體育課優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的體育課優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育課優(yōu)秀作文1
無論在學(xué)校還是在社會上，每個人都有寫作文的經(jīng)歷，所以都很熟悉。寫作是由文字組成的。人經(jīng)過思考，通過語言組織表達出一種主題風格。那你知道怎么寫好作文嗎？以下是邊肖收藏的體育課高二作文集錦。歡迎你向他們學(xué)習(xí)，希望對你有所幫助。
體育課和我一起長大。也許從現(xiàn)在開始就沒有體育課了。對我來說，應(yīng)該有點多愁善感，但是沒有辦法。我心中充滿喜悅。
去年因為選課，沒跟上別人的步伐。好的`班都是別人選的，一部分根本不好的班留了下來。沒辦法，只好選那些課。體育課很難過，老師不好，教學(xué)內(nèi)容很難。
所以最后一年，我覺得挺痛苦的。
對于體育課來說，每周的體育課是我最擔心的一天。其他課無所謂。就好像我們上會計課和金融課的時候，其實可以上課睡覺，想聽就聽講座。反正沒關(guān)系。就算有課件，我也不會再自學(xué)了。
和以前相比，我們現(xiàn)在學(xué)的很多課程都比較簡單。
但是體育課不一樣。
我還記得那些很難學(xué)的太極動作，包括你的眼神和動作，包括那些序列。一點都不能迷茫。而且老師教學(xué)態(tài)度一點都不好，容易翻白眼。只要做錯了，就會像小學(xué)生一樣被訓(xùn)斥。
反正體育課我一點都不覺得開心。
所以開學(xué)后就沒有體育課了。我還是覺得很開心，想紀念一下沒有體育課的日子過得有多開心。
體育課優(yōu)秀作文2
對于體育課成績慘淡的我，上體育課就相當于摧殘我的身心。
完了完了，體育課。
平時體育課我還比較平靜得多，但是，今天的體育課，要測試，測試跑步�。强墒俏业淖钭钭钊蹴棸。@可怎么辦，這可算是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)�。。�
站在操場的我，風中凌亂了……春天的太陽不溫不火，可我怎么覺得，燒得我皮膚疼呢；腳下的塑料草，本是軟軟的，可我怎么覺得它，有些扎腳呢。
"好，我們今天測試。"
聽到這句話猶如我被判了死刑馬上要行刑了心里猶如裝下了無數(shù)只小動物，在上躥下跳。那時，雙腿發(fā)軟，感覺都不是自己的了，腿軟的同時還有輕微的抖動。
當時跑了之后，我都不知道自己是怎么跑完的'。
總之，跑完之后，我覺得……感覺整個人都要升天了。雙腿都不聽使喚，站起來都成了問題。大腦缺氧讓我呼吸困難。
完了完了，半條命都沒了。
感覺我的世界都不是彩色的，而是像黑白影像一樣。而我，就如同行尸走肉般……
可真是節(jié)驚心動魄的體育課！
體育課優(yōu)秀作文3
今天下午第一節(jié)課是體育課,鮑老師哨子一吹,我們都嚇了一大跳,鮑老師說:"排好隊!今天要400米跑步,先把你們分好組。"耶!我們是最后一組,我看了看我們組的隊員,心想:我們這組只有滕躍躍比我厲害,其他``````呵呵!都不是很厲害。
我們要開始了,我選了一個好位置,鮑老師口哨一吹,我們一個個像箭一樣射了出去。哎``````我居然沒超過體育不是很好的南思詩!我鼓足力氣向前沖了過去,心情說不出來的高興,第三圈了時,我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面,我沖向前面,沒想到滕躍躍毫不留情的擋在我的`前面,我只好繞了一個道,哈哈!我追上滕躍躍了。我望了望后面,本來是第一名的滕躍躍被我跟南思詩甩到第三名了,謝琪晟本來是笑嘻嘻地為滕躍躍當拉拉隊,可他看到滕躍躍被我們給甩了,就坐在地上好像在說:"這滕躍躍爛得沒法說。快到終點了緊追著我的南思詩突然把手一推,讓我到了終點�？磥磉@次勝利應(yīng)該謝謝南思詩了。
體育課優(yōu)秀作文4
“呤……”下課啦！來自我們班的吵鬧聲、歡笑聲一起涌上，一時齊發(fā)，吵鬧什么呢？只聽見：“哇噻，這節(jié)課上體育啦！我們玩……”。歡笑，有歡笑什么呢？“嘿嘿，這次我讓你輸?shù)酶鼞K！”�。≡瓉硎枪�(jié)體育課呀！
不久，班中空無一人。人呢？瞧，45名學(xué)生正在站隊呢！隨著一聲“齊步走�！眮淼搅瞬賵錾�，又隨著一聲“跑步走”，我們便隨著那一聲聲有節(jié)奏的“1、2、1……”跑了起來。來到了操場中央，隨著“立定”，同學(xué)們都“無敢嘩者”，目視前方，“向右看齊”，這時可亂套了，有的同學(xué)竟連左右不分，不知道是故意的，還是真的左右不分�！跋蚯翱础�，這次可沒有錯的了�！耙訶 X同學(xué)為基準，成體操隊形散開”現(xiàn)在是做準備工作。有些人卻不耐煩了，不過，他們也會想：“咋還不玩呢？”“解散”，隨著體育委員一聲令下，頓時沒有了剛才那整齊的隊形。
