小區(qū)中走走！
在這幅綠色畫(huà)卷的'縫隙，孩子們?cè)诠珗@中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話(huà)筒，藍(lán)色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點(diǎn)綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來(lái)了，我又羨慕起來(lái)了。我多想去公園玩玩！
在這幅絢麗的圖畫(huà)角落，車(chē)子歡快的吹著口哨跑過(guò)。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們?cè)谏罨疑鸟R路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機(jī)器的檢驗(yàn)。沿路的小店開(kāi)門(mén)了，淳樸的鄉(xiāng)下人從店中走了出來(lái)。整條街熱鬧起來(lái)了，我再次羨慕起來(lái)了。我多想去街上逛逛！
窗外熱鬧起來(lái)了，我多想到窗外去走走！
我多想作文 篇5
人生像一列火車(chē)，是轟轟烈烈的，而童年便是第一站，是健康的、快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
我三歲的.時(shí)，媽媽便把我送進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我，雖然書(shū)是反著拿的，頁(yè)碼也從來(lái)沒(méi)來(lái)翻對(duì)過(guò)，但是我臉上依然洋溢著幸福。吸引我的并不是書(shū)上的東西，而是路上的花花草草。
田野很好看，我站在麥田邊，映入眼里的是一起一伏的金色大海。有一只七星瓢蟲(chóng)落在我的肩膀上，我并沒(méi)有將它趕走，而是把它當(dāng)作我的寵物。我凝視著金黃的麥田，進(jìn)入了想象世界。
我變成了巨人，七星瓢蟲(chóng)變成了展翅飛翔鷹，正載著我，在蔚藍(lán)的天空上飛翔。我又變成了野人，七星瓢蟲(chóng)變成了老虎，正載著我去追趕一只小鹿。我又變成了……不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我從想象世界中回過(guò)神來(lái)，看了看高高掛著的太陽(yáng)，快速向?qū)W校跑去。
等我跑到學(xué)校，老師已經(jīng)在給同學(xué)們上課了。老時(shí)見(jiàn)我來(lái)了，急忙問(wèn)我：“你怎么才來(lái)？”我一五一十地將我剛剛的想象說(shuō)了出來(lái)。劉老師哈哈大笑。
如果夏天，站在田埂上向遠(yuǎn)處看，便可以發(fā)現(xiàn)那些金黃的麥田上有許多晶瑩透亮的露珠。每次我都會(huì)和小伙伴一起到田野上玩泥巴，用泥巴捏許多東西，蝴蝶、花朵、糖果、小鳥(niǎo)……捏完后把他們放在太陽(yáng)底下曬干，裝在褲兜里帶回家。
我多想留在童年，留在那個(gè)學(xué)校里，留在那些缺胳膊少腿的泥人身邊，留在那些想象里。
我多想作文 篇6
我多想飛翔想象作文
雨水從天穹之上落下，這場(chǎng)暴雨既打濕鳥(niǎo)兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。
鳥(niǎo)兒們?cè)诓粩嗟厣葎?dòng)自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥(niǎo)兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。
這時(shí)，媽媽帶著憤怒的神情推開(kāi)我的房門(mén)，大聲地和我說(shuō)：“叫你快點(diǎn)把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥(niǎo)，快點(diǎn)做，不然你就別想出去玩了�！贝藭r(shí)，我只能夠在家拼命地寫(xiě)作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥(niǎo)兒，不知什么時(shí)候開(kāi)始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開(kāi)翅膀在藍(lán)天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔(dān)心考試成績(jī)差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對(duì)能夠飛向天空的翅膀。
媽媽在電視機(jī)前，看著外國(guó)的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會(huì)不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。
我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的.空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；
��！我希望有一對(duì)能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢(mèng)想。
我多想作文 篇7
池塘邊的榕樹(shù)上，蟬在唱著這首《童年》，我的眼睛里總是閃現(xiàn)出童年的美麗畫(huà)面；天真浪漫的微笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人性中最真實(shí)、最純潔、最自然的童心似乎成了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。童心，你去哪里了？
面對(duì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)的童年，我的心里不禁升起一股強(qiáng)烈的童心渴望:天真的童心，無(wú)論你是在世界的盡頭還是在海角，我一定要找到你，讓你再來(lái)找我。
尋找童心，讓鳥(niǎo)兒向春天傳遞信息，告訴它在新的一年里，讓大地充滿(mǎn)綠色，讓所有的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓所有的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢。
找到童心，讓魚(yú)給夏天傳遞一個(gè)信息，告訴它在未來(lái)的一年里，讓它下更多的雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)塘，讓所有的魚(yú)周游世界。
尋找童心，讓風(fēng)給秋天傳遞一個(gè)信息，告訴它，在未來(lái)的一年里，吹更多的`風(fēng)，讓所有的黃葉落下，成為金幣。
找到童心，讓童心給冬天傳遞一個(gè)信息，告訴它，明年，下一場(chǎng)雪，讓所有的雪花，覆蓋著童心。
找到童心，找到那些失落已久的童心，找到想象力和好奇心，讓我們用虔誠(chéng)的童心去尋找一個(gè)更加美好的世界。
要重獲童心，我們應(yīng)該珍惜童心，擦亮我們疲憊的眼睛，讓童心的悲傷消失，回到我們心靈的秋千上，用童心劃出生命的美麗弧線(xiàn)，描繪出我們眼前美麗多彩的世界。
直到現(xiàn)在，我們才知道時(shí)間似乎像水一樣流動(dòng)，一個(gè)人的童心是海上的孤舟。風(fēng)雨過(guò)后，童心依舊。
我多想作文 篇8
自然界本應(yīng)該是五顏六色的，本應(yīng)該藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)楣S的排煙變得灰蒙蒙的，沒(méi)有了以前萬(wàn)里無(wú)云的場(chǎng)面;本應(yīng)該清澈的河水，因?yàn)楣S排放污水變得渾濁不堪，沒(méi)有了以前的清澈見(jiàn)底;本應(yīng)該讓海洋動(dòng)物自由生存的大海，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，讓海洋動(dòng)物誤食塑料袋而導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕，讓大海不再干凈，沒(méi)有了以前水天一色的情景……我多想像馬良一樣能夠擁有一支神筆，用神筆改變這一切啊!
首先，我要揮動(dòng)畫(huà)筆，讓森林恢復(fù)茂密。因?yàn)槿祟?lèi)的亂砍濫伐，使得許多小動(dòng)物無(wú)家可歸，它們有的失去了自己最親近的家人，有的和家人失散了，找不到回家的路。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，讓它們重新和家人團(tuán)聚，過(guò)上幸福的生活。
然后，我要揮動(dòng)畫(huà)筆，讓天空變成以前的顏色——藍(lán)色。讓小鳥(niǎo)可以在天空中自由飛翔，讓人們抬頭仰望天空時(shí)，能夠心情愉快。
接著，我要揮動(dòng)畫(huà)筆，讓渾濁的`河水變得清澈見(jiàn)底，能清楚的看見(jiàn)水底的生物。人們?cè)诠珗@散步時(shí)，可以站在橋上，清晰的看到水里成群的魚(yú)兒。一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞美景，那時(shí)人們的心情該是多么舒暢啊!
