我小學(xué)生人物作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我小學(xué)生人物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我小學(xué)生人物作文1
我有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽已經(jīng)年邁四十了,她的皺紋已遍布滿臉,濃眉下那雙炯炯有神的眼睛總是散發(fā)出慈祥的目光,顯得十分和藹可親。她總是喜歡穿一身黑色,不管衣服還是褲子都是黑色的,連鞋子和綁頭發(fā)的發(fā)卡都是黑色的。
我的媽媽不僅樣貌和藹可親,還非常愛(ài)我,我就想寵兒一樣。
媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活,就沒(méi)有和爸爸一起工作,來(lái)到銅仁照顧我的'生活。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),她就會(huì)陪在我的身旁。每當(dāng)我遇到難題時(shí),她都會(huì)耐心的和我一起解決。
又一次,我在上學(xué)的路上,突然下起了滂沱大雨,像瀑布傾斜而下。這次我遇到了去上街的媽媽,媽媽也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了我,只見(jiàn)她向我走來(lái)。她站在我面前,把傘遞給我,說(shuō):“把傘拿去吧,我自己還有一把備用的傘!蔽易匀坏陌褌憬恿诉^(guò)來(lái)。
放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正倒在沙發(fā)上,我走過(guò)去,摸了摸她的頭,燙的像被火燒過(guò)一樣,我才明白過(guò)來(lái),心里像被灌了醋一樣,很酸,很不是滋味。
這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心別人,不顧自己的人。在此,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,你要好好照顧自己,不能一味的只為別人,而從不考慮自己的利益!
我小學(xué)生人物作文2
轉(zhuǎn)眼,暑假結(jié)束了,我開(kāi)始了小學(xué)最后一學(xué)年的生活。也是去年的這個(gè)時(shí)節(jié),那位從一年級(jí)就開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的李老師光榮地退休了。走進(jìn)新教室,我又想起了她。
李老師中等身材,長(zhǎng)著一張瓜子臉,那雙明亮的大眼睛里透著智慧的目光,微微隆起的鼻子,上課時(shí)會(huì)架著一副老花鏡。也許是為了工作方便,她總是留著一頭花白的齊耳短發(fā)。李老師走起路來(lái)特別快,更顯精干。
李老師是認(rèn)真的、敬業(yè)的,每當(dāng)上課鈴響之前,我們還沒(méi)從操場(chǎng)上的游戲中收回神,她就已經(jīng)早早地站在教室門(mén)口等候我們了。李老師是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),她總教?dǎo)我們“嚴(yán)謹(jǐn)、精確是數(shù)學(xué)魅力的一面,孩子們今后一定要嚴(yán)謹(jǐn)、精確”。她的板書(shū)總是工工整整,沒(méi)有絲毫錯(cuò)誤。李老師更是可親的,每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),她總用略帶無(wú)為口音的普通話夸獎(jiǎng)我們。
更讓我印象深刻的`是,在那個(gè)疫情肆虐的“超長(zhǎng)寒假”里,李老師始終堅(jiān)持每天按時(shí)給我們上網(wǎng)課,即使在網(wǎng)上,她也總能從我們的小小錯(cuò)誤中看出我們的知識(shí)薄弱點(diǎn),然后不厭其煩地給我們講解,直到我們都明白了為止。經(jīng)過(guò)這樣的教導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒(méi)有那么難了,并且我每次考試都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
雖然李老師走出了學(xué)校的歷史舞臺(tái),卻走不出我的記憶長(zhǎng)河,她永遠(yuǎn)是我童年生活中最耀眼的一朵浪花。在這里,我要祝敬愛(ài)的李老師退休生活幸福快樂(lè)!
我小學(xué)生人物作文3
每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長(zhǎng)得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺(jué)特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂(lè)和拾金不昧。
先說(shuō)她的助人為樂(lè)的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái),我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開(kāi)了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢(qián),那可是她一周的零花錢(qián)呀!一開(kāi)始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢(qián)給了那個(gè)乞丐。
后來(lái)我問(wèn)她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說(shuō):“他不一定是裝的`,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺(jué)得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂(lè)于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩,忽然她看見(jiàn)地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見(jiàn)她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢(qián)交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?
