觀察優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的觀察優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察優(yōu)秀作文1
君子蘭原產(chǎn)于南非，它的拉丁文名字有著富貴、高尚、美好、壯麗的意思。君子蘭的花瓣一般為桔紅色中帶著一些黃色；花瓣形成了許多一小簇的喇叭花，數(shù)十朵喇叭花又形成了一個(gè)更傘形花團(tuán)，好似一個(gè)大繡球。它的葉子厚而修長(zhǎng)，呈劍形，是墨綠色的，使人感覺(jué)充滿了生命力；葉鞘成鱗狀，所說(shuō)的人們所說(shuō)的座形就是指葉鞘在根莖上部編成的假鱗莖的形狀。座形主要有元寶形（梯形）、柱形（方形）、楔形（倒梯形）。它的葉子一片連著一片，多而密，從兩側(cè)相對(duì)迭生，先端鈍圓，挺拔而舒展。葉脈稠密而清晰，清晰而均勻，摸上去給人一種舒適感。
經(jīng)過(guò)調(diào)查君子蘭22個(gè)染色體攜帶數(shù)萬(wàn)個(gè)遺傳基因，決定著君子蘭的不同性狀。其排列組合千變?nèi)f化，好的性狀都顯性存在于一棵君子蘭之上極難。所以君子蘭精品的價(jià)格居高不下就是不足為怪了。君子蘭不僅價(jià)格高昂，而且生命力極強(qiáng)，從土中拔出一兩個(gè)月不死。抹頭了還能發(fā)芽，根全爛掉了能再發(fā)新根。
君子蘭的葉子也有各種顏色（一株只有一種），以此也可分別君子蘭的優(yōu)劣。葉面顏色的`優(yōu)劣依次為：
單色是：黃、黃綠、綠、墨綠
黃色
黃綠色
綠色
墨綠色
復(fù)色是：
彩練：葉脈墨綠、葉肉黃
葉脈綠、葉肉黃
葉脈墨綠、葉肉黃綠
葉脈綠、葉肉黃綠
不僅如此，看君子蘭的座形也可以分出君子蘭的優(yōu)劣。座形的優(yōu)劣依次為：元寶形、塔形、低柱形、高柱形、低楔形、高楔形。
君子蘭是一種寶貴的植物，我們不僅要了解它，而且要保護(hù)它，讓它在世界上永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。
觀察優(yōu)秀作文2
蝸牛喜歡躲在茂密的草叢中。如果不仔細(xì)觀察，是根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的，因?yàn)槲伵５臍ず湍嗤恋念伾芟嗨疲圆蝗菀装l(fā)現(xiàn)它們。
今天，我們充滿了好奇心來(lái)到樓下尋訪小動(dòng)物。我在土地里翻來(lái)覆去地尋找蝸牛，殼連一只螞蟻的身影都很難見(jiàn)到，更別說(shuō)蝸牛了。我從一個(gè)地方到另一個(gè)地方也沒(méi)能看見(jiàn)蝸牛，就在我發(fā)愁時(shí)，忽然，我快速地揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)土地里有一個(gè)殼，我仔細(xì)看了看，呀！原來(lái)是蝸牛的殼呀！我迫不及待地將蝸牛放進(jìn)手心里，它只有我的指甲那么大，真�。∵^(guò)了一會(huì)兒，她探出了頭，哇！好可愛(ài)，小腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的觸角上有一對(duì)小小的眼睛，短的'觸角下有一張小得連我們都看不見(jiàn)的嘴巴。背上背著重重的殼，就像背著一座小房子，不同蝸牛的殼上有不同的花紋，有的像樹(shù)瘤；有的像田螺；還有的像有著漂亮花紋的石頭，除此之外，我們還找到了田螺、蚯蚓、螞蟻
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。
觀察優(yōu)秀作文3
有一個(gè)冬天，我和爸爸到了開(kāi)化老家去玩，爸爸叫我和他去山上挖筍。我們走在崎嶇的山路上，山路一邊是一座座的高山，高山上有各種各樣的奇石，另一邊是彎沿的小溪，小溪發(fā)出清脆的響聲，但是我已經(jīng)興奮的`顧不上去仔細(xì)的欣賞了。我們來(lái)到了自家的竹山上，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有竹筍，就發(fā)起牢騷地埋怨著，爸爸說(shuō)；‘做什么事都要仔細(xì)觀察，不要早下結(jié)論。爸爸還說(shuō)；竹筍里面還要分春筍和冬筍之分呢？