最后，我再次揮動(dòng)畫(huà)筆，讓大海變得水天一色，讓海洋動(dòng)物能夠在大海里暢快的生活，不會(huì)因?yàn)檎`食塑料而瀕臨滅絕，讓海洋動(dòng)物們安心生活。
“韻韻，吃飯了。”媽媽的一聲呼喚把我從夢(mèng)想中拉回了現(xiàn)實(shí)，哦!原來(lái)那只是我的想象并不是現(xiàn)實(shí)，但我多么希望這些想象能變成現(xiàn)實(shí)啊!
我多想作文 篇9
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，有時(shí)候要經(jīng)歷波濤洶涌，但也有時(shí)候是風(fēng)平浪靜的。
我已經(jīng)步入了“初中”這殿堂，作業(yè)也隨著越來(lái)越多，科目也越來(lái)越多，要背誦的東西也越來(lái)越多。老師對(duì)我們極其嚴(yán)肅，導(dǎo)致扼殺了我們的歡笑，壓力之繁重，讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。日子會(huì)一天天的過(guò)去，而我們也在一天天地成長(zhǎng)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的.作業(yè)完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著那一大堆的書(shū)，真不知該先復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì)兒。出去打打籃球，慢跑幾圈步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看了一陣子電視就成為了我最大的享受。每當(dāng)我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在快樂(lè)之中�？蛇@快樂(lè)太短暫了，如此玩得不盡興。似乎各種作業(yè)在招呼我，該做作業(yè)了。是的，作為學(xué)生應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。于是，我不得不抑制住自己的玩心，做到課堂上演算一道又一下的習(xí)題，背誦著一篇又一篇的課文，抄寫(xiě)一遍又一遍的詞語(yǔ)……我多想再回到幼年時(shí)期，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新做一個(gè)“小小孩”。
生活中，難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自于生活，學(xué)習(xí)，與同學(xué)間的交往……但是，有煩惱、困惑不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)得它。
我多想作文 篇10
今天的風(fēng)格外大，吹得人臉上刺痛刺痛的。爸爸騎車(chē)的速度慢了不少，他皺緊了眉頭，咬緊了牙關(guān)，握緊著車(chē)把，費(fèi)力地蹬著。父親老了，時(shí)光在他臉上刻上道道皺紋，烏黑的頭發(fā)早已變得暗淡無(wú)光，背似乎也傴僂了�？粗赣H，我的心情變得好沉重。
風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的'孩子，怎么也不愿停下來(lái)。父親騎著那輛吱吱作響的老車(chē)，慢慢地前行著。坐在車(chē)后的我，緊緊地靠在爸爸背上，爸爸時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷，我搖搖頭說(shuō)不冷。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，摘下了他的手套和圍巾遞給了我。我接過(guò)爸爸的手套，那上面還留著爸爸的余溫，圍巾圍在脖子上暖暖的。我的心里涌入了一股暖流。寒風(fēng)中，有爸爸做我的依靠，即使前方的路有多坎坷，我都不會(huì)害怕。
一抬頭，我看見(jiàn)了爸爸頭上的白發(fā)和他凍得通紅的雙耳。自行車(chē)依舊在吱吱作響地前行著，我把圍巾摘了下來(lái)，輕輕地給爸爸圍上。爸爸那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉上露出了笑容。
我多想自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就能給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的依靠。爸媽已經(jīng)不再年輕了，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷Ｎ叶嗝聪肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，我多么想用我那稚嫩的肩膀，給他們一個(gè)幸福的港灣。
我多想作文 篇11
今天是星期三，學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧啊，為什么會(huì)這樣寧?kù)o呢？因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間，我們不能出門(mén)，當(dāng)然也不能上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課，我好想回到學(xué)校，回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，今天，語(yǔ)文老師發(fā)來(lái)了她在學(xué)校拍的照片。
照片上的校園顯得十分寧?kù)o，操場(chǎng)上空無(wú)一人�？粗帐幨幍男@，我不由得想起了以前在校園的日子。那一次上體育課，體育老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們就拿來(lái)各種運(yùn)動(dòng)器材，在操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)，有的打羽毛球，有的踢足球，有的.跳繩，還有的打籃球……個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著我們的笑聲。到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是生機(jī)勃勃。而現(xiàn)在，只剩下操場(chǎng)邊的樹(shù)木在向我們招手。
校門(mén)邊有一棵高大的木棉樹(shù)，以前，它陪伴我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，它就像一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著整個(gè)校園。而現(xiàn)在，只有它孤零零在那獨(dú)自站著。
多么熟悉的校園啊，多么美好的校園生活，我希望早一點(diǎn)回到學(xué)校的懷抱，和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩�！�
我多想作文 篇12
有人說(shuō)：“一個(gè)人活著，不能沒(méi)有健康，健康是人活著的資本�！毙〉臅r(shí)候不懂這些，幼稚的認(rèn)為大人們的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。長(zhǎng)大后的我才漸漸理解這句話(huà)的深刻含義。
上一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，是在紀(jì)錄片《急診室故事》中，其中有因車(chē)禍而雙雙遇難的夫婦；有外出打工受傷的農(nóng)民工；有壓力過(guò)大而暈倒的學(xué)生，我曾嘗試著把自己帶入到他們的事件中，想象著如果是這一切發(fā)生在我的`身上，我又會(huì)有怎樣的反應(yīng)，可結(jié)果是否定的，因?yàn)槲覜](méi)有那么多的感同身受，我甚至不理解他們?yōu)槭裁磿?huì)抱頭痛哭，我試著去問(wèn)家里比我年長(zhǎng)的人，但他們沒(méi)有一個(gè)愿意和我解釋?zhuān)挥薪憬阏f(shuō)了一句話(huà)：“哪有那么多的感同身受，更多的是冷暖自知�！碑�(dāng)時(shí)的我也并不能完全理解這句話(huà)的含義。
可那件事的發(fā)生，讓我有了真切的感受。爸爸察覺(jué)爺爺有些不舒服，便提出去醫(yī)院檢查一下，爺爺起初是不愿去的，但在爸爸的一再勸說(shuō)下，爺爺答應(yīng)了。去醫(yī)院的路上，他們兩個(gè)談笑風(fēng)生，仿佛接下來(lái)要去的地方有極好的風(fēng)景，但在爺爺進(jìn)入檢查室時(shí)，我看到爸爸的神情突然變了，我從他的眼睛里看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)心。終于，爺爺從那個(gè)可怕的屋子里走了出來(lái)，步伐有些不穩(wěn)，我和爸爸連忙上去，一左一右的攙扶著。出門(mén)的路并不是很遠(yuǎn)，但我們走的卻很慢，在那一刻，我終于明白了那句困擾我許久的話(huà)。
我多想這世上再無(wú)病痛，病患不會(huì)因此承受痛苦，親人不會(huì)因此擔(dān)驚受怕，朋友不會(huì)因此牽腸掛肚，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望這世上從此再無(wú)病痛。
我多想作文 篇13
小時(shí)侯，總希望長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)很多事，并不像我想的那樣！
學(xué)習(xí)的壓力
自從升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，學(xué)�？粗爻煽�(jī)，老師家長(zhǎng)更不例外，再加上我的基礎(chǔ)并不是太好，反反復(fù)復(fù)的考試，更壓的我喘不過(guò)氣，每當(dāng)晚上，我坐在臺(tái)燈下，因?yàn)橐坏李}，怎么也想不出來(lái)的時(shí)候，回想起原來(lái)的種種....我多想大哭！
朋友的離開(kāi)
在初一初二的.時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，但是現(xiàn)在，她卻離開(kāi)了，她的離開(kāi)好象帶走了我的歡笑，我的渴望，我們?cè)?jīng)可以為了一件有意思的事，大笑好久！也可以為一件感人的事情，互相擦著眼淚。但是，現(xiàn)在她走了，學(xué)校里只能看見(jiàn)我一人孤單的背影，取而代之，陪伴我的卻是無(wú)盡的思念和寂寞！
父母的期望
每天中午，當(dāng)我風(fēng)塵仆仆的從學(xué)�；丶視r(shí)，爸爸總會(huì)做好一桌我最喜歡的飯菜，和媽媽一起等著我回家，吃飯的時(shí)候，還不住的往我碗里夾菜，一邊還“呵呵”地笑著說(shuō)：“多吃點(diǎn)，吃飽了，就好好學(xué)習(xí)！”
媽媽呢，總會(huì)在天冷的時(shí)候，把厚衣服悄悄放在我的床頭，在我成績(jī)不好的時(shí)候，給我打氣加油！但是，想想我又給他們什么了呢？只是，一次又一次的失望罷了……
我多想大哭！
雖然，有時(shí)候我認(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn)，但是現(xiàn)在我多想大哭一場(chǎng)，釋放自己所有的壓力。
