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水的痕跡作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的水的痕跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的痕跡作文1
在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次，我留下了淚水。
我一向覺(jué)得成績(jī)不錯(cuò)，考試總是名列前茅。可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次只考了86分。
看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學(xué)的路上，寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟。
回到家里，心虛的我默默地走進(jìn)房間，一個(gè)人面壁思過(guò)。我的心像扎滿(mǎn)了芒刺，痛苦的跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來(lái)報(bào)答他們？
這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛，凝視著我的'試卷，反而對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！砸粔q，長(zhǎng)一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓(xùn)�！眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)了信任和希望。
媽媽的語(yǔ)言給了我信心，給了我面對(duì)挫折的勇氣，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)又名列前茅。
水的痕跡作文2
杯碎了，水沒(méi)了，破碎的杯身上沒(méi)有一處沒(méi)有水的痕跡……
——題記
一本雜志上有這樣一段文字：
一只空杯子站在桌上，杯子總覺(jué)得心里空空的，它想要水。主人遂了它的心愿，倒了一整杯滾熱的水給它。
——水漸漸涼了，杯子不想要水了，它向主人乞求，把水倒出去，但是主人沒(méi)有同意。它拼命的搖晃著，想要把水晃出來(lái)，但沒(méi)有成功。它更加用力的搖晃�！芭�！”的一聲——杯子摔下了桌子，碎了。
杯子發(fā)現(xiàn)：自己破碎的杯身上沒(méi)有一處沒(méi)有水的痕跡。
杯子的溶進(jìn)水里……
完
杯中的水被忽略了，我們看見(jiàn)的可能只有碎杯的`悔，水呢？
其實(shí)故事還沒(méi)有完，我想，杯子和水還有這樣一段對(duì)話(huà)——
杯子：為什么？為什么我的身上有你的痕跡？
水：那你為什么當(dāng)初需要我？
杯子：因?yàn)椤覑?ài)你
水：那現(xiàn)在呢？
杯子：或許——還一樣吧！
水：這就是原因，我也一樣。
續(xù)
……杯子知道，它曾經(jīng)那么熱烈的愛(ài)過(guò)水，水在它的心里，它又重新看了一眼身上的水跡，苦笑的喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)現(xiàn)在也一樣！”
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