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以回憶為話題的作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以回憶為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以回憶為話題的作文1
童年,就像一串七彩珍珠,串起了我們留下的酸甜苦辣,記錄著我們童年的點點滴滴。在記憶的長河里,有一件事令我記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天,站在廚房,我禁不住打了個寒戰(zhàn)。吃完早飯,我準備去玩,但媽媽卻對我說:“把桌上的三張卷子做完以后才能玩!薄笆裁矗∵@么冷的天還要讓我做卷子?”我不滿地嘟囔著?蓻]辦法,“命令”既然下來了,我只能遵旨了。
我無奈地坐到書桌前,翻著媽媽為我準備的卷子,三張,這要做到什么時候呀!就在我唉聲嘆氣的時候忽然眼前一亮,這是什么?我拿出仔細一看,哇!原來是答案!我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎?可就在我剛準備抄的時候,又感覺不對勁:媽媽怎么會將答案留在家里,是不是忘了?管他呢,先做完再說。不行!萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?……我不停地做著思想斗爭,最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是,我拾起答案,認真地做起題來……
媽媽回來了,一進門就問我:“卷子寫完了嗎?”“剛完!蔽掖曛p手回答說!白屛铱匆幌!”媽媽拿著卷子認真地看了起來!拔覜]有抄答案!”我害怕媽媽冤枉我,就迫不及待的說!拔乙豢茨阕龅念}就知道你沒抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中,我頓時感到無比暖和。“嗯,你是一個誠實的孩子,可以去玩了。”
“哦”原來那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的`,幸虧我沒抄,要不然……
通過這件事,我明白了一個道理:無論做什么事,都要憑自己的真本領(lǐng),這樣的收獲才是最甜蜜的。
以回憶為話題的作文2
每當我經(jīng)過學校里的小池塘時,總會想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級的'那一年,一天上午下課鈴響了,同學們?nèi)齼蓛傻貋淼搅诵〕靥吝呁嫠#靥林虚g有一塊巨大的石頭。同學們正議論紛紛,正在商量玩什么游戲。這時,有個同學提議玩扔石子,“看誰扔中小池塘中間的那塊石頭就算贏”,“好!”同學們異口同聲地說。
游戲開始了,齊兆晰一馬當先,第一個出場,她擺出了一個造型,作為準備動作。她一扔,用力過猛了,石子沒有扔中那塊大石頭,而是飛到邊上的假山上!鞍パ,不好”齊兆晰遺憾地叫出了聲!白屛以囋嚢!”李子聿說,只聽“咚”的一聲,石子被扔進了小池塘里,“差一點兒就成功了”李子聿懊惱地說?吹角懊鎯蓚同學都沒有成功,我決定也一試伸手,可我心里沒底,自感到心砰砰直跳,像盛滿水的水桶——七上八下,最后下定決心,“迎接挑戰(zhàn)”。同學們頓時鴉鵲無聲,連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開,屏住呼吸,瞄準那塊石頭,就像射擊運動員一樣。只聽“砰”的一聲,石子不偏不倚,扔中了那塊石頭,“太棒了”同學們歡呼雀躍著,像冷水珠蹦進了熱油鍋。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起,我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
以回憶為話題的作文3
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補,回憶著當時的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學一畢業(yè),我就結(jié)束了小學生活,即將步入中學.我對小學有太多不舍,我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學! 小學畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學,現(xiàn)在一想到將來的`分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
以回憶為話題的作文4
愛是人間最美的語言。瑚在,請讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊的愛,走進那感人淚下的畫面里。
那一次,我與朋友一起在樓下玩“警察捉小偷”的游戲。盡管牛毛般的`小雨沙沙沙,沙沙沙地下,盡管水泥路走起來有些滑了,我們還是沉浸在快樂的游戲里。
一陣風徐來,我們伸出了右手——“石頭、剪刀、布!”
