- 我和書的故事話題作文 推薦度：
- 我和書的故事話題作文 推薦度：
- 我和書的故事話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的故事話題作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的故事話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事話題作文1
一間陋室，一張書桌，一本好書，足矣！讀書，無絲竹之亂耳；品書，無瑣事之勞形；嘗書，永遠開心快樂！
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”蘇軾的經(jīng)典之語，告訴我們讀每一本書都會從中得到一定的道理與智慧。
讀《名人傳》，給予了我“古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”的道理。這三位偉人中，最感動我的是貝多芬，他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，如《命運》、《悲愴》、《第九交響曲》等，他的作品深邃而輝煌，壯闊而博大，充滿了無限幻想。這種對生活對命運，永不妥協(xié)的.精神正是我們應(yīng)該學習的。這偉大不屈的靈魂，讓黑暗世界，有了光芒，讓生活有了希望。
讀《魯濱孫漂流記》，給予我“對一切事物，希望總比絕望好”的道理，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被艱難險阻所嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難。始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對挑戰(zhàn)和厄運，只有這樣才能像魯濱孫那樣，永遠成為一個命運的強者。
讀《假如給我三天光明》，給予我“有志者事竟成”的道理。身殘志堅的人，在我們身邊有無數(shù)。雖然我們沒有殘疾，可有些人失戀了就自殺，被父母打罵了就要離家出走，摔了一跤就叫苦連天……和聾啞盲于一身的海倫·凱勒比起來，這些只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折，關(guān)鍵是我們面對挫折時的態(tài)度，強者選擇堅強面對，挑戰(zhàn)自我，去開創(chuàng)另一片天空；而弱者選擇退卻，怨天尤人，從此一蹶不振。
讀一本好書，能加深我們的理解能力，讓靈魂洗禮�！皶x百遍，其義自見”，每次讀書都在妙趣橫生中得到可貴的知識。
對喜歡閱讀的人來說，讀書是一種享受�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，書卷中的所包含的底蘊象一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書香飄揚，心胸開闊，見識廣博，語言有味，氣質(zhì)高雅，此乃書生之氣也！
我的故事話題作文2
我養(yǎng)過許多小動物，有小兔子、金魚、小狗等等，它們與我度過了許多美好的時光，有許許多多的小故事。但其中，最讓我深刻的是我和小刺猬的故事。
那是我在三年級、為了給我解悶，爸爸送給我的禮物。第一眼看它時，渾身灰色的它正縮成橢圓形，就像一個大松球。我們把它放在紙箱里，不一會兒它暖和過來，悄悄地伸出尖尖的小腦袋，探頭探腦地四下張望了一小會兒，然后慢慢地伸出短小的前肢，用銳利的爪子抓住紙箱使勁往外爬，可愛極了。
自從它來到我家后，便成了我家的“開心果”。每天早上，我一起床，小刺猬就會把頭探出來，好像在和我問好。一到傍晚，我放學回家，它就用小爪子“窸窸簌簌”地抓著紙盒，好像在說；“小主人你回來啦！快給我喂東西吃吧，我餓了！”從科普書上，我得知刺猬最愛吃蚯蚓、蜷蛄等昆蟲和小果實。所以，一有空，我就會讓奶奶到市場上去買蚯蚓、找蚯蚓，拿回來喂它。起先刺猬嗅了嗅，非常警覺地東張西望，感覺安全了，才會細步爬過來，用前爪按住蚯蚓的頭和尾部，張開尖尖的嘴巴朝它的脊背狠狠地咬下去，很快就將一只蚯蚓吃光了。那時它會微微抬起頭，兩只小眼睛迅捷地瞧瞧我，好像在感謝我給它帶來這么可口的美味佳肴。
白天它喜歡潛伏在箱子里，夜里就悄悄地爬出來找食、活動。一天夜里，睡夢中的我被廚房里的鐵鍋“叮叮�！钡捻懧暢承�。我起床一看，才發(fā)現(xiàn)小刺猬已經(jīng)調(diào)皮地從它的'家里偷偷爬出，滑進了鐵鍋，無論怎么用力，也爬不出來，看得我又好氣又好笑。
