呵護優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的呵護優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
呵護優(yōu)秀作文1
從出生到現在的每一天，我都生活在愛的呵護里，在愛的呵護下快樂成長。最疼愛我的人，是我的外婆，她讓我體會到了成長的快樂。記憶中外婆是多么慈愛和溫馨，小的時候爸爸媽媽工作忙，是外婆一手把我?guī)Т�，每天給我做可口的飯菜，把我臟臟的衣服洗的是那么干凈漂亮。
在我生病時，外婆會日夜的陪伴在我的身邊，是外婆的愛讓我快樂的'長大。每次我頑皮搗蛋時，爸爸用博學和寬容開導我、教導我，使我慢慢懂得了做人的道理、懂得對待別人要有一顆寬容的心。由于爸爸工作很繁忙每天與爸爸的接觸時間不長，但是我的成長過程中離不開爸爸。上小學后，媽媽為了能有更多的時間陪伴和教育我，放棄了她的事業(yè)到了一個平凡的崗位。媽媽每天晚上下班后，不顧一天的疲憊，都要檢查我的學習情況，這時的媽媽是嚴厲而認真的，不會放過我的任何一點錯誤。當然如果我做得好，媽媽會表揚我，用慈祥的目光鼓勵我。
這就是我的媽媽，一個平凡的人，一個無私的人，一個讓我依賴的人，但她更是一個永遠在最需要的時候，呵護我成長的人！走進學校，就能看見親愛的王老師，她會教我們很多知識，許許多多做人的道理。在學習中肯定我，鼓勵我，讓我堅強。我一定會好好學習。踏踏實實，把我的功課做好。他們就是這樣的愛我，關心我，讓我在愛的呵護下快快長大。我要用滿心的愛來回報他們。
呵護優(yōu)秀作文2
呵護，在我們生活中無時無刻都會有存在，只是你看不見而已。呵護是我們青年正需要的勇氣，是他帶給我們希望和信心，而他得是我們永生難忘的吧!
呵護中有溫情，當我們做錯了事情卻被父母罵，而我們常常會覺得是無可理比喻，其實都不懂父母的內心深處的事。我覺得我們都不懂得父母什么都在為我們著想，而我們確實生在福重不知福，心里面都很抱怨著腹膜炎，怨恨他們。但有時，父母對我們講這些不能做或那話不能說都是為了讓我們有好的教訓和懂禮貌。怎樣看待別人，而不是去嘲笑別人。我們卻不聽。反而覺得十分煩躁，聽不進，還跟父母頂嘴，讓他們更加操心和心情不安。
我們都不懂得去體諒他們的痛苦，我覺得身為父母的子女，本就應該體諒父母內心深處的想法。當我們犯錯時要知道去聽父母講的道理，也許正是父母的一句話就能影響以后的未來，到時候后悔莫及。所以說呵護有溫情，同時呵護能讓我們成長，成長的我們也將呵護傳遞。
成長這兩個字，我們經歷許多的事情，正因為這些經歷才讓我們明白，讓我們在經歷中成長，只有經歷過的.事情，我們以后才知道面對同樣的事情的時候該怎么去處理。我們應該用盡全力去克服困難，只有付出才會有收獲。成長是我們人生當中的一件小事。但是至今都是讓成長陪我的成長，也是在父母的呵護中成長，如果沒有父母的呵護，就沒有今天成長的我。所以，我特別感謝父母，是他們讓我們成長。
呵呵有知識，在別人的呵護中我們能夠得到許多的知識。這些知識在以后會有很大的幫助，所以我們應該多學知識。呵護是人生中最重要的，呵護是我們必不可少的，正有著呵護才會有今天的我們。
呵護優(yōu)秀作文3
走過春夏秋冬，安全永駐心中。同學們，安全是一個永恒的話題，為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時時講安全。同學們，每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此，我們必須時時刻刻地做好“珍惜生命，預防溺水”。
“繃緊安全琴弦，奏響生命旋律�！彼巧矗斘铱吹剿畩Z走了一個個人的生命時，一滴滴血就在我的心里默默地流下，我就會有一種莫名的`傷感。
同學們，這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學，在午睡課時有5~6個人出去，到了一個水很深的地方去游泳，當他們正玩得高興的時候，有一個人突然腿腳抽筋在水中掙扎，另外幾個人為了救那個溺水者就全部溺水死亡了。一個個活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。
