初一的生活作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初一的生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭.眼間,初一的生活快要成為往事了.
環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人.我那好心情,頓時飛灰煙滅了.老師門看上去嚴厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋.哎!實在難以讓人無憂無慮,快快樂樂地與老師同學(xué)門和睦相處.第二天,我又極不情愿地,又無極地地,走進了新的課堂.
聽著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺幾個星期過去了.我們作為新新人類,容易接受新事物,走就混熟了.漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個班,充滿活力!!
那些看上去嚴厲而兇狠的老師們,其實是和藹可親的;那寫看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,其實很可愛的!
運動會上,班里的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔的';學(xué)習上,班里的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的……..反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個團結(jié)友愛的集體了!
這一切的一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛!真能干!!"
在這一年的時光里,我流淚過,大笑過……..但和初一一班在一起,我一直都是快樂的!
初一的生活作文 篇2
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學(xué)成材的并特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業(yè)做得好，而是因為在他的眼里還有我這個平凡的學(xué)生的`存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進來的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說話，我其實心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應(yīng)該很快就會和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!
初一的生活作文 篇3
今年是我進入初中的第二年，這代表著我已經(jīng)完全成為中學(xué)生的一員。在進入初中的第一年里，給我留下許多美好而又不美好的回憶，使我難以忘懷。
20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學(xué)的校門。這是一場終極大PK，這次PK代表著你以后在中學(xué)時代的道路是否走得順暢。
8月27日，第二次跨進學(xué)校的大門。很榮幸，我被分到9班。望著年輕似乎沒有經(jīng)驗的班主任，我笑了。
8月29日，是正式開學(xué)的日子，但沒有上課。而在這一天，我認識了許多朋友。
開學(xué)第二天，老師按成績分成了各個小組。由于沒發(fā)課本的緣故，老師們只是簡單的做了自我介紹，幾乎沒講課。望著一個個嚴厲而恐怖的面孔，我的心里擔心急了。
開學(xué)的第一周，是同學(xué)們適應(yīng)學(xué)校和互相認識的階段。
在以后的幾周，可能因為新老師、新班級和新同學(xué)的緣故吧，大家都非常認真地學(xué)習。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試到了。雖然我們是六年級最后一個班，但是成績卻遙遙領(lǐng)先。與此同時，一個惡訊也隨之而來：班主任要被調(diào)走了。我只是聽他們說，班主任的男朋友在北京，她要到北京去結(jié)婚。我心想：那未必是一件壞事�？纱蠹叶忌岵坏盟�。在她走的'那一刻，大家都哭了，希望能用哭的方式感動老師，讓她留下來�？墒沁@根本就是徒勞無功�？上紱]接受學(xué)校的表揚就被調(diào)走了。
后來，我們又換了一個班主任和一個英語老師。而新班主任不管我們，英語老師也不嚴厲。這時我才知道，她并沒有去北京，而是調(diào)到其他學(xué)校去了。
自從班主任走以后，我們班被一個個‘惡習’包圍了。‘內(nèi)戰(zhàn)’連連爆發(fā)，許多同學(xué)上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級的副班主任、學(xué)校的主任，根本騰不出時間來管我們。就這樣，我們班的成績一天天衰落，以致使我們班從班級第一落到倒數(shù)，使九班的名聲在學(xué)校里破裂了。
直到現(xiàn)在，我都想不明白：她為什么把一個這么好的班級拱手相讓？是為了讓我們學(xué)得更好還是越學(xué)越差？我始終想不明白。因為這個，使我對她的印象不再那么好了。因為她，我們班從地下爬到天上；而又因為她，我們又從天上摔到地下。