由于媽媽不喜歡它的氣味，把它放在陽臺上，沒想到小刺猬被凍死了。
當我再看到它時，它已經(jīng)靜靜地躺在那里，一動不動了。我傷心極了，我知道小刺猬和我的故事將永遠結(jié)束，但是我永遠也忘不了那只給我?guī)頍o限快樂的可愛的小刺猬！我會永遠把他記在心里，讓它活在我的腦海里。
我的故事話題作文3
顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”光明，這是一個多么美好的字眼，它包含種種，令我溫暖，令我動容，令我感動。
清晨的朝陽，清澈純凈。我揉著惺忪的睡眼，走出房門，拉開簾子，看到那絲絲斜射入窗間的陽光，不禁溫暖起來。我回頭看著已準備好的牛奶面包，廚房里會因為我短小的一句：“好吃”而欣喜的媽媽，我笑了，背對著陽光，即使在黑暗的陰影中，我也能感受到這份溫暖，專屬于我，永不褪色。當我離開家門時，我從不忍回頭，我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神，一回回送行，一天天守望，媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。
正午的陽光，猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進了教室，看到老師那犀利的目光，不由冷汗直冒。下課后，辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光，那樣猛烈地打在身上，但卻最為赤裸裸地展現(xiàn)了老師的關(guān)心，老師的焦慮，老師的期望，老師是第二任父母，他們也最為直接地表達對我們的愛。不像父母的`細心叮囑，似乎更像狂風暴雨。但正是這如烈日般的愛，令我們一次次地褪去浮華的面具，令我們一回回審視自身的不足，令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛，才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。
傍晚的夕陽，溫和柔軟。都說“夕陽無限好，只是近黃昏�！彪m說如此，但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎？他們雖不能永遠陪伴在身邊，但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運的眷顧。朋友，這不僅僅是個名詞，它是支柱、團結(jié)、齊心協(xié)力、奮斗……它如夕陽般短暫，卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方，令我們銘記，令我們懷念。
朝陽，正午陽光，夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖，令我動容，令我感激。我愿繼續(xù)寫下去，延續(xù)故事的篇章，豐富故事的內(nèi)容，珍藏于心，保存于心。
我的故事話題作文4
教育家說“書是智慧的鑰匙”；史學家說“書是進步的階梯”；政治家說“書是時代的生命”；學生們說“書是不開口的老師”；惠普爾說“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”；高爾基說“愛護書籍吧，它是智慧的源泉”
倘若與書為“敵”，那就是與整個世界為“敵”，我是個愛書人士，有的同學會說“你太刻苦了，到哪都拿著本書�！蔽抑滥鞘撬诩刀�，我不與他一般見識。假使有人破壞了我的書，我會雷霆大怒，也會潸然淚下。如果有人愿意拿本新書換我手中多次翻閱而略顯蒼老的舊書，我會決絕的謝絕。我喜歡手頭、卓頭、床頭，總有悅心的書陪伴，這將是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香。
追其根源。我以前也很不喜歡書，見到語文就頭大，更別提讀書了。我的數(shù)學能考滿分，語文也能不及格。唉，本以為我與書無緣，可沒想到后來《西游記》的天馬行空的想象吸引了我；《安徒生童話》催人淚下的故事打動了我；《格列佛游記》入木三分的粉刺警醒了我�；蚴堑闹v述，或是澎湃的吶喊，那一個個引人入勝的故事輪番登場，將我與書的緣分系在了一起。其實，書本無言，卻在默默中與讀懂他的.人實現(xiàn)心靈的挈合。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。我們每天都需要用知識來充實自己。我們班有的同學通過訂閱雜志，有的通過自己購書來滿足自己對書的渴求，而我趁著中午半個多小時的午休時間鉆進閱覽室，暢游在書海�？磿臅r候固然美好然而最痛苦的就是那短暫的時間的結(jié)束，那時間大姐高舉著“公平，公正”的牌子，而無情的將我與書分開，每每離開閱覽室時我只能不舍的回頭用無奈的目光與它們告別，它們也流下了不舍的淚水，想挽留我，卻無能為力。
