地震優(yōu)秀作文（通用21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的地震優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
地震優(yōu)秀作文 篇1
這次暑假到四川旅行，游覽了許多美麗的風景，品嘗了很多當?shù)氐拿朗�，但是留給我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。
去汶川特大地震遺址參觀之前的一天，爸爸帶我在網(wǎng)上收看了許多相關(guān)的視頻資料，我知道了汶川特大地震發(fā)生于2008年5月12日14時28分04秒，震級8.0，地震時長90秒，傷亡人數(shù)超過十萬，受災面積非常大，所以被稱為汶川特大地震。
我們開車來到汶川特大地震的震中映秀鎮(zhèn)，四周青山綠水，我并沒有覺得異樣。我們先后參觀了漩口中學地震遺址、地震體驗館和地震紀念館，我印象最深的是漩口中學地震遺址和地震體驗館。
首先，我們在導游的帶領(lǐng)下，來到漩口中學地震遺址，這是唯一一處保留了震后原貌，沒有修復還建的地方。一進學校大門，迎面就看見一棟垮塌傾斜歪倒的教學樓，樓前有一個大大的時鐘雕塑，時間停止在14時28分04秒地震發(fā)生的時刻。一陣悠長的小號聲在遺址上空響起，氣氛非常悲壯。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學樓，還有一棟在地震波上的.五層宿舍樓被扭成了一坨。導游是地震中幸存下來的當?shù)厝�，她告訴我們每棟樓里仍然有沒被救出的受難者，有些游客都難過地流淚了。
接著，我們參觀了地震體驗館。這個體驗館分為4D地震體驗和實景地震體驗。
進入4D地震體驗室，地震開始，我們坐的凳子開始震動搖晃，大家都被震得東倒西歪的，還有的人都被震到地上去了。椅子停止震動，前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來，接著天花板噴射出高壓水蒸氣，讓人覺得窒息，實在是太可怕了。
來到實景地震體驗室，這是一間平常生活的小房間，里面有沙發(fā)、椅子和做飯的工具等等。房子里的電視開始播放汶川大地震相關(guān)的資料和體驗規(guī)則，突然，整個房間開始上下左右前后到處亂震。天花板燈被震脫掉了下來了，柜子被震倒了，電視機也倒了，只有一根電線拉著它，水果、剃須刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾，房間里的燈忽明忽暗，場景十分恐怖。體驗結(jié)束我走出了這個房間，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被嚇軟了。
最后，我們參觀了地震紀念館，這個館在一座小山上。下面是地震遇難者公墓，里面安息著7000多個地震遇難同胞。上面是地震紀念館，里面陳列著許多地震中珍貴的史料。我們看見了地震中的苦難和救援，也看見了災后重建的愛心援助。
通過這次參觀，我知道了大地震真是可怕，我們一定要敬畏自然、珍惜生命！
地震優(yōu)秀作文 篇2
時報訊 四川汶川縣發(fā)生7.8級地震之后，北京、上海、天津、甘肅、江蘇、云南等地出現(xiàn)不同程度反應，但大家紛紛在問：哪里地震了，是什么震級？昨日14時37分，也就是在地震發(fā)生后的9分鐘左右，新浪論壇就出現(xiàn)第一條網(wǎng)帖，而且網(wǎng)易、搜狐、天涯、騰訊等論壇迅速成立專題，讓網(wǎng)民及時發(fā)布當?shù)匦畔�，第一時間讓各地朋友了解地震所波及的范圍，化解地震所帶來的心理影響。
在新浪、騰訊、網(wǎng)易等論壇，諸多城市的網(wǎng)友紛紛發(fā)帖跟帖表示感到震感，根據(jù)發(fā)帖數(shù)據(jù)不完全統(tǒng)計，海南、云南、四川、湖南、重慶、江西、湖北、北京、甘肅、山西、內(nèi)蒙古等地網(wǎng)友均感到不同程度震感。而且，網(wǎng)友們還自拍上傳當?shù)氐默F(xiàn)場照片。在新浪論壇上，有四川南充網(wǎng)友不僅發(fā)照片，還“滾動報道”，即時更新信息，講述親身經(jīng)歷，他說，“我是四川南充的，我們這也地震了~2：40我正在睡覺，突然我驚醒了，外面的好像刮了大風，我從屋里出來，外面的人也都在大聲的談論著，我才知道原來是地震了，據(jù)當?shù)氐娜罕姺从�，有人的腦袋都震昏了，瓦也有些松動。據(jù)說附近的有的瓦房，遭到損壞，有人從窗戶跳了出來，請大家做好防備。”他并且收集了各地網(wǎng)友反饋的`統(tǒng)計資料，還有避震的應急要點。他的這一帖子，引來眾多網(wǎng)友跟帖回應，點擊量迅猛上漲，為此新浪論壇甚至放在首頁，重點推薦。
而當突發(fā)的地震襲來之后，迅速透明的信息傳播顯示了巨大的力量，安靜下來的人們開始互相打聽親友的情況，互相告知平安的消息。討論地震襲來時應注意的救生措施，“提醒千萬不要跳樓……”在諸如QQ、MSN等即時通訊和網(wǎng)絡論壇上，網(wǎng)民們甚至開起玩笑，用幽默來化解地震帶來的心理影響。
在信息傳播中，也有不和諧的信息在傳播，如有人宣稱，“晚上10時到12時還會有震”，還有用腳趾頭也能想出來，地震預報現(xiàn)在能準確到以小時計？”云云。令人高興的是，對這種不確定信息的傳播，謠言止于智者，人們已經(jīng)學會通過分析信息內(nèi)容，分析信息來源來判斷真?zhèn)�，社會情緒得到了很好的穩(wěn)定。
