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            競(jìng)賽小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-07-17 18:43:55 小學(xué)生作文 我要投稿

            競(jìng)賽小學(xué)生作文9篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            競(jìng)賽小學(xué)生作文9篇

            競(jìng)賽小學(xué)生作文1

              為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

              一、活動(dòng)目的`:

              本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

              二、參賽對(duì)象:

              小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

              三、參賽要求:

              各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),賽出水平。

              四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

              1、比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

              五、活動(dòng)具體安排:

              1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

              2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。

              3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報(bào)告廳

              中段組 實(shí)驗(yàn)室

              低段組 三年級(jí)教室

              評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

              創(chuàng)小語文教研組 20xx年9月23日

            競(jìng)賽小學(xué)生作文2

              星期五那天晚上,我一直沒有睡好,明天就要參加《小學(xué)生導(dǎo)讀》的知識(shí)競(jìng)賽了,雖然之前在學(xué)?歼^,還是二等獎(jiǎng),但這次不同了,參賽的一共有10所學(xué)校,50名選手,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變多了。入睡前我一直是膽戰(zhàn)心驚。

              第二天早上,我?guī)е话驳男那楹蛬寢屢黄饋淼搅巳袇⒓颖荣悺T谀莾,我看見了一張張陌生的面孔,他們有的來自荻港;有的來自橫山;有的來自新港……我想:他們當(dāng)中一定也有高手吧!過了一會(huì)兒,監(jiān)考老師來了,她要我們按各個(gè)學(xué)校,把隊(duì)伍排好,我心里暗自竊喜:可以和認(rèn)識(shí)的`人坐在一起了,但我萬萬沒有想到,等進(jìn)了考試后,老師還要我們互相插著做,我的前后我都不認(rèn)識(shí)。9點(diǎn)到了,老師來發(fā)試卷了。我拿到試卷,大概瀏覽了一遍,感覺就很簡(jiǎn)單,于是寫了起來。這次是開卷考試,我一邊翻看《小學(xué)生導(dǎo)讀》一邊認(rèn)真地答著題。考場(chǎng)里傳出選手們的翻書聲和寫字聲,“沙沙沙,沙沙沙……”突然,我的筆停住了,有一道題就像一只攔路虎把我給攔住了,我抓了抓頭,左查查,右看看,在書上怎么也找不到答案,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄這道題目時(shí),我環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在查找書,寫答案,我深深地想:我雖然不是為了第一名而來,但既然來了,就要盡力為學(xué)校和

            競(jìng)賽小學(xué)生作文3

              感恩節(jié)來臨之際,今天下午以感恩為主題的演講比賽在教九隆重舉行,與會(huì)人員:信息工程學(xué)院青志協(xié)副會(huì)長(zhǎng)王峰、副會(huì)長(zhǎng)李千金、外語外貿(mào)學(xué)院青志協(xié)宣傳部部長(zhǎng)趙蕊以及信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干部。

              比賽在喧鬧和期待中拉開了序幕,參賽選手們圍繞感恩的話題,進(jìn)行了聲情并茂的演講,讓觀看比賽的觀眾不禁想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人,想起他們那濃濃的愛意,想起那些和自己相伴的朋友。感受他們那時(shí)時(shí)相伴在身旁的切切情思,感知他們帶給自己的絲絲感動(dòng),讓我們心中的那份感恩情更加的濃厚,他們也讓我們知道,要感恩,生命中出現(xiàn)的過客,是他們教會(huì)了我們好好珍惜眼前人

              副會(huì)長(zhǎng)王峰的精彩點(diǎn)評(píng),選手的侃侃而談,讓這場(chǎng)充滿暖意的比賽在陣陣掌聲中讓感恩的種子深深埋在每個(gè)人的心底,讓心中的那份還沒表達(dá)的'感激之情牢牢的住在心里。

              讓身在遠(yuǎn)方的我們,拿起電話給自己的爸爸媽媽送上一份問候,告訴他們我們想他們了,告訴他們,天冷了,別忘了添衣,讓我們珍惜現(xiàn)在陪在身邊的每一個(gè)朋友還有不在身邊卻一直關(guān)心著自己的那些摯友,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們的生活才變得更加多彩,更加讓人去愛,去珍惜感恩的種子在發(fā)芽,感恩的旋律在奏響,讓我們踏著感恩的風(fēng),淋漓盡致的去表達(dá)自己的感恩情吧!

