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熱心腸作文（精選45篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的熱心腸作文，希望對大家有所幫助。
熱心腸作文 篇1
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的.時候，爸爸回來了。爸爸對媽媽說：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ�。我聽了就說：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說：“爸爸，你先睡一會兒吧，我來看老奶奶。”而爸爸卻說：“還是讓我來看你去睡吧！”我也說不過爸爸，只好先睡一會兒。
那就是我說心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學(xué)習(xí)，向社會傳遞正能量。
熱心腸作文 篇2
我的朋友是小紅，她是個熱心腸，非常愿意幫助他人。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，如同窗外的垂柳。兩只黑寶石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子，像滑梯一樣。還有一張櫻桃小嘴。她穿一條藍(lán)色的裙子，戴著一副黑粉相間的眼鏡，還挺好看的。
有一次，班級的地面臟了，正好值日生不在，她就搶著去干。她拿著掃帚，腳踩在地面上，賣力地向前掃。不一會，被她掃過的`地面像被白色油漆刷過一樣，那么干凈。她又開始拖地。同學(xué)們對她說：“地面很干凈了，不用再拖地了�！八麛嗟鼐芙^了我們。干了一會兒，她的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，但她毫不在意。不一會兒，她干完了，地面上像下了雪一樣干凈。同學(xué)們向她投去了欽佩的目光。
還有一次，我們在樓下玩。玩著玩著，她跑了……我正納悶她去干嘛，只見她拉著門為別人開門呢！
小紅是我的好朋友，我喜歡熱心腸的她！
熱心腸作文 篇3
我的奶奶是一個熱心腸的人，每次遇到需要幫助的人奶奶都會去幫助他們。
記得有一次，我和奶奶坐公交車去公園玩，在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨，由于車上人多她沒有找到空位，奶奶說：“來，你們坐我這里吧！”“沒事，您坐吧！謝謝了，您年齡大了，還是您坐吧！”阿姨說，但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。
我說：“奶奶，你不是腰疼嗎？怎么還把座位讓給別人啊？”
奶奶告訴我：“你想想，阿姨抱著孩子，萬一摔倒了，孩子那么小，多危險��！我仔細(xì)想了想后果，覺得有道理，我真是打心眼里敬佩奶奶。
還有一次，奶奶回家上樓時，發(fā)現(xiàn)樓道很臟，奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道，我們住在二樓，她不光是只打掃我們家的門口，而是從六樓一直打掃到一樓，奶奶把整個樓道打掃的干干凈凈，鄰居看到了，紛紛對奶奶豎起了大拇指，我真為奶奶感到驕傲。
我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的`事情，做一個熱心腸的人。
熱心腸作文 篇4
予人玫瑰，手有余香。這說的是誰呢？烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，他十分活潑，機靈。對了，他就是我的熱心腸朋友-樂樂。
他很喜歡幫助別人。幼兒園的時候，有一次，我的橡皮忘帶了，心里很著急，樂樂看到后，說：“我這里多了一塊橡皮，就先借給你用吧。”我說：“太謝謝你了，以后我一定細(xì)心檢查我的文具�！�
樂樂愛幫助身邊的.每一個人。我們家這棟樓里有一個80多歲的老奶奶，每次遇到他，我們都會幫助老奶奶。有一次，我和樂樂玩的正歡，老奶奶回來了，因為他腿腳不利索，所以沒法開門。樂樂一看見，就跑過去幫老奶奶推門，按電梯，還把老奶奶送進(jìn)了家。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”
樂于助人是一件好事。幫助別人，別人會很快樂，自己也會很快樂。如果我們都幫助別人，那么這個世界將會變得很美好。我們應(yīng)該向樂樂學(xué)習(xí)。
熱心腸作文 篇5
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。奶奶的言傳常常縈繞耳畔，奶奶的身教讓我入腦入心。
奶奶是位熱心腸。每當(dāng)看到誰家有困難都會伸出援助之手。
有一次，奶奶在庭院里打掃衛(wèi)生，聽到鄰居焦急地談?wù)摚骸鞍�，糟糕！今天孩子放學(xué)早，我們下班遲，孩子放學(xué)了怎么辦呢？”“什么怎么辦”，熱心腸的奶奶立刻放下手中的活兒，笑呵呵地對鄰居說：“這有什么好著急的，孩子放學(xué)就寄在我們家啦。你們放心，我們會好好照顧他的。”放學(xué)后，奶奶樂呵呵地把鄰居小孩接到我們家，又是給小朋友喝水、吃水果、吃點心，又是指導(dǎo)小朋友做作業(yè)，直忙到孩子的家長下班回家。感動得鄰居直說謝謝，奶奶卻笑呵呵地說：“謝什么啦，遠(yuǎn)親不如近鄰，大家都是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的，以后你們忙，盡管說一聲，哈哈哈……”
這就是我熱心腸的'奶奶，她用她的熱心腸溫暖著身邊的人，弘揚著社會的正能量，在我心中，奶奶就像一盞明亮的燈，照亮著我的眼前和心間，讓我崇敬。
奶奶的熱心腸尤如一縷春風(fēng)，沐浴著我快樂成長。在奶奶的熏陶下，我也能助人為樂，還經(jīng)常參加志愿者活動……
熱心腸作文 篇6
爸爸有一點胖，戴著一副黑邊的眼鏡，而且還很熱心腸。比如，有一回我和爸爸去公園玩的時候，有一位叔叔在搬貨物，因為貨物又多又重，所以那位叔叔搬的很慢，而且那位叔叔急于上車。
而爸爸想都沒有想，直接跑到那位叔叔那里幫助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬，果然快了許多�？蛇@時，那位叔叔在搬貨的.時候不小心把手擦傷了一點，速度就沒有之前快了。
我也沖了過去幫助叔叔了，前面幾個小箱子比較好搬，可后面兩個大一點的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了車的。有了我的幫助，速度也比之前快了一點。
過了一會兒，我們也都搬完了，叔叔謝完我們就急急忙忙的開車走了。我和爸爸坐在公園的椅子上，爸爸對我說：“幫助他人，快樂自己。”爸爸說的很對。
熱心腸作文 篇7
“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。
在學(xué)校的操場，操場邊有一塊小小的樹木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學(xué)們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹木叢后面?zhèn)鱽眄懧暎樦曇�，我也走了過去。蒙著眼睛，如瞎子一般，摸索著往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個長滿刺的樹樁劃破了腳，血不停地往外流出。
