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            吹泡泡優(yōu)秀作文

            時間:2022-07-27 22:11:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

            吹泡泡優(yōu)秀作文

              在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的吹泡泡優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            吹泡泡優(yōu)秀作文

            吹泡泡優(yōu)秀作文1

              我們學了《吹泡泡》一課,冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀!老師便讓我們也親自體驗一下吹泡泡的快樂。

              媽媽把家里的肥皂頭,切成小塊小塊的交給我,我趕快找了一個小藥瓶,把肥皂頭放進瓶子里,再倒入一些溫開水,知弄和弄,使它完全溶化。然后用一根細細的吸管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成了一個又一個又輕又圓的小球兒,一串串,五顏六色,大小不一的從吸管里飛出來,有圓的,有橢圓的,還有的二三個連在一起,像一對對雙胞胎一樣飛上了天空,更有趣的是:有的飛上天空,又緩緩往下落,我連忙跑去拿了一把扇子,在下面輕輕的扇著,有時用吸管接住,向上一提,又接住,又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下,顯得很頑皮。如果吹得好,吸管上會掛著一排大小不一的'泡兒,像一串彩色的葡萄,漸漸合為一個,最后散裂了......

              泡泡雖然生命力很短暫,但是在這短暫的背后,卻也給我們帶來了無窮的快樂,讓我們心中充滿了驕傲與希望!

            吹泡泡優(yōu)秀作文2

              一個晴空萬里的星期天,小明、小紅和我相約來到了濕地公園里,在那片綠油油的草地上玩吹泡泡。

              首先,我擰開蓋子,抽出套環(huán),然后沾一下泡泡水。接著,靠近嘴邊輕輕一吹,成群的泡泡就這樣誕生了。我鼓起腮幫子,不停地吹,不一會兒功夫,我們的周圍全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋里?罩械呐菖萸ё税賾B(tài),大的像氣球,小的`像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,映入我們的眼簾。泡泡在陽光的映照下,顯得五光十色。有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……絢麗多彩,美麗極了!

              小伙伴們都興奮得手舞足蹈,連公園的一只小狗跟兩只鴨子都被這五顏六色的泡泡吸引了過來,一起在泡泡的海洋里玩耍。

              啊,泡泡真美麗!我真像成為一個泡泡,跟它們一起飛向藍天!

            吹泡泡優(yōu)秀作文3

              科學老師叫我們做泡泡水。 星期一,同學們都帶了泡泡水過來了。下課后,同學們一一拿泡泡水來玩,我提議說:“我們來比賽,誰的泡泡吹得又大又不易破,而且吹的又好看。”同學們一口同聲的說:“好啊,比就比,誰怕誰呀!”

              突然,只見一串像葡萄一樣的'泡泡往天空上升,同學們歡呼了起來:“啊,好漂亮呀!”有人說:“這肯定是一位高手吹的!庇腥苏f:“這肯定是李老師吹的!边@回沒人著聲了,因為他們的目光已經在尋找科學李老師了。 這時,我又說:“哼,我也可以吹成那樣,甚至比老師吹得更好!庇腥苏f:“就你,有本事,你吹一個試試看呀.”我便開始吹,吹第一個時,刮起了大風,吹第二個時,第二個破了。那時,我羞愧死了,只聽見自己周圍的人都開始哈哈大笑,有人說:“我早就說過你,不可能吹得那么好的,怎么樣,認輸吧。”我只好低著頭認輸。

              經過這次的事件,我明白了一個道理,不吹大自己的本人領和本事。

            吹泡泡優(yōu)秀作文4

              咦?大家怎么這么高興,原來老師要請我們吹泡泡啊!我的心都要跳出來了。公冶老師拿出了一個戴著鴨舌帽的泡泡水過來了,我們也想吹。

              公冶老師給我們示范了一下,還吹噓說:“我吹泡泡很厲害!”我還以為老師是真的很厲害。原來她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里說:老師,看結果吧。

              老師果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一個泡泡。我覺得她吹得泡泡很好玩,急著向老師要,于是,老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

              我迫不及待地打開泡泡水的.“鴨嘴帽”,開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,羅錦宸有很多泡泡的時候,羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災難,要是我是泡泡的話,就叫我們的大王收拾她。