我喜歡讀書，喜歡享盡這不為所役的人生。在山窮水盡時，隨意躺下卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊······。多謝書的多年陪伴，我與書的故事還將繼續(xù)，何止《海底兩萬里》？何止《一千零一夜》？
我的故事話題作文5
經(jīng)常會在充分自由、無所事事的時候瘋狂找書看，這時對書是不會拒絕的，說的直白點，是用看書來消磨時間，說的有品位點，是利用時間來提升自我，不管在說，和書相處久了，還是有一點情結(jié)的。
看書總會包含著許多情感，有時會因為書中文字生色乏味且毫無價值而懊惱不已，有時會因看到一本好書，獲得頗多感受，有交流的價值而欣喜一陣，這種感覺很難得，也很復(fù)雜。
想想要定稿一片優(yōu)秀文章，都需要作者構(gòu)思良久，反復(fù)推敲，多次修改，那么敲定一本書，需要作者吐納多少前人的知識，耗費多少精力和時間，苦苦匯聚，死死鉆研，刪選爬剔，最終呈獻給作者一個精神殿堂，所以，有幸看到好作品時，都會為作者那淵博的知識，扎實的寫作工地贊嘆，為書中豐厚的感悟和超強的藝術(shù)表現(xiàn)力驚嘆。
時間久了，要求也多了，對書的整體形式也重視起來，不僅僅限于內(nèi)容，有時對封面設(shè)計，紙質(zhì)觸感也有選擇，捧著一本挺展展的書，心情也隨之舒暢起來，讀一本書，也步子單純的只從書中獲取寫什么，而把看書當作一種享受生活的方式，有空閑之日，就會選擇一個舒適的環(huán)境，推開耳邊的嘈雜，理一理紛亂的思緒，伴著咖啡的縷縷清香，開始鳥瞰這遼闊的世界，游弋在無數(shù)閃閃爍爍的智能星座之間，外面的情景時時變換，而臥依然故我，有書的圍繞，即使外面朔風呼嘯，暴雨如注，也能當作伴奏，享受這人生的大安詳。
與書為伴的日子總是讓人有所感悟的，跟隨作者的.腳步，那些苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕最后都換成一股恒遠的力量，直達心扉。
如果說風景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人經(jīng)風景陶冶后也會變得滋潤且有心境，我想說，那一本本書中凝聚了作家那么多心血，人在書的熏陶下，也會變得獨特而有內(nèi)涵。
書是無止境的，在眼前的終點面前，又會展現(xiàn)出一片片新的廣闊的原野，等待著去涉足，去體驗。月光如華，蕩漾著更多的未知，每一次結(jié)束思維的旅程后，都會有非常清晰的聲音告訴我，讀書吧，你與書無法分離。
我的故事話題作文6
書是一扇可以讓陽光照進心靈的窗戶，書是任人翱翔的海洋，是鳥兒的天空，是饑餓者的面包。人人都可以讀書，但是書的陽光不一定能照進每個人的心里。如果書的陽光照進了你的心里，那么書對于你來說就不僅僅是一本沒有生命的讀物了，而是一個真摯的朋友，一個生命的指向標。
近來就有一本書的陽光照進了我的心里，那就是《斐濟的陽光》。
《斐濟的陽光》詮釋著童年與快樂、真情與淚水、理想與現(xiàn)實，其中的每個故事都令人回味和深思，“從前和現(xiàn)在”里的兩則故事最令我沉思和回味，也對從前和現(xiàn)在的種種變化產(chǎn)生了深刻的反思。
古代建筑是中國文化的瑰寶，是中華上下五千年人類智慧的象征，也是古人給我們留下的巨大財富�？墒乾F(xiàn)在呢，早日輝煌雄偉的建筑，漸漸消失在我們的視野，取而代之的'則是現(xiàn)代化的大樓、工廠、商品房。誰又會知道他們腳下踩著的是古人幾千年來智慧的結(jié)晶，誰又會為此感到惋惜和悲痛，誰又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊，誰又能拯救它們？
現(xiàn)在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說它的意義，單從它的出發(fā)點來看就是錯的——為獲得更多的利益而建立起，只不過是一副自欺欺人假象罷了，又有什么實在意義呢？失去的是永遠都找不回來的，雖然也有許多出于還原過去、讓人們了解歷史的建筑，但是我認為即使那樣，效果也不會太好。這樣甚至會對一些人造成古建筑拆了還可以再建的不好想法，適得其反。
