操場(chǎng)上的笑聲作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的操場(chǎng)上的笑聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
“笑聲”這是一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，但我們的笑聲又有多少呢，正因?yàn)槲覀兊男β暽�，所以讓我們哈哈大笑的`事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室里，說(shuō)：“上午公開(kāi)課你們表現(xiàn)的很好，下午出去玩，放學(xué)時(shí)再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬(wàn)歲！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。有的把書(shū)向上拋，有的哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說(shuō)我們可以玩丟手絹。游戲開(kāi)始了，我們先拿了一塊橡皮當(dāng)手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”，繞了兩圈。這時(shí)候，有的同學(xué)向小麗擠眉弄眼，有的同學(xué)緊張地摸著自己的身后，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……�！苯K于，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后，可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢！當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)時(shí)，小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說(shuō)：“姐，你干嘛把手絹丟到我身后呀？”小麗笑了笑說(shuō)：“快點(diǎn)唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
哎！我們的笑聲太少了！
操場(chǎng)上的笑聲作文2
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來(lái)的呀？看到了，看到了！原來(lái)是陽(yáng)光半日大活動(dòng)的時(shí)候，三年級(jí)的我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上比賽。
每個(gè)班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽(tīng)見(jiàn)胡老師說(shuō)第一個(gè)同學(xué)從頭上傳，第二個(gè)同學(xué)從胯下傳，以此類推。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧！就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來(lái)不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的`到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒(méi)宣布完我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)！我們班的男同學(xué)豪爽地大叫：“五（3）班必勝�！�
我們的笑聲還回蕩在操場(chǎng)上
操場(chǎng)上的笑聲作文3
“叮鈴鈴，鐺鐺鐺�！标�(yáng)光活動(dòng)的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓了好幾天的野狼飛奔操場(chǎng)。
今天老師讓我們玩“打野鴨”的游戲，游戲玩的.方法是讓“獵人們”圍成一個(gè)圈，“小鴨子”在里面，我就是小野鴨里的一員。只聽(tīng)老師一聲令下，“打野鴨”的游戲開(kāi)始了。有的“野鴨”躥來(lái)躥去，生怕被“獵人”的“子彈”碰到，有的野鴨看到子彈來(lái)了，往空中一躍。雖然子彈是躲過(guò)了，可自己卻摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的同學(xué)看了笑得前俯后仰，有的野鴨?wèn)|張西望，獵人們看見(jiàn)了，突然來(lái)了一個(gè)聲東擊西打中了“它”，“它”只好垂頭喪氣地走到了一邊，野鴨們?cè)絹?lái)越少了，9個(gè)野鴨，8個(gè)野鴨，7個(gè)野鴨……無(wú)數(shù)的野鴨都被打中了身體，最后只剩下我一個(gè)人了，我東奔西跑，左避右躲，忽然，一顆子彈飛躍而來(lái)，我緊忙躲，“嘿”沒(méi)打中我，就在我喘氣的時(shí)候，又有一顆子彈向我飛來(lái)，我想躲開(kāi)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，子彈已經(jīng)打中了我的腳，野鴨們?nèi)姼矝](méi)了，獵人們得意洋洋。我心想：哼！如果下次你們當(dāng)野鴨的話，一定要將你們打得束手就擒，要你們好看！
這一次的游戲真好玩，可是也該回教室了，我們都舍不得離開(kāi)，什么時(shí)候還能再玩一次這樣的游戲呢？
操場(chǎng)上的笑聲作文4
“叮！叮！叮！”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小老虎一樣飛奔而去，來(lái)到了熱鬧非凡的大操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在拍皮球，有的在跳繩，還有的在你追我趕的跑步。
我們班的同學(xué)呢？玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學(xué)主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)老鷹，我說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)雞媽媽吧�！�
