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和諧優(yōu)秀作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的和諧優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧優(yōu)秀作文1
那是鳥語花香的和諧。那棵古老的梧桐樹，挺直著它蒼勁有力、充滿樹紋的身軀，長出嫩芽。樹下的.小草、小花頑強(qiáng)地鉆出地面，給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意，給人們帶來了點(diǎn)點(diǎn)春意。一朵朵小花芳香四溢，紅得令人喜愛，正如“可愛深紅愛淺紅”啊！偶爾傳來幾聲鳥鳴，只見小鳥兒在空中翩翩起舞，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，它們聞著花香，繞著樹枝輕輕飛翔，金色的小鳥、火紅的花朵兒，多么美麗的顏色搭配啊！
這里不但是鳥語花香的和諧，更是小河和小橋的和諧。只見彎彎的小河中，綠綠的河水淙淙流過，偶爾吹來一陣陣微風(fēng)，河面泛起層層漣漪，似一個(gè)可愛的小精靈在水面上翩翩起舞�！皳渫ā�，一條小魚搖著尾巴躍出水面，魚鱗在陽光下閃爍著耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影，真是人影綽綽。河上的石拱橋，那每塊石磚都牢牢地連在一起，團(tuán)結(jié)在一起。橋頂上，有三個(gè)紅色、蒼勁、有力的大字——�？禈�。
“撲通”，又是一個(gè)魚躍……
鳥語和花香，小河與小橋，構(gòu)成了一個(gè)角落——一個(gè)和諧的角落。
和諧優(yōu)秀作文2
晴朗的天空，抹上了一點(diǎn)淡淡的云彩，和煦的陽光輕柔地灑向萬物，望著不遠(yuǎn)處的校門，我心里塞滿了好奇：經(jīng)過了一個(gè)暑假的`施工，學(xué)校究竟變成什么樣了？……踏進(jìn)校門，右側(cè)翻新的水泥墻上，每個(gè)宣傳窗里還是以前的欄目，使我頓生一股親切之感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的教學(xué)樓已然面目一新，外墻艷麗的顏色與樹和天空融合在一起，顯得更加和諧自然。我止住了腳步，望著以前綠樹環(huán)繞、百花爭艷的那個(gè)小亭子，這才覺得今非昔比，小亭子現(xiàn)在在我的眼里，恍若是瑤池仙境：只見一條小路從運(yùn)動(dòng)器械延伸至亭前，路上芳草如茵，使這條木板路更覺古樸、自然。小亭子碧瓦紅墻，雕欄玉砌，古色古香，它的四周池水汩汩，清澈見底。水波蕩漾處，幾股噴泉噴涌而出，高達(dá)一米，這讓小亭子更加清涼怡人了。這林蔭小道、仿古小亭、池水噴泉和美麗的校園互相應(yīng)和著，成為了一道亮麗的風(fēng)景。
朗朗書聲四處回蕩，引得鴿群飛舞，蟬鳴不已。我們美麗的校園有了這些優(yōu)美的景觀，使得書聲更朗，笑逐顏開。五星紅旗在高高的旗桿上自豪地飄揚(yáng)，清清的池水在興奮地蕩漾，它的身上，映滿了同學(xué)們幸福的笑臉，也閃爍著老師們欣慰的眼眸。
我喜歡我美麗和諧的校園！
和諧優(yōu)秀作文3
我喜歡藍(lán)天，喜歡白云，喜歡碧波蕩漾的大海，喜歡海鷗掠過海面的身影，喜歡看白云忙碌打掃著藍(lán)天，雨滴辛勤滋潤著綠草紅花的樣子……什么是和諧？答案就在你眼中，只是看你是否能發(fā)現(xiàn)。離自然近些吧，你便找到了和諧。
——題記
站在甲板上，眺望遠(yuǎn)處的群島，海豚在歡歌，我們?cè)谛φZ。海鷗自由自在地飛翔，我的心也像被牽引住似的，遠(yuǎn)離城市的嘈雜，遠(yuǎn)離汽車不安的轟鳴與機(jī)器的咆哮，我真正融入到了自然中。捧起一朵浪花，撿起一片落葉，我感覺到了自然。這是在城市中體會(huì)不到的那種安靜與和諧，這就是自然本身。
和諧就是一種美，它會(huì)使你心曠神怡；和諧就是一首詩，歌頌著人間的美好；和諧就是一本書，告訴你生活的哲理。但不要被和諧的另一面假像所蒙騙，在社會(huì)的.深處的角落，還存在著不和諧的音符。我不想看見倒在路邊沒人扶的老人，不想聽見青青綠草被踐踏的哀鳴。我想看見城市如大自然般樸實(shí)而華麗的樣子，用身心去感受那種美與安寧，你就會(huì)找到你所期望的和諧。
