- 我小學生人物作文 推薦度：
- 我小學生人物作文 推薦度：
- 我的老師小學生人物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我小學生人物作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我小學生人物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我小學生人物作文1
她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭淡黃的長發(fā)，每天盤著個頭發(fā)，在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實際上，我告訴你們，我媽其實是個“母老虎”，是一家之主。
有一天，我在外面玩，因為剛學會騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業(yè)，我說作業(yè)做完了，可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓我，我只好嚇得躲進廁所�！皢鑶琛瓎鑶琛睂е伦詈笪覀兌伎蘖�。我知道媽媽是為了我好�？墒牵睦锞褪茄什幌履强跉�。
母愛是偉大的。
她給予我們溫暖，時常照顧我們。
我真想說：“媽媽，我愛你。”只可惜，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。
每個人都說：“女兒是溫馨的小棉襖�！笨墒�，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的.手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
我小學生人物作文2
在中華五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)出許多叱咤風云的人物。曹操就是我最喜歡的歷史人物之一。
曹操是位軍事家。他北征烏桓，南抗孫劉，馳騁南北，名赫一世。曹操的聰慧不遜于孔明。赤壁之戰(zhàn)兵敗后，幾十萬大軍只剩下20來人折回大本營，后又東山再起、雄霸中原，這需要一種多么高超的智慧！他帷幄于軍帳之中，運籌于千里之外。當時，劉備身邊有孔明，孫權(quán)身邊有周瑜，可曹操呢？他身邊的謀士都難以勝過孔明和周瑜，可他自己卻擁有比孫劉廣得多的疆域。智也。
曹操是位政治家。有人說他是滅漢之曹賊，可若沒有他，本就名存實亡的漢室恐怕早已覆滅�！皰短熳右粤钪T侯”，怎樣的膽略？這種膽量，放眼天下，恐無人能比之。刺董卓時的鎮(zhèn)定，遇關(guān)羽時的機智，或許恰恰驗證了三國的史實。謀也。
曹操是位詩人，他留下了許多不朽的詩篇。《龜雖壽》中“老驥伏櫪，志在千里。”的壯志；銅雀臺上“何以解憂，唯我杜康�！钡�.豪情……曹操的詩非寄情于山水，而是懷著遠大的政治抱負。或許，讀不懂他的詩的人，會認為他企圖謀權(quán)篡位，而真正了解其詩中思想的人，肯定會長贊一聲：才也！
從曹操的身上，我們還能看到，他機慬，婉拒孫權(quán)稱帝的提議；他惜才，擒放關(guān)羽；他遠慮，與劉備“煮酒論英雄”。概言之，集智、謀、才于一身，才是一個真實的曹操。
智而不庸，謀而不奸，才而不傲，真乃一世之梟雄！
我小學生人物作文3
“鋼筆”，一提起這個詞，大家首先會想到盧中南和龐中華這兩位大書法家。而在我們班，首先會想到“小小書法家”——張藝鐠，因為他的字是大家公認的好！
他之前的字體是稱霸我們班，到了二年級時，崔建文的字也工整起來，可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。
之前我作為張藝鐠的組長批改組員作業(yè)時，我總是把他的作業(yè)放在最后一個，改完前幾個字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)（也包括我）后，一看到那工整又漂亮的字體，頓時心曠神怡，認真地批改起來。