然后背起行囊，為我的夢(mèng)想奮斗！
我多想作文 篇14
我們的悲哀——我聽(tīng)著音樂(lè)，抿著嘴，冰涼的手，冰涼的心。冰涼的淚，順著臉滑了下來(lái)。我瞪大了雙眼，看著鏡中充滿(mǎn)血絲的雙眼，愣了。
我頹廢了。我覺(jué)得我又要從好不容易裝來(lái)的好孩子變壞了。我又在星期五下午為了十分鐘換褲子了。
班主任說(shuō)我怪異、冷血。說(shuō)我沒(méi)有感恩之心。我面無(wú)表情，他或許絕望了，放棄了。
不要看表面的笑，那個(gè)叫迫不得已，那個(gè)叫裝。
一天中午，媽突然對(duì)我說(shuō)，知道么，你現(xiàn)在和曉差距好大。我瞪著她，眼淚止不住的流下來(lái)。媽媽對(duì)我突然的表現(xiàn)嚇到了，問(wèn)我為什么，我說(shuō)沒(méi)什么。我知道，我一直都在騙自己，現(xiàn)在媽說(shuō)出了我心里想說(shuō)卻不敢承認(rèn)的事實(shí)。我 變了。
我是好孩子，為了成績(jī)，我放棄了許多，我會(huì)穿校服，會(huì)拉上拉鏈。會(huì)一天三餐。會(huì)每天奮力的學(xué)習(xí)。會(huì)維恭別人。會(huì)了虛偽。
可，就在一瞬間，感覺(jué)很累，很想做放肆的張冰倩。但是我不敢。我怕看到媽那失望的'眼神。我不想傷害她。
我是陽(yáng)光的，我一天騙自己很多次�？墒俏业男睦�，是一間昏暗的小屋，小小的張冰倩縮在角落里，門(mén)反鎖著，進(jìn)不去也出不來(lái)。
我多想自由，多想沒(méi)有成績(jī)的束縛，多想沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)名詞。
我在學(xué)校從沒(méi)哭過(guò)一次，別管什么情況。我的堅(jiān)強(qiáng)，被人說(shuō)成做作、冷血。
或許 我真的錯(cuò)了……
我多想作文 篇15
很多人覺(jué)得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時(shí)泥巴粘的滿(mǎn)身都是，還覺(jué)得去買(mǎi)東西會(huì)比較麻煩，因?yàn)橐呤昼姷鸟R路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺(jué)得沒(méi)有休息的時(shí)間，可我不那么覺(jué)得。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！上午，打開(kāi)窗戶(hù)，路旁的野花撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車(chē)下的排氣管排出的毒氣會(huì)污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的.味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的原因。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒(méi)想到吧！農(nóng)村也能釣魚(yú)的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚(yú)，你知道嗎？釣魚(yú)可需要耐心的。只要持之以恒你就會(huì)釣到魚(yú)的。我把魚(yú)竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚(yú)鉤上。接下來(lái)，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚(yú)終于愿意上鉤了。把魚(yú)線(xiàn)收起來(lái)以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚(yú)。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來(lái)之不易的魚(yú)放了。
晚上，村子里非常寧?kù)o，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
農(nóng)村可有多好��！我多想生活在農(nóng)村。
我多想作文 篇16
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。但是我呢？但是我有一個(gè)悲傷的家庭。
那是一個(gè)月前的.事了。好幾個(gè)晚上，發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)晚了，睡在沙發(fā)上。之后的每一天，我都不跟媽媽說(shuō)一句話(huà)，也不去理會(huì)媽媽。我媽很難受，沒(méi)有得到我爸的安慰，所以更難過(guò)，我開(kāi)始害怕這個(gè)家。
家庭火山終于爆發(fā)了。
有一天，爸爸回來(lái)了，像往常一樣睡在沙發(fā)上，不理媽媽。我媽知道我爸回來(lái)了，準(zhǔn)備把他趕出去，說(shuō)要離婚。太可怕了。我睡在床上，心痛，眼淚忍不住流了出來(lái)，我只能默默流淚。后來(lái)爸爸沒(méi)回來(lái)，爸爸媽媽都寫(xiě)了離婚申請(qǐng)。忍不住把刺眼的文字撕成碎片。心里好難受。爸媽?zhuān)銈冇袥](méi)有想過(guò)，我和弟弟年少無(wú)知，你們離婚了，我們能怎么辦？我心里有很多話(huà)想說(shuō)，但又不敢對(duì)你說(shuō)。
每次看到父母帶孩子出去玩，看到叔叔阿姨在學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，心里都酸酸的。爸爸媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有想過(guò)自己的孩子？
家庭是美好的，但一旦失去，就會(huì)變得悲傷。爸爸媽媽?zhuān)灰x婚。我多么想有一個(gè)幸福快樂(lè)的家��！
我多想作文 篇17
我不知道有多少次想過(guò)成為像我奶奶一樣優(yōu)秀的特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)看到來(lái)自世界各地的學(xué)生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個(gè)優(yōu)秀的特級(jí)教師，該有多好！
為了實(shí)現(xiàn)自己的.理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力考上好學(xué)校。在課堂上，我渴望在知識(shí)的海洋中吸收各種知識(shí)，在圖書(shū)館里，我認(rèn)真閱讀一本書(shū)又一本書(shū)。在家里，認(rèn)真做好功課，夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然我在現(xiàn)實(shí)生活中只是一個(gè)普通的小學(xué)生，但在我的夢(mèng)里，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我有一個(gè)夢(mèng)想：第一天進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們正襟危坐，講臺(tái)上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫(xiě)著：“歡迎，老師�！边@時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學(xué)生們分析了一下。分析完后，我問(wèn)：“你明白了嗎？”學(xué)生三三兩兩的講解，聽(tīng)不懂。我和藹地說(shuō)：“我不懂，沒(méi)關(guān)系，老師再告訴你，只要大家認(rèn)真聽(tīng)，就明白了�！睒I(yè)余時(shí)間和同學(xué)一起玩游戲，星期天和同學(xué)一起去鄉(xiāng)下，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)。
我相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我多想作文 篇18
小鳥(niǎo)有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來(lái)，因?yàn)�，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。于是，我只有在每個(gè)季節(jié)里徘徊，等待……
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開(kāi)我，給我一片快樂(lè)而自由的天空吧！那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕!”這是發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。可是，爸爸媽媽老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名�；氐郊遥覐U寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)見(jiàn)。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見(jiàn)家門(mén)前有一張揉皺了的`紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽?zhuān)o我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！
我多想作文 篇19
最近，英語(yǔ)的新課標(biāo)，語(yǔ)文的面對(duì)面，還有雜七雜八的功課，背這，寫(xiě)那，都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣來(lái)了。我多想再?gòu)棌梼?yōu)美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂(lè)基本節(jié)奏》；我多想上小荷發(fā)篇新文章，提出新評(píng)論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢(mèng)》；我多想站在電視前，拿著可口可樂(lè)與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時(shí)聽(tīng)著《我心永恒》數(shù)星星；我多想回顧幾年前的`隨筆，去追尋成長(zhǎng)的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀(jì)》……或許我不應(yīng)該抱怨。要知道這就是中學(xué)時(shí)代，要向常寧一樣埋頭苦學(xué)，可是每天我干完自己的工作后總是很晚，
或許有點(diǎn)笨，或許有點(diǎn)磨蹭，總是擠不出時(shí)間去干自己想干的事情，因?yàn)楫?dāng)我畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，周?chē)鸵呀?jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮空氣了——滿(mǎn)是被瞌睡蟲(chóng)污染了的。我不想順其自然——隨著疲勞走，我要改變自己的生活，經(jīng)營(yíng)自己的人生，主宰自己的時(shí)間，干“我多想”干的事，找尋在這學(xué)習(xí)的大風(fēng)浪中一點(diǎn)的小寧?kù)o。
