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            高考的作文

            時(shí)間:2024-09-09 16:09:10 少爍 高考作文 我要投稿

            高考的作文(通用47篇)

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高考的作文,希望能夠幫助到大家。

            高考的作文(通用47篇)

              高考的作文 1

              誠信,是不取他人院外之梨的"我心有主"。

              誠信,是一言既出駟馬難追的君子胸懷。

              誠信,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。

              誠信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠信似河,執(zhí)著向前;誠信似光,照亮人心。因?yàn)檎\信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美;因?yàn)檎\信,一個(gè)個(gè)英雄展露風(fēng)采;因?yàn)檎\信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。

              誠信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的.傳承后仍然光彩依舊。

              東漢末年,群雄爭霸,一個(gè)個(gè)英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時(shí),無忘赤帝;青燈現(xiàn)青史,提青龍偃月,隱微處,不愧青天。這贊的是關(guān)羽,誠心的典范忠義的象征。只因桃園結(jié)義時(shí)的一句"生死相隨",他付出了一生。即使戰(zhàn)亂時(shí)投了曹操,在得知兄長下落時(shí)依然奮不顧身千里相投,過五關(guān)斬六將盡顯英雄本色。"拼將一死酬知己,致令千里仰義名"。時(shí)光荏苒,三國已成為歷史的足跡,但歲月帶不走,那一個(gè)個(gè)鮮活的面容,英雄的故事必將永遠(yuǎn)留傳……

              不得不說,誠信造就了英雄。

              "在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝"。這是玄宗與楊貴妃的承諾,他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死,玄宗依舊不忘舊日的誓言,于是七月七日長生殿,玄宗思念逆流成河。"天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期"。有一種愛是生死相隨,"君當(dāng)為磐石,妾當(dāng)為蒲葦;蒲葦紉如絲,磐石無轉(zhuǎn)移"。這是蘭芝與仲卿的承諾,他們也做到了,自此,孔雀東南飛,五里一徘徊。

              于是余有嘆焉,誠信創(chuàng)造了刻骨銘心的愛情神話。

              "他既下世為人,我也是去下世為人,但把我一生所有的眼淚流盡,才償還得過他了。"這是絳珠仙草的誓言。她無悔,任憑眼淚從秋流到冬經(jīng)春流到夏,任憑"眼空蓄淚淚空垂","彩線難收面上珠","已教淚灑窗紗濕",黛玉無怨,因?yàn)槟鞘撬吧闹Z言。如今,我們只能嘆:瀟湘妃,枉凝眉,三生石畔還你一生淚,花謝花飛,淚已盡,紅樓夢(mèng)中千古愛一回。

              有時(shí),誠信更創(chuàng)造了神話創(chuàng)造了傳奇。

              誠信是金,我們應(yīng)把它一直傳承。讓誠信帶著我們,一起飛向美好的明天。

              高考的作文 2

              只有23個(gè)多月要高考了,說快也不快,說不快也快,只不過是一晃而過的事。時(shí)間,刻在課桌的傷痕里,隨黑板的灰塵消失不見。我試圖去控制,但它讓我聽到了悲哀而沙啞的叫聲,極短,像閃電劃破蒼穹一樣短暫,但卻又像雷聲一樣令人震撼。這時(shí)我才明白,我必須去和它競(jìng)爭,而不是去控制,再說我也無法控制,沒那能耐。

              其實(shí)我覺得我們真的很苦,苦得不能再苦。我們進(jìn)入學(xué)校就像是在深秋一個(gè)陰天的黃昏走進(jìn)綿長無盡的巷子,在夜晚還未降臨時(shí),感覺到的似乎是完全帶濕的黑暗。天昏地暗。我們邁著急速的步子,拿著很重很重的書,穿梭在死氣沉沉的校園里,像電影里的快放,路邊的花樹散發(fā)著刺鼻的清香,這一切都那么清晰的定格在記憶里。一天重復(fù)著另一天的故事。

              分分秒秒倒數(shù)呼吸,浮浮沉沉身不由己。世間有著太多的無奈,但無奈過后我們又不得不去做。為了那張很薄但又很有分量的紙,我們要去做我們不想做的.事。我們要通過一種類似于檢查機(jī)器是否合格的考試——高考,然后才能到達(dá)所有學(xué)生心中的那所天堂。它就像磁帶一樣的沉默著,冷靜甚至冷酷的等待我們,它只記錄最美好的聲音。假如時(shí)間暗啞,它就耐心的等待。所以我們只有讓我們成為最美好的聲音,才能被它所記錄。

              也許生命是空虛了一年又一年后死掉,沒人會(huì)為你記錄你做過多少題贏得多少考試,沒有人會(huì)知道這是怎樣的黑暗。但我們必須堅(jiān)持,如果我們放棄,我們同時(shí)也必須擔(dān)負(fù)更多的東西,包括我們對(duì)所放棄的不言后悔;蛟S我們已有點(diǎn)麻木,有點(diǎn)疲倦,就像落葉一樣,用一種寂寞的姿勢(shì),落在地面上,等待自己的尸體被壓出清脆的響聲。那些覆蓋在我們臉上的疲倦就像青苔一樣寂寞的生長,可時(shí)間仍帶不走我們璀璨的微笑,因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)想。夢(mèng)想,這真是一個(gè)充滿力量的詞語?梢宦飞系娘L(fēng)雨,已經(jīng)淋濕了我們的身體,我們的棱角都在反復(fù)的打磨中漸漸消失。無數(shù)的人,為了保護(hù)這些棱角,付出越來越多的代價(jià)。正如我上面所說的我們已經(jīng)麻木,但這也是我們心甘情愿的。

              而我,就像偏離軌道的彗星,在茫然的宇宙,失去重心,沒有方向。我夢(mèng)中的奔跑一直沒有盡頭,高飛的鳥一直沿與奔跑方向相反的方向飛翔,卻一直在前方。迷途的時(shí)間在外游蕩。貪玩,站在某個(gè)角落,看整個(gè)世界的次起彼伏。我的心里已是冬天,而我一向都認(rèn)為冬天是枯葉尸體的墳場(chǎng),踏上去是輕微折斷的聲音,或許我就是這枯葉吧,嘿嘿。所以我再也不能用一種慢不經(jīng)心的態(tài)度過一種隨遇而安的生活。我必須像上面所說的,拿著很重很重的書,穿梭在校園。做一個(gè)程序里的人,只做眼前的,不用考慮明天該做什么。其實(shí)這也是一種麻木的幸福。

              高考的作文 3

              距離高考還不到半個(gè)月。我知道你對(duì)這些數(shù)字比我更敏感,但有些話我還是想告訴你。

              我知道你已經(jīng)好幾天沒睡好覺了,我也知道你嘗試了很多方法來取得更大的進(jìn)步。我也知道你為了夢(mèng)想的大學(xué)努力過,這我能理解。但現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,弱肉強(qiáng)食,適者生存,這是不可改變的規(guī)律。所以你還是要努力!