他在練習班只練了一年多差不多兩年的'時間，竟能練得如此工整，這和他的認真有著密切的關(guān)聯(lián)，他愛練字，喜歡練字，才能練得如此工整。
他不僅練鋼筆字，他還在課外練習毛筆字。
寫字課時，老師不停地叮囑我們寫字要頓筆、行筆、收筆，可我們總是一氣呵成，哪來什么頓筆、行筆、收筆，所以總是寫不好看。而張藝鐠他把老師講的一大堆我們覺得無聊的東西全聽進去了，一個筆畫三個步驟。當我們練了三行時，他慢慢地、靜靜地寫完了第一行；當我們一畫寫完“了”時，他正在寫“橫折”；當我們完成了任務在說小話時，他正在復習剛剛寫的內(nèi)容……
張藝鐠之所以可以練成這么好的字，就是因為認真，而我，就在佩服他這種認真。
我小學生人物作文4
我有一個愛我的姥爺。
姥爺已經(jīng)年過古稀了。隨著時光的流逝，姥爺頭上有了一些白頭發(fā)，皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多，我們都說它是“長壽眉”。他的臉上時常掛著慈祥的微笑。他的目光對我永遠是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手，每當他的手牽著我的手的時候，會給我無限的安全感。
小時候，姥爺給我起了個外號叫“神行太�！保驗槲液屠褷敵鋈ネ�，從來不讓姥爺抱，走上一兩個小時也不說累。姥爺見人就夸我身體好。姥爺是我忠實的`伙伴，從小就陪我打撲克、下棋。我對數(shù)字的認識就是從打撲克開始的。聽媽媽說，那時候我還小，還不認識數(shù)字，可慢慢的我對數(shù)字感興趣了，不但認得清，而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在，我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級游戲”，比如說“對主、憋七”。有時候姥爺贏了，他就高興地說：“孩兒，又輸了”。有時候我贏了，姥爺也笑著說：“孩兒手氣好，孩兒手氣好�！庇袝r候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了，他便抓住我的手像小孩兒一樣的說：“不許玩兒賴，不許玩兒賴。”逗得我哈哈大笑。
你們說，我的姥爺多好。我愛他，他也愛我。我衷心地祝愿姥爺您永遠健康、永遠快樂。
我小學生人物作文5
我的奶奶十分勤儉節(jié)約，一點也不會浪費，有些飯沒吃完，媽媽說，倒了，可奶奶肯定會說：“以前沒飯吃的時候，這些可都是寶貝，現(xiàn)在人有了錢，就隨便浪費糧食，唉！”奶奶邊說，便把媽媽手中的那碗米飯奪了過來，放進了冰箱了。
記得有一年除夕，我們一家人要我去姨媽家過年，因為是大年三十的緣故，出去采購年貨的人很多，所以公交車上是沒有一個空位的。因為吃完晚飯可能會很晚了，開車去回來可能沒地方停車，隨意我們決定乘計程車去姨媽家吃團圓飯。坐上計程車后，奶奶便目不轉(zhuǎn)睛地盯著計程車上的`報價表，表上沒調(diào)一下，奶奶也就跟著跳一下。在車上還時不時地問：“快到了沒有？早知道我就走路了。來一次要花多少錢呀�！蹦棠桃蝗俗匝宰哉Z，而臥卻自己欣賞車窗外的風景，很快，姨媽家就快到了，奶奶似乎又有些戀戀不舍了，下車時還說了一句：“這怎么這么快呀，10元錢，這么一下子就給花了，多不值呀！”看著奶奶一臉失望的表情，我打趣地說：“奶奶，我們回來在坐這車！”奶奶無奈地說：“這腳快要沒有用咯！”
這就是我勤儉節(jié)約的奶奶，她是我學習的好榜樣。
我小學生人物作文6
轉(zhuǎn)眼，暑假結(jié)束了，我開始了小學最后一學年的生活。也是去年的這個時節(jié)，那位從一年級就開始教我們數(shù)學的李老師光榮地退休了。走進新教室，我又想起了她。
