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【精】課間十分鐘優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們像困在籠子里的小鳥飛了出來，同學們穿著五顏六色的衣服，像鮮艷的花朵，給校園增添了色彩。
乒乓球桌旁，高年級的同學摩拳擦掌，準備著一場“世界大戰(zhàn)”。“開始了，開始了！”不知是誰大喊起來。只見他們把乒乓球打過來，飛過去，非常熱鬧。最終一個高高的'男生輸了。他好像思索著怎樣在下一局能贏了對方。
操場北面有幾個低年級的同學在玩“123木頭人”的游戲。正在前面那個同學數(shù)“1，2，3……”的時候，所有人都到了自己安全線內(nèi)，他們得意洋洋的露出了甜蜜的笑容。
瞧，操場正中間的同學們在踢足球呢。一個同學左右躲閃，跑到禁區(qū)前，給后面的人吐了一下舌頭，正當他吐舌頭的時候，守門員已經(jīng)把球抱住了。
我在校園的東面，使勁地搖晃著沙包，大喊：“誰要玩沙包？”大家爭先恐后地涌過來。我是中間躲沙包的人，不一會兒，所有人都被打“死”了，我臉上露出了驚慌，我邊走邊說：“你們都死了嗎？”他們點點頭。于是，他們追著給我丟沙包，我身輕如燕一次次躲開了，他們的打包越來越快，我就像一只小猴子左躲右閃，這會兒，我的體力被他們一點點耗盡了，我和別人換了一命，抓住沙包，才救了我一條命。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地跑回教室，課間十分鐘真有趣。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
叮鈴鈴，下課了，同學們一窩蜂似的跑出教室。有的人跑到操場去玩，有的人在走廊里大喊大叫，還有的人三五成群的去上廁所。
我也來到操場，并和五位同學玩起了打沙包。我們先用石頭剪子布來決定誰打，誰在中間躲，結(jié)果我和班長成了打沙包的人。我倆站在操場的東西兩邊，我拿起沙包，上門牙緊咬著嘴唇，向最中間的一位同學砸去，他輕輕地一跳，就躲開了我的攻擊，沙包掉在了班長的腳下。站在我對面的班長迅速撿起沙包，揮動了兩下手臂，便朝洋洋得意的`他們?nèi)恿顺鋈�，結(jié)果沙包剛好砸準了“大個子”的腳跟，“大個子”生氣地說：“哎呀，運氣好差，真是的……”。我又撿起沙包揮向他們，讓狡猾的小麗接住了，我埋怨道：“什么沙包啊，不聽話，討厭！”這時老師正好經(jīng)過,她笑瞇瞇地對我說:“不要急，瞄準了再打！”我信心十足，待我再次舞動沙包時，結(jié)果小麗的衣服上留下一個漂亮的沙包印，我開心得連轉(zhuǎn)三圈，大聲喊到：“終于打中了”，小李撅著嘴大聲說：“老師，你偏心，幫他們�！崩蠋熀吞@可親地說：“我們一起來玩吧”，話音剛落，叮鈴鈴，上課了。
我們都想讓時間就此停滯不前，可是……，伴著老師銀鈴般的笑聲，我們只好依依不舍的離開操場，跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
“叮叮�！保抡n鈴響了，同學們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個朋友一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹由我們班的張羽飛擔任，他可是出了名的“機靈鬼”，動作十分敏捷。只見他一會兒向左撲，一會兒向右撲，讓人防不勝防。而作為“母雞”的我也不是吃素的。我伸長了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無險地進行了幾個回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠也分不出輸贏的`。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見狀果然上了當，他朝著我們猛地一撲，我趁機一躲，老鷹一個踉蹌，差點摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。
到了第二局，不甘認輸?shù)睦销椣氤隽宿k法，他趁著大家警惕之時大喊一聲：“快看，有飛碟�！蔽覀円宦�，想也沒想便都抬頭望著天空，老鷹見機對我們發(fā)起了總攻，結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會到了“劉備大意失荊州”時的悔恨。
這時，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺得樂趣非凡。
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們一窩蜂似的涌出了教室，他們飛一般地來到操場上，玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打籃球……頓時，寧靜的.操場一下子變得熱鬧起來！
你瞧！那些高年級的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢！只見那個大姐姐在操場上左躲右閃，蹦來蹦去，靈活得像個猴子。沙包從上邊飛來，她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學怎么砸也砸不著？“不好”沙包正面向她飛來了，我想：這次她肯定要輸了，沒想到她眼疾手快，一個“海底撈月”就接住了飛來的沙包。同學們都為她拍手叫好。
