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我心愛的筆筒作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心愛的筆筒作文，歡迎閱讀與收藏。
我心愛的筆筒作文 篇1
我有一個(gè)陶瓷雪人筆筒，我非常喜歡它。它戴著一個(gè)深藍(lán)色的紳士帽，帽子上飄著一些從天而降的雪花，漂亮極了。帽檐上鑲嵌著一條淺藍(lán)色的絲帶，絲帶的正中央有三顆粉紅色的櫻桃，在兩片綠葉的襯托下格外顯眼，讓人很想吃掉它們。
小雪人白白胖胖的，非�？蓯�。兩顆圓圓的眼睛像黑寶石一般，特別有神。胡蘿卜尖兒似的鼻子俏皮可愛。七顆黑豆拼成的`嘴巴始終向我笑著。
小雪人脖子上圍著一條深藍(lán)和淺藍(lán)相間的圍巾，圍巾是麻花辮狀編織成的，厚厚的，看著就非常暖和。圍巾被風(fēng)一吹就飄了起來，剛好像一個(gè)士兵在敬著禮呢！
在小雪人的旁邊放著一個(gè)系著蝴蝶結(jié)的大禮盒，這一定是圣誕老人送給小雪人的圣誕禮物。我把所有的筆放進(jìn)了筆筒，這時(shí)小雪人就長出了很多頭發(fā)，它不時(shí)的散發(fā)著陣陣墨香味，又好看又好聞。
我的雪人筆筒天天陪著我，它是我的好朋友。
我心愛的筆筒作文 篇2
四年級(jí)下冊(cè)的期末，蔡老師要退休了，她送給我一個(gè)竹筆筒，我開心的收下了，可是，蔡老師的眼里卻含著淚花。
整個(gè)筆筒上有著竹子的紋理，上面刻著“學(xué)習(xí)很苦，但堅(jiān)持很酷”八個(gè)大字。我把他放在書桌的角落里，從不讓別人碰。
有一次，我那調(diào)皮的妹妹在我椅子上坐著，望了望竹筆筒，又鼠頭鼠腦的望了望我，我默不作聲，但心里猜出個(gè)八九分。
她把竹筆筒的'筆倒了出來，我給了她一個(gè)眼神，可她卻“蹬鼻子上眼”，直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了！平時(shí)我最珍愛的竹筆筒居然被她放在桌子上滾�！安灰偻媪�！”我喊了出來，可妹妹直接連頭都不回，繼續(xù)玩。我猛地上去，把筆筒搶過來說“這是我的！”妹妹卻反駁到：“這是蔡老師送給你的。”說完又要去拿�！斑@是我的，是蔡老師送給我做紀(jì)念的！”我喊的聲音很大，淚水也跟著落下來。那晶瑩的淚水，落到了竹筆筒里。
從此，我只要看到那淺棕色的竹筆筒時(shí)，便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我心愛的筆筒作文 篇3
提起筆筒，有人喜歡卡通造型的，有人喜歡民族風(fēng)的，而我卻是小主人的最愛——青花瓷筆筒。
我呈圓柱形，身高大約12厘米、直徑大約9厘米，我的瓷質(zhì)細(xì)白如玉，潤澤如珍珠，瓶身上有大片的牡丹花在絢爛的綻放，只是那色彩斑斕的顏色已被青花瓷素有的.藍(lán)色所取代，或濃或淡，溫婉而柔美，還有幾只栩栩如生的蝴蝶，仿佛嗅到了花香，翩翩而來，整只筆筒素雅無華，柔美清凈，古樸凝香。
我整天站在小主人的書桌上，陪著小主人讀書寫字，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)用各式各樣的筆還有直尺，都在我的懷抱里，每當(dāng)小主人有需要，小伙伴們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的從我的懷里跳出來幫忙。
還記得小主人剛上小學(xué)的時(shí)候，我就已經(jīng)陪在她的身邊，看著她從一個(gè)懵懂無知的小女孩，變成現(xiàn)在這樣好學(xué)上進(jìn)的小姑娘，真是欣慰！
我要繼續(xù)待在小主人身邊，見證她一天天成長，我希望我的小主人每天都能進(jìn)步，每天都能開心快樂！
我心愛的筆筒作文 篇4
今天，我和媽媽一起做筆筒。
首先，我們拿出用完的紙卷筒，然后我們拿來一個(gè)空盒子，把紙卷筒按在空盒子上，沿著紙卷筒的周圍畫了一個(gè)圓圈。再用剪刀把剛畫好的圓圈剪下來，這樣筆筒的底就做好了。