春筍是高高的入出土面，而冬筍是偷偷地長(zhǎng)在泥土里。你要順著茂盛的竹葉那一面，在沿著筍鞭仔細(xì)的尋找，那樣你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。我照著爸爸說(shuō)的方法，果然挖到了第一塊冬筍，我好高興啊。爸爸還說(shuō)；筍是個(gè)君子；我問(wèn)到；何為君子？爸爸說(shuō)，你在仔細(xì)地觀察，就會(huì)知道的；我仔細(xì)地尋找著，突然，發(fā)現(xiàn)被大雪壓斷的竹子，正使勁地往上面鉆呢，我似乎好象明白了一些，，，，，，
觀察優(yōu)秀作文4
3月27日星期六天氣：晴今天，老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是觀察一種植物的生長(zhǎng)情況或一種小動(dòng)物的生長(zhǎng)情況。我便找出了幾粒綠豆然后找出一個(gè)碗，把豆子放進(jìn)去，最后放上和豆子齊平的水，就大功告成了。我真希望我的豆豆們能夠茁壯成長(zhǎng)！
3月29日星期一天氣：陰
今天我非常高興，因?yàn)榫G豆已經(jīng)長(zhǎng)出了比它身體還長(zhǎng)的芽，這些芽是白色的，大約有1厘米長(zhǎng)。這些芽雖然很細(xì)很細(xì)，但卻蘊(yùn)含了我對(duì)它們的期望，我對(duì)它們的`付出，我真希望我的豆芽們能越長(zhǎng)越好！
3月30日星期二天氣：陰
哈哈，今天我可愛(ài)的綠豆寶寶們的天線又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，有的已經(jīng)長(zhǎng)得比它的身體還長(zhǎng)了不少，大約有三厘米長(zhǎng)。這可得感謝親愛(ài)的媽媽為我做指導(dǎo)，才使我的綠豆寶寶們?cè)介L(zhǎng)越好了！我媽媽可真是一個(gè)養(yǎng)豆芽專家兼大功臣呀！
觀察優(yōu)秀作文5
20xx.3.13星期六晴
前幾天的天氣一直不好，終于等到了今天這個(gè)大晴天。我和媽媽一起把早就買好的鳳仙花、甜蜜南瓜、夜來(lái)香、松葉牡丹、櫻桃番茄、寶葫蘆種子播種了。我們給每一種種子都用營(yíng)養(yǎng)土鋪好了一張小床，把他們一個(gè)個(gè)輕輕地放入，再分別蓋上一層薄薄的被子，然后灑上甘露，讓它們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們要綠化家園，植樹(shù)是植不了了，但是我們可以種些小花小草小植物，現(xiàn)在，我就盼著它們快快發(fā)芽，開(kāi)出美麗的.花朵，結(jié)出甜美的果子！
觀察優(yōu)秀作文6
駱駝，是一種生活在炎熱的沙漠中的動(dòng)物。它在我的心中一直披著一層神秘的面紗，因?yàn)檫@種動(dòng)物我只能在電視中與它見(jiàn)面，而在生活中卻從沒(méi)看到過(guò)。這面紗總是遮著駱駝，直到暑假才讓我揭開(kāi)。
這神秘的面紗終于解開(kāi)了。在甘肅省敦煌市的.鳴沙山上，我第一次親眼看見(jiàn)了駱駝。駱駝長(zhǎng)著一個(gè)酷似馬頭的黃色腦袋，它總彎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，居高臨下地看著我們。它的背上有兩個(gè)“小三峰”，有了它們，駱駝就能長(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，背著人們長(zhǎng)途跋涉在一望無(wú)際的大沙漠上。它的腳有三個(gè)關(guān)節(jié)，腳底板上還有一層十分厚的肉墊，這樣，駱駝們就能踏在非常燙手的沙子中了。有了這么多特殊的生理功能，怪不得被人們稱為“沙漠之舟”。雖然駱駝長(zhǎng)得這么威武，可它卻膽小如鼠。怎么辦呢？人們就給駱駝裝上一個(gè)駝鈴，當(dāng)駱駝上的駝鈴發(fā)出“叮咚叮咚”的清脆響聲時(shí)，周圍的動(dòng)物就可知道駱駝來(lái)了。
看見(jiàn)了駱駝，光飽眼福還不夠，于是，我和爸爸便騎上了駱駝。在駱駝背上，我揮舞起手來(lái)，那樣子好似一位帥氣的西部牛仔，威武地坐在一匹強(qiáng)壯的駱駝上，舞動(dòng)著一根鞭子，向大家招手。我坐的駱駝是一只心急的小伙子，它總是走到前一只駱駝的前邊，有時(shí)還嗅嗅前一個(gè)人的褲子，仿佛把他也當(dāng)成了食物。駱駝們走得慢悠悠的，我們就邊騎著駱駝邊看著北方才有的大漠風(fēng)光，還不是拍幾張照片。我們慢悠悠地蕩啊蕩終于來(lái)到了終點(diǎn)，下駱駝才是最可怖的時(shí)刻。我抓緊了扶手，閉上了眼睛。突然，我迅速下降，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)駱駝已跪了下來(lái)，嚇得我心驚肉跳。我跳下駱駝，聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)把沙子吹得“嗚嗚”響，像鬼哭狼嚎，是敬業(yè)的駱駝已把我?guī)У搅锁Q沙山頂。