我小學(xué)生人物作文4
“鋼筆”,一提起這個(gè)詞,大家首先會(huì)想到盧中南和龐中華這兩位大書(shū)法家。而在我們班,首先會(huì)想到“小小書(shū)法家”——張藝鐠,因?yàn)樗淖质谴蠹夜J(rèn)的好!
他之前的字體是稱霸我們班,到了二年級(jí)時(shí),崔建文的字也工整起來(lái),可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。
之前我作為張藝鐠的組長(zhǎng)批改組員作業(yè)時(shí),我總是把他的作業(yè)放在最后一個(gè),改完前幾個(gè)字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)(也包括我)后,一看到那工整又漂亮的字體,頓時(shí)心曠神怡,認(rèn)真地批改起來(lái)。
他在練習(xí)班只練了一年多差不多兩年的時(shí)間,竟能練得如此工整,這和他的認(rèn)真有著密切的`關(guān)聯(lián),他愛(ài)練字,喜歡練字,才能練得如此工整。
他不僅練鋼筆字,他還在課外練習(xí)毛筆字。
寫(xiě)字課時(shí),老師不停地叮囑我們寫(xiě)字要頓筆、行筆、收筆,可我們總是一氣呵成,哪來(lái)什么頓筆、行筆、收筆,所以總是寫(xiě)不好看。而張藝鐠他把老師講的一大堆我們覺(jué)得無(wú)聊的東西全聽(tīng)進(jìn)去了,一個(gè)筆畫(huà)三個(gè)步驟。當(dāng)我們練了三行時(shí),他慢慢地、靜靜地寫(xiě)完了第一行;當(dāng)我們一畫(huà)寫(xiě)完“了”時(shí),他正在寫(xiě)“橫折”;當(dāng)我們完成了任務(wù)在說(shuō)小話時(shí),他正在復(fù)習(xí)剛剛寫(xiě)的內(nèi)容……
張藝鐠之所以可以練成這么好的字,就是因?yàn)檎J(rèn)真,而我,就在佩服他這種認(rèn)真。
我小學(xué)生人物作文5
我,一個(gè)12歲的女孩,愛(ài)雞愛(ài)鴨愛(ài)狗愛(ài)貓,也許這就是我唯一的與眾不同的特點(diǎn)吧。
我愛(ài)幻想。我的腦子里有許多奇妙的東西,一幅接著一幅。我會(huì)把未看完的書(shū)把結(jié)局想成悲慘的,也會(huì)想成美好的。我最希望的就是有一種芭比娃娃是全自動(dòng)的,有一座漂亮的大房子,里面有能睡覺(jué)的床,能打開(kāi)的冰箱,能看的電視,還有能燒的鍋。大房子還帶游泳房和花園,只要你把想讓娃娃干的事寫(xiě)在紙條上插進(jìn)娃娃背后,娃娃就會(huì)照你的吩咐做。我還希望我的房子全是吃的做的,餓了就咬一口,過(guò)會(huì)兒它又會(huì)再走出來(lái)。
我最大的'優(yōu)點(diǎn)是會(huì)體諒別人,但自己卻倒霉了。一次,我和爸爸上街買早飯,當(dāng)時(shí)他的零錢(qián)只有一塊,就說(shuō)自己吃一塊錢(qián)小籠包子,害得我培訓(xùn)第二節(jié)課就餓了。還有一次,我有零錢(qián)一元,本來(lái)是想買面包吃的,但看到的早飯沒(méi)有一元的,我就把那一元給了爸爸。
我除了愛(ài)頂嘴的壞習(xí)慣就沒(méi)缺點(diǎn)了,有一次爸爸和我在大統(tǒng)華看鞋子,我看到一雙非常漂亮的鞋子,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我要買那雙!”爸爸看了標(biāo)價(jià),說(shuō):“太貴了,買不起!”我很生氣:“40塊還貴!”“反正買不起!”我火了,生氣地說(shuō),“你整天都說(shuō)沒(méi)錢(qián),錢(qián)到那里的呀,你為我花過(guò)多少錢(qián)?”爸爸憤怒極了,但看人多,就答應(yīng)了。
我就是朱晨葉。
我小學(xué)生人物作文6
我的奶奶十分勤儉節(jié)約,一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi),有些飯沒(méi)吃完,媽媽說(shuō),倒了,可奶奶肯定會(huì)說(shuō):“以前沒(méi)飯吃的時(shí)候,這些可都是寶貝,現(xiàn)在人有了錢(qián),就隨便浪費(fèi)糧食,唉!”奶奶邊說(shuō),便把媽媽手中的那碗米飯奪了過(guò)來(lái),放進(jìn)了冰箱了。