而對于現(xiàn)存的古建筑來說，不是人人抱著拆之而后快的思想，而是讓人們都有一種對于古建筑敬畏的感情來對待它，善待它，保護它。它們已經(jīng)在風雨中站立了上千年，它們見證了古代王朝一個個由小到大，由昌盛走向衰弱的過程，經(jīng)歷了國家由被動挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的，只要你認真去觀察、發(fā)現(xiàn)，它就會像一本無聲的書告訴你想知道的一切。
因此我們不僅要保護它，更要尊重它，不要再讓古建筑在哭泣，不要讓歷史成為永遠的歷史，而成為人們心中永遠的陽光！
我的故事話題作文7
昨天，我和爸爸去菜場，看見有人在賣刺猬，我就蹲在攤前看了起來。大概是從沒有看見過這樣的場景，小刺猬怕了吧，它蜷縮成一團，任憑我怎么哄，都不肯露出它的鼻子、眼睛和嘴巴�？粗沓梢粓F刺果似的小刺猬，我覺得實在可憐。人說“知子莫如父”，爸爸看透了我的心思，說：“咱們買下它，然后去放了它吧？”就這樣，我們把小刺猬帶回了家。
正巧，我大奶奶的腰傷了，媽媽準備去看她。我一想，大奶奶家屋后不正好有一座竹子山嗎，我就把刺猬放到那里去吧。
到了大奶奶家，在媽媽的督促下，我只是敷衍了大奶奶幾句，就直奔后山的竹林。我一口氣爬到了山腰，找了塊既僻靜又平坦的空地，放下盒子，輕輕地把小刺猬捧出來，放在竹葉子上面。山上知了在唱歌，小鳥在歡叫，小蟲子們飛來飛去。我想這樣小刺猬就不會寂寞了，也不會害怕了。但我還是不放心，走到遠處看它有什么動靜。開始幾分鐘，它不動，我以為它怕生；可是我一直等了十幾分鐘，還是不見它動一下，“刺果”還是那個“刺果”。我著急了，想算了，不等它的反應(yīng)了，回去吧，等會它自己總有辦法的。但是我走了幾步，回頭一看，它還是一動不動。于是我就更不放心了，趕緊又把它放回盒子，帶回了大奶奶家。
大奶奶看我一副懊惱的樣子，就告訴我說：“刺猬是生活在稻田里的。等一會兒讓你大爺爺陪你到稻田去吧�！痹瓉硎沁@樣啊，我聽了心里就舒服多了。還沒等大爺爺干完手上的'活，我就逼著大爺爺出門了。大爺爺把我?guī)У揭淮笃咎锩媲罢f：“好了，放吧！”
我正想把小刺猬放在路邊的一塊稻田里，轉(zhuǎn)眼一想，不好！萬一小刺猬不夠靈活，適應(yīng)得慢點，剛好有人路過不是又有被抓的危險嗎？于是，我毫不猶豫地脫下鞋子，深一腳淺一腳地踏入從沒進過的稻田深處，小心翼翼地放下它，又退后幾步，隔著稻葉看著它。果然沒多久，那小家伙開始動起來了，慢慢地伸展身子，那一雙賊亮的眼睛還滴溜溜地轉(zhuǎn)呢。大概見四周就是熟悉的環(huán)境吧，它竟不向我打個招呼就一溜煙地跑了。
大爺爺在上面喊我了。看著這綠油油的稻田，我想，小刺猬一定能找到它的同伴，過上快樂的日子的。
我的故事話題作文8
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。同學之愛，老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾！
我本以為世上沒什么好感動的，但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深地觸動了，盛欣儀這個便利貼女孩生活簡簡單單，在小姨家，她的'媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀，本是有個幸�？鞓返募彝ビ刑蹛鬯陌职謰寢�。但是她的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵，但她的媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣儀，過早地體驗到生命的深刻涵義，但媽媽的愛永遠銘刻在她的心中。
讀到這本書的末尾我哭了，不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情，對我們來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長岀來，到了秋，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏系纳能壍来笾露际侨绱�。我和她差不多大，但是有點不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時和我媽媽離婚了，但我也是衣來伸手，飯來張口。在我讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，現(xiàn)在我才知道我是多么幸福！