我不禁感嘆道：“美麗的北國(guó)風(fēng)光，有了一隊(duì)強(qiáng)壯的駱駝，沙漠中的風(fēng)景才更加亮麗�！�
觀察優(yōu)秀作文7
我最喜歡蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的`；身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面像兩個(gè)小觸角，一動(dòng)一動(dòng)的；它有兩對(duì)翅膀，飛起來(lái)好像四把小扇子。整個(gè)蜻蜓看上去就像一架小飛機(jī)似的。
在一個(gè)炎熱的午后，我出去玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小朋友抓了許多的蜻蜓，覺(jué)得很傷心。因?yàn)轵唑涯艹晕米雍脱料x(chóng)，是人類的好朋友。于是，我走過(guò)去說(shuō)：小弟弟，你看蜻蜓多可愛(ài)啊，還是益蟲(chóng)呢，放了它們吧，咱們?nèi)ネ娑阖堌埡脝�？這時(shí)，小弟弟好像恍然大悟的樣子：哦，知道了。隨著小弟弟一根根手指的打開(kāi)，一只只蜻蜓向四面八方飛去
我開(kāi)心的笑了，因?yàn)樽约河肿隽艘患檬拢媸怯枞嗣倒�，手有余�?/p>
觀察優(yōu)秀作文8
接著，我來(lái)到了機(jī)器人世界。里面的機(jī)器人應(yīng)有盡有。不信？你瞧！有會(huì)走五子棋的，有會(huì)建房子的，有會(huì)跳舞的，有會(huì)唱歌的，有會(huì)舞劍的……
我和機(jī)器人開(kāi)始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤中央-----天元點(diǎn)，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點(diǎn)的'下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的旁邊，他沒(méi)有理我，自顧自地走。這使我很高興，因?yàn)橹灰僮咭徊骄湍苴A他了！可是，天不佑我，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對(duì)了，講到這兒，我忘說(shuō)說(shuō)他的樣子：一個(gè)正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個(gè)長(zhǎng)方形的“身子”，坐在椅子上，可威風(fēng)了。機(jī)器人贏了比賽，還不忘說(shuō)一句：“看我還行吧！”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就夕陽(yáng)西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上�？萍拣^。
觀察優(yōu)秀作文9
有一天晚上，下起了鵝毛大雪，而且還閃電、打雷。聽(tīng)說(shuō)70年代的時(shí)候，也發(fā)生過(guò)這種不正常的情況。爸爸連忙叫我到窗戶旁邊去看，哇！路上的行人都穿上了厚厚的衣服，樹(shù)木被積雪覆蓋住，所以都被壓塌了。
第二天清早，我一出門，就感受到了外頭的清新空氣，真是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我抬頭一看，所有的花壇、汽車都被蓋上了厚厚的積雪。我走進(jìn)一塊雪地，發(fā)現(xiàn)雪給植物蓋上了一層厚厚的`大被子。然后，我又發(fā)現(xiàn)一堆雪是由無(wú)數(shù)的雪花組成。雪花還是六角形的。我從雪堆里抓起一把雪，我感覺(jué)到，雪冰冰的、涼涼的，真舒服。過(guò)了一會(huì)兒，雪從我的手上慢慢地流到了地面。我又發(fā)現(xiàn)，這堆雪，還是由一些水組成的。而且，我還知道水組成雪，雪形成冰的這個(gè)原理。我想：雪肯定還有關(guān)于玩的用處。比如說(shuō)：“堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪等等。我想下雪的時(shí)候，肯定整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，好像被大霧籠罩一樣。雪還能引起交通方面的問(wèn)題。你看，一眨眼的功夫，它為大地蓋上了厚厚的棉被，它又為樹(shù)木穿上了厚厚的棉襖，它又像一位神圣的畫(huà)家，畫(huà)出一棵棵銀樹(shù)，畫(huà)出一座座銀宮……
