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彩虹橋作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的彩虹橋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩虹橋作文1
今日，一位乘客在高鐵上吃泡面被一女子“怒懟”的視頻在微博上廣為流傳。視頻中，一男子在高鐵上吃泡面，一女子就破口大罵，稱高鐵上不讓吃泡面，并且言語(yǔ)激烈，情緒很不穩(wěn)定。男子一直都抑制著情緒，并沒(méi)有做出過(guò)激的行為。最后被拍了視頻并發(fā)布在網(wǎng)上，兩敗俱傷。
劇女子說(shuō)，她對(duì)泡面過(guò)敏，跟著為男子溝通后并沒(méi)有什么作用才做出此舉。男子在高鐵上吃泡面的行為雖然會(huì)帶來(lái)反感，但并沒(méi)有像女子所說(shuō)那樣高鐵上不允許吃泡面。這位女子只是因?yàn)樽约簩?duì)泡面過(guò)敏強(qiáng)化了反感的程度，竟在公共場(chǎng)合對(duì)男子破口大罵。這男子的舉動(dòng)倒也不像是一個(gè)好好說(shuō)話卻還是不體諒別人的人，是不是這個(gè)女子從頭到尾都沒(méi)都很偏激，并沒(méi)有進(jìn)行和善的溝通呢?再說(shuō)“爆粗口”這種事為什么不通過(guò)溝通而解決呢?
“項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，在新豐鴻門(mén)沛公兵十萬(wàn)，在灞上�！表�(xiàng)羽何以取得了勝利?他親赴鴻門(mén)宴，選擇與項(xiàng)羽溝通而使項(xiàng)羽對(duì)明日滅掉劉軍的決心有了動(dòng)搖，溝通仍是勝利之道。燭之武當(dāng)“黑云壓城城欲摧”時(shí)，在“今老矣”時(shí)踉蹌著赴往生死難測(cè)的秦國(guó)，與秦穆公溝通退兵之事，使鄭國(guó)脫離了危難，這也是溝通的作業(yè)。藺相如與廉頗一對(duì)敵手也因“負(fù)荊請(qǐng)罪”的'溝通，創(chuàng)造了人品佳話，兩人聯(lián)手，溝通發(fā)揮了重要的作用。
溝通是人與人心靈溝通的彩虹橋，可以讓宿敵化解矛盾，可以使兩人互補(bǔ)，共同進(jìn)步。
彩虹橋作文2
“真好吃！真好吃！”我正津津有味地吃著一顆彩虹糖，嘴里不斷發(fā)出嘖嘖聲。再吃一顆，再吃一顆……咦？怎么有一顆變味了？我順手把那顆糖扔在了窗邊的花盆里。
突然，一棵七彩的芽從那個(gè)花盆里冒了出來(lái)，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)成了一座彩虹橋！哇！這美麗的彩虹橋一直通到了天上。原來(lái)，這是一顆彩虹橋的種子！我抬頭往上看，彩虹橋一直伸向蒼穹。我想：如果順著彩虹橋往上走的話，說(shuō)不定能到天上去。于是，我順著彩虹橋一直往上走，旁邊的白云軟軟的`，白白的，有的小云朵還在戲耍，一會(huì)兒變成小鳥(niǎo)，一會(huì)兒變成大馬！我飛身上馬，“嘚兒——駕”，在天空飛馳，我不由得樂(lè)出了聲。( )
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大大的云山，一座美麗的城堡出現(xiàn)在我面前�！皻g迎來(lái)到彩虹城！”一個(gè)聲音在我耳邊出現(xiàn)。我激動(dòng)地走進(jìn)去，哇！我驚呆了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，里面的東西全是用彩虹做的，就連大地也是彩虹的顏色，人們紛紛穿著彩虹色的衣服，鞋也是彩色的，實(shí)在是太美了！這里有七彩游樂(lè)園、七彩購(gòu)物街、還有七彩植物園，里面的花草樹(shù)木也全是彩色的！
我要趕緊把這好消息告訴我的小伙伴們，回頭一看，咦？這彩虹橋哪里去了？我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？突然我眼前一亮，天亮了，我正在枕頭上搖頭晃腦，眼角還濕潤(rùn)潤(rùn)的呢。
彩虹橋作文3
我開(kāi)始到網(wǎng)上查找資料。原來(lái)，天上的彩虹是太陽(yáng)光投射到天空中的小水滴里，產(chǎn)生折射，又由于太陽(yáng)光本身就含有七彩光線，于是，彩虹的圖像就放映在空中了！
我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，可我沒(méi)有三棱鏡��？還真巧，媽媽正在工作的幼兒園里就有一個(gè)。