李老師中等身材，長著一張瓜子臉，那雙明亮的大眼睛里透著智慧的目光，微微隆起的鼻子，上課時會架著一副老花鏡。也許是為了工作方便，她總是留著一頭花白的齊耳短發(fā)。李老師走起路來特別快，更顯精干。
李老師是認真的、敬業(yè)的，每當上課鈴響之前，我們還沒從操場上的游戲中收回神，她就已經(jīng)早早地站在教室門口等候我們了。李老師是嚴謹?shù)模偨虒覀儭皣乐�、精確是數(shù)學魅力的一面，孩子們今后一定要嚴謹、精確”。她的板書總是工工整整，沒有絲毫錯誤。李老師更是可親的，每當我們?nèi)〉眠M步時，她總用略帶無為口音的普通話夸獎我們。
更讓我印象深刻的是，在那個疫情肆虐的“超長寒假”里，李老師始終堅持每天按時給我們上網(wǎng)課，即使在網(wǎng)上，她也總能從我們的`小小錯誤中看出我們的知識薄弱點，然后不厭其煩地給我們講解，直到我們都明白了為止。經(jīng)過這樣的教導，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學沒有那么難了，并且我每次考試都能取得一個令自己滿意的成績。
雖然李老師走出了學校的歷史舞臺，卻走不出我的記憶長河，她永遠是我童年生活中最耀眼的一朵浪花。在這里，我要祝敬愛的李老師退休生活幸�？鞓�！
我小學生人物作文7
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的`是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
我小學生人物作文8
我有一個關(guān)愛我的媽媽。
我的媽媽已經(jīng)年邁四十了，她的皺紋已遍布滿臉，濃眉下那雙炯炯有神的眼睛總是散發(fā)出慈祥的目光，顯得十分和藹可親。她總是喜歡穿一身黑色，不管衣服還是褲子都是黑色的，連鞋子和綁頭發(fā)的發(fā)卡都是黑色的。
我的媽媽不僅樣貌和藹可親，還非常愛我，我就想寵兒一樣。
媽媽為了我的學習和生活，就沒有和爸爸一起工作，來到銅仁照顧我的生活。每當我做作業(yè)時，她就會陪在我的`身旁。每當我遇到難題時，她都會耐心的和我一起解決。
又一次，我在上學的路上，突然下起了滂沱大雨，像瀑布傾斜而下。這次我遇到了去上街的媽媽，媽媽也遠遠的看見了我，只見她向我走來。她站在我面前，把傘遞給我，說：“把傘拿去吧，我自己還有一把備用的傘。”我自然的把傘接了過來。
放學回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正倒在沙發(fā)上，我走過去，摸了摸她的頭，燙的像被火燒過一樣，我才明白過來，心里像被灌了醋一樣，很酸，很不是滋味。
這就是我的媽媽，一個關(guān)心別人，不顧自己的人。在此，我想對您說：“媽媽，你要好好照顧自己，不能一味的只為別人，而從不考慮自己的利益�！�
我小學生人物作文9
話說東漢末年的黃巾起義后，魏蜀吳崛起，天下三分，一時間英雄倍出，爭奇斗艷。他們中有一人我最為敬佩，此人字孔明，人稱臥龍，他容貌軒昂、非常瀟灑，住在南陽臥龍岡。他是被劉備三顧茅廬才請出來的，后來他當了蜀國的丞相。
臥龍為蜀國立下赫赫戰(zhàn)績，最有名的'戰(zhàn)績是：赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、七擒孟獲、空城撫琴退仲達（仲達就是司馬懿）、木牛流建奇功等等。
我為什么喜歡他呢？因為他最足智多謀。就拿空城計來說吧，空城計中，司馬懿帶領十五萬魏軍進攻蜀國西城，當時城里只有官兵二千五百人，敵眾我寡，臥龍傳令：將旌旗藏起；軍士恪守崗位，不得高聲言語、隨便出入；大開四門，每門派二十名軍士扮成百姓，灑掃街道。一切都安排好后，他身披鶴氅，帶著兩個小童來到城樓上，焚香撫琴。司馬懿見了還以為城里有伏兵，不敢攻城，只有退兵了。就這樣，臥龍一人退了司馬懿的精兵十五萬！ 真是令人佩服得五體投地��！
猜出來了吧，我最喜歡的三國人物就是諸—葛—亮！
我小學生人物作文10
我，一個12歲的女孩，愛雞愛鴨愛狗愛貓，也許這就是我唯一的與眾不同的特點吧。