接著，媽媽拿出準(zhǔn)備好的粉色和暗紅色兩種顏色的絲帶，把紙卷筒一圈一圈地包起來。最后，再在紙卷筒中間打一個(gè)蝴蝶結(jié)。
沒過多久，一個(gè)既簡(jiǎn)單方便又實(shí)用的`筆筒就大功告成了。
我心愛的筆筒作文 篇5
這幾天我特別高興，因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹱龀隽宋倚哪恐械拿利愋」P筒。
接下來，我就介紹一下這只漂亮的小筆筒的做法吧！
首先，將廢易拉罐洗干凈，掀掉鐵皮蓋子。然后把易拉罐套進(jìn)一只穿小了的花襪子里，這樣筆筒的衣服就做好了。再在花襪子上貼滿花邊和花朵，在襪子的花邊上掛上了一個(gè)小小的凱蒂貓，小巧玲瓏、可愛極了。你們瞧，跟花童似的、美麗的'、天真爛漫的小筆筒就做成了。
我用這只筆筒來插筆，心里美滋滋的。
我心愛的筆筒作文 篇6
今天上午，我做了一個(gè)多功能筆筒，它可以放鉛筆、尺子、橡皮。它是用三個(gè)形狀不同的空盒子做的。
我先把三個(gè)盒子都剪成兩半，第三個(gè)費(fèi)了我好大的.力氣才剪好。剪好的盒子形狀都是長方形的，有的橫，有的豎。開始粘了，我先用膠布把第一個(gè)盒子粘好，再用雙面膠粘好二、三兩個(gè)盒子。做好的筆筒是這樣的：兩個(gè)小的在后，一個(gè)大的在前。
一個(gè)放卷筆刀，一個(gè)放筆、尺子、螺絲刀、剪刀，最后一個(gè)放橡皮。做的雖然有些不好，但我心里開心極了！
我心愛的筆筒作文 篇7
今天，少年宮的朱老師帶了一些她的小徒弟，讓她們叫我們做筆筒。教我們班的老師姓林，她給我們每人發(fā)了一支筆筒，上面粘著一顆無色的大樹，正等著我們給它涂上美麗顏色呢！開始畫筆筒了，我先把樹葉涂成綠色，再把樹干涂成咖啡色，等顏料干了以后，再在上面涂上紅紅的、大大的`、圓圓的果子。
然后，在每個(gè)格子里分別涂上黃、青草綠、紅、紫、橙。等干了以后分別在上面涂上愛心、氣球、圣誕樹 ，最后在筆筒底部寫上：我是陽光小朋友！我的筆筒就大功告成了！
我心愛的筆筒作文 篇8
一天，我看到我們家的硬紙板被扔掉覺得很可惜，于是今天我要用它做一個(gè)有用的東西。
我想了又想，最終還是決定做筆筒。我用剪刀在一塊很大的硬紙板上剪了兩個(gè)正方形、兩個(gè)長方形。用透明膠把四個(gè)剛剪好的圖形粘成一個(gè)立體的長方形，做筆筒的身體。我又用硬紙板剪了一個(gè)長方形，用透明膠把長方形粘在筆筒的一端。我急忙把我的流浪筆放進(jìn)筆筒里面。
我左看看又看看，總覺得缺少了點(diǎn)什么。對(duì)了!原來是忘記裝飾了，我急忙拿出水彩筆，又拿出一張白紙。我想：以前我畫海底世界最拿手，那么我就畫一個(gè)海底世界吧。說干就干，我馬上畫了一片蔚藍(lán)的.大海。又在大海里畫了許許多多、各種各樣的海洋生物，又畫了些水草，一張海底世界的畫就完工了。我迫不及待的用雙面膠把圖畫和筆筒粘在了一起，這回筆筒總算完成了。
這次制作不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和畫畫能力，而且非常實(shí)用。以后我要做更多的有趣實(shí)用的制作。
我心愛的筆筒作文 篇9
我制作了一個(gè)漂亮的筆筒。
我先準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、勾邊筆、打花邊工具、透明膠、卡紙和一個(gè)廢棄的棉簽筒。
我先用鉛筆在紫色的卡紙上畫許多不同形狀的花和愛心，把普普通通的卡紙裝扮得漂漂亮亮，再用勾邊筆把圖案描繪清晰，然后用蠟筆上色，接著對(duì)比棉簽筒，把卡紙的大小剪合適，再打花邊。最后，我給棉簽筒穿上時(shí)尚的'新衣服，并用透明膠把多余的卡紙從里邊固定好。
看，我的筆筒是不是既美觀又環(huán)保呀！
我心愛的筆筒作文 篇10
星期六的晚上，我在家里用廢舊的牙膏盒做了一個(gè)又漂亮，又結(jié)實(shí)，又實(shí)用的筆筒。下面，就讓我來介紹一下這個(gè)筆筒的做法吧。
做這個(gè)筆筒的工具有：兩個(gè)大的牙膏盒、剪刀、透明膠帶、彩色的包裝紙和一些精美的貼畫、圖案。這些用具都準(zhǔn)備好了，就可以開始制作筆筒了。
