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良師初一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的良師初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
良師初一作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí)，寫作時(shí)，便會(huì)涌現(xiàn)出來。
書，在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個(gè)不是我的良師益友？
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的.內(nèi)心豐富多彩。
書，豐富了我的生活！
上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了�！段饔斡洝繁闶俏易x的第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個(gè)跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好�。�
唐三藏的善良讓我感動(dòng)，同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強(qiáng)。
書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現(xiàn)在對待朋友的準(zhǔn)則。書中的知識(shí)讓我懂得了許多道理！
書豐富了我的生活！書讓我結(jié)交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！
書，我的良師益友！
良師初一作文2
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”人心本善，習(xí)性相近，若是日后所學(xué)不同，所處之地不同，其面貌之異必遠(yuǎn)矣。學(xué)，可變?nèi)诵男裕蕿槿怂匾暎蝗缓螢閷W(xué)習(xí)之法？擇一良師乃不二法門。
良師足以裨補(bǔ)缺漏，足以長才。蓋天生才干如自然花草，遇良師方知修剪移栽，良師為之指點(diǎn)一二，尋所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常聞海倫·凱勒，其自幼失明，不曾見大千世界，終日無光也。然遇一良師，其師溫文爾雅，悉心護(hù)之，啟其學(xué)之思維，與其愛之光明，喚其生之熱忱。如此，良師也！
孔子有云：“三人行，必有我?guī)熝��！逼鋷熌私倘艘晕锢碚�，為人之所學(xué)者也。其意蘊(yùn)之豐富多矣。天地之大，良師多矣�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！濒骠媛浼t，盤旋于空中，訴盡感恩之語，落于塵土，融于春泥，以求報(bào)之恩情也�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙⌒〈盒Q，日益成長，但求吐絲之時(shí)，以其畢生之心血，凝結(jié)成絲。絲盡，方閉目。短短蠟炬，照亮無盡之黑暗，以求便人行事，夜夜淚落，直至成灰之時(shí)。此皆以其友愛之品，魂魄之毅助益他人。如此，良師也！
良師之益極其多，何以尋一良師焉？宋濂勤學(xué)苦讀，�；紵o碩師名人與游，嘗趨百里外以求良師之教誨。于生活中，可結(jié)交志同道合之友，虛心講教。吾等悉學(xué)于校中，必可遇一良師，則需真心尊師愛師，永結(jié)忘年之交。師將全心授之，故尊師為重。天下之大，萬物之千姿百態(tài)，皆可學(xué)焉，由是需豐我等之閱歷，富生活之經(jīng)驗(yàn)也。留心于此并為之駐足以學(xué)其所益，此乃主動(dòng)尋良師矣。
余乃區(qū)區(qū)，然幸得遇良師。故余雖愚，卒獲有所聞。余與吾師朝夕相處，感其用心良苦，誨人不倦一一為良師之典范，特作此篇。
良師初一作文3
人們常常說“益友良師”，但我認(rèn)為“益友”同樣是“良師”。
我人源廣，在我的朋友圈子中，有形形色色的人，這使我的生活都是五彩繽紛的。在與朋友相處的過程中，我們互相影響，相互競爭著，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，從彼比間也學(xué)會(huì)了許多道理。
從前的我是一個(gè)內(nèi)向，不愛運(yùn)動(dòng)，腦子里總有許多“蜘蛛網(wǎng)”的人，因此，這些“蜘蛛網(wǎng)”煩擾，困惑著我。我因一件小事情更想很久仔細(xì)地去分析其涵意，這總是使我很郁悶。但在和朋友相片時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們都是不拘小節(jié)的，每次我遲到了他們約定的時(shí)間時(shí)，我給他們道歉，他們都會(huì)說：“沒事兒”。我就疑惑地問他們，為什么他們就不會(huì)生我的氣呢？他們說：“我們好朋友之間，還用說這些嗎？你一定是有事才會(huì)遲到，我們相信你是一個(gè)講信用的人。他們的回答讓我放松好多，都會(huì)感到好感到！因?yàn)樗麄兊膶捜莺屠斫�，使我們的友誼及邁上了一個(gè)好大的'臺(tái)階。
從此，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)理解，我的朋友也越來越多，我也更善于表達(dá)了，也愛上了運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該說是酷愛。對于一些雞毛蒜皮的事兒也不去多想，因?yàn)槲抑老雭硪矝]用，反而會(huì)使人產(chǎn)沉郁，使我們的朋友不愉快，因?yàn)檎l都不希望整天看到一張苦瓜臉�；蛟S，別人說些有的沒的也是無心的。不應(yīng)該把每個(gè)人都看成是心情鬼胎，居心叵測的，這個(gè)世界是美好的，四處都洋溢著幸福的氣氛，個(gè)人的心態(tài)決定看風(fēng)景的心情。
