【精品】初一作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
人的一生，生命是最重要的，其次便是知識(shí)。一個(gè)人想要擁有豐富的知識(shí)，就離不開刻苦學(xué)習(xí)，知識(shí)是取之不盡的，自然學(xué)習(xí)也要從不間斷。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它如我們的知心好友一樣一直伴隨著我們成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“活到老！學(xué)到老！”學(xué)習(xí)不僅能充實(shí)我們的生活，還能豐富我們的情感世界。因此，學(xué)習(xí)的旅程就像一片大海，漫長(zhǎng)且無(wú)止境，就讓我們一同暢游學(xué)海吧！
學(xué)習(xí)很重要，但要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，在課后，我們也可以積累一些那課本上我們所無(wú)法獲得的，并且對(duì)我們有利的知識(shí)，所以我們要時(shí)刻抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不讓任何知識(shí)成為漏網(wǎng)之魚。
學(xué)習(xí)的范圍很廣泛。首先，我們可以“書籍”學(xué)習(xí)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從書中，我們可以汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)輩也經(jīng)常說(shuō)：“讀書人是世間的幸福人，你們要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！贝_實(shí)如此，跟那些經(jīng)濟(jì)貧困而沒(méi)有讀書機(jī)會(huì)的貧困兒童相比，我們是多么幸福的�。∫槐緯谖覀冄壑腥缤涣Ｉ衬菢用煨�，他們卻視為珍寶，所以我們應(yīng)該多讀“書”，讓“書籍”開闊我們的視野，陶冶我們的情操。
再者，我們也可以向“他人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不應(yīng)該止于知識(shí)，也要學(xué)習(xí)他人的'高尚品德。一個(gè)人讀書再好，如果品質(zhì)不好，這個(gè)人也無(wú)法得到他人的認(rèn)可。此外，我們也可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這樣才可以完善自己。
最后，我們還可以向“生活”學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，無(wú)論酸甜還是苦辣，我們都要有一顆從容，勇敢寬容的心，并且從生活中獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何笑對(duì)生活。
學(xué)習(xí)是人一生的事。我們要不斷學(xué)習(xí)和不懈努力，并且學(xué)以致用，讓學(xué)習(xí)豐富我們的人生，讓我們的人生一直暢游在學(xué)海中吧！
初一作文 篇2
生命匆匆，人生亦匆匆。昔日的小苗已長(zhǎng)成參天大樹，昔日的雛鳥已成為遠(yuǎn)大雄鷹，昔日的我們已踏上初中校園。
縷綠燈陽(yáng)光揮灑在淪茫的大地上，泛起一點(diǎn)點(diǎn)銀光，鳥鳴聲悠悠地從遠(yuǎn)方飄來(lái)，蕩漾出一圈圈漣漪。清晨的霧還未散盡，草尖上的露珠已悄然入土。早已煩悶的我逃脫了作業(yè)的束縛，跑向了那條田間小路。現(xiàn)已是深秋，一片荒涼。走著走著，我覺(jué)得我錯(cuò)了，大片大片的野菊花一簇一簇地挺立在路旁，葉兒泛著青，好像是在黑暗中的一點(diǎn)希望，又好像是困境中的一點(diǎn)頑強(qiáng)的支撐。每一朵花都是一個(gè)笑容，幸福地依偎在綠葉兒的身旁。它的四周都是黃色的.