還有一個真實的例子，也是午睡課時出去游泳的。他們也去一個水很深的地方游泳，這5、6個人在這么深的地方游了不到一個小時，下去的就剩下一二個是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學們，看到這一個個活生生的例子，你又有何感想呢？
我還清清楚楚的記得，一個讀初中的學生，在一次放學回家的時候，由于天氣炎熱的關系，就和幾個同學出去游泳了。這一游就誰也沒回家了，后來才發(fā)現這幾個學生都溺水死亡了，家人知道這消息后都非常傷心。
同學們，水是生命之源。但水也是無情的，因此，我們都應該時時刻刻地做好防溺水，讓防溺水走進千家萬戶，讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。
呵護優(yōu)秀作文4
“我是一只小小、小小鳥，想要飛，卻怎么也飛不高……”這首《小小鳥》在森林可以說是炙手可熱的了。雖然每天哼著的是“五音不全”但也還湊和著“自娛自樂”了�！鞍�!什么?那可惡的黑夾克又來了，快，快撤，逃命要緊緊……”
昨兒，我回去時，找不著家了。就是那可惡的黑夾克，奪走了爸爸媽媽的生命，還把房子給我拆嘍!太過分了。難道，他不懂得每一個生命都應得到尊重，得到呵護嗎?枉我們每天早出晚歸的為樹伯伯捉害蟲，好讓樹伯伯能釋放更多新鮮的氧氣。哼，恩將仇報，真如人類的那句歇后語“狗咬呂洞賓不識好人心”哪!
啄木鳥大嬸兒每天為森林除掉了三千多只害蟲;黃鶯姐兒一心一意守護著森林，一頂牛兒的護林的英雄呢!再說我吧!雖然，我們雀兒受著不公正的`待遇;雖然，我們雀兒被人類劃為了害鳥;雖然，人類還把我們當下酒菜……但是，我們不也照樣天天消滅許多害蟲啊!其實，要說護林，鳥類個個是響當當的英雄兒，每天辛勤地保護著森林，那功勞也是相當大的呀!
說你們人類不懂得呵護生命，那是一點兒也不為過啊!前陣子，流行吃那什么果子貍，結果得了個叫什么“非典”的傳染病，到處人心惶惶，猶如“驚弓之鳥”。那陣子，我們鳥兒可撒歡兒了，天天跟過節(jié)似的，愛作孽的人類終于得到了懲罰!
哎，江山易改，本性難移呀!經歷了那次什么“非典”還不汲取教訓，竟流行吃起了什么小龍蝦，把龍蝦一族嚇得“屁滾尿流”，最后躲到深溝兒去了�？上�，徒勞!那瘋狂的人類，掘地三尺也給你揪了出來。連龍蝦寶寶也不幸免，太殘忍了�？�，我們都心膽戰(zhàn)心驚，嚇得趕忙用翅膀擋住眼睛……
呵護優(yōu)秀作文5
昨天，老師讓我們從家里拿來一個雞蛋，裝進一個塑料袋里，要讓雞蛋保持一天不碎。我聽了，想：雞蛋那么脆弱，一撞就碎了，想讓它不碎，還得花點功夫呀！我為難了。
今天，我照老師說的，帶來了一個生雞蛋，用保鮮袋裝著，一天都小心翼翼的，生怕雞蛋碎了。上午，我將雞蛋裹好，放在抽屜肚里，文具盒、書什么都不放在抽屜肚里，怕文具盒、書擠碎了雞蛋。第一節(jié)課下課，大課間活動開始了，我將雞蛋放在抽屜肚拐角，不讓人碰到。第二節(jié)課下課，我把雞蛋放在衣服里裹著，不敢出教室半步，害怕別人突然跑來，撞碎我的雞蛋。第三節(jié)課下課后，我將雞蛋放入書包拐角處，警惕地看守著我的書包。好不容易熬到放學，我拿出雞蛋，放在上衣口袋中，護著口袋，緊張地度過了一上午。
放學回到家，我將雞蛋揣在懷里，忐忑不安，生怕它碎了。吃午飯時，我也將雞蛋放在懷中。爸爸說：“你有病啊，放個雞蛋在懷里干嘛？”
下午只有一節(jié)課，我將雞蛋放在書包里，又緊張地度過了一下午。我想：唉！我對雞蛋可真是放在手心里怕碎了，含在嘴里又怕化了呀！我簡直像個媽媽似的，累死了。咦？媽媽！平時，媽媽不就像我照顧雞蛋一樣照顧我的嗎？媽媽雖然不是時時刻刻拉著我的手，陪在我身邊，但她的心卻時刻牽掛著我呀。