同學(xué)看見了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個大哥哥走了過來，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒有被拋棄。他就是我的.救星，把我從崩潰傷心中拉出來，心情漸漸平靜。他扶我送去醫(yī)務(wù)室，路上我問他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的？”大哥哥沉默著，沒有理我。到了醫(yī)務(wù)室我才發(fā)現(xiàn)知道，原來大哥哥自己的腳也受傷了。
他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動極了，那個大哥哥就像一輪暖陽，給我?guī)泶禾彀愕臏嘏�。大哥哥，謝謝你！我心中默念著，真是個熱心的大哥哥。
熱心腸作文 篇8
我最欣賞的人，那就是我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。她為班里做的.貢獻(xiàn)，那可就數(shù)不勝數(shù)了。
那一次，我們班有一個同學(xué)的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教務(wù)處說，看他忙的那個樣子！他真的很熱心。“老師！我們班少了一本書，請你找一本給我好嗎？謝謝老師！”這不。剛解決完了一個問題，有一個同學(xué)的鋼筆的水瓶打不開了，他走了過去，但是他擰了擰也擰不開，正當(dāng)那位同學(xué)要把墨水扔掉時，他大叫“我有辦法了！”然后拿出了一塊干凈的抹布，把那瓶墨水包了起來，一手握瓶，一手用力，墨水瓶就打開了。那個同學(xué)高興極了，說“崔文清你可真是一個熱心的人，你真棒！”類似的事情還有好多好多！
怎么樣，我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧？如果你有困難了，喊一聲他，他就會立馬過來幫你排憂解難。我以后也要像他一樣的“熱心腸”
熱心腸作文 篇9
我們班里有一個熱心腸，她的名字叫杜雨軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個同學(xué)的桌子上。那個同學(xué)說：“謝謝你幫我撿起地上的筆�！倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑�，舉手之勞�！�
還有一次，他可是受到了全班的表揚呢。這是因為那一天的.早上，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對了，杜宇軒點了點頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個快遞的時候發(fā)現(xiàn)少了一個，這可把老爺爺給急壞了。那一個快遞裝的可是重要的物品，杜宇軒是個幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說多虧了你，不然我就要急的“暴走”了�！�
這就是我們班的“熱心腸。”
熱心腸作文 篇10
我們家有一個熱心腸，大家猜猜她是誰？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一個愛幫助別人的孩子，一天，我看見妹妹匆忙的想要出門。就問妹妹:“妹妹，你那么匆忙的`出門是要干什么去呀”？妹妹根本不理會我，匆忙的就出門了，我好奇妹妹會去干什么呢？所以我就跟了上去，原來妹妹是來幫助人的呀。妹妹看見一個老奶奶正在過馬路，妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說你真是一個懂事的孩子，妹妹非常開心。
過了一會兒，妹妹又看見一個叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。
第二天，妹妹又匆忙的出門啦，應(yīng)該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個熱心腸。
我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個熱心腸愛幫助別人的人！
熱心腸作文 篇11
我的媽媽今年40歲了，是一名醫(yī)生她還是一個樂于助人的人，比如她經(jīng)常幫別人買菜。
有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動橫穿馬路來到了一家小賣鋪。
媽媽給我買了一個冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元，媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢，我們穿過馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊，我就說媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說別人掙錢也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話，我橫穿馬路把錢還了回去，叔叔還夸我是個好孩子，并說現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。
這件事中我知道了我的`媽媽是一個樂于助人，還是一個不貪小便宜的人。
熱心腸作文 篇12
我們班很多同學(xué)都喜歡幫助別人，比如劉嘉琪、李程敏、盧昊博……但是我印象最深的是徐晨霖，因為每次有同學(xué)有困難的時候她都會第一個主動站出來幫忙，我給她起了一個綽號——“熱心腸”。
有一次，我們班有一個女生的涂畫本被班主任老師給沒收了，老師說：“學(xué)期末如果她表現(xiàn)好，就把涂畫本還給她”。但是她卻大哭起來了�！盁嵝哪c”連忙拿出紙巾幫她擦了擦眼淚，并且安慰她說：“好了，好了，你別哭了。你好好表現(xiàn)，到學(xué)期末老師還會還給你。”聽到這個暖心的安慰，她才不哭了。
我還記得有一次班主任老師吃飯的一張牌子掉到了辦公室，“熱心腸”的.徐晨霖可能看出來老師有什么東西沒帶，她主動的問：“老師，您是不是有什么東西忘記帶了？”老師說：“我吃飯用的牌子忘帶了，放在辦公室的桌子上了�！毙斐苛匾宦�，馬上就說：“老師，您不要著急，我去辦公室?guī)湍隳没貋��！彼w奔到教師辦公室，幫老師把吃飯的牌子拿過來了。
徐晨霖還經(jīng)常主動幫助我們班有困難的學(xué)生，她是一個十足的“熱心腸”，我們都很喜歡她。
熱心腸作文 篇13
這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級的時候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒有驕傲，并沒有炫耀，在那個課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨后又提起來，這次考試問出了我的.分?jǐn)?shù)，他鼓勵我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時明白了，他說的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子，那是我印象中最深刻的一個課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個樂于助人的人，就一定會被稱為熱心腸！