“這是我先搶的，沒你的事，邊玩去�！甭�，他又挨欺負了，（為保留你的臉面，不說你的名字了）他們呢，我是先不管了，先打我們的籃球去了。雖然我的球技不怎么的高，但是我熱愛籃球，愛咋咋的'吧！
可是，這45分鐘太短暫了，就覺著一會兒就過去了。難怪有這么一句話：“快樂的時光總是短暫的�！毕鹿�(jié)課又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。
我想：如果我們每一個同學(xué)都拿出上體育課時的那種精神頭，難道還怕學(xué)不好嗎？可是，話又說回來，能達到這種境界的又有幾個呢？總之一句話，我們努力吧！
體育課優(yōu)秀作文5
今天下午第二節(jié)課是體育課，我既高興又苦惱，高興的是：完成體育老師說的任務(wù)就可以自由活動了！苦惱的是：隊伍里的幾個搗蛋鬼我該怎么管？嚇嚇他們？不行不行，他們可不怕嚇。 打他們，不行不行，說不定他們還反過來打我······在我的沉思中，上課鈴響了，看來只能隨機應(yīng)變了。
往常的'任務(wù)只是跑兩圈，可老師說，今天太熱，走四圈就行了。我突然覺得五雷轟頂，這不瘋了這群搗蛋鬼！無奈之余，只能帶他們走。第一圈還好，第二圈就不行了，最先開始搗亂的是王厚 權(quán)，他一會兒往前跑，一會兒往后跑，我嚇他：“你再這樣我就讓你跑十圈！”我覺得他會害怕，可他竟然說：“跑就跑唄�！闭f完就跑了出去，我連忙拉住他，“走完之后再跑�！�
然后發(fā)作的是尚笑，隊伍都走出十幾米了，他還在慢悠悠地走，我讓他快點走，他竟然說老師說想怎么走就怎么走，說完，又大搖大擺的做了幾個動作，氣得我踹了他兩腳，又拽著他，把他拽 回了隊里。
走到第四圈的時候，男生對已經(jīng)散成了一鍋粥，我也不愿再管了，就讓他們隨便玩去了。
當個體育委員真不容易！
體育課優(yōu)秀作文6
大家都上過體育課，有時是開心的，有時是討厭的，其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了，大家都排好隊等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來，我們慢慢的跑著，跑了一兒，我看見同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的很快，跑到了前面，有些同學(xué)跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續(xù)跑，跑完了，我們就排好隊，叫老師下一個安排。
老師說，女同學(xué)全部去打羽毛球，男同學(xué)去打籃球，不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球，我看見許多同學(xué)去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進，我看見幾個男同學(xué)做猴子追球，幾個女同學(xué)用籃球掉來掉去，我不看了就去打自己的球，打著打著，我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩，自己去打兵乓球，他們說從新玩，我和他打，自己就給別人贏了，打著打著，第二次到我時，我心想這次不能輸給他，結(jié)果我贏了，就和下一個打，不用幾秒就下一個人了，因為他不會玩，第二次就到第一次和他打的同學(xué)，我心里很害怕，自己會輸，打了幾下就平了。
下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準備最后一節(jié)課，這就是我的'一節(jié)難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。
體育課優(yōu)秀作文7
“又要上體育課了！”大家一聽到這個消息，一下子欲哭無淚。班級里民怨沸騰，唉聲嘆氣此起彼伏，連綿不絕。
有些女同學(xué)甚至用起了一哭二鬧三上吊的招數(shù)，厚著臉皮去苦苦哀求語文老師幫體育老師代課。語文老師聽后一臉茫然：“為什么？”那些同學(xué)開始抱怨這兒，抱怨那兒。結(jié)果可想而知......
