【精選】小學(xué)生寫魚的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫魚的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫魚的作文400字 篇1

　　每一年的夏天，村子里都會(huì)有比賽釣魚的。要參加釣魚的.選手可真不少呀：小狗、小兔、小貓……報(bào)名時(shí)間快要結(jié)束了，小熊貓裁判要收拾東西回家了，這時(shí)小馬急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說：“我要報(bào)名，我要報(bào)名！小熊貓說：“你先在五天之內(nèi)，釣上一條大魚來，我要是看見你釣上一條大魚來，我會(huì)讓你參加比賽的！”小馬高興地說：“沒問題！小馬回去就開始練習(xí)。一只小鳥落了下來，問小馬在干什么，小馬說：“我參加了釣魚比賽，所以正在練習(xí)呢！小鳥開始為小馬加油，但是小馬沒有一次能釣上一條大魚，它傷心極了。于是到了晚上，小馬拿了兩根棒棒糖去和大象伯伯換了一條最大的魚。

　　到了早上，小鳥看見了小馬釣上了一條大魚，高興地說：“小馬你真棒，釣上了一條真么大的魚。但是作者沒拍到這樣的場景，真遺憾！”這時(shí)，小熊貓裁判和小雞來了說：“一點(diǎn)也不遺憾，昨天晚上我一直盯著你呢，你是不是真的捉到魚，我錄的可是一清二楚，你只能參加明年的比賽了！”小馬紅著臉低下了頭，小鳥對小馬說：“你別傷心，你一定能成功！”小馬說：“我一定能釣到大魚的！”小馬因?yàn)檫@次作弊，去掉了比賽資格，但是小馬沒有放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，小馬在第二年的比賽中，釣上了一條大魚，獲得了“釣魚王”這個(gè)稱號！

小學(xué)生寫魚的作文400字 篇2

　　今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我們一家三口人興高采烈地去釣魚，尤其是我聽說去釣魚，高興地合不攏嘴。

　　我們來到釣魚場，釣魚場可真熱鬧。有的人在釣魚、有的人在帳蓬里睡覺，還有的人在烤魚……我們先租了一個(gè)釣魚桿，又買了一袋草魚食。魚具準(zhǔn)備好后，我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后，爸爸把魚線拋出去，讓我來拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會(huì)兒，魚漂往下沉了，我趕緊收桿，并且大喊：“魚上鉤了！魚上鉤了！”可是大魚太狡猾了，一不留神讓它跑了。我很生氣，但是我不會(huì)放棄的。爸爸說：“讓我來釣魚吧！”我說：“不行，我一定要釣到大魚”。于是我用力把魚線拋出去。這時(shí)候問題又出現(xiàn)了，拋出魚線時(shí)，我不小心被魚鉤鉤住了手指。魚沒釣到，手卻被魚鉤鉤住了，我大叫：“好痛啊！”爸爸說：“你要小心點(diǎn)兒�！蔽以僖膊桓覓侓~線了，于是我把魚桿交給了爸爸，讓爸爸幫忙拋魚線。魚線拋出后，我又一次緊握魚桿，在岸上靜靜地等候魚上鉤，看著旁邊的`陸續(xù)都釣上了大魚，我有些著急了，媽媽走過來對我說：“釣魚需要技巧，今天沒釣到魚沒關(guān)系，只要你能執(zhí)著、努力地去做了這件事，就是最棒的，相信你會(huì)成功的�！�

　　天漸漸黑了，媽媽叫我收桿回家。雖然今天我沒有釣到魚，但是我體會(huì)到了釣魚過程中的樂趣，我爭取下次能夠釣上一條大魚。

小學(xué)生寫魚的作文400字 篇3

　　今天，媽媽帶我一起去買魚。在車站旁一直沒有賣鱖魚的地方，我們只好進(jìn)到菜市場里面去找，在賣鱖魚的地方有許多攤子，有賣牛蛙、魚、野兔、山雞等等。

　　那些動(dòng)物，有的已經(jīng)死了，目光呆澀，等待著別人將它的肉體化為能量；有的已經(jīng)半死不活，眼睛有著強(qiáng)大的求生欲望，希望有人將它脫離苦海；有的.還活著，還十分悠閑，它們完全知道自己的死期快到了；有的雖然已經(jīng)被買走，可它們的一些肢體卻散布在攤子旁，令人作嘔!

　　我真同情它們，可光我一個(gè)人是沒用的，我真不明白人類為什么明里說一套暗里做一套，明著說要保護(hù)動(dòng)物，暗地里卻一個(gè)勁地殘害動(dòng)物，吃動(dòng)物。媽媽依舊買了魚， 我也并沒說什么，只是默默地看著。

　　回去時(shí)很小的魚正在車子旁那水洼里掙扎，我明白再這么下去它不是被渴死就是被別人撿走，我告訴了那個(gè)賣魚的人。他把魚扔進(jìn)了水里，我想：這么小的魚還能過好久的日子吧!

　　回到家里，媽媽把魚做好了，我嘗了一口非常好吃，可我看見魚兒那掙脫出來的雙眼，我似乎看見它在鍋里受到煎熬的樣子。魚變得不好吃了，前一口津津有味，后一口味同嚼蠟，為什么?你知道的。

小學(xué)生寫魚的作文400字 篇4

　　現(xiàn)在正值炎夏，熱氣蒸人，我漫步在小河邊，聽那蛙鳴蟲唱，不經(jīng)意間，我看見河里閃現(xiàn)過了一條魚，我不禁興致勃發(fā)，想去釣魚。

　　我們家里只有我爸爸一人吊過了魚，如今那根魚竿正靜靜的靠在墻邊，我這時(shí)只能獨(dú)自一人憑著運(yùn)氣去釣魚了，因?yàn)闆]有爸爸的幫助，我只好去闖一闖了。

　　我?guī)е�魚竿、魚餌和一個(gè)小罐子來到了河邊，找了個(gè)干凈的石板坐了下來，掛上魚餌的魚鉤已經(jīng)略有點(diǎn)彎曲，我理不上那么多，把魚鉤甩了出去，靜待魚兒上鉤。

　　就這么等了許久，我都有些心生厭倦，這是浮漂卻抖動(dòng)了一下，我連忙高興地把魚鉤拉了起來，沒想到拉上來后卻是一副落寞的景象，那個(gè)魚鉤都變直的`了，魚餌也不見了蹤影�？磥戆�，這個(gè)魚鉤已經(jīng)老化了，我得從新安過一個(gè)。說干就干，我到漁具店里買了一包魚鉤，請店主幫我換上去，換完了后，我又重整旗鼓來到了河邊。

　　這會(huì)兒我小心翼翼的在魚鉤上安了魚餌，扔了出去，這下可好，用力過猛一下子扔到了河中央的一片河藻群中，我只好又把魚鉤給拉回來，見那一大堆被我勾過來的河藻，我可真是有點(diǎn)一個(gè)頭兩個(gè)大。

　　就在這時(shí)，爸爸從遠(yuǎn)處走來，看見我竟在這里釣魚，而且只釣了一大堆河藻，不禁樂笑了。他見狀便來幫我，教我如何處理魚鉤和魚餌，又教我如何擲鉤……

　　啊。這場釣魚風(fēng)波令我受益匪淺，萬物都是有學(xué)問的啊！

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