我終于明白了老師的'一番苦心。是呀，“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽，我一定做個好學上進的好孩子，報答您的養(yǎng)育之恩。
祝媽媽母親節(jié)快樂！
呵護優(yōu)秀作文6
上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。
突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負生命。
我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學生跳樓自殺未遂，結果，高位癱瘓。
人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業(yè)，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的`極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經歷了暴風雨搏擊后勝利的欣喜心情。
連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們人類就比不上一只小飛蟲嗎？這天，我偶然間發(fā)現了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎�！吧n天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。
我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執(zhí)著地呵護著生命。
不錯，生命中總會有許許多多回憶：也許輕描淡寫，也許濃墨重彩。無論如何，我們都要經受得住考驗，擁有與小飛蟲同樣崇高的精神。
我呵護生命，正如水呵護著魚一般，視它為一切。那么，你呢？如果你呵護生命，就只要多付出那么一些。也許今天你并不呵護它，但我相信，明天的你便會成為呵護生命的白衣天使……
呵護優(yōu)秀作文7
今年的三八婦女節(jié)，老師要求我們帶雞蛋到學校來呵護它。那天早晨在選雞蛋的時候，我想我拿到哪個雞蛋算它最幸運了，因為我是最愛護東西的，理所當然它也將比其他蛋寶寶多享受一天母愛。
出門后，我小心翼翼地將它帶上車，車上的人比較多，我生怕它被別人壓碎了，我又用手緊緊地握著它。到了學校不管是上課，還是下課去玩，我都將它帶上。這樣一來，寫起字來很不方便，玩起游戲也很不盡興。還有好幾次在玩的時候都差點摔壞了，幸好它命大福大……第四節(jié)課上課時，手握著這枚命大福大的蛋寶寶，我忽然想起了我的媽媽。我想我小的時候媽媽呵護我一定也是做什么事都很小心，沒有粗心大意，肯定要比我照顧這枚小雞蛋要精心得多，把我們視為掌上明珠，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，教育我們，可真是辛苦……
不知不覺中午放學了，我慢慢地走到了食堂去打飯，小心翼翼地護著雞蛋，生怕它被打碎。在打菜的時候，因為人很多，我就只好把雞蛋放進荷包里，心里不住地祈禱：可別出什么意外呀！唉，這種日子就像度秒如年呀。
令人遺憾的是在洗碗的時候，因為人很多，一不小心我的雞蛋就被壓碎了。頓時，我心里難過極了，各種在電視中看到過的母子分離的情景不由自主地搶著擠進我的腦�！�
今天的.呵護活動雖然讓我很辛苦，并且也沒有成功，可我的心卻甜甜的，因為今天我嘗到了當媽媽的辛苦。而這時媽媽就像在我身邊陪伴著我，給我鼓勵讓我溫暖。
最后，把全天的感受凝成一句話：“媽媽，我愛你！你辛苦了！”
呵護優(yōu)秀作文8
生命對我們每個人來說都是至關珍貴的，因為，生命只有一次。但也因為如此，父母就無私地呵護著我們的生命。
當我們哇哇落地來到這個五彩斑斕的世界上時，父母就開始為我們日夜操勞，而我們，也自然而然的成為了他們肩上的一個艱巨的包袱。父母為了讓我們吃得飽，穿得暖，寧愿自己受苦，也要養(yǎng)育我們長大。小時候，我們幾乎都是衣來伸手，飯來張口，肆無忌憚地向父母索要一切。他們不僅沒有抱怨，反而還把一切都給了我們。