熱心腸作文 篇14
咱們班有發(fā)言大王詹亦博，小書法家鄭易，可我最敬佩的是“熱心腸”童子宸。他長得人高馬大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“熱心腸”童子宸來了。奇怪的是，他身上背著兩個書包，左邊一個右邊一個�！盁嵝哪c”童子宸扶著一個打石膏的女孩去座位上。來到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的書包輕輕地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
這是怎么回事呢？原來，宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏來上學(xué)。下課了，小朋友們都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看見宿思原彎下腰去拿水杯，我正想去幫忙，“熱心腸”童子宸像小精靈似的'出現(xiàn)了問：宿思原你要干什么？宿思原說：我想喝水�！盁嵝哪c”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打開杯蓋，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，對童子宸說了一聲謝謝。
放學(xué)的時候，他飛快的理好書包，向宿思原那里跑去，幫她整理好書包，扶著宿思原向校門口走去。
我們同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒”。
熱心腸作文 篇15
在茫茫人海中，見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。
那天考試，寫到第十題的時，我的'鉛筆忽然斷了，打開鉛筆盒，完了！沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒有做呢，只剩下十幾分鐘了。向別人借？這是考試，我也沒有膽量，到底怎么辦呀？
看著時間一分一秒地過去，我一咬牙，還是壯著膽子向前排的同學(xué)借。然而，他決絕地丟下一句："不借！″，還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了�？墒菚r間不等人，我又鼓起殘余的一點勇氣，向左邊的同學(xué)借�！澳阋舱媸堑模B鉛筆都不帶�！彼恍傅恼Z氣，將我僅存的勇氣打擊得支離破碎，讓我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
這時，有一位大哥哥看見了，“這支鉛筆送你了，我用不著。”他的熱心和主動讓我感得熱淚盈眶，我連忙說道謝！在大哥哥的幫助一下，我還是順利把試卷寫完了。
時間過去了很久，每次打開鉛筆盒，看著那只鉛筆，就想起曾經(jīng)那位熱心大哥哥。
熱心腸作文 篇16
每一次，我獨自撐著傘在雨中漫步時，都會想到以前那一位熱心的大姐姐……
記得有一次，我走在路上，突然，大雨傾盆而至！始料未及，我沒傘呀！猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。，密密麻麻的雨如黃豆落下，打在頭上生疼，頭發(fā)都濕透了！搭在頭上，難受極了。雨漸漸浸透我的衣服，打濕了我的眼睛，渾身冰冷。傷心的我躲到一個角落里，蹲下來一動不動，我忍不住哭了起來，就像一只瘦弱的`動物，顯得那么可憐、無助。
這時，一位大哥哥走過來，厲聲道：“小屁孩，你誰呀滾遠(yuǎn)點！”我也不甘示弱，騙他說：“我是陳校長的女兒！”希望他能幫助我，結(jié)果，大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了，孤獨，委屈涌上心頭。
突然，雨好像停了，雨怎么停了？沙沙的聲音響起，我揉了揉眼睛，一看，大姐姐站在身邊，舉著一把傘為我撐起一片天空，她溫柔地說：“你沒事吧，小妹妹！”她的聲音如陽光溫暖了我的心，我的眼淚止住了，哽咽地說：“我……我沒事�！薄澳愕募以谀�？我送你回家！”接著，她就一起把我送回家了。
熱心是什么？熱心是一只鳥兒，在人難過的時候給你帶來歡樂，在我的腦海中永遠(yuǎn)銘刻著那位熱心的大姐姐。
熱心腸作文 篇17
她個子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會替別人著想。
你們猜到她是誰了嗎？對了，她就是戴妤宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無意間，我們看見了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來，在她的筆盒上畫畫。我們越畫越入迷，一會兒畫藍(lán)天白云，一會兒畫小公主，有的時候?qū)嵲谙氩怀鲆嬍裁�，我們就只好亂涂亂畫。我們畫著畫著，發(fā)現(xiàn)筆蓋不見了。我連忙問了所有的人有沒有看見筆蓋，可他們都說沒有看見；葉奕歆連忙在我們走過的所有地方都仔細(xì)檢查了一遍，可惜什么也沒找到，我們焦急萬分。我們沉默了好久，我對葉奕歆說：＂這樣下去不是辦法，我們還是告訴戴妤宸吧。＂＂好吧。＂我們輕輕地走到戴妤宸面前，低著頭對她說：＂對不起，我們不小心把你的白板筆的'筆蓋弄丟了。＂戴妤宸聽了，一邊拿起筆，一邊滿不在乎地說：＂沒關(guān)系，反正這支筆快沒水了，我正打算把它扔了。＂聽了戴妤宸的這番話，我心里很激動。
還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，戴妤宸似乎知道我渴了，就將她的牛奶主動讓給了我。她真是個暖心的女孩子。
我立志要學(xué)習(xí)戴妤宸的這種精神。
熱心腸作文 篇18
我記憶里有很許多人：他們是樂于助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽，他是一個樂于助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個星期五的大課間，我和幾個同學(xué)在操場上玩耍，我那時候在跑沒看見腳下有個臺階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說‘好的，謝謝�！f完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時候真覺得徐昊陽熱心腸啊！
還有一次我看見一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會就拖干凈了。還有一次我喝水的`時候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭��！
你們覺得徐昊陽是不是一個熱心腸的人�。�
熱心腸作文 篇19
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點不同，但有一個小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點點兒小雨，路略微有一點兒濕，有一個身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過馬路的.老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒有把那個老奶奶放在眼里，但是，那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂于助人，留在了我的心上，他樂于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熱心腸作文 篇20
