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            熱心腸作文

            時間:2023-05-18 18:34:29 梓欣 優(yōu)秀作文 我要投稿

            熱心腸作文(精選37篇)

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的熱心腸作文,希望對大家有所幫助。

            熱心腸作文(精選37篇)

              熱心腸作文 1

              說到熱心腸,這個稱號說的一定就是我表姐了,她無時無刻都在幫助他人,不管是動物、植物、家人還是朋友,在有困難時,她都會伸出溫暖的雙手。

              記得有一天,她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只有氣無力的`小貓,二話不說,抱起小貓就跑到動物醫(yī)院看病。買了藥后,又到超市買了一貸貓糧。在表姐的關照下,小貓的病情很快就好轉了。她歡天喜地地把這個好消息告訴了全家人,大家都用欣賞的目光看著她,夸獎她是個樂于助人的好孩子。后來,她發(fā)現(xiàn)那只貓生了五只小寶寶,她變得更開心了。

              我的表姐真的有愛心,我要向她學習,學習她的善良和直爽,我非常敬佩她。

              熱心腸作文 2

              我們班的班長,她是我們班的'熱心腸,她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。

              每次上課,別人的一沒水了,她就話也不說就送給了那個同學。一到工法美術課時:“別人忘帶畫筆了,她長非合看也不看是誰就借給了那個同學。

              總之,她幫的人太多了。

              最讓我職職于懷的是:“有一次,她來我家做客,我們一起出去玩,當我們準備回去時,她聽見了一陣哭聲,她向有哭聲的地方跑去。

              她看見了一個四、五歲的小男孩生在地上哭,她把小男孩抱起來,像親人一樣問小男孩:“你爸媽呢?”小男孩說:“我找……找不到媽……媽了!鳴鳴......

              不久一個女人跑過來,著急地說:“我的孩子呢?”班長說:“那是你媽媽嗎?”男孩跑了過去,哭著說:“媽媽!”她過去說:“以后要看好孩子了!蹦泻⒌膵寢寫M愧地說:“謝謝你們了!”以后要多向班長學習呀。

              熱心腸作文 3

              我家隔壁有一間大房子,王大爺就住在那里面,他總是幫助人,下面就隨我一起來看看吧!

              王大爺,他總是幫助貧困的人,有一天,一個乞丐在他門口要飯,他不但沒把乞丐趕走。還讓他在自己這里吃一頓飯再走七個吃完飯了,他還給乞丐一些錢。乞丐說這錢等他有錢時一定還。他卻擺擺手說不用。乞丐走時還說:“你真是一個大好人!蹦阏f我家隔壁的王大爺是不是熱心腸呢?我看他就是。

              你身邊是不是也有這樣的'人呢?趕快寫下來吧

              熱心腸作文 4

              我的好朋友肖宇軒,她長得瘦瘦的,白白的`,臉圓圓的,眼睛也大大的,身高和我差不多,笑起來還有兩個可愛的小酒窩。

              我平時都叫她的小名果果。有一次,我有一點兒感冒,還老是打噴嚏,這時果果來找我玩兒了,我立刻穿好衣服到門口迎接她。果果給我?guī)硪恍┲胃忻靶Ч貏e好的藥,還拿出說明書認真的給我講解了用藥方法。我按照方法喝了一杯,我平時很討厭吃藥,但那天的藥卻喝得我心里暖暖的。果果還給我?guī)砹艘恍┪覑鄢缘乃退约簞邮肿龅娘灨,他說多吃水果,感冒好的快。

              果果可真是個“熱心腸”。

              熱心腸作文 5

              由于上次烏龜?shù)昧斯谲,兔子并不服氣,于是這一天他們又來比賽了。

              兔子和烏龜邀請刺猬來當裁判,哨聲一打響,他們雙雙過了起跑線,兔子和烏龜爬過了一座山,又爬上了蘋果樹,吃了一口蘋果,烏龜才慢慢的爬了下來,但是兔子卻縱身一跳,把腿給扭傷了。怎么辦呢?還有一個很長的下坡就到了終點,兔子非常的著急。

              意想不到的是,他的對手也就是烏龜,烏龜想幫他,他可真是一個熱心腸的烏龜呀!雖然兔子很感動,但是這么長這么遠的'一個下坡,烏龜怎么來幫助兔子呢?

              于是烏龜說,你爬到我的背上,我把頭和身體都縮到我的殼里去,你就腿一蹬,我們就會往下滑,直到滑到終點。

              于是他們雙雙到達了終點,一起得到了冠軍。

              我覺得重點不是冠軍,而是你有一顆樂于助人的心。

              熱心腸作文 6

              我們班有一個熱心腸,為什么這樣叫他呢,因為他的愛好只有一個,就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強”。

              他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校,學校對面每天都有一位老奶奶過馬路,因為她要去對面的'早餐店吃早餐,這的時間段人也多、車也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路,老奶奶也很喜歡他。

              一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的跳繩忘記帶了,正當我四處借的時候,“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說,你先用,我是最后一組!笨粗〉娜绱藸N爛,我就想看見了陽光一樣,這場比賽我跳的還不錯,也許是因為小強的跳繩合適。

              在學校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛幫助別人,他學習也是很好的。很快,三年級這一年就要結束了,我們也馬上要步入四年級了,同學們又要分開了,希望四年級還可以和小強一個班。

              熱心腸作文 7

              我們班有個“幽默王子”,他每次上臺表演節(jié)目,都會讓我們班所有同學哈哈大笑,他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天,同學們都會讓他先表演節(jié)目。

              有一次我們班上英語課,老師讓他上來表演,他上臺的時候摔了一跤,嘴里還嘟囔著,哎!今天怎么這么倒霉呀?接著他又摔了一跤,我們全班哈哈大笑。他笑著開始表演了,只見他瞪著眼睛咧著嘴,時而蹲,時而站,還說著流利的英語課文。他表演的有聲有色,有趣極了。

              他還是我們班的'熱心腸,有次我上課沒帶鉛筆,我向四周借,可是同學們都沒借給我,我很著急!這時,他把鉛筆借給了我,讓我上課完成了筆記。

              然后有一次,我上完體育課,熱的滿頭大汗口渴難耐,這時我去喝水,發(fā)現(xiàn)杯子里沒水了,他看見了,就把他的水倒給我一半。

              只要有同學有事,他就會很高興的去幫助別人。

              你們知道這是誰嗎?