“一,二,三……三十!”“警察”又開始捉“小偷”了。
“在這里!在這里!”我又蹦又跳,向扮演“警察”的朋友挑釁。
漸漸地,小雨滴已經(jīng)在低洼處的小坑里跳起了舞蹈,可我們?nèi)栽诒M情地玩著。突然,我腳下一滑,來了個90度的自由落體,跟大地來了個重重的擁抱!臉擦傷了,鼻子流血了!“嗚嗚,嗚嗚……”我顧不上體面,哭了,哭相很狼狽。
“沒事吧!我扶你起來!”“呀!流血了,要不要我?guī)湍阗I創(chuàng)可貼!”朋友們小蜜蜂似的把我這個花朵圍了起來,左一句右一句,溫暖著我的心。
雨滴和淚滴交織在一起,在我的臉頰劃過,劃出了幾道淡淡的弧線。我勉強抬起頭,睜開眼睛,看到了一張張擔心的小臉。
“你等一下,我很快就回來!”說著,扮演“警察”的他一會兒就不見了蹤影。
這時候,我好像成了無助的老人。睜著淚眼看著朋友們。大家忙把我從濕漉漉的水泥地上扶了起來,攙著我一步一步地來到了路邊的石頭椅子上。我停止了哭泣,語塞了……
很快,“警察”回來了,手里拿著藥棉和幾張創(chuàng)可貼。他的臉上好像剛剛洗過一樣,濕濕的,是汗水,還是雨水?
朋友們像護士阿姨一樣,一邊安慰,一邊護理。我很快又露出笑臉,但臉上卻多了幾條創(chuàng)可貼,唉……
以回憶為話題的作文5
靜靜的躺在一望無際的大草原上,呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的云朵,聽著身旁牛吃草的聲音,這樣的.場景難免會引起人們的遐想,但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節(jié),我和同學們商量去放風箏,大家異口同聲的答應(yīng)了。
我們爭先恐后的跑出家門,穿過馬路,來到了一片綠油油的麥田旁邊,于是小米和小敏搶先一步拿著風箏開始玩。小米在前邊放著線,小敏在后面拖著風箏,你還別說,他們配合得還挺默契呢!在柔風的帶動下,風箏漸漸飛了起來,而且越飛越高,舞動著她那妖嬈美麗的身子。起初,風箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前,還差點跟電線桿接吻,后來,慢慢的,風箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽,越飛越高。可他們倒是痛快了,一點也不懂得憐香惜玉,讓我在后面猛追啊,速跑啊,緊趕慢趕,終于趕上了。
輪到小三和小浪玩了,那風箏好像跟小浪是冤家似的,剛飛起來一點,讓我們大家欣喜若狂,可是一轉(zhuǎn)眼,一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次,結(jié)果一模一樣,這可把小浪氣的啊,那叫吹胡子瞪眼!最后,她干脆使出她那股潑勁,哈果然,最后一次老天不負有心人,風箏飛了!
當大家都坐下來休息的時候,我悄悄地走到風箏旁邊,把風箏套到我的腰上,心想也許,風箏能帶我飛上藍天,或者玩?zhèn)穿越什么的也行啊!,我展開雙臂飛翔的動作,腳也開始狂奔起來,我就好像真飛到了藍天,和白云握手,和太陽擁抱。春風拂面,如果這是個夢,我寧愿永遠的活在夢里。
我剛睜開眼,不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事,感覺自己就像在做夢一樣,然而當這個夢醒來的時候,你才會真正地懂得往事的美好!