記得有一年除夕,我們一家人要我去姨媽家過(guò)年,因?yàn)槭谴竽耆木壒,出去采?gòu)年貨的人很多,所以公交車上是沒(méi)有一個(gè)空位的。因?yàn)槌酝晖盹埧赡軙?huì)很晚了,開(kāi)車去回來(lái)可能沒(méi)地方停車,隨意我們決定乘計(jì)程車去姨媽家吃團(tuán)圓飯。坐上計(jì)程車后,奶奶便目不轉(zhuǎn)睛地盯著計(jì)程車上的報(bào)價(jià)表,表上沒(méi)調(diào)一下,奶奶也就跟著跳一下。在車上還時(shí)不時(shí)地問(wèn):“快到了沒(méi)有?早知道我就走路了。來(lái)一次要花多少錢(qián)呀。”奶奶一人自言自語(yǔ),而臥卻自己欣賞車窗外的風(fēng)景,很快,姨媽家就快到了,奶奶似乎又有些戀戀不舍了,下車時(shí)還說(shuō)了一句:“這怎么這么快呀,10元錢(qián),這么一下子就給花了,多不值呀!”看著奶奶一臉失望的'表情,我打趣地說(shuō):“奶奶,我們回來(lái)在坐這車!”奶奶無(wú)奈地說(shuō):“這腳快要沒(méi)有用咯!”
這就是我勤儉節(jié)約的奶奶,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我小學(xué)生人物作文7
她是誰(shuí)?她就是——我的母親。三十來(lái)歲,中等個(gè)子,苗條身材,瓜子臉,長(zhǎng)著一頭淡黃的長(zhǎng)發(fā),每天盤(pán)著個(gè)頭發(fā),在家走來(lái)走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下藏著一雙水靈靈的`大眼睛,顯得很淑女,實(shí)際上,我告訴你們,我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”,是一家之主。
有一天,我在外面玩,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車,所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場(chǎng)回來(lái),想叫我回家寫(xiě)作業(yè),我說(shuō)作業(yè)做完了,可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣,我和媽媽吵了一架。到最后,媽媽要教訓(xùn)我,我只好嚇得躲進(jìn)廁所!皢鑶琛瓎鑶琛睂(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好?墒,心里就是咽不下那口氣。
母愛(ài)是偉大的。
她給予我們溫暖,時(shí)常照顧我們。
我真想說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!敝豢上В覜](méi)那勇氣。每一次,我鼓起勇氣說(shuō)的時(shí)候,看到媽媽的眼神,我卻忽然沒(méi)了那鼓起的勇氣。
每個(gè)人都說(shuō):“女兒是溫馨的小棉襖!笨墒,誰(shuí)又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手,撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
我小學(xué)生人物作文8
話說(shuō)東漢末年的黃巾起義后,魏蜀吳崛起,天下三分,一時(shí)間英雄倍出,爭(zhēng)奇斗艷。他們中有一人我最為敬佩,此人字孔明,人稱臥龍,他容貌軒昂、非常瀟灑,住在南陽(yáng)臥龍岡。他是被劉備三顧茅廬才請(qǐng)出來(lái)的,后來(lái)他當(dāng)了蜀國(guó)的丞相。
臥龍為蜀國(guó)立下赫赫戰(zhàn)績(jī),最有名的'戰(zhàn)績(jī)是:赤壁之戰(zhàn)、火燒新野、七擒孟獲、空城撫琴退仲達(dá)(仲達(dá)就是司馬懿)、木牛流建奇功等等。
我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗钭阒嵌嘀\。就拿空城計(jì)來(lái)說(shuō)吧,空城計(jì)中,司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)魏軍進(jìn)攻蜀國(guó)西城,當(dāng)時(shí)城里只有官兵二千五百人,敵眾我寡,臥龍傳令:將旌旗藏起;軍士恪守崗位,不得高聲言語(yǔ)、隨便出入;大開(kāi)四門(mén),每門(mén)派二十名軍士扮成百姓,灑掃街道。一切都安排好后,他身披鶴氅,帶著兩個(gè)小童來(lái)到城樓上,焚香撫琴。司馬懿見(jiàn)了還以為城里有伏兵,不敢攻城,只有退兵了。就這樣,臥龍一人退了司馬懿的精兵十五萬(wàn)! 真是令人佩服得五體投地!