如果人人都可以去真正感受到大自然的那種樸實(shí)無華的美，那種只有自然才有的獨(dú)特的和諧，那么社會(huì)所隱藏的黑暗的一面，都會(huì)慢慢變成人人所期望的那種和諧。沒有什么東西比得上自然之美，和諧也不是你說說就會(huì)有的，金錢買不到和諧，也買不到自然。和諧是無價(jià)的，也許你找到了，它就是屬于你的。
因?yàn)椤x自然近些吧，你便找到了和諧。
和諧優(yōu)秀作文4
奧運(yùn)來了，人們都爭當(dāng)奧運(yùn)志愿者，文明之風(fēng)也就從此盛行起來。一天，我和媽媽座在公交車去大慶路看姥姥，當(dāng)車行駛工貿(mào)站時(shí)，一位面黃肌瘦的老奶奶挪動(dòng)著身子來到車上，還沒等她站穩(wěn)，車已經(jīng)發(fā)動(dòng)了，老奶奶向后仰了一下，扶住了坐椅。這時(shí)，靠近老奶奶的人們不約而同地站了起來，“阿姨，您坐我這兒，”“坐我這兒”，“您坐我這兒吧！”這位老奶奶先是一愣，繼而對(duì)大家說：“謝謝了，謝謝！“不僅僅是在車上，在街頭，同樣涌現(xiàn)出許許多多助人為樂的`人。
一次，一位盲人伯伯站在馬路旁，他剛用探路棍走出了兩步，一輛黑色轎車猛地急剎車，停在那位伯伯旁邊，盲人伯伯一時(shí)驚慌失措。這時(shí)，兩名“紅領(lǐng)巾”迎上去，把盲人伯伯從馬路中央扶到了馬路邊上，等車基本過完以后，他們才帶著那位伯伯過了馬路，并問：“伯伯，您的家在哪？”他回答：“孩子們，伯伯自己能回家，你們玩去吧�！薄皼]事兒，我們送您回家吧！”“那謝謝你們了！”望著他們遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬千：奧運(yùn)會(huì)可真好，它不但能將五湖四海的人們集中在一起，在竟技場上各顯風(fēng)騷，還能給神州大地帶來文明友好，和諧與共的美麗畫面。
和諧優(yōu)秀作文5
嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因?yàn)橛辛宋拿鞯?行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問�！皩�(duì)，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x。”大姐姐也笑了，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊(duì)禮問好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中，開放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
和諧優(yōu)秀作文6
在元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束之后，我坐上了回家的公交車。公交車一到節(jié)假日人就會(huì)很多，到了郵局這一站就已經(jīng)沒有座位了。這一天，我坐在好不容易才找到的空位上望著車窗外，想著元旦聯(lián)歡中的事情，似乎還有點(diǎn)意猶未盡。咦？今天公交車怎么到現(xiàn)在還不走啊？順著一句句聽不懂的外語聲看去，是四個(gè)外國人和一個(gè)中國翻譯在交談，好像是在準(zhǔn)備上公交車，由于那個(gè)外國老人腿腳不好就耽擱了些許時(shí)間。所有人都上去了，就差他們了，卻沒有一個(gè)人在抱怨。人真的是太多了！早上車的人都有很多人沒有座位，尤其是那些外國人，排在最后面，不停地向前面張望著。這時(shí)，一個(gè)中年人主動(dòng)讓出來，其中一個(gè)外國青年看見了，馬上告訴那個(gè)外國老人并向讓座的人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于他的`帶領(lǐng)下，越來越多的好心人給他們讓座，其中有一個(gè)貌似十五六歲的姑娘站了出來，而那個(gè)外國老人卻示意她坐下，還伸出大拇指表示贊揚(yáng)。
也就是星期一，又遇到了一件意外：在范陽橋下，兩個(gè)女青年站在馬路上吵架，而她們后面的車卻排起了長龍，有的不耐煩了，在不停的打喇叭，那兩個(gè)女青年根本沒聽見，吵地不可開交。