              有些泡泡很膽小,躲到我們的抽屜里,還有些泡泡很勇敢地朝我們撞,結果自己死了。

              同學們一起對付公冶老師,老師大聲嚷嚷:“反擊”了,我心里有點害怕,猜老師肯定又是吹牛,事實證明老師果然還是吹牛的,還沒等她吹出來,就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話,我就狂吹泡泡“打擊”學生。我們有詭計,我在后面偷襲,然后我跳到外面包圍。

              老師認輸了,我們贏了!今天玩的真開心。

            吹泡泡優(yōu)秀作文5

              星期一上課前,我和同學王錦錦在操場上吹泡泡。我們左手拿著肥皂水瓶,右手拿著吸管,醮了點肥皂水,然后用嘴在吸管的另一頭輕輕地吹了起來。不一會兒,我們就被泡泡包圍了,突然,我吹出了一個非常大的泡泡,比一個足球還要大一點兒,王錦錦看見了,急忙跑過來用嘴把這個大泡泡向天上吹,怕它落在地上打破了。來上學的同學們看見了,也一起來吹起那個大泡泡,有的還用書來扇,想讓它飛的'更高一點,不料,大泡泡飛的太高了,“啪”的一聲,被樹枝扎破了。同學們都說:哎,太可惜了。接著,同學們也都拿起了工具,跟我們一起吹泡泡,不一會,我們又被很多晶瑩透亮的泡泡包圍了,這時,不知是誰吹了一個泡泡落在了王錦錦的鼻子上,惹的大家哈哈大笑,王錦錦也開心地笑了起來。

              一陣風吹來,那些泡泡們飛得越來越高,越來越遠,我望著那些遠去的泡泡,心想,真希望它們能飛的再高一點,再遠一點,把我們的快樂傳遞給遠方的朋友們。

            吹泡泡優(yōu)秀作文6

              那天我早早的寫完了作業(yè),正當我無事可做的時候,媽媽走過來了,說:“來,我?guī)闳タ匆粋好東西!蔽易哌^去一瞧,看見一個紙杯里有半杯清水,可我又仔細一聞,哦,這個原來是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說:“我們來比賽吹泡泡吧。”

              我先拿出吸管,在肥皂水里沾了沾,然后抖了抖,最后,輕輕一吹,一個大大的泡泡便從吸管上悄然滑落,慢慢地飛向空中,可風好像非要跟它唱反調似的,又回過頭來,把泡泡吹回我們的身邊,泡泡好像也膽怯了,匆匆忙忙趕到我的`身后,身體還不停的“發(fā)抖”,不敢上前與風去做抗爭,這時,媽媽笑著說:“你信不信我把泡泡變成肥皂水?”“不信!蔽覔u搖頭回答道,于是,媽媽把吸管的一頭對準了泡泡,再輕輕一吸,泡泡就變地越來越小,最后,竟然不見了蹤影,這時從吸管里淌下來幾滴肥皂水“哇,可真神奇呀!”我忍不住驚嘆起來!霸趺礃,神奇吧,其實我只是把里面的空氣吸走了,泡泡才會變成原來的模樣。”媽媽說,“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

              通過這件事,我懂得了生活中處處都有學問,我們要善于觀察,勤于思考,才能獲得更多的知識。

            吹泡泡優(yōu)秀作文7

              星期四上午第三節(jié)課,老師說:“今天天氣晴朗、陽光明媚,我們這節(jié)課到坪臺上開展一次有趣的吹泡泡活動!蔽覀円宦牭竭@個消息,大家高興的歡呼起來了。

              活動開始了,我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室,到坪臺上吹泡泡。當我來到坪臺時,到處都是泡泡,原來大家都開始吹了。

              我找來付海鈺,讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn),我們一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,有時還追著泡泡吹呢!是在比誰吹的泡泡多。這時候,胡兆?匆娏宋覀冊谀莾捍蹬菖,她也拿著喇叭棒走過來和我們一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,對著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來,大大小小的.泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個勁地鉆了出來,弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都圍在我身邊,有大有小、有圓有扁、有單個的、有成串的……那些泡泡有的飛得高,有的飛得低,飛得高的好像要和白云姐姐說話,飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮,美麗極了!坪臺上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個個泡泡里。