要說到熱心腸，我第一個想到的就是同學(xué)徐慕瑄，不管是誰找她幫忙，她都會答應(yīng)。
記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團團轉(zhuǎn)。她找到一名同學(xué)問：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學(xué)回答，我還要去上英語課呢。何牧遙一連找了很多同學(xué)，但是得到的都是否定的答案。這時，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說：我來幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。
還有一次，我要布置展板，又要收科學(xué)獎卡，我一個人哪同時干得了兩件事��！這時，我想起了我們班的'熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學(xué)獎卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。
最重要的是，她答應(yīng)幫助別人的事從不會忘記。有一次，我?guī)忘S老師拿東西，沒來得及去上音樂課，我對徐慕瑄說：我要幫黃老師拿東西，遲點去上音樂課，你能幫我跟音樂老師說一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂教室時，音樂老師只向我點了點頭，沒有說一句批評我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。
你看，徐慕瑄是個熱心腸，你說是不是？
熱心腸作文 篇21
我的媽媽個子矮矮的，長著一雙好看有神的眼睛，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁翹起來，頭發(fā)卷卷的。我的媽我媽很熱心腸，不管鄰居家發(fā)生什么事，她總是身先士卒的去幫忙。
記得有一回，鄰居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架，結(jié)果阿姨離家出走。想當(dāng)時，家里還有著一個小生命，那是多么的脆弱��！媽媽知道這件事后，急忙騎著摩托車去追阿姨。追到后，媽媽左勸右勸，終于把阿姨勸回了家�；氐郊�，叔叔還是有點不服氣的`樣子，我想：叔叔不服氣肯定是因為阿姨丟下小孩不管，自己卻離家出走。還好，媽媽有副熱心腸，把阿姨勸了回來。如果媽媽像其他人，不那么熱心腸，叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。
啊！我為有這個熱心腸的媽媽而感到驕傲！生活在這樣的家庭里，我真是太幸福了。
熱心腸作文 篇22
大家好，我叫趙梓瑜，別人都以為我是“小魚”的魚，但我是周瑜的瑜，我希望成為他那樣聰明博學(xué)的人。
我長得很帥，這點是公認(rèn)的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的，像夏天的小草，趴在頭上，給自己增添了幾分帥氣。長長的眉毛，像兩個一字橫在眼睛上面。圓溜溜的眼睛像兩個足球，滾來滾去，看起來很機靈。眼睛底下趴著扁扁的鼻子，跑步時它就一起一伏，就像一把大扇子扇風(fēng)似的。
我特別活潑。有一次，家旁邊公園里，很多小朋友在那里玩。雖然不認(rèn)識他們，但我和那些孩子玩得很開心，沒有一點害怕，過一會我就都認(rèn)識他們了。
我的愛好是下圍棋，二年級時，經(jīng)常參加比賽，而且我都贏了好幾回冠軍，拿回來的.獎杯都擺滿了書架。你不知道吧，這么聰明的我竟然怕黑。以前每次晚上去樓，我都特別害怕，黑燈瞎火的樓梯讓我驚恐不安，總感覺有什么可怕的東西潛伏在附近。
這就是我，既帥氣又活潑，還會下棋，你想認(rèn)識我嗎？我可以教你下棋哦。
熱心腸作文 篇23
我的好朋友趙趙是一個熱心腸的人。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對大大的酒窩，笑起來讓人感覺很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場玩，旁邊一個小朋友摔倒了，趙趙說：“我們過去看看�！蔽艺f：“好！”我們倆過去把小朋友扶起來，趙趙關(guān)心的.問：“你沒事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼�！毙∨笥阎钢日f道�？匆娦∨笥训耐攘餮耍w趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說：“謝謝你。”趙趙說：“不用謝�！比缓笥謳退业桨职�，一起帶著他去社會醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見一個老奶奶拿著東西過馬路，趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會變得更美好！
熱心腸作文 篇24
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個名副其實的熱心腸，正如同學(xué)們所說，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時我的.眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙在上面工工整整認(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會撿起來送還給這他；同學(xué)傷心了，他會安慰他，并說一些開心的趣事逗她開心；你做錯事情了，她會善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯誤。
這就是我們班的熱心腸，一個名副其實的熱心腸。
熱心腸作文 篇25
說起最有特點的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為，他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！
有一次我們班要發(fā)新的書了，他勤奮的舉起他的那雙小手，說：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后，以后他還主動把書發(fā)給大家。
還有一次我們班的書不夠了，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒和那個老師說，一會兒又到教務(wù)處說，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說，這位同學(xué)很愛幫助別人。
同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說：“劉仁澤，你可真是一個熱愛幫助別人的好同學(xué)，你真的.好棒�。 �，就連老師也表揚了他。因為疫情防護(hù)的需要，她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。
怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！