曾聽說過有這么一種說法，對于未造成實際影響的災害信息，公開比不公開的印象危害更大。但這是老黃歷了，這樣一個資訊發(fā)達的時代，不能想象，如果有關(guān)地震的消息不能迅速公布，人們會有怎樣的恐慌。令人高興的是，不但媒體已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念，受眾在接受信息時也變得成熟起來�？梢哉f，這些都是值得認真書寫一筆的現(xiàn)象。
地震優(yōu)秀作文 篇3
今天在學校，老師給我們看了兩段關(guān)于日本大地震的視頻，令我記憶猶新。
3月11日14時46分日本本州島發(fā)生里氏9。0級大地震，這使旅游資源得天獨厚的歷史悠久的古城——仙臺，一下子面目全非。公路被震開了一條條深深的裂縫，一個年輕的工作人員一不小心，墜入其中……許多人家破人亡，無家可歸，甚至失去了寶貴的生命。
這次大地震引起了高達10米的海嘯。海嘯仿佛是一個無惡不作的惡魔，它讓海水形成了一個巨大的漩渦，無情地吞噬著這個城市；海水沖垮了大壩，一間間屋子浮在深深的海面上；一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯沖翻，海水玩弄著小車，卷起巨浪，百輛小車被淹沒……那像毯子一樣覆蓋農(nóng)田和街道的海嘯，那為躲避海嘯倉皇逃生到機場頂樓的乘客，讓人看了揪心。
仙臺附近有一個溫馨的小島——貓島。雖然島上的居民還不足100人，但這里卻是名副其實的貓的天堂，就連房子都是貓咪形狀的。貓島在此次地震中被海嘯淹沒了，貓島成了美麗的傳說。幸好島上的人們和貓咪都幸免于難，我不禁默默地為島上的所有生命祈�！@次大地震和海嘯遇難人數(shù)已經(jīng)達到6911人，失蹤了兩萬人。
雖然天災人禍無可避免，可是，這也與我們息息相關(guān)。最近幾年，經(jīng)常會發(fā)生地震，海嘯，而且越來越頻繁。地殼每天都在運動，為什么以前這些很少，那是因為那時我們的環(huán)境很好，人與自然也很和諧。如今，我們老是想著如何發(fā)達，如何強大，卻忽略了我們的生存環(huán)境。其實，這次地震也是一個警鐘，它在提醒著我們：要保護環(huán)境，不要大量無節(jié)制地抽取地下能源……這樣不僅會造成災難頻繁，極端的氣候變化，還會破壞我們的生存環(huán)境……我們天天在說要環(huán)保，可是，又有幾個人真正地在做呢？工廠煙囪里的滾滾黑煙像張牙舞爪的惡龍向我們撲來；馬路上車水馬龍，川流不息，車輛的'喧鬧聲震耳欲聾；人們?yōu)樯置摰袅司G衣裳，那象征生命的綠色沒有了，那生機勃勃的綠色沒有了；原本一塵不染的道路上垃圾隨處可見，白色塑料袋迎風飄舞……這就是我們的環(huán)保嗎？因為我們在破壞環(huán)境，所以，環(huán)境也在懲罰著我們。
現(xiàn)在高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，空氣污染了，水姑娘的衣服臟了，綠山伯伯也成了禿頭……以前大家過的“日出而作，日落而息”的太平生活不也一樣開心嗎？如今大家好像過的也并非快樂。
保護能源，做好環(huán)保，是我們義不容辭的責任，讓災難離我們遠一些吧！
地震優(yōu)秀作文 篇4
沒有預兆，來不及驚恐，彈指之間，山崩地裂。高樓變成廢墟，鮮活的生命如草芥一般被夾雜在鋼筋混凝土的縫隙里。在大自然面前，生命如此脆弱，不堪一擊。這些日子，災難牽動著每個中國人的心。電視熒屏里，災區(qū)一幕幕感人的情景讓我們感動不已。
一位年輕的母親，被垮塌下來的房子壓倒，已停止了呼吸。救援人員透過廢墟看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，在她的身體下面躺著她三四個月大的孩子。因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)未傷，被抱出來的時候還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生。
年輕的母親在生命的最后時刻用手機給孩子留下了一條短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！蹦贻p的老師，張開雙臂，用熱血之軀呵護著自己的四個學生，用自身的死亡換回了孩子們的生還；年邁的祖母，用盡平生最后的力氣，把幼小的孫子扔出窗外，把一線生的希望留給了孩子；在余震和泥石流的危險中，實施救援的子弟兵，日夜兼程，爬過山頭，跨過隨時可能崩裂的大地，用流血的'雙手，搶救出一個一個岌岌可危的生命……當年唐山大地震的孤兒張祥青捐款一億元，幫助災區(qū)人民重建家園，他強調(diào)要建“震不垮的學�！�。
因為汶川大地震，呈現(xiàn)在人們眼前更多的卻是教學樓坍塌，多少小學生被埋進廢墟。張祥青的這一句話是有感而發(fā)的，這句話比他捐出的一億元更有價值！有一家文藝團體捐款一億一百萬零一百元，在他們看來，愛心沒有排行榜，無意誰誰捐得“最多”或“最少”，捐一億元、一百萬元或者一百元，都是對災區(qū)人民的一份心意。生命是多么寶貴，愛是多么美好。
這場空前的災難給了我們太多的啟示。還需要整天抱怨金錢掙得太少、抱怨命運的不公嗎？還用為地位的卑微而扼腕嘆息嗎？還在為浪得虛名而奔走操勞嗎？……逝者已去，我們能夠給予那些逝去的靈魂最大的慰籍就是——好好地活著，珍惜生命的分分秒秒！
地震優(yōu)秀作文 篇5
腦海中浮現(xiàn)出熒屏上閃過的那坍塌的廢墟，支離破碎的瓦礫覆蓋著整個汶川，樓房幾乎夷為平地，一篇狼籍，幾處廢墟還冒著濃濃黑煙，抗震救援的車隊人群不時掠過……
廢墟下，我似乎聽見了那一聲撕心裂肺的呼喊，似乎看見了一雙雙渴望救援的雙眼，還有那支鮮血直流的手，還有那張掛滿淚水的臉……
強震，冷雨，傷亡，災難，慘不忍睹，催人淚下。
這是一場突如其來的地震，這是一場驚天動地的災難��！
還記得那個堅持著把生的希望留給孩子的瞿老師，她毅然用她那柔弱的肩膀牢牢地擋住了跨塌的水泥板。看著一個個孩子獲救，微笑了的瞿老師微笑著離開了人間，只有一只只散落的小鞋，陪伴在她的身邊。