              熱心腸作文 8

              我哥哥是個熱心腸。他今年上六年級,是個小胖墩,臉圓圓的,很愛笑。他很壯實,力氣大得像一頭小牛。

              他很熱情,以助人為樂。

              他家住在山里,人們用水需要到村子中間挑來。一次,正好遇見鄰居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶從井口拖上來,這時哥哥快步走過去,禮貌地對老奶奶說:“奶奶,這桶水太重了,您提著可能會傷腰,我來幫您吧!”老奶奶笑著說:“謝謝你!可你還小啊,提得動這桶水嗎?”

              哥哥眼睛眨了眨,嘴角掠過一絲得意的.笑,他說:“您還不知道吧?我可是學校實心球比賽冠軍呢!這桶水對于我來說,根本不算什么!”話音剛落,只見哥哥拎起水桶大步流星向前走去,身后留下一串歡快的歌聲。

              不僅如此,年紀小小的他經常喜歡調解小朋友之間的糾紛,最讓我佩服的是,每次他都能把棘手的問題擺平。鄰居們都說他是個熱心腸的孩子。

              熱心腸作文 9

              他是個熱心腸。當朋友遇到困難時,他會幫助他。當別人傷心的時候,他第一件事情就是問他怎么了。而不是無視他。即使他做了許多好事。老師沒有表揚他。他也不會傷心。因為他知道,這是他應該做的`。

              雖然他成績不好,但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學見到他。就會叫他熱心腸。他幫助我們,我們也會在他遇到困難時幫助他。這就是互相幫助。

              他成績不好,但不代表他不認真學習。當他下課看到別人遇到難題時,會去幫助他,他會很有耐心的給你講題。

              他也很懂得謙讓。在大家爭先恐后的領餐時。他會先讓同學們先領餐,自己最后才會領餐。他也會第一個去領餐旁,一份一份的給同學們。無論多熱多累,他會做完事情才會休息,因為幫人幫到底。

              熱心腸作文 10

              我有一個好朋友,她是個熱心腸。

              她每天都扎一個馬尾辮,有些胖,她有一雙大眼睛,考試是我們班第二或者第三名,英語幾乎都考100分,每次我沒考好的時候,她都會讓我努力,我們從一年級就成了朋友,有時候會吵架,但每次我都受不住還是找她道歉了,她當然原諒我了,每次我沒有老師讓買的東西的時候,她每次放學都問我:“你有老師要買的東西嗎?”每當我說:“沒有!钡'時候,她就會把老師讓買的東西給我一個兩個。有時我有一些東西它卻沒有時,我可不能忘恩負義,我就把她沒有的一些東西給了她之后,他會說一聲:“謝謝!

              就這樣,我們玩到了現(xiàn)在,你們覺得她善良嗎?

              熱心腸作文 11

              聽說最近有人在說誰是熱心腸?我一想,這不是在說我的好朋友劉欣睿嗎?反正我不管他在我心中就是熱心腸。

              記得有一次我吃飯的時候,她看見我不開心就偷偷的摸我一下,把我嚇了一大跳!我轉頭一看,原來是我的好朋友劉欣瑞,我就笑了,我們一邊走一邊說話。

              吃完飯后我就在班里觀察她,她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小,長的'非常好看。

              去后操場的時候,她看見有個人在一個人正在坐那里一動不動,她就去給哪位同學講了一個有趣的事情,那個人笑了,她也笑了,她和我們一起玩了很多游戲,我們很開心。

              這就是我的熱心腸朋友,最后我要告訴你們,她是個活潑,善良,可愛,單純,熱心腸的朋友,我最最最最好的朋友。

              熱心腸作文 12

              一說到熱心腸,我就想起了我的媽媽,她總是在我困難的時候幫助我。

              寫作業(yè)的時候,剛好有一個難題把我難住了,我想也沒想就把媽媽叫過來問這題要怎么做?媽媽看了看題,耐心的.向我講解這道題,可我還是不明白。媽媽又講了幾遍,直到我明白為止。

              這段時間我在家上網課,媽媽天天都陪我和妹妹一起聽課,當我認真聽課的時候。媽媽去和妹妹聽課,當我不認真聽課的時候又偷偷的出現(xiàn)在我身旁。使我好好聽課,不搞小動作。

              媽媽除了幫助我以外,還幫助別人,我的妹妹有一個同學,那位同學的家長都有工作,奶奶陪他上網課。有時候他的奶奶不知道作業(yè),媽媽就會告訴他的奶奶老師布置的作業(yè)及任務。老奶奶就對媽媽說:“謝謝”,媽媽說:“鄰里之間互幫是應該的”。