和諧優(yōu)秀作文7
自古以來，中國就是全世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。不久，我們將迎來2008年的北京奧運(yùn)會(huì)——那時(shí)全世界的目光將再次聚集在中國。作為南京的東道主，面對(duì)許許多多的外國游客，我們更不能懈怠。
這天，吃完午飯后我像往常一樣到報(bào)亭幫媽媽買報(bào)紙。買完報(bào)紙，跟報(bào)亭的老板閑聊了幾句，便蹦蹦跳跳地往回走。不知不覺，我已走到了樓下的小花園邊�，F(xiàn)在是春末夏初，正值“百花爭艷”的季節(jié)，園子里的花開的正旺——紫的是喇叭花，粉的是薔薇花，黃的是蒲公英……
五顏六色的花兒隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著身體，好似溫柔、恬靜的姑娘們跳著優(yōu)美的舞蹈，一下就深深地吸引了我。要是摘一點(diǎn)花送給媽媽，她肯定會(huì)高興壞的，我想。于是，我便把手伸向了它們。
突然，一個(gè)大概五、六歲的小女孩走到了我的面前，用甜甜的.聲音說：“大姐姐，不要采花好嗎？花兒會(huì)疼的。”望著小女孩純凈的眼眸，我慚愧地低下了頭：“嗯，姐姐不會(huì)再采花了，謝謝你的提醒�！甭犃宋业幕卮�，她開心的笑了。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，我為自己的行為感到慚愧。是啊，花兒是供大家觀賞的，如果我把它采回家，花園的花就會(huì)逐漸減少，它們也是有生命的。
要想創(chuàng)造文明社會(huì)，光靠一個(gè)人是不夠的，只有大家一起努力，一起合作才能使我們的家園——南京，更加美好和諧。
和諧優(yōu)秀作文8
大人們不要因雞毛蒜皮的小事兒，而爭吵；孩子們不要因一個(gè)新玩具，而破壞了友情；老人也不要因你我之間有矛盾，而不幫助對(duì)方。
記得有一次，王阿姨家買了兩臺(tái)筆記本電腦，周圍的孩子們都爭著玩，大人們都爭著用，老人們都爭著學(xué)，因此發(fā)生了大爆炸，王阿姨只好用高嗓門喊道：大家不要急，慢慢來，大家要和諧哦。大家聽了王阿姨的話，慚愧得低下了頭，互相謙讓著，后來王阿姨做出了決定：讓大家抽簽，抽到是什么編號(hào)就站第幾個(gè)，按順序玩。等了好長時(shí)間，終于到我了，我正在打游戲，聽到在我后面的老奶奶對(duì)另一個(gè)老奶奶講：唉，他們現(xiàn)在可好了，有了共產(chǎn)黨，有了新中國，才有他們的.新生活。
還有一次，李叔叔和李阿姨出差了，他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶，他們剛走的第二天中午，李奶奶的哮喘病又犯了，我爸爸，剛好覺得有點(diǎn)不對(duì)頭，便去敲李奶奶家的門，沒想到真的沒有人開門，他便打了110和120，讓警察把李奶奶抬出來，醫(yī)生再帶著李奶奶去治療，爸爸緊隨其后，知道李奶奶平安無事后，才安心回家，李叔叔和李阿姨出差回來，得知了這件事，忙帶重禮上門道謝，爸爸回絕了，說：鄰里之間就應(yīng)相互幫助嘛。
我們的身邊，我們的社會(huì)中，每天都會(huì)發(fā)生這種事情。
和諧，是我們應(yīng)有的品德；和諧，會(huì)使我們友好相處；和諧，讓我們大家一起實(shí)行起來吧！
和諧優(yōu)秀作文9
當(dāng)你在欣賞一首優(yōu)美的樂曲，耳畔傳來了一些雜音，心情一定一落千丈。在社會(huì)生活中，往往就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
那天黃昏，我們?cè)诮稚仙⒉剑魂囅阄稉浔嵌鴣�。哇！原來是川府火鍋店開張啦！店里燈火通明，每張餐桌上都冒著熱氣，客人們個(gè)個(gè)滿臉通紅，談笑風(fēng)生�？粗@熱火朝天的景象，爸爸提議也去湊個(gè)熱鬧。我們走進(jìn)店里，找了個(gè)空座坐下，點(diǎn)了骨頭煲和貢丸、魚丸、香腸、魚片、青菜……