以回憶為話題的作文6
過去的時候已不付存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒有風雨和心酸,不可能總是一帆風順的。人生是這樣,那么學習當然也是這樣。
八年級第一學期期中考試,由于我考試沒考好。星期天,媽媽就把我關(guān)在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩啊!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫作業(yè)啊,我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風,漫無目的的`望著天空……
突然,我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧,它飛的多自在,一會往這飄,一會往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風箏,我不禁想,斷線的風箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽老師和家長的話,讀書,背書……一點自由都沒有,哎!我羨慕的看著風箏,深深的嘆了一口氣……
風小了,風箏還在飄,可是卻越來越低,最后掛到了樹梢上,泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來,但,我做不到?肾情g,我似乎明白了什么:斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛,但畢竟是暫時的。風箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風力,還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時也會走錯路,不是么?所以,在以后的我們?nèi)松姆植砺房,我們不用再彷徨,我們只要明白這個道理,我們都一定會成功。
回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對!我會永遠記得那一天,最美好的回憶……
以回憶為話題的作文7
不知道從何時開始,我這個人開始戀舊了。翻出以前的東西,看來看去,左翻右翻。剛開始覺得自己也可能是因為現(xiàn)在太平淡了,想起以前的快樂?但是從前我的感覺依舊是:平淡。但是后來想想還是只有兩個字可以說明:戀舊。戀舊到底是怎樣?我自己也在思考。
有時候望著什么地方都能夠發(fā)呆,呆坐在那里這里的,都不知道自己在想什么。突然腦海里閃現(xiàn)的都是過往的經(jīng)歷,有時候覺得自己真傻,傻到這種地步。
我很不喜歡自己戀舊,原因很簡單,雖然有快樂,但是有些確實不可磨滅的傷痕。
每次想起她,雅,的時候,心里面就堵堵的,不知道被塞了什么東西,連喉嚨都感覺沙啞了起來,眼睛中有種熱的非固體在滾動著。但是我不會讓它流下了,因為,因為眼淚是越流越多的,反而更無法控制自己的情緒,干脆就對自己狠一點,有何嘗不是對自己好一點。呵,對自己是矛盾的。
我還記得我知道雅走了的那天是三月十六號,誰知道她早在半個月前就已經(jīng)走了?三月八號那天和班主任還談到了她,沒想到真的。我真的沒想到就這么悄無聲息的離開。
她最大的'愿望:能和我說聲再見。
我最大的愿望:能和她說聲,我會努力,見你去的時候不會太丟臉。
我心情不好找人傾訴時,有人說我干脆陪她一起走算了,免得在這邊這么傷感。我只是呵呵笑了,并沒告訴這人,我要努力,為她也好,為我也罷,努力是我現(xiàn)在唯一能做的事情。
翻著她留下的小冊子,我不禁開始思考,我的方向到底在哪里?左邊?
以回憶為話題的作文8
春天,我們的校園一片生機勃勃,綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴,正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷,紅的似火,粉的似霞……一朵朵一簇簇,嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風里,左右搖晃,好像陶醉了。春天的風,帶著嫩綠的清香,讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點,一起帶到人間。因此,春天充滿著大自然的味道。
夏天,所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏。看!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花,綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花,分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來,清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅,好似一團火焰,在眾多花群中,她們倆最搶眼了。
秋天,校園變成了一片金黃,秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱,像一只只金色的小蝴蝶,翩翩起舞,走在落葉鋪成的地毯上,會發(fā)出“咯吱咯吱”的`響聲。落葉的聲音,風的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起,成了一支動聽的交響曲。
冬天,校園一片銀白。到處銀裝素裹,白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去,說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢!同學們打的打雪仗、堆地堆雪人,好一派生動形象的圖畫啊!