熱心腸作文 篇26
姐姐是一個熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的路上，看見一個小朋友騎著一個自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個小朋友從車上摔了下來，姐姐一看馬上走過去，趕緊扶起那個小朋友，我也趕緊跑了過去，姐姐問他有沒有受傷，他說沒事，我在一旁幫他把自行車扶了起來，我扶著自行車，姐姐扶著那個小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過去，看見一個大木板下有一只大約5到7個月的`小貓咪，姐姐叫我過來幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來，小貓咪已經(jīng)動不了了，姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
熱心腸作文 篇27
我是黃敬怡，一個11歲的陽光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因為家里的零食總是逃不出我的“五指山”。
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的`獨家標(biāo)志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧�！闭f完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭�！把剑≌娉�！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“小帥哥，謝謝你��！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸作文 篇28
我們班里有一個熱心腸的女孩兒，這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長長的頭發(fā)，長著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個子不高，但，是一個可愛，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時的`我，總是會借助淼淼的幫助而化解困難。
淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候，我們有人受傷了，淼淼就會站出來，向老師和父母一樣問這問那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問題，都把人家說懵了！但后來，淼淼就會主動地跟老師說，陪著她去醫(yī)務(wù)室。
在上課的時候，如果有人的筆沒油了，或者筆壞了，沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題，淼淼都會幫助別人。有的時候，筆沒油了，淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。
你說？淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢？
熱心腸作文 篇29
如果有人問我：“你喜歡上學(xué)嗎？”我肯定會說喜歡，因為每天8個小時都有同學(xué)陪伴著我，讓我一天過得很愉快，但上學(xué)也有不好的地方。那就是因為有我討厭的.“熱心腸”。
每一科的作業(yè)呢，好像都很喜歡學(xué)生，一下課就會有許多作業(yè)來找你握手，可我們學(xué)生一點兒也不喜歡作業(yè)，要是有人問我：“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢？”非常討厭作業(yè)，討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前，讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過不來，我可以明確地表示，用這個說法一點兒也不夸張。
但作業(yè)也像人一樣，挺熱心腸的呢！人們一般肯定都喜歡熱心腸，但在作業(yè)方面你就大錯特錯了，為什么呢？那是因為熱心腸，一聽就喜歡當(dāng)，有人問：“幫忙不好嗎？”一定不好，因為我們小學(xué)生才不要作業(yè)的幫助呢，只要熱心腸一來，我們下課就圍著作業(yè)團團轉(zhuǎn)。
希望總有一天作業(yè)能夠消失呀！但我要明確的告訴你，這是不可能的！
熱心腸作文 篇30
我的表妹小名叫琪琪，我倆同歲且在同一個班級上譚。她性格開朗，是一個很好的玩伴，也很熱心腸。下面就讓我來講一講她吧！
她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的`，看上去很可受。
琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時，我快走到校門口，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，我在路上來回找了好幾欠，也沒有找到。沒有辦法，我只能先進(jìn)校，琪琪看到我無精打采的，就問：”姐姐，你怎么了？“”我的鋼筆丟了，一會考試時，沒有辦法答卷了�！眴鑶鑶�......我小聲的哭了起來，這時只見琪琪伸手遞給我一支筆說道：“我有兩支呢，給你一支用�！蔽铱吹竭@支筆，破涕為笑，說道：”謝謝琪琪�！�
考試開始了，我們回到自己的座位上開始答卷，用著這支筆，我覺得我答題都輕松了。過了兩天，考試成績下來，我考的很好，我到琪琪面前說：“謝謝你妹妹，是你借我的筆，才能讓我才好好的答卷�！�
這就是我的表妹，一個熱心腸的人。
熱心腸作文 篇31
看到這這個題目，大家會不會有很多疑問，如："這個熱心腸長什么樣?這個熱心腸都做過什么事？既然有那么多疑問！那就讓我給你們講講吧！
他瘦瘦的，瓜子臉。長著一對濃濃的眉毛，就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠，那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。
光說說這些你們有可能不信，那我再說說他的事例吧：有一次考試，我忘拿鋼筆了，在別人寫的熱火朝天時我卻一個字也沒寫，我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時，他卻把他最好的鋼筆借給理我，那可是他對媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的.。還有一次放學(xué)我看見一位同學(xué)摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他馬上跑過去把這位同學(xué)扶起來，在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他，還送她了一只鋼筆作為報答!又過了一天，他還主動幫我背書包，你們覺得他好嗎？
想知道他是誰嗎？對了！他就是我的好朋友：金樂建。
熱心腸作文 篇32
我們班里有一個熱心腸，她長著長長的頭發(fā)，扎著馬尾辮，還長著一雙大眼睛，臉上常常掛笑容。