我記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，不停的呻吟。媽媽發(fā)現了，立刻摸了摸我的額頭，發(fā)現我發(fā)燒了，就趕緊叫爸爸起來載我去醫(yī)院。一路上，我被媽媽用厚厚的毯子緊緊地裹著，而媽媽卻穿著薄薄的外套，凍得瑟瑟發(fā)抖。到了醫(yī)院，我被要求打點滴，是你們，整日整夜地照顧著我——我餓了，你們?yōu)槲屹I了面包；我渴了，你們?yōu)槲屹I了水……為了照顧我，你們晚上幾乎是不眠。那是，我還小，認為這是你們理所應當做的，根本不認為這是父母對孩子最無私的愛!
隨著歲月的流逝，我告別了童年，來到了學校。我長大了，而你們卻漸漸地衰老了，青絲變成了白發(fā)，皺紋也漸漸地爬上了你們的臉頰。上了學我也漸漸地懂得了、感受到了父愛的偉大、母愛的寬容。
小的時候，父母擔心我們的安全，長大了，卻要擔心我們的學習。這些都是父母對我們的'呵護。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這句話說得沒錯。成長的呵護、前程的呵護、無私的呵護……這些都有一個共同的出發(fā)點——呵護生命。
呵護優(yōu)秀作文9
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護，它呵護著生長的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護著新生命的成長；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護著它們的'健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶。可是如果它擁有呵護，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖，我們在呵護中成長，我們的成就離不開親友們的呵護�？墒牵覀冇袝r也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護與愛。
呵護有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護讓我感覺她像太陽一般。有時，她會被烏云遮�。涸谖曳噶隋e誤以后，母親總是會嚴厲的批評我。有時她又陽光明媚：每個周五回家時，媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護。 有愛，才有呵護。呵護是愛的體現，也是愛的傳遞
呵護優(yōu)秀作文10
一切事物都會在不經意間發(fā)生，或許是好事又或許是壞事。
三年前，因為一次“小事故”而牽連了我們一家。那天晚上，我正在房里奮筆疾書，媽媽在一旁織著毛衣，而爸爸在客廳修補我弄壞的東西。嘴巴有點渴了，我便讓媽媽幫我去倒杯水，她放下手中的針線去幫我倒水�？粗谋秤�，我不禁想到十幾年了，他們撫育我成人我卻一直讓他們?yōu)槲易鲋瞿�。我難道不應該抽出一點自己的時間來回報他們嗎？在我思緒萬千時，媽媽端來了一杯水，我接過水向媽媽道了謝。舉起杯子，水順著喉嚨慢慢朝心里流了過去。這里面包含的'不都是母親對我的愛嗎？
突然，“怦”的一聲，原本亮堂堂的家瞬間變得漆黑一片，我的腦子在停頓了幾秒之后才反應過來——停電了。爸爸連忙摸黑去查看電閘，原來是保險絲燒壞了，一時間也無法修好，看來一切只好在黑暗中進行了。我走到陽臺看看，竟然只有我們這一幢樓是黑漆漆的。我可不能在黑暗中寫作業(yè)吧！爸媽馬上為我找來家中的手電筒為我照明，我抓緊這僅有的一點“光明”繼續(xù)奮筆疾書�？刹胚^了半個小時，這手電筒也漸漸沒了光，我作業(yè)還沒寫完呢，這可急壞了我們！爸爸只得找來殺手锏——蠟燭。爸爸找出蠟燭并點上了，伸手不見五指的家中終于又有了一絲光�？蛇@點光還是不夠的，只能用手機上的手電筒來增加亮度。爸爸媽媽一人拿一個手機照在我的頭上方，時間一點一點的過去了，我的作業(yè)也終于寫完了。我感謝他們?yōu)槲易龅囊磺�，是他們一直在我身邊呵護我。他們是多么的偉大，我一定要好好的報答他們！