往日悅耳的上課鈴聲，今天聽來十分尖銳刺耳。既然事實已無法改變，體育老師晚點來也好啊。看著我們班同學(xué)誠心誠意祈求的樣子，不禁想起上古先民求雨時的場景。窗外急促的腳步聲越來越清晰，體育老師還是來了。
“出來，排隊。”同學(xué)們八仙過海，各顯神通，紛紛使出自己的錦囊妙計。卜小華緊緊抱著肚子，眉頭緊鎖。讓人感覺他仿佛真的.肚子疼。
走進操場，我終于明白了什么烈日炎炎。似火驕陽懸在頭頂上，炙烤我的每一寸肌膚，感覺自己好像被太能給曬融化了。
稍過一會兒，感覺頭已經(jīng)能煎雞蛋了。體育老師要求我們慢跑兩圈，可同學(xué)們卻像沖刺一樣，跑完了兩圈，感覺自己的骨頭都快要散架了。
“今天，我們四人一組，比賽跑步�！蔽矣帽M全力，不停地往前沖，終于超過了他們。在跑道上拼盡全力奔跑時，腳底好像都要冒出火花了。杭子幀歪歪扭扭，跑得不成樣子，卻還是超過了和他比賽的同學(xué)
體育課優(yōu)秀作文8
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當做耳邊風。這時，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機會。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來�？上攵�，跳皮筋是女孩兒的.特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗�！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了
河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課優(yōu)秀作文9
我們的課程很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認真聽老師講慢跑的動作要領(lǐng)，老師說慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動，步伐保持均勻。同學(xué)們一個個模仿著標準動作，認認真真的練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過，我覺得很容易。老師給每人發(fā)一個籃球，告訴我們拍球時五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的.。
我喜歡體育課，因為體育課讓我學(xué)會我喜歡的運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級爭取榮譽，遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目，選運動員的時候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時，我才意識到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭取明年參加運動會跑步項目。
體育課優(yōu)秀作文10
星期四的上午，第三節(jié)是體育課。同學(xué)們都興高采烈地來到了操場上，站好隊等待著潘老師的口令，只聽潘老師說：“今天要考試投擲實心球。
聽了潘老師的話，大家都喜出望外。這時，老師又說，”大家要按照點名冊的順序排隊投球。每人三次機會。投4米以下的`同學(xué)不及格。投五至六米的同學(xué)是良好。投七米的同學(xué)是優(yōu)秀“。聽了老師 的話后，同學(xué)們有的自信滿滿，有的臉上頓時陰沉下來，還有的同學(xué)手舞足蹈起來。首先，有陳煜全先投球。只見他憋足了勁，運用了老師教大家投球時的動作，奮力地向前使勁一投，但是很可惜，他 只投了四米遠，接著陳煜全又投擲了第二回，但是實心球就像個不聽話的孩子似的總是投不遠。就這樣，第二位、第三位同學(xué)，依然沒有投出很好的成績。