我把三棱鏡掛在架子上，把手電筒往上面一照，哇！真的出現(xiàn)了一道彩虹！有一次，我因?yàn)樘詺獍宴R子丟進(jìn)裝滿水的澡盆里，上面還露出了一截，想看看會(huì)發(fā)生什么，我突然發(fā)現(xiàn)，墻面上出現(xiàn)了一道彩虹，我開(kāi)心極了，但馬上又冒出一個(gè)疑問(wèn)，彩虹為什么是彎的呢？我又到網(wǎng)上查找。原來(lái)，光線通過(guò)天空中的小水滴時(shí)，本因放映出一個(gè)彩色圓環(huán)，但由于部分被大地掩蓋，所以我們只看到了一個(gè)半圓形。
四年級(jí):歐陽(yáng)爾旋
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹。它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的，美麗極了，但是，我心里冒出了一個(gè)疑問(wèn)，彩虹如何形成的呢？可我不想問(wèn)爸爸媽媽，想自己找到答案。
下面還寫(xiě)了，用三棱鏡也能創(chuàng)造出美麗的彩虹，手電筒也可以代替太陽(yáng)光哦！
為了試試手電筒的光線，我特地選擇了一個(gè)陰天去向老師借用一下三棱鏡，它爽快的答應(yīng)了我。
我覺(jué)得，你如果多觀察生活中的一些事物，不僅可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，還可以讓生活更有樂(lè)趣。祝同學(xué)們和老師的生活像彩虹一樣絢麗多彩！
彩虹橋作文4
一場(chǎng)大雨過(guò)后，落了山的太陽(yáng)，又從西邊露出了燦爛的笑臉。頃刻間，整個(gè)天邊都被染得一片通紅。
接著，天空中又出現(xiàn)了一條七彩橋；赤、橙、綠、青、藍(lán)、紫，真是美麗極了。望著天上的彩虹，我簡(jiǎn)直被它的美麗驚呆了。心想：“是誰(shuí)，爬上了天空，用一支巨大的筆，在空中畫(huà)出了如此美麗的彩虹橋？”噢，我想起來(lái)了。我好象聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：在很早很早以前，天上的織女和地上的牛郎相隔十萬(wàn)八千里，但他們又非常要好，要想見(jiàn)上一面卻很難很難。這件事就被喜鵲們知道了。為了能讓織女和牛郎很容易地見(jiàn)上一面，喜鵲們就想出了一個(gè)好辦法。于是，就在七月一日的那天早晨，，一下子從全國(guó)各地飛來(lái)了成千上萬(wàn)只喜鵲，它們聚集在藍(lán)藍(lán)的天空中。又花了短短的幾秒鐘時(shí)間，就用自己的身體在空中搭起了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱形橋。隨之，地上的牛郎很快就和天上的織女見(jiàn)了面。當(dāng)然，他們一見(jiàn)面就抱頭痛哭。說(shuō)來(lái)也怪，他們的眼淚一落在哪個(gè)喜鵲的羽毛上，哪個(gè)喜鵲的羽毛立刻就變了顏色。就這樣，那座長(zhǎng)長(zhǎng)的拱形橋一下子被染成了七種色彩：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……它就是我們今天所看到的七彩橋。
一段美麗的傳說(shuō)，它已成了我心中最美好的故事。每當(dāng)我看到雨后那條美麗的彩虹，便會(huì)不由自主地想起那一只只善良、可愛(ài)的.喜鵲。是它們?cè)跒榕＠珊涂椗钇鹆朔奖銟虻耐瑫r(shí)，也在我的心中搭起了一座更神圣的橋 ——讓忘我的精神在我的心里開(kāi)花結(jié)果。
彩虹橋作文5
在元旦即將來(lái)臨之際，我校在１２月３１日舉行了彩虹橋書(shū)市的活動(dòng)。
一到下午，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來(lái)。走進(jìn)各個(gè)“書(shū)店”――教室，映入眼簾的是各種精美的海報(bào)；各個(gè)班級(jí)還精心布置了教室：彩色的窗花以及五彩繽紛的吊飾；有些班級(jí)還專門(mén)為這次活動(dòng)分發(fā)了廣告；一切都投入到這個(gè)活動(dòng)中去了。
我先當(dāng)了一名小小營(yíng)業(yè)員�！翱靵�(lái)看一看，快來(lái)看一看！”我的叫賣(mài)聲吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話故事》、《美麗的地球家園》……其中，讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的'地球家園》。我用親切的語(yǔ)氣告訴她：“這是本注音版的圖書(shū)，這里有豐富的知識(shí)，美麗的圖片，讓你暢游世界。”