              今天,我依稀記得昨天高考后的我。那兩個(gè)月的假期,我的心情很不確定,這讓我現(xiàn)在感覺很清楚。高考后不久成績就出來了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績時(shí),我真的很開心。因?yàn)槟莻(gè)年級(jí)是我們班最高的,所以我從來沒有過比所有同學(xué)都高的這樣的記錄。而且聽了很多謠言,我的分?jǐn)?shù)比兩次錄取分?jǐn)?shù)高了幾分。我當(dāng)時(shí)真的很激動(dòng),感覺比坐宇宙飛船上太空還幸福。然而這種意氣風(fēng)發(fā)的情緒并沒有持續(xù)多久,各省的權(quán)威分?jǐn)?shù)就公布了。我只記得我知道的時(shí)候,愣了很久。我簡直不敢相信。這是事實(shí)。我比錄取分?jǐn)?shù)低三分。絕望和迷茫充斥著我的'整個(gè)大腦。我不知道為什么這種感覺如此折磨我,以至于沒有殺死我。突然傳來一個(gè)好消息,有兩所高校在補(bǔ)記錄。也許你中槍了!我趕緊放下一切,差點(diǎn)忘了吃飯睡覺,天天看電腦,等著補(bǔ)充。事實(shí)上,我有機(jī)會(huì)成為志愿者。但是結(jié)果被刷掉了。當(dāng)時(shí)覺得天塌下來了。我該怎么辦?這個(gè)問題每天都出現(xiàn)在我的腦海里。在那些日子里,我完全失去了理智。我和父母吵架,和朋友吵架,和身邊所有關(guān)心我的人發(fā)生沖突。我討厭他們不能理解我的感受,不能幫我做選擇,不能把我從深淵中拯救出來。更不可理解的是,他們都在勸我去補(bǔ)習(xí)班。不管他們?cè)趺磩裎遥疫是沒有踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。雖然偶爾會(huì)猶豫,但很快就堅(jiān)定了自己的想法。上帝的眼睛睜著,我看不到我的痛苦,所以我送了一筆財(cái)富到我手里。那個(gè)機(jī)構(gòu)還是有空缺的,但是專業(yè)無可挑剔。但是當(dāng)時(shí)我沒有選擇。給我這樣的機(jī)會(huì),我已經(jīng)很感激了。

              我告訴你這么多,就是想讓你知道,你得不到你想要的,所以你只能等別人把剩下的留給你。你高考的每一分對(duì)你來說都很重要,一定不能掉以輕心。只要你在奮斗的道路上努力過,上帝還是會(huì)眷顧你的努力。現(xiàn)在不要讓自己失去皮膚,高考完可能會(huì)痛哭流涕。你感覺到了嗎?

              加油!馬上就要面臨高考了。也許你是家里唯一的希望,所以你不能辜負(fù)他們的厚望;可能你是很多學(xué)生的榜樣,一定不能讓他們失望。不管你扮演什么角色,都只能高考贏!

              高考的作文 4

              她,一個(gè)土家族女孩,一個(gè)通過勤奮自學(xué)的大學(xué)生。樂觀而堅(jiān)強(qiáng),在她的人生字典里,很難找到家庭變故的悲傷和曾經(jīng)的苦難。她用打工創(chuàng)業(yè)自學(xué)這把寶貴的鑰匙,打開了求學(xué)之門。

              “只要心中有理想,路,就會(huì)在腳下延伸”這是譚之平的信念,她用行動(dòng)證明了這一真理,實(shí)現(xiàn)了自己遙遠(yuǎn)而艱辛的夢(mèng)想。

              生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;我們,于大海的奔流中前進(jìn)。

              世上每一個(gè)人都有各自的人生道路,但是人生道路并不是一帆風(fēng)順的。在人生旅途中,既有坎坷,也有坦途;即有荊棘,也有鮮花;既有眼淚,也有歌聲;既有痛苦,也有幸福;即有陷阱,也有成功……

              沒有矛盾就沒有世界,無波折不成生活。

              “文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明而有《國語》……”那些最偉大的人無一不是苦難的學(xué)徒,無一不是歷進(jìn)千辛萬苦才能成就的輝煌?嚯y能磨練人的性格和毅力,能教會(huì)人們學(xué)會(huì)對(duì)付成功的方法。

              苦難對(duì)于弱者來說是無底深淵,但對(duì)于一個(gè)有能力的人來說,苦難則是一筆財(cái)富,甚至是成為偉人的墊腳石。拉梅奈說:“不懂得苦難的裨益的人,并未過著聰明而真實(shí)的生活!睕]有苦難的折磨,就不會(huì)有崇高思想的生成。苦難是我們伴隨生與死折磨后,最有用、有益的財(cái)富。

              茨威格說:“命運(yùn)總是喜歡讓偉人的生活披上悲劇外衣。命運(yùn)就是用它最強(qiáng)大的力量考驗(yàn)最強(qiáng)大的人物,用荒謬的事變對(duì)抗他的計(jì)劃,使他們的生活充滿神秘莫測(cè)的諷喻,在他們前進(jìn)的道路上設(shè)置重重障礙,以便讓他們?cè)谧非笳胬淼恼魍局绣憻挼酶訄?jiān)強(qiáng)。命運(yùn)戲弄著這些偉大人物。

              世上最精致的瓷器,都要經(jīng)過多次燒考。沒有多次燒烤的瓷器,永遠(yuǎn)不會(huì)堅(jiān)固和精美。無數(shù)事實(shí)告訴我們,只有在漫長的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的.人,才會(huì)有可能成功。就像一首歌的歌詞一樣,“不

              風(fēng)雨,那能見到彩虹;人生豈能隨隨便便成功”。

              我同樣是來自一個(gè)充滿不幸的家庭,年少喪母,讓我早早的就承擔(dān)起照顧父親和弟弟的責(zé)任。雖然我沒有潭之平的更加不幸,也沒有她過人的魄力有經(jīng)歷,更沒有她自立自強(qiáng)艱苦奮斗”的精神,

              我會(huì)學(xué)習(xí)她那種“總以陽光般的感恩心態(tài)和最樸素的善良對(duì)待身邊的人”的品質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)!