我本來不會騎自行車，是她教我的。她請我一起去建華小區(qū)玩，因為沒有多少好玩的`，她便教我學(xué)起了自行車，學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒帶自行車，她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放棄，可她卻一次次把我扶起，繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功，但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。
再說我們的體育課吧，體育課時，我們會有一段自由活動的時間。我們會一起做游戲，一般我們會一起跳繩，不小心甩到別人，甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己，因為我用了不小的力氣，所以很疼，她便過來安慰我，我立刻覺得心里暖暖的。
這就是我們班里的熱心腸，你知道她是誰嗎？
熱心腸作文 篇33
她有一頭長發(fā)，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我們班的熱心腸，李姿萱。
有一次，美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備生宣紙，我的帶錯了，當(dāng)李姿萱得知我的生宣紙帶錯時，二話沒說，把他的生宣紙分給我了一些。我對李姿萱說：“謝謝你，李姿萱�！崩钭溯嬲f：“不用客氣，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！�
我們班上也有一些人帶錯了李姿萱也給那些同學(xué)分了些，自己卻只留了一點，那些同學(xué)也都為李姿萱說了謝謝，但李姿萱只是對他們微微笑了一下。
還有一次，老師準(zhǔn)備聽寫，我沒帶文具盒，急的.就像熱鍋上的螞蟻，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上沒有放文具盒，對我說，你沒有帶筆嗎？我給你一只吧！李姿萱就把他自己的筆借給我了一只，聽寫一點也沒錯過，此時，我心里暖暖的。
李姿萱可真是個熱心腸，哪里需要幫助，哪里就有李姿萱。
熱心腸作文 篇34
熱心是什么？熱心是包扎帶，在我們流血的時候給我們溫暖呵護(hù)。熱心是什么？熱心是食物，在我們饑腸轆轆的時候給我們能量。熱心是什么？熱心是橡皮，在寫錯字的時候給我們重新改正的機會。
記得那時候天上下著毛毛細(xì)雨，一個穿著粉色連衣裙，黑色頭發(fā)的小女孩在路上騎著白色自行車，顯得十分可愛，雨水滴到臉上，她也不管。忽然，車輪一歪，她摔倒在地。整個自行車都摔倒狠狠壓在她身上，她的手、腳磨破了流了很多鮮血。她用手捂住腳，滿手都是血。連嘴唇也破了，鼻子也往外滲著血，眼睛里閃爍著淚光，可憐極了。她扶著想站起來，可她的手、腳發(fā)軟，根本提不起力氣。
這是一個人經(jīng)過，不但沒有扶起她，反而諷刺道：“小屁孩，這么大了還不會騎自行車？別擋我的道，滾開！”還朝她吐了一口痰。又有一個人經(jīng)過，一腳把她的自行車輪胎都踢破了，還踩了一下她的腳。本來就滿是鮮血的腳留下了一道黑色的腳印。真是太可憐了，此時此刻她心里一定處于崩潰的邊緣，對世界充滿了絕望。我看見了，實在忍不住了，我扶起她，然后拿了一個包扎帶給她，還給了她一把傘，她忙道謝，看著她的帶著淚水的'笑臉頓時覺得自己做得沒錯�？粗谋秤皾u漸遠(yuǎn)去，我雖然被雨淋濕了，但我感覺很快樂。
這次，我們受到了媽媽的表揚，我現(xiàn)在終于明白了，幫助別人我也很開心。剛才，被我?guī)椭娜�，我想，她會感激我吧�?/p>
熱心腸作文 篇35
我們的班長名叫劉雨璇。我們兩個同齡，身高也差不多，體型都比較瘦。班長臉上經(jīng)常掛著笑容，像一朵盛開的牡丹花，人見人愛。班里的同學(xué)都愿意和她交朋友，因為她是一個“熱心腸”。
班長學(xué)習(xí)特別棒，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，都頂呱呱，每次考試也是數(shù)一數(shù)二。
她不但學(xué)習(xí)好，而且還非常愛幫助同學(xué)們。不管哪位同學(xué)遇到了什么困難，她都會盡心盡力地幫助他。是大家公認(rèn)的“熱心腸”。
疫情期間，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定：出入校門必須佩戴口罩。上周一，我起的有點晚，為了趕時間，車一停穩(wěn)，我打開車門，抓起書包，急急忙忙地向?qū)W校門口奔去。突然，保安爺爺攔住我問道：“同學(xué)，你的口罩呢？”我一下zi懵了，完了！口罩忘在車上了，爸爸已經(jīng)開車走了，我到哪里弄口罩呀！小賣部的奶奶有口罩，可我沒帶錢呀！沒有口罩，就進(jìn)不了學(xué)校，就不能按時上課。我急得團團轉(zhuǎn)，這時，班長從樓梯口一邊跑一邊喊：“不用急，我這里還有一個！”她來到我身邊，喘著粗氣，給我戴上了口罩，拉著我的手向教室跑去，我當(dāng)時激動的說不出話來。下課后，我對班長說：“謝謝你，不然我就沒法上課了。”班長笑著說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的.，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我們班的“熱心腸”，我一定要向班長學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子。
熱心腸作文 篇36
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因為這雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因為她最大的特點就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時剛好有其中一位同學(xué)的`科學(xué)工具袋不見了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來，里里外外地找了一遍都沒有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時用她那溫柔的眼神看了那個同學(xué)一眼說：“你不用說謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影，她會把調(diào)羹一個一個地發(fā)到每個同學(xué)的手中。每次問她，她總是笑呵呵地說：“這樣我們就可以早點吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
熱心腸作文 篇37
說起熱心腸呀！那可是無人不知，無人不曉。你可別認(rèn)為它是一種食物。其實，她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長得很胖，走起路來一搖一擺，像一只大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優(yōu)點，“熱心腸”就是其中的一個。
記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，我又沒有鑰匙，只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見了我，笑瞇瞇地問道：“田宇辰，你怎么一個人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我說：“爸爸媽媽不在家�！薄澳悄愕轿壹襾戆�！”說著，她便拉著我的.手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進(jìn)廚房為我們做飯去了。