大約一個(gè)小時(shí)，我又當(dāng)顧客了，自己去購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)吸引了我。我于是問(wèn)那位“營(yíng)業(yè)員”：“這本多少錢(qián)？”他說(shuō)：“三元�！蔽腋沉艘粫�(huì)兒價(jià)，最終以一元買(mǎi)下了這本我喜愛(ài)的書(shū)。被我砍了二元錢(qián)，我心里覺(jué)得美滋滋的，因?yàn)槲矣挚梢杂眠@錢(qián)去買(mǎi)別的圖書(shū)了。
“彩虹橋書(shū)市”活動(dòng)很快就結(jié)束了，各位顧客都滿載而歸。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)到了自己想要的圖書(shū)，而且使很多同學(xué)有了當(dāng)營(yíng)業(yè)員的經(jīng)驗(yàn)。噢，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，同學(xué)們歡樂(lè)的聲音蕩漾在充滿書(shū)香氣的校園。
彩虹橋作文6
我心目中，最美的景象莫過(guò)于天上的彩虹了。每當(dāng)雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空出現(xiàn)美麗的彩虹，我都會(huì)奪門(mén)而出，歡天喜地地翹首觀賞。彩虹不僅美麗而且吉祥，聽(tīng)老人講，彩虹的出現(xiàn)會(huì)給人們帶來(lái)好運(yùn)，所以，我總是期盼它能早一點(diǎn)出現(xiàn)。
其實(shí)，我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)就有自己的“彩虹”，它不是天上虛無(wú)飄渺的彩虹，而是人間實(shí)實(shí)在在的橫跨旌湖兩岸的彩虹——美麗的彩虹橋。
彩虹橋是德陽(yáng)標(biāo)志性的建筑，它像一道彩虹，橫跨旌湖兩岸，是東西城區(qū)重要的連接通道。白天的彩虹橋上車水馬龍，川流不息，彩虹橋?yàn)閬?lái)來(lái)往往的人們公務(wù)、經(jīng)商架起了成功的橋梁；夜晚的彩虹橋被彩燈渲染得更加雄偉壯觀，光彩奪目。橋墩、橋柱、橋頭、橋的兩側(cè)都被七彩的燈光裝扮得閃閃發(fā)光，彩燈勾畫(huà)出雄偉大橋的輪廓，橫臥在水面上，美麗的彩虹被燈光襯托得分外妖嬈，連接彩虹和橋面的一串串燈光像一顆顆晶瑩透明的變色珍珠，一會(huì)兒是藍(lán)的，一會(huì)兒是紅的，彩虹在湖水中的倒影，像天上的'彩虹落入了水中，銀光閃閃，讓人看得眼花繚亂，旌湖兩岸的彩燈與彩虹橋上的彩燈連成一片，交相輝映，把美麗的旌湖夜景裝扮得更加美麗。
彩虹橋記載著德陽(yáng)人民在改革大潮中的奮斗史，映射出了美麗旌城的巨大變化，彩虹橋必將是旌城人民奔向輝煌明天的彩虹和希望！
彩虹橋作文7
“哇!是彩虹!”雨天過(guò)后，太陽(yáng)露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無(wú)法將視線離開(kāi)那美麗的倩影。
彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過(guò)著夢(mèng)幻的一生吧!不過(guò)，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無(wú)處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開(kāi)始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的`精神，真的要多學(xué)習(xí)啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無(wú)目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來(lái)，朝著未來(lái)去闖蕩。
每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對(duì)自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)的光彩!
