精選期中考試作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的期中考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試作文 篇1
“3-6年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)現(xiàn)在開(kāi)始�！彪S著這惡魔般的廣播，這可怕的期中考試就開(kāi)始了。
“刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜復(fù)習(xí)的情景，我便又有了些信心，并在心里鼓勵(lì)自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個(gè)好成績(jī)的！”
我用最快的速度努力地寫(xiě)著，我甩了甩酸痛的手，翻了翻前面的卷子，在心里安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我?guī)缀醵紱](méi)有不會(huì)做的題目。我看了看手表，啊，我做的挺快的`呢，還剩下45分鐘呢，我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說(shuō)：“休息一會(huì)吧，看你手都寫(xiě)得這么酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會(huì)也礙不了啥事的�！庇谑且贿呴_(kāi)始慢悠悠地思考作文的內(nèi)容，一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過(guò)了好久我終于把作文的內(nèi)容想好了，我抬起手看看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫(xiě)起來(lái)，剛寫(xiě)了大半，老師就開(kāi)始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)快點(diǎn)寫(xiě)！”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子里就越是空白一片，剛剛想好的內(nèi)容全都跑到九霄云外去了。考試還剩下10分鐘的時(shí)候，我實(shí)在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫(xiě)了個(gè)結(jié)尾。最后終于趕在考試結(jié)束三五分鐘前寫(xiě)完了。
考試結(jié)束后我一直在為作文的事而惶惶不安，但考試都過(guò)了，我也沒(méi)辦法再改變這個(gè)結(jié)果了。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分?jǐn)?shù)：85分。啊，我竟然考得這么差，我都有點(diǎn)不敢相信了，再給我看看我作文的分?jǐn)?shù)，40分的作文竟然只得了28分，竟然低出了我作文的新境界，30分都沒(méi)上。那這么算來(lái)我其他分?jǐn)?shù)就扣了3分，如果考試的時(shí)候我的作文能夠認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待，我就肯定上90分了呢。
通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，不到最后階段就不能松懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。
期中考試作文 篇2
人生就如一臺(tái)戲，我們被生活逼迫去演戲，戲演的好壞決定我們的命運(yùn)。好戲經(jīng)常開(kāi)場(chǎng)，壞戲也是連連。因此我們一定要唱好這臺(tái)戲。
我們有時(shí)常常會(huì)感到迷茫，在生活的迷宮里迷失了方向，我們經(jīng)常找不到出路。但是我們何嘗不想一下這是因?yàn)槲覀冏约旱木壒�。人性的黑暗一面，帶�?lái)負(fù)面能量，從而就是如此。當(dāng)然也有好人，他們的正能量無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在影響著我們。我們應(yīng)該記得勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句劉備之精。
許多人都以為我是厭世者，我笑笑，我只是擁有如托爾斯泰那雙能看清這煩擾的世界的`慧眼罷了。我又嘆了一口氣，心想現(xiàn)在的世界只是金絮其外，敗絮其中罷了。人們需要和平，而不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。但是現(xiàn)在的現(xiàn)象卻是掠奪，搶劫，弱肉強(qiáng)食。唉，這世界究竟多久才能復(fù)原呢？
生生不息，生生為伍。
期中考試作文 篇3
緊張的期中考試結(jié)束了。聽(tīng)完了分?jǐn)?shù)和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級(jí)前十名，但還沒(méi)考到應(yīng)有的水平。（因?yàn)槲业?目標(biāo)是年級(jí)前五名）
原來(lái)，我在考試前太放松了，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計(jì)算題，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯(cuò)的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯(cuò)。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對(duì)了，結(jié)果一改還改錯(cuò)了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。
現(xiàn)在想想，還真挺后悔的。要是當(dāng)初語(yǔ)文能認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì)考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……
想到這里，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題歸根結(jié)底還是我的錯(cuò)�？荚嚵�，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢？
算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試的好成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)失吧！
廢話(huà)不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！
期中考試作文 篇4
不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，馬上就迎來(lái)了期盼已久的期中考試，誰(shuí)都希望在新的`學(xué)年里考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，因此，我們對(duì)這次的考試充滿(mǎn)了希望。
我的期望就是考試成績(jī)的平均分在90分以上，這個(gè)要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太高，我會(huì)盡力地去達(dá)到我心中所理想的目標(biāo)，努力吧!