              媽媽總是對我說:“幫助別人就是幫助自己”,我愛這樣的熱心腸媽媽。

              熱心腸作文 13

              看見“熱心腸”這個詞,我就一下子想到了我的鄰居聰聰。他今年十歲了,個子比我高半頭,長得又黑又瘦,鼻梁上還架著一副藍色邊框的眼鏡。他總是笑瞇瞇的,沒事就主動找我到樓下玩。

              一天,物業(yè)剛粉刷完樓道的`墻面,地上全是粉塵。我回到家,把門廳的地面踩得都是白色的腳印。我抱怨說:“這么多的粉塵,保潔阿姨怎么不清理一下呢?”媽媽說:“保潔員也很辛苦,要一層一層打掃呢!蔽覠o奈地搖了搖頭,回屋寫作業(yè)去了。這時,我聽見樓道里傳來一陣輕輕地掃地聲。我出門一看,只見聰聰哥哥彎著腰,正在使勁地拖地呢。地上還灑了些水防止揚塵。我問“聰聰哥哥,你累不累呀?我來幫你吧?”他擺了擺手,滿不在乎地說:“不用了,我自己來就行!闭f完,他又繼續(xù)打掃樓道。

              平時,聰聰也特別愛幫助人,每次出門遇到他,他都會為我們開門;我還經?匆娝麕袜従訝敔斈棠塘鄸|西、扔垃圾;幫助小區(qū)里的弟弟妹妹們修玩具……大家都很喜歡他。

              這就是我的“熱心腸”鄰居,他的熱心傳遍了我們樓層,受到了大家的稱贊。

              熱心腸作文 14

              “大哥哥,謝謝你!”在我記憶中,有個大哥哥給我留下深深的印象,至難忘。

              在學校的操場,操場邊有一塊小小的樹木叢,郁郁蔥蔥。下課了,在這里,我和同學們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了,沙沙沙,樹木叢后面?zhèn)鱽眄懧,順著聲音,我也走了過去。蒙著眼睛,如瞎子一般,摸索著往前走去,跌跌撞撞。突然,一陣劇痛刺入心頭,我撕下黑布,一個長滿刺的樹樁劃破了腳,血不停地往外流出。

              同學看見了怕我告老師,就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的`小獸,被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨,交織在心頭,坐在地上,我哭了一個課間。上體育課了我還在哭。突然,有一個大哥哥走了過來,一瘸一拐。他扶起我,世界并不是殘忍的,我并沒有被拋棄。他就是我的救星,把我從崩潰傷心中拉出來,心情漸漸平靜。他扶我送去醫(yī)務室,路上我問他:“大哥哥,你走路怎么一瘸一拐的?”大哥哥沉默著,沒有理我。到了醫(yī)務室我才發(fā)現(xiàn)知道,原來大哥哥自己的腳也受傷了。

              他自己也一定很疼吧,我不禁想到。那一瞬間,我感動極了,那個大哥哥就像一輪暖陽,給我?guī)泶禾彀愕臏嘏。大哥哥,謝謝你!我心中默念著,真是個熱心的大哥哥。

              熱心腸作文 15

              在茫茫人海中,見過的人有千千萬。但是一位熱心的大哥哥使我久久難忘。

              那天考試,寫到第十題的時,我的`鉛筆忽然斷了,打開鉛筆盒,完了!沒有別的鉛筆。削筆刀也沒帶,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我還有好多題目沒有做呢,只剩下十幾分鐘了。向別人借?這是考試,我也沒有膽量,到底怎么辦呀?

              看著時間一分一秒地過去,我一咬牙,還是壯著膽子向前排的同學借。然而,他決絕地丟下一句:"不借!″,還嫌棄地瞟了我一眼。我羞得臉都紅了。可是時間不等人,我又鼓起殘余的一點勇氣,向左邊的同學借!澳阋舱媸堑,連鉛筆都不帶!彼恍傅恼Z氣,將我僅存的勇氣打擊得支離破碎,讓我恨不得找個地縫鉆進去。

              這時,有一位大哥哥看見了,“這支鉛筆送你了,我用不著!彼臒嵝暮椭鲃幼屛腋械脽釡I盈眶,我連忙說道謝!在大哥哥的幫助一下,我還是順利把試卷寫完了。

              時間過去了很久,每次打開鉛筆盒,看著那只鉛筆,就想起曾經那位熱心大哥哥。

              熱心腸作文 16

              烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡,像花兒一樣,綻放了兩個酒窩,湊成了一個活潑可愛的他,真是人見人愛,花見花開啊!最令我敬佩的是,他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯!他就是我們班王仁成同學,他特別喜歡幫助別人。

              一次吃午飯的.時候,不知道是哪位同學領盒飯的時候,不小心把飯菜灑在講臺前面,老師進來后,詢問大家,頓時教室里鴉雀無聲。這時王仁成默默的站起來,只見他左手握起撮箕,右手拿著笤帚,主動地走上講臺,把潑灑的飯菜掃干凈!他的一舉一動感動了那位同學,老師看到后表揚了王仁成。

              “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候,我左右一看,啊,是班長和體育委員,我心里只犯嘀咕,肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名!可是,將至終點時竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時,王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見他一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務室包扎,等我止住血了才放心離開。

              這就是我們班人見人愛,花見花開的熱心腸,如果你們喜歡,就為他點贊吧!