彩虹橋作文8
在我們家門(mén)口家屬區(qū)和教學(xué)區(qū)之間有一座彩虹形狀的橋，叫彩虹橋。
彩虹橋雖然沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那樣雄偉，更沒(méi)有上海揚(yáng)浦大橋那樣氣派，時(shí)髦。但在我心中它卻是非�？蓯�(ài)的。我常常從橋上走過(guò)，去大學(xué)部的花園欣賞那里如畫(huà)的美景。每次都會(huì)仔細(xì)品味美麗的彩虹橋。你看它，彎彎的身體。側(cè)面有七條七色彩帶如古代美女楊貴妃的彩裙一樣美。橋下有四個(gè)堅(jiān)實(shí)的橋墩就像那威武的兵馬俑似的。雨天的旁晚站在橋中間，環(huán)顧四周，高樓大廈，鄰此櫛彼，燈火輝煌，如會(huì)眨眼的`星星，似閃亮的明珠。腑視橋下，寬敞筆直。油黑發(fā)亮的馬路就像長(zhǎng)江，大和一般，行駛在路上的大小車輛似穿梭的船只。
每天都有數(shù)以千計(jì)的提著包。戴著眼鏡的教授，文質(zhì)彬彬的學(xué)生從橋上踏過(guò)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)春秋刻苦鉆研，充滿知識(shí)，和智慧的學(xué)子們，就會(huì)像校園中間雕塑的那只大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛向祖國(guó)的大江南北，世界各地。在各處發(fā)揮著各人的才智，為人類做貢獻(xiàn)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，彩虹橋雖然像宰相劉鑼鍋一樣駝著背，可它為了千萬(wàn)名師生的安全，為了祖國(guó)的未來(lái)和希望而默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著自己的身軀。
彩虹橋，你就是那“俯首甘為儒子�！钡呐�，我贊美你!