我的朋友們呀！我要感謝你們，你們不但是我有益友，也是我的良師呀！在你身上我學(xué)會(huì)了很多，這些“知識(shí)“都會(huì)使我終身受益無窮！謝謝你們一直陪伴我度過這么多開心、快樂的日子，我相信即使我們將分別，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰！
良師初一作文4
書是我成長進(jìn)步的階梯，是我學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。
從小到大，我對書情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只能看些圖畫書，可依然會(huì)開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷，伴我入睡。當(dāng)?shù)弥@些故事都是從書中得來時(shí)，我開始對書的世界充滿好奇。后來，我讀的書多了，漸漸地變成了一個(gè)“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍，家里到處都是我讀書的`身影。有一次，我利用上廁所的機(jī)會(huì)，坐在馬桶上忘乎所以地看起書來，害得下班回家的媽媽一陣好找。后來，還是聽了廁所里的笑聲才找到我的�？赐炅思依锏臅�，我有時(shí)會(huì)獨(dú)自前往漢唐書城去看書，有時(shí)會(huì)纏著媽媽從圖書館借書給我看，有時(shí)會(huì)與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書的快樂……
在我讀過的課外書中，有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對苦難的生活環(huán)境，依然樂觀向上，保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì)我如何面對困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》，讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運(yùn)用五國語言，作品更是影響了整個(gè)世界。這本書啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。
當(dāng)然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識(shí)，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說，書是我的良師益友。我會(huì)珍惜時(shí)光，好好讀書，長大做個(gè)對社會(huì)有用的人。
良師初一作文5
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；教育家說：書籍是打開智慧大門的鑰匙；航海家說：書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而，對我而言：書籍是我的良師益友。為什么這么說呢？聽我慢慢講給你聽。
五六歲時(shí)的我，剛接觸到書，書認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它。在上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，一部分注音的童話書的便帶我走進(jìn)了一個(gè)新天地。在這個(gè)新天地里，灰姑娘告訴我做人要善良；丑小鴨告訴我在生活中永遠(yuǎn)不要放棄希望；小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個(gè)小天地里，我快樂的玩耍著，不知不覺中，也知道了一些生活中的小常識(shí)。
八九歲時(shí)的我，對書已經(jīng)不再是那么陌生了。書就像我的'朋友，有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》，使我深深的為苦兒面對困難時(shí)的精神和勇氣所感動(dòng)；她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》，使我被小豆豆的樂觀精神所感動(dòng)；她還給我講述了《愛的教育》，又讓我對這位只有四五年級小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友�。≡谂c這位益友的交談中，我也漸漸懂了一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
再長大些的時(shí)候，我便開始看名著，這時(shí)的書，就像一位老師，這位老師讓我在讀《紅樓夢》時(shí)，細(xì)細(xì)品味林黛玉的多愁善感；也讓我在讀《三國演義》時(shí)，為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師，您總是那么循循善誘，真是我的良師��！
書，既是給予我無窮知識(shí)的良師，又是與我朝夕相伴的益友，這樣的良師益友，我能不愛嗎？
良師初一作文6
在我心中，有一位良師。
在課堂上時(shí)，他那詼諧幽默的講課方法，使我們捧腹大笑，但有時(shí)，我們不小心觸碰了他的警戒線，他便會(huì)大聲的斥責(zé)我們，使我們感受到做錯(cuò)了。
