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            會說話的眼睛作文400字

            時間:2022-09-03 06:05:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            會說話的眼睛作文400字

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的會說話的眼睛作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            會說話的眼睛作文400字

            會說話的眼睛作文400字1

              眼睛是心靈的窗戶,眼神則是心靈表達(dá)的一種方式,教師的眼神則是叩開學(xué)生心扉的鑰匙,在課堂上,一個恰當(dāng)?shù)难凵襁h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過苦口婆心的說教,收到此時無聲勝有聲的效果。

              在課堂上,遇到學(xué)生思考問題卡住時,鼓勵和信任的目光讓他信心倍增;遇到學(xué)生精彩表現(xiàn)時,欣賞的目光讓他擁有了成就感;遇到學(xué)生膽怯不知所措時,是理解和期盼的目光讓他不再窘迫……眼神中有打著問號的,有畫著句號的,有顯出感嘆號的,有藏著省略號的;有制止的,有鼓勵的,有贊同的,也有反對的……

              可是老師也是人,也會不耐煩,永遠(yuǎn)保持“和風(fēng)細(xì)雨”相當(dāng)困難。但如果能善用眼神,效果可能會大大不同。

              記得有一次作文讓寫“我的老師”,班里的阮冰怡這樣寫道:“老師,您的眼睛會說話!那次語文課上,我自以為會了就忍不住做起了小動作,是您,沒有大聲的批評我,而是輕輕地看著我,讓我認(rèn)識到了錯誤,老師,謝謝您的提醒,謝謝您沒有當(dāng)眾批評我。”“謝謝您,老師!”一句簡單的`話,讓我深深地感受到這是學(xué)生在做自我批評之后說出的肺腑之言,我感覺這種效果比老師苦口婆心的說教效果要好得多。

              老師的工作,是塑造人的心靈的工作,需要有一顆智心,更需要一雙慧眼。不能小視一個小小的眼神 ,小小的眼神,往往不被人重視,但日積月累,小小的細(xì)節(jié)會變成一種習(xí)慣,作為一名老師,讓我們學(xué)會用眼睛說話吧!

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              我又見到了你那雙悲傷的眼睛,不像我見過的別的眼睛那樣充滿生機(jī)與活力,你——一只鳥兒的眼睛是失望的,吐露著你的心聲——人類,你們怎么可以這樣!昨天,我見到你的時候,你正在被一群男孩子追打著,那時的你就已經(jīng)受傷了,所以那些男孩子才能夠那樣追打你。是誰撞到了你?竟把你撞得身上滲出絲絲血來!暢想一下你的生命旅程受到過的所有的'傷害……

              在你小時候,你的媽媽溫柔地舔著你身上的皮毛。你躺在溫暖的窩里看著媽媽,你的眼睛說著媽媽,我愛你。在你接受媽媽的訓(xùn)練后馬上要飛上天空的一剎那,你注視著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,你的眼睛說著世界,我來了!在你快樂飛翔在天際的時候,你俯瞰著大地上的美麗景色,你的眼睛說著好美好美!在你被子彈瞬間中射下時,你痛苦并失望地瞅了瞅那個自私的獵人,你的眼睛說著人類,你們怎么可以這樣!

              現(xiàn)在,靜靜望著你,你的身上有著斑斑血痕,你的眼睛絕望而無神地瞅著旁邊被你染上鮮血的土地。你的眼睛說著孤單,氣憤,無助,害怕,我被你感動著,我為你感動著。輕輕捧起你小小的身子,撫摸著,你像恨那個獵人一樣恨我吧,用盡你剩下的氣力狠狠啄了我。隨后,你的力氣用盡了,輕輕走了……

              死前,你的眼睛還說著,說著,說出了你對人類深深的失望,說出了所有物的人類的憤慨。你的眼睛說著,說著,說著,人類也在傾聽著。從此,人類覺悟了……

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              大家可能看到這個題目時,都覺得很奇怪:眼睛怎么會說話呢?不信,我來給你們講講,我們班主任康老師就有一雙會說話的眼睛。