              苦難就像一杯清茶,越品越有味,只有你細(xì)細(xì)品嘗后,才會(huì)真正感覺到它的清香與甜味!皼霾栌米炱穱L,清香用心體會(huì)”也許,苦難就是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

              相信陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠擁抱彩虹,坦然地面對(duì)并承受苦難,讓自己有顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,那么苦難就會(huì)讓我們攀上高峰。

              高考的作文 5

              俗話說:“百善孝為先”。爸爸媽媽總是教育我要“百善孝為先,孝敬無底線!币虼,我們家的家風(fēng)就是祖祖輩輩傳下來的孝道。

              我曾經(jīng)看過一篇公益廣告:一位年輕媽媽下班回家,端起一大盆水就給自己的母親認(rèn)真地洗腳。老奶奶心疼地說:“孩子,別洗了,可別累壞了身體呀。”年輕媽媽笑笑,說道:“媽,沒事。”她們兩的一舉一動(dòng)被年輕媽媽那僅僅三四歲的小兒子看見了,小男孩也依葫蘆畫瓢,去弄了滿滿一盆水來,搖搖晃晃,吃力地將水端過來,抹抹汗,天真地,一臉燦爛地對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳。”看完以后,爸爸媽媽便語重心長地對(duì)我說,一定要孝順長輩,尊老愛幼,像那個(gè)小男孩一樣才行。而這些話都被我深深地烙在了腦海里。

              記得每次我們一家三口去外婆家,爸爸媽媽都要買一大堆吃的健康食品給外公外婆。臨近中秋節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽說外公外婆都特別喜歡吃月餅時(shí),父母便趕緊買了整整兩大盒月餅給外公他們大飽口福?粗蠹叶汲缘孟銍妵,臉上喜笑顏開的,不知為什么,我的心里甜蜜蜜的,仿佛吃了蜜一般。不過有的時(shí)候,外公也不免會(huì)嘮叨幾句:“買這么多東西干什么,浪費(fèi)錢!笨蓩寢寘s從不吭一聲,靜靜地接受責(zé)備。小時(shí)候我還莫名其妙,奇怪媽媽為什么一聲不吭呢?涩F(xiàn)在,我醒悟了:孝順孝順,沒有“順”,哪來的“孝”?

              還有那天,媽媽開開心心,興致勃勃地問我:“佳奕,帶你去參加生日聚會(huì)好嗎?”“哇哦,是表弟的生日聚會(huì)嗎?”我興奮得一蹦三尺多高,問道。媽媽說道:“不,是你外婆的生日。”“是……是嗎?外婆的……生日?”我慚愧極了。想起以前,爸爸媽媽過生日,與往常沒什么區(qū)別,一大清早起來就洗衣服,燒早飯,從來不告訴我是他們的生日,好像這是理所當(dāng)然的事。直到我看了日歷才猛然想起,手忙腳亂地準(zhǔn)備生日禮物?伤麄兡,把自己父母的'生日當(dāng)成是一件頂天立地的頭等大事,早早得打好了如意算盤,準(zhǔn)備給外公外婆一個(gè)巨大的驚喜。

              孟子曾說過:“堯舜之道,孝悌也已!闭l言寸草心,報(bào)得三春暉,傳承家風(fēng),孝順父母。父母的根根白發(fā),都包含了對(duì)子女的愛和期望!我想,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩孝敬的心,在家里總是幫助父母做力所能及的家務(wù)活兒,為他們按摩,洗腳,捶背……讓“孝順”像流行性感冒一樣傳遍整個(gè)家族,讓鮮花與溫暖也遍布一個(gè)個(gè)家庭。

              高考的作文 6

              在月明星稀,皓月當(dāng)空,萬籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自面對(duì)。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對(duì)未來充滿希望。每一天新的開始,便是一個(gè)新的起點(diǎn),面對(duì)高考這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨(dú)自去面對(duì),一定要全力以赴的去沖刺,以優(yōu)秀的成績給自己的高中生活畫一個(gè)完整的句號(hào)。在求學(xué)的道路上,有可能喜悅,有可能悲哀。但是我仍然獨(dú)自去面對(duì)。

              從今天起,我會(huì)拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無論多苦多累,我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活,必然困乏,但卻充實(shí)。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會(huì)成為人生中永久的記憶,也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會(huì)考試!我想,對(duì)我們來說考試就意味著競(jìng)爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。

              考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。軍號(hào)已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫,空間不允許我們?cè)偬颖。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

              我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請(qǐng)把煩惱和無奈拋給昨天,而面對(duì)挑戰(zhàn),無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的.目標(biāo)沖刺!我李開泰在這里對(duì)天發(fā)誓,我會(huì)竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。請(qǐng)道同的朋友,在這里寫上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。

              面對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要獨(dú)自深思。慎重選擇,珍貴的時(shí)間顯得更緊張了。這讓我更加堅(jiān)強(qiáng),我獨(dú)自一個(gè)面對(duì)著那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己,只能隔著玻璃,感嘆世俗的悲哀,得到風(fēng)雨的見證,有了自己的格言,才不會(huì)被世俗埋沒。寧靜而致遠(yuǎn),淡泊以明志,清雅,孤寂都會(huì)在我獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)出淡的幽香。

              高考的作文 7

              “只差兩天就高考了,語文還沒背,數(shù)學(xué)公式忘光了,英語完型還不會(huì),文綜作業(yè)還沒補(bǔ)……”兩年前的高考似乎還觸手可及。

              考前經(jīng)過半個(gè)月左右的在校放讀,高考就隆重地拉開了序幕。第一天早上的語文比較輕松,走出考場(chǎng)每個(gè)人臉上都掛著笑,比較尷尬的一點(diǎn)是,我沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)嘴里所說的其中文言文素材剛好是以前雙十練習(xí)卷里的,但這并沒影響我的心情,我滿懷自信迎接即將面對(duì)的第二場(chǎng)考試。