這時，該我大顯身手的時刻到了，我先總結(jié)了前面三位同學(xué)的經(jīng)驗，然后又結(jié)合投球時的基本動作，我想：一定要加油，奮力一搏。我閉上眼睛使出了吃奶的力氣，把球向前投去，我睜開眼睛一看， 自己竟然投了5米8。但是，這并未能滿足我的要求。第二次我并不灰心，總結(jié)第一次投球的失誤，又使出九牛二虎之力，把球投了出去。另我意想不到的是，這次我投了6米2的距離。
就這樣，下課鈴聲響起來了。雖然，這堂課，老師只考試了投擲實心球。但是，卻讓我明白一個道理：只要認真觀察，認真思考，刻苦練習(xí)，就一定能取得好成績。
體育課優(yōu)秀作文11
生活中，有許多的事情，像天上的星星一樣。有一些事情，我已經(jīng)忘記了，但是有一件事情卻讓我記憶猶新，那是一件出乎意料的事情。
那是一個十分悶熱的下午，我慢慢地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，看見班里的同學(xué)在議論：“今天這么熱，還要上體育課，真是倒霉啊！”我想也是啊，平時就不怎么喜歡體育課。因為上體育課，老師就會讓我們圍著操場跑步，跑了幾圈后，還要做廣播體操�？吹絼e班同學(xué)都在自由的玩耍，我們羨慕極了。
不一會兒，“叮鈴鈴叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起了，我們站好了排等待著體育老師的`來臨。過了幾分鐘，體育老師快步地走過來，我們都以為一場惡夢又要開始了。正當我們像平常一樣準備跑步的時候，老師卻對我們說：“今天咱們不跑步了，也不做操了。”同學(xué)們都疑惑不解：“那要干什么��？”老師看到我們這個樣子，就對我們說：“今天，咱們做游戲，班長快去體育組找工具。”話音剛落，同學(xué)們都高興地歡呼跳躍起來。
工具準備好了，大家站好隊伍，聽著老師的口令一起玩耍。首先我們和老師一起學(xué)習(xí)運動操。學(xué)習(xí)會了，老師看我們很認真，就和我們一起做了一個采蘑菇的游戲。同學(xué)們分成四個組，要通過了許多關(guān)卡，才能去對面采到小蘑菇。通過10分鐘的努力，我們組取得了第一。
正在我們玩得高興的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起來了，我們依依不舍地回到了教室，這件事真是讓我出乎意料��！
體育課優(yōu)秀作文12
早晨的天還是霧蒙蒙的，誰知到了上午天就晴了。伴隨著下課鈴的響聲我迫不及待的沖出了教室，來到了這令我想念的操場。天依然還是那么的藍，陽光打在樹葉上，一滿銅錢大小的光斑打在體育課代表的'臉上�！岸冀o我站好隊，老師要來了，這不是演習(xí)，這不是演習(xí)�！斌w育課代表扯著嗓子喊到。
只見體育老師帶著一臉莊重的走了過來，“今天，我們要練習(xí)速度，男生引體向上和1000米長跑，女生做仰臥起坐和800米長跑�！薄芭恫弧蓖瑢W(xué)們發(fā)出一連串的哀嚎聲。男生先跑1000米。由于老師要去看著男生跑步，就沒看女生。好家伙，大家一看群龍無首，就都各奔東西，三兩成群玩起來了。忽的不知誰叫了一聲“大家快看呀，魏義軒竟然和傅子恒并肩跑哎�！庇谑牵蠹业哪抗饩投季途劢乖诹藘蓚�體育成績相差大概有幾十分的人的身上，大家一起吶喊道“魏義軒加油，魏義軒加油！快超過他！”魏義軒的臉漲的透紅，好像操場旁邊坐著一群某某明星的迷妹。終于，他不負眾望的超過了傅子恒，女生們又是一陣熱烈的歡呼聲。
緊接著，一個女生又叫了起來。不過，這次不是為了喝彩歡呼，而是看見了只毛毛蟲，女孩天生就是怕這些小昆蟲小動物的，我也不例外�！叭トト�，讓我來！”朱文珠一馬當先，抄起仰臥起坐用的墊子，只聽“哧”的一聲，向毛毛蟲扇了過去。只見那可憐的毛毛蟲掉到了井蓋的一旁掙扎了幾下，掉進了井蓋當中�！爸煳闹�，你太暴力了�！�
吵吵鬧鬧中，下課鈴響了。
體育課優(yōu)秀作文13
雨中的那節(jié)體育課，在我的心里刻下了一道深深的印記，那是什么樣的印記呢？
丁零零，下課了，廣播喇叭發(fā)話了，我們非常高興，因為廣播說，要出去舉行升旗儀式，還有一個原因，就是下節(jié)課是體育課。我們?nèi)w站隊，拿起跳繩，站在班級門口，那氣勢好像支將要出征的部隊�？墒巧靸x式快結(jié)束時，可恨的雨跑來了，真掃興！當時我心里就咒罵著雨，可惡的家伙，等我抓住你，非把你碎尸萬段！