感謝你們對我的呵護，是你們讓我無憂無慮的長大。
呵護優(yōu)秀作文11
當清晨的一縷陽光灑在了剛剛蘇醒的校園，看著那一抹抹燦爛的光輝，我不禁想起了您。想起您輕聲的呵護。
那同樣是一個充滿夏的氣息的早晨，教室里的我們睡眼惺忪，懶散地讀著一個個枯燥的單詞。我不免感到有些乏味，悄悄向窗外一瞥，便被那景色吸引住了。窗外的那棵大樹最為美麗，滿樹的'綠在陽光下顯得尤為耀眼。當我陶醉在這愜意的美景中時，殊不知您已站在我的身旁。我心里猛地咯噔一下，急忙收回目光，低下頭，等待著您的責罵。可是許久，您沒有做聲。我好奇地緩緩抬起頭，您投給我一個美麗的笑容，輕聲地說：“下次可別再走神嘍！”說著拍拍我的肩，走開了。望著您的背影，我羞愧無比，讀得更認真了。
您總是把我們當成自己的孩子細心呵護著。還記得一次午睡，迷糊中，一陣輕微的推門聲傳入我耳朵。我抬起頭，原來是您。您沒有休息嗎？您看了看鴉雀無聲的教室，又看了看大敞的窗戶，向前走了幾步，而后又很快停下來。哦，您脫下了高跟鞋！躡手躡腳地走過去輕輕關上了每扇窗戶。您是怕驚擾了一個個美妙的夢嗎？您總這樣處處為我們著想。誰說做您的學生不是一種幸福呢？伴著您的愛，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
您輕聲的提醒，輕聲的關愛，是我永遠珍藏的記憶。一直都好想對您說：周老師，謝謝您，謝謝您給予我們如慈母般的關懷。
呵護優(yōu)秀作文12
現在，炎炎夏日酷暑來臨，40度左右的高溫使我們這個本就屬于高溫，易燃，易爆的企業(yè)，安全形勢也更為嚴峻，消防安全也更加迫切。作為公司員工，又怎能說不珍惜生命呢? 所以，公司的安全就是我們的安全，公司的生命就是我們的生命，我們只有珍惜了公司的生命，才能說真正珍惜了自己的生命。我們是公司的員工，就應該和公司的命運同在！
然而，“呵護生命，注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標。事實上，當我們把安全作為一項任務來完成時，就已經忽略了自己對生命的`關愛。所以我們在日常的工作生活中把安全切實放在心上，時刻注意生產過程中的細節(jié)，小事，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。“安全無小事”就是我們老白干人共同的安全理念。因此我們只有從小事入手，做到安全不離口，規(guī)章不離手。安全不是事后諸葛亮，應該三思而后行。因為保安全千日不足，出事故一日有余。所以安全不是你我愿意不愿意，想不想做的事情。注意安全不僅是為了防止生命的夭折，生命之花凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害他人，同時也不被別人傷害，做到一生安全。同樣安全也是一種仁愛之心，仁愛即愛人；安全也是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著也就失去意義。所以我們必須樹立“我要安全，安全為我”的觀念；否則就是損害自己的生命，踐踏生命的尊嚴。
呵護優(yōu)秀作文13
我決不是被關在籠子里的小鳥
如果可以
我愿做一只搏擊天空的蒼鷹
你抬頭看看
我想要的那個理想
就在那片更高的天空
那里縱然有許多風雨
但這樣的生活
不是更有激情嘛
我不是小溪里的一粒沙子
如果可以
我愿做一塊長滿棱角的石頭
任自己在尼羅河的波濤里
無盡的翻滾
縱然我最終會變成一塊
圓滑的鵝卵石
但至少我經歷過波濤的沖擊
我只是不愿
被沒有激情的小溪呵護而已
我不是大樹底下的小草
如果可以
我愿做戈壁里的一棵胡楊
任狂風和飛沙如刀一樣
割著我的身體
我依然緊緊地抱著我的.