              到了下午,似乎一切都變了。當(dāng)鈴聲敲響,發(fā)下來的卷子出乎了所有人的意料,無論是考卷的難易排序還是題目的類型,和之前熟到倒背如流的印象都不一樣。至今還記得當(dāng)時(shí)卷子里還出現(xiàn)了似乎是初中數(shù)學(xué)才會(huì)有的快艇追擊、隔著條河給三個(gè)點(diǎn)估計(jì)對(duì)面距離的問題。

              雖然平時(shí)通過每天都有的作業(yè)、每周一次的考試積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了良好的心態(tài),但到了這個(gè)時(shí)候,還是不免慌張。最后出來的時(shí)候我一下子就覺得自己考砸了,而且周邊人的臉從早上到現(xiàn)在的“晴轉(zhuǎn)陰”也說明了抱有這種心態(tài)的人肯定不止我一個(gè)。有的女生甚至都哭了。畢竟十年磨一劍,誰也接受不了這個(gè)時(shí)候“翻船”。

              “考一科放一科”這個(gè)道理誰都懂,但走出考場(chǎng),我的腦子里還惦記著倒數(shù)第二題。因?yàn)椴恢雷约壕烤故菍?duì)是錯(cuò),所以在回到考場(chǎng)休息室的時(shí)候,我就繼續(xù)埋頭做題,關(guān)系很好的`前桌回頭想找我聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)我在做題,瞬間被嚇得臉色鐵青地走了。沒幾分鐘就證明自己確實(shí)做錯(cuò)了,可能很多人認(rèn)為這樣的結(jié)果會(huì)讓我難以接受,但事實(shí)上,我有種心里石頭落地的踏實(shí)感,盡管有些沮喪。那天晚自習(xí)大家比平時(shí)更安靜,空氣中似乎可以聞得見淚水的味道,以至于后來校長都不得不發(fā)了一則廣播安慰大家。我則趁老師輪班的空當(dāng)找了平時(shí)就把我當(dāng)?shù)艿芩频臍v史老師“小曹”聊了會(huì)天,然后還和往常覺得自己考砸了時(shí)一樣,和家里通報(bào)一聲:“爸,數(shù)學(xué)好像考砸了耶,不過,沒事,我很牛啊,明天繼續(xù)!”我的心態(tài)調(diào)整得很快,第二天,我感覺文綜、英語考得很順利,結(jié)果兩門分列全省第一和全省第二。

              從高考成績出來那時(shí)起,我就知道,這次波瀾起伏的高考經(jīng)歷注定會(huì)在我生命中留下不可磨滅的烙印,而且,會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)酵彌漫越發(fā)迷人的芬芳,F(xiàn)在再回頭看看,其實(shí)最吸引我的是高考前鋪墊的一個(gè)個(gè)奮斗的夜晚和一整年充實(shí)的高三歲月。每個(gè)人都有過熱血的青春,大多數(shù)人會(huì)在學(xué)校里度過,正如我每次給學(xué)弟學(xué)妹們建議時(shí)總會(huì)提到的,珍惜一路以來的風(fēng)景,最終一定會(huì)收獲屬于自己的回憶。高考不是的出路,但那樣的年華,卻一定是的。

              高考的作文 8

              高考結(jié)束后的第二天,來到學(xué)校,站在學(xué)校教學(xué)樓三樓的樓梯口,猶豫著我是否該到上面去看看我高三的課室。四樓以上,就是高三,那里,將會(huì)是我青春中的一個(gè)站點(diǎn)。我該提前上去看看嗎?

              踏上那級(jí)臺(tái)階,你就是高三了。站在三樓樓梯口的我對(duì)自己說。

              想到兩個(gè)老師在同一天說過的同一話,今年的高考已經(jīng)結(jié)束了,你們就不在是高二,高三已經(jīng)提前到來了。

              是啊,高三已經(jīng)提前到來了,誠如這幾天看到的天氣預(yù)報(bào)說,今年的臺(tái)風(fēng)已經(jīng)提前。我正慶幸著即使臺(tái)風(fēng)也不會(huì)把洪水帶到我家門前,卻忘了高考這道無法抵擋的洪水正在迅速地向我奔來,而我,卻沒有做好防洪措施。高二的老師給我們做了一次免費(fèi)的天氣預(yù)報(bào)播音員,我還是茫茫然不知所措,依然迷失在這個(gè)充滿暴風(fēng)雨的初夏季節(jié)里。

              恍恍然一瞬間,我似乎又回到了剛上高一的時(shí)候,那時(shí)侯升中考的解放過后讓我一直很興奮,覺得高考那是遙遙無期的事情。然而正當(dāng)我懷舊地聽著《同桌的你》中的那句歌詞“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”之時(shí),高一就結(jié)束了,然后我們就各自奔向自己選擇的文理科的課室。雖不是各奔東西,天南地北天各一方,卻已分開,帶著陌生的表情來到陌生的高二,靜靜地結(jié)束了高中的三分之一。于是我在心里開始悄悄地感嘆時(shí)光的無情然后又在感嘆的指尖中又讓一個(gè)三分之一溜走。就這樣,高中已走了三分之二。

              剩下的三分之一,就在我的面前,很快地,隨著我腳步的`移動(dòng),也將要逝去。

              還是在猶豫著我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人,對(duì)過去不斷回憶,對(duì)未來,一片茫然。突然發(fā)現(xiàn)今天的天氣很配合我,因?yàn)槟菆?chǎng)醞釀著的風(fēng)雨始終壓在上空,不曾落下,它也在猶豫著吧,如同我的不決一般。

              我再對(duì)自己說一次,踏上這級(jí)臺(tái)階,你就高三了。

              這一次,我該移動(dòng)腳步了。

              學(xué)校的安排似乎永遠(yuǎn)找得到合理的理由。比如說,高三的教室在高二的上面,然后讓我們把課室從高二般到高三的時(shí)候,老師會(huì)很唯心主義的說,踏上一級(jí)臺(tái)階,你們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。那堅(jiān)定的語氣讓我懷疑我所堅(jiān)持的唯物主義是個(gè)荒誕的笑話。