              記得有一次,我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫學(xué)校作業(yè),唯有一個同學(xué)在和同桌說悄悄話。老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),就給那個同學(xué)使了使眼色,好像在說那個同學(xué)說:"別說了,趕緊寫作業(yè)。⒕瓦@個眼神,把那個同學(xué)嚇了一跳,趕緊寫作業(yè)去了。

              還有一回,老師正在上公開課,所有的老師都來我們班聽課。主任也來了。教室里雅雀無聲。老師突然提出一個問題。我看了看四周,!這么多老師呀,我哪敢回答問題呀!你們可別以為我不會啊,我會,是不敢。咦,怎么別人也不舉手呀?我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的。這時,我悄悄地看了看老師的眼睛,老師對我微微一笑,她那鼓勵的.眼神使我鼓起了勇氣,把答案大聲地說出來了。上完這堂課,老師表揚(yáng)了我。我對她說:"我以后不會再害怕了,因?yàn)槟@雙會說話的眼睛給了我力量。我會永遠(yuǎn)記住的!

              “從此以后,每當(dāng)我遇到困難時,眼前就會浮現(xiàn)出那雙會說話的眼睛。

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              這個世界有很多種顏色,有很多美好。它可以像火那樣深沉,也可以像雪一樣,那么冰冷,而這些色彩是用眼睛去看的。

              每個人看待問題都是不一樣的,人類發(fā)現(xiàn),人在不說話的情況下,可以通過人的眼睛,就可以體會到這個人的心情好壞,就會知道這個人要說什么,往往出賣人的都是眼睛,這或許就是所謂的`讀心術(shù)。

              堅定的眼睛。它在說著我不會放棄,我要堅持下去,我可以被打敗,但不能被打倒,我不畏懼一切挑戰(zhàn),成功了,自己就進(jìn)一步,失敗了,就是成功之母。

              會笑的眼睛。它在說著我十分開心,感覺全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最偉大的,但是我是最開心的。不管怎樣,此時此刻我很開心,或許是解脫后的輕松,或許是遇到了幸福的事,或許做了有意義的事……

              會哭的眼睛。它在說著我很難過,我需要安慰或我需要靜靜,有可能是因?yàn)閭,有可能是喜極而泣。

              眼睛很美,比蝴蝶還美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星還亮,所以它可以發(fā)現(xiàn)美;眼睛很聰慧,比外星人還要聰明,所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個太陽,它像太陽一樣照耀著前行的路。

              其實(shí),眼睛是最靈感的地方,它會看,它會表達(dá),甚至?xí)f話。

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              老師的眼睛會說話嗎?這可是個嚴(yán)重的問題。那我就拿一個老師來“觀察觀察“?好,就這么辦了,GO!

              第一節(jié)課:還好

              上課了,我呆呆的坐在位置上等待老師,突然,一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。是楊老師來了!恩,那就拿他“觀察觀察“。

              我不耐煩的坐在位置上,老師講他的課,我玩我的,好像不相干一樣。于是,我開始和同學(xué)們竊竊私語起來。哈哈,沒發(fā)現(xiàn)。嘿!又沒發(fā)現(xiàn)。我左閃,我右閃,就是沒看見!光陰似箭啊,這不,一轉(zhuǎn)眼又下課了。那就先不研究了,我先出去玩一趟再說!

              第二節(jié)課:差點(diǎn)

              嘿!又上課了,對了,我還有個光榮而艱巨的任務(wù)啊,可要好好完成!

              老師又來了,我又使出剛才那一招。還加一個吃小零食!哎!老師真笨,還是沒看見我。不對,老師的目光在我的'身上,天啊,不要揭發(fā)我!

              還好,老師沒說話,剛才可真是千鈞一發(fā)啊,危險!

              第三節(jié)課:摻了

              又上課了,楊老師走進(jìn)教室,開始上課。

              嘿!我一樣做我的小動作,沒發(fā)現(xiàn),還是沒發(fā)現(xiàn)。糟糕,發(fā)現(xiàn)了,老師的眼睛盯著我,好像要把我吃了似的,沒辦法,認(rèn)真聽課吧。天啊,就一個小動作,也被老師發(fā)覺了,老師盯著我,仿佛在對我說:認(rèn)真聽課!啊,救命啊……

              我觀察出來了,老師的眼睛,會說話!我可是付出了代價的哦!