猜出來(lái)了吧,我最喜歡的三國(guó)人物就是諸—葛—亮!
我小學(xué)生人物作文9
我一閉上眼睛腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)形象,他個(gè)子很高148厘米,比較瘦,不到70斤,是一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”,他還有一個(gè)特點(diǎn)就是塌鼻子,一嘴黃牙齒,笑起來(lái)像含著兩排玉米,他就是程慶龍。
程慶龍表面上整天東跑跑西跑跑,愛(ài)好就是玩電腦,我覺(jué)得不是,其實(shí)他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。記得上三年級(jí)的一個(gè)星期五我和他說(shuō)說(shuō)笑笑地回家時(shí),我說(shuō)讓他明天下午在我家樓下的'草地上等我去和他一起玩。他答應(yīng)了,可到了第二天,我去哥哥家玩了,沒(méi)能和他一起玩。當(dāng)傍晚6點(diǎn)的樣子我回家時(shí),看見(jiàn)他還在那等我,他說(shuō)他等了一個(gè)下午。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快哭了,他是多么講誠(chéng)信呀!還有一次,我和他之間發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,于是我和他吵了起來(lái),我吵不過(guò)他,就和他打了起來(lái),最后我的腿被他打青了,他的胳膊被我抓破了。我氣憤地說(shuō):“再也不和你玩了”,他聽(tīng)后好像沒(méi)什么反應(yīng),我就跑回家了。第二天到了學(xué)校,我本想向他道歉,(因?yàn)樽蛱斓氖露际俏乙皇衷斐傻模,可昨天又說(shuō)了再不和他玩了,今天哪敢向他開(kāi)口呢,出乎我意料的是,他竟然走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起”,我覺(jué)得我的耳朵有問(wèn)題,但他又說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì)”,我又一次感動(dòng)了,淚已積滿了眼睛卻不敢向下流,心想:“他真的是心胸寬廣呀!”
我最好的朋友永遠(yuǎn)都是程慶龍,我希望他帶著誠(chéng)信與寬廣的胸懷快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我小學(xué)生人物作文10
我有一個(gè)愛(ài)我的姥爺。
姥爺已經(jīng)年過(guò)古稀了。隨著時(shí)光的流逝,姥爺頭上有了一些白頭發(fā),皺紋也無(wú)情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來(lái)長(zhǎng)了許多,我們都說(shuō)它是“長(zhǎng)壽眉”。他的臉上時(shí)常掛著慈祥的微笑。他的目光對(duì)我永遠(yuǎn)是溫和的`。姥爺有一雙溫暖的手,每當(dāng)他的手牽著我的手的時(shí)候,會(huì)給我無(wú)限的安全感。
小時(shí)候,姥爺給我起了個(gè)外號(hào)叫“神行太!保?yàn)槲液屠褷敵鋈ネ,從?lái)不讓姥爺抱,走上一兩個(gè)小時(shí)也不說(shuō)累。姥爺見(jiàn)人就夸我身體好。姥爺是我忠實(shí)的伙伴,從小就陪我打撲克、下棋。我對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)就是從打撲克開(kāi)始的。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)候我還小,還不認(rèn)識(shí)數(shù)字,可慢慢的我對(duì)數(shù)字感興趣了,不但認(rèn)得清,而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在,我一有時(shí)間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級(jí)游戲”,比如說(shuō)“對(duì)主、憋七”。有時(shí)候姥爺贏了,他就高興地說(shuō):“孩兒,又輸了”。有時(shí)候我贏了,姥爺也笑著說(shuō):“孩兒手氣好,孩兒手氣好。”有時(shí)候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了,他便抓住我的手像小孩兒一樣的說(shuō):“不許玩兒賴,不許玩兒賴!倍旱梦夜笮。