我的收獲是，雪能給人類帶來(lái)很大的了樂(lè)趣，給大自然帶來(lái)了清新舒暢的環(huán)境。這個(gè)知識(shí)可以用到自然科學(xué)課當(dāng)中，又能讓我的基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
觀察優(yōu)秀作文10
我常常在喝可樂(lè)的時(shí)候加冰塊，但是今天爸爸突然問(wèn)我：“兒子，可樂(lè)里的冰塊融化后，可樂(lè)會(huì)不會(huì)溢出來(lái)？”我一下子就被問(wèn)住了。雖然經(jīng)常這么做，可是我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
爸爸說(shuō)：“我們作個(gè)試驗(yàn)吧”。
爸爸拿來(lái)了一塊冰、一個(gè)空杯子，一大杯水。他先在托盤上放上一個(gè)空杯子，往空杯子里放入一塊冰，然后倒?jié)M水，此時(shí)，冰塊浮到了最上面，略高于水面。
他叫我耐心等候，過(guò)了一會(huì)兒，冰塊融化了，可是水居然沒(méi)有溢出來(lái)。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我疑惑不解。
爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積會(huì)增大，質(zhì)量變輕，所以會(huì)浮在水面上，當(dāng)冰塊融化時(shí)，它失去的是增加的那部分體積，因此水不會(huì)溢出來(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸的.解釋，我明白了水為什么不會(huì)從杯子溢出來(lái)的原理，也知道了多動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)很多奇妙的現(xiàn)象，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
觀察優(yōu)秀作文11
初春，天氣剛剛變暖，小草就從地下冒出了綠芽，這個(gè)小芽還是那么嫩，他卻有不可思議的生命力，春天時(shí)，溫度高低不定，有時(shí)會(huì)突然來(lái)一場(chǎng)寒流。下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了小草，小草沒(méi)有死。由于有雪花壓著小草，人們會(huì)有時(shí)不小心一腳踩上去，但是到雪化后，小草仍然立在那里！
春風(fēng)中的小草，象陶醉在音樂(lè)中一樣搖擺著身體，逐漸長(zhǎng)大。春雨沙沙，滋潤(rùn)著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。小草不知不覺(jué)地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一株無(wú)人知道的小草……”的確，小草就是這樣，小草有很多種，有的'小草能夠入藥；有的小草能夠凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但是他們都在無(wú)私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和小草的無(wú)私，深深地打動(dòng)了我，作為我們?nèi)祟�，需要的不也是這種勇敢和無(wú)私的精神嗎？
觀察優(yōu)秀作文12
5月15日星期六 天氣 晴
今天是我種下梅豆的第十二天，我看了看梅豆，有一顆已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子，兩片葉子呈綠色，帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，兩個(gè)豆瓣兄弟這時(shí)變得瘦黃瘦黃的，好像馬上要脫落掉的樣子。另一顆還沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)，只有兩片嫩黃的'胖胖的豆瓣，我在想它是不是要死掉了，要不然為什么長(zhǎng)不出芽來(lái)呢？
看著梅豆小芽我在想，要長(zhǎng)成一棵健壯的梅豆真不容易��！他們不知道要經(jīng)歷多少磨難，也許他們會(huì)被水淹死，或者被蟲(chóng)子咬死最終能夠開(kāi)會(huì)結(jié)果，真的很不容易！