我愛幻想。我的腦子里有許多奇妙的東西，一幅接著一幅。我會把未看完的書把結(jié)局想成悲慘的，也會想成美好的。我最希望的就是有一種芭比娃娃是全自動的，有一座漂亮的大房子，里面有能睡覺的'床，能打開的冰箱，能看的電視，還有能燒的鍋。大房子還帶游泳房和花園，只要你把想讓娃娃干的事寫在紙條上插進娃娃背后，娃娃就會照你的吩咐做。我還希望我的房子全是吃的做的，餓了就咬一口，過會兒它又會再走出來。
我最大的優(yōu)點是會體諒別人，但自己卻倒霉了。一次，我和爸爸上街買早飯，當時他的零錢只有一塊，就說自己吃一塊錢小籠包子，害得我培訓第二節(jié)課就餓了。還有一次，我有零錢一元，本來是想買面包吃的，但看到的早飯沒有一元的，我就把那一元給了爸爸。
我除了愛頂嘴的壞習慣就沒缺點了，有一次爸爸和我在大統(tǒng)華看鞋子，我看到一雙非常漂亮的鞋子，就對爸爸說：“爸爸我要買那雙！”爸爸看了標價，說：“太貴了，買不起！”我很生氣：“40塊還貴！”“反正買不起！”我火了，生氣地說，“你整天都說沒錢，錢到那里的呀，你為我花過多少錢？”爸爸憤怒極了，但看人多，就答應了。
我就是朱晨葉。
我小學生人物作文11
我的外婆在20xx年的9月份摔斷了腿，屁股上換了一根好長的骨頭。當時兩個舅舅、舅母都回家照顧外婆了，只有媽媽和我留在北京。
媽媽很想回家，但是回不去，因為我要上學，媽媽不會把我一人留在北京，回家照顧外婆，外婆也不允許媽媽這樣做。這就是媽媽為什么今年早早的就把我?guī)Щ丶业脑�。外婆住院期間，媽媽只能用打電話來詢問外婆的身體狀況，也算是遙控關(guān)心吧�，F(xiàn)在到了家，媽媽就一頭扎進了外婆家，形影不離，所以把我丟到了大姨家。
哈哈，現(xiàn)在媽媽在照顧外婆，外婆就成了老仔啦！是大姨叫外婆老仔的，搞得媽媽心情好的時候，會開玩笑的時候也叫外婆老仔。好啦，現(xiàn)在讓我來告訴你媽媽是怎樣照顧老仔的：她要管理好外婆的'飲食時間、吃藥時間、洗澡時間、洗頭時間、洗衣服時間可把我娘給累壞了！我看到媽媽那疲憊的樣子，可心疼了！于是問她：你累不累呀？
媽媽說：不累，這是我們應該做的。因為我們要還債！要不然的話，會遭天譴！
哎！我以后要好好學習，天天向上！也要向媽媽孝敬外婆一樣孝敬我的媽媽。
我小學生人物作文12
我一閉上眼睛腦海中就會出現(xiàn)一個形象，他個子很高148厘米，比較瘦，不到70斤，是一個名副其實的“飛毛腿”，他還有一個特點就是塌鼻子，一嘴黃牙齒，笑起來像含著兩排玉米，他就是程慶龍。
程慶龍表面上整天東跑跑西跑跑，愛好就是玩電腦，我覺得不是，其實他有很多地方值得我們學習。記得上三年級的一個星期五我和他說說笑笑地回家時，我說讓他明天下午在我家樓下的草地上等我去和他一起玩。他答應了，可到了第二天，我去哥哥家玩了，沒能和他一起玩。當傍晚6點的樣子我回家時，看見他還在那等我，他說他等了一個下午。我當時感動得快哭了，他是多么講誠信呀！還有一次，我和他之間發(fā)生了一點小矛盾，于是我和他吵了起來，我吵不過他，就和他打了起來，最后我的腿被他打青了，他的胳膊被我抓破了。我氣憤地說：“再也不和你玩了”，他聽后好像沒什么反應，我就跑回家了。第二天到了學校，我本想向他道歉，（因為昨天的事都是我一手造成的），可昨天又說了再不和他玩了，今天哪敢向他開口呢，出乎我意料的`是，他竟然走過來說：“對不起”，我覺得我的耳朵有問題，但他又說：“對不起，昨天是我不對”，我又一次感動了，淚已積滿了眼睛卻不敢向下流，心想：“他真的是心胸寬廣呀！”
我最好的朋友永遠都是程慶龍，我希望他帶著誠信與寬廣的胸懷快樂地度過每一天。
【我小學生人物作文】相關(guān)文章：
我小學生人物作文(12篇)06-18
我小學生人物作文12篇06-18
我的老師小學生人物作文09-03
人物小學生作文11-25
人物的小學生的作文11-19
膽小的我人物作文11-25
描寫人物的小學生作文11-12
小學生人物作文08-27
小學生關(guān)于人物的作文03-21