，中間便成了橙黃色，好像是黃色散發(fā)開來(lái)了，它們?cè)谇镲L(fēng)中三五成群競(jìng)相開放，綻放那短暫的生命。我心中掠過(guò)一絲悲哀，但緊接著一絲喜悅，更是一種感激。不由得停住了前行的腳步，上前撫摸那一個(gè)個(gè)綻放的笑臉。我仿佛看見它們正瞇著眼睛，享受秋風(fēng)的吹拂，在秋風(fēng)在搖擺。望望它們，想想自己又是怎樣來(lái)面對(duì)困難呢？我望過(guò)去，一簇簇野菊花黃綠交錯(cuò)。希望從我眼前掠過(guò)，轉(zhuǎn)折和我擦身而過(guò)，我好像被它指引了方向，我知道在我該做什么了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，向家跑去。我回頭望了一下，那野菊花叢仍在秋風(fēng)中搖曳，我露出了欣慰的笑容。一些困難，有時(shí)被它們厭倦，停止不前，但我們克服了它們之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我寫下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，輕輕合上了作業(yè)本，凝視遠(yuǎn)方，好像又看到了那一簇簇在秋風(fēng)中搖曳的野菊花，心里充滿了無(wú)限的感激，它使我明白了一些道理。
在人生的一路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)邊走邊悟。時(shí)不時(shí)悟出些真理，希望我們的人生之路如此：時(shí)時(shí)走，時(shí)時(shí)悟。當(dāng)我煩悶時(shí)，委屈時(shí)，都會(huì)想起那條曲折的小路。
初一作文 篇3
秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如松茂矣，那個(gè)爛漫的季節(jié)，那一樹樹次第開的桃林花……
不期然，春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。眼前的，是那條開滿桃樹的路。車到山腳下，上百的桃樹綴成粉紅與雪白的花潮。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣悠然飄落，似飛舞的蝶，似晶瑩的雪，如詩(shī)如畫。
春笑桃林，春鬧桃林，春風(fēng)戀著朵朵桃花。點(diǎn)點(diǎn)芳香躲我身后，卻總為她斷腸。置身在花海中，心情經(jīng)不住芬芬的陶醉，漸漸的有點(diǎn)意亂神迷。
憶舊時(shí)歲月，十一年前，爺爺牽著我兩歲的我，一同將幼嫩的'種子種下，期待它們的生根、發(fā)芽，將來(lái)的開花、結(jié)果。五年后，我敬愛(ài)的爺爺去世了，他的影子在灰蒙蒙的天色中離我而去。心冒了許多凍瘡，灼灼地痛。那時(shí)，我知道了――曾經(jīng)以為自己敬愛(ài)的那顆星不會(huì)隕落，等它真的掉下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上真的沒(méi)有永恒。那天之后，我再也沒(méi)有去過(guò)桃林。
今日，我回來(lái)了，可是你，也不在了。這開得爛漫的桃花中只有我孤獨(dú)的影。且看那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫。春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長(zhǎng)鶯飛，最美人間四月。詩(shī)人把根扎進(jìn)變化無(wú)窮的文字，于是文字是撥動(dòng)心靈最敏感的弦。正如眼前的漫漫桃花，一樹一樹牽動(dòng)我的心，似水般流淌著對(duì)生命的感悟，似云般拂拭著塵世的感動(dòng)。
催春的雨，引得桃花怒放，湖色空蒙。且看一樹爛漫，花綴滿了枝丫，而我的心，綴滿了一地思念�！俺缜嘟z暮成雪”，夢(mèng)似陽(yáng)光，照耀著我在布滿玫瑰，卻又嵌著荊棘的路上前行，我要掙脫地心引力，哪怕連根拔起，用我的枝干纏繞著夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)。