彩虹橋作文9
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ソ吷⒉��！蔽乙宦?tīng)非常高興，因?yàn)槲夷苡^賞美麗的彩虹橋了。
我們走在江壩上，陣陣輕風(fēng)迎面拂來(lái)，讓人感到舒適愜意。腳下渾江水碧波蕩漾，緩緩西流。兩岸花樹(shù)繁茂，高樓林立，眼前一條石板鋪成的小道蜿蜒伸向遠(yuǎn)方······好一派美麗祥和的景象。我們沿著石板路慢慢前行，我蹦蹦跳跳地走在最前面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一座圓弧形的'彩橋雄偉地橫跨在大江兩岸，像一條絢麗的彩虹掛在藍(lán)天上。我興奮地加快了腳步。
走上橋，只見(jiàn)人來(lái)人往好不熱鬧，我用手指著橋兩側(cè)數(shù)十根筆直的鋼筋興奮對(duì)爸爸媽媽地說(shuō)：“看，多像一把豎著的大揚(yáng)琴！”爸爸解釋說(shuō)：“這些鋼筋可不單單是為了好看，要知道橋身就靠這些鋼筋支撐著，還有上方那彩虹形狀的橋拱�！甭�(tīng)了這些，我心想：“光美麗還不行，既美麗又實(shí)用才叫好！”
夜幕降臨，橋上霓虹燈亮起來(lái)了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，宛如一條真正的彩虹飛降人間，與河面上的倒影拼成一個(gè)巨大的彩色摩天輪。夜風(fēng)吹送，摩天輪好似在旋轉(zhuǎn)。簡(jiǎn)直美極了！
彩虹橋不僅為人們出行帶來(lái)了方便，還為我們家鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)美麗的彩虹橋！
彩虹橋作文10
我住的小區(qū)在成都的南郊，地理上屬于雙流縣。在我們小區(qū)的不遠(yuǎn)處，有一座十分有意思的橋，它就是——“彩虹橋”。
它為什么叫做“彩虹橋”呢？因?yàn)檫@座橋的主體色彩為大紅色，仿佛是一道道美麗的彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)耀入眼目。所以，行人才那么習(xí)慣叫它為彩虹橋。
遠(yuǎn)看彩虹橋，它的影子倒映在波光粼粼的湖面上。兩條紅色的橋相對(duì)稱，便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天，天氣特別晴朗的時(shí)候，有些小孩子們就會(huì)在彩虹橋的`綠油油的草坪上方風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄到它的上面，把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。
走進(jìn)彩虹橋一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)特點(diǎn)，那就是——它居然沒(méi)有橋墩！再一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它一共有30根細(xì)桿子將橋吊起來(lái)。因?yàn)�，它是一座懸索橋啊�?/p>
萬(wàn)萬(wàn)的彩虹橋橫跨在府南河上面，將小區(qū)與對(duì)岸連接起來(lái)。自從建起了彩虹橋，交通都暢通了許多，橋上車輛川流不息，車水馬龍，但好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)很大的事故一樣。
每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景。古時(shí)候有人說(shuō)，那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說(shuō)，那是仙女為偷窺人間在云中搭起的彩橋。
如果我要建橋，我一定要造月球和地球之間建一個(gè)彩虹橋。因?yàn)檫@樣不僅可以請(qǐng)嫦娥姐姐來(lái)玩，還可以在人間做一個(gè)美景呢。
彩虹橋作文11
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。嘻嘻，這是什么呢？對(duì)了，是彩虹。
如果你猜對(duì)了的話呢，我再告訴你個(gè)驚天大秘密：我家的灑水器會(huì)創(chuàng)造出彩虹噢!