              游走在課室的走廊,望著里面曾經(jīng)見證過高三學(xué)子們?cè)谶@里撒下勤奮與夢(mèng)想的一桌一椅,我在想,或許,我的高三,并不是我想象中的可怕。至少,在這里,我沒有看到那一張張木然的臉,只有空蕩的感覺。

              推開課室門,在一張桌子前坐下,我向自己宣誓:我的高三開始了,在我踏上那級(jí)臺(tái)階的那一刻開始的。

              高考的作文 9

              我深知此行艱險(xiǎn),但我實(shí)在放不下那里的孩子,我想,我可能還會(huì)回來吧。你們?cè)谶@邊要好好照顧自己,不要擔(dān)心我。——留下這封短信,開始啟程。

              我將厚重的行李緊靠在身。細(xì)細(xì)搜尋著一個(gè)無人的座位,車廂里充斥著一種陳舊的霉味,我真心認(rèn)為這是幾年前被人棄置的車廂?諝庵羞夾雜了一股小孩子的尿騷味,中年男子抽的劣質(zhì)香煙味。種種的一切,都跟上個(gè)月去西藏的情況似極了。走了約摸二十分鐘的樣子,才找到角落里一處安閑之地。對(duì)面的男子已疲憊得不似樣,頭倒在桌子上。然后,我打開窗戶,想讓新鮮的空氣涌進(jìn)來。這時(shí),我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道,快到了,從四川自貢搭火車去邊壩,不過短短五個(gè)小時(shí)而已。然而我一個(gè)月的思念在孩子的眼里大概似一年那么長。

              那些因大骨節(jié)病而無法翻山越嶺的孩子們,他們有的還非常小,有的已滿了二十歲了,上個(gè)月,我作為一名教師,因?yàn)橹Ы桃粋(gè)月的行動(dòng)而來到了這個(gè)貧窮落后卻又充滿笑容的特殊學(xué)校。

              他們長高了沒有?該是娜拉又長胖了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?我按照慣常的思路思考,卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槿本S生素而患有嚴(yán)重的大骨節(jié)病的孩子是永遠(yuǎn)長不高,長不胖的,只是患病的時(shí)期不同才會(huì)形成高矮差異。想到這里,覺得喉嚨里有東西,我開始哽咽起來,才發(fā)現(xiàn)邊壩到了。

              那群孩子在曬太陽,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影走來,他們齊刷刷地盯著,會(huì)是誰呢?他們絕沒有想到是我,這從我走到他們面前時(shí)他們驚詫的笑容可以看出!袄蠋煟悴粦(yīng)該回來的!边@個(gè)因?yàn)?zāi)害而早熟的男生用生硬的漢語同我講話。我記得他叫阿西,因?yàn)榛疾《饽赣H拋棄。他跟我說過悄悄話,說他們從來不指望有老師,因?yàn)樗麄兛偸莵砹艘粋(gè)月就走了,再也沒有回來過。那時(shí)我就告訴他:“不會(huì)的,至少我不會(huì)。”

              是啊,我怎么會(huì)離開呢。我喜歡邊壩藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的`是這里的一群遭受困難卻樂觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們,然后打算聯(lián)系扎拉古大哥,讓他給孩子送米來。這時(shí),名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f:“老師,你還會(huì)走掉,去好多好多人的城市嗎?”我輕撫著她的頭發(fā),“呣啦!辈粫(huì)的,這是我一個(gè)月里學(xué)習(xí)藏語的結(jié)果,我不后悔。

              我倚著門,看著遠(yuǎn)處山上翻飛舞動(dòng)的經(jīng)幡,它不也默默在山頭,給人帶來福氣和好運(yùn)嗎?心安處,即在邊壩!按诵陌蔡幨俏徉l(xiāng)”,以此地為吾長吾死之地吧。

              高考的作文 10

              歲月的河流總是在生命的每個(gè)角落里不著痕跡地流,年華總是一天天地老去。站在今天,回望過去的日子,有歡樂,有傷感,也有苦澀。

              當(dāng)“小時(shí)候”已經(jīng)變成一個(gè)名詞,融進(jìn)記憶,只有小時(shí)候的那株梧桐,還風(fēng)雨不逝,似乎在等待著某一個(gè)人,一個(gè)很久很久以前的朋友。

              種子發(fā)芽,小樹苗變成了一棵大樹,而那個(gè)常在她旁邊玩的小孩,起初只能圍著樹苗轉(zhuǎn)圈,后來卻能爬上她的枝干。上學(xué)途中,回家路上,梧桐總是默默地伴隨著他成長,F(xiàn)在,梧桐樹長得郁郁蔥蔥,每到夏天就灑下一片蔭涼,讓所有過路的人都可以有個(gè)休憩的地方?墒悄莻(gè)曾經(jīng)天天在她旁邊玩耍的孩子現(xiàn)在卻不常在她身邊,因?yàn)樗サ搅艘粋(gè)更遠(yuǎn)的地方求學(xué)。

              時(shí)間過得很快,小時(shí)候的確已經(jīng)變成了回憶,葉落葉飛,都已飄進(jìn)了時(shí)間的河流,到今天,僅給我們留下斑斕的記憶。

              很快就高考了。

              6月8日,當(dāng)最后一堂考試結(jié)束的鈴聲敲響,中學(xué)時(shí)期也就跟隨著鈴聲裝進(jìn)了記憶。我們的耕耘,我們的淚水與汗水,結(jié)束了,在鈴聲中悄然結(jié)束。我們只是期待著自己的收獲,熱切地盼望著自己的果實(shí)。盡管后來證實(shí)分?jǐn)?shù)不是很理想,但在高中的歲月里,我們努力過,拼搏過。

              世界上最美好的是青春,而青春也最容易消逝,但只要我們有一顆進(jìn)取的心,我們的青春便美好充實(shí)。將來的某一天,我們回想起來,臉上也自然會(huì)露出燦爛的笑容。

              高考的一頁很快就翻過去了,再回首,我們已走完四分之一的人生旅途。今天,我將步出大學(xué)的校園,但我知道我的努力不可以就此結(jié)束。“學(xué)不可以已”、“行百里者半九十”一句句名言警句在心底激勵(lì)著自己。我知道:翻過一座山峰還會(huì)有另一座山峰屹立在那兒,走過一片泥濘還會(huì)有另一種滂沱在腳下激越,生活永遠(yuǎn)沒有止境,不可以休息。

              在奮斗的`歷程中,我們迎風(fēng),我們?yōu)r雨,我們努力用我們的銳氣去劈盡鉛華,用進(jìn)取去壓倒茍安。然而,惶恐、煩憂、頹唐卻也不時(shí)地侵襲我們的心靈。

              從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾,長成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草,卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上了青春的階梯,步入社會(huì)。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避。

              拾起奮斗過程中的滿地荊棘,再回首,盡管傷痕累累,但我的內(nèi)心依舊喜悅:“瞧,不是過來了么?”