              熱心腸作文 17

              我們班里有一個熱心腸,她的名字叫杜雨軒。

              有一次,坐在他旁邊的一位同學的筆掉了他連忙向前走去,幫那位同學撿起掉在地上的鋼筆,放回了那個同學的桌子上。那個同學說:“謝謝你幫我撿起地上的筆。”杜宇軒回答:“小意思,舉手之勞。”

              還有一次,他可是受到了全班的表揚呢。這是因為那一天的早上,他正在飛奔著往學校跑去,可是快到學校門口了停住了,他看向旁邊準備過馬路的老奶奶。他想:遲到就遲到吧,幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去,扶著老奶奶到了馬路的另一頭,等他回到了班里,我們都已經上課了,老師問:“你是不是又幫助別人了?”真不愧是我們的班主任,一下就猜對了,杜宇軒點了點頭就回到了座位上。

              還有一次,那是幫助一個老爺爺搬快遞,可是搬到了最后幾個快遞的.時候發(fā)現(xiàn)少了一個,這可把老爺爺給急壞了。那一個快遞裝的可是重要的物品,杜宇軒是個幫忙幫到底的人,因此他幾乎找遍了,整個小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說多虧了你,不然我就要急的“暴走”了!

              這就是我們班的“熱心腸。”

              熱心腸作文 18

              我們班級有位“熱心腸”,她的名字叫陳依菱。她長得微胖,圓圓的臉,眉毛略濃,單眼皮,眼睛雖不大,但有神,鼻梁挺挺的,再湊上一張能說會道的嘴,可愛極了!

              依菱為人熱情,經常幫助我。記得有一回上美術課,我的手粘到了膠水,整個手掌黏糊糊的,難受極了。細心的她發(fā)現(xiàn)了我的'窘況,一下課,馬上帶著我到洗手間,擰開水龍頭,反復地幫我搓洗手掌,直至膠水脫落。我的雙手洗凈了,人也舒服多了,可她的衣袖卻被水濺濕了。見我露出羞澀抱歉的神情,她卻不以為意、柔聲對我說:“沒事沒事,你別在意!蹦且豢痰奈覂刃臒o比感動。從那以后,我倆更要好了,我也從她身上學會了幫助別人。

              依菱不但幫助我,還經常為班級做好事。教室的哪個角落有紙屑,她主動彎腰拾起;地板上有殘余的水漬,她迅速拿起拖把吸干凈;發(fā)現(xiàn)哪位同學露出不舒服的神色,她主動陪護到醫(yī)務室;看見講臺桌上的作業(yè)本,她雙手一抱,搬進了老師的辦公室在她的感染、帶動下,班級里涌現(xiàn)而出的好人好事越來越多。

              依菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂的精神就像冬日暖陽,照進身邊每個人的心中,給予我們關懷、給予我們感動,給予我們力量。她就是我們的榜樣!謝謝你,依菱同學!

              熱心腸作文 19

              我的爸爸是個熱心腸的人,當別人遇到困難時,他總是向他們伸出援助之手。

              一個星期天的晚上,吃過晚飯。爸爸對我說:我們去烈士陵園散步吧?我說:不想去爸爸說:去吧,飯后百步走活到九十九。我只好答應了。當我們來到烈士陵園時,剛走幾步就聽到一陣哭聲。由于天太黑,我們順著哭聲尋去,發(fā)現(xiàn)一個小女孩在哭。爸爸就問:小朋友,發(fā)生什么事了?你為什么哭呢?我叫小紅,和奶奶一塊出來散步,我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機號碼嗎?可我奶奶沒帶手機。小女孩哭著說。不要著急小朋友,那你知道你爸爸媽媽的電話號碼嗎?小女孩趕忙說:我知道媽媽的爸爸拿出手機按照小女孩說的號碼撥了過去,可是沒人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對我說:你先哄著小朋友玩一會,我再打電話看看。終于電話打通了,爸爸把電話遞給小紅。她對媽媽說:媽媽,我在烈士陵園和奶奶走散了。您過來接我吧!不一會,她媽媽就來了,小紅看到媽媽飛奔過去投入媽媽的懷抱,我也欣慰的笑了。爸爸對我說:以后遇到需要幫助的'人,我們要給予力所能及的幫助,這樣既幫助了他人,也快樂了自己!

              我要為爸爸的熱心腸點贊!

              熱心腸作文 20

              贈人玫瑰,手有余香,這說的是誰呢?她長著烏黑的頭發(fā),有一雙又黑又亮的眼睛,高高的鼻子。

              有一次我在費力的班作業(yè),累死我了,累死我了,可是很多的同學看見我?guī)О嘧鳂I(yè)都裝作沒看見一樣,正當這時一個聲音想起來。我來搬吧,我回頭看見熱心腸的小剛,我高興的說好呀,樂于助人的人一定會走運的。小剛說這是我應該做的,說完小剛就笑容滿面的把作業(yè)搬了出去。

              還有一次,我們上數(shù)學課,我剛要拿起橡皮,他咕咚一聲掉到后面,當時胡老師正怒視著我們。我一動不動,小小剛馬上起身到后面撿起橡皮,走到我的位子上,說這是你的橡皮吧!是我的,謝謝你,我說。小剛又回到位子上認真的'上課了,我心里暗暗的小小剛真是一個活雷鋒。

              還有一次同學同學們在寫作業(yè),老師布置了作業(yè),我們認真地在寫,全全班同學都寫完了,就我一個人沒有寫完。這時小剛跑過來說,你做你的作業(yè)寫完了嗎?我說沒有,我有一道題不會。小剛看了看,說這道題我會我給你講講吧。我高興的說好呀!善良的人一定會有好報的,你好像活雷鋒!小剛說不是的,我是樂于助人。

              你身邊有這樣的活雷鋒嗎?那么聰明,那么樂于助人,那么善良。你一定也有!