哪里有困難，哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區(qū)小朋友捐書的一些善事，她就會毫不吝嗇地獻(xiàn)出力所能及的愛心。
還有一次，樓上的王叔 叔準(zhǔn)備出差，但是家里還有一個體弱多病的老奶奶沒人照顧，怎么辦呢？胖阿姨得知這個消息，自告奮勇來照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經(jīng)過胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來越好了！
這就是我家鄉(xiāng)的名人——胖阿姨。雖說她是一個普通人，卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂的高尚品德感動了大眾，大家送她“熱心姐”稱號。我要向胖阿姨學(xué)習(xí)，成為一名善良的好姑娘。
熱心腸作文 篇38
我有一個同學(xué)，她的名字叫做小欣，她是一個熱心腸的同學(xué)。
小欣有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，她有一張能說會到的櫻桃小嘴巴，她的身材較瘦，她還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條馬尾辮，脖子后面還披著一些頭發(fā)，真好看。
記得有一次，我在做一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題時，我撓了撓頭，絞盡腦汁想了好久還是想不出來要怎么做，我想，這可怎么辦呢？等會兒老師還要檢查呢？當(dāng)我正著急的時候，突然，從我的耳朵旁邊傳來一個溫柔的聲音拍拍我的'肩說：“怎么了？為什么這么著急呢？”我聽了轉(zhuǎn)過頭看向旁邊對小欣嘆了口氣說：“這一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題我不會做�！毙⌒缆犃伺牧伺男靥�，自信的說：“來！我來教你做吧�！蔽遗闹�，開心地說：“好啊，謝謝！”她用眼睛看了一下題目，想了想，不一會兒她叫我拿起一支鉛筆，似乎好像知道要怎么做了，她叫我用鉛筆把關(guān)鍵的字詞給畫了起來，然后一邊說，一邊教我做，我聽得非常認(rèn)真，沒一會兒我就懂得做一道很難的數(shù)學(xué)練習(xí)題了，我豎起大拇指，興奮地對小欣說：“謝謝你，你可真歷害啊！”小欣聽了開心地說：“不用客氣，我們既然是同學(xué)，也是好朋友嘛！這是我應(yīng)該做的呀！”我聽了小欣說的這一句話我覺得非常的感動。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一股暖流流進(jìn)我的心里。
我的好朋友小欣，她就是這么一個熱心腸的好同學(xué)呀！
熱心腸作文 篇39
看見“熱心腸”一詞，我就想起了我的同桌。接下來我就給你們說說這件令我印象深刻的事。
那是一個烈日炎炎的下午，我在上體育課的時候，摔了一跤�！澳銢]事吧？都摔成這樣了！”我的同桌馬上湊到我旁邊，其他同學(xué)也紛紛圍過來，她的眉宇微微皺起，眼里充滿了關(guān)懷。“我知道，如果碰到這種事情的'話，首先只要……”“不對不對，應(yīng)該是這樣……”他們竟然你一言我一語地商量起來，平日里與我敵對的同學(xué)也擔(dān)心起來，我頓時感覺一股暖流涌了上來，一時不知道說什么才好，傷口的疼痛一下子減輕了不少。
“謝謝你們，只是小傷而已，沒事的�！绷季�，我才掛著微笑回答他們�！安恍械�，萬一摔了一個大口怎么辦？還是扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”同桌臉上盡是擔(dān)憂，其他同學(xué)也全都點點頭。我瞥了一眼傷口處，血還在一點點往外流，但已經(jīng)沒有疼痛感。我同桌的一句句問候深深印在我心中，仿佛成了一股動力，鼓勵著我。
“不用了，我自己走就行了，真的謝謝你，同桌�！蔽业氖謸卧诘孛妫杏X有些冰涼，腳快站穩(wěn)的那一刻，劇烈的疼痛感又來襲了，我又癱了下去。她說：“像你這樣，是站不穩(wěn)的�！彼盐曳銎饋�，一步一步都很小心，生怕我傷著了。我看著她，她似乎察覺到了，把頭扭了過去，但她的眼神出賣了她，她很擔(dān)心我。
你們知道我的同桌是“熱心腸”，那她又是誰呢？對了，她就是我們班的唐珂伊，你們喜歡她這種精神嗎？
熱心腸作文 篇40
她有著烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，搭在肩膀上。白里透紅的臉蛋上染著一雙亮晶晶的寶石。櫻桃小嘴微微一笑，露出小小的酒窩。她就是我們的熱心腸—-邱鑫宇。
她是一位有趣的小姑娘。每當(dāng)下課時，我、邱鑫宇和萬沛玲就會去走廊上玩耍：有一次，我被老師批評了，悶悶不樂地走出教室。而邱鑫宇卻看懂了我的心思，她靜悄悄地走到我身旁，一邊安慰我說：“陳瑞霖，別難過了，我們一起玩吧！”，一邊做鬼臉逗我笑，讓我開心起來。有這么一個好朋友可真好��！
她的特長多的數(shù)不清：有古箏、有小主持人、有畫畫……每當(dāng)我有不懂的事情時，只要她知道答案，她就會和顏悅色的告訴我。所以，我們兩個一直相處地很好，就像親兄弟姐妹似的。
為什么我要叫她熱心腸呢？因為她樂于助人，你需要的東西，只要她有，她就會大大方方地把東西借給你。她幫過我好多次呢：有一次上課，那是一節(jié)書法課。哎呀，我忘記帶毛筆了！我心驚膽顫地回到座位上，憂心忡忡地等待著老師嚴(yán)厲的批評。想著唐老師怒氣沖天的樣子，我不由自主的.冒出了冷汗。這時，邱鑫宇跑了過來，她給我了一支毛筆，說這支毛筆先借給我了，下課還給她就好了。然后又跑回了自己的座位。這位救命恩人來的可真及時。
我的這位熱心腸總是會熱心幫助我，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己變成一個熱心腸！
熱心腸作文 篇41
我有一個同學(xué)他是小陽，小陽是個熱心腸。我每次忘記帶任何東西時，他會第一時間借給我。
他留著小平頭，眼雖小，目光卻非常有神。他眼睛邊鑲著金邊的小眼鏡，他的臉蛋圓圓的。
有一次，快要美術(shù)考試時，老師說一定要用顏色筆，可我東找找，西找找，又翻遍了書包，翻遍了書桌就是找不到顏色筆。正當(dāng)我沒有辦法時，一個很熟悉的'聲音傳入我的耳朵�！澳阍趺戳耍俊蔽肄D(zhuǎn)頭一看是小陽，他正關(guān)切著我。我站起來支支吾吾地說：“我忘記帶顏色筆了，呆會兒怎么考試呢？”小陽聽了二話不說，轉(zhuǎn)身回到座位上，翻了翻書包，又翻了翻書桌找到顏色筆后，轉(zhuǎn)身慢慢的走到我身邊，把顏色筆遞給我，我接過顏色筆，高高興興地說：“那你不用考試嗎？”小陽笑著說：“不用擔(dān)心，你用完還我不就行了嗎？”頓時一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我認(rèn)真思考，小陽真好！下次他只要有需要，我一定第一時間借給他。我高興的說：“謝謝你，你真好，你真是雪中送炭�。∠麓沃灰阌行枰土⒖陶椅乙�，我肯定會借給你的。”小陽跳著說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