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              老師的眼睛是一首只有我們才能讀懂的詩,里面包含鼓勵、贊許、批評、期望……老師的眼睛是一盞明燈,指引著我們向著成功的方向前行,照耀著我們茁壯成長……

              那一天早上,我還沒來得及坐下,老師滿面春風(fēng)地看著我,對我說:“邵可心你的作文上了《常州晚報》了。“我看著老師的眼睛,它似乎在說:”還要再接再厲哦!“

              當(dāng)然,我也有管不住自己的時候。有一次,上數(shù)學(xué)的時候,我一直在摸著我的新筆,舍不得放下。因?yàn)槲依鲜悄貌蛔。怨P一直掉地上去,我總是忍不住低下頭去撿筆。第二次撿筆,曹老師就用威嚴(yán)的.目光看著我,我看著曹老師的眼睛,似乎在說:“邵可心,上課不要做小動作哦!“于是我立刻專心致志地上課,曹老師用贊許的目光看著我,又好像在說:”你真棒,這才是好孩子哦!“我心里美滋滋的。

              老師的眼睛像萬花筒,你調(diào)皮,她深沉,你進(jìn)步,她光亮,你遇到困難,她會發(fā)出溫暖的光,照亮你前進(jìn)的道路。

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              眼睛是心靈的鏡子,從一個人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该。而我,卻只對萬老師的`那雙慧眼情有獨(dú)鐘。

              萬老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。

              有一次,好多老師來我們班聽課,我一看,這么多人,心里就像揣著個小兔子似的,“怦怦”直跳,嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思,微笑著示意我起來回答,我皺著眉頭,不情愿地站起來,由于緊張,連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師,還是那樣親切,那樣和藹,她向我投來了鼓勵的目光,好象對我說:“別害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇氣,心中的答案脫口而出。還有一次,我們正在聚精會神地上課,門外來了一個家長,老師趕忙出去招呼。老師一出門,教室里就鬧哄哄的,老師回頭看看我們,從她的眼神里流露出一句話:不要講話,給家長留個好印象。頓時,全班鴉雀無聲……

              萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會說話的眼睛。作文

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              我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,自從上學(xué)以來,我換過好多同桌,但是,我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學(xué)習(xí)。

              她的名字叫胡佳軒。長得很是漂亮,白皙的臉蛋,淡淡的柳葉眉,她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的,經(jīng)常會用眼睛和你說話。

              上課了,老師要求大家認(rèn)真聽講,每次老師在講完新課做練習(xí)題的時候,她總是會用眼睛告訴我,這節(jié)課的內(nèi)容學(xué)會了,笑瞇瞇的,沒學(xué)懂,或者我們還有問題要討論,她的眼睛總是疑惑不解的。她還會用眼睛告訴我該寫字啦,該讀書啦,該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。

              下課了,我們是好的朋友,總是一起在操場上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時候,她總是用她的眼睛告訴我,我們應(yīng)該咋來一起游戲。很是默契,引來同學(xué)們的一陣羨慕聲。

              記憶最深的一件事。有一次,我們約好到廣場上玩,到了那里,看到了不該看到的一幕。廣場上有很多的垃圾,給美麗的`場地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲,先撿拾廣場的垃圾,她用眼睛告訴我:“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天,在環(huán)衛(wèi)阿姨的幫助下,終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒有盡情的玩耍,看到廣場的地面潔凈了,我們沒有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我,做了一件好事,她很快樂。

              這就是我的同桌,一個經(jīng)常會用眼睛說話的漂亮女孩。

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              叮鈴鈴,又是一節(jié)語文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……

              他不高不胖,雙眼炯炯有神,長得還是蠻帥的吧。

              記得有一天,我生病了,老師見我沒來,急忙給我打電話,一個勁兒地問我生的什么病,要不要緊。我說不要緊,老師說話的語氣才緩和了一些。

              我的病好了,去上學(xué),在那天的大課間活動中,玩的是跳繩。那時我還挺胖乎,所以動作不靈活,我一上去,就跳不過去。在我沮喪時,是 李 老師給我一個鼓勵的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會了跳繩。

              在我考試考得不理想的`時候,老師會送給我一個激動得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時,您又送我一個告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵。

              老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來;如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

              叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)煟∪绻麤]有您或許我現(xiàn)在還是一個差生。

              感謝您對我的哺育和栽培!