我多想作文 篇20
自我年幼的時(shí)候，我就萌生了一個(gè)想法———做一名畫(huà)家，將人生的坎坎坷坷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優(yōu)美的'畫(huà)卷。
此時(shí)，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫(huà)家———郭子昂。他把虎畫(huà)得絲絲畢至，生動(dòng)傳神。著意于虎的擬人化，神性化的描寫(xiě)，我非常敬佩他。繪畫(huà)的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)屬自己的時(shí)間去思去想，有時(shí)候也不易。但是，做為一名畫(huà)家就必須去尋找時(shí)間創(chuàng)造時(shí)間，如不這樣我就不會(huì)想做一名畫(huà)之家。
我想當(dāng)畫(huà)家不是因?yàn)橹\求物質(zhì)上的利益，也不是因?yàn)橼A得別人對(duì)我的夸耀，我只是想體驗(yàn)畫(huà)家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界，體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)"靜”字畫(huà)成一個(gè)"動(dòng)”字，把動(dòng)字"畫(huà)”成“靜”字，最主要的是把人生畫(huà)下來(lái)，把生活畫(huà)下來(lái)。如果有人問(wèn)我："你不是想做一名畫(huà)家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個(gè)字？''我只好這樣回答;"生活就是一本書(shū)，膚淺的，愚昧的，高深的，神圣的，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)按照自己的意愿和所求去讀去探索，甚至去冒險(xiǎn)�！�
我多想作文 篇21
夏日的浮躁隨夜色的出現(xiàn)而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的'露珠上。獨(dú)自躺在床上，聽(tīng)著隱隱約約的蟬聲，開(kāi)始幻想著一個(gè)個(gè)如果……
今日上午，期中考試的成績(jī)下發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)格外扎眼。然而“福無(wú)雙至，禍不單行”，由于成績(jī)退步，教師對(duì)我進(jìn)行了“教育”。
我手里拿著一張張?jiān)嚲�，覺(jué)得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍(lán)，仿佛蒙上了一層灰布。花兒不再美麗，更像是在咧開(kāi)嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應(yīng)當(dāng)是在嘲笑我手中的試卷。
我避開(kāi)了吵嚷的人群，獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上。我邊走邊想：付出了半學(xué)期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。
我十分悔恨，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心些，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真檢查一遍……是不是會(huì)改變一些？是不是會(huì)提高一些？我多想讓時(shí)光倒流，我多想回到過(guò)去……
不覺(jué)間，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過(guò)去的一切都無(wú)法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。
我離開(kāi)了操場(chǎng)，收起試卷，腳踏夕陽(yáng)。
夜已深，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我多想作文 篇22
我討厭孤獨(dú)，討厭憂(yōu)愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿(mǎn)陽(yáng)光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂(lè)的事情，做一個(gè)嶄新的自我。
我多想擁有一扇窗。
在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候，我可以到那扇窗前，對(duì)著窗外的景色訴說(shuō)著煩惱和快樂(lè)。這樣等我欣賞完景色或是訴說(shuō)完心事之后，我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗了。
我多想每晚都會(huì)有月光。
那樣的話(huà)，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情��！在我們這個(gè)年齡，友情對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚(yáng)，無(wú)所不談。
我多想變成一只小鳥(niǎo)，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的.藍(lán)天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。
我多想擁有一間玻璃屋。
住在那樣的玻璃屋里，無(wú)論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見(jiàn)。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！
是啊，我多想……
我多想作文 篇23
我多想……我多想，用畫(huà)筆描繪出偉大的祖國(guó)。讓雄偉的天安門(mén)、壯觀的長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江和咆哮的黃河都成為我的畫(huà)中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的.西湖和桂林的秀麗山河在我的畫(huà)上出現(xiàn)。
我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開(kāi)的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的“絕癥”克星，使人們戰(zhàn)勝“絕癥”，為燦爛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車(chē)菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲(chóng)動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像活的一樣。魚(yú)兒在其間游來(lái)游去，就像天空的飛鳥(niǎo)。
我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用“游”的方式運(yùn)動(dòng)……
我多想，成為書(shū)海中的一條小魚(yú)，在無(wú)邊的書(shū)海中盡情地遨游，吸收書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)”，給我?guī)?lái)知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
我多想，能與大文豪們一起讀書(shū)、寫(xiě)作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；
多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；
多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石……我多想……
我多想作文 篇24
我多想，用畫(huà)筆描繪出偉大的祖國(guó)。讓雄偉的天安門(mén)、壯觀的長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江和咆哮的黃河都成為我的畫(huà)中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的'西湖和桂林的秀麗山河在我的畫(huà)上出現(xiàn)。
我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開(kāi)的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的絕癥克星，使人們戰(zhàn)勝絕癥，為燦爛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車(chē)菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲(chóng)動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像活的一樣。魚(yú)兒在其間游來(lái)游去，就像天空的飛鳥(niǎo)。
我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用游的方式運(yùn)動(dòng)
我多想，成為書(shū)海中的一條小魚(yú)，在無(wú)邊的書(shū)海中盡情地遨游，吸收書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)，給我?guī)?lái)知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
我多想，能與大文豪們一起讀書(shū)、寫(xiě)作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石
我多想作文 篇25
瞧我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。
開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見(jiàn)我就笑道：“六年級(jí)？不會(huì)吧，怎么看起來(lái)像二年級(jí)的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶�？伤麄冞�在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)�！�
個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來(lái)許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來(lái)，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。