游戲開(kāi)始了，老鷹飛快的'跑向小雞，我連忙張開(kāi)翅膀攔住老鷹。我大聲的說(shuō)：“寶寶們小心啦！”我?guī)е‰u左躲右閃，把我累得大汗淋漓，我用盡全身的力氣保護(hù)著我的雞寶寶。當(dāng)老鷹又一次準(zhǔn)備發(fā)起沖鋒的時(shí)候，我對(duì)著老鷹大吼了一聲：“我一只小雞也不能讓你抓��！”老鷹愣了一下，他還是不顧一切的沖了過(guò)來(lái)，正在這時(shí)，上課的鈴聲響了……
我們回到了教室，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的平靜。
操場(chǎng)上的笑聲作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。
游戲開(kāi)始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來(lái)，這時(shí)趙云靜自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)。”只見(jiàn)她拿著手絹，貓著腰跑了一圈又一圈，這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，眼睛不時(shí)向后瞄一眼，真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭，我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過(guò)我身后之后，速度加快了，我悄悄地瞄了一眼，果然手絹在我身后，我拿起手絹就向趙云靜追去，我想：“一定要捉住她，一定要捉住她！”我一把撲過(guò)去，沒(méi)想到撲空了，我正要再次去抓她時(shí)，她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認(rèn)輸，把手絹藏到我身后，慢慢向前走，這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上，我悄悄地把手絹放到滑舟一身后，若無(wú)其事地走著，當(dāng)我走到周園那兒時(shí)，我飛快地跑了起來(lái)，大家還以為我把手絹丟到了周園身后，我快到走到滑舟一旁邊時(shí)，這時(shí)有人提醒了滑舟一，滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來(lái)，我三步并成兩步，一下子就蹲在她的.位子上，滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑，游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng)，它的快樂(lè)不時(shí)在我的腦海里回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文6
早晨，老師把我們帶到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部有鋼珠。玩時(shí)，只需用鞭子抽打陀螺，陀螺就會(huì)旋轉(zhuǎn)不停，你抽得越猛它就轉(zhuǎn)得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。
伴隨著清脆而響亮的繩鞭聲，操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著氣，彎著腰，握著繩鞭兩眼緊盯陀螺，用力一抽，陀螺一轉(zhuǎn)三晃的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我又給了它幾鞭，他就像接到了命令似的打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來(lái)。我抽著抽著就把陀螺趕到了吳佐良身旁，我便向他下起了“挑戰(zhàn)書(shū)”：“吳佐良，我們來(lái)比賽吧”他爽快地答應(yīng)了。我便孟抽一鞭，我的陀螺向他的陀螺撞去，吳佐良的陀螺像個(gè)醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見(jiàn)了此情，也不甘示弱地猛抽起來(lái)，他的陀螺又威風(fēng)凜凜地站了起來(lái)。他發(fā)起了猛攻，陀螺飛似地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我抽著自己的陀螺靈活地一閃，他的陀螺像無(wú)頭蒼蠅似的`撞向墻去，吳佐良想救起他的陀螺，可是為時(shí)已晚，他的陀螺早已人仰馬翻，敗下陣來(lái)。
操場(chǎng)上的繩鞭聲，笑聲，此起彼伏，真是一片生機(jī)勃勃的景象��！
操場(chǎng)上的笑聲作文7
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)。
趙老師說(shuō)：“今天自由活動(dòng)，滾鐵環(huán)。”“太棒了！”我們歡呼一聲，奔到操場(chǎng)邊拿器材。我先扶著鐵環(huán)讓他豎起來(lái)，再用鉤子輕輕的把鐵環(huán)勾住，然后推著鐵環(huán)跑了幾步鐵環(huán)搖搖擺擺的滾了起來(lái)。最后我松開(kāi)了手，誰(shuí)知我一松手鐵環(huán)就倒下了。正在我嘆氣的時(shí)候突然一個(gè)鐵環(huán)從我面前路過(guò)，原來(lái)是秦秦來(lái)了，他滾得多么熟練�。∥伊w慕的看著她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的說(shuō)：“我來(lái)教你！”我按照秦秦說(shuō)的.做，第一步扶起鐵環(huán)，第二步把鉤子貼緊鐵環(huán)，第三步，用力一推，快看，鐵環(huán)跑得多快��！我伸出手臂緊緊地跟著鐵環(huán)，隨時(shí)調(diào)整鐵環(huán)的角度。鐵環(huán)就像一個(gè)不倒翁，時(shí)不時(shí)東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動(dòng)�？矗∏懊嬗幸粔K石頭，我微微一轉(zhuǎn)手腕，鐵環(huán)繞過(guò)石頭繼續(xù)前進(jìn)！“我成功了”操場(chǎng)上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環(huán)真好玩！我愛(ài)滾鐵環(huán)！
操場(chǎng)上的笑聲作文8