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              我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會說話的眼睛。

              張老師那雙會說話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時候老師低下頭看書的時候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。

              再一次上語文課的時候,趁老師不注意的'時候,我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來玩。正當(dāng)我我玩的高興的時候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會說話的眼睛盯著我,好像在說:呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認(rèn)真聽講,把玩具拿下去,下課時再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來認(rèn)真聽講的狀態(tài)了。

              還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準(zhǔn)備回家,沒想到爸爸沒有來接我,只好在教室里待著。等了好長時間,爸爸也沒有來,我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見張老師迎面走過來,她那雙水靈靈的大眼睛好像在問我:呂金津,這么晚了你怎么還沒有回家呢?不一會兒,爸爸來接我了,我便回家了。

              我愛張老師那雙會說話的眼睛。

            會說話的眼睛作文400字11

              俗話說:眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣,我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛,因?yàn)槟鞘且浑p會說話的眼睛。

              記得我剛上一年級的時候,由于膽子小,上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問,回答的聲音也很小。就這樣一個多月過去了。

              一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動,程老師讓我當(dāng)小組的主持人。我站在座位旁,想著全班六十人的眼睛的都在看著我,我的腿發(fā)軟,心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳,到嘴邊的話卻不知該怎么說出來。這時,我看見程老師正在和藹地看著我,目光中充滿了鼓勵:“不要緊張,我相信你能行!”我看懂了程老師眼睛里要說的話,深深吸了一口氣,心漸漸平靜下來。流利干脆的話語從我的嘴里冒出來,傳遍了教室的每個角落。這時,我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的'光芒,目光也比平時更明亮。那分明在說:“太棒了,祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的!”

              從那以后,我不但上課積極大膽發(fā)言,而且還勇敢地參加了班長、大隊委的競選。是程老師那雙會說話的眼睛給了我力量,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙會說話的眼睛。

            會說話的眼睛作文400字12

              俗話說:“眼睛是心靈的窗戶!逼綍r,我總喜歡看楊老師的眼睛,通過這扇“窗戶”,我更想了解她。

              楊老師不僅是語文老師也是我們的班主任,還是學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。記得上小學(xué)報名的`那一天,在班門口坐著一位老師,她的眼睛笑瞇瞇的看著我們,對我們說:“寶貝,叫什么名字?幾歲啦?”從她那溫柔的眼睛里包含著對我們的慈愛。后來,我知道這位老師就是我們的班主任兼語文老師楊老師。

              我們班的男生很多,楊老師也經(jīng)常出公差,同學(xué)們經(jīng)常說:“老虎不在家,猴子稱霸王”。這樣一來,班里的紀(jì)律就亂成一鍋粥了,楊老師經(jīng)常為我們表面一套實(shí)際一套的做法發(fā)火,每當(dāng)楊老師發(fā)脾氣時,我們都不敢看她那雙嚴(yán)厲的眼睛。

              二年級期末考試,我的分?jǐn)?shù)不是很理想,發(fā)卷時,我看到楊老師那雙期盼的眼睛,我知道,她想要我成為一個勤奮好學(xué)的孩子,經(jīng)過不斷地努力,我終于實(shí)現(xiàn)了她的期望。

              為了《拉薩的天空》這堂公開課的順利完成,楊老師每天都加班加點(diǎn),熬通宵備課,原來一雙炯炯有神的眼睛熬成了熊貓眼,顯得疲勞了很多,從這,我就知道老師為了我們付出了多少心血。

              從這雙會說話的“窗戶”里,我讀懂了她,更加愛她了。

            會說話的眼睛作文400字13

              你們相信嗎?我老師的眼睛會跟人說話。你一定很奇怪,讓我來告訴你是怎么一回事。

              我的老師姓林,她的眼睛大大的,很漂亮,也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場合跟我說不同的.話。

              有一次,我上課折紙,正折得起勁,抬頭一看,林老師一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我,好像在對我說:“徐志潘,上課要認(rèn)真聽講,不要有小動作!”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán),開始認(rèn)真聽講。

              還有一次,我回答了一個難解的問題。林老師的眼睛興奮地看著我,像在對我說:“徐志潘,你是好樣的,這個問題你回答的很好!”我望著老師的眼神,心想老師一定很喜歡我。我高興極了!