這個(gè)筆筒的做法很簡(jiǎn)單。先把一個(gè)牙膏盒的一頭用透明膠帶封住，另一頭拆開，用剪刀剪掉多余的部分；再選一個(gè)較大的面，用剪刀剪開它與相鄰一個(gè)面的轉(zhuǎn)折處的棱角和它下面的棱角，使他能像門一樣打開。另外一個(gè)牙膏盒，先剪去它整個(gè)身體的五分之二，然后按照和剪第一個(gè)牙膏盒一樣的步驟，也把它的一頭粘牢，一面剪開。接著，把兩個(gè)牙膏盒敞開的那一面，面對(duì)面地放好，然后，把兩個(gè)牙膏盒剪開的面打開，使它與對(duì)面牙膏盒的側(cè)面平行。然后，我把兩個(gè)筆筒合在一起，用每個(gè)牙膏盒剪開的那一面蓋住另一個(gè)牙膏盒沒剪開的面，再用透明膠帶粘牢，然后用剩下來的紙板剪一個(gè)和筆筒的高度和寬度都差不多的長方形，卡在筆筒中間，把筆筒分成了兩部分——部分高一部分低，這樣，一個(gè)又結(jié)實(shí)，又實(shí)用的筆筒就做出來了。筆筒還是一高一低的'，可以根據(jù)筆的長度來選擇放在哪個(gè)桶里。
接下來就要給筆筒做裝飾了�？梢赃x擇自己喜歡的彩色的包裝紙，把筆筒的表面包好，然后用和背景顏色能搭配的圖案和貼畫，貼在表面的包裝紙上，這樣，一個(gè)漂亮又完整的筆筒就完工了。
這個(gè)筆筒漂亮、結(jié)實(shí)又環(huán)保，真實(shí)非常實(shí)用。
我心愛的筆筒作文 篇11
語文課上給我們講了廢物利用，要我們回家想一下用自己家里的廢品制作一個(gè)作品。
我回到家后，想了想，做筆筒。首先我從家里找了一個(gè)飲料瓶和一些硬卡紙還有軟卡紙，記號(hào)筆，雙面膠。先用剪刀把飲料瓶剪掉一半，然后用硬卡紙把飲料瓶包住，再在卡紙上畫出自己喜歡的圖案貼在筆筒上。最后再剪一些小花粘在筆筒上，一個(gè)漂亮的筆筒就制做好了。
做完了這個(gè)筆筒我心里可有成就感了，如果下次再做手工，我一定要比這次做的.更好。
我心愛的筆筒作文 篇12
今天，叫我們用廢品做成一個(gè)自己喜歡的作品。
我回家后，想了想我最喜歡的'不是筆筒嗎？于是我就去找做筆筒的東西。首先我找來了剪刀和膠水，然后又找來了卡紙和飲料瓶，最后找來了一些彩帶和一個(gè)小形的紙。開始制作了，我先把飲料瓶剪成兩半，再把飲料瓶的一半用膠水粘在卡紙上，然后把小的紙用膠水粘在飲料瓶前面，最后把彩帶用膠水粘在飲料瓶的后面，這樣筆筒就做好了�？湮易龅貌诲e(cuò)，要繼續(xù)努力。
我想如果下次再做手工，我一定會(huì)做得更好。
我心愛的筆筒作文 篇13
這個(gè)星期，給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是要我們利用廢舊物品，自己動(dòng)手做一個(gè)手工制作。
做什么呢？我想了想，突然我看見家里的空飲料瓶，就決定用它做一個(gè)小貓。
首先，我在一張白紙上面畫了小貓的頭和尾巴，然后把畫好的頭和尾巴剪下來貼在瓶子上，接著照著樣子慢慢地，小心地剪，把多余的部分剪掉，一只小貓形狀就剪好了。
接下來就拿彩紙剪五官。剪了一對(duì)大大的.眼睛、尖尖地鼻子、小小的嘴巴、還有長長的胡須。
我先把眼睛小心翼翼地貼好，接著貼鼻子，嘴巴后貼長長地胡須，小貓筆筒做好了。為了使它更美觀，我用漂亮地彩帶給它脖子上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，還在它的身上貼了各種各樣五顏六色的扣子，一個(gè)漂亮的小貓筆筒就展現(xiàn)在我眼前。
看著自己親手做的小貓筆筒，心里美滋滋的……
我心愛的筆筒作文 篇14
從古至今，有許多關(guān)于智慧的故事如：諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象……等等。下面，來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧！