爺爺雖然不在了，卻有著常青的信仰支持我砥礪前行，次第開的桃花會(huì)化作流星，燃燒的瞬間，綴成我人生中最美的風(fēng)景！
初一作文 篇4
牛，被繩子束縛在木樁上，不得自由；
心，被名韁利鎖束縛在俗世中，失去自由。
牛是不幸的。對(duì)著眼前蔥綠的嫩草，它卻不能大快朵頤，只能望草興嘆。那根可怕的繩子剝奪了它享受美餐的機(jī)會(huì)，限制了它的活動(dòng)范圍，使它囿于那個(gè)以繩長(zhǎng)為半徑的圓中，不能追求廣闊自由的草原�？墒撬惺裁崔k法呢？那根繩子實(shí)在太結(jié)實(shí)了，它不能掙脫，盡管它的內(nèi)心是如此渴望自由。
人是幸運(yùn)的。雖然也有許多人的心靈也被名利之繩束縛，被囚禁于一方混濁的天地，可他們完全可以用利劍斬?cái)嗝K，讓心靈重獲自由。他們比牛幸運(yùn)多了。
可是，有些人不僅不將那根名利之繩當(dāng)作一種束縛，反而誤以為那是他們頭上的光環(huán)，這些人實(shí)在可悲。江淹，一代才子，學(xué)富五車，才高八斗，文思就像江河水一樣奔流不息，但結(jié)果呢？盛名這根繩子束縛了他的心靈，使他的文思之河斷流了。江郎才盡，不能不令人扼腕長(zhǎng)嘆：“黯然銷魂者，惟名而已�！崩K也同樣捆綁著人們的心靈。蔡京，原本是王安石在熙寧變法中一手提拔的青年才俊，他有理想，有抱負(fù)，攜安邦濟(jì)世之心，懷經(jīng)天緯地之才，若不是最后被利之繩束縛了心靈，歷史書上就不會(huì)是奸臣蔡京，而是文學(xué)巨擘蔡京，一代名臣蔡京了。
名和利，其實(shí)只是紅塵俗世中的灰塵，一旦心靈沾上了它，就會(huì)失去自身的光澤。名和利又是繩索，將人的心靈囚禁的繩索。要想獲得心靈的自由，我們要用淡泊之劍斬?cái)嗨屝撵`馳騁于自由的'天空。
“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！碧嗵嗟拿m纏心靈，心靈又怎能達(dá)到逍遙游的境界？可是，能果斷地?cái)財(cái)嗝K，追求淡泊自由的生活，世間幾人能夠？
當(dāng)諸葛亮拋下“智囊”盛名，將要撒手人寰時(shí)，他用盡最后一絲力氣寫下了“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的格言，留給兒子，告誡兒子，一定要斬?cái)嗝K。
王維經(jīng)歷人生起起落落之后，選擇了在輞川別業(yè)安享晚年，潛心修佛，過(guò)著“安禪制毒龍”的生活，他明白了：名利之繩實(shí)在是害人之物，不如早早斬?cái)酁槊睢?/p>
牛因繩的束縛而失去了在遼闊草原奔跑的自由；
心不要因名利之繩的束縛而迷失在俗世中，放棄暢游世界的夢(mèng)想。
快快斬?cái)嗝K，解放我們的心靈。
初一作文 篇5
“沒(méi)有夢(mèng)想，你就是一具空殼”。
——題記
為什么你會(huì)過(guò)著碌碌無(wú)為的生活？因?yàn)槟銢](méi)有夢(mèng)想！而你擁有夢(mèng)想后需要做什么？堅(jiān)持！
從小就想要擁有一輛自己的自行車。當(dāng)每次看到別人歡笑的模樣，心中不免沮喪……
家境普通，父母的經(jīng)濟(jì)收入全靠父親的那一輛車，而哥哥也不爭(zhēng)氣，老是向家里要錢，又一次他用自己賺的錢買了一個(gè)西瓜給家里，母親高興得語(yǔ)無(wú)倫次。而平時(shí)母親也比較節(jié)儉，我的.一些小愿望也總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以我也老在心里頭抱怨父母，也試圖催眠自己。所以，在我的童年里，幾乎沒(méi)有什么美好的回憶，除了那次……
那段時(shí)間我對(duì)自行車的欲望特別強(qiáng)烈，日思夜想，而母親也看出了點(diǎn)端倪，但她也只是有時(shí)觀察觀察我，不怎么搭理我。臨近了我的生日，每年我生日母親總會(huì)在家里為我擺好菜肴，特別豐盛，今年也不例外。
桌上放滿了菜，母親突然從飯桌上離開，去屋外推著什么東西出來(lái)，“自行車！”我激動(dòng)的喊了出來(lái)，母親說(shuō)那是她送給我的禮物，我感動(dòng)得不成樣子。