不一會(huì)兒，熱騰騰的火鍋端上了桌，鍋里的湯咕嘟咕嘟在翻滾。我將各種小菜倒進(jìn)鍋里，準(zhǔn)備品嘗這些美味，突然“砰”的.一聲，循聲望去，一個(gè)胖子正對(duì)著小青年破口大罵，地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的燈，二話不說，掄起拳頭對(duì)著胖子有力地一擊。胖子像一頭紅了眼的公牛，一把抓住對(duì)方的領(lǐng)子，鋪頭蓋面地打了起來，碗、盤子、酒瓶落地的聲音此起彼伏。
兩人旁邊早已圍了很多人，有勸架的，觀戰(zhàn)的，更有起哄的。就在此時(shí)，從人群中擠進(jìn)一個(gè)滿臉橫肉的壯漢，沖著兩人大吼一聲，一場酣戰(zhàn)才停息下來。我掃視了一下，那人的脖子上的刺青是兩條蛇。
在明媚的陽光下，總不免有陰暗的角落。一場風(fēng)波過去，媽媽生氣地說：“真是的，本來好好的心情被破壞，再好吃也沒什么胃口了�！鄙磉叺目腿艘沧h論紛紛，我們匆匆地吃完就回家去了。
和諧優(yōu)秀作文10
和諧是什么意思？一直以來我都不知道和諧真正的含義。自從我讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后才明白原來它是能讓人產(chǎn)生快樂、和諧、溫暖，是一種美好的心愿�，F(xiàn)在我們國家正在創(chuàng)建和諧社會(huì)，人們積極響應(yīng)。
前兩天，老師吩咐我買田字格的大本子，媽媽已幫我買好了本子，可是后座的張同學(xué)因?yàn)樗龐寢寷]買到本子而焦急萬分，我知道后馬上送給她一本，她開心地笑了。我也由衷地感到無比欣慰，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)。
前不久我參加舅舅的婚禮，在回家的'路上，天下著毛毛細(xì)雨，我們經(jīng)過武林門隧道，我看見有一位中年男子跪在潮濕的地磚上。他衣服很破，身前放著一只盤子。他的上肢雙雙殘疾，他雙眼直盯著我，眼中充滿了乞求的眼神。我覺得他很可憐，想起老師和爸爸媽媽平時(shí)教導(dǎo)我：要關(guān)心、愛護(hù)殘疾人。想到這里，我毫不猶豫地從口袋掏出僅有的一元錢，這是媽媽給我買學(xué)習(xí)用品的錢。我小心翼翼地把一元錢放進(jìn)他身前的盤子里。他沒說什么，只是一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭致謝……
要讓世界變得更加和諧，我們應(yīng)該從小事做起，要樂于助人，讓杭州這個(gè)大家庭變得更加和諧、美好！
和諧優(yōu)秀作文11
和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。所以，我們要向構(gòu)建和諧校園的方向前進(jìn)。
清晨，我們可以看到許多同學(xué)迎著春風(fēng)來到學(xué)校讀書，會(huì)聽見清脆的聲音叫著：“老師，您好！”上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽著老師講課，還積極發(fā)言。當(dāng)老師讓同學(xué)們做作業(yè)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都埋著頭認(rèn)真地做著。還能聽到爭論不休的討論聲。在大課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都?xì)g快地蹦著，跳著，操場上一片生氣蓬勃的景象。
每當(dāng)有同學(xué)不小心受傷時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)來關(guān)心他，安慰他。關(guān)心和安慰仿佛像一陣暖洋洋的春風(fēng)溫暖著人心。每當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)們都會(huì)互相幫助。所有同學(xué)都能團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處。我們的'校園就像一棵大樹，所有的成員都是集體的一分子。所有的枝葉都和睦地生活在一起，他們相互撫摸，相互擁抱，像溫暖的一家人。