小陽回到補習(xí)班，還被補習(xí)班老師表揚了。補習(xí)班老師說：“小陽你真是個樂于助人的好孩子呀，我們補習(xí)班的人都要響你學(xué)習(xí)�！蹦銈兿矚g這個熱心腸的小陽嗎？
熱心腸作文 篇42
劉佳昀，個子高高，有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈，不過，大家沒有發(fā)現(xiàn)他的另一面，其實他還是一個熱心腸，不信？不信那就聽我講一個親身經(jīng)歷的.故事吧。
運動會前一天的中午，本應(yīng)該是我做清潔，結(jié)果因為要訓(xùn)練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發(fā)現(xiàn)了劉佳昀，我請他幫我做一下清潔，誰知他立刻興奮起來，好像“做清潔”這幾個字對他來說有著巨大的吸引力，他連忙說了好幾聲：“好！好!”。不過，他給出了個條件，就是讓我在下個星期二也幫他做清潔，我爽快地答應(yīng)了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿著個掃把，左掃掃，右蹭蹭，然后又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒，地板上的垃圾就被他統(tǒng)統(tǒng)干掉。接著他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個污漬也沒有。
到了下個星期二中午，我由于貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當(dāng)午管鈴聲響起我才發(fā)現(xiàn)，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認(rèn)真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊，這個污點拖干凈了，又急忙去拖另一個污點，與其他人相比，他顯得異常認(rèn)真。我本以為他要責(zé)備我，結(jié)果他竟然帶著微笑看了我一眼，好像什么都沒有發(fā)生一樣，真是個“馬大哈”！
這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。
熱心腸作文 篇43
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、體育突出，而且對人非常熱心……今天，就帶你們認(rèn)識一下我這位哥們兒吧！
他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像一顆寶石，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鐘。
他有個外號叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個小餐館吃飯，不過那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都要半個小時。
放學(xué)后，我們倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我，招招手叫我過去要讓我坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅持讓我坐，我推遲不了，只有不好意思的向阿姨道謝，然后坐下了。
我轉(zhuǎn)過頭問“熱心腸”：“你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好�！彼麛[擺手說。
好不容易，眼看他等到了一個位置，我示意他趕緊去坐，結(jié)果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。這時一個腿部有殘疾的人超過了他，坐到了位置上，我問他：“你為什么走得那么慢，讓他搶了你先發(fā)現(xiàn)的`位置呢？”他小聲的告訴我：“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因為怕有人想坐他那個位置呀！再說了，人家是殘疾人，我不方便也就是這30分鐘，人家不方便可是一輩子啊！”我聽他這么說，覺得又羞愧又感動，眼睛都有點濕濕的了。
下車以后，我對他說：“哥們兒，好樣的！我以后要向你多學(xué)習(xí)！”
對了，他的真名叫王熱心。
熱心腸作文 篇44
在我的記憶里，鄧琪是我班上當(dāng)之無愧的“暖心”。
一天，鈴響后，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷�！鞍。恳�！”學(xué)生們小聲說了一句后，立刻安靜了下來。大家一拿到試卷，就低頭苦干算起來。我也把試卷從頭到尾快速瀏覽了一遍，感覺還挺輕松的。于是，我拿起筆，流暢地回答了所有的問題，然后仔細(xì)地檢查了一下。睜大眼睛，我發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤的問題。于是，我趕緊打開鉛筆盒，一看，不好，空了。原來我的修正帶已經(jīng)用完了。我趕緊翻遍抽屜，到處找，也沒有修正帶，透明膠，橡皮…看看時間，只剩下最后五分鐘了。此時此刻，我像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦慮得心怦怦直跳。時間不等人。無奈之下，只好悄悄向同學(xué)求助。結(jié)果都低頭忙著查啊查，沒人理我。正在這時，一個溫暖的聲音從我身后傳來：“你迷路了嗎？”我匆忙回答，小聲說：“對，對，我沒有，沒有糾正我的皮帶！”她二話沒說，立即把修正帶遞給了我。我趕緊把錯題改正過來，心想：這次沒有他及時的幫助，我恐怕只能看著自己發(fā)現(xiàn)的錯誤改正不了。那可是寶貴的5分啊！關(guān)鍵時刻，他真的是我的及時雨！如果他以后遇到什么困難，我會盡力幫助他。
“丁……”考試結(jié)束時，鈴響了。這時，我的內(nèi)心感到無比的.輕松和快樂。我趕緊找到她，謝過她，她卻笑著說：“沒事，學(xué)生有困難互相幫助是對的！”
看，這就是我們班的善良，多好的人��！
熱心腸作文 篇45
說起我們班的“熱心腸”，那可是無人不知，無人不曉。聽我來給你們介紹一下吧。
“熱心腸”長得很平凡，他的個子高高的，長得非常強壯。他肯定是一個愛欺負(fù)同學(xué)的人，如果你這樣想，那你可就是大錯特錯了。他可是我們班的“熱心腸”。
記得有一次，我和“熱心腸”相約坐公交車去公園玩兒。我們上車的時候，人還很少，有很多座位。然后，我們找到了相鄰的兩個座位坐下。車子走走停停，很快，車上就坐滿了人，還有站著的。
這時，上來了一位老奶奶，手里拎著一些菜，可沒有人給老奶奶讓座位。車上的乘客有的假裝睡覺，有的扭過頭裝作在看風(fēng)景。這時，我想給老奶奶讓座，可我又一想：“還有二十多分鐘才能下車呢，如果我把座位讓給了老奶奶，那我站著多累��！”想到這，我低下了頭，裝作沒看見。這時，“熱心腸”站了起來，大聲地說：“老奶奶，您坐我這個座位上吧�！蔽倚÷暤貙λf：“還有二十多分鐘才到呢，你站二十多分鐘多累呀！”沒想到“熱心腸”嚴(yán)肅地對我說：“我們是少先隊員，應(yīng)該懂得尊老愛幼，難道你忘記了？”聽到這兒，我的`臉紅紅的。“熱心腸”趕緊扶老奶奶坐到自己的座位上�？纯此�，再看看自己，我真是沒有他做的好。
這就是我們班的“熱心腸”。你們想和他交朋友嗎？
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