有一次，他在作文課上傳授他的寫作文的“獨(dú)家秘方——三十六技”時(shí)，他說：“要想學(xué)寫作文。”他故意拖長音，使我們的好奇心一下子涌了上來，急切的想知道的'時(shí)候。他說了一句：“你猜�！边@使我們?nèi)嗫扌Σ坏谩Ｎ覀凖R聲說：“老師，您快說吧�！崩蠋熣f：“拜觀世音�！薄鞍。坷蠋熌残胚@個(gè)？”我們當(dāng)時(shí)疑惑急了，迫不及待地想知道為什么。這時(shí)，老師對著大屏幕按了一下手中的遙控器后，我們這才明白什么是觀世音。
這就是我們的良師，他不但幽默而且嚴(yán)厲。
那一次，我的同桌又跑神了，老師看到后，心中應(yīng)該很憤怒，叫我同桌起來回答這個(gè)問題，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，還低著頭。那樣子像極了一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子。老師見他這個(gè)樣子立馬讓他站到自己跟前，嚴(yán)厲的批評了他，并說下次犯錯(cuò)時(shí)，要挺胸抬頭，要不然要狠狠地批評他。
以后，要是有人再跑神的話，老師一定嚴(yán)厲地，狠狠地批評。但我相信經(jīng)過這一事件，應(yīng)該沒有人再敢跑神了。
老師還讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，每天日積月累，他說到高中后，這個(gè)本一定會(huì)成為你們每個(gè)人的珍寶。這句話，我現(xiàn)在都深信不疑。
良師在你們看來是最嚴(yán)厲的老師，但我卻不這么認(rèn)為，我覺得良師是那種溫和的老師。
我的良師是我們的語文老師，他幽默、詼諧、嚴(yán)厲。他就是這么多變。
他的幽默是我們最愿意上他的課，無論是好學(xué)生，還是壞學(xué)生，都一樣。
他還使我們學(xué)到很多知識(shí)。
這就是我們的良師。
良師初一作文7
雄鷹的搏風(fēng)擊雨告訴我們要勇往直前；江河的奔流不息告訴我們要永不止步；鮮花的燦爛綻放告訴我們生命的美麗。世間萬物，都會(huì)告訴我們一些道理，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我的良師，便是那平凡且不起眼的小草。
初春，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，小草便已躍躍欲試，準(zhǔn)備在汲滿充足的水分后，沖破泥土的束縛。
那天，我偶然注意到了那片小草。冬天枯黃了的大片荒草之中似乎有些許星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。這些綠色的小草還十分幼嫩，也十分渺小，如果不仔細(xì)觀察，幾乎是看不見的。而我，卻恰巧發(fā)現(xiàn)了它們，并祈禱：明天千萬不要下雨，要像今天一樣陽光明媚，這些幼嫩的小草可禁不住雨水無情地?fù)舸虬。?/p>
不料，第二天卻下起雨來，和我的希望背道而馳。起初，雨點(diǎn)還十分溫柔，似細(xì)細(xì)的絲線�？珊髞恚陝葜饾u變大，豆大的.雨點(diǎn)無情地打向那些剛剛萌芽的小草。我有點(diǎn)兒于心不忍，害怕那些幼嫩的小草會(huì)過早夭折。于是，我便打著一把傘，去昨日的那片草地上再會(huì)小草。我蹲下來，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們并沒有因?yàn)橛甏蚨皖^，反而更加努力地向上生長。才一天時(shí)間，就有更多的小草萌發(fā)出來。這小草的生命力真是頑強(qiáng)堅(jiān)韌啊。它們仿佛在望著我，向我微笑，告訴我要笑對困難。
由此事，我悟出了一些人生的哲理。
這小草便是我的良師，雖沒有語言上的溝通，卻有心靈上的交流。它教會(huì)了我要堅(jiān)韌不拔，永不言棄；也教會(huì)了我負(fù)勢而上，勇往直前；更教會(huì)了我要為了自己的理想和目標(biāo)奮勇拼搏。
良師初一作文8
良師，可以是任何人，甚至是一個(gè)不起眼的人！
——題記
好友，勝似良師。
最好的朋友約了我出去散步。我們在散步的時(shí)候聊了很多，關(guān)于家里的、學(xué)習(xí)的、生活的，無話不談！美好的時(shí)光總是過得飛快，夕陽下，我們正準(zhǔn)備揮手告別。忽然，我想起了什么，對他說：“好久沒有一起拍過照片了，來，就這兒吧！”說完，我掏出了手機(jī)，準(zhǔn)備找一位路人幫忙，朋友趕忙把我的手按下來，眼睛在看著些什么，我順勢看過去：“禁止拍照”這四個(gè)大字赫然出現(xiàn)在我的眼前！我轉(zhuǎn)過頭，尷尬地朝他笑了笑，這善意的提醒，我記在了心中！
親人，勝似良師。
剛建好的公園我一直沒有機(jī)會(huì)去，今天終于和父母一起來到這里。我被這迷人的景色迷住了：五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄穑B兒在枝頭嘻嘻哈哈，樹枝隨風(fēng)跳起了舞蹈。我走近花叢，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花細(xì)細(xì)品味，手卻被推了回來。一看，是媽媽，她笑著說：“花草也是有生命的'，要愛護(hù)它們！”這溫和的話語，我記在了心中！
路人，勝似良師。
我氣喘吁吁地趕上公交車，刷過卡后，用我的“火眼金睛”掃視著每一個(gè)座位，沒有空的。我無精打采地抓住扶手，一個(gè)急剎，我差點(diǎn)兒飛了出去。這時(shí)，有人叫我：“小朋友，來我這里站吧。”我擠過去站在那兒，很感激地望著他。
下車后，我一邊走路，一邊看著手表。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在垃圾桶旁，這不是剛剛那位“讓站”的人嗎？他正用書撿起垃圾桶旁的垃圾，扔了進(jìn)去。這微小的動(dòng)作，我記在了心中。
良師，無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，我們的生活才會(huì)變得更加美好！
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