那是一個(gè)夏天的周末，我寫作業(yè)時(shí)看見了許多的筆，那些筆都是能用的`好筆，卻沒有地方放，只能落得放在抽屜的命運(yùn)。雖然我有一個(gè)筆筒，卻只能裝下三分之一的筆，更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子，更是受不了，白白浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，誰會(huì)不心疼，搞不好還會(huì)被父母誤以為玩，那才叫郁悶。
突然，我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒，靈機(jī)一動(dòng)心想：“正好，這些雪糕棒扔了也是浪費(fèi)，還不如用這些做一個(gè)筆筒，環(huán)保又省錢，多好��！”
說干就干，我便開始行動(dòng)了。剛開始，這些雪糕棒長短大小不一，我先挑出了40多個(gè)顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒，再分成兩份，擺成一排，用筆畫出一條直線，然后用剪刀齊齊剪掉，在每一根的兩側(cè)涂上膠水，貼成一個(gè)圓圈，將兩個(gè)圓圈貼在一起，形成雙層保護(hù)。最后，我用彩筆和顏料畫上了一對(duì)白天鵝（雖然不好看），就這樣一個(gè)筆筒就做好了。
這次做筆筒讓我受益匪淺，讓我知道了做任何事都要多動(dòng)腦子、勤動(dòng)手，才能完成。
我心愛的筆筒作文 篇15
在我的書桌上，有一個(gè)企鵝筆筒，它做工惟妙惟肖，栩栩如生。
你看，小企鵝的頭又大又圓，與它那肥胖的身體根本不成比例。在大頭上，兩只電燈炮似的'眼睛炯炯有神，一張乳黃色大嘴微張著，大概剛吃飽吧。它披著深藍(lán)色的寬大禮服，一只手背在身后，另一只手拿著一頂小黑帽子，一看就知道是紳士派頭。
每當(dāng)我看到這個(gè)企鵝筆筒時(shí)，腦海中就又浮現(xiàn)出了我10歲生日時(shí)的情景。那天，父母一個(gè)因工作忙，另一個(gè)因出差，所以都不陪我過生日，正當(dāng)我傷心孤獨(dú)時(shí)，鄰居的小女兒琪琪來我家串門，陪我度過那美好的一天，還在傍晚送給我這個(gè)企鵝筆筒，并祝福：“祝你生日快樂，以后天天開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！”然后陪我直到深夜，母親回家為止。
可是因?yàn)槟撤N原因，她在上半年搬家了，之后杳無音訊。不過企鵝筆筒依舊在我桌上，給我很多幫助。每當(dāng)我集來什么書箋、卡片、貼紙之類的玩意兒，就會(huì)放進(jìn)筆筒里。如果我寫作業(yè)疲倦了，便會(huì)抬頭看看小企鵝，讓我回想起與琪琪共同度過的快樂時(shí)光，同時(shí)也會(huì)想起我與琪琪的那份純真的友情。想起這些，我的大腦就清醒，放松，又精神飽滿地做起作業(yè)，不再疲倦。
這個(gè)象征我與琪琪友誼的筆筒，將會(huì)一直在書桌上，企鵝筆筒，我的好伙伴！
我心愛的筆筒作文 篇16
我有一個(gè)特別忠心的好朋友，從小陪到我長大。它最大的特點(diǎn)是不吵不鬧，不僅陪我學(xué)習(xí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)給予我信心和力量，它——就是我喜歡的小豬筆筒。
小豬筆筒是瓷制的。小豬戴著一頂紫中帶白的小鴨舌帽，帽子邊上露出一對(duì)粉嫩嫩的大耳朵。一對(duì)綠豆似的小眼睛，笑成了一條線。小豬嘴巴翹著，嘴角上那一絲若有若無的微笑，看起來特別的憨厚可愛。
小豬左手捧一束翡翠欲滴的鮮花，還有一條灰色的圍巾，圍巾上幾只調(diào)皮的`蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！它最大的寶貝其實(shí)是它右手拿的“大水杯”，“大水杯”的顏色是紫色夾雜著白色條紋，看上去很普通，你們可別以為那個(gè)“大水杯”是個(gè)裝飾品，它的作用可大呢，其實(shí)它是一個(gè)筆筒。里面放滿了我常用的各種筆。