有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，叫我回答。我本來(lái)站起來(lái)了，可是因?yàn)閯e的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒(méi)有站起來(lái)，大罵我一頓，說(shuō)我不講禮貌，我感到很委屈。
所有這些都是長(zhǎng)不高惹的禍。我常躲在沒(méi)有人看見(jiàn)的地方哭。晚上做夢(mèng)我都?jí)舻阶约洪L(zhǎng)得高高的`，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的�？墒�，第二天醒來(lái)，還是老樣子小不點(diǎn)，氣死我了！
我多想長(zhǎng)高，長(zhǎng)得和姚明一樣高。
我多想作文 篇26
今天中午，我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過(guò)去，多方便！
如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥(niǎo)巢。在電視里看的不是很過(guò)癮。�。」徊怀鑫宜�。真實(shí)的鳥(niǎo)巢比電視上的鳥(niǎo)巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯(cuò)著，成了一個(gè)又美觀又堅(jiān)固的.鳥(niǎo)巢。我飛到鳥(niǎo)巢里面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來(lái)。我看了看現(xiàn)場(chǎng)的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪里坐�！�
我有飛到了一旁的水立方，聽(tīng)說(shuō)水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到里面看見(jiàn)有一個(gè)大泳池，但里面沒(méi)有水，倒是有些灰塵。大概是奧運(yùn)會(huì)后，那里的水被放了，所以就有灰塵。
我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠(yuǎn)處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······
我多想飛，飛往我夢(mèng)想的地方！
我多想作文 篇27
其實(shí)我的爸爸媽媽每天都羨慕我開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩，可是我們有時(shí)侯就有煩惱，其實(shí)我們就像被一個(gè)籠子裝著的小鳥(niǎo)，想飛也飛不動(dòng)，最多也只能等著別人來(lái)送吃的.來(lái)給我們吃。
有時(shí)候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因?yàn)槲覀兙鸵谀┛荚嚵耍园职謰寢屢易约涸诩覐?fù)習(xí)功課。我一聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)。我的眼睛里流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說(shuō)了夢(mèng)話(huà)：“我多想飛我多想飛…………�！边^(guò)了幾天我?guī)缀鯖Q望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開(kāi)開(kāi)心心的。媽媽問(wèn)我怎么了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真的想去外面玩，可是你們又不準(zhǔn)�！逼鋵�(shí)我的心里也很難過(guò)，只是因?yàn)槟愠鋈チ伺履愠鑫ｋU(xiǎn)啊。我知道爸爸媽媽也是為我著想�？墒�，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業(yè)，復(fù)習(xí)。我都覺(jué)得我的腦袋實(shí)在是不行了，跟得要爆炸一樣，過(guò)著這無(wú)聊的生活。
我真的想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)放我出去吧，我整天吊在這個(gè)籠子里，都快悶死了。”我坐在床上想著想著就睡著了，正在做著美好的夢(mèng)，我希望夢(mèng)能變成事實(shí)。
我多想作文 篇28
我多想自由一點(diǎn)，能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲(chóng)一樣，雖然長(zhǎng)得很丑，但也會(huì)破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚(yú)兒一樣，自由地在水里游來(lái)游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂(lè)。
我怎么能說(shuō)是自由的孩子，每天都重復(fù)著同樣的生活一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。每到周末就關(guān)在房子里面，完全沒(méi)有時(shí)間去爬山，散步，去打游戲的次數(shù)也越來(lái)越少了。我非常希望像農(nóng)村里的`孩子一放學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完就可以到處去玩，到處去耍。
比如說(shuō)昨天跟前天早上7：50的樣子，到學(xué)校上了一天的課要去補(bǔ)習(xí)班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機(jī)，竟然還不能看小說(shuō)，我媽媽還讓我?guī)У艿埽乙仓缓每粗�，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書(shū)寫(xiě)試卷上了一天的課，我自然不會(huì)聽(tīng)媽媽的，就這樣一天過(guò)完了。
而農(nóng)村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學(xué)，下午不用補(bǔ)習(xí)到家寫(xiě)完作業(yè)。春天的時(shí)候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲(chóng)放進(jìn)透明的盒子里。還可以晚上當(dāng)小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這么明顯的差距，你們看出來(lái)了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農(nóng)村的孩子，因?yàn)樗纳顣?huì)更自由一點(diǎn)。
我多想作文 篇29
“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因?yàn)槭裁茨�？都怪了這害人的重書(shū)包，我原來(lái)筆直筆直的背到現(xiàn)在都成了挺不直的駝背了。
我多么的想要書(shū)包輕點(diǎn)呀！就在昨天我又背爛一個(gè)書(shū)包啦，放學(xué)回家時(shí)，走在半路上的我，書(shū)包嘣——的一下背帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè)，還有水杯。我想要減負(fù)，減輕我書(shū)包的重量，改變肩膀每天都過(guò)著那承受著超重的`負(fù)荷，媽媽見(jiàn)我這樣，就告訴我，她們小時(shí)候根本沒(méi)有那么多學(xué)科，是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)三本書(shū)再加上幾個(gè)本子，哎呀！我多想和媽媽小時(shí)候一樣�。�
書(shū)包的重量，像一塊大石頭，你想背不動(dòng)就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，借著此次的機(jī)會(huì)，我述寫(xiě)了自己多么想把書(shū)包的重量給減輕，希望給未來(lái)的書(shū)包能夠更方便和自由。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要我們?nèi)?chuàng)新和改革，我一定要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)“減負(fù)”努力前行！
我多想作文 篇30
我呆呆地站在窗前，尋找著蔚藍(lán)的天空�？墒俏夷芸吹降膮s只是白茫茫的一片�！办F霾！霧霾！又是霧霾！”這大片大片的濃霧就像無(wú)孔不入的幽靈，吞噬了整個(gè)世界，也吞噬著我的快樂(lè)。
實(shí)在憋不住了，我決定沖出家門(mén)去痛快地玩耍�？墒莿偱軒撞�，我的喉嚨就開(kāi)始癢癢的，還咳嗽了起來(lái)；不爭(zhēng)氣的鼻炎也開(kāi)始作怪，噴嚏一個(gè)接一個(gè)地報(bào)到，似乎在抗議著我的這個(gè)決定�；丶野�，實(shí)在不甘心！不回吧，我小小的身體，又怎能抵擋住“霾大俠”的攻擊呢？
有了！我興奮地跑回家，拿出媽媽早就為我準(zhǔn)備好的秘密武器——口罩。口罩圓圓的，就像奧特曼的面罩，神氣極了！我迫不及待地戴上口罩，心里暗暗得意，心想：有了它，我再也不怕霧霾了！可是沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)呼吸困難，一說(shuō)話(huà)一股熱氣就朝我鼻子撲來(lái)，難受極了。我只好取下口罩，猛吸了幾口氣，這下霧霾大軍正好乘虛而入……唉，我還是斗不過(guò)它��！
我呆呆地站在窗前，望著天地間茫茫的白色……我多想伸出一雙巨大的手，撥開(kāi)這漫天“迷霧”；我多想打開(kāi)窗戶(hù)，讓舒爽的`微風(fēng)輕撫我的臉龐；我多想極目遠(yuǎn)眺，讓遠(yuǎn)方的綠色潤(rùn)澤我的雙眼；我多想使勁地呼吸，讓清新的空氣充斥身體的每個(gè)細(xì)胞；我多想……
我多想作文 篇31
讓鬧鐘消失是我的夢(mèng)想。
以前，我的枕頭邊沒(méi)有你那討厭的身影時(shí)，我想怎么睡就怎么睡，埋著頭鉆到被窩里，翹著二郎腿，悠閑又自在，沒(méi)有人叫醒我，真爽！
可自從你這個(gè)惡魔從商店里飛進(jìn)來(lái)，擺在我的身旁，我一開(kāi)始小瞧了你，上了床一秒鐘轉(zhuǎn)換成睡眠狀態(tài)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我輕敵了！早上，我還在做著美夢(mèng)，忽然覺(jué)得耳邊一陣騷動(dòng)，“叮零零……”震耳欲聾，那聲音越來(lái)越大，耳朵好像要崩潰了一樣。我不耐煩的坐起來(lái)，原來(lái)是你這個(gè)小東西打破了我的`美夢(mèng)。自從你這個(gè)大魔頭出現(xiàn)后，我一天比一天不得安寧。
我天天因?yàn)槟愣鹪缲澓诘膶?xiě)作文、讀書(shū)，從早上一直忙到晚上，你究竟對(duì)我的耳朵做了什么？自從那難聽(tīng)的聲音傳遍我的耳朵，我每次只要一來(lái)到桌子前，都會(huì)停不住的寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文。我有了黑眼圈，天天打著呵欠，有氣無(wú)力的躺在了沙發(fā)上，好似快斷氣了一樣，哎！