還記得溫總理披星戴月、冒雨前進的那個背影，還記得溫總理彎下身子，從斷瓦殘磚里扒出孩子的書包和鞋子后濕潤的雙眼。總理啊，年近花甲的老人，竟忘了那冰冷的雨打濕了他的發(fā)絲，竟忘了鋒利的石塊劃傷了他的胳膊，冒著生命危險站在抗震救災的`最前沿。
還記得救援者在山坡水溝里摸索前行，還記得武警戰(zhàn)士們用自己的手和肩艱難地傳遞著每一位傷員，豆大的汗珠劃過他們的臉頰，他們的腳步卻永不停歇地向前向前！
這一切的一切啊，怎不令人感激啼零；這一切的一切啊，怎不令人淚流滿面。
關(guān)愛，互助，團結(jié)，人與人之間手挽著手肩并著肩，在巴蜀大地，寫下了華夏民族的勇氣，立地頂天！
多一分關(guān)懷，少一些冷漠；多一分幫助，少一些孤獨。天災無情人有情，讓和煦的陽光撒在汶川大地上！用您的愛心譜寫愛的旋律，用您的雙手傳遞愛的呼喚。伸出我們的友愛之手，筑起愛的長城，向世人昭示——團結(jié)的民族是任何天災都不能戰(zhàn)勝的！和諧的中國是任何天災都不能戰(zhàn)勝的！
來吧，朋友，讓我們一起，用火熱的愛心為災區(qū)人民撐起一片陽光明媚的天！
地震優(yōu)秀作文 篇6
堅強的小朋友們：你們好！離災難發(fā)生已經(jīng)有一個月了，可地震帶來的傷害卻不會隨著時間的流逝而磨滅。現(xiàn)在的四川已成一片廢墟，到處是淚水和傷痛，雖然有不少的傷員被救了出來，但還不夠，我們還要救出更多的人，更多的同胞！
可是，汶川地震沒有讓我們絕望，第一時間，敬愛的`溫總理來了，第一時間，眾多解放軍叔叔來了！第一時間，白衣天使來了！第一時間，各地的賑災物資來了。災區(qū)的同學們，別慌張，莫灰心，解除心理危機，危難中樹堅定。光明在前！希望在前！我們是看到了眼淚，傷痕，更多的是你們的堅毅、恒心，讓愛與無畏擁你我前進，我們是人們口中享清福的80后、90后，不懂堅強，只有嬌氣，可是同樣的你們卻用行動有力地證明：不，我們依然堅強，我們依然傳承著中華美德，我們擁有堅毅的秉性。5月12日，當日，在受災最嚴重的地區(qū)汶川，在一片廢墟上，在某一個角落，武警叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動。他們用了各種工具終于把他救出來了。醫(yī)務人員們也及時沖了上去，將孩子抱上擔架。孩子手骨折了，可意想不到的是他躺在擔架上，望著這么多恩人，強忍巨痛，艱難地敬了一個隊禮。他——叫郎錚，一個錚錚硬漢。這么小就學會了感恩，他不僅是他們的驕傲，更是我們中國人的驕傲。這驕傲不止一個；一位男生，自己費盡千辛萬苦逃出來后，卻又冒著生命危險回去救幾十位同學。一位學生在房屋倒塌前把生的希望給了老師。這證明受傷最深的是學生，最堅強的也是學生。
值得慶幸的是你們開始上課了，你們又有家了。這個六一，你們過得如此難忘，意義非凡，這兒我送給你們一個遲到的節(jié)日快樂。讓我們一起再堅強中度過，已取得最后的勝利，和地震比賽，和時間賽跑，讓我們早日重建美好家園! 加油！
地震優(yōu)秀作文 篇7
唐山地震離我們遠嗎？遠！它出現(xiàn)的時候，我們還沒有出生，而唐山離我們，也有幾千公里，因此，它離我們很遠。汶川地震離我們遠嗎？遠！盡管它是建國以來最大的依次地震，可是這8級地震仍然沒有橫渡瓊州海峽，要到我的身邊，因此，它仍然很遠。
可是感情是不會因為距離而邊得遙遠的。
“因為我們都是中國人！”這句話是每一個炎黃子孫的驕傲。是的，因為我門都是中國人，都是龍的傳人，因此我們都是一家人，唐山地震沒有什么可怕的，汶川地震也不必驚慌，因為不論在地球的哪一個角落，都有鼓勵的聲音，有支持的力量，不管有多大的困難，我們都是個堅強的民族，有愛就有力量。
512汶川大地震，搖撼著中國的大片領(lǐng)土，也搖撼著十三億中國人的新。因為有愛，我們的心緊緊的交結(jié)在一起；因為有愛，在面對災難，我們同在；因為有愛，我們齊心協(xié)力，面對自然的考驗。只有愛，才能證明我們中國人是最強的，中華民族是最強的。
汶川地震讓許多父母失去了疼愛的兒女，也讓許多孩子失去了母愛，是去了父愛。但他們失不掉的是我們?nèi)褡宓膼郏覀兇蠹揖褪撬麄兊膬号�，是他們的父母，是愛的源泉。年初的雪災，覆蓋了半個中國，我們共同面對，現(xiàn)在的地震，搖撼了半壁江山，我們一起抗爭�！耙环接须y，八方支援”災難出現(xiàn)在你們的身邊，但是面對它的'，是我們所有人。因為我們都是中國人，我們就不可能拋棄我們的兄弟姐妹，因為我們都是中國人，所以我們要攜起手來，用愛的力量，譜寫愛的永恒，用愛與災難做斗爭。
眼淚，在千千萬萬中國人的面頰劃過，愛，在千千萬萬中國人的心里沸騰，努力吧！加油吧��！把愛傳遞給災區(qū)的兄弟姐妹們，我們要站起來，抬頭挺胸，向災難挑戰(zhàn)。相信自己，我們是最強的，我們一定能成功��！因為我們都是中國人！��！
地震優(yōu)秀作文 篇8
無情的地震，災難的惡魔，你為什么會如此的殘忍與無情，你可知道你掩蓋的是多少人的生命，那些天真無邪、可愛純真的學生也未逃劫此難，他們是祖國的未來，是每個家庭的寄托。
“512”下午5點多，四川省汶川地區(qū)發(fā)生7.8級地震時，電視、網(wǎng)絡不斷出現(xiàn)觸目驚心的一幕，殘酷的現(xiàn)實就這樣擺在我的面前。一座座樓房化為虛墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座樓舍殘垣斷臂，搖搖欲墜可能就在傾刻間倒塌化為廢堆。一條條道路被堵塞，有的道路嚴重開裂活像像張開血盆大口一樣隨時吞噬著生命，顯出它猙獰的面孔。一群群受傷的人們露出無奈的神情，眼睜睜看著自己的家園就這樣被無情的剝奪。妻離子散，家破人亡，上萬條生命被奪走，上萬人下落不明，生死未卜……