再看看低年級的女同學，他們正在玩跳大繩呢！兩邊的女同學手握大繩，有節(jié)奏地甩著大繩，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學們一個接著一個連續(xù)跳著，有的同學像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的像靈活的猴子，輕巧地從繩間跳過；還有的同學像歡快的小鹿，輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。跳的同學們汗流浹背，看的人熱火朝天，個個人神氣十足。操場上空回蕩著同學們一陣陣歡快的笑聲……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們結(jié)束了游戲依依不舍地離開了操場，操場上又恢復了平靜。
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。
你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰(zhàn)斗”了。快看，第一組的同學已經(jīng)開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的`同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉(zhuǎn)身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
一陣悅耳的下課音樂響起，教室里頓時沸騰起來。同學們像野馬般沖出教室，風馳電掣地飛奔向操場，這一群剛出籠的“小鳥”，自由自在的在操場上“飛翔”。體育課前的十分鐘在我們眼中是多么的珍貴。
瞧，有的同學在抓單杠，有的`同學在跳繩。操場東邊一群女孩在踢毽子，操場西邊一群在開火車，還有一些同學在玩籃球，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空，匯成一片歡樂的海洋。
我們一群人在操場玩“老鷹捉小雞”的游戲，母親展開“雙翅”極力保護自己的“寶貝”，兇猛的老鷹眼中閃著兇光，不時瞪著母親身后又肥又嫩的小雞。突然，老鷹展開猛攻，向左邊跑，母親連忙去擋；老鷹拼命向左轉(zhuǎn)，母親拼命向左護。一個回合下來，雙方都氣喘吁吁。狡猾的老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，頓生一計，只見他假裝向左轉(zhuǎn)，母親忙向左護，老鷹又迅速向右一轉(zhuǎn)，想趁其不備，誰知母親識破了老鷹的詭計，又靈敏的向右護。老鷹見一計不行，又換一計，精彩的第三回合又開始了：只見老鷹一頭栽地，雖然母親知道是計，百般阻住小雞不要接近老鷹，可一只頑皮的小雞還是不聽母雞的話，向老鷹走去。當他走到離老鷹還有一步之遙時，老鷹一咕嚕從得上爬起來，那只小雞頓時驚慌失措，慌忙逃竄，但最后還是成了老鷹的“戰(zhàn)利品”……
“丁零零……”有一陣悅耳的鈴聲響了，上課了，同學們又像小鳥一樣飛進了籠子，迅速站好隊，迎接老師的到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。
因為今天下了一場大雪，所以同學們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打來，正好我打在了我脖子上，��！真涼爽呀！我也給它來了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場激烈的'世界大戰(zhàn)開始了。
這時，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學們在堆雪人，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報紙碟個八角帽，戴在頭上，然后用黑色的扣子當眼睛，再用一個胡蘿卜當它的鼻子，最后用紅色的，并且吃過了的泡泡糖捏成嘴，那看起來是多么栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
多么寶貴的課間十分鐘呀! 對于剛上完一節(jié)課的我們是那么美好.
我伸了個懶腰, 做起了"小書蟲", 津津有味地看起了<<讀友>>. 當我沉浸在書中那扣人心弦的.情景時, 我突然想上廁所, 便戀戀不舍地放下書, 剛起身想走, 可就在這時, 高澤慧叫我陪她去買尺. 我想: 去買尺又不會耽誤太久, 等一下上廁所也行, 便爽快得答應了.
剛下樓梯, 我們就發(fā)現(xiàn)了問題. 一.二年級的同學們都放學了, 整個樓梯都人山人海, 人頭攢動, 我一直以為高澤慧在我后面跟著, 可我一轉(zhuǎn)身, 頓時傻了眼, 后面哪有她的影子呀! 我只好一頭鉆進人群中找她.
好不容易把高澤慧逮到了, 我卻瘋狂得想上廁所, 便催她快點跑去小店. 可無奈人實在太多了, 我也不得不放慢速度.