你這個(gè)惡魔，請(qǐng)你不要每天早上用那難聽(tīng)的聲音傳到我的耳朵里，使我不停的“干活”，害得我“精神崩潰”，讓我得了許多“病況”，我真想讓鬧鐘在我的眼皮下消失，使我過(guò)上像以前那樣的生活！
我多想作文 篇32
如今的我已將十三歲了，不禁感慨時(shí)光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學(xué)生了。
小時(shí)候，我們愛(ài)哭愛(ài)鬧，愛(ài)瘋愛(ài)跳，整天和父母撒嬌，十分幸�！，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母，要他們陪我們玩時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，不要整天只想著玩，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣還愁考不出好成績(jī)么？”每個(gè)父母都是這樣想的，在他們看來(lái)。孩子長(zhǎng)大后，就不能再有屬于他們自己的時(shí)間，必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥(niǎo)，每天我們做功課做到深夜，會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！
小時(shí)候的`我們酷愛(ài)玩沙子，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子蹲在門(mén)前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時(shí)候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個(gè)孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時(shí)候和老師，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)的我們功課不多，時(shí)間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會(huì)落下，那時(shí)候多好啊！
我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我十三歲吧！
我多想作文 篇33
在很多大人眼里，小孩子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不用面對(duì)社會(huì)上的事情也不用整天為了工作而忙前忙后的，可以盡情玩耍�？墒悄銈兇笕烁静幻靼孜覀冃『⒌目喟�!這也許就是大人和小孩子的不同吧。在我眼里，我們每天幾乎都在上學(xué)，除了上學(xué)以后就是寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)、吃飯，雙休日不是學(xué)這個(gè)就是學(xué)那個(gè)，一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒(méi)有�？纪暝�，等分?jǐn)?shù)下來(lái)，心里總是惴惴不安的，一直放不下心來(lái)。分?jǐn)?shù)下來(lái)了，考得好皆大歡喜，可以受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng);相反，考得不好呢?不僅受不到表?yè)P(yáng)，反而只能等著挨批評(píng)吧。在同學(xué)面前抬不起頭，整天懷著愧疚和不安。作業(yè)多了總想大喊幾聲，發(fā)泄一下情緒。大人可就比我們爽多了，雙休日時(shí)，我在家里拼命地寫(xiě)作業(yè)，媽媽卻在外面悠閑地逛街;每天晚上，我趴在書(shū)桌上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽卻在一旁津津有味的看電視;放長(zhǎng)假時(shí)，要求我在一天之內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完否則不給出去玩;期末考試前夕，我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，他們卻一個(gè)個(gè)出去吃飯。當(dāng)大人是多么的'爽啊!不用整天上學(xué)，不用寫(xiě)家庭作業(yè)，不用天天為了考試而煩惱，不用面對(duì)升學(xué)的問(wèn)題。
唉!當(dāng)大人就是好，我也希望可以趕快長(zhǎng)大，拜托小孩子的煩惱。
我多想作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，還舍不得大家，我多想不畢業(yè)！畢竟在母校度過(guò)了六年！學(xué)校的每一處都有一個(gè)天真，幸福的回憶！
同學(xué)們每一個(gè)甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學(xué)校發(fā)生的每一件事我都會(huì)記在一個(gè)小筆記本上！！直到我們畢業(yè)�。�
畢業(yè)時(shí)，說(shuō)好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業(yè)時(shí)，總期待未來(lái)的燦爛，可面對(duì)離別，我們卻又默默無(wú)言；畢業(yè)時(shí)，在彼此的祝福聲里，印證了友情的綿長(zhǎng)和愛(ài)情的芬芳；畢業(yè)了，留有太多的遺憾，那些曾經(jīng)的歡樂(lè)與淚水，都已風(fēng)吹云散；畢業(yè)了，那些曾經(jīng)純真的笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業(yè)了，留下的只有淡淡的回憶和成長(zhǎng)的痕跡，永不磨滅。
有一種目光在分手時(shí)，才明白是眷戀；有一種心情在離別后，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無(wú)期的翹首企盼，到白駒過(guò)隙的`畢業(yè)時(shí)光，我們不會(huì)忘記那些刻在生命里的華彩樂(lè)章，那些無(wú)可替代的向往。
我們從畢業(yè)那時(shí)起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……畢業(yè)了，很多的難忘和不舍！
我多想作文 篇35
小時(shí)候，我多想長(zhǎng)大啊 ，長(zhǎng)大多么美好啊，想做什么就做什么，不受大人拘束，這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海里出現(xiàn)。
長(zhǎng)大后，我可以隨心所欲，想逛街就逛街，想玩兒電腦就玩兒電腦，不用聽(tīng)大人的嘮叨，所以，我一直羨慕著我的爸爸媽媽過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。
直到有一天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)；長(zhǎng)大后是很累的，累的讓人想在回到童年時(shí)代，過(guò)著不用上班，不用做家務(wù)…。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)后，我心里有點(diǎn)兒糾結(jié)，不知是長(zhǎng)大好，還是童年好，這樣糾結(jié)的想法在我腦海里忽隱忽現(xiàn)的。
到后來(lái)，我還是堅(jiān)持我的想法，長(zhǎng)大好。
長(zhǎng)大可以穿著漂亮的裙子在街上逛街，綁著可愛(ài)的頭發(fā)去爬山。
如果我長(zhǎng)大后，可以不工作，不上班，就好了，可我想，這是不可能的`。因?yàn)檫@樣是在憑空幻想的，如果真的是這樣的話(huà)，我就可以享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那種滋味真是美��！
在我心里，長(zhǎng)大是一種享受，長(zhǎng)大是一種美好。
��！生活在這種境界多么美好啊。
我多想作文 篇36
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以穿漂亮的高跟鞋。每次我當(dāng)看見(jiàn)媽媽穿著高跟鞋在屋里向爸爸炫耀時(shí)，我總是非常非常的羨慕，老想穿上試一試，但媽媽總是嚴(yán)厲的`說(shuō)“不行!"我只好灰溜溜地走了。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以吃很多零食。每一次吃零食時(shí)，媽媽總讓我吃的很少很少、屈指可數(shù)，而她自己卻吃得很多很多、就像天上的星星----數(shù)不清。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以不用寫(xiě)作業(yè)。天真的我總以為爸爸媽媽一生下來(lái)就這么大，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)，整天一副悠閑自得的樣子，看的我一陣羨慕。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)闅q月的痕跡已無(wú)情的爬上媽媽的額頭，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽拖著疲倦的身體回家，說(shuō)著腰疼腿疼的，我便潸然淚下。是��！歲月無(wú)情，人間有情。請(qǐng)歲月別傷害她，因?yàn)閶寢屪蠲溃?/p>
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)我在油田到處晃悠沒(méi)處玩時(shí)，就想建一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，讓油田充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)。
我多想長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。
我多想作文 篇37
我真的好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，就不會(huì)再聽(tīng)到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束；長(zhǎng)大以后不用再天天做作業(yè)、考試了；長(zhǎng)大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。
“孩子呀！你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)好將來(lái)才有出息，才能報(bào)效祖國(guó)！”類(lèi)似的話(huà)，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽(tīng)得我耳朵都生出“老繭”了。
老媽的話(huà)有錯(cuò)嗎？沒(méi)有！我還有反駁的理由嗎？沒(méi)有！算了由她說(shuō)去吧......