屏幕中的一付付痛心的畫面，一一雙雙驚恐的眼睛，一張張哭天呼地的悲痛。一付操場上，并排擺放著的孩子們的'尸體畫面，讓人揪心，舉國人民為之動容。此時，我的眼睛也濕潤，如一塊大石堵住喉口，哽咽難止，心情沉重。
無情的地震，災難的惡魔，你為什么會如此的殘忍與無情，你可知道你掩蓋的是多少人的生命，那些天真無邪、可愛純真的學生也未逃劫此難，他們是祖國的未來，是每個家庭的寄托，家長的希望，他們的童年就這樣在廢墟中化為泡影，還未享受到人間的美好時，就這樣悄悄的走了。他們像小草一樣剛剛出芽，就這樣被你無情的雙手折斷、抹殺。而你有沒有想到，你這龐然天地需要這些年輕的一代去創(chuàng)造更好的未來，為何如此無情、殘酷、草率的對待這些年輕的生命呢？
可憐的孩子們，愿你們在天堂里過的安享快樂，沒有天災沒有地震！
驚慌失措的人們在廢墟中等待親人生還的消息，渴求的眼神，無所適從地慟哭，哭聲震天動地，震撼著多少同胞的心，牽動著多少華人的心！
電視中一位醫(yī)生在接受記者采訪，他的孩子還被埋在廢墟中，至今下落不明。但他忍痛極大的悲傷，仍然堅持在自己的崗位，醫(yī)治受傷的人們。這位父親面對鏡頭，落淚了。
地震優(yōu)秀作文 篇9
一方有難，八方支援。青海玉樹指揮部發(fā)布急需物資說明：目前，災區(qū)急需挖掘設備、帳篷、被褥、生活物資、防寒物資。
玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。
一條黑色的消息出現(xiàn)在眼前，腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面，內(nèi)心如同灌了鉛一般沉重。
經(jīng)過512，又來了414，早上聽聞此消息時，心情為之一沉，希望玉樹人扛住，我們在雞西為你們祈福，天佑玉樹！
地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建，愿村民們盡早恢復往日的'生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。
早上還在睡夢中的時候，朋友來電，青海地震了！猛一驚醒，想起汶川受難的那些同胞們，不知道此刻災情如何，但從心底為他們祈禱，愿他們一切安好！
那天同學們的心情很沉重，都通過各種途徑關(guān)注玉樹大地震的情況，我不能去參加救援，只能默默地為玉樹人民加油鼓勁，好想聽到災區(qū)人民平安無恙的消息，合上雙手，為玉樹人民祈福！
看到新聞上說玉樹那里死傷人，想起了汶川可怕的場面，觸目驚心，又會有多少人無家可歸，又會有多少人頓時和親人陰陽兩隔，我的心被揪起來，如同在小學時看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹，一定要堅強起來。
我們攜手度過災難，昂起頭，你們會在廢墟中看到希望和明天！
玉樹臨風本是一個美好的名字卻與災難相連愿玉樹人民早日重建家園遠離災難。
人間有大愛，我們與玉樹心心相連！
關(guān)注青海，抗震救災，我們在一起！
不論發(fā)生什么，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的家人，也為自己愛的家人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱：災難已到達頂點，何處是你救助之標幟？萬千世界的救助者啊！
地震優(yōu)秀作文 篇10
有些事情，過去的越久，在心靈深處的印痕卻越清晰。想起那曾經(jīng)發(fā)生在大雨中的一幕，我的心，就仿佛收到了重重的撞擊。
我是偏遠農(nóng)村的一個學生。小學一畢業(yè)，我就得到離家十多里的一所中學讀初中。由于路遠的緣故，我不得不住校。一個星期天我回家時，順便帶了一本金庸的武俠小說回家。后來，因為回校太匆忙，卻忘了把書帶走。
第二天一大早，天陰沉沉的，空中飄著蒙蒙細雨。吃完早飯，正往教學樓走時，無意中發(fā)現(xiàn)了從校門外走進一個熟悉的身影。走近一看，原來是爺爺，我忙迎上前去。爺爺撐著一把舊傘，雙腳上沾滿了泥水，一只手一直捂著胸前的衣襟。我感到納悶，爺爺胸前的衣襟那里鼓鼓的，藏著什么寶貝呢？
見到我，爺爺從懷里把東西慢慢地掏了出來。天啊，正是我落家里的那本小說！爺爺說：“你這孩子太粗心了，昨天在家里看了一天的重要的書，竟然忘記帶來學校。我想今天上課你一定的.還得用的。”爺爺一邊甩掉傘上的雨水，一邊用手抹去頭上的汗珠，然后又問道：沒有耽誤你的學習吧？”
一剎那，我的臉上發(fā)起燒來。不敢抬頭看爺爺，結(jié)結(jié)巴巴的回答：“不，沒有——沒——沒有，其實——”“沒有耽誤就好，你讀書可要用功，爺爺連字都不認識，家里就指望你了！這樣，我也好想你在外打工的父母交代啊。”爺爺摸著我的頭，一邊說，一邊露出了笑臉。
我點點頭，心里就像倒了五味瓶，不知是什么滋味。頓時，一幕幕的畫面慢慢出現(xiàn)在我眼前：我仿佛看到了父母奔波在外的身影，我仿佛看到了爺爺早出晚歸的情形，我仿佛看到了奶奶日夜操勞的場景，而我······“天氣冷了，多穿些衣服，我回去了�！闭f完爺爺又走進了雨中。
雨還在淅淅瀝瀝的下著。我呆呆地望著爺爺遠去的身影，再低頭看看手中拿著的書，視線不禁被淚水模糊了。這是，有一種聲音正慢慢地從心靈響起：“爺爺，放心，我會用心的�！�
地震優(yōu)秀作文 篇11
“地震”，多么強悍的字眼，顫動著我的心靈，勾起了我的思緒。
“呯呯”一聲巨響，打破了屋子里的安靜，隨著聲音，我立即明白了這是從我屋子里發(fā)出的聲音，我放下手中的筆，快步向我的房間走去。
看著眼前的碎片，和弟弟驚惶失措的樣子。我立即明白了，這是我最喜愛的儲蓄罐呀，而現(xiàn)在卻化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪著這個罪魁禍著——弟弟。爸媽聞聲趕了過來，見狀，只好把弟弟領(lǐng)出去，同時安慰我。哎，只能認倒霉了，打不能打，罵不能罵，只好捧著碎片惋惜。