              熱心腸作文 21

              我有一個同學。是一個熱心腸的人,他有一頭烏黑的頭發(fā)。每天扎著一條長長的馬尾辮,她有一雙黑寶石似的眼睛。他還有一張櫻桃似的嘴巴,笑起來像花一樣好看,美麗極了,有一次,上語文課的時候。郭老師要寫一篇作文,可是我沒有帶原稿紙我。我翻了翻書包,找了找桌子,可是都沒有找到原稿紙,我東看看,西看看,我的同桌目光投向我說入:“小澤,你怎么還不寫作文呢?”我愁眉苦臉傷心地說:“小羅,我忘原稿紙了,你可以借我?guī)讖堅寮垎?小羅從書包里拿出三張曠亮無比的。遞給我笑瞇瞇開心地說:“可以呀,小澤”。我開心的`說。謝謝你,曉彤,我明天會還你幾張的。這時一股。暖流流進了我的心里,我笑瞇瞇開心的說:“謝謝你,小羅我明天還你三張小羅!毙×_笑瞇瞇開心地說:“不用還了,我們同學之間應該互相幫助。不用還了!蔽衣犃怂脑捨倚睦锵癯粤嗣厶且粯犹穑艺娓吲d有一個這么好的好朋友,我的同桌,小羅就是一個“熱心腸”你喜歡我的同桌。小羅嗎?贈人玫瑰,手有余香,我永遠不會忘記這個好朋友,他一直在我心里

              熱心腸作文 22

              每一次,我獨自撐著傘在雨中漫步時,都會想到以前那一位熱心的大姐姐……

              記得有一次,我走在路上,突然,大雨傾盆而至!始料未及,我沒傘呀!猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。密密麻麻的雨如黃豆落下,打在頭上生疼,頭發(fā)都濕透了!搭在頭上,難受極了。雨漸漸浸透我的衣服,打濕了我的眼睛,渾身冰冷。傷心的我躲到一個角落里,蹲下來一動不動,我忍不住哭了起來,就像一只瘦弱的動物,顯得那么可憐、無助。

              這時,一位大哥哥走過來,厲聲道:“小屁孩,你誰呀滾遠點!”我也不甘示弱,騙他說:“我是陳校長的女兒!”希望他能幫助我,結果,大哥哥聽了不屑地走開了。頓時全世界似乎只剩下我一個了,孤獨,委屈涌上心頭。

              突然,雨好像停了,雨怎么停了?沙沙的聲音響起,我揉了揉眼睛,一看,大姐姐站在身邊,舉著一把傘為我撐起一片天空,她溫柔地說:“你沒事吧,小妹妹!”她的聲音如陽光溫暖了我的.心,我的眼淚止住了,哽咽地說:“我……我沒事。”“你的家在哪?我送你回家!”接著,她就一起把我送回家了。

              熱心是什么?熱心是一只鳥兒,在人難過的時候給你帶來歡樂,在我的腦海中永遠銘刻著那位熱心的大姐姐。

              熱心腸作文 23

              我的爸爸是一位熱心腸的大好人,我們村里的'人都知道他。

              可是,他經常的不管我和弟弟。有一天,我放學回家的路上,看見了爸爸?墒牵矣植恢腊职衷诟墒裁,我走近一看,原來是一位老奶奶摔倒了,爸爸在邊上把老奶奶扶了起來,把地上的菜和水果撿了起來。然后,爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院,到了醫(yī)院,一檢查,你原來是骨折了,需要住院。然后,爸爸就馬上辦了手續(xù),我回家了。到了晚上8:30的時候,爸爸回來了。爸爸對媽媽說:“今天在路邊救了一位老奶奶,那位老奶奶沒有孩子,自己一個人,需要照顧,我就去醫(yī)院照顧老奶奶了!眿寢屪尠职秩チ。我聽了就說:“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了,到了醫(yī)院,爸爸非常嚴肅的坐在了那里,我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會兒,而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說:“爸爸,你先睡一會兒吧,我來看老奶奶。”而爸爸卻說:“還是讓我來看你去睡吧!”我也說不過爸爸,只好先睡一會兒。

              那就是我說心腸而又心軟的爸爸,我要向我親愛的爸爸學習,向社會傳遞正能量。

              熱心腸作文 24

              生活中,有許許多多的人,他們的品質,性格、特點不同,但有一個小男孩他熱心腸。

              那一天,下著一點點兒小雨,路略微有一點兒濕,有一個身著破爛的老奶奶。準備過對面的馬路。許多人,都從她身邊走過,不時瞧不起她,還弄她一身水。

              十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了,但馬路上的車依然很多,那位老奶奶艱難的走著,又過了十分鐘,我看見,一位身著得體的`小男孩走了過來,他穿著一身校服,走到那位準備過馬路的老奶奶身邊,對她說:“老奶奶,路面太滑了,嗯,我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑,對那位小男孩說:“謝謝你呀,小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。

              過了五分鐘,小男孩把那位老奶奶,成功地送到了馬路對面,給那位老奶奶打完招呼,便離開了……

              生活中,雖然人比較多,但是像這樣的人并不太多,別人沒有把那個老奶奶放在眼里,但是,那個小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么?

              這就是那位熱心腸的男孩,他樂于助人,留在了我的心上,他樂于助人的品質,也值得我們去學習!