本來(lái)呢，那是個(gè)平凡的下午，趁著陽(yáng)光明媚，我去澆花。路過(guò)水塘?xí)r，突然發(fā)覺(jué)冬眠了好幾個(gè)月的烏龜“老壽星”起床了，我心中就閃現(xiàn)出了個(gè)惡作劇的`念頭，于是便打算逗逗它，幫他活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我用花灑瞄準(zhǔn)烏龜，發(fā)射，命中目標(biāo)！也許是被這忽然來(lái)襲的雨水嚇了一跳，“老壽星”趕忙逃跑。這下，我更來(lái)勁了，追著它不放。忽然，我被一道架在水面上的彩虹橋嚇到了。是道彩虹橋！是道明明白白的彩虹橋！顏色鮮麗，條條分明，我來(lái)不及多想，趕緊跑回去邀媽媽共賞這一奇異之景：“媽媽，有條彩虹”！
可是當(dāng)我把彩虹重現(xiàn)在媽媽面前，請(qǐng)他拍下時(shí)，他卻不屑地說(shuō)：“這種景象，天天都有�！薄盀槭裁茨�？”我疑惑地問(wèn)，“說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)會(huì)就沒(méi)了呢！”“彩虹是因?yàn)樾∷问艿疥?yáng)光的折射而會(huì)出現(xiàn)在眼前的景象，所以，只要陽(yáng)光照在這個(gè)地方，你愿意在這兒灑水，彩虹每天都看得見(jiàn)。”
說(shuō)到這兒，你是不是相信我的灑水器會(huì)創(chuàng)造出彩虹了吧！什么？你還不相信？這樣的話，就只好請(qǐng)你自己去試一試嘍！
彩虹橋作文12
皎潔的月光像流水一般輕輕流淌，漸漸鋪滿了窗臺(tái)。屋中一位叫米粒的小女孩正在酣睡。
忽然，一只彩色飛鳥(niǎo)飛到小女孩身旁，輕輕問(wèn)她：“你想和我一起去彩虹國(guó)玩嗎？”“想！”小女孩激動(dòng)地說(shuō)�！昂茫泸T到我背上來(lái)，我?guī)闳�！�?/p>
彩虹鳥(niǎo)張開(kāi)她巨大的彩色翅膀，帶著小女孩飛呀飛呀。飛過(guò)了城市，飛過(guò)了田野，越飛越高；飛過(guò)云層，飛過(guò)了個(gè)個(gè)星球，飛到了彩虹國(guó)。
彩虹國(guó)里到處是彩虹：房子是彩虹的、家具是彩虹的、衣服是彩虹的……最奇特的是汽車尾氣不但不污染城市，還是彩虹色的！那里的冰淇淋是彩虹做的，舔一口，冰涼冰涼的而且香甜可口。
米粒簡(jiǎn)直愛(ài)上了這個(gè)地方，玩了十幾天還不肯回去，她用自己賺的彩虹色的錢(qián)，買(mǎi)了一件比拉爾尼（那時(shí)的服裝大師）做的'很美麗的舞裙！米粒覺(jué)得這里與無(wú)論比了。
直到有一天晚上，米粒才想家了。她想爸爸那高大的身軀；她想小伙伴們那歡樂(lè)的笑聲；她還想媽媽那動(dòng)聽(tīng)的歌聲……于是，她唱起媽媽教她的歌來(lái)：
“船在橋下輕輕地?fù)u，
橋上風(fēng)雨知多少。
輕輕唱，
輕輕搖。
荷花初放……“
不知不覺(jué)中，米粒又躺在了床上。她一睜開(kāi)眼，呀！原來(lái)是夢(mèng)！她的耳畔又蕩漾起那首歌：
“船在橋下輕輕地?fù)u，
橋上風(fēng)雨知多少。
輕輕唱，
輕輕搖……
彩虹橋作文13
一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來(lái)飄去，這時(shí)，天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。
在小河這邊，有一座古老的石拱橋，他在這兒有80多年了吧。
這時(shí)，彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋：“呦！你這個(gè)東西，你被人們踩的有彎有臟，好難看。哼！不像我，美麗動(dòng)人，人人愛(ài)！”“我……我……唉！”老石拱橋沒(méi)說(shuō)什么，只是深深的.嘆了口氣，它們的對(duì)話被一位正在回家的農(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)了，他走到老石拱橋邊，安慰老石拱橋：“你每天為人民服務(wù)，人民永遠(yuǎn)記住你，而且狂風(fēng)吹不倒你，洪水沖不毀你，你無(wú)私奉獻(xiàn)，每天讓我們從你身上踏過(guò)去。你看看你多偉大呀！而彩虹呢！只是借助太陽(yáng)的七彩光芒而已啊。還有，彩虹雖然好看，不過(guò)只是在天空上炫耀一會(huì)罷了�！辈屎鐨鈶嵉恼f(shuō)：“你們……你們……！”一下子，氣的消失了。