星期二的早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地。張老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊(duì)伍，只見(jiàn)男生們歡呼雀躍，女生們個(gè)個(gè)興高采烈。
老師向大家說(shuō)明了游戲規(guī)則：先選一名當(dāng)老鷹，再選一位當(dāng)母雞，其他的做小雞。母雞的責(zé)任是保護(hù)自己身后的小雞，如果小雞被老鷹抓到，那么被抓到的小雞和后面的小雞只能在旁邊“觀戰(zhàn)”了。
經(jīng)過(guò)一番激烈地討論，我成為老鷹，龍龍成為了母雞。
游戲開(kāi)始了，我氣勢(shì)洶洶，張開(kāi)雙翅，眼睛緊緊盯著小雞們，好像餓狼千年沒(méi)有吃飽似的，想一下子把小雞全部吃光。我朝最后一只小雞追去，母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹，小雞跟在身后，左躲右閃、東躲西藏，想盡辦法避開(kāi)我。突然小徐同學(xué)因?yàn)闆](méi)抓住前面同學(xué)的`衣服而掉隊(duì)了。我心花怒放想：這次可被我逮到機(jī)會(huì)了，你們逃不了了。于是，我迅速向那只小雞撲去，母雞轉(zhuǎn)身來(lái)掩護(hù)，小徐和她身后的小雞們就成了我的“美餐”啦！
老鷹捉小雞的游戲真有趣！歡笑聲，歡呼聲蕩漾在美麗川南的操場(chǎng)上……
操場(chǎng)上的笑聲作文9
今天，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后，我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。
經(jīng)過(guò)討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學(xué)做一只雞。
游戲開(kāi)始時(shí)，我看見(jiàn)寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開(kāi)雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合，鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí)，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個(gè)人都突然明白了，這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的'雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開(kāi)懷大笑。
老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)，笑聲不斷�？上攵�，這些雞完全被消滅了。
下課后，學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)。在教室里，我似乎聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文10
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。六年來(lái)的生活讓人依依不舍，特別是同學(xué)們的笑聲，在我耳邊來(lái)回蕩漾。
“哈哈哈……”這是誰(shuí)在笑？原來(lái)是“開(kāi)心果”小謠，她正笑得很開(kāi)心，她每天快樂(lè)得像個(gè)小神仙，她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話，如果你叫她來(lái)講一講的話，她一下子能說(shuō)出好幾個(gè)呢。
“咯咯咯……”這又是誰(shuí)在笑？原來(lái)是小彬，他雖然個(gè)子矮小，但他做出的滑稽動(dòng)作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來(lái)。
“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑�？�，他又在搗蛋了，他正拿著班長(zhǎng)的本子放在門(mén)框上，害得班長(zhǎng)淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn)，小榮這才把本子還給班長(zhǎng)�？吹桨嚅L(zhǎng)這樣，小彬連忙走到班長(zhǎng)面前，講了個(gè)笑話，這不，又一陣笑聲，班長(zhǎng)破涕為笑。
我們班的笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，而這個(gè)活潑團(tuán)結(jié)，每天都有笑聲的`班級(jí)將是我們最美好的回憶。每個(gè)人的一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學(xué)同學(xué)。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
體育課上，老師宣布我們玩“網(wǎng)魚(yú)”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)欣喜若狂。
游戲要先選出一個(gè)人做為“網(wǎng)”，同學(xué)們都想做“網(wǎng)”，最后老師選了湯鑫杰，湯鑫杰高興地手舞足蹈。
游戲開(kāi)始了，湯鑫杰這個(gè)“網(wǎng)”先瞄準(zhǔn)了許圣雄，因?yàn)樗俏覀儼嗯艿米盥囊粋�(gè)，結(jié)果許圣雄第一個(gè)被抓住，成為了湯鑫杰的`第一個(gè)“網(wǎng)”……被抓住的人越來(lái)越多，“網(wǎng)”越來(lái)越密，魚(yú)越來(lái)越少，到最后只剩下我和孫嘉豪兩條“魚(yú)”了，所有的“網(wǎng)”都在圍著我們，我們倆無(wú)路可逃，最后，我和孫嘉豪想了一個(gè)辦法，我們瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從“網(wǎng)”的縫里鉆了出去，同學(xué)們看見(jiàn)了大聲尖叫著，老師看見(jiàn)了只拍手。但是最后，我們兩條魚(yú)還是被網(wǎng)給罩住了。
我們跳著笑著，操場(chǎng)上飄著一陣陣笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文12