              熱心腸作文 25

              要說到熱心腸,我第一個想到的就是同學徐慕瑄,不管是誰找她幫忙,她都會答應。

              記得有一次,何牧遙要去游泳,又突然想起自己還要值日,何牧遙急得團團轉。她找到一名同學問:你能幫我值日嗎?不行啊,那位同學回答,我還要去上英語課呢。何牧遙一連找了很多同學,但是得到的都是否定的答案。這時,徐慕瑄跑到何牧遙身邊說:我來幫你做值日吧。何牧遙高興極了,連忙向徐慕瑄道謝。

              還有一次,我要布置展板,又要收科學獎卡,我一個人哪同時干得了兩件事!這時,我想起了我們班的熱心腸徐慕瑄,所以,我就去找徐慕瑄幫忙:慕瑄,你能幫我收科學獎卡嗎?好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。

              最重要的是,她答應幫助別人的.事從不會忘記。有一次,我?guī)忘S老師拿東西,沒來得及去上音樂課,我對徐慕瑄說:我要幫黃老師拿東西,遲點去上音樂課,你能幫我跟音樂老師說一下嗎?好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂教室時,音樂老師只向我點了點頭,沒有說一句批評我的話,我想:肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。

              你看,徐慕瑄是個熱心腸,你說是不是?

              熱心腸作文 26

              我有一個好閨蜜,我的閨蜜她長得特別好看,我可以用一個詞來形容我的閨蜜,那就是熱心腸。

              我的閨蜜特別大方,還很熱心腸,我跟你講!有一次我和我的`閨蜜去買文具,她沒魔筆,我只好陪她去買,我們剛到樓下附近的小賣部,我的閨蜜就先讓我買,她在外邊等著,我答應了。因為我需要買筆,我挑著筆,閨蜜在對面看到了正在掃地的老奶奶,閨蜜一直在看對面的老奶奶,好像很同情她,我叫她她都聽不見,閨蜜,閨蜜,我喊她了兩下,她好像還是沒有聽見,沒辦法,我只好跑到門口叫她,閨蜜這才進來,閨蜜說:我們買點小面包和水給老奶奶送過去好不好?我說:好呀!

              這樣,閨蜜和我一起買了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對面的老奶奶送了過去,我們對老奶奶說:奶奶,你們辛苦了!老奶奶開心的笑了。上學的時候,閨蜜悶悶不樂的上學了,你知道這是為什么嗎?我知道,是因為閨蜜最近看上了一個魔筆,特別想要,但是今天不能買了,所以我就給她買了,等到她坐在座位上準備練字的時候,我把魔筆給她了,閨蜜開心的笑了。

              這真是一個開心的一天。

              熱心腸作文 27

              她一雙不大卻炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,圓圓的臉上戴著副粉紅的眼鏡,后邊烏黑的頭發(fā)扎著一個馬尾辮,沒錯,她就是我們班的熱心腸。

              她熱情善良,學習也很好,經常樂于助人,是我們班同學的榜樣,也是我們班的熱心腸。有一次,我不小心將她的涂改帶弄壞了,她眼里露出了失望的眼神,嘴里卻說沒事,我家里還有。還有一次,一位同學跑步摔倒了,其他的'同學都不理那位同學,唯獨她把同學扶了起來,把同學送進了醫(yī)務室?傊鲞^的好事數(shù)不勝數(shù),其中有件事像寶石一樣刻在我心中,讓我歷歷在目。

              我記得那是個雨天,那天天空烏云密布,下著傾盆大雨傾盆。有時還電閃雷鳴。別的同學都早早回去了,而我的家長比較晚來,我只能在那兒等著,可是因為我沒有帶傘,一直被雨淋著,我的鞋底被雨水淋濕了,每走幾步都可以從里面噴出點水來,書包也被雨淋得濕漉漉的,隨意抖幾下就可以抖出幾滴雨水,這時熱心腸走了過來對我說:“你是不是沒帶傘來?我們兩個一起遮吧!蔽尹c了點頭,高興地說:“嗯!”就這樣,我遮著她的傘,心里暖暖的,仿佛有許多說不出的感激。

              她真是一個熱心腸啊!

              熱心腸作文 28

              今天我要和大家介紹我的熱心腸閨蜜,為什么我的閨蜜是熱心腸閨蜜呢?一起看看下面的事情吧!

              首先我先說說我的閨蜜的外貌特點吧,我的閨蜜的頭發(fā)是短的,大大的`眼睛,胖胖的肉肉的,非?蓯。

              有一天我和閨蜜一起出去玩兒,快要走到馬路上的時候,我們看見有一位老爺爺不小心摔倒了,我的閨蜜趕緊拉著我把老爺爺扶了起來。有一次上體育課的時候,我和她一起跑步時,我不小心被絆倒了,她擔心的跑過來說‘‘你怎么這么不小心呀!沒事兒吧?她把我扶到椅子上休息了一會兒。還有我和她一起坐公交車回家時。有一位懷孕的孕婦沒有座位了,她把自己的座位讓給了孕,笑著說:我們小孩子身體好,您懷著孕很辛苦我把我的座位讓給您吧孕婦說:‘‘謝謝你小朋友,你真是一個樂于助人的好孩子。還有一次我上課發(fā)呆被老師批評了,我很難過。下課了她來安慰我說:沒關系的,只是上課時不要再發(fā)呆了哦!不然成績會下降的。她是我的好朋友,也是我值得學習的好榜樣。

              我介紹了我的閨蜜,她是不是很熱心腸呢?你們猜猜這個人是誰,一起來猜猜看吧!

              熱心腸作文 29

              她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圓圓的臉蛋,紅紅的'櫻桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可愛,對了,她就是周嘉琦。她樂于助人,有著一副熱心腸。

              星期二,我們去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上衛(wèi)生間,不料撲通一聲,糟了!我的水杯掉進馬桶里了!我連忙大喊:沈欣怡,快讓開!快讓開!我的水杯掉馬桶里了!她趕緊走開,正在這時,廁所里的人都來圍觀,紛紛議論起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀!