              泡泡帶著我們的心愿飛向遠方,我希望每個心愿都能實現(xiàn)。

            吹泡泡優(yōu)秀作文8

              一個晴空萬里的上午,小光、小亮、和小美三個人在一個美麗的公園里開心快樂地吹泡泡。藍藍的天空中飄著幾朵形狀各異的白云:有的像小花,有的像小馬,真好看呀!遠處還長著茂盛的大樹和草叢,地上鋪著碧綠的地毯,漂亮極了。在這美麗的風景中,只見他們左手拿著瓶子,右手擰開瓶蓋,首先把吹泡泡的工具在泡泡水里蘸了蘸,接著把泡泡器放在嘴邊輕輕地吹了起來,隨后五彩繽紛的`泡泡就飄了出來,有的飄向了美麗的花朵,還有的飛向了天空。

              在陽光的照耀下,這些泡泡五顏六色的,可真好看呀!這些調皮的泡泡在微風的吹拂下,變成不同的形狀:有的像一顆顆大葡萄,有的像葫蘆,非?蓯。在這場吹泡泡的游戲中,整個公園都飄蕩著他們的歡聲笑語。

            吹泡泡優(yōu)秀作文9

              “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了!蹦悴鲁鍪鞘裁戳藛?沒錯,就是泡泡。

              我先拿著泡泡水搖了搖,接著把泡泡水的蓋子擰開,最后,用吸管蘸了一下泡泡水,然后使勁一吹,五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來了。泡泡圓溜溜的,大的像一個個大籃球,小的像一個個小鈴鐺,還有的`泡泡擠在一起,像一串串葡萄,還像在開家長會呢!它們在空中自由自在的飛著,有的泡泡好像在說:“我們來跑步吧!”比賽開始了,泡泡們你追我趕,最后,大泡泡勝利了。

              五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊,飄到了森林里和熊大、熊二一起保護森林!飄啊飄啊,泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍;飄啊飄,泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天;飄啊飄啊,泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步,東海龍王把它當成了東海龍珠;飄啊飄,泡泡飄到了果園里給草果洗澡;飄啊飄啊,泡泡飄到了窮人邊,給窮人帶來了快樂。

              我喜歡泡泡。

            吹泡泡優(yōu)秀作文10

              社團課上,老師讓我們玩一個游戲——吹泡泡。不等老師說完,大家就爭先恐后地行動起來。

              我小心翼翼地把泡泡盒打開,用泡泡棒蘸了一點水,深吸一口氣,再把嘴嘟起來,輕輕一吹,一個泡泡就誕生了。開始,它只有黃豆那么大,漸漸地有雞蛋那么大了。我用力一甩,泡泡就在空中飄起來,越升越高,在陽光的照耀下,泡泡變得五光十色,最后它乘著陽光的翅膀飛向窗外。

              孫義凌吹的都是小泡泡,好幾個連在一起,像晶瑩透亮的葡萄。他伸出手,“葡萄”慢慢落入他的掌心,他剛想得意一下,泡泡突然炸了,我看著他那滑稽的'的樣子,忍不住哈哈大笑起來。

              黃玫嘉吹的泡泡,有拳頭那么大,像一個個潔白的雪球。從天空飄落時,在桌子上翻了好幾個跟頭,真像個頑皮的孩子。

              大家不停地吹著,笑著,大大小小的泡泡漂浮在空中,教室里變成了泡泡的海洋,歡樂的世界。

              吹泡泡真有趣!

            吹泡泡優(yōu)秀作文11

              “耶!”同學們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢?原來,公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛!

              老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的,像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手,好像一個小男孩在跳爵士舞,酷極了!

              老師在吹泡泡之前,先把蓋子擰開,接著老師用一個“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸,公冶老師大聲地說:“我吹出來的泡泡有氣球那么大!”我心想:公冶老師是不是在吹牛呀!然后公冶老師用力吹泡泡。結果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次,終于成功了!我心想:公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的`媽媽呀!

              公冶老師終于讓我們吹泡泡了!老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了,整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當別人得意的時候,我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

              我四下張望,他們有的嘟著嘴,有的撅著屁股。“哈哈!”我看了都想笑,教室里成了泡泡的天堂啦!