以回憶為話題的作文9
在陽光下,兩個女孩手拉手地走在海灘上,咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個漂亮的貝殼,有幾個人在海灘上追逐和奔跑。
這是根據(jù)前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有得到大人可以陪伴在他們身邊,我們學生玩得過程中格外特別開心。我們收集了我國許多建設(shè)美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對理想顏色進行相同的貝殼,找來5根繩子,再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管,安安靜靜的地方坐著,手里更加忙碌著,不一會兒,帶著海的氣息的貝殼制作風鈴就做什么好了。她給了我學習一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以能夠安心工作走了,不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了,我也會天天生活給你時間打電話,煩死你為止。”我調(diào)皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部運動肌肉系統(tǒng)萎縮了!毙舸蠛耙宦暎骸昂冒!你詛咒我!闭f完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把中國海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了基礎(chǔ)這一幕,變又轉(zhuǎn)過頭去,品茶活動去了。跑累了潑累了。想到通過自己即將與研究對方公司分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然音樂拉起我的.手,說:“我們國家永遠是這個好朋友!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也開始跟著我笑,這樣發(fā)展就有了兩個部分女孩就是含著淚珠笑著面對站在現(xiàn)在海邊的圖畫。
現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風鈴之間就會自己想起他們那一段美好的回憶。小夢我們中國永遠是一個好朋友。
以回憶為話題的作文10
今天,回憶再次喚醒了我。
晚上,我們回到了家,當時沒有開燈,媽媽十分困難地拿著鑰匙對著鑰匙孔開門,讓我回憶起一件往事。
當時,我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草,只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準備午飯,我卻愁著沒事干,“唉,真無聊!蔽冶г怪阍谀棠碳摇坝喂洹。忽然,我隱隱約約看見房間門口上,有一個小洞,洞里有一天黑乎乎的東西。我仔細瞧瞧,弄不清楚個所以然,就打破砂鍋弄到底,打算搞出個水落石出。我跑到門口前,試探著看了看,用小手去碰碰。可是,我個子小,夠不著。無可奈何之際,我掃視四周,看看有什么好東西能派上用場。我找來了一根細長的稻草桿,小心翼翼地去捅小洞,全神貫注地盯著小洞。忽然,稻草桿碰到了那個黑色的東西。我屏住呼吸,慢慢地去拉那個未知物品。黑色的東西一個倒栽蔥,掉到了了地面上。我立馬撿起來,看看自己夢寐以求的東西究竟是什么,一看,原來是一條又粗又大的'東西,是一把與眾不同的鑰匙,我立馬失去了興趣。
突然,奶奶走向房間,我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個小洞里,似乎摸索著什么,但是把手伸出來,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒有。我有些害怕,怕奶奶誤會什么,我就只好把手伸出來,遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了,先是一愣,當只是笑了笑,和氣地對我說:“哦?是你拿了。來,奶奶教你開一下這個門。”說著,奶奶拉我過來,把鑰匙插進去,輕輕一扭。
我也有些驚訝,奶奶不但沒有對我發(fā)脾氣,反而教我開門。于是,我也認認真真地去注視著奶奶,學會了開鎖。
以回憶為話題的作文11
時光飛逝、歲月如梭,如今我已邁入初中階段了。回頭一看,過去的酸甜苦辣,都使我成長許多,回憶就像是陳年釀制的好酒,經(jīng)年累月,變得芬芳四溢。在我的成長過程中,某些物品陪伴著我許多年,至今難以忘懷,替我寫下許多美好記憶,其中最叫我疼愛有加的,就是那我專屬的時光寶物——圍棋。
打開巨大柜子,里面裝著我琳瑯滿目珍愛的物品,同時,也讓我找到我的時光寶物。一看見那破舊不堪的棋盤,一格一格黑色的線條呈現(xiàn)在我眼前,不禁讓我想起童年的回憶……
當時我背著巧小可愛的書包,牽著爸媽的手走進幼兒園的門口,展開我的學習之旅。在那時,爸媽也為我準備了許多各式各樣的才藝課程讓我挑選,當時我竟然二話不說,直截了當選了我不熟的“圍棋課程”。白子和黑子在棋盤上活躍著,兩人對弈,運用個人的'智慧將地盤占領(lǐng),贏得比賽的勝利,老師慢慢的將我們這些璞玉慢慢的琢磨,使我們下圍棋更有策略性,同時也使我對圍棋添增許多興趣。
一轉(zhuǎn)眼,我已成長了不少,接觸的東西琳瑯滿目,但圍棋終究還是我心目中最好玩的益智游戲,F(xiàn)在我參加學校的圍棋社,個個來自不同年級的好手,他們在下棋的過程中,所下的每一顆棋子都令我大開眼界;自上了初中,課業(yè)煩忙,壓力增加,我的時光寶物至今變成我最好紓解壓力的工具。
謝謝你——斑駁的圍棋,我的時光寶物,你從小陪伴著我到初中,看著我成長,為我的學習生涯添加了許多豐富的色彩,你就像是我的摯友,讓我的心情永遠那么的快樂!再次跟你說聲:“謝謝你!”謝謝你為我的日常生活增添了許多樂趣,你真是我愛不釋手,最愛的寶物!