終于到了小店, 我沖了進去, 一秒都不想耽擱下去了. 便拿起一把尺, 小高同學慢吞吞地走了過來, 看了看說:" 難道沒有粉紅色嗎?" 說完便慢條斯理地挑選了起來. "小姐啊, 我都快抓狂了, 快點行不行?!" "好啦好啦,真是的." 邊說邊不情愿地去付錢,硬幣卻滾到了柜子底下,暈!
回到班級, 我立刻向廁所沖去, 可無情的上課鈴聲響了. 唉!
以后做事情一定要有計劃, 也不要做沒把握的事. 這樣就不會把自己弄得手忙腳亂, 又很狼狽了.
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
跑步；有的去乒乓臺打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的跳繩；有的吹泡泡……
乒乓臺旁，有兩個乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個回合還是沒有分出勝負，急得圍觀的同學手心都捏出了汗。這時，其中的一員小將來了個旋球，讓對方措手不及，他勝利了，同學們不約而同地鼓起掌來。
看，操場中間有幾個同學在打籃球，他們打得多激烈呀！一個小朋友搶到了球，他左突右閃，來到球籃下，一個三步投球，可惜，球沒進。旁邊一個稍大點的`，搶到這個好機會，一個后仰投球，耶，球進了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。
在操場的一角，傳來陣陣加油聲，原來是在給跑步的那兩個同學加油呢！在跑道上，兩個男孩子足下生風，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰也不甘落后�？斓浇K點了，只見一個同學咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺，他贏了。
叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開了操場�？晌业男倪�留在操場，我多么希望下一個課間十分鐘快點到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學們都在干什么吧！
鏡頭一：“收數(shù)學作業(yè)啦！”“收語文作業(yè)啦啊！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時間這么長了，他的'鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業(yè)�！斑�不趕快補！“哦，好好好。”
鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們在玩兒卡片，這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個位子。我對他們說：“來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。
鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當然，這些男生必敗無疑，他們那點兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。
“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來了。聽到這個消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“你把我的橡皮弄掉了！還不給我道歉！”女同桌氣沖沖地說。
“不就一塊小橡皮嘛！有什么大不了的。”男同桌不解地說。
“我氣死了！”女同桌氣得走出教室門口。
“�。【让�！”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個不知名的人撞了一下，可那無名丁卻不聞不問，又急沖沖地跑了。
“不好，同桌撞傷了，我得去幫助她�！蹦型酪匝咐撞患把诙畡輿_了過去。
只見，女同桌痛苦地呻吟著，豆大般的冷汗從額頭上滾下來。
“你怎么了？”男同桌不安地問。
“腳拐了�！迸莱粤Φ卣f出三個字。
“唉呀！怎么辦呀。我，我，我?guī)闳メt(yī)務室吧！”男同桌著急得心急如麻。
“怎么辦？”本來整齊的.頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。
“走，去醫(yī)務室�！蹦型莱粤Φ匕雅婪銎饋恚瑑扇艘还找还障虮边呑呷�，從背景看不真像一對戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務室。
同桌之間難免有誤會，這也是人與人相片必不可避免的，但同學愛護，只要同學有爭勢，但同學的友情超勝于一切。
同學們，珍惜自己的同學，人這一生的友情是不多的。
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
課間十分鐘真是多姿多彩，趣味多多。
操場上人山人海，熱鬧至極！有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在爬竿，還有的……
看看打籃球那里，大哥哥們打得可真激烈�。∷麄兎殖杉t白兩隊，只見白隊的一個哥哥沖上前去，張開雙臂，正準備去攔截一個紅隊的哥哥；而
這邊呢，白隊的另一個隊員也向這邊過來了，只見聰明的白隊高個子隊員以敏捷的動作閃躲過他們的攔躲過他們的攔截，迅速向三秒?yún)^(qū)靠近，要投球了！紅白