            競(jìng)賽小學(xué)生作文4

              今天,我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽(可是我沒有被選上,好傷心啊。

              下午第三節(jié)課,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿,興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看,一號(hào)選手朱靈騰走上前,接過球,站在最佳位置,盯著籃筐,"預(yù)備,開始。"一下命令,他便向籃筐投去,"進(jìn)了"。我歡呼到,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),共投進(jìn)了5個(gè)。

              二號(hào)選手hh,到六號(hào)選手了,我們的王牌:孫也鋮,他投進(jìn)的'次數(shù)可不少哦,等等告訴你。

              他來到籃下,選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置,做好了蹲下的動(dòng)作,準(zhǔn)備著,可以隨時(shí)進(jìn)行投籃,兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐。"開始!""孫也鋮加油!加油!"剛一開始,同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲。"好,一個(gè)"。我拍了拍手,"二個(gè)了",我跺了跺腳,直到還不剩十秒時(shí),我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲,好為他打氣。就在最后關(guān)頭,孫也誠撿好球飛奔著去投籃,三步上籃,"YES!進(jìn)了。"一共投進(jìn)了15個(gè)。

              最后,我們班總共投進(jìn)了98個(gè),贏得了最后的勝利。

            競(jìng)賽小學(xué)生作文5

              我家門口的路,雖然比不上大城市那樣平坦的路,也不像高速公路那樣寬闊,但是我卻獨(dú)愛這一條充滿家鄉(xiāng)氣息的大路。

              過去,家鄉(xiāng)的路總是羊腸小道式的道路,平常我放學(xué)回家總是繞很多彎才能到家,有時(shí)放學(xué)晚了,路上黑漆漆的,加上路的兩邊種著很多大樹,感覺更加陰森了。如果膽小的話肯定不敢走這條路,慶幸每次我都能找到伴跟我一起回來。

              如今,情況大不同了,這條路不再是過去的`情形了,這條路已經(jīng)褪去了過去的狹窄,已經(jīng)穿上了新的衣服,變得更加寬廣起來,現(xiàn)在我們可以許多人并排行走了。

              第一次走在大陸上時(shí)舒服的,感覺像走在海綿上一樣,因?yàn)樽邞T了小路,不舒服的念想就會(huì)全部都被拋開。

              往我家的大陸,雖然沒有車行,但是我相信,不久的將來,不僅有車,還會(huì)是汽車,客車都來。現(xiàn)在人們的生活水平提高了,取財(cái)方面增多了,所以現(xiàn)在路一修,應(yīng)該會(huì)很快致富。不是有句俗話說的好嘛:“要想富,先修路!

              走在我家門口的大陸上,我不禁想著家鄉(xiāng)的未來:是不是未來會(huì)成就在這條道路上?這條路會(huì)不會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的便利帶來好處呢?這條是不是通向我家的大陸呢……”

            競(jìng)賽小學(xué)生作文6

              熟悉的上課鈴聲響了,我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,老師也走進(jìn)來。我們有點(diǎn)兒奇怪,老師怎么沒拿作文書呢?私底下紛紛議論道:是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。

              老師先給我們分組,共有4個(gè)組,我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒,競(jìng)賽在同學(xué)們期待的.目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題,先問第一組的同學(xué)說:“麻雀是候鳥還是留鳥?”第一組同學(xué)特別興奮,手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥!本谷皇菍(duì)的,他們高興的蹦了起來。

              輪到我們這組了,我們特別緊張。老師問:“有一節(jié)課,小明班上要畫貓頭鷹,他交了一張空白的紙,可他說了一句話,老師就開心起來了,請(qǐng)問小明說什么話?”我們一聽,全都鴉雀無聲,這題也太難了,我們抓破了頭皮,根本想不出來。沉默了一會(huì),葉宣汝突然站起來說:“我知道了,小明說,老師我畫的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟,對(duì)啊,貓頭鷹飛走了,不就沒了嗎?為什么我沒想到?看來我沒有仔細(xì)想想。

              快樂的時(shí)光總是過得很快,活動(dòng)結(jié)束了,我們組落敗了,但我們玩得非常開心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。

            競(jìng)賽小學(xué)生作文7

              今年,我參加了第7屆“三峽杯”作文競(jìng)賽。

              這是一次省級(jí)的作文競(jìng)賽。競(jìng)賽那天,老師把要舉行作文競(jìng)賽的事說了以后,我心里怦怦直跳,十分緊張,心想:我還沒有準(zhǔn)備好,萬一寫糟了怎么辦?我的心頓時(shí)像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。

              不知不覺就到了下午,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里,班上已經(jīng)炸開了鍋:有的在猜想題目是什么,有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容,還有的不知道在講些什么……

              “叮鈴鈴……”以前清脆的.鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會(huì)兒,語文老師走了進(jìn)來,給我們班報(bào)名參加“三峽杯”作文競(jìng)賽的同學(xué)發(fā)作文試卷,發(fā)完后,老師在黑板了寫了題目,便讓全班一起寫,那些沒參加競(jìng)賽的同學(xué)掃興極了,但又不能反抗老師的命令,只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。

              現(xiàn)在的氣氛緊張極了,空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課,我的草稿就打完了,剩下一節(jié)課用來譽(yù)寫。

              時(shí)間一分一秒地過去了,那帶點(diǎn)恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來,交到老師那里,就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多,那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣,寫得好的同學(xué)興高采烈,真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

              我相信自己一定能在競(jìng)賽中獲得較好的成績(jī)!