以回憶為話題的作文12
中秋節(jié)即將來臨,雖然我已經(jīng)很久沒有離開親人離開他們家鄉(xiāng)的經(jīng)歷,無法欣賞的國家,中秋節(jié),徘徊的思想家,錯過了感情的親人。但我失去了他們的親人的經(jīng)驗,每當我看到集團在一起的月亮作為祖母孤獨回來,我想我的祖父愛我。
爺爺死了,當我很年輕,我的記憶他的模糊隨著時間的推移。但每一個傳統(tǒng)的節(jié)日,我從祖母的一舉一動都可以感覺到祖父的身影。奶奶經(jīng)常告訴我:爺爺當整個家庭的團聚會做好食物,中秋節(jié)會給我們手風琴的表演...
我記得最清楚的是我的祖母告訴我最后一次陪我去中秋節(jié)的故事:當我只有3歲的時候,祖父和祖母在圓桌上切了月餅。祖父用一個小叉子和一個松軟軟甜的月餅蛋糕大聲說:來吧,讓我們的小公主吃一個!我可能認為月餅可口,打破祖父的手爬上椅子,拿一塊 進了他的嘴,然后拿了一塊愚蠢的捏在祖父手里的祖父吃飯。我姐姐也急著拿她的月餅吃爺爺。祖父快樂看起來很快樂拾起說:你現(xiàn)在有多好,我們怎么能有你的童年幸福?他輕輕地刮了我的鼻子,看著圓月,說:爺爺?shù)耐陣也桓唬缓蟪詵|西很少的祖父的`父親每次都在中秋節(jié)附近,煙會被救出來給我們幾個月餅,我們只能分成一小塊食物吃。
從小時不知道月,叫白板給人有歡樂和悲傷,有晴朗的回合。圓月亮啊!你有這么多幸福的回憶,這么多的歡樂和悲傷的故事,這么多的未來的愿景。我認為今年的中秋節(jié)爺爺肯定會進入我的夢想,我們有一個團圓的中秋節(jié)。
以回憶為話題的作文13
歲月的腳步在不停地發(fā)展走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了一個十幾個春夏系列秋冬,但關(guān)于我們每個生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的,與眾不同的,也是一種永恒的。
記得小時侯,我家一個院子里種著一棵可以和我我們出生時一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量學生自己企業(yè)是否沒有長高?粗@些一條條紅色橫線,我真盼望能夠快快長高。有一天,我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號矮了。天!難道我倒著長了?我心里產(chǎn)生害怕失敗極了,連忙跑去問老師媽媽:“媽媽,為什么學習別的其他小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下一些身邊的.活,把我放在中國椅子上問:“為什么不能這么說。 蔽颐μ乱巫,拉住一名媽媽的手,把她拉到那個院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了!蔽疫呎f邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因為聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后大家可別做這種做出傻事嘍。”我恍然大悟,原來已經(jīng)不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進行玩耍,真不應(yīng)該知道通過自己又會對這個小雞干出屬于什么做了傻事……
在歲月的腳步午睡,我的童年啊流年的記憶,太美了!這就像背著我的夢想一艘船,在多年的旅行來。這時,冰短語“童年哦!夢是真實的,夢是真實的,回顧微笑,當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......