當我們回到教室上語文課的時候，可惡的雨又走了�！罢l想上體育課？”全班三分之二的同學(xué)都舉起手，我們又抄起了家伙——跳繩，直奔樓下。在樓道，有人問我們干什么去，我們就驕傲的說，上體育課呀！當我們?nèi)讲⒆鲀刹絹淼綐窍聲r，可惡的雨又來搗亂了，于是大家準備體驗一下在雨中上體育課的`感覺，可是剛要活動活動手腳，王松澤帶著老師的圣旨來了，讓我們?nèi)炕匕�，我當時那個氣呀！真想說老師幾句，可是又不敢，只敢在心里責怪老師：老師啊，你說過了，就算是下暴雨刮龍卷風，也讓我們在外面挺著，我們答應(yīng)了，可是，你怎么又把我們叫回來呀！這不是說話不算數(shù)嗎？
哎，真是無奈呀！我們失望地望著天空，真希望它能晴天��！回教室才知道老師的原話是，讓王松澤把我這幫大傻子叫回來，別讓雨澆壞了。回到班級我開始寫作文，剛剛寫完一半兒，雨又回家吃飯了，老師說，不服的再出去吧！我們吸取了上次的教訓(xùn)，沒有一個不服的，誰也不出去了。
這雨中的體育課真是令人難忘�。�
體育課優(yōu)秀作文14
在今天的體育課上，劉老師把我們分成六組練習(xí)打籃球。每組的第一個學(xué)生都有一個籃球，這樣每個人都可以在打籃球的.時候跑來跑去。男同學(xué)們一個個聽著“V”的手勢，女生們驚喜地叫道：“怎么，我們根本不會打籃球！”“那，怎么辦？我好害怕……”女同學(xué)們議論紛紛，我好害怕，因為我以前從來沒碰過籃球，更別說打過了。于是我去找我們組第一人夏歡，讓她先借我籃球練。拿到球后，我深吸了一口氣，啪的一聲把它拍了下來，但剛拍了幾下，比賽就要開始了，我只好把籃球交給夏歡，回到自己的位置上。
“杜！”哨聲一響，我們組的夏歡就開始投籃�！凹佑�，夏歡，”同組的同學(xué)都在為夏歡加油。哇，夏歡拍的好。不管她怎么投籃，球都像磁鐵一樣粘在她手上，永遠不會失去控制。她一跑完，我就急切地問她：“夏歡，你是怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過，”夏笑著說。轉(zhuǎn)眼間，輪到我了。拿到球后，我深吸一口氣，邊跑邊拍。但這個球就像是在和我對著干，跑來跑去。我跟著球向左右移動，但我不能完全控制它。而是球給了“命令”，沒有一個方形矩陣，球后來被我拍了一下，居然滾出了運動場。我不得不跑去撿球。因為我技術(shù)不好，球終于滾了回來......
通過這次練習(xí)，我想我以后一定要把籃球練好。
體育課優(yōu)秀作文15
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因為場地濕漉漉的，所以我們不用到操場上排隊。
韋老師走進教室，手里捧著一個精致的盒子，放到講臺上。同學(xué)們才猛地想起：盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺上羅里吧嗦的說了下棋的法則，下棋不能大聲喧嘩……經(jīng)過幾分鐘的時間，激動人心的`時候終于到啦，同學(xué)們領(lǐng)完棋子，，興致勃勃的下了起來。有的下五子棋，有的下飛行棋，有的下象棋……整個教室頓時像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認真的下了起來，張囯琨也來湊熱鬧，于是我提議：誰輸了，給張囯琨下棋。由于我們都想玩五子棋，就誰也不肯讓步，要珍惜這來之不易的下棋機會嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無路可走。我靈機一動，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國琨幸災(zāi)樂禍說：“到我了，到我了�！蔽矣趾蛷垏髴�(zhàn)幾次回合，他都成為了我的手下敗將，我春風得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。
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