一個(gè)星期五的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上傳來(lái)了歡快的笑聲，原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行激烈的拔河比賽。
我們?nèi)昙?jí)每個(gè)班選十個(gè)男生和十個(gè)女生參加這次拔河比賽，令人興奮的是我也被選中了。
輪到我們班和五班進(jìn)行拔河。比賽前，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我們互相擊掌、鼓勁：“加油，三班必勝！”大家雙手緊緊抓住麻繩，兩腿前伸后屈，身體后仰，準(zhǔn)備就緒。
裁判一聲令響，拔河比賽正式開(kāi)始啦！“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。我方同學(xué)使出吃奶的勁，全力以赴往后拉。我在隊(duì)伍的最后一個(gè)屬于“主帥”位置，盡力使繩子保持穩(wěn)定和最佳角度，對(duì)方同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)拼命往后拉。麻繩上的彩帶一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒拉過(guò)去。經(jīng)過(guò)艱苦的.努力，我們終于贏了。
大家齊聲歡呼勝利，興高采烈地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，像凱旋的勇士，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上的笑聲作文13
今天，陽(yáng)光明媚。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。我們一聽(tīng)，興高采烈。我?guī)еb滿了肥皂水的杯子，一根吸管，小心翼翼的奔向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)我們開(kāi)始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下，然后放在嘴邊一吹。呀！泡泡沒(méi)吹出來(lái)，一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生氣極了，泡娃娃好像在和我作對(duì)。吸取了這個(gè)教訓(xùn)，我又吹了一次：我重新在水杯里蘸了一下，放在嘴邊，輕輕一吹，一個(gè)泡娃娃從吸管里“飛”出來(lái)。于是，我吹里一個(gè)又一個(gè)，整個(gè)操場(chǎng)都“浸”在泡泡里。這些泡泡大大小小、玲瓏多姿，在陽(yáng)光的照耀下五顏六色，美麗極了。有的像奧運(yùn)會(huì)上的標(biāo)志，有的'像幾個(gè)娃娃在一起玩耍嬉戲，有的像一串串香噴噴的冰糖葫蘆，讓人看著饞涎欲滴，還有的泡泡三五成群擠在一塊兒，好像在跳舞。
這些泡泡帶著我們的歡笑飛向遠(yuǎn)方，把我們的快樂(lè)和幸福與大家一起分享。時(shí)間匆匆的過(guò)去，不知不覺(jué)上課鈴響了。我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在快樂(lè)之中。
操場(chǎng)上的笑聲作文14
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我就想起了操場(chǎng)上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔到操場(chǎng)上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球�！迸鷤冮_(kāi)心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場(chǎng)精彩的.足球賽便開(kāi)始了。小黃帶球來(lái)到了足球門(mén)前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進(jìn)入了對(duì)方的球門(mén)，小黃見(jiàn)了，情不自禁地大喊：“進(jìn)了，進(jìn)了！”全班女同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，扯著嗓子歡慶進(jìn)球。這時(shí)，對(duì)方也不甘示弱，帶球來(lái)到了小黃的球門(mén)，正準(zhǔn)備用力射門(mén)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，怎么了？原來(lái)，射的人踢了個(gè)空，摔倒在地上，一個(gè)四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來(lái)……
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
操場(chǎng)上的笑聲作文15
在一節(jié)體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫(huà)著一張沒(méi)有鼻子的“臉”。同學(xué)們都覺(jué)得非常非常奇怪：“咦？”每一個(gè)人的臉上都應(yīng)該有鼻子的��！可是這一張‘臉’上面怎么沒(méi)有鼻子呢？張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫(huà)鼻子”。
話剛剛說(shuō)完，操場(chǎng)上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上，并讓我來(lái)畫(huà)鼻子。我才剛剛來(lái)到了紙前，我身后的`中隊(duì)長(zhǎng)就用我胸前的紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，并把轉(zhuǎn)了三圈。我非常非常暈，好不容易才摸到了紙頭，畫(huà)上了鼻子。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拉下來(lái)仔細(xì)地在“臉”上找“鼻子”時(shí)，同學(xué)們都不停地叫：“在紙頭的右下角！在紙頭的右下角！”哈！哈！哈！原來(lái)我畫(huà)的“鼻子”已經(jīng)“飛到”了“十萬(wàn)八千里外”！
歡聲笑語(yǔ)傳偏了整個(gè)大操場(chǎng)。
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