兩隊的隊員跟旁邊的拉拉隊員都露出了緊張的神情，還有的`仍在大聲呼喊：“攔球，攔球”。雙方的比分咬得很緊，因此任何一個進球都有可能決定
比賽的勝負。整個比賽過程中，加油吶喊聲，進球的歡呼聲，此起彼伏，充滿了整個球場，響徹了整個校園。隨著終場的一聲哨響，紅隊終于取得
了勝利，而失敗的白隊球員呢，互相擊了擊掌，打了打氣，輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是從中總結(jié)經(jīng)驗，失敗是成功子母嘛，說不定我們下次就能打敗他們。
看著他們一個個盡興的樣子，在一旁的我也忍不住去和我的小伙伴們玩了起來……
操場的另一邊呢，低年級的小朋友們在那里爬竿，只見他們像猴子一樣似的竄上竄下的，一點也不費勁，玩的開心極了……
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間上課鈴就響了，大家精神抖擻的向教室跑去……
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
叮＿叮＿叮，下課鈴響了，在經(jīng)過了全神貫注、專心致志的聽老師講課的40分鐘后，又迎來了課間10分鐘的放松時間。雖然下課只有10分鐘，但我們很珍惜這十分鐘，下課玩玩游戲，聊聊天，但時間只有十分鐘，過得也太快了，感覺我們才剛開始就結(jié)束了。正是因為這短暫的十分鐘讓我們感到很開心，很放松。究竟是怎么開心和放松呢，那就接著往下看吧。
下課后，同學們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄�，有人在折紙，有人在聊天，有人在轉(zhuǎn)筆，還有人在玩游戲。而我呢，嘿嘿，我加入到玩游戲的大軍里了，我們幾個同學玩的'是‘狼人殺’的游戲，規(guī)則是：所有人閉上眼，喊到自己的角色就睜眼來殺人，救人，猜人。本來已經(jīng)可以開始玩了，可這時其中一個人不來了，而正好他是中心人物角色，所以又得重新分配角色重新開始，開始后，哎！又有人偷看，我的媽呀，這還能好好玩嗎？
就這樣，反反復復，換了又換，完全沒有好好玩過一局！每次都是剛開始就結(jié)束了，早知道，我就不會玩這個狼人殺了，去玩其它的，有什么不好的呢？哎，短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了，只有等下次課間在繼續(xù)玩吧！
不過老師們同學們不要擔心，我能夠分清學習和玩耍的時間，上課時候我會認真聽講學習，玩耍時我會盡情歡暢！
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
正好課間剛剛開始，同學們都快樂的活動著，當然老師也不例外。你看，這5個同學正和王老師一起玩趕毽子，王老師可真是能手，看美麗的毽子像快樂的小鳥一上一下的飛舞著，乖乖地聽老師擺布，王老師也露出了笑容，快樂的像個孩子。不過，姜還是老的辣，老師一共踢了45個，可真不少，同學們該還不清了，誰知，這位同學也是能手，一口氣踢了40個。這邊，兩組同學和老師正在玩扔沙包，這位老師可真聰明，聲東擊西，一下子就“命中”了一個同學，“哎，你怎么往那兒扔啊，真笨，你看沒扔著吧！”哎呀，這里更精彩，李老師正和同學們玩水果蔬菜蹲蹲蹲呢，該老師了：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完……”不好，老師不知道該說什么了，唉，只好不情愿的出局了。旁邊，好多同學圍成一圈玩?zhèn)麟u毛毽，呀，情況不妙，一個同學不小心把毽子踢到一個過路的老師身上了，真疼，嚇得他頭發(fā)都豎起來了，那位老師卻回過頭來說沒事，我們一起玩吧……
下課的時候，有的人看書、跑步、跳跳繩、游泳、吃東西、上廁所、小睡、打籃球、打棒球、踢足球、打羽毛球……而我正在看書。但是，突然間，打鐘了，大家心內(nèi)熱情噴發(fā)的`火山突然被凍住了，有的人才剛剛脫下褲子，準備上廁所，就上課了！畢竟下課，只有短短十分鐘，所以，我們要把握時間，才有時間做事。
課間為我們的生活添加色彩，課間為我們的生活添加味道。讓我們一起盡情歡聲笑語，盡情的快樂吧。
快樂課間難忘，難忘快樂課間。
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場。
瞧，操場上人山人海，同學們都在快樂地做游戲呢!
瞧，有幾個同學在跳長繩，兩位同學有節(jié)奏地揮舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個男同學快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了，像灌了鉛似的，只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學在打羽毛球，同學們擠擠挨挨地站在一起，爭著想看看他們是怎么競爭地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來，越來越快，越來越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時，突然，不知是誰說了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的`同學依依不舍的走在回教室的路上。
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