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每次安慰就是愛，每次微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。
世上沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，誰的父母不想望子成龍，望女成鳳��！我們以后要多理解媽媽的用心良苦。
我的故事話題作文9
看見的，看不見了。 夏風輕輕吹過，在瞬間消失無蹤， 記住的，遺忘了。 只留下一地微微晃動的迷離樹影 看不見的，是不是就等于不存在？ 也許只是被濃云遮住， 也許剛巧風砂飛入眼簾， 我看不見你，卻依然感到溫暖。
在我的眼中，你一直是一個梳著馬尾辮，有著一雙囧囧有神的大眼睛和微挑的雙唇的女孩兒。那時的你，眼睛里帶著羞澀的神情，平添了幾分靦腆。可是，為什么，在我的腦海中，你變得模糊了呢？我們認識將有十年了吧？或許是我們太久沒見面了。記得前幾天見到你時，你變了，變得成熟、高挑了，和你站在一起，會有一種媽媽的'感覺。聽嬸嬸說，你已經(jīng)長到一米六幾了，可我卻還是……我們僅相差兩歲��！你的臉是鵝蛋臉，有一種傳統(tǒng)的古典美，而我，卻還是一張充滿著稚氣的娃娃臉……我們僅相差兩歲��！總之，在你的身上我看不到從前的孩子氣了。你從來沒有給我打過電話，我也只是在你生日或是沒事、十分空閑的時候打電話給你。這也難怪，你在湖州的這端，我在湖州的那端，彼此都有自己的事情要做。其實我們分開以后，這友情，就在時間的匆匆中退卻了�？墒牵钡浆F(xiàn)在，一看到你那雙明亮的大眼睛，心里就會有一種自責感。
那是一個暑期的下午，剛剛步入小學的我，正在書桌上寫作業(yè)，馬上就要寫完了，你進來找我玩。我一看你進來了，就以更快的速度寫。寫完后，我手里拿著筆轉(zhuǎn)過身來，面對著你，可卻一不小心，筆尖碰到你眼睛了，當時，我嚇得驚慌失措，急忙叫媽媽來。媽媽來了，她看了看你的眼睛，說：“還好，只是碰到了眼角，沒事的�！庇谑�，你便捂著眼睛，靜靜地坐著。可我卻大哭了起來。你和媽媽問我怎么了，我什么也沒說，只是一個勁兒的哭，媽媽不耐煩了，說：“又沒碰到你，你哭什么？”我心里憤憤的想：大人真是不懂孩子的心，孩子是無私的，孩子是透明的，更何況我呢？我這是在心疼別人��！我當時真的很自責，你當時不顧一切的跑來安慰我。受害者明明是你，卻還要你來安慰我：我太任性了！
近幾年來，我曾多次把你寫進我的文章中 來懷念我們之間僅有的那一點友情。也許，我們的故事早已湮滅在灰色的天空中。
我的故事話題作文10
在我那純潔心中，有著許多許多的故事。每一個故事都是有趣而神奇的，就像是格林童話中的故事。就像白雪公主一樣美麗，像魔法一樣神奇，像蝴蝶一樣紛飛……
我的故事中，有一件事我想說但又說不出來。那件事是令我最難忘記的故事了。因為是那件事讓我迷茫的，世界上沒有完全的愛與被愛！
在我上小學三年級時，我的弟弟才六歲，上小班。我和他經(jīng)常打架，而媽媽看見了就以為是我先打的'弟弟，就罵我，那時，我的心就已經(jīng)碎了，那是多么叫人憂呀！要不我來給你講一講吧！那是xx年一個陽光明媚的早晨，小草發(fā)芽，花兒開放，鳥兒鳴叫，顯得快樂而熱鬧。我和弟弟一起玩，突然弟弟看見了我的玩具賽車比他的好看，就對我說：”姐姐，你……你可以給我你的玩具賽車嗎？”我說：”不行，你有你自己的賽車，還想要我的賽車，沒門！”我很生氣�？傻艿芟氤隽艘粋�絕妙的好辦法，那就是以智取勝，他首先看我不注意的時候，把賽車上的電池拿了下來。當我玩的時候，突然塞車不能動了，就打開放電池的地方，發(fā)現(xiàn)電池沒有了。弟弟就說：”姐姐呀，你看賽車里的電池沒有了，還玩什么呀！還是給我吧。”我就把賽車給了他，弟弟開心的說：”哈！哈！哈……你被騙了！”我生氣的搶回了賽車，弟弟馬上哭了起來，嗚……嗚……那聲音很煩，很煩。媽媽聽見了，走了進來，罵了我一頓�！敖鸲埂痹谖已劾锎蜣D(zhuǎn)，一閃一閃的像是星星一般美麗，媽媽剛說的話，我記在心中，那時！我就變得非常膽小，就算是別人打罵我，我也不敢還手。因為我知道，媽媽是對我好的，所以我就在一旁看著。
那時，這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈，讓我覺得，世界是動的，什么事情都會改變。也許是天真使然吧！我在愛與被愛的迷茫中慢慢成長，隨著時間的推移我想我會明白我的故事的！你們明白嗎？