以回憶為話題的作文14
坐在屋內(nèi),凝視著窗外,無意間我瞥到了門外那塊空地——白色的水泥地,兩個高大而又空蕩的籃球框,單調(diào)。從前那一大片綠色的草坪,哪去了?思緒一下把我拉回到了幾年前
還記得,我獨自一人漫步在林x中,一種莫名的喜悅便躍上了心頭,我感受到了瓜熟蒂落的豐收味道。我凝視著,一片已枯黃的落葉在秋風的吹動下,終于被生生扯下,我想上前一把抓住,卻又忍不住因她曼妙的舞姿而駐步。飄下吧,歸于大地,生命終將得到延續(xù)。落紅不是無情物,化做春泥更護花。落葉的生命不會終結(jié),當嫩芽在春天伸展時,落葉們便會在泥中含笑,她們的靈魂將得到釋然。
而當我躺在空曠的草地上,抬頭凝視天空,又是一番景象。家鄉(xiāng)的天空竟是這么美,藍得迷離,藍得唯美,藍得讓人捉摸不透,藍得讓我心醉。是因為當漂浮的白云、涼爽的風與夾雜著淡淡青草味兒的空氣交融在一起時,我的思緒更善暢想了嗎,還是因為這景象實在韻味無窮,讓我漸漸迷失其中?
而現(xiàn)在,依然是那條林x,依然是在漫步,我卻再也沒有當初的喜悅與沖動。落葉呢?草地呢?我x自己去尋找,去感受,可是,沒有,什么都沒有了。我抬頭凝視天空,當時那讓我心醉的天空啊,已經(jīng)失去了顏色,一片蒼白。當斜落的夕陽穿透重重疊疊的云,終于將自己的余暉再次撒向這片土地,我愕然了。我的家鄉(xiāng),變了。
是的`,家鄉(xiāng)的變化日新月異,科技在發(fā)展,社會在進步,可環(huán)境卻在倒退;@球場代替了昔日美麗的草坪,也帶走了我最美好的幻想。
就讓那逝去的美景帶著我特殊的感情,成為我心中最美的記憶吧。
以回憶為話題的作文15
在漫長的人生旅途中,一路走來,四周的風景何其絢麗,我也想要坐在海邊,聽著海風,拉開記憶的絲帶,打開心的錦盒,細數(shù)心中的風景,打開記憶的大門。
那是幾年前的一個午后,陽光懶洋洋的散落在我的身上,我在窗下閱讀,忽然覺得有點口渴,于是,起身去客廳拿水喝。
當我路過洗手間時,我無意間看見洗衣的盆里還泡著一件襯衫。我正疑惑媽媽去哪了,當我再轉(zhuǎn)回客廳,一幅風景就這樣不經(jīng)意投到了我的心底
媽媽正斜靠在沙發(fā)上,睡得很熟。頭發(fā)也有些凌亂,額前的發(fā)絲緊貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手靠在沙發(fā)上,手指上有些滑膩,是還未洗凈的泡沫嗎?我輕輕的觸了媽媽的手,有些涼,于是,我輕手輕腳地走進臥室,為媽媽抱了一床被子,輕輕走過客廳沙發(fā)前,小心的把被子給她蓋上,掖了掖被角。轉(zhuǎn)身看了看媽媽。媽媽的睫毛忽然動了動。我擔心驚醒了媽媽,卻見媽媽的嘴角勾出了一抹淺淺的笑意,窗外的陽光褪去了,另有一束陽光卻灑滿心
底,媽媽,您一定做了甜美的夢啊!我小心翼翼的離開;仡^,將這一幕美麗的風景悄悄截取,封存了我心中最柔軟的.角落,我將永遠不會忘記
如今,心房里的那幅美麗的風景依然是那么的燦爛,微風拂過,我輕輕合上了心房,珍藏著心中的風景,突然地,我想起了一句很溫柔的話語:愿時光,不老去,愿媽媽,永遠快樂。
我現(xiàn)在抑制不住內(nèi)心的激動,我要對著藍天、對著大地、對著鮮花、對著云彩,向媽媽大聲說:媽媽我愛你!
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