我和小豬筆筒每晚相伴，當(dāng)然是老朋友了。每當(dāng)我不認(rèn)真寫作業(yè)，坐姿不端正的時(shí)候，瞥見小豬就感覺它把那笑容壓了下去，換上了一副怒氣沖沖的表情，眼睛似乎在冒火，好似在說：“小主人再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就不理你了。”看著它生氣的樣子，我馬上坐好，就像接受老師批評(píng)的孩子一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。小粉豬一看我提起精神，立刻笑顏盡開，像在對(duì)我說：“小主人，你真棒！”看著它那燦爛的笑容，我暗暗松了一口氣，并向它點(diǎn)了個(gè)贊。
在我心里，小豬筆筒不只是筆筒那么簡(jiǎn)單，它是我心神相交的好友。
我心愛的筆筒作文 篇17
大家都知道文房四寶指的就是紙、墨、筆、硯。不過我們家的這文房四寶可不一般，據(jù)我爺爺說這還是由我太爺?shù)臓敔攤飨聛淼�，其中最有名的�?yīng)該是價(jià)值連城的沉香筆筒和五十年前的毛筆了。
沉香，沉香。顧名思義就是散發(fā)芳香的木頭。由沉香木制成的筆筒埋在土里，據(jù)說幾百年也不會(huì)損壞。我們家的沉香筆筒那可是頂杠杠的，看它那滄桑的外表就知道它經(jīng)歷了幾百年的歷史。正中央寫著一個(gè)大大的`蒼字。不知是被人有意破壞了還是使用的太久遠(yuǎn)崩陷了。只意味深長的留下了一部分“夕”。不管這個(gè)字到底是什么老先生對(duì)我們的希望都是一樣的；像蒼翠的松樹一樣做人，像松樹一樣只求付出，不求回報(bào)。
左右側(cè)面就像雙耳瓶的兩支耳朵一樣起著提拿的做用，上面的紋路清晰可見，摸著感覺凹凸不平，特別有層次感，用手彈一下會(huì)傳出像玉石一般的聲音，令人心曠神怡，后面已經(jīng)破碎了，但依然也會(huì)傳出玉石聲，也能聞到淡淡的香氣。這沉靜的聲音，特別的氣味，更加增加了我對(duì)它的喜愛。底面刻了六個(gè)古文�？上也皇枪盼膶W(xué)家，否則一定告訴你這是什么意思。沉香筆筒看完了，覺的還不過癮嗎？別著急，我再給你們看二號(hào)重量級(jí)古董——一支五十年前的老毛筆。
不知道大家聽沒聽到過這句詩。“紫毫筆，尖如錐兮利如刀。江南石上有老兔，吃竹飲泉生紫毫。宣城之人為采筆，千萬毛中揀一毫。”這句詩出于白居易的《紫毫筆》。光這幾句詩就寫出紫毫筆的珍貴�！扒f毛中揀一毫”意思就是說千萬根毛中只能挑中一根做毛筆的毛，那該是多么珍貴��！握筆部分是由竹子制成的，上面刻著“加建久白云”五個(gè)字。雖然外觀上不能打滿分，但實(shí)效那可是頂呱呱的，我家就有一卷用這枝筆寫成的書法。那可真是龍飛鳳舞，宛如天女散花一般。由此可見，五十年前的毛筆也不是吃素的。
好了，文房四寶就介紹到這，什么？你說你還想聽，對(duì)不起，等下期的吧！
我心愛的筆筒作文 篇18
今天，我準(zhǔn)備好了酒精膠、麻繩、扣子、蕾絲帶還有一個(gè)空開心果瓶子。就是開端下手做手工了。
我拿著瓶子，用水沖潔凈，將上面的貼紙撕掉，貼紙很黏，撕了很久才掉下來。將盒子上的水用衛(wèi)生紙水擦拭潔凈，然后一卷麻繩，在沙發(fā)上鋪一圈，從牙簽盒中取了一根牙簽，用牙簽粘點(diǎn)酒精膠，酒精膠的粘性特別好，悄然一拉就有很長的細(xì)絲。將酒精膠平均涂在瓶子表面，接下來就是用麻繩的一端悄然的纏繞在瓶子上，纏了瓶子的有一半左右，就能夠剪短麻繩了，纏好麻繩，下面就該貼蕾絲帶了，我看著瓶子不知道如何貼才干美觀，我思索了半天決議貼在中間，我以為這樣看著漂亮，又在絲帶周圍粘上船錨和帆船的小物件。，我看著這個(gè)半廢品的瓶子不時(shí)的揣摩著。這些物件貼在絲帶旁邊不怎樣美觀，最后我決議還是貼在絲帶上面更美觀。經(jīng)過一番粘貼，美麗漂亮的筆筒就弄好了，藍(lán)色的底色給人清澈。白色的絲帶讓人清新，復(fù)古的'棕色麻繩讓人懷舊。然后在筆筒里放了鋼筆和鉛筆，一個(gè)美觀的麻繩筆筒的映入眼前，讓我愛不釋手。
由于很久沒有做手工了搞得我手忙腳亂，弄得屋里面全是麻繩和膠水。手上也沾滿了膠水。但我心里還是快樂的，只需你用心去做，你也會(huì)體會(huì)到勝利的喜悅！
我心愛的筆筒作文 篇19