我的故事話題作文11
不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來說，它們每個都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。
我出生在一個很普通的家庭，該怎么說呢，我小時候的生活既可以說好也可以說不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛我的`外公外婆，還有和幾個互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時候爸媽就不在我身邊，所以在我小時候也沒得到什么父愛與母愛。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說什么，為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話就是：你要快點長大，要學會好好照片自己，你是男子汗，要好好…話還沒說完，外公帶著遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話都沒說完，但他所要表達的意思我會永遠地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長了起來。我學會了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大，而外婆確在一天天變老�？曜有值芤皇赘璁斨械母柙~很能表現(xiàn)我現(xiàn)在的情感。那就是《父親》里的：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲，但事與愿違，現(xiàn)實有太多的不如意，所以現(xiàn)在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命
這就是我的故事，非常簡單，小時候接受愛，現(xiàn)在一點點地奉獻愛。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂，幸福團圓。
我的故事話題作文12
說起故事，大家都不陌生。每個人都有自己的故事，或許這個故事會與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨一無二的故事。
故事大家都知道，那屬于我的故事呢?嘿嘿，想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應(yīng)該沒人會想知道吧。)別著急，我來慢慢講給大家聽。
從出生那刻起，我的故事便開始了。
快一歲時，和媽媽一起住在姑姑家。
那時候，剛學會走路，便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我變跟著做什么。
一歲多時，哥哥上了小學，每每哥哥放學后，我都會跟在他身后，看他讀書、寫作業(yè)。那是哥哥剛學拼音，嘴里每天都念著a，o，e……于是，我聽著聽著，便學會了。a，o，e……隨之而來的自然是媽媽的笑聲了。
再大一點，和媽媽一起住在姨姥姥家。那時，我又整天纏著爺爺。有一次，跟爺爺一起回家，便讓爺爺抱著我。旁邊的嬸嬸怕累著爺爺，便決定他來抱我。我立刻不干了，哭著喊著要爺爺抱。那時，我使出吃奶得勁兒想要喊出爺爺二字，出口的卻是yi……yi……，逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的開心果。
就這樣，在數(shù)不清的日子里，伴著這數(shù)不清的趣事，我七歲了。我在家附近的一所小學升入了一年級。這時，我開始了這既漫長又短暫的小學生涯。
八歲，姨姥姥的孫子(我稱他作哥哥)轉(zhuǎn)到我們學校上六年級。哥哥本應(yīng)有做哥哥的樣子，他應(yīng)該讓著我才對。(至少在我當時的認知里是這樣的。)可他卻不是這樣的。他有著一股子調(diào)皮勁兒，很快便與弟弟打成了一片。結(jié)果可想而知，我的八歲人生在凄慘的哭聲中度過了。
時間一晃便又過了四年，我升入了六年級。在六年級里，我從乖乖女變成了淘氣包。我學會了罵人，學會了打架。那時，我有點兒理解那個哥哥的'感受了。但我卻又懂得了友誼，懂得了離別，懂得了憂愁。
今年，我十四歲，我升入了八年級。我，長大了。在我們這個青春飛揚的八(4)班，我交到了更多的朋友，體會到了更多的快樂和溫暖!