每當(dāng)同學(xué)們像鳥兒一樣飛出校門時(shí)，我們敬愛的老師卻在辦公室中靜靜的批改著我們的作業(yè)。在暗淡的燈光下，只看見老師諄諄教導(dǎo)著一些學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)，為他們補(bǔ)習(xí)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著我們。老師的每一滴汗水都是為了把我們培養(yǎng)成才而流的。
和諧文明的校園生活能為我們提供一個(gè)既寧靜又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培新是我成長的搖籃，是我騰飛的起點(diǎn)，是她把我?guī)У街R(shí)的海洋中遨游，是她讓我從一只幼小的雛鷹成長為一只在藍(lán)天中翱翔的雄鷹。
和諧優(yōu)秀作文12
人們常說距離產(chǎn)生美，而我這天要說的是和諧產(chǎn)生美。
因?yàn)閹熒椭C，所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六（1）班，學(xué)生與老師既持續(xù)師生關(guān)系，又有一種說不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹暮吞@可親，胸懷寬廣，不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺、認(rèn)真和樂觀，所以我們和老師才配合得天衣無縫，好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù)，無論大小，老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以，學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六（1）班承辦，因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來說，雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談，可是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律，還沒見過誰在語文課上違反紀(jì)律的.。課上，對(duì)于老師的問題，同學(xué)們無一個(gè)不是在苦思冥想，回答問題時(shí)，更是用心踴躍，課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦，所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般，親密無間，當(dāng)然，偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清職責(zé)，也有的同學(xué)勸他們握手言和，總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了，兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學(xué)謙讓是和諧，師生互敬是和諧，總之和諧如空氣一般無處不在，也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一齊，共建了一個(gè)具有和諧美的群眾。
所以我說——和諧產(chǎn)生美。
和諧優(yōu)秀作文13
文明一小步，和諧社會(huì)一大步如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
好習(xí)慣伴隨著你一生，而不良習(xí)慣也如此。那我就來和你們說說這些不良習(xí)慣吧!生活常見不良習(xí)慣一：亂扔亂拋。現(xiàn)在的人，大多數(shù)都比較懶，所以亂扔亂拋現(xiàn)象隨處可見。在公共場合，有時(shí)會(huì)有一些零食袋，而垃圾桶又離自己很遠(yuǎn)。很多人就會(huì)往地上一扔，就完事了！如果，人人都這樣想，我們的生活環(huán)境一定是:大風(fēng)起兮，紙屑揚(yáng)；滿地果皮兮，臭氣飄四方。地球就成了一個(gè)巨大地“垃圾場”，為了拯救地球，保護(hù)我們生活的環(huán)境，請(qǐng)大家克服亂扔亂拋的壞習(xí)慣。只要人人盡一點(diǎn)力，我們的生活會(huì)變得更美好。