              高考的作文 11

              這個(gè)星期天,陽光和煦,春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽決定去小河邊的草坪上放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈地唱著跳著,還一邊想象著風(fēng)箏飛上藍(lán)天的樣子,心里充滿了憧憬。

              到了河邊,哇!綠油油的草坪上點(diǎn)綴著一朵朵美麗的小野花,給草地更添了幾分色彩;一群群小蜜蜂在花叢里“嗡嗡”地叫著,仿佛在唱著一首春天的贊美曲;還有幾只小蝴蝶也展開美麗的身姿,在草地上翩翩起舞,好像是在為小蜜蜂伴舞呢。不遠(yuǎn)處有幾位叔叔、伯伯在靜靜地垂釣,等待那些不知名的魚兒上鉤。頭頂上,鳥兒們嘰嘰喳喳地盤旋,不知道他們是不是因?yàn)榭匆娢襾砹,顯得格外興奮。我的心情越發(fā)開心起來。

              在媽媽的呼喊聲中,我們開始放風(fēng)箏了。我先拿起線團(tuán),拉出很長一段風(fēng)箏線,做好準(zhǔn)備工作。接著,我就飛快地向前跑,心里滿以為這樣就會(huì)如愿以償——風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?墒敲看挝乙凰墒诛L(fēng)箏不是掉在肩膀上,就是掉在腳后跟上,反正就是飛不起來。我都跑得滿天大汗,氣喘吁吁,我的心情太失落,有些垂頭喪氣,還一邊氣嘟嘟地對(duì)著媽媽直嚷嚷:“不放了,不放了。怎么也放不起來。媽媽你來放!

              這時(shí),旁邊的`一位釣魚的伯伯笑瞇瞇地說:“小姑娘,放風(fēng)箏應(yīng)該逆著風(fēng)的跑!蔽铱戳艘幌绿炜,頓時(shí)恍然大悟。喔,原來我剛才急于求成,扛著風(fēng)箏一頓亂跑,根本沒注意風(fēng)向。呀,難怪老師常說:心急吃不了熱豆腐啊。今天,我粗心大意的老毛病又患了。真讓人慚愧啊。于是,我照著伯伯說的做——逆著風(fēng)奔跑,不一會(huì),風(fēng)箏果然就飛起來了,而且飛得老高老高的,好像是天空中自由翱翔的鳥兒,那么輕快,那么自在?吹轿业摹皠倮麑(shí)”,我高興地對(duì)著媽媽大聲喊道:“快看,快看,風(fēng)箏飛起來了!”媽媽看見了,也開心得像個(gè)孩子一樣,在旁邊揮舞著雙手,還一邊提醒我:“錦瑞,還要繼續(xù)注意風(fēng)向哦,要迎著風(fēng)跑!贬烎~的伯伯看到我成功地放飛了風(fēng)箏,也露出了滿意的笑容。我的心里充滿了快樂,也充滿了感謝?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞。真得謝謝這位伯伯及時(shí)自我鑒定的指點(diǎn)。以后在學(xué)習(xí)上,我也要多向別人請(qǐng)教,“取人之長,補(bǔ)己之短”,這樣才能不斷進(jìn)步,不斷收獲。

              天色漸漸暗下來了,我把風(fēng)箏慢慢地收回來,跟著媽媽高高興興地回家了。

              回到家,我的心情依然無法平靜。晚上睡在床上還在回憶著白天放風(fēng)箏的事,覺得真有意思。下次我還要去放風(fēng)箏。我也發(fā)現(xiàn)自己做事太急躁了,沒有耐心,從此以后,我要改正這個(gè)缺點(diǎn),做事講究方法,多點(diǎn)耐心。

              高考的作文 12

              第一次見著父親的手,是在家中翻箱倒柜時(shí)無意尋著的一張照片上,那是在一九九五年的冬天,父親與母親結(jié)婚時(shí)照的。照片上的父親,意氣風(fēng)發(fā),蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長發(fā),伸出去替人遞煙的手干凈而且自然,手背上曬得有些黑,但厚大而踏實(shí),給人一種非常有力量,非常有精神的感覺。

              我拿著照片端詳了好一會(huì)兒,興沖沖地拿去給母親看,母親看了有些驚喜,問我是從哪里找到的,沒待我說話,她又感嘆道:“看你父親那時(shí)候多年輕,現(xiàn)在都老了啊!蔽抑刚掌细赣H的手對(duì)母親說:“看,那時(shí)候父親的手多好看,手掌又大,手指又長!蹦赣H看了好一會(huì)兒,喃喃道:“那時(shí)候沒干活,手當(dāng)然漂亮,看看他現(xiàn)在的手成什么樣了!蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣,但終因事耽擱,竟也忘記了。

              再次見到父親的手,是在我上初中的時(shí)候,那時(shí)候,同學(xué)不知從哪里學(xué)來看手相的游戲,一個(gè)個(gè)小半仙們拿起對(duì)方的手指指點(diǎn)點(diǎn),神神道道的樣子,也讓我頗有些相信,回到家,拿起母親的手煞有介事地替她講解:“這是生命線,這是愛情線,這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相,突然說要我也替他看看,我放下母親的手,慢慢坐了過去。伸手拿起父親的手,觸到他的皮膚的那一刻,我愣住了,那種感覺讓我想起了戈壁灘上的.胡楊樹干,是毫無生機(jī)的枯樹皮疊出的溝壑,充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼,輕輕將父親的手移到眼前端詳,這是一只怎樣的手啊,黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩,因?yàn)槌D昱c金屬機(jī)油打交道,指甲里滿是黑色的油漬,大大小小的劃傷痕跡布滿了手背,連手背上的傷痕都是黑色的,這油污已隨他多年的勞動(dòng)深浸了他的手,將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片,這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡,幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方,將他的生命線分割得七零八落,卻也擴(kuò)展得非常寬非常寬。我的眼眶濕潤了,心疼變成了心酸,我親愛的父親的手,從光滑年輕到蒼老可怖,這么多年的勞作,他卻從未向我提及。