如母親一樣的大地
我還要高高舉起我那干枯的胳膊
直指藍天
如果你看到我干枯的身軀
倒在沙漠里
請不要以為我已死去
那是我在和命運作殊死的斗爭啊
我不那個坐在藍色奔馳里的孩子
如果可以
我愿做一個在田野里
瘋狂奔跑的頑童
縱使我會摔倒在臟亂的泥里
縱使我的身體會有斑斑痕跡
我依然無悔
因為我不愿被呵護在
美麗的花園里
我不是溫室里盛開的花朵
如果可以
我愿做喜馬拉雅山頂的那株雪蓮
縱使寒冰把我緊緊圍起
我依然會挺立我的身驅
向所有的人吶喊
我不懼怕寒冷
我要堅強的活下去
如果可以
我還愿做一只和平鴿
縱使我的身體布滿鮮血
我也要解救那些受戰(zhàn)爭危害的人
如果可以
我更愿做一只逆流而上的魚
而不是一個被線牽著的風箏
如果你要問我為什么
我會倔強的告訴你：
我只是不想被呵護而已
呵護優(yōu)秀作文14
感恩于爸爸媽媽的呵護每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。
媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
爸爸，每當過馬路時，您就會用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對我的愛。
記得有一次，我生病了。是您——爸爸，背著我去醫(yī)院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠，可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院�？粗銈儦獯跤醯臉幼�，我知道你們很累，心里也非常感動!終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說我只是而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家。回家后，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都這樣做，很快我的'病就好了。
爸爸媽媽，我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。
你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是你們在我收獲時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是你們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
感謝你們，爸爸媽媽，是你們讓我在對你們的感恩中健康茁壯地成長!
呵護優(yōu)秀作文15
在黑暗的深處，在你看不到的地方，總有一個人在默默地呵護著你。
雨，淅淅瀝瀝的籠罩著大地，似牛毛一般。一陣涼風拂過，細細的雨刮在臉上，帶來了一種愜意的感覺�！班编�!”在風雨中飛馳的鳥兒叫了起來。我小心翼翼地走在路上，享受著第一次步行上學的喜悅。突然，只聽一聲響，我滑倒在了泥坑里。我強忍著疼痛，想努力站起來，卻站不起來，這時一道淡紅的身影出現在了我的面前，趕忙將我抱起，問寒問暖道。我望眼看去，竟然是媽媽，害怕我上學會出事，一直跟在我的后面。這時，雨停了，燦爛的陽光出來了，照耀在大地，無比和諧而美麗。剎那間，媽媽那溫暖的呵護溫暖了我的心房。
時光流逝，如白駒過隙，我一天天的成長，而母親對我的愛卻一直陪伴在我的身旁。
雨，綿綿地下著，悄無聲息的落在了操場，落在了那火紅的跑道上，落在了綠油油的楊樹上……“啪!啪!啪!”我大步奔馳在跑道上，努力地練習著。地上積起的被我那沉重的腳步濺了起來，落在了四面八方，雨水混雜著汗水順著我的臉頰流淌下來，而我卻一直沒有放棄，為了比賽而努力的`奮斗。抬眼望去，母親那弱小的身軀在雨里佇立著，絲毫沒有要離開的意思。雖然母親打著傘，但那細密的雨絲被風輕輕吹起，打濕了母親的面頰和頭發(fā)，幾縷發(fā)絲被雨水浸濕，貼在面頰上，看上去有些憔悴。剎那間，母親那默默的呵護溫暖了我的心房。
雨停了，天邊升起了一道美麗的彩虹，我挽著母親的胳膊，向家的方向走去。原來，呵護一直陪伴在我的身旁。
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