這就是我在初一時代的生活，一年美好而又不美好的生活。
初一的生活作文 篇4
剛跨入實驗的大門，我滿心的好奇，好奇這里的人，好奇這里的教室，好奇這里的閱覽室，好奇這里的一切。
時光流逝，我的學(xué)習成績還算不錯，于是開始驕傲自大。當好友提醒時，我暗暗思量，雖然我不怎么聰明，但成績永遠Good。
從此驕傲占據(jù)了我的靈魂，以后我的成績像斷了線的風箏——直線下降。
接到家長通知書的那一刻，期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺中落下……
爸爸的責怪，媽媽的白眼，奶奶的嘆息，爺爺?shù)目嘈�，自己�?nèi)心的那份自責……時時刻刻陪伴在左右，使我變的憂愁彷徨。
無奈的媽媽找我談心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——驕傲。孩子，學(xué)海無涯苦作舟的`道理你應(yīng)該明白。驕傲就會退步……孩子……
我聽著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語，我的心在顫抖。
開學(xué)后，我開始努力，我堅信“一份耕耘，一份收獲”，只要腳踏實地，就一定能得到回報。
當期中考試結(jié)束后，老師念到我的分數(shù)時，我興奮、激動，苦盡甘來的滋味是美妙的！滿心感到的是一種折服，我為我的努力而折服。
初一生活的苦事樂事，說不完，道不盡。但不管是苦還是樂，我都會堅強的去面對。
初一的生活作文 篇5
生活，已經(jīng)被慢慢的碎片化了。
從話語的方式到消費模式，都被一一瓦解，取而代之的則是一個個利益族群和文化部落的差異化訴求以及社會成分碎片化的分割，這就是現(xiàn)如今碎片化的生活。
在這么一個充斥著“碎片”的時代，我們的靈魂，思緒，閱讀，乃至整個世界都在碎片化，思緒在碎片上跳動著，正如那刀尖上的舞姿，隨時隨地都有可能消失殆盡、不復(fù)存在。
“人為財死，鳥為食亡�！边@個八字成語已經(jīng)向我們揭示了人類的貪婪以及欲求不滿。產(chǎn)生這一系列事情的根本還源于人類對于財產(chǎn)，名利等利益的追求。普遍大眾都有這樣一種心理，因此社會隨之而碎片化。人們?yōu)榱俗非笞约核氲玫降睦�，使社會分裂成了無數(shù)個“利益族群”，這一結(jié)果，稱之為碎片化后的生活。
殘缺不齊。
這是我所可以給出的評價。
碎片化的生活是由多個碎片化的事物組合而成的。
比如說：隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展，大家的生活已經(jīng)離不開手機，電腦，以及其他電子產(chǎn)品了。正是因為這樣，你會發(fā)現(xiàn)：在這時，利益群體便是那些創(chuàng)造了手機，以及各類社交軟件的公司；人們之間的正面交流已經(jīng)越來越少，取而代之的是利用電子產(chǎn)品進行交流；人們在開會的時候，也會不自覺的去偷偷地看手機，而不是認真開會；人們在社交的時候，也越來越頻繁的掏出手機，最后甚至可能變?yōu)閹讉�人坐在一起看手機，人與人之間的交流也越來越少……
這正是碎片化的社交。
在踏入社會之后，人們會發(fā)現(xiàn)自己沒有了整塊的時間去系統(tǒng)的'干一件事，而是零零散散稀稀拉拉地干一點，再干一點。但是呢，微博，QQ，微信，博客的橫空出世也使我們多了很多念頭“刷一會微博再吃飯也不遲”“看一會兒QQ空間再工作也可以”……
這些思想的形成都源于時間的碎片化。時間碎片化了，人們卻用擠出來的零星時間去看QQ，看微信……
就像我。每天一早起床的時候，最想做的事不是背書，而是“再躺一會兒吧”這時候，這碎片化的時間就已經(jīng)被浪費了；吃過了飯，好不容易有一些時間，而我則會捧起手機和同學(xué)亦或是網(wǎng)友閑聊，這時間又被這些鋪天蓋地的信息所填滿；只有到了晚上臨睡前，我才會想起背一篇古文……即便我擠出了一點時間背書，卻還是浪費了大部分的碎片時間，如此這般還不如將所有時間并成一個個整體，該干什么干什么，不會打折扣。
這也是碎片化生活。
為了改善這些情況我們所要做的則是破鏡重圓，讓時間，閱讀，生活，社會，乃至世界，重新拼湊為完整的一塊“鐵板”。
曾經(jīng)化整為零，到如今則需要化零為整。
碎片的整合。
要想做到化零為整必須要讓人們拋棄一部分自己的利益�！吧嵝〖覟榇蠹��！边@是所有人都明白的一點，也是所有人都不愿意做的，但也是這個世界要破鏡重圓唯一的條件。如果做不到此，那么碎片化的生活將繼續(xù)存在，直到刀尖上的舞蹈將無法繼續(xù)的那天為止。
到那天，人們的生活就只剩下QQ，微信，微博了。
那是個最慘不忍睹的結(jié)局。
為了以防這種事情的誕生，我們自然需要為了整合世界，而舍棄一些自己的利益。
社會化零為整后，思緒就不會有隨時消散的可能性，會讓我們感到安心，也可以使我們的生活回到正軌上，也可以使我們多一些溫情，多一些社交，也多一些人情，也多一份家的感覺。
那樣就再好不過了。
初一的生活作文 篇6
別了小學(xué)，往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外，一片黃葉撲在玻璃窗上，快速滑下，又被北風挾走，卷去了不知名的地方，我撐著頭，側(cè)臉看著這一幕，黯然失神，我們好友是不是也被無情的北風刮去了呢？