再說(shuō)到老爸了，平時(shí)對(duì)我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時(shí)在家做作業(yè)是，只要他發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，輕則批評(píng)，重則罵。如果錯(cuò)的多了，他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會(huì)聯(lián)合起來(lái)給你個(gè)“男女混合雙打�！蔽腋械娇嗖豢把园�！
我真的好想長(zhǎng)大好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我就不用去上學(xué)了，更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的.好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用去學(xué)校上學(xué)；長(zhǎng)大后老爸老媽就不會(huì)再對(duì)我嘮叨了，不會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的管束了；我真得好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時(shí)光了。
我真的好想長(zhǎng)大，好想、好想。
我多想作文 篇38
面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線(xiàn)包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的`事。
從初中起，我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格，可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的no,1，我很高興。
任何一個(gè)人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。
我多想作文 篇39
雨水從天穹之上落下，這場(chǎng)暴雨既打濕鳥(niǎo)兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。
鳥(niǎo)兒們?cè)诓粩嗟厣葎?dòng)自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥(niǎo)兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。
這時(shí)，媽媽帶著憤怒的神情推開(kāi)我的房門(mén)，大聲地和我說(shuō)：“叫你快點(diǎn)把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥(niǎo)，快點(diǎn)做，不然你就別想出去玩了。”此時(shí)，我只能夠在家拼命地寫(xiě)作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥(niǎo)兒，不知什么時(shí)候開(kāi)始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開(kāi)翅膀在藍(lán)天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔(dān)心考試成績(jī)差，作業(yè)多得做不完。我真的.想有一對(duì)能夠飛向天空的翅膀。
媽媽在電視機(jī)前，看著外國(guó)的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會(huì)不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。
我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；
��！我希望有一對(duì)能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢(mèng)想。
我多想作文 篇40
我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫游。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國(guó)名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類(lèi)的綠色新天地。先植樹(shù)，后造海。讓無(wú)家可歸的人們，再次感到無(wú)比的幸福。
我多想有和平的`魔法，我要到發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去。把一發(fā)發(fā)作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮艷的小花；把一門(mén)門(mén)兇狠無(wú)比的大炮，變成一只只充滿(mǎn)和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的小樹(shù)。從此，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我多想有涂色的魔法，使地球恢復(fù)可愛(ài)的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，涂上耀眼的湛藍(lán)色；把被垃圾堆滿(mǎn)而呼救的河道，涂上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產(chǎn)生的紅色熱空氣，涂上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。
我多想有歡樂(lè)的魔法，讓我們學(xué)生的作業(yè)變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書(shū)本都變成美味可口的巧克力和餅干。讓我有時(shí)間滑七彩的彩虹滑梯，有時(shí)間和愛(ài)美的云朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。
我多想有魔法，那樣多好……
我多想作文 篇41
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)很好奇吧？或許你會(huì)認(rèn)為我很幼稚，童年不是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真快樂(lè)的嗎？如果你想知道原因，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)夢(mèng)想從我三歲上幼兒園時(shí)就有了。在一次課堂上，幼兒園老師問(wèn)大家長(zhǎng)大以后想干什么，我便毫無(wú)保留地把我幼稚的想法大聲地說(shuō)了出來(lái)：“長(zhǎng)大以后我想當(dāng)爸爸！”因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里，爸爸就是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的象征。雖然這件事現(xiàn)在想起來(lái)很可笑，但畢竟是我成長(zhǎng)夢(mèng)想的第一步。
在二年級(jí)的一天，我看了一本名叫《大自然探索》的書(shū)，讀了這本書(shū)后，我深深地被科學(xué)的神秘和樂(lè)趣所感染。書(shū)里講了許多新奇的事物，如外星人尸體、繽紛多彩的南極海洋生物，還有不可思議的.蝴蝶效應(yīng)。蝴蝶效應(yīng)講的是南美洲亞馬遜河的一只蝴蝶偶爾煽動(dòng)幾下翅膀，兩周后，遙遠(yuǎn)的美國(guó)德克薩斯州就刮起了一場(chǎng)威力巨大的龍卷風(fēng)。這些事物都是以前我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。從那以后，我又夢(mèng)想著能快快長(zhǎng)大，成為一名偉大的科學(xué)家。
從小到現(xiàn)在，我還想過(guò)成為一名醫(yī)生、一名大商人、一名工程師，甚至還想過(guò)要當(dāng)一名宇航員，成為世界上第一個(gè)登上火星的人，將榮譽(yù)奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。但是無(wú)論哪個(gè)夢(mèng)想，都必須以我的長(zhǎng)大為前提。我真希望快點(diǎn)長(zhǎng)大！
我多想作文 篇42
從我開(kāi)學(xué)后，沒(méi)有人可以陪糖果玩了，所以她現(xiàn)在一門(mén)心思跟著奶奶，對(duì)每個(gè)想抱她的人都如臨大敵。