在我安靜的書房里，有一個(gè)插滿筆的筆筒靜靜的擺放在書架上。那個(gè)筆筒，是我在四年級(jí)母親節(jié)時(shí)當(dāng)做禮物送給媽媽的。媽媽不要，又轉(zhuǎn)贈(zèng)給我。這一年來，它是我日常生活拿筆的地方。它就這樣奉獻(xiàn)著，陪伴著我長大。
它是綠色的，是用質(zhì)地堅(jiān)硬的陶瓷制作的'，因?yàn)榕赃呌幸粋�(gè)水球故稱水球筆筒。如果你在遠(yuǎn)處，乍一看，仿佛是一只蝸牛緩慢爬行。因此，我經(jīng)常叫它“蝸牛筆筒”。
那么，‘蝸牛’的頭是什么呢？就是我前面提到過的水球。它是一個(gè)玻璃罩，里面注滿了水，還有一個(gè)寫有“學(xué)海無崖”的小陶扇，輕輕晃動(dòng)一下，里面的反光鱗片就浮起來了。在陽光的照射下，水球立刻變得銀光閃閃，十分迷人。就算是晚上，它也不甘示弱——杯底有一個(gè)開關(guān)，在夜晚把它打開，球里就亮起了霓虹燈，一點(diǎn)也不比白天差。
那“蝸牛”的“殼”呢？它是用五毫米厚的陶瓷制作的。內(nèi)白外綠，那上面還刻有“學(xué)而”篇的幾篇論語，我還嘗試著把它背誦下來呢！
它就是我的筆筒，我愛我的筆筒。愿這只“蝸�！庇肋h(yuǎn)是我讀書學(xué)習(xí)的好朋友！
我心愛的筆筒作文 篇20
今天，我要做一個(gè)小制作，就是小貓筆筒。
準(zhǔn)備工具有：一個(gè)大扁盒、彩色不干膠紙或掛歷紙若干、毛線、剪刀、透明膠帶和雙面膠。
我先把毛線粘在盒子的最頂端做小貓的頭發(fā)，因?yàn)槊�很軟很多，不太聽話，粘完這一頭，另一邊又掉下來了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把“頭發(fā)”都粘完。頭發(fā)有了，還有耳朵呢，我用彩色的卡紙，剪出兩個(gè)大大的耳朵，粘在頭發(fā)的兩側(cè)。我把香煙盒上的兩個(gè)大大的大圓剪下來，特意當(dāng)小貓的眼睛，我還用黑色的.紙剪出胡須的形狀，我用紅色的紙剪出月牙形，它們是小貓的胡子。
現(xiàn)在，小貓正瞪著眼睛看我呢，好像在問“筆筒呢？”別急呀！我用兩個(gè)大紙杯做筆筒，和小貓的爪子粘好并固定，小貓筆筒終于做好了。看，小貓拿著筆筒正沖我咧嘴笑呢，胡子一顫一顫的，好像在說：“主人，我替你好好保管學(xué)習(xí)用具，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
我喜歡這個(gè)小制作，我喜歡小貓筆筒。
我心愛的筆筒作文 篇21
今天，爸爸帶我和姐姐到哈哈尼陶泥手工創(chuàng)意館玩泥塑。剛進(jìn)門我就被展示架上各種各樣的陶泥作品吸引住了。有小豬造型的香皂盒，有綴滿花朵的相框，有一個(gè)個(gè)圓球構(gòu)成的筆筒，還有漢堡包、蔬菜、水果，個(gè)個(gè)顏色鮮艷，造形奇特，像真的一樣。我們拿起這個(gè)看看，拿起那個(gè)瞧瞧，覺得新奇極了�？粗粗�，我的手癢癢了，也想親手做一個(gè)。
我選擇了一個(gè)雪人造型的筆筒，打開裝彩泥的盒子，盒里有粉、藍(lán)、黃、白四種顏色的泥塊。店主叔叔在桌子上放了一塊和語文書差不多大的大布?jí)|，咦，怎么是濕的？叔叔告訴我們是為了防止泥干掉。叔叔又給我們拿來一些工具，有木頭做的小刀、搟面杖、毛筆、裝著清水的杯子。我坐在小凳子上就開工了。我首先挖出一塊白色的'泥，放在手里，想揉成球形，可是怎么也揉不圓，叔叔說是泥太干了，教我用毛筆醮一點(diǎn)水，涂在泥上，再揉，這下很容易就揉出了一個(gè)圓球。我把它放在布?jí)|上，用手掌用力拍，一個(gè)橢圓形的底座就做好了。然后，我用白色的泥做了三個(gè)大小差不多的圓球一個(gè)疊在一個(gè)的上面，這就是雪人的頭和身體。接著，我用藍(lán)色的泥給雪人做了一頂禮帽，戴在它的頭上，用綠色的泥給雪人做了一條長長的圍巾，纏在它的脖子上，這樣它就不會(huì)冷了。我還用黑色泥給雪人做了眼睛和鈕扣呢。最后，用粉、藍(lán)、白、黃色的泥搓出一個(gè)個(gè)的長條，一圈圈細(xì)心地圍成一個(gè)筆筒，中間還放了一個(gè)彩球。
我的第一個(gè)陶泥作品——雪人筆筒誕生了。但是，現(xiàn)在它只是灰白色的，叔叔說要放在烤箱里烘烤之后才能變成彩色的陶瓷，讓我一個(gè)星期之后來取。