              在淚眼朦朧中,我依稀看到了父親在烈日下勞動(dòng)的模樣,他蹲在地上,手上滿是油污,他面對(duì)著滾燙的發(fā)動(dòng)機(jī),他擰著細(xì)小的螺絲,他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里,他的手背上,黑色的傷口上覆著紅色。在嚴(yán)冬,他也不能停下坐在火爐邊烤烤火,父親說每一樁生意都是收入,每一次收入都不能放棄,為這個(gè)家,在嚴(yán)冬里,他也咬牙堅(jiān)持著。手里拿著鐵制的工具,冷得刺骨,他的手又凍得裂開了,如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親,就是用他的這雙手撐起這個(gè)家。

              我吸了吸鼻子,我想對(duì)他說:“您的生命線非常長,我愿意伴您終老!

              高考的作文 13

              從鳥巢到世界,從鐵路到全球,對(duì)未來的跨越,我們從未停止。經(jīng)濟(jì)的飛速增長,金牌數(shù)量不斷增多,中國人的面孔一次又一次出現(xiàn)在體育舞臺(tái)上,我們大步地跨越一個(gè)又一個(gè)障礙,換來了今日的豐碩成果?墒,一個(gè)國家的不斷進(jìn)步,一個(gè)民族的不斷跨越,真的是如此簡單嗎?

              少年心有鴻鵠之志,為國家的未來撐起一片天空。時(shí)光變遷,少年依舊如往昔,向往著這世界的風(fēng)景,渴望成為雄鷹展翅高飛,自信的揮墨書寫未來,留下永無止境的跨越。當(dāng)年周總理漂泊求學(xué),看遍沉睡的中國,響亮地喊出“為中華之崛起而讀書”。這樣一個(gè)熱血少年,用自己不甘的內(nèi)心,喚醒麻木的國人奮起救國。明知前路艱險(xiǎn),他仍舊不顧一切,奮力打開那扇緊閉的窗戶,讓一絲光照進(jìn)中國的'未來,照亮處在黑暗中的中國人民。

              心懷家國,引領(lǐng)著一步一個(gè)腳印的跨越,沸騰的心臟,讓整個(gè)國家為之激動(dòng)。冬奧小將蘇翊鳴、谷愛凌,十年如一日的揮灑汗水,賽道上冰冷的白雪,遮蓋不住他們跳動(dòng)的心。汗水融化冰雪,融化不了執(zhí)著的腳印。滑板的軌跡留下一道道優(yōu)美的拋物線,空中他們的名字環(huán)繞,那是祖國的笑容,更是十四億中國人織成的幸福微笑。每個(gè)普通人都被他們點(diǎn)燃了對(duì)體育的熱情。為國爭光,引領(lǐng)著一步一個(gè)腳印的跨越,揮舞的雙手,讓全國人民倍感自豪。

              而我,作為一名零零后,如這個(gè)世界上千百位平平凡凡的青年人,正是熱血少年時(shí)。我們雖不再像周總理那樣壯志豪情般喊出“為中華之崛起而讀書”,卻可以自信的去展望屬于我們的蔚藍(lán)色天空。游子的腳步從來沒有停止過,我們探索,我們尋找,微笑面對(duì)未知的那些困難。未來的澎湃,不再缺少我們的身影,我們的未來,由我們創(chuàng)造。

              不斷奮斗,引領(lǐng)著一步一個(gè)腳印的跨越,年輕的笑容,可以讓更多的人笑得更燦爛幸福。

              從舊時(shí)之中國,到明日之未來。一代代少年人用他們的勇氣與汗水走下堅(jiān)實(shí)的腳印,跨越,再跨越,創(chuàng)造出嶄新的奇跡。少年青春肆意,浩瀚天空也阻止不了向往的翅膀。新時(shí)代的班車,由少年領(lǐng)航,未來,我們永無止境。

              高考的作文 14

              “世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

              酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望!

              斟一杯清酒,獨(dú)酌出兩行濁淚。

              中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無人相與把盞對(duì)飲,只有月對(duì)你敞開了心。你的嬋娟美夢(mèng),還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動(dòng)了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候,你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料,如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過,酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他,一個(gè)年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國的心?

              無情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時(shí)迷茫,一時(shí)失望,但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會(huì)由你的'光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

              你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來。

              一壺酒只剩一杯,你沒有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴,你一路平靜的走過,播撒下希望的種子。

              夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過了,萬里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

              高考的作文 15

              我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨(dú)有的芬芳;蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心,將身心托付在書中。初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。

              一個(gè)時(shí)代下,一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn),清風(fēng)吹散了烽火,漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中!哆叧恰防餃貪櫟泥l(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的.落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng),挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣,慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。

              時(shí)光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜志里,只能透過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú),蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。長久地等待,長久地窺視,我終于看懂了人們的心,他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機(jī)中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼。正因(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察,才有悵惘與迷!

              我,是一名考生,一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷,渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。

              高考的作文 16

              味道是每個(gè)人獨(dú)有的記號(hào),。迷戀于果汁的香甜,那是對(duì)青春味道的追尋;沉溺于咖啡的苦澀,那是對(duì)逆境的憬悟;執(zhí)著于泉水的恬淡,那是對(duì)江南的難以釋懷。而我,正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。

              呷上一口淡淡的礦泉水,江南的味道便在舌尖蕩漾。濛濛煙雨將過客的思念在此刻喚醒,氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子一般的雅氣,溫柔曼妙。皎潔的月光傾泄而下,阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的面,二胡的三個(gè)把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息。

              靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂章,此刻都市的喧囂,商人的叫賣都無法和這兒扯上邊。水鄉(xiāng)的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的味道,淡淡的,沁人心脾的安定的力量。

              唇齒依戀著這毫不張揚(yáng)的奇妙感受,大口而爽快地再喝上口礦泉水,那種淋漓暢快的感覺亦不破壞江南甜美的'味道。言及江南,三生石畔泥土的芳香固然清新,但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質(zhì)樸的甘甜,滌盡世俗的塵埃,純凈得不受絲縷沾染。