為了這件事，我接連幾天不理弟弟，不過他也挺識趣，知道自己做錯了事，處處附和我說話。在我看來，打他出生那天起就和我搶東西，爸媽跟我搶，吃的、喝的跟我搶。如今就連我的私人空間也被他侵犯了，真是個名副其實的“小搗蛋”。
說也奇怪，這幾天弟弟就像變了個人似的.，整天閑不住，一會要幫媽媽買菜，一會要幫爸爸捶背，不知道又在打什么鬼主意。
“我的十元錢哪去了？”我翻箱倒柜找了半天，就是找不到我辛辛苦苦積攢的十元錢，對了，一定是他，除了他還會有誰。這時弟弟從外面回來了，手里還拿著一個精致的包裝盒，見到我滿臉笑容的說：“姐，我把你的儲蓄罐打破了，這是我買的新的，送給你�！蔽衣牭竭@就更加生氣了�！澳阏媸菚杌ǐI佛呀，拿著我的錢，買東西再來討好我。這時媽媽聽到了吵鬧聲，走了過來，聽我說了經(jīng)過，媽媽說：“你的十元錢在這呢！洗衣服時，我給你拿出來了，這個儲蓄罐是你弟弟每天做家務得的錢，給你買的……”
聽著媽媽的話，我心里澎湃不已，原來一直在我眼里視為“小魔頭”“小搗蛋”的弟弟是那么有責任心，我深深的被打動了，望著滿眼淚花的弟弟，我知道，是我錯了，是我錯過了太多。
地震優(yōu)秀作文 篇12
“劉老師！你要小心點！”
清早，辦公室里的小紙條，在老師中間掀起了巨大的波瀾。竟然有學生寫條子警告老師，誰這么膽大包天？劉老師，是有著二十幾年班主任經(jīng)驗的名老師，今年還評為“省優(yōu)秀德育工作者”，她這么可能被學生威脅呢？
年紀組長眉頭緊鎖著，他把那張字條收起來沒有讓劉老師看到。校長接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型，怎么會出現(xiàn)這種事情？校長想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過字條，血直往頭上涌著——怎么會這樣？沒有理由的，幾十年來，自己就一直把學生當作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前這句警告卻又鮮明的擺在眼前。劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處，但是，細心的.劉老師還是透過字跡認出來了，一定是小強寫的！
她把小強叫到辦公室。小強在全辦公室老師的注視中，瑟瑟縮走到了劉老師身邊，臉漲的很紅。其實，在班級里，小強是一個很普通的學生，成績也很一般，平時也沒有什么違規(guī)亂記的行為，如果不是他自己承認字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和恐嚇信聯(lián)系起來。劉老師壓制自己心頭的怒火，平靜的問：“你為什么要寫這張字條？”“昨天您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預報說，這幾天會有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小強啜嚅著，眼神驚恐不安。
滿辦公室里的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的。自己一直把目光投向那些成績好、表現(xiàn)好的同學，精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績差的學生身上，而小強一直被自己忽視了。這個失去雙親的孩子，自己只不過和他隨便和他交談了幾句，他竟銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤了，一滴淚水悄悄落在那張小小的紙上。
地震優(yōu)秀作文 篇13
2010年4月14日，在我國遼闊的大地上，青海玉樹——這個不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著。
在那一瞬間，大地搖晃了，房屋倒塌了，哭喊聲響起來了。這個從沒有人關(guān)注的城市陷入了一片凄涼與狼籍。
當玉樹遭遇大地震的消息傳到了全國、世界各地時，人們開始關(guān)注這個受災的城市。當他們看到了電視里的直播鏡頭那一座座倒塌的房屋殘墻，那一片片荒涼的廢墟，那一聲聲還帶著稚氣的叫喊，和找不到孩子的母親撕心裂肺的痛苦時，人們流淚了，海外華僑流淚了。
同胞們掏出了平日的積蓄，積極地將一張張嶄新的百元大鈔塞進了畫有紅十字的捐款箱，更有人將自己所有的錢財毫不痛惜地捐給了災區(qū)！
一方有難，八方支援。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹，將錢捐給了災區(qū)，讓他們重建家園；他們給孩子們系上鮮艷的'紅領(lǐng)巾，那上面凝聚著同胞和各國人民的愛心。
搶險救災！戰(zhàn)士們接到了上面的指令，奔赴受災地區(qū)，不顧一切地用機器，雙手，不停地刨開瓦礫、磚塊，搶救著被石板壓在下面的人們，鮮血，染紅了戰(zhàn)士們的雙手與衣襟，可是他們并沒有注意這些，只有一個念頭：救人要緊！更有大批的志愿者奔向玉樹，喊著“我們都是玉樹人”的口號，與玉樹同胞攜手度過難關(guān)。
另外的學校、天安門廣場等地方都在為在這次地震中不幸死去的遇難者追悼，那金色的花瓣在河里緩緩地流著，送花的人們深情地呼喚：“一路走好……”
“玉樹，加油！”“我們和你們在一起！”“堅持下去，玉樹！”大大小小的紙張貼滿了校園的宣傳欄，洋溢著中國同胞之間的愛。
玉樹，別怕！
我們和你在一起！
玉樹，祖國母親會永遠保護你！
只要我們團結(jié)一心，眾志成城，有什么坎過不去的？這只是短期的困難罷了。
孩子，別怕！
我們永遠和你在一起！
地震優(yōu)秀作文 篇14
“劉老師!你要小心一點!”
