背書話題作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的背書話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背書話題作文1

　　今天，老師讓我們背十四課“三峽之秋”。老師已發(fā)出這個消息，教室里立刻炸開了鍋，“有沒有搞錯呀？那么多怎么背？”“我是不是在作夢呀？”……可再怎么叫也是于事無補了，因為大家都知道老師是“金口一開，駟馬難追”。只好無可奈何地去操場背書去了。

　　剛到操場，同學們接三個一群兩個一伙地背十四課了。只見他們有的在津津有味地讀，盼望著早點背完，早點回家，早點吃飯。有的呢，不以為是，邊背邊玩，打打鬧鬧，談笑風生，簡直沒把那長篇大論看在眼里。有的正背著哩，在他們的眼里，這，不過是小菜一碟。有的.裝起了書生，搖頭晃腦，像古人背書。有的自知背不到，就干脆去打籃球。寧靜的操場一下子變得熱鬧起來了。

　　只聽老宋，“三峽已經(jīng)是…是…哦，秋天了，三峽嗯，的秋天……”見他愁眉緊鎖，在組長那兒死記硬背，好好的一篇文章就被他，‘章折段，段拆句，句捏詞，詞嚼字。’弄得平淡乏味。而且還吞吞吐吐，不到三十秒，他，就被組長打道回府，重新讀去了。我見組長那兒空著，就跑去預購了位置，然后稍稍看了一下文章，就滔滔不絕地背了出來。一眨眼的頭功夫我就高高興興地接過了組長打有“一百分”的書。宋長馀見我背得這么流利，跑來向我討秘方，我對他說了兩個字“用心”。

　　在回家的路上想：一個人要懂得學以致用，不能紙上談兵，死搬硬套，這樣學起來才會比較輕松。

背書話題作文2

　　我們班有一個“背書大王”，他的名字叫余瀟翔。為什么叫他背書大王呢？是因為無論背什么他總是第一個上去背的。有許多人一定會認為余瀟翔生來就十分聰明，那我可以肯定地告訴他，你大錯特錯了。

　　有一次夜自習，老師留下了背書作業(yè)。我們根本就不把老師留下的`作業(yè)放在心上，只顧著自己玩。我也不例外，和同學們在那兒狂玩。玩了一會了，我回頭一看，竟然發(fā)現(xiàn)我們的“背書大王”余瀟翔在背書。我當時一點兒也不覺得他很厲害，反而在心里想：余瀟翔他讀了也白讀，這篇課文那么長，讀上三天三夜也不可能會背這個白癡竟然坐在那兒背，真是可笑。我當時也沒有把這一件事放在心上，因為我相信余瀟翔讀了也白讀。

　　第二天，當老師問我們昨晚的背書作業(yè)的時候，教室里鴉雀無聲，因為昨晚除了余瀟翔之外大家都在那兒玩。這時候，余瀟翔突然說：“金老師，《詹天佑》這一篇課文我會背了�！边@時教師里發(fā)出了一陣驚嘆聲。老師讓余瀟翔站起來背，余瀟翔竟然一字不漏地背下來，還十分流暢。

　　從這件事中，我得到的啟示十分多：是��！世上無難事，只怕有心人。只要我們喜歡背書，把背書當成自己生活中的樂趣之一，無論是多長的課文，你都能背。只要你用心去背，努力去背，有恒心和毅力，我相信無論是哪一個同學，都能超過余瀟翔。

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