生活常見不良習(xí)慣二：大聲喧嘩。在電影院、醫(yī)院等一些需要安靜的'地方，常常會(huì)冒出一些不和諧的音符，有些人說話的聲音特別大，生怕別人不知道他的存在。讓別人第一感覺就是：這人嗓門太大、太粗魯、真沒禮貌！可是誰愿意讓別人看低自己呢？那就讓我們一起把嘴巴管好吧！做一個(gè)文明市民�！ぁぁぁぁぁど钪杏性S多不文明的習(xí)慣，但只要我們發(fā)現(xiàn)并改正，不要讓這些習(xí)慣跟隨到永久，要做一個(gè)“文明公民”。文明一小步，和諧社會(huì)一大步！
和諧優(yōu)秀作文14
我們?cè)谏鐣?huì)中生存，我們?cè)谏鐣?huì)中成長，社會(huì)是我們的搖籃，是我們家園的所在地。因此。和諧社會(huì)是我們的目標(biāo)。
我家旁邊有一個(gè)小飯攤，那里每天人來人往，飯攤?cè)藛T忙得不可開交。昨天這里就發(fā)生了一個(gè)小“故事”，這“故事”另我“難忘”。
一位手拿公文包，穿得像白領(lǐng)，戴一副眼睛的先生加入了小飯攤的行人行列。當(dāng)一位營業(yè)員端著一碗紫菜湯路過時(shí)，“悲劇”在剎那間發(fā)生了：紫菜湯被打翻了，公文包掉進(jìn)了地上，公文包掉進(jìn)了地上的湯渣中。那位營業(yè)員的連瞬間變得兇神惡煞，而那位白領(lǐng)兩眼瞪得很兇，嘴里仿佛有什么東西要吐出來似的'，鼻孔也變得牛氣沖天，接著就開始對(duì)罵。我意識(shí)到，這是一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我就趕緊撤了。
通過這件事使我對(duì)中國人為什么不能和諧有了膚淺的了解。因?yàn)榇笕藗儚埧诰土R，閉口就打，像白領(lǐng)這樣的優(yōu)秀人士，十時(shí)毫十分虛偽，張口馬克思主義，閉口自我主義，從而對(duì)兒童產(chǎn)生了不良影響，兒童也張口說臟話，人們之間的關(guān)系也變得不和諧起來，還有，人們的知識(shí)太淺薄了，滿腦子想的都是“老文化”，對(duì)文化意識(shí)不屑一顧，因此社會(huì)又不和諧了。我十分困惑，為什么人們連和諧這個(gè)詞的含義都不知道。我對(duì)他們并不是失望，而是希望他們對(duì)和諧理論能有更深的理解。
和諧，是一個(gè)希望的開始；和諧，是做人的根本之道；和諧，是一個(gè)國家繁榮的必經(jīng)之路。我希望人們眼中能看到和諧，看到尊老愛幼，看到了世界的和平。讓我們一起創(chuàng)造和諧社會(huì)吧！
和諧優(yōu)秀作文15
人與人之間和諧相處的例子很多，而人與動(dòng)物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養(yǎng)過一只小兔子并和和它諧共處。
我在外公家養(yǎng)了一只兔子，它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛，一對(duì)長長、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買回來的時(shí)候一直縮在籠子
的角落里不愿與人接近，可我非常喜歡它，總總試探著和它親近。到喂食的時(shí)候了我想：“這是一個(gè)和小兔子接近的好時(shí)候�！蔽乙�
邊想一邊拿出了它最愛吃的胡蘿卜和大白菜，可我萬萬沒有想到它竟然這么不領(lǐng)情不吃我給它的東西，我只好放下菜走了，又過了一
會(huì)我來看小兔子發(fā)現(xiàn)那些菜已經(jīng)吃完了。過后的每一天都是這樣了，后來它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的草坪上玩，它在我懷里不停地亂抓，經(jīng)常把我的手臂上抓得到處都是劃痕，漸漸地，它或許是習(xí)慣了，每當(dāng)我
抱著它出去的'時(shí)候它就乖乖的躺在我懷里。
這個(gè)故事多么感人，是啊，人與動(dòng)物之間缺少的就是這種和諧，讓我們與動(dòng)物和平共存，創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界。
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