老石拱橋感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！聽(tīng)了你說(shuō)的話，我更有信心了，我一定要好好、努力的為人民服務(wù)，讓的人平安過(guò)橋！”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我們就懂得了，評(píng)價(jià)一個(gè)人是否好壞，不要看他的外表，而是要看他的心靈是否好壞，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實(shí)際相結(jié)合。
彩虹橋作文14
艾瑪過(guò)完了化裝節(jié)，趁著雨后，閑著沒(méi)事走出了森林到河邊溜達(dá)……忽然他聽(tīng)到一陣哭泣聲。
“喂，是誰(shuí)呀？”他招呼著。
他很快發(fā)現(xiàn)，哭聲是樹(shù)后面?zhèn)鱽?lái)的。他走到樹(shù)后面，是一只正在哭的松鼠。
“你……怎么了？”艾瑪問(wèn)道。
“我要去外婆家，可現(xiàn)在過(guò)不了河�！彼墒罂拗f(shuō)。
“現(xiàn)在不能過(guò)嗎？我剛才還在河對(duì)面玩呢！”艾瑪不明白。
松鼠嘆了口氣，說(shuō)：“你當(dāng)然能過(guò)河了，我要過(guò)河的話必須從木橋上過(guò)去，可現(xiàn)在木橋被河水沖走了�！�
“可是……”艾瑪就更不明白了，“我都不記得這里有座橋��！”
“那是你過(guò)河可以從河里過(guò)去，”松鼠說(shuō)，“不用從木橋過(guò)去，當(dāng)然沒(méi)注意到木橋�！�
艾瑪聽(tīng)了，很吃力地想啊想啊，忽然有了個(gè)主意�！澳恪前�，你叫什么來(lái)著？”
“我叫……比利�！�
“那你就是比利兄弟了。我來(lái)幫你過(guò)河，送你到外婆家吧！”
艾瑪把鼻子伸到了比利面前，比利順著鼻子爬到了艾瑪?shù)谋成�，艾瑪淌過(guò)小河，倆人一起往比利外婆家走去。艾瑪給比利講大象們的`故事，比利給艾瑪講松鼠們的故事，他們都聽(tīng)得有滋有味。
快到比利外婆家的時(shí)候，天上出現(xiàn)了彩虹，比利激動(dòng)得手舞足蹈。他對(duì)艾瑪說(shuō)：“謝謝你，你真像是一座花格子彩虹橋�！�
比利笑了，艾瑪也笑了。
彩虹橋作文15
一天，公主來(lái)到公園里放風(fēng)箏。突然，天上下起了雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，公主看見(jiàn)了一條美麗的彩帶飄在天上，仔細(xì)一看，原來(lái)是彩虹啊!彩虹是由一顆顆小巧的星星組成的，星星五光十色，美麗極了。公主踏上云霧繚繞的彩虹，邊走邊說(shuō)：“原來(lái)雨天也這么美呀!”
公主走了很久很久。她看見(jiàn)了翠綠的森林，看見(jiàn)了美麗的高山，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海，最后，她看見(jiàn)了月亮，上面有許多長(zhǎng)相奇特的外星人。
外星人對(duì)公主說(shuō)：“你好!”公主回答：“你好，我想和你們玩�！蓖庑侨擞押玫卣f(shuō)：“我們有好多好吃的，還有環(huán)游月亮的`車�！惫髡f(shuō)：“我們一起玩吧�！庇谑枪骱屯庑侨艘黄鸪詵|西，一起玩。她發(fā)現(xiàn)，外星人長(zhǎng)得高高的扁扁的，頭是大大的圓形，眼睛是正方形，耳朵是小小的三角形，腿能夠伸縮，手還能變形，好神奇啊!她和外星人一起環(huán)游了月亮。臨走前，外星人送給公主一份禮物，這是一塊小小的石頭，上面刻有一個(gè)“V”形的標(biāo)志。公主手里拿著禮物說(shuō)了一聲“謝謝”，才依依不舍地離開(kāi)。
“丁零，丁零”，鬧鐘響了，公主醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己手里真的有一塊小小的石頭，上面有一個(gè)“V”形的標(biāo)志。
公主現(xiàn)在最喜歡蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)�，雨后她可以踏上彩虹橋，和外星人玩�?/p>
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