              要不然把它撿起來?不,不,不!這時,熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去,毫不猶豫地把我的水杯拎了出來。一路上,有的同學捂著鼻子跑開了,有的同學連聲抱怨道:好臭啊好臟啊還有的同學圍在一起議論紛紛。只有她,一聲也不吭,對這些人不聞不顧,小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn),大家都已經跑開了,只有她鎮(zhèn)靜地擰開水龍頭,用水沖洗這個倒霉的水杯。我走上去對她說:我自己來洗吧。我本以為她會走開,但是出乎我的意料,她卻說:沒事,讓我來幫你吧!話音剛落,她又開始專心致志地洗水杯了。

              伴著那嘩嘩的水聲,一陣暖流在我心中激蕩

              熱心腸作文 30

              我力氣很小,當然體育課壘球是我的弱點。在一節(jié)體育課上,老師讓我們找伙伴扔壘球。體育成績較好的小王發(fā)現(xiàn)我壘球扔不好,就主動來到我面前,說:"我來教你吧。"我一聽,人一下子有了精神,抬頭一看,原來是小王。她說:"扔壘球不是單靠人手臂的力量。"說著她擺好了動作,示意我跟她做。那樣子,儼然像一位小教練。

              她接著說:"人側著身子,快速揮臂。手高舉過頭,做到三點:"抓住、包拄、空出!薄笆稚蟻睃c,好,一--二--三--快速,扔!”說著,球飛了出去,比原來遠了那么一點。我又扔了一次,球還是差一點。我懈氣了,這時,小王走過來說:“只有你做了,總有一次會成功。壘球也是一樣。

              這樣,我來扔一次,注意看好我的動作!鼻蛞坏剿掷,仿佛就聽說許多,“飛”出去大概20多米遠。我模仿著她的`樣子,球再一次飛了出去,第四次,第五次,球終于超過了及格線。我擁抱著這位熱心的同學,歡喜得不知說什么好。這次,我真要感謝這位熱心的朋友。

              是她讓我明白做任何事都不有半途而廢。

              熱心腸作文 31

              說起熱心腸,這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。

              他長著圓圓的腦袋,一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,秀氣的鼻梁,常常笑瞇瞇的,讓人感覺很親切。

              他是一個非常有愛心的人,他會幫助遇到困難的每一個人,每次同學有困難,他都會伸出援助之手來幫助別人。

              有一次,我鞋帶開了,可是我不會系鞋帶,只好走一下,蹦一下,有時還會被鞋帶拌個趔趄,這時他走了過來,對我說:“我來幫你系鞋帶!闭f著蹲了下來,他將我的`鞋帶拉緊,打個交叉后再次拉緊,左右鞋帶各打了個結,結果發(fā)現(xiàn)一個長一個短,只好解開重新系,這次終于系得不長不短,走路方便多了,我高興地對他說:“謝謝你”。慢慢我自己學會了系鞋帶,每次在系的時候,都會想起我的好朋友薛宇辰。

              他在學校經常主動給不會的同學講解難題,將自己的的文具借給沒有的同學,幫其他同學打掃衛(wèi)生,哪里有需要,他就會出現(xiàn)在哪里。

              我相信世界上熱心腸的人很多,予人玫瑰,手有余香,只要人人都熱心助人,世界將會變得更美好!

              熱心腸作文 32

              去年冬天寧波下第一場雪的時候,媽媽突然腰疼起來,還疼得十分厲害,腰一點也不能彎,右腿也抬不起來,去醫(yī)院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫(yī)生建議媽媽不要彎腰,也不要拿重的東西,特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃,偶爾拖一下,腰又疼得受不了,家務活是一點也不能做。

              外婆知道后,大老遠從河南來寧波幫媽媽做家務。每天早上六點多就起床了,給我燒好刷牙、洗臉的`熱水,幫我做好我喜歡的早點。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學回家的時候總是看到家里的地板是那么的干凈。

              放寒假了,今天早飯剛過,我才開始寫作業(yè),外婆就又忙碌起來,洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會兒,她卻說:“今天是農歷二十三,過小年,在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除,把家里打掃得干干凈凈,好迎接新年啊!”

              這就是我那勤勞的外婆,雖然已經年過七十,頭上的白發(fā)也早已過半,可不管她的哪個兒女有事,她總是無怨無悔地到哪個兒女家去幫忙。

              熱心腸作文 33

              他,長著一雙能看透人心思的眼睛,還有兩只大大的耳朵,他就是我們班獨一無二的,大名鼎鼎的“熱心腸”。

              有一次,天下著鵝毛般的大雪,寒冷的冬天,我在玩的時候,手被樹枝劃破了。他看見了,連忙跑過來為我止血,還親切的對我說:“切記這傷千萬不能受凍,不然就不容易恢復了!”

              三大討厭課之一,體育課拉開了帷幕。跑步的時間又快到了,同學們都來到操場集合,同學們都帶著手套,我卻忘記了帶,他跑過來問:“你是不是忘記帶手套了,要不帶我的吧!”他邊說邊把手套脫掉。我連忙把手伸進褲兜里,說:“不用,不用了!”“那你手上的傷口怎么辦?”他焦急的.說!胺凑懿揭才懿涣硕嚅L時間……”我還沒說完他把我的手拽了過去,硬給我?guī)稀?/p>

              我們排著隊走出了學校,風呼呼地吹著,刮到臉上像是刀割一樣。我的手暖洋洋的,看看這雙手套,我心里只有說不盡的感激。我回頭看看他,他的手攥的緊緊的,他發(fā)現(xiàn)我在沖他笑,他也沖我笑笑,好像在對我說:“我不冷!”