我期待著早日拿到自己親手做的雪人筆筒，把它放在學(xué)習(xí)桌上，讓它陪伴著我度過快樂的每一天。
我心愛的筆筒作文 篇22
從古到今，智慧都被人們稱贊，如曹沖稱象、草船借箭等，這些故事讓我體會(huì)到了智慧對(duì)我們的幫助。
星期天早上媽媽去買菜了，爸爸在老家，我一個(gè)人在家很無聊，想找些事兒干，我看見一個(gè)薯片盒子，靈機(jī)一動(dòng)：這個(gè)盒子可以做一個(gè)筆筒。于是我去找來了剪刀、膠水和水彩筆，準(zhǔn)備開動(dòng)了。
我先把盒子上的一層皮撕了，接著用剪刀在卡紙上剪出了五角星和愛心的圖案，可是我一不小心把手劃破了，不能剪了，只能換下一個(gè)方法來代替這些圖案了。
我靈機(jī)一動(dòng)，在盒子上用彩筆涂了顏色，把剛剪的圖案貼了上去，可是這些圖形肯定不夠，用什么來裝飾呢？我急的`滿頭大汗，忽然我急中生智，對(duì)啊，把貼畫粘上不就行了嗎？貼畫粘上果然好看多了，給這個(gè)單調(diào)的筆筒又添了幾分色彩，我又用彩泥做了兩個(gè)小熊貓粘了上去。
就差最后一步了，給這個(gè)筆筒做了個(gè)底，我想著多簡(jiǎn)單啊，那個(gè)紙一粘就好了，我說干就干，果然成功了。
我把筆都放了進(jìn)去，就在我得意洋洋的時(shí)候，筆都掉了出來，原來紙?zhí)×耍粔籂�了，這次我受到了上次的教訓(xùn)，用紙箱剪下了一個(gè)圓片，這次并沒有掉出來，我高興得手舞足蹈。
做任何事要多動(dòng)腦，想辦法解決，就像今天把你的腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一定會(huì)想出好辦法的。
我心愛的筆筒作文 篇23
雙休日到了，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——做手工作品。
早上起來，我冥思苦想，該做什么好呢?我把目光投向課桌，突然我眼睛一亮，只見筆筒里裝滿了筆，可桌上還放著一些無處安家的筆，于是我決定自制一個(gè)小筆筒。
說干就干，我找來一個(gè)易拉罐，可是做一個(gè)什么樣子的筆筒呢?對(duì)了，就做一個(gè)小女孩吧。
我先把易拉罐剪成兩半，再把毛刺修整一下，就開始準(zhǔn)備做頭發(fā)了。我把罐子上面三分之一部分往下剪成一條一條的，再找來一支鉛筆把每一條卷了一下，就成卷發(fā)了，還在前面留了一排整齊的劉海。在一番折騰下，一個(gè)時(shí)髦的發(fā)型就展現(xiàn)在我的面前，不過大半的`功勞還得歸于我旁邊的指揮官——爸爸。
接著，我用畫筆在紙上畫了一張可愛又調(diào)皮的臉蛋兒，把它剪下來，粘在罐子上。
最后我還在罐子上貼了一對(duì)叉著腰的“小手”，擺出了一個(gè)很酷的造型。就這樣，一個(gè)笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我把筆裝進(jìn)去，這樣它們就有一個(gè)舒適的新家了。
筆筒雖然做得不是十分精美，但這是我用心去做的。通過這個(gè)手工制作，我明白了做任何事情都要用心，并且還要有耐心，這樣不管多難的事都能做好。
我心愛的筆筒作文 篇24
今天媽媽帶我到江寺公園參加由蕭山日?qǐng)?bào)小記者舉辦的：做筆筒。
水晶老師告訴我們?cè)趺醋�，她說：“我們先在筒邊涂一點(diǎn)膠水，然后用麻繩一圈一圈的繞；最后用裝飾品裝飾�！�
我先去水晶老師那里領(lǐng)材料，然后認(rèn)真地坐了起來。我按水晶老師的方法，先在筒邊涂了一點(diǎn)膠水，然后用麻繩，慢慢的、細(xì)心地繞著。我繞呀，繞呀！終于繞完了。
我開始裝飾，我先用一條紅色的.花邊繞了一圈；然后我又做了一只小貓，粘在上面。
你筆筒做完了，我做的筆筒可漂亮了！
我心愛的筆筒作文 篇25