              我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里,泡泡飄呀飄,一直飄到童話王國里。

            吹泡泡優(yōu)秀作文12

              今天天氣晴朗,陽光明媚?瞥抢蠋煄覀內窍碌牟賵龃蹬菖。

              首先,我拿了一個杯子,往里面灑了一些洗衣粉,再裝一小勺清水。我用加工過的吸管攪了攪,可怎么也吹不出來,我在那里苦思冥想。

              突然,我看見小明吹出來了,他的'泡泡可好看了!像個彩色的玻璃球。我問小明,:“你的泡泡怎么會這么大,這么五顏六色,閃閃發(fā)光呢?”小明語重心長的告訴我:“吹泡泡時不要太用力,要輕輕地、慢慢地吹,而且不要用洗衣粉制作泡泡水。

              于是,我問小明借了些洗衣液往另外一個杯子里倒,又裝上了一小勺清水,拿那根加工過的吸管攪了攪。用吸管一吹,許多五彩繽紛、光彩奪目的泡泡從吸管里飛了出去。

              我驚呆了,在陽光下他們是那么的漂亮呀!它們有的很大,像一個臉盆那么大;有的非常小,像一個彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞,飄來飄去。三個一群,兩個一伙在一起玩捉迷藏,似乎要躲到天空上去了。

              下課了,我們戀戀不舍得離開了操場,準備回教室了。一路上,我都沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

            吹泡泡優(yōu)秀作文13

              今天天氣晴朗,我和小伙伴們約好一起去公園吹泡泡。

              吹泡泡之前需要做一些準備工作。首先,我在家里準備好了肥皂水,然后再準備了一些吸管,就大功告成啦!準備就緒,我跑到公園里,小伙伴們已經開始吹泡泡了。大家都拿著自己做的泡泡水,吹得可開心了。我也迫不及待地拿出自己的泡泡水,先用吸管蘸一蘸,然后再把它吹出去,我十分小心生怕將泡泡水吸進嘴里。接著就有一個個泡泡飄出來,在陽光的照映下,五顏六色的`十分美麗。我和小伙伴們玩的可開心了。一個小伙伴提出要和我交換泡泡,我爽快地答應了。我用他的泡泡水吹出來的泡泡又大又圓,而且能飛得很遠,輕輕一吹就會有很多的小泡泡,我感到奇怪就問他是怎么做的,他說是在商店買的。

              雖然我一直疑惑為什么自己做的和商店做的區(qū)別這么大,但是我還是度過了開心的一天。

            吹泡泡優(yōu)秀作文14

              今天陽光明媚,小朋友們都高高興興地跟著老師來到公園進行吹泡泡活動。你們看吹泡泡活動開始啦!

              首先我們需要擰開泡泡器,其次握好泡泡柄,蘸取少量的泡泡水,然后深吸一口氣,鼓起我們的腮幫子,最后輕輕的吹出去。一個接一個的泡泡就排著隊似的`跑出來了。

              陽光下的泡泡五顏六色,有的像紅艷艷的紅旗,有的像黃澄澄的油菜花,有的像綠油油的樹葉,美麗極了。其中我還發(fā)現(xiàn)了泡泡的形狀也是各異的,有的像旋轉在地上的陀螺,有的像下落在空中的水滴,有的像穿插在樹上的蜂窩,有趣極了。飄著飄著它們去哪了呢?哦,原來他們隨著風兒飄向了空中與鳥兒作伴,下落到地上與泥土為友。

              作文課結束后小朋友都開心極了,都想再繼續(xù)玩下去,可是天已經黑了,只能戀戀不舍的回了家。

            吹泡泡優(yōu)秀作文15

              一、二、三、四……瞧!我的泡泡吹得好多、好多呀!看!那泡泡五彩繽紛的,泡泡多可愛多美麗呀!我真想和他們一樣可以飛。≈皇,那泡泡雖然美麗可愛,不到半空中就飄落而散,在草地上干了。

              忽然有人在叫我,哦,原來是 竺 老師,他說:“三四年級的同學,來來,要吹泡泡比賽了!笨墒俏译m然過去了,可是我的心思還在吹泡泡上,我沒把我的心放在比賽上。我拿起工具,用力一吹,呼——好多五顏六色的泡泡從管子里飄了出來,就像一個個頑皮的小精靈,一邊跑一邊跳,從房子里跑了出來。我再用力一吹,就像一只只小兔子,在草原里跑來跑去。

              我再拿起工具,又吹,呼——呼——我吹出了一個好大好大好大的.泡泡,差不多有我的頭那么大呢!我再專心致志吹起了泡泡,呼——吹出一個迷你的小泡泡。小泡泡越飄越高,我心里暗說:“飄得再高一點。”“啪”的一聲,它破了,我心里又平靜了起來。

              忽然, 竺 老師說:“我們回家了。”我們就乖乖的回家了。

              我的夢想就是有一身五彩的衣裳,在天上飄舞

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