雖然我的故事在這里停止了，但卻并沒有結(jié)束。我相信，往后我的故事一定會更精彩!
我的故事話題作文13
20xx 年世博會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。這是我們上海表現(xiàn)的大好機會。我想為上海增添一抹綠色。
說干就干，我們?nèi)胰速I了一些小樹苗，一起去花園植樹。天下著綿綿細雨。我們找了一塊地方，爸爸把泥土往旁邊鏟開，我小心翼翼地插下樹苗，扶正，爸爸又把泥土填平，用腳踏實，最后，媽媽再澆上一點兒水，一棵樹苗就種好了。就這樣第二棵，第三棵，第四棵···所有的樹苗都種好了。突然，一只小鳥停在一棵樹苗上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“嗯！你們種的樹苗真好，它們一定會茁壯成長的！”我聽了心里比吃了蜜還甜。我希望哪些小樹苗們快快長大，在世博會那天，長得高大挺拔，枝繁葉茂。
為了更好地迎接世博，我和伙伴們做了十塊木牌。我們把寫著“綠燈可以再等，生命不能重來。”和“交通需要人人文明，人人需要交通文明�！边@兩塊木牌插在了紅綠燈旁。把寫著“公園如畫，愛園如家�！钡哪九撇逶诠珗@里。我們還在車站旁插上“禮貌讓座暖一車人心，爭搶冷漠掃一路心情。”的木牌。接著，我們又把寫有“公共場所是客廳，保持潔凈我做起。”的牌子和“公共場所莫喧嘩，低聲細語把話拉�！眱蓧K木牌插在公共場所大門邊。再來到大街把“大街不是T臺秀，睡衣拖鞋莫亂秀。”和“環(huán)境美如畫，要靠眾人畫�！眱蓧K插在路邊。最后，我們回到小區(qū)把剩下的`兩塊木牌分別插在小區(qū)大門口和我家門口，一塊上面寫著“少抽一支煙，空氣更新鮮�！绷硪粔K寫“養(yǎng)好寵物不擾鄰，糞便垃圾嚴處理�！蔽覀兏赏炅诉@些都累得上氣不接下氣啦！不過我們的心里卻別提有多快樂了。
為了世博，我們要文明家園，清潔環(huán)境，我要從我做起，從每一件小事做起，我將與世博共成長，為世博盡一份力，我與世博同行。
我的故事話題作文14
漫漫人生路，書與我同行，我不會感到寂寞、無聊和空虛。歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，穿過佛前鏡花水月的夢幻，穿過人眉目間滄桑的流年。我日漸成長，書成了我最親密的伙伴，與書之間的故事可真是形形色色，酸甜苦辣俱全。
還記得小學三年級時，教我們語文的徐老師經(jīng)常給我們講故事，更多的時候是捧著一部經(jīng)典著作，抑揚頓挫地給我們讀，讀的.最多的是《西游記》。我們雙手托腮，滿目含笑，靜聽那些美妙的文字從老師口中汩汩而出，心中煞是佩服。到放學時間了，老師的"驚堂木"一拍："欲知后事，且聽下回分解。"我們才戀戀不舍地離開學校�，F(xiàn)在想來，徐老師對我后來愛好讀書有著多么有益的影響��！正是從那時起，我培養(yǎng)起了讀書的興趣。
最喜歡在安靜的夜晚，一個人在燈前捧一本書細細品味，那滋味真是絕妙。法國哲學家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談�！� 一本好書，不僅會使人擺脫愚昧，變得豁達。還可以啟蒙你的心智，完善你的人格，使之超越自我，改變?nèi)说臍赓|(zhì)和品位。
