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會說話的眼睛優(yōu)秀作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的會說話的眼睛優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會說話的眼睛優(yōu)秀作文1
老師的眼睛會說話，可這一點都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達出不一樣的情感，不信？那就讓我來給你講講吧！
每當老師發(fā)怒時，眼睛里就會冒出一團“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我們當中掃視，就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞，眼里充滿了批評的意思。
老師也有溫柔的一面，開心時，眉毛舒展開來，眼睛像一個彎彎的月牙，眼里充滿了喜悅。每當我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動。老師也和我們一樣，心情像晴轉(zhuǎn)陰，從兇狠的目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽光照耀著我們。
可當老師冤枉了我們時，她的眼里水汪汪的.像快有淚要滴下來了，眼里充滿了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當我們看到這充滿歉意、淚水盈盈的目光時，我們也不再像以前那樣難過了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會說話的眼睛……
當然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開心、溫柔的目光！
會說話的眼睛優(yōu)秀作文2
我們的語文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛，下面長著兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的��！
有一次，上語文課時，我們要聽寫詞語了，��！今天的詞語好難，打家相互改好后，都錯了很多，同學們很難過就開始抱怨起了，有的同學說：“錯了那們多中午要訂正死了，”有的`同學還說：“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們，就好像在說：“現(xiàn)在是上課時，你們怎么能說話呢？”我們見了，啥時安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時，胡科哲絞盡腦汁也想不出來，她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷，這時正好被馮老師看見了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發(fā)現(xiàn)了，就感覺把頭扭了回來，繼續(xù)做試卷。
馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評，還回帶給我們鼓勵和夸張呢！有一次我們背簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們，嘴邊還帶著滿意的笑容，好像在說：“這次得了第一名，下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎？
會說話的眼睛優(yōu)秀作文3
吳老師的眼睛是雙眼皮兒，我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么奇怪的，但是你要是仔細一看還真有不一樣。嘿！吳老師，他的眼睛竟然會說話。
上語文課時，我看到桌子上有一個很特別的.筆，我就想拿著看看，吳老師，用他那會說話的眼睛看了我一眼，好像在說：“嘿！你上課竟然還做小動作，好好聽課�！蔽铱匆谎蹍抢蠋煹难劬�，一瞬間，那支特別的筆，我就對他沒興趣了。然后就認真聽老師講課了……
我懂的，吳老師的眼睛講話，同學們也懂得吳老師眼睛講的話，記得有一天的語文課上，一位別班的老師，來找我們老師談?wù)撘粋�問題。我們班幾位同學，老師猛一個回頭，用她那一雙會說話的眼睛一直盯著那幾位說話的男生同學，好像在批評他們說：“你們幾個還說話，看我怎么罰你們�！蔽覀儼嘁幌伦泳网f雀無聲了。
有一次，吳老師帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)公開課，去聽課的有很多語文老師，老師問了我一個問題，我一聽問題很簡單，我就猛的一下把手舉起來。老師說：“說吧！他為什么要以《金色的腳印》為題呢？”我看了看周圍的老師我有一點緊張，吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵我說：“說，相信你，你可以回答的。”我就大膽的把我心中的答案說了出來……
我們的老師眼睛可真厲害，可以不動口，就和我們說話了。以后，上課再也不敢開小車，說話了。一旦讓老師看見，后果就不堪設(shè)想。
會說話的眼睛優(yōu)秀作文4
眼睛是心靈的窗戶，我們每個人都有一雙眼睛，有人的眼睛是水靈靈的，有人的眼睛是圓溜溜的，有人的眼睛是慈愛的，還有人的眼睛是犀利的，可是你相信嗎？眼睛會說話。如果你想知道為什么，那就往下看吧。
賀老師的眼睛是犀利。有一次上課時，我看見同桌買了一支新筆，想去拿來看看。可我剛伸出手，就被賀老師發(fā)現(xiàn)了，賀老師生氣地看了我一眼，彷佛在說：“鄧子涵，你怎么又開小差了，上課就不能專心一點嗎？”還有一次，晨讀時，同學們讀得根本就沒有什么聲音，突然，賀老師走了進來，同學們一看，馬上大聲地朗讀起來，賀老師嚴肅地看了同學們一眼，仿佛又在說：“你們也真是的，看到我來了就讀一下，難道你們是幫我讀書嗎？”
妹妹的.眼睛是圓溜溜的。記得在妹妹讀幼兒園的時候，有人問她十減七等于多少，她聽了后，一邊數(shù)著手指，一邊轉(zhuǎn)動著她那對圓溜溜的眼睛，好像在說：“到底是多少呢？怎么這么難算呀！”忽然，她回答說是不是三，那個人點了點頭，她開心得眼睛瞇成了一條縫。
怎么樣？這就是會說話的眼睛，那么你的眼睛又是否能說話呢？快來說說吧。
會說話的眼睛優(yōu)秀作文5
在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當時一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。
在上課的時候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強烈的光反射到我的身上，我仔細一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！
過了一會兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！
老師的那雙眼睛，生氣時向我們放著電警示我們，讓我們進行正確的言行，多么富有心機；老師的`那雙眼睛多么神奇，不用說話不費吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說的話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識，裝的都是……
會說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴就在我們身邊。
會說話的眼睛優(yōu)秀作文6
一年一度的母親節(jié)來臨了，每到這時，我就想起媽媽，想起她那會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……
記得那是一個星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著也沒事兒，正要準備下樓玩，但是正要開門，媽媽下班回來了，問：“作業(yè)做完沒有？”
我說：“做完了�！眿寢尶次议e著沒事，就說：“過來，我要給你布置幾道題。”
我到街上逛街去了，過一會兒就回來,媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會兒書，過一陣再寫也不遲。我拿出爸爸給我買的大百科全書津津有味地看了起來。誰知剛看的入迷，媽媽就回來了，她放下東西問我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說：“做------做-------做完了�！眿寢屝χf：“那就下樓去玩吧！”我懷著忐忑不安的心玩去了，玩的時候還是高興不起來，心里老想著：“千萬不要讓媽媽知道我沒寫完作業(yè)�！�
第二天，我下樓玩去了，媽媽在門口站著，我看著媽媽，她手中拿著我的書，嚴厲而又溫和地看著我，好像在向我說：“你是不是沒寫完作業(yè)？”我的`眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會生存？”媽媽哭了，我向媽媽說：“媽媽你別傷心，我一定會按時寫完作業(yè)，再也不惹您生氣了。”
媽媽，我愛您那雙會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
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