期中考試作文 篇5
幾天的陰雨，浸潤(rùn)了大地，但也淋濕了很多好心情。有幾個(gè)女生整日在教室里和課外書(shū)較勁，也有的悄悄地躲在教室后邊玩起了斗地主。那些不動(dòng)不舒服的熊孩子們，跑到圖書(shū)館門(mén)前的寬闊地，竟然練起了并不喜歡的踢毽子，時(shí)�？吹剿麄兠鎸�(duì)窗外的雨柱扼腕嘆息，甚至雙手合十默默祈禱，期待在操場(chǎng)上能玩?zhèn)�酣暢淋漓。
今天早晨艷陽(yáng)高照，我頓覺(jué)渾身輕松，心情倍兒爽。同學(xué)們從宿舍到餐廳，從餐廳到教室，從教室到打水房，到廁所，一路蹦跳著，洋溢著笑臉，不亦樂(lè)乎。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的愿望總算要實(shí)現(xiàn)了�？山裉炱瞧谥锌荚嚕�是要控制一下情緒，冷靜!引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)”，那是必須的`！
我急匆匆地走到教室門(mén)前，前門(mén)敞開(kāi)著，呵！就在阿源的座位旁，一堆人圍在一起，興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑。他們發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，便很快四散而去，回到自己的座位。我走到阿源的跟前，瞥了瞥阿源手中的東西，他正驚慌失措地往抽屜里塞呢。哦，是一本有關(guān)籃球方面的畫(huà)報(bào)。
這些孩子太愛(ài)打籃球了，對(duì)籃球畫(huà)報(bào)自然是情有獨(dú)鐘，里面有他們的很多偶像呢！
“阿源，把畫(huà)報(bào)放到前邊講桌的抽屜里，期中考試結(jié)束后，如果自己很滿(mǎn)意，就自行拿回去。”阿源做試卷一向馬虎，我正愁采用什么新方法提醒他，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”！
同學(xué)們安靜地坐在座位上，等著我“訓(xùn)話(huà)”。
“這次期中考試，我準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)狀，一是發(fā)給三科優(yōu)秀的同學(xué)，更重要的是發(fā)給進(jìn)步大的同學(xué)，孟老師送你們兩個(gè)字‘認(rèn)真’，再送你們兩個(gè)字‘用心’，請(qǐng)握緊拳頭，對(duì)自己說(shuō)‘加油’！”我靜靜地望著每一個(gè)同學(xué)，滿(mǎn)含深情地蹦出每一個(gè)字。
每一個(gè)同學(xué)都握緊小拳頭，輕輕地說(shuō)：“加油！”
我繼續(xù)深情地說(shuō)：“用自己的努力，給老師，給爸爸媽媽一個(gè)笑臉，更給自己一個(gè)笑臉，而且是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。”
我不再說(shuō)話(huà)，同學(xué)們靜靜地打開(kāi)課本，輕聲地讀著課文。
阿源、阿驁、小建一貫“叛逆”，而今天非常用心，聚精會(huì)神地盯著書(shū)本。
“相信自己，沒(méi)問(wèn)題！”我分別走到小靜、阿奇等同學(xué)的身邊悄悄地說(shuō)。
阿昊放下語(yǔ)文書(shū)，又拿出了英語(yǔ)書(shū)和英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地看著，他的英語(yǔ)科不理想，能這樣做，真是難能可貴。
我坐在前面，小賢賢走過(guò)來(lái)伸出手指給我看：“孟老師，剛才翻書(shū)時(shí)，我的手指被書(shū)刮了一下，破了�！�
我捏過(guò)他的手指看了一下，只是蹭破了一點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。
“沒(méi)事兒的，一會(huì)兒就好了�！蔽业卣f(shuō)。
幾分鐘過(guò)去了，小賢賢讀著書(shū)，卻不時(shí)掰開(kāi)手指看受傷處。
“小賢賢，到醫(yī)務(wù)室看一下�！笨磥�(lái)我的話(huà)還不足以讓他相信。
小賢賢去了醫(yī)務(wù)室很快又回來(lái)了，接著，他再也沒(méi)看手指，認(rèn)真地讀書(shū)。
“醫(yī)生怎么說(shuō)？”
“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事。”
“哦。”
看來(lái)，在學(xué)生的眼里，有些事情，老師的話(huà)并不都是權(quán)威，也不像人們說(shuō)的“老師的話(huà)在學(xué)生眼里就是圣旨”。
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