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放學(xué)后優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的放學(xué)后優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)后優(yōu)秀作文1
放學(xué)以后,李明和王強(qiáng)正準(zhǔn)備一起去操場(chǎng)上打籃球,突然看到班主任張老師來(lái)了。張老師是數(shù)學(xué)老師,他把試卷拿來(lái)給李明和王強(qiáng)。李明考了六十分,王強(qiáng)考了一百分。
李明看著考卷,心想:哎,這次又沒考好,張老師肯定又要罵我了,不僅是張老師罵,回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神,他就好像要被吃掉一樣。
“李明,你跟我來(lái)一趟辦公室,快點(diǎn)!”老師嚴(yán)肅的表情,把李明嚇得心怦怦直跳,只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他,而是給他講解錯(cuò)題,并給他講解錯(cuò)題的原因。王強(qiáng)見老師叫走了李明,知道今天不能打球了,有些掃興,就一個(gè)人往家走。
走在路上,他忽然看到路旁的柳樹不停地?fù)u擺著,還看到一片片烏云正朝他飄來(lái),王強(qiáng)知道要下雨了,就用風(fēng)一樣的速度跑了回家。
聽著雨點(diǎn)敲打著窗戶,他想到了還在學(xué)校里的'李明和張老師。他們沒有帶雨傘,可怎么回家呢?于是,王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘,冒著傾盆大雨,又跑向了學(xué)校,給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了,王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說(shuō):“我今天又學(xué)到了新知識(shí),還有同學(xué)給我送傘,真是太好了,哈哈!”老師說(shuō):“謝謝王強(qiáng),你真是個(gè)樂于助人的好孩子!
王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。
放學(xué)后優(yōu)秀作文2
放學(xué)了,全班像一窩蜂涌了出來(lái),到門口排隊(duì),而我是帶隊(duì)的。
我把人帶走了后,自己就獨(dú)自一個(gè)人走“秘密通道”——學(xué)校門口的`小道,過去就可以了,秘密通道是座小山,有點(diǎn)高,這條路只有我和好朋友知道。在到秘密通道的路,必須要走過菜市場(chǎng),那邊有的人討價(jià)還價(jià),有的人和豬肉老板殺價(jià),但最讓我難忘的是,路上有人在殺青蛙,我看到那位殺青蛙的屠夫一把青蛙頭剪下來(lái),只會(huì)聽見一聲“呱”,好殘忍。
到了秘密通道,我就爬了上去,那時(shí)我真覺得寂寞,還有一點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槟菚r(shí)很安靜,旁邊也沒人,看到樹就仿佛看到怪物一樣,這是我第一次一個(gè)人走秘密通道。
穿過通道,走了一刻鐘,眼看快到家了,就看到了一個(gè)在路邊唱歌的乞丐,我看他也挺可憐,想給些錢,可自己沒帶,只能眼睜睜地走開。
最后我還是順利地回到家,這次放學(xué)后回家真是難忘,因?yàn)槠綍r(shí)都是與同學(xué)結(jié)伴走天橋,這次是獨(dú)自一人過秘密通道。
放學(xué)后優(yōu)秀作文3
放學(xué)了,清脆的鈴聲又響徹云霄,把水杯里的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來(lái),仿佛要奔走相告放學(xué)的好消息。
教室里已經(jīng)亂成一鍋粥了。有人站在桌子上,想體驗(yàn)“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺;有人躲在小房間里偷偷進(jìn)行“非法交易”——換零食,可再狡猾的.狐貍也逃不過好獵手,都被老師立地正法了;還有些積極分子穩(wěn)穩(wěn)坐在座位上,揮筆如雨地把作業(yè)掃倒一大片。
教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場(chǎng),那里已經(jīng)聚集很多的運(yùn)動(dòng)健兒。只聽見足球混著風(fēng)聲呼呼作響,帶著雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)飛過球場(chǎng),直奔球門射去。再看籃球場(chǎng)上也是熱鬧非凡;@球砸在樹上,一堆樹葉雨點(diǎn)般地落了下來(lái),低年級(jí)的小朋友爭(zhēng)先恐后地?fù)熘鴺淙~和他們的父母分享著戰(zhàn)功,大人們也頻頻點(diǎn)頭聽得津津有味。
火紅的太陽(yáng)西沉了,染紅了天邊白色的浮云,有幾朵還被鑲上了金邊,織成了美麗的錦緞。校園里安靜下來(lái),只剩下幾名辛勤的保安、幾只歸巢的小鳥,還有無(wú)限的沉寂。
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