清早，辦公室里的一張小紙條，在老師心中掀起了巨大的波瀾。竟然有學生寫條子警告老師，誰這么膽大包天?劉老師，是有二十幾年班主任經(jīng)驗的教師，今年還被評為“省優(yōu)秀德育工作者”，她怎么可能被學生威脅呢?
年級組長眉頭思索著，他把那張字條收起來，沒有讓劉老師看到。校長接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢?劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型，怎么會出現(xiàn)這種事情?校長想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過字條，血直往頭上涌著—怎么會這樣?沒有理由的`，幾十年來，自己就一直把學生當做自己的孩子，一心撲在工作上—可手上的這句警告卻又鮮明地擺在眼前。
劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍:這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處。但是，細心的劉老師還是透過字跡認出來了，一定是小強寫的!
她把小強叫到了辦公室。小強在全辦公室老師目光的注視中，瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊，臉漲得通紅。其實，在班級里，小強是一個很普通的學生，成績也很一般，平時也沒有什么違規(guī)亂紀的行為。如果不是他自己承認字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和恐嚇信聯(lián)系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火，平靜地問:“你為什么要寫這張字條?”
“昨天您和我談話時，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預報說，這幾天會有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小強懾懦著，眼神驚恐不安。
滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的，自己一直把目光投向那些成績好、表現(xiàn)好的同學，精力和心血沒花在那些調(diào)皮的、成績差的學生身上，而小強也一直被自己忽視了。這個失去雙親的孩子，自己只不過隨便和他交談了幾句，他竟銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤了，一滴淚水悄悄地滴落在那張小小的紙上……
地震優(yōu)秀作文 篇15
青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級7.1級，震中在縣城附近。截止至19日上午8時，地震已造成1944人死亡，216人失蹤，12135多人受傷。目前，災區(qū)急需挖掘設備、帳蓬、被褥、生活物資和防寒物資等。這一組組準確無誤的數(shù)據(jù)，我們從表面看只能體會到一筆龐大的損失，而在災區(qū)的藏族同胞們感受到的卻是巨大的悲痛。他們的這種失去親人的痛和家園破壞的悲，是我們無法想象的。
記者在超度儀式上發(fā)現(xiàn)一位4歲的小女孩，正和她的兩個姐姐在叩拜。記者了解到，小女孩的母親已經(jīng)在地震中去世，而爸爸則依然沒有聯(lián)系到。面對鏡頭，小女孩喃喃并羞澀地說著：“爸爸媽媽回家吧！”“回家”這個詞在小女孩的心里已不是一個普通的字眼了，它變成了一種奢望，變成了一個遙不可及的夢。
康卓今年才21歲，但已經(jīng)是兩個女兒的媽媽了。玉樹地震發(fā)生時，8個月大的小女兒成林求措正在搖籃中酣睡。危急時刻康卓冒死沖進危房，成功抱起了女兒。然而，房屋瞬間坍塌……“房子塌了，孩子沒了，什么東西都沒搶出來�！币惶岬叫∨畠旱牟恍�，堅毅的康卓不禁眼淚滾滾而下。在無情的地震中，母愛的偉大會永遠在歷史的篇章上書寫，成為最光輝的一頁。
玉樹的一名代課教師當?shù)卣饋砼R時，他的左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折為止�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓且粋�神圣的職業(yè)，因為哪怕是在生命之光熄滅的時候，他還會一如既往地去愛，去保護他的.學生。
災區(qū)跟我們一般大的孩子們，雖然沒有寬敞明亮的教室供他們上課，可這些并不能阻擋他們對知識的渴求——玉樹孤兒學校的黑板上，留下一行親筆寫的字：“新校園，會有的！新家園，會有的！”
盡管困難重重，但在社會各界的努力之下，學校陸續(xù)復課。孩子們重回課堂，重新燃起希望！
地震優(yōu)秀作文 篇16
今天，我們正在評講試卷的時候，忽然，地面搖晃了一下，我們覺得并非大事，便不理不睬。但后來，地面又劇烈地搖晃了一下。我們大驚失色，轉(zhuǎn)身向操場里跑去。地面越晃越劇烈，很多女同學都嚇哭了。我也不例外。我的最麻吉的朋友鄭軻心趴在我的肩膀上嚎啕大哭，我安慰她，說：“別傷心，相信幸運之神會保佑我們的。”她仍然大哭著，好像生不如死。一塊磚頭落了下來。接著，又一匹磚落下來了。接著第二匹，第三匹。落下了足足有幾十多匹。我看了，面呈菜色。我忽然想起了在家的爸爸媽媽，我也忍不住掉下了淚。