              那一天,我去參加演講比賽,剛走上臺時,我十分緊張。但是,我看到了林老師,她帶著微笑,用期待的眼神看著我,像在對我說:“加油,徐志潘,你是最棒的!”她的眼神如同一波暖流,流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài),自信地演講。

              現(xiàn)在你相信了吧,我老師的眼睛真的會說話。

            會說話的眼睛作文400字14

              我的老師有一雙神奇的眼睛,他的眼睛會說話。

              在一節(jié)語文課上,老師突然拋給我們一道題目,思考片刻,大家體會到這是一道難題。班里頓時一片寂靜,靜得仿佛時間停止,連根針掉在地上都能聽得見。老師站在講臺,用他那寫滿了期待的眼睛在教室內(nèi)掃來掃去,可不見一人舉手。他那雙眼間漸漸皺起,只好提問我們班的尖子生,可站起來的同學(xué)低垂的腦袋讓他失望了,回復(fù)他的只有“我不會”,“我不知道”。教室仿佛被烏云籠罩,老師的眼神漸漸暗淡了,眼神中流露出失望,仿佛在說:“唉,太讓我失望了!”這時候,腦海里有些許思路的我挺起胸膛,怯生生地舉起了手。只見老師那充滿期待的眼神又回來了,那眼里的希望也回來了,仿佛在說:“看來還是有希望的!崩蠋熜α耍且豢,雨天變成晴天;那一刻,滿教室的'烏云都被吹散;那一刻,原本被澆滅的自信又被點(diǎn)燃。老師那一刻的眼神刻在了我的心里,哪怕風(fēng)沙四起也不會被抹去。我說完心中的答案,老師再次看向我,那大大的眼眸就像黑夜中的一束光,仿佛在說:“你真棒!”那一刻,老師的眼神給予了我莫大的自信。

              老師的眼神是我記憶海中最亮的一片浪花,在海中翻騰,永不停歇,讓我朝著正確的方向邁進(jìn)。

            會說話的眼睛作文400字15

              爸爸的眼睛雙眼皮兒,烏黑的眼珠,水靈靈的,又圓又大。睫毛又長又多。乍一看并沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,爸爸的眼睛還會說話哪。

              一天,我在學(xué)習(xí)。忽然想起那本好看的連環(huán)畫,手就呆不住了,不知不覺地伸過去,想看看,正巧被爸爸看見了。他的眼睛好像在暗示我:“你怎么不認(rèn)真學(xué)習(xí)?”我把手趕快縮回來,又聚精會神、一絲不茍地學(xué)起來。

              有一次,我和哥哥下象棋,有爸爸媽媽助陣。忽然,哥哥趁我不防,出其不意地將了我一下,我心急如火,不知怎么辦好。爸爸的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,我心里安穩(wěn)了,于是冥思苦想,走了一步。這時爸爸的眼睛又向我投來贊許的目光好像在說:“走得好!”

              記得有一回,我因?yàn)槭澄镏卸咀×嗽。爸爸很不放心,天天在床邊守著我,他的眼睛不時看看我,仿佛對我說:“好點(diǎn)兒了嗎?以后可不能再亂吃東西了!”我病還沒好,沒有精神,但一看到爸爸的眼睛,精神就好多了。

              每次打撲克,爸爸的眼睛也會說話。他一會兒出大牌、一會兒出小牌,眼睛呢?睜得大大的`,好像在提醒我:“當(dāng)心,你要輸了!”真糟糕,我又成了爸爸的手下敗將!這時候,爸爸的眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“哈哈,這回你可又輸了!”

              現(xiàn)在爸爸雖然沒時間和我們一起玩了,但是每當(dāng)我看到爸爸,總要看看他的眼睛,看看它對我說些什么。

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