              這就是我的朋友,一個我最敬佩的人——“熱心腸”董晏良。

              熱心腸作文 34

              我們班上有非常多的同學,每個同學都不一樣,他們都有自己不同的特點,今天我來說一說我們班上的“熱心腸”!盁嵝哪c”有兩個大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起來的時候嘴巴就像彎彎的月亮,非?蓯。他學習也非常用心,不像馬小跳那樣調皮。

              有一次,班上一位瘦小的.女同學腰扭傷了,上學的時候不能背書包上樓,正當她急得團團轉的時候,“熱心腸”正好走了過來,他看見了這位同學便問:“你怎么了?怎么還不上教室呢?馬上就要上課了!”女同學說“我的腰扭了很疼背不了書包”。這位“熱心腸”同學聽了二話不說就提起女同學的書包往樓梯口走去,一邊走一邊說“快點走吧,別遲到了”。

              “熱心腸”不光在生活上愛幫助同學,還會幫助同學學習。有一次我數(shù)學考的不好,有一道題錯了但是我看不出來錯在哪里,正當我百思不得其解的時候,他過來熱情地說“怎么啦?有難題嗎?我來看看!苯又茉敿毜慕o我講解了一次,看我還不懂又講解了一次,然后說“你現(xiàn)在明白了嗎?”我說“明白了,謝謝你!彼f“沒事,我們是同學,應該互相幫助的! 你知道這位同學是誰嗎?他就是我們班上的謝源同學,你們喜歡他嗎?

              熱心腸作文 35

              在我們班上,有一個“熱心腸”——朱彤彤。她是我們班的班長,長得有點胖,平常會扎一個馬尾辮,笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩。

              “熱心腸”——朱彤彤很樂觀、善良、樂于助人。有一次,語文考試后,試卷發(fā)下來了,有一位同學考的成績不及格,老師在班里批評了她。下課后,被批評的這個同學就趴在桌子上哭起來了,我們班的“熱心腸”就走過去,勸說這她:“你不要難過了,成績這次沒考好,下次再認真學習,以后一定可以考好的,而且,我以后會和你一起學習的”。從這件事發(fā)生后,“熱心腸”真的經常幫助那位同學復習語文知識,不久,那位同學語文考試成績真的提高了很多。

              “熱心腸”喜歡幫助別人,她已經成為人盡皆知的榜樣了。我曾經問她:“你為什么會經常幫助別人呢?”“熱心腸”說:“我們在幫助別人的'同時,也能獲得快樂和進步,也會交到更多的好朋友,這樣朋友就會越來越多,朋友也會越來越喜歡你!”

              從這位“熱心腸”的身上,我明白了一個道理:在別人遇到困難的時候,我們要幫助別人,這樣我們也可以收獲更多的快樂和朋友,做人要和善、樂觀。

              熱心腸作文 36

              看到“熱心腸”,我想起了我的表妹,她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因為她很熱情,喜歡幫助別人,她幫助了誰呢?下面聽我娓娓道來。

              有一次,她準備跟我一起過橋的時候,我們看見一位老奶奶騎著騎行車拉東西。我們走上去,伸出幫助之手,悄悄地幫了這位老奶奶,推到橋頂時,我們便擦了擦汗水,悄悄地離開了。老奶奶慈祥的說道:“我知道是你們幫了我,平時我上橋頂時,都沒這么快的,謝謝你們,兩位小姑娘。”我表妹說:“哎呀!不用謝我,幫助別人,是我的快樂!

              還要一次,就是她同學跌倒了,她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上,同學說:“謝謝你!”我表妹說:“不用謝,幫助別人是做人之本,以后跑步記得小心點兒。”

              她像白晝一樣,照亮星辰;她像宇宙中的`一顆閃閃發(fā)光的星星,點亮明燈;她像一盞路燈,為人民照亮法相。總之,她就是我們心中的“熱心腸!”她無處不在地幫助別人,哪里有困難,她就在哪里,她就像有超能力一樣。

              她就是我們心中最善良、最熱情的高山,一直保護著我們。

              熱心腸作文 37

              在我們班,有一個漂亮的小女孩,她個子高高的,扎著馬尾辮兒,長了一張瓜子臉,月牙兒似的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,下面是一個高挺的鼻子,再往下看,是一張能說會道的櫻桃小嘴。這個熱心腸就是我的同桌小紅。

              班上同學鬧矛盾了,一般都是小紅來擺平的。有一次,班里的兩個男生打起來了,誰也不肯讓誰,旁邊的同學都不敢去勸阻。這時,小紅站了出來,勸阻了他們的戰(zhàn)爭。等他們心平氣和后,對他們說:這件事你們倆做得都不對,同學之間要和睦相處,有什么事應該好好商量,怎么可以打架呢?兩個同學想了想,覺得自己都有錯,慚愧的.低下了頭,相互到了歉。

              還有一次,我忘了帶美術課上老師要求帶的材料,也來不及打電話叫家里人送來。上課鈴響了,我望著空空的桌面,膽戰(zhàn)心驚地等待著老師的到來。心里想著:這下肯定得挨罵了。正在我憂心忡忡時,眼角瞥見同桌把她桌面上的材料朝我這邊挪了挪。我驚訝地向她看去,她微笑著對我說:我們可以一起用!此時,我特別感動,有這樣的好同桌。

              這就是我的熱心腸同桌。她這種助人為樂的精神,值得我們向她學習。

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