過了一會兒，地震停了，可人們還沒從地震中回過神兒來。我在大哭，鄭軻心在大哭……大家都在為家里的父親母親擔心，那一刻，看著真揪人心�。∥也煌５乜拊V著：“萬一……爸爸媽媽在家里，房屋……坍塌了，那他們……豈不是要……，我不想成為一個無父無母的孩子！嗚嗚……”我臉面慘白，像發(fā)生了許多不幸的事情。鄭軻心哭得更為激烈：“嗚嗚……我的.奶奶還在家里呢……她年老體弱，怎么撐得住啊！嗚嗚……我受不了，我從未感受到過地震……我不要成為孤兒�。 贝蠹铱拊V著，哭得越來越厲害。許多老師在組織學生，而學生們不愿洗耳恭聽。我說了一句莫名其妙的話：“是地心核爆炸了嗎？”“！”大家投來疑惑的眼神。我又哭訴著：“我寧愿自己死，也不要爸爸媽媽死。如果一切都還幸運，那么房屋就要坍塌了到時候，我住哪兒？我是不是要無家可歸啊？嗚嗚……我的爸爸媽媽，你們千千萬萬不要出事�。鑶琛笨蘖撕靡魂囎�，我們的眼圈都哭紅了。
媽媽來了！媽媽來了！！我撲到媽媽的胸懷里，生怕失去了她。鄭軻心哀求我把她帶走，我詢問媽媽是否同意，沒想到媽媽一口回絕。我問：“你好殘忍��！那豆豆和鄭軻心怎么辦？”媽媽給我講了道理，我才明白了生命的重要性。
地震，但愿你一去將不復返！
地震優(yōu)秀作文 篇17
2008年5月12日，在四川發(fā)生了一場驚天動地的大地震，此次地震重創(chuàng)約50平方公里的中國大地！
就在這短短的幾秒鐘，讓往日美麗的四川變成了一片廢墟！就在那一刻，大地顫動，生死離別，讓我的心像被無情的刀子扎了似的，悲痛萬分！
當我親眼看到那一個個生命危在旦夕時，我卻不能去就他們；當我看到那一個個小孩子找不到媽媽，哇哇大哭時，我卻不能幫他們找媽媽！那種傷心，那種著急，使我不禁皺起了眉頭，使勁地跺了幾腳！最后，又無奈地做在沙發(fā)上，情不自禁地哭了起來……
我在電視、報紙、電腦上看到的那些感人的故事，使我永生難忘！比如：有一位母親，當搶救人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，是被跨塌下來的房子壓死的！救援隊長在那位母親身下發(fā)現(xiàn)了一個只有3、4個月大的孩子，他毫發(fā)未傷。當醫(yī)生解下被子準備為孩子做檢查的時候，在被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條早已寫好的短信：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記�。簨寢層肋h愛你！”我看到這兒，便掉下了眼淚。我想：多么偉大的母親呀！再比如：有一位老師，叫做茍曉超。他在中午巡查孩子們午睡時發(fā)覺到了地震，他趕緊叫醒同學，一邊帶領(lǐng)他們沖出教室，一邊急促地喊道：“快跑，學校要跨了！快跑，危險，快，快！”當他最后一次跑進教學樓救孩子時，頂樓一下子跨了！磚塊、門窗壓在他身上，他馬上把兩名孩子藏入自己的懷中�！拔摇峙隆恍辛�，快……快救孩子！”這是他向飛速趕來救他的老師和群眾說的話！我感動得已經(jīng)泣不成聲了！那位老師在那種時候想的不是自己，而是孩子啊……
我非常感動！我以前知道，母愛是無私的`！但我現(xiàn)在知道了，老師對學生的關(guān)愛也是無私的！我想說：“四川災區(qū)的人們，你們要堅強！中國人永遠不會在困難面前倒下，從哪兒跌倒，我們就團結(jié)一致，從哪兒爬起來！”
是呀，災難雖然能摧毀我們的家園，但永遠摧毀不了中國人團結(jié)的心！
地震優(yōu)秀作文 篇18
國殤之后，唯有堅強。
北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時40分。一場突如其來的地動山搖，坍塌了四川汶川，也搖動了半個亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對災難，世界聽到了一個民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對災難，激發(fā)了我們和整個世界前所未有的`愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻血、組織賑災活動，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個國家的總理在視察災情時，一副擔架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個世界找回了愛的莊嚴，不其而至的災難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動。
面對災難，離去的安息，因為生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中學的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我的那些死去的同學們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學孩子們還說了一句感動我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對玉樹的人們說：要堅強，我們與你們同在。
面對災難，活著的更加珍惜，其實我們要好好珍惜生命，對于青海玉樹大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面對災難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
加油啊玉樹！
地震優(yōu)秀作文 篇19
當初那一幕，我終生難忘！房屋倒塌、山體滑坡，人們被掩埋在廢墟下；這種種景象，深深的印在我的心中！永遠也不會黯淡！