看了一種下的旱蓮花，仍然沒(méi)有長(zhǎng)出芽來(lái)！奶奶扒了一下，遺憾的說(shuō)：旱蓮花已經(jīng)死了，因?yàn)榄h(huán)境不適應(yīng)，不是這個(gè)季節(jié)該種的，等秋天才能種吧。我說(shuō)：好吧，等秋天再種吧！看看我的梅豆芽吧！一顆已經(jīng)長(zhǎng)出兩片葉子，一顆仍然是兩個(gè)豆瓣！
觀察優(yōu)秀作文13
這個(gè)星期一，老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問(wèn)：“媽媽綠豆是植物嗎？”媽媽回答：“綠豆不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“綠豆長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種綠豆！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，綠豆的'變化不小，綠豆脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天綠豆的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
觀察優(yōu)秀作文14
前天，語(yǔ)文老師讓我們種一種豆類，我選擇了種黃豆。第二天一早我找來(lái)了工具，開(kāi)始種黃豆了。我先找來(lái)了一個(gè)透明的塑料杯，放進(jìn)土，把放在水里的黃豆放在杯壁，再蓋上一層土，澆上水。過(guò)了幾天，黃豆長(zhǎng)出了白色的根，隨著時(shí)間一天天過(guò)去，慢慢變多。
我發(fā)現(xiàn)無(wú)論豆子的方向在哪邊，根都是往下的`。沒(méi)過(guò)多久，殼裂開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)種子和發(fā)芽的時(shí)候有很大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂開(kāi)了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫把它的殼全部全部剝掉。種子里真正小葉子芽離開(kāi)了本來(lái)的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，葉子本來(lái)是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一棵小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看起來(lái)毛茸茸。
黃豆真有趣，我要繼續(xù)觀察。
觀察優(yōu)秀作文15
世界真大，無(wú)奇不有，只有善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)才能看到這個(gè)世界的“奇”。
有一天，我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球。我一不小心把球打到了一旁大樹(shù)下的草叢里。我去樹(shù)下?lián)烨�，發(fā)現(xiàn)由于前天下大雨，樹(shù)葉和青草上出現(xiàn)了不少蝸牛。我問(wèn)爸爸:“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”爸爸笑著說(shuō):“你可以自己去觀察、實(shí)驗(yàn)一下，說(shuō)不定就可以知道問(wèn)題的答案了�！�
于是我讓爸爸先拿上球拍和羽毛球回家，而我只要抓一只蝸牛來(lái)觀察。我找到一只大一些的蝸牛，把它拿到家里，并找到一塊面包渣、一小片白菜葉，又打死了一只蚊子。我把這些東西放到蝸牛的面前。
過(guò)了一會(huì)，我看到蝸牛伸出頭和尾巴，又動(dòng)了動(dòng)她那一對(duì)短短的觸角，然后徑直走到白菜葉旁，爬上葉子，三兩下把那一小片菜葉吃了個(gè)精光。由此，我終于可以斷定，蝸牛是個(gè)害蟲(chóng)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道蝸牛是害蟲(chóng)的.這一秘密，也同時(shí)明白一個(gè)道理:只要我們細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不到的收獲。
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