自行車是到手了，但技術(shù)不行，咋辦？母親讓我把自行車推到大廣場(chǎng)上練練手，我激動(dòng)地推了過(guò)去，我緊張地將腳放在踏板上，一踏，“砰！”整個(gè)人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。身上疼痛無(wú)比，我不斷地嘗試，但還是不斷跌倒，我想是不是我的性子太急了？我就靜下心來(lái)慢慢騎，這回還真有些進(jìn)步，但沒(méi)過(guò)了3秒就又摔了，這回我整個(gè)人摔在了土灰堆里，整個(gè)人灰頭土腦的，我忍不住大聲哭了出來(lái)，十分無(wú)助。
這時(shí)，路邊響起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷怎會(huì)有彩虹�！蔽翌D然醒悟，擦干眼淚重來(lái)！
“你不堅(jiān)持有什么用，這世界沒(méi)人替你疼！”所以，朝著夢(mèng)想不斷努力，才能到達(dá)幸福的彼岸！
初一作文 篇6
兔哥者，本班一男生也。何來(lái)這一外號(hào)？是因?yàn)樗硇问菪。瑦?ài)好體育，整天蹦蹦跳跳。再者，他整天嘻嘻哈哈，有兔子一般的機(jī)靈可愛(ài)。兔哥一稱由此而來(lái)。
別看他個(gè)子不高，學(xué)到的知識(shí)可是不少。這不，一下課，他就湊到我跟前提問(wèn)我了。只見他一本正經(jīng)地問(wèn)我：“一加一等于幾？”“當(dāng)然是二�！蔽倚判臐M滿地回答�！板e(cuò)！”他更加嚴(yán)肅起來(lái)，“如果一只老虎加一只兔子，老虎把兔子吃掉了，所以結(jié)果是一。如果一條蛇加一只鷹，鷹把蛇叼上天，蛇將鷹毒死了，蛇又從天上摔下來(lái)，也摔死了，所以結(jié)果等于零。如果一只羊加一只鵝，雙方互不干涉，所以，結(jié)果是二。如果這樣想的話，結(jié)果便有三種情況。”聽到這兒，我恍然大悟，不禁為他暗暗地豎起了大拇指。
兔哥很幽默風(fēng)趣，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)使他深得人心。一天中午，我正坐在學(xué)校里寫作業(yè)。忽然看見他賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái)，一臉壞笑地坐在我旁邊，清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)瞧啊，本人做的詩(shī)，很有水平的！”然后將紙條放在我桌上，慫恿我趕快讀。我皺著眉頭看了看他，念起來(lái)：暗石竹，暗石竹，暗石一支大春竹……（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）”讀著讀著，我突然感覺(jué)哪里不對(duì)，便馬上停了下來(lái)，可是同學(xué)們已經(jīng)聽出了“奧秘”，便都哄笑起來(lái)。我惱羞成怒，狠狠地瞪了他幾眼。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我便釋然了。大家學(xué)業(yè)這么忙，適時(shí)放松一下也是好事嘛！。
說(shuō)起他的.缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)了。他最大的缺點(diǎn)是調(diào)皮搗蛋，愛(ài)做小動(dòng)作。他每次上課，要不就是玩玩橡皮、鉛筆。要不就是抓只蝸牛到學(xué)校里玩。老師總是無(wú)可奈何地說(shuō)任何東西到他手里都能變成寶。你看他夠調(diào)皮搗蛋了吧！。
這便是我的同學(xué)“兔哥”，一個(gè)調(diào)皮搗蛋又惹人喜愛(ài)的男孩兒！
【初一作文】相關(guān)文章：
年初一初一作文07-19
初一作文07-08
初一的作文11-05
【精選】初一作文07-23
初一作文【精選】07-24
初一作文（經(jīng)典）07-30
（精選）初一作文07-29
初一作文(精選)07-29
初一作文07-20
(精選)初一作文08-04