于是，妹妹曾經(jīng)最?lèi)?ài)的大姐姐，被糖果按下了清除鍵，遺忘了。
每天放學(xué)回家，只有開(kāi)門(mén)的那一刻，會(huì)綻放出笑臉，迎接來(lái)人，對(duì)，不管是誰(shuí)，任你是天仙下凡，還是惡魔降世，都只是笑一下。姐姐，她愛(ài)搭不理，對(duì)我各種討好的方式，幾乎不理不睬，卻纏著奶奶，讓奶奶抱抱著她。
我知道糖果為什么不跟我玩，甚至不理我了。畢竟一天24小時(shí)，她有一大半的時(shí)間在睡覺(jué)，我有一大半的時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)和上課。在她醒著的時(shí)間里，只有中午我在家。而且，我在家，她又醒著的時(shí)候，只有三個(gè)多小時(shí)，我?guī)缀跤侄荚诿ψ鳂I(yè)和吃飯。因?yàn)橼s時(shí)間，我都狠心把她趕了出去煩死，又來(lái)?yè)v亂，又來(lái)砸攤子，快走快走！
于是好不容易有好心情來(lái)跟我玩兒的`糖果，一次次被我趕了出去，真正一起玩的時(shí)間半個(gè)小時(shí)都不到。
糖果果，對(duì)不起，姐姐真的沒(méi)有時(shí)間，姐姐要寫(xiě)一種叫作業(yè)的東西。它很重要，可是你要記住，姐姐愛(ài)你，不愛(ài)作業(yè)，姐姐只是糖果的姐姐，不是作業(yè)的，誰(shuí)也搶不走姐姐，姐姐永遠(yuǎn)是糖果的！
糖果果，我多想陪陪你，而不是作業(yè)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我多想作文 篇43
假期來(lái)到了，在許多同學(xué)們認(rèn)為‘又可以好好的玩了�！晌也⒉贿@么認(rèn)為……
我想開(kāi)學(xué)，很多同學(xué)一問(wèn)，剛剛盼望到的假期開(kāi)始了，為什么又想要開(kāi)學(xué)。我的假期，只因?yàn)闆](méi)考好，爸爸媽媽布置了那么多的.作業(yè)，本來(lái)老師的作業(yè)i就已經(jīng)很多了，我還要補(bǔ)課，我已經(jīng)玩的時(shí)間不多了，可他們還有布置那么多作業(yè)，我這下一丁點(diǎn)玩的時(shí)間，睡懶覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有了，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，爸爸媽媽除了教育我，批評(píng)我，還是教育我，批評(píng)我。
“明明，你干嘛了，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，快開(kāi)學(xué)了，你看你都寫(xiě)不完了，你看人家你班里那個(gè)同學(xué)，人家都快寫(xiě)完了，你看人家這次考多好啊”哎呀！煩死了，我比他都寫(xiě)得多，媽媽還說(shuō)我，在大人眼里，別人家的孩子總是那么好，再說(shuō)了，開(kāi)學(xué)還有那么長(zhǎng)時(shí)間呢，這不是才剛開(kāi)學(xué)么。
我多想開(kāi)學(xué)！因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就能和同學(xué)們一塊兒玩了！
我多想開(kāi)學(xué)！因?yàn)殚_(kāi)學(xué)媽媽就不會(huì)這么嘮叨了！
我多想開(kāi)學(xué)！因?yàn)殚_(kāi)學(xué)就能學(xué)到更多的知識(shí)了！
我多想開(kāi)學(xué)！
我多想作文 篇44
爺爺家門(mén)前有一條小河，小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。
不知從哪一天起，清亮的河水變臟了，許多垃圾漂浮在河面上，河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚(yú)也越來(lái)越少了，而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙，原先清新的.空氣變得混濁。
我常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器鳥(niǎo)，那該多好哇！它清潔衛(wèi)生，靠太陽(yáng)能飛行。它的雙眼好比兩臺(tái)攝像機(jī)，用來(lái)巡視地面。 要是發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，它就會(huì)把這些垃圾吞到肚子里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)處理后，就會(huì)變成電能儲(chǔ)存起來(lái)。如果有小朋友要摘花，它會(huì)上前阻止，并耐心地告訴他們要愛(ài)護(hù)花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，它會(huì)用眼睛拍攝下來(lái)，再把照片送到社區(qū)的信息欄里，督促其改正。它還會(huì)變成環(huán)保機(jī)器魚(yú)鉆進(jìn)河里，把垃圾吞到肚子里，然后轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能，供自己長(zhǎng)期使用，多余的會(huì)送給貧窮的人家。
我望著天空常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保清新器，那該多好哇！要是把它裝在汽車(chē)的排氣管里、裝在煙囪里，按下紅色的“開(kāi)啟”按鈕，它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，把汽車(chē)、煙囪排出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換成氧氣。如果你關(guān)閉汽車(chē)或煙囪時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果你再一次開(kāi)啟汽車(chē)、煙囪時(shí)，它也會(huì)同時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)。
到那時(shí)候，水變清了，天空變藍(lán)了，空氣變清新了。小魚(yú)又在水里自由自在地游來(lái)游去。
我多想作文 篇45
什么？北京又下了酸雨？還會(huì)蔓延到世界各地？現(xiàn)在是2030年了，我已經(jīng)是一個(gè)聞名全國(guó)的科學(xué)家，正在研究怎樣讓全球環(huán)境不再受到破壞�？墒�，隨著環(huán)境的惡劣加劇，酸雨更是常見(jiàn)的了，可是酸雨的蔓延很快，不久這一場(chǎng)場(chǎng)可怕的酸雨會(huì)吞沒(méi)世界。
不過(guò)我的新發(fā)明——透明凈化網(wǎng)槍恰巧成功了！這槍打出來(lái)的網(wǎng)很大，并且還能跟著你所想包住的東西隨意放大和縮小。這東西摸不到看不見(jiàn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是它能凈化酸雨，只要酸雨透過(guò)透明網(wǎng)之間的細(xì)縫，落下來(lái)的水便可以變成干凈的水，這樣大人、小孩都可以在下雨天出來(lái)工作、玩耍。
當(dāng)酸雨停了之后，又有一大難題難倒了我，就是如果人們繼續(xù)污染環(huán)境，到時(shí)引來(lái)比酸雨更嚴(yán)重的東西怎么辦？不過(guò)我的“環(huán)保機(jī)器人”已經(jīng)完成了。這個(gè)機(jī)器人把垃圾變成有用的電、水。這個(gè)機(jī)器人只用太陽(yáng)能工作，所有的電、水都贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)，可是這個(gè)機(jī)器人只能清理陸地的垃圾，那天空中的`黑煙怎么辦？
放心，我還發(fā)明了機(jī)器鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)的軀體很大，它能飛到半空中吸收黑煙，讓黑煙變成人們可以直接呼吸的新鮮空氣。
還有水被污染了怎么辦？別擔(dān)心，我又發(fā)明了機(jī)器魚(yú)。 機(jī)器魚(yú)的體型很小，和平常的魚(yú)差不多，行動(dòng)非常敏捷，可以免去大型動(dòng)物的傷害，它的皮上也裝有凈化器，能把污水變干凈，還能清理水上的垃圾。但是…
如果這一切都來(lái)臨，我多想當(dāng)上一個(gè)科學(xué)家；多想發(fā)明透明凈化網(wǎng)槍?zhuān)欢嘞氚l(fā)明環(huán)保機(jī)器人；多想發(fā)明機(jī)器魚(yú)；多想……
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