你們說(shuō),我的姥爺多好。我愛(ài)他,他也愛(ài)我。我衷心地祝愿姥爺您永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我小學(xué)生人物作文11
我的外婆在20xx年的9月份摔斷了腿,屁股上換了一根好長(zhǎng)的骨頭。當(dāng)時(shí)兩個(gè)舅舅、舅母都回家照顧外婆了,只有媽媽和我留在北京。
媽媽很想回家,但是回不去,因?yàn)槲乙蠈W(xué),媽媽不會(huì)把我一人留在北京,回家照顧外婆,外婆也不允許媽媽這樣做。這就是媽媽為什么今年早早的就把我?guī)Щ丶业脑。外婆住院期間,媽媽只能用打電話來(lái)詢問(wèn)外婆的身體狀況,也算是遙控關(guān)心吧,F(xiàn)在到了家,媽媽就一頭扎進(jìn)了外婆家,形影不離,所以把我丟到了大姨家。
哈哈,現(xiàn)在媽媽在照顧外婆,外婆就成了老仔啦!是大姨叫外婆老仔的,搞得媽媽心情好的時(shí)候,會(huì)開(kāi)玩笑的時(shí)候也叫外婆老仔。好啦,現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你媽媽是怎樣照顧老仔的`:她要管理好外婆的飲食時(shí)間、吃藥時(shí)間、洗澡時(shí)間、洗頭時(shí)間、洗衣服時(shí)間可把我娘給累壞了!我看到媽媽那疲憊的樣子,可心疼了!于是問(wèn)她:你累不累呀?
媽媽說(shuō):不累,這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槲覀円債!要不然的話,會(huì)遭天譴!
哎!我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上!也要向媽媽孝敬外婆一樣孝敬我的媽媽。
我小學(xué)生人物作文12
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,曾涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的人物。曹操就是我最喜歡的歷史人物之一。
曹操是位軍事家。他北征烏桓,南抗孫劉,馳騁南北,名赫一世。曹操的聰慧不遜于孔明。赤壁之戰(zhàn)兵敗后,幾十萬(wàn)大軍只剩下20來(lái)人折回大本營(yíng),后又東山再起、雄霸中原,這需要一種多么高超的智慧!他帷幄于軍帳之中,運(yùn)籌于千里之外。當(dāng)時(shí),劉備身邊有孔明,孫權(quán)身邊有周瑜,可曹操呢?他身邊的謀士都難以勝過(guò)孔明和周瑜,可他自己卻擁有比孫劉廣得多的疆域。智也。
曹操是位政治家。有人說(shuō)他是滅漢之曹賊,可若沒(méi)有他,本就名存實(shí)亡的漢室恐怕早已覆滅!皰短熳右粤钪T侯”,怎樣的'膽略?這種膽量,放眼天下,恐無(wú)人能比之。刺董卓時(shí)的鎮(zhèn)定,遇關(guān)羽時(shí)的機(jī)智,或許恰恰驗(yàn)證了三國(guó)的史實(shí)。謀也。
曹操是位詩(shī)人,他留下了許多不朽的詩(shī)篇!洱旊m壽》中“老驥伏櫪,志在千里!钡膲阎;銅雀臺(tái)上“何以解憂,唯我杜康。”的豪情……曹操的詩(shī)非寄情于山水,而是懷著遠(yuǎn)大的政治抱負(fù);蛟S,讀不懂他的詩(shī)的人,會(huì)認(rèn)為他企圖謀權(quán)篡位,而真正了解其詩(shī)中思想的人,肯定會(huì)長(zhǎng)贊一聲:才也!
從曹操的身上,我們還能看到,他機(jī)慬,婉拒孫權(quán)稱帝的提議;他惜才,擒放關(guān)羽;他遠(yuǎn)慮,與劉備“煮酒論英雄”。概言之,集智、謀、才于一身,才是一個(gè)真實(shí)的曹操。
智而不庸,謀而不奸,才而不傲,真乃一世之梟雄!
【我小學(xué)生人物作文】相關(guān)文章:
我小學(xué)生人物作文06-18
我小學(xué)生人物作文12篇06-18
我的老師小學(xué)生人物作文09-03
人物小學(xué)生作文11-25
人物的小學(xué)生的作文11-19
膽小的我人物作文11-25
描寫(xiě)人物的小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生人物作文08-27