書是前人智慧的結(jié)晶。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。書本中的知識課文是包羅萬象，它能拓寬我們的視野，豐富我們的知識面。書是人類進步的階梯，是什么給我們勇氣和力量去勇攀高峰，克服種種困難?對，是書。窗外的雨絲綿綿，猶如一張水晶珠簾懸掛在天與地之間，我站在窗口，閱讀著《紅樓夢》的大結(jié)局，十分悲慘的結(jié)局，卻早已在意料之中。我抬頭仰望天空，低沉的，烏黑的天空，我突然明白，其實人生中陰雨多過晴朗，雖然結(jié)局可能是苦澀的，但我們必須努力去改變它，即使是一點點，只要我們努力過，即使沒有成功，也沒什么大不了的。
讀書伴隨著我成長，它告訴我是非黑白，它指引我走向成功，它帶給我精神的糧食。讀書是快樂的，也是幸福的，人生有書為友足矣！
我的故事話題作文15
小刺猬生來又弱又小，全靠滿身的刺來保護自己，在大自然里才能生存下來。狼則是又兇又狠又殘忍的家伙，滿肚子的壞水，整天打著別人的主意。這不，故事就發(fā)生在一棵美麗的紅棗樹下。
狼的運氣壞透了，一連幾天，捕不到東西來填它的`空肚子。肚子癟癟的，可是滿腦子的壞主意。它一邊走，一邊轉(zhuǎn)著那雙閃著綠光的賊眼，東尋西找，想捕只小動物來填它那饑腸轆轆的空肚子。
正在這時，小刺猬也出來覓食了。它在樹下看到很多紅通通的棗子，高興極了，跑過去就地一滾，全身便掛滿了棗子。說來也巧，小刺猬被狼看見了，但狼不敢吃它，因為它已經(jīng)不止一次地領(lǐng)教過刺猬的厲害了。它閃著綠光的眼睛不停轉(zhuǎn)動著，不愧為老奸巨猾，它已經(jīng)有計除掉小刺猬身上那可怕的刺了。
老狼走到小刺猬跟前，假惺惺地對小刺猬說：“小刺猬，你干嗎要費那么大的勁到地上去找吃的呢？你看那邊樹上有那么多又大又香甜的蘋果，何不用你身上的刺去射蘋果，射下樹上一半蘋果，就夠你吃一輩子的了！”小刺猬一聽，馬上識破了老狼的詭計，但還是很有禮貌地說：“謝謝你，老狼哥哥。我現(xiàn)在已經(jīng)吃飽了。射蘋果的事，過幾天再說吧。我倒有一件急事。想請老狼哥哥幫忙�！�
老狼一聽，有門！忙說：“別說一件，就是一百件我也愿幫忙，你說什么事�！�
小刺猬說：“今天我想到姑姑家做客，順便帶些紅棗給姑姑吃，姑姑最喜歡吃紅棗啦。但是我去做客，總想把自己打扮得漂亮一些，你說對不？”
老狼連聲點頭說：“對！對！”
小刺猬說：“人家都有金項鏈、珍珠項鏈，可我什么都沒有。老狼哥哥，你的牙齒又白又亮，拔下來給我做項鏈好嗎，我用了以后會還給你的�！�
老狼一聽，氣急敗壞地說：“我沒了牙齒，怎么能捕殺動物呢，你要把我餓死��！”說完只好灰溜溜地走了。
小刺猬用他的聰明才智戰(zhàn)勝了老狼。
【我的故事話題作文】相關(guān)文章：
我的故事話題作文09-09
我和書的故事話題作文09-01
我與書的故事話題作文09-02
我和書的故事話題作文11-05
我的讀書故事話題作文12-07
我的故事話題作文15篇12-20
我的故事話題作文（精選22篇）07-06
我的故事話題作文6篇02-14
我的故事話題作文(6篇)02-16