            競(jìng)賽小學(xué)生作文8

             。保痹拢玻度,記者從農(nóng)一師4團(tuán)中學(xué)教研室獲悉,4團(tuán)中學(xué)3名小學(xué)生近日獲第八屆世界華人作文競(jìng)賽一、二、三獎(jiǎng)。4團(tuán)中學(xué)一年級(jí)學(xué)生于洋蔥卉獲一等獎(jiǎng),她的指導(dǎo)教師李靜獲得全國優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),六年級(jí)學(xué)生許夢(mèng)陽獲二等獎(jiǎng),三年級(jí)學(xué)生陳睿獲三等獎(jiǎng),他們的`指導(dǎo)教師韓金華、董建竹分別獲得全國優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)。本屆小學(xué)生世界華人作文競(jìng)賽經(jīng)兵團(tuán)教育局批準(zhǔn),由兵團(tuán)教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織兵團(tuán)賽區(qū)的競(jìng)賽活動(dòng),各地經(jīng)過決賽,經(jīng)全國世界華人競(jìng)賽組委會(huì)嚴(yán)格評(píng)審,近日揭曉了本次競(jìng)賽結(jié)果的。

              據(jù)4團(tuán)教研室副主任王愛東介紹,第八屆世界華人作文競(jìng)賽在全世界范圍內(nèi)舉行,在我國由中國僑聯(lián)、全國臺(tái)聯(lián)、人民日?qǐng)?bào)海外版、中國國際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、《快樂作文》雜志社共同主辦。此次,該校學(xué)生在全國小學(xué)生世界華人作文競(jìng)賽獲的獎(jiǎng)是近幾年來級(jí)別最高的一次。

              據(jù)了解,4團(tuán)中學(xué)組織學(xué)生參賽,一方面旨在加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女在學(xué)習(xí)、生活等方面的交流和溝通,以會(huì)友,增進(jìn)友誼,活躍小學(xué)生課外生活,弘揚(yáng)中華文化,;另一方面通過參賽,提高寫作興趣和水平。

              該校校長(zhǎng)郝麗敏表示:今后學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)生參加競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得更多獎(jiǎng)項(xiàng)。

            競(jìng)賽小學(xué)生作文9

              經(jīng)過幾次的競(jìng)賽,我開始深深地覺得世上沒有后悔藥賣呀!

              上幾次的考試經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒,爸爸媽媽要我重新認(rèn)識(shí)了自己。在一次班上數(shù)學(xué)測(cè)試,因?yàn)椴徽J(rèn)真抄數(shù)字,計(jì)算錯(cuò)了三題,自從去少年宮學(xué)以后我越來越喜歡奧數(shù)了,做起題來得心應(yīng)手,有時(shí)甚至不用老師講解也能作題了,自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì)參加奧數(shù)比賽,然而事實(shí)并不是我想的,為什么不讓我去?這個(gè)人到今天都是這樣,什么事總愛講,差點(diǎn)錯(cuò)失的機(jī)會(huì),還好以前教數(shù)學(xué)的'張老師給我一個(gè)機(jī)會(huì),選為了比賽選手,說實(shí)話不興奮的心情下,元旦的時(shí)候,我要邁入了考場(chǎng)參加福州市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

              簡(jiǎn)直不敢相信,學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽名次都和我擦肩而過,特別是作文競(jìng)賽,我天天練習(xí)著,僅僅是希望能在我喜歡的科有一點(diǎn)兒成績(jī)。競(jìng)賽結(jié)果出來后令所有人大跌眼鏡!不過馮老師安慰我時(shí)說像這樣的機(jī)會(huì)以后還很多!就這樣今年學(xué)校比賽都和我失之交臂。元旦那天奧數(shù)競(jìng)賽有3題不會(huì)做,真是慘不忍睹,我的腦袋都被“壓”大了。將試卷檢查了幾遍,感到很后悔,為什么平常不做媽媽布置的奧數(shù)題?但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要聽話!

              我要認(rèn)真又認(rèn)真但是沒有這個(gè)基礎(chǔ),我又怎么去獲得更高的獎(jiǎng)呢?我真希望有奇跡出現(xiàn),至少要得到三等獎(jiǎng)!加油!

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