“明天要開運動會，請同學(xué)們六點五十趕到新校區(qū)……”運動會？小學(xué)時，最期待的就是運動會了，那時總可以盡情地和朋友聊天、玩耍，而現(xiàn)在呢……
運動會的早晨，我自覺坐到了看臺的最后一排，望著空蕩蕩的操場而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學(xué)！你這么早��！”我回頭，原來是我們班那個大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時，我感覺整個看臺都在搖動，這動靜讓我不覺對她側(cè)目。她從身后扯出一個大旅行包，摔在地上：“你這個重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“��！”我驚呼。此時，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進我的腳心�！澳愀墒裁�！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說現(xiàn)在怎么辦？我問你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是故意的……”“有什么好說的�！蔽液藓薜牡芍∑�，抱著書包，躲到離小奇最遠的位置上去了。
下午，太陽突然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽見了小奇的`聲音。
我微微睜開眼睛，發(fā)生了什么？我想坐起來，一股強大的力量將我按下去，“別動！別動！中暑首先應(yīng)該喝點熱水！”是小奇！她正捧著早上那個大水杯，見我回過神來，急忙擰開蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！”我端著那水杯，仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語，不覺的頭一酸……
“快點！快點！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！
這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！
初一的生活作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終于爬起來，按掉了鬧鐘。一看時間，已經(jīng)9：00了！我趕緊起來，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機，一看微信，媽媽已經(jīng)發(fā)來信息了：我?guī)湍憬械耐赓u9：10分左右就到了，然后我邊等早餐邊刷朋友圈，同學(xué)們都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的去了美國。看著這個小小的朋友圈，卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈，門鈴響了�！巴赓u到了！”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門，拿回外賣，“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說，“別忘了給我個五星好評喲！”我點了點頭，便開始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現(xiàn)在的信息化時代可真是既方便又快捷，坐在家里就感覺可以周游世界了�！�
吃完早飯，9：30分了，面對著厚厚一疊暑假作業(yè)，我暗自下定決心，準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來是媽媽問我早飯有沒有吃，督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫，如果今天沒完成，一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句，微信視頻響了。我一看，原來是同學(xué)找我，問我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那么多作業(yè)，哪里還有心思玩�。∥見^筆疾書，終于寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰，剛想拿起第二張語文卷子，電話又響了。“您好，您是否考慮昆山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒錢買，拜拜�！蔽覕傞_語文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活，還真是碎片化的厲害了。
信息科技的'發(fā)展和運用越來越深入到我們的生活中，既帶來了便利，也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物，我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問題。
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