本來美麗富饒的家鄉(xiāng)、轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐欢褟U土！如果是你？心情會怎樣？曾經(jīng)的以往，一去不再復返……誰，能忍受？
一陣地動山搖之后，許多人被掩埋在了那些土堆里。人們的生命遭受著巨大的打擊！“這里！這里！這里還有生命！”這聲音來源一個救援隊長的口中，當?shù)弥�有人可能生還的時候，他的聲音，給了救援人員異常的堅定！轉(zhuǎn)眼間，所有的救援隊員都投入了緊張的救援工作當中。余震一次次的襲來，被掩埋在廢墟底下的生命，也一次次面臨著危險。那救援隊員呢？他們又何嘗不是？他們穿梭在曾經(jīng)美麗的城市上方，搜尋幸存的人。他們難道就不怕么？但是，他們只為了救人！只為了救出更多的人！只為了，只為了能看到更多鮮活的生命從他們的手中救出！他們拋去救援人員的稱號，也是個人！也是個有血有肉也會受傷的人！也是個有喜怒哀樂的人！如果回到曾經(jīng)的戰(zhàn)爭年代，他們就好比穿梭在槍林彈雨中的'英雄，為了保衛(wèi)祖國，為了保衛(wèi)自己的家園，為了保衛(wèi)所有他們至親的人，為了保衛(wèi)所有可能還不認識的人！許多在余震中不顧性命危險拯救他人的人，都付出了太多！有些甚至獻出了生命！這些人，他們沒有怨言。但是，救援的工作，必定是艱苦的！他們不需要為自己的生命擔憂，他們完全可以置之不理，但是，他們沒有！只因為他們有一顆為他人付出的心！如果沒有這些人，還會有我們現(xiàn)在的美好家園？如果沒有這些人，當初埋在廢墟中的人怎樣獲救？這些人，是好樣的！
一方有難，八方支援！這句話深深呈現(xiàn)出了中國人的血脈相連！中國結(jié)，就是一根絲線編成，它也有它的頭！正是這個頭，將我們中國人的心緊緊連在了一起！正是這個頭，才會有我們這些炎黃子孫的“情”！
地震優(yōu)秀作文 篇20
今天，我度過了一個平常的上午，而誰能知道，這平常的上午后居然有一個轟動全世界的下午，居然有一個充滿死亡的下午。
吃完午飯，我小睡了一會兒，便乘校車上學去了。到了學校，我和往常一樣，和同學有說有笑地走向教室。路程走過1／3左右，我習慣性地看了一下手表：14：28。這時，前面的山突然搖晃起來，旁邊的報亭也劇烈地搖晃，還發(fā)出巨大的響聲，我以為自己中午沒睡好，所以眼前恍惚。可是一個同學大聲疾呼：“地震！”我這才返過神來，用閃電般的速度跑向一棵茶杯口般粗的小樹，并死死地抱住它不放。后來，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地涌過來爭先恐后地搶著抱那棵小樹。可憐那棵剛長大的小樹被我們拉過去搶過來，好不痛苦！
地震終于平靜下來了，我們以為只是我們學校在搖，覺得非常好玩，因為這種游戲既驚險又刺激。我們被激動沖昏了頭腦，一窩蜂奔向教室。半路上，我們見其他同學都往后校門跑，我們又跟著一窩蜂往后校門跑。后門的土坡上擠滿了人，有的'哭，有的笑，還有的呆呆的站著一動不動，老師們則在大聲地吼叫著疏散學生。對于他們的表現(xiàn)，我真的很費解：不就是大地搖了幾搖嗎？至于這樣大呼小叫、哭哭啼啼嗎？后來從神色慌張的來接孩子的家長口里得知：這是中國建國以來最大的一次地震，他悄悄地來，就揮灑那么一下神功，便摧毀了數(shù)萬人美麗的家園，帶走了數(shù)萬人鮮活的生命�，F(xiàn)在交通阻中斷、通訊中斷，還不知道震中在什么地方，更不知道受災情況有多嚴重。更讓人提心吊膽的是：這么強的地震后面肯定有很多不小的余震！
我們害怕了，心里的激動和興奮完全被擔心和害怕代替了。后來我們被老師有序地帶到了操場，在操場上無聊地挨著時間。晚飯是在恐懼中吃的，覺是在操場上睡的，這讓我體會到了難民生活的滋味，也讓我知道地震是多么的無情��！
地震優(yōu)秀作文 篇21
感動無處不在，就在生活的細節(jié)中，在每個人的心里，那位老漢，讓我終生難忘……
414青海玉樹地震了，地震后，那一個又一個的場景都讓人感到震撼�？拐鹁葹模覀冏呱辖诸^，用我們的力量凝聚著路人們的愛心。
巨大的橫幅吸引著路人的目光，捐贈臺前圍攏了一群人。然而，人們都只是在觀望，我們也不喪氣，對每一個到來的人都笑臉相迎�！靶」媚铮@兒是捐錢的地方不？青海地震了�！币焕蠞h操著四川口音問道。我們順著聲音望去，一個背著布袋的`老漢正笑盈盈地望著我們，飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了滄桑，樸素的衣服上打著幾個補丁。我甜甜地回了一聲：“是！”老漢小心翼翼地從口袋中拿出一個滿是污跡的皺布包，一角一元地數(shù)著。我按住了老漢的手，把錢放回他的手中。老漢變得異常嚴肅，盯著橫幅許久，才說：“你們這兒不是捐錢的嗎？”“我……”我一時語塞，竟不知該怎樣回答。他鄭重地把錢交到我手中：“俺是四川人，地震苦��！姑娘，這錢雖少，你收下吧！”我點點頭，一張一張地數(shù)著，一枚一枚地算著，許久，昂起頭來，將錢放入了捐款箱，握著老漢那漆黑的手：“大爺，一共69元5角，謝謝您的捐贈�！闭f這話的時候，我的鼻子酸酸的，眼睛里濕濕的，但是我強忍著沒有讓它流下來。此時每個人都頭來贊賞的目光，顯得那樣的真誠�！斑@就好！”老漢露出了滿意的笑容，背起他的布袋，一步步遠去。夕陽將他的影子拉得很長很長……我看到的，是老漢樸素的衣衫下，那顆金子般美好的心靈。
我不知道那69元5角是老漢努力多久的結(jié)晶，不知道那是老漢多少天的生活費，但心頭有一種滋味，我知道——那是感動。
路人們不再猶豫，紛紛慷慨解囊，捐款箱里的錢漸漸增多，老漢那整齊的69元5角在我的腦海中浮現(xiàn)，那滿是笑容的滄桑的面容銘刻在我的心里……
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