今天，戴玉樹要來我們家玩，停！慢著，我先給大家講一講戴玉樹是誰吧：戴玉樹是我的好朋友，黑黑瘦瘦的，個(gè)子不高，每天都可以見到她頭上有個(gè)發(fā)箍，很積極，也很有禮貌，跟我是一個(gè)學(xué)校的，上的都是三年級(jí)，可是她在（4）班，我在（2）班，雖然不在一個(gè)班，但是我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)，我在9棟，她在10棟。有時(shí)候爸爸媽媽都有事，我就坐戴玉樹他們家的車，有時(shí)候他們家有事，戴玉樹就做我們家的車，總之我們兩個(gè)人的關(guān)系是非常的好。
今天我和戴玉樹沒東西玩的時(shí)候，我偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)手工玩具，是李若玙的媽媽李老師送給我的`。我就提議說：“戴玉樹，我們一起來玩拼筆筒吧！”“好啊”戴玉樹爽快的回答，于是我們就開始玩了。
我們一起把做筆筒的手工材料拿出來，是一些像電源插頭的玩意，有黃色、藍(lán)色、粉紅色和白色，我們把這些拼裝的材料一圈一圈的的拼上去，按照藍(lán)、粉紅、白色和黃色的順序拼，一直把材料拼完為止。拼好之后，我們看到有的拼的不結(jié)實(shí)，就輪流用腳踩，我們都很擔(dān)心有沒有被踩壞，還好，不知道是材料結(jié)實(shí)還是其他原因，筆筒最終沒有被踩壞��！
最后一個(gè)五顏六色、小巧玲瓏的筆筒就完成了，現(xiàn)在它就在我書桌上，每天陪伴著我。我和戴玉樹滿意的看著我們拼的作品，可開心了。這次我們沒有看拼裝圖，就拼出這么好的圖案，連姐姐都說好看，而且也說我們很厲害。
最后戴玉樹要走了，我希望她下次能和我一起玩更有趣的游戲。
我心愛的筆筒作文 篇26
放假期間，我去逛了一家文具批發(fā)店，看見了許多物美價(jià)廉的水筆，便買了一些，可回到家后，發(fā)現(xiàn)家里的筆筒放不下了，于是我決定自己動(dòng)手做個(gè)筆筒。
該用什么做呢？這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的紙板，前面還愁沒地兒用嘞！想到這，我迫不及待的'拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開始了制做，我先用尺子和筆在紙板上畫了一個(gè)長方形，并剪了下來，它實(shí)在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之后我把紙板使勁對(duì)折了兩次，把它立起來，再用膠帶粘牢固，它就成了一個(gè)長方體，然后我再從剩下的紙板上剪了一個(gè)小正方形貼在了長方體的底部，一個(gè)筆筒就差不多完成了�？墒侵挥袉螁我粋�(gè)紙板太單調(diào)了，于是我便用綠色的卡紙把它圍了起來，并剪了一個(gè)小松鼠貼在上面,它有著毛茸茸的大尾巴和一對(duì)大眼睛，可愛極了！
筆筒終于大功告成了，以后不用愁筆放不下了，這樣即可以讓我放下更多筆，又可以動(dòng)腦，真是一舉兩得，自己動(dòng)手真好！
我心愛的筆筒作文 篇27
我在今天做了一個(gè)筆筒，這個(gè)筆筒可漂亮了。
筆筒是橢圓形的，上面是一條波浪線。它的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色。筆筒上面的圖案是小院，非常漂亮，上面有三個(gè)愛心，分別貼在花朵上方。在愛心的下面有很長的籬笆，在籬笆的上面覆蓋著綠色的小草，小草上貼著許多美麗的花。大花的中間有一朵小花，這樣使它變得更美。
這只筆筒是我自己做的呢！一開始把筆筒的上面一部分縫起來時(shí)，我遇到了困難，不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來教我怎么做。原來，要先從下穿進(jìn)去，再從上穿出來，這我沒做錯(cuò)，錯(cuò)的是我沒把它壓在一起，后來我終于明白了。經(jīng)過我的努力，終于把筆筒做好了。
筆筒是筆的`管家，筆放在里面會(huì)很安全，這個(gè)筆筒是我自己做的，它讓我懂得了親手做的東西最好，我要把筆筒送給媽媽，因?yàn)槲乙炎詈玫臇|西送給媽媽！
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