              泛舟水鄉(xiāng),撐起竹蒿的婦女嫻熟地?cái)[渡過斜風(fēng)夕陽,此起彼伏的歌聲中,耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。熱情的水鄉(xiāng)人捧上杯杯純凈的泉水,張羅著桌桌可口的飯萊。久違了這種毫無防備的對(duì)話,放松身子,江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮,露出張張真誠的笑臉。

              這就是江南的味道,甘淳的,舒展了緊張的神經(jīng)。 憑著對(duì)泉水的依戀,將杯中的水一飲而盡,那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴,戰(zhàn)號(hào)吹響,“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路!币苍鴼庥钴幇,也曾金戈鐵馬,江南的歷史長卷上,那無畏的氣息依然隱隱縫綣。斜陽草樹,尋常蒼陌,揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道,如泉水般直截,爽快。

              我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng),品江南的同時(shí),人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。

              憑借著對(duì)水多氣息的執(zhí)著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。

              在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人。

              高考的作文 17

              漫步在校園的小路上,一陣涼爽的風(fēng)告訴我,深秋已經(jīng)到來了。

              地上飄落的紅葉越來越多,我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細(xì)端詳,只見它紅中透著一絲黃意,黃中又透著幾滴滄桑的綠,葉面上還有一道深深的疤痕。顯然,這是一片被歲月洗禮過的紅葉,你可別小看了這片紅葉,它從春天開始就想著要努力變成一個(gè)鮮艷的、絢爛的紅葉了。那時(shí)的`它還是一個(gè)嫩綠的小葉片兒,它努力地吸收水份,緊緊地抱著樹枝,它經(jīng)歷過烈日的炙烤,它經(jīng)歷過暴雨的摔打,狂風(fēng)怒吼它不怕,電閃雷鳴沒有嚇倒它。它始終頑強(qiáng)努力地拼博著,因?yàn)樗幸粋(gè)紅色的夢(mèng)想。秋天來了,秋風(fēng)無情地摔打著大樹,秋雨無情地沖刷著樹枝,秋霜無情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒有退縮,無數(shù)的同伴們從它身旁飄落下去,看著它們一個(gè)個(gè)走了,它再也忍不住了,它為同伴們惋惜,大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個(gè)清晨,它忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然奇跡般地變成了紅色,那是比花兒還要美麗的紅,那是火一樣的紅,那是它的夢(mèng)想中的紅,它開心極了。它戰(zhàn)勝了風(fēng)霜,戰(zhàn)勝了炎熱,戰(zhàn)勝了雷電,它終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。一陣風(fēng)掠過,它歡快地飛舞了起來,它展示了最艷麗的舞姿,它是這個(gè)秋天最美麗的一道風(fēng)景。

              “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。盡管它飄落了下來,我想,它是在為來年的春意作努力。其實(shí),我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢(mèng)想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風(fēng)霜,盡管身上留下了傷疤,但那傷疤是歲月饋贈(zèng)的禮物,是成功者的獎(jiǎng)杯。失敗是留給弱者的,成功者從來不會(huì)膽怯,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神,成功的捷徑就是努力和堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一本書,淘汰者只會(huì)匆匆讀一遍,而真正像紅葉一樣的人卻會(huì)認(rèn)真品味。因?yàn),這本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫,但它卻一直珍惜每一天,拼搏每一天,它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長的很多,我們的一生應(yīng)該比它們更加絢爛。

              紅葉,人生。一樣的絢爛,一樣的美麗。

              高考的作文 18

              肩膀記得小時(shí)候,我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺,就像一座燈塔,當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候,它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港;他也是一陣和風(fēng),當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候,他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中,吹走所有的不高興,將快樂留在你的心底;他更是一句話,當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候,他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝,這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了,于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨,用自己的真心關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,這種愛護(hù)之中不摻任何雜質(zhì),永久是那么的精純,永久是那么的無私,他們與孩子為伍,以粉筆為伴,但是盡管這樣,他們卻絲毫不覺的單調(diào)乏味,因?yàn)樗麄兠靼姿麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè),正因?yàn)橛兴麄冊(cè),我們(nèi)祟愇幕拍軌颍骸爸父F于為薪,火傳也。”就這樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著,就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”,他們就是我們能夠依靠的新的.肩膀。

              正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀,我們才能夠在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,在未知的世界里努力的探索著,追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。

              盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生,充滿艱辛,但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們,當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí),他們總是第一時(shí)刻出此刻我們身旁,輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前;當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí),他們總會(huì)想盡一切辦法來開導(dǎo)我們,讓我們懂得人就應(yīng)抓住機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我;當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí),這便是他們最開心的時(shí)候了,他們仔細(xì)的看著錄取通知書上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

              的確,他們就是這樣一種人,只是一味的替別人著想,卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師,也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

              高考的作文 19

              撿起地上這枚小小書簽,我輕輕吹掉上面的浮塵。用硬紙做成的它,質(zhì)地細(xì)滑,淺粉底色,印著淡淡的山水人物墨痕。有人在上面標(biāo)著“馬克”二字,我一下子愛上了這枚書簽!榜R克”,在英文里不就是作標(biāo)記的意思么?我是多么渴望能在一本屬于自己的心愛書籍上,自由地圈點(diǎn),放肆地筆記,讓每一處的精彩都標(biāo)上獨(dú)屬于我的記號(hào)。

              可是,我不能!我現(xiàn)在甚至連一本自己的課外書都沒有,握著這枚書簽,我心里掠過一絲同病相憐的憂傷。我愛讀書,可是家里沒錢買,就像這枚精美的小書簽,它本該被夾在精裝的書頁里,此刻卻跟我一樣流落街頭。

              這時(shí),我手心泛起一陣微微的潮意,難道是書簽也在陪我哭泣了?我看著淺粉漸漸變成了淺紅,像被淚打濕了般。“挺神奇呀!”我心想著,剛才被趕出書店的委屈也隨之消散。

              每天放學(xué),街角小書店,是我的樂園,在那里可以如饑似渴地翻著各種書,但是得提防工作人員那犀利的目光。每每假裝鎮(zhèn)定地在名著書架前駐足,我總是一邊裝出一副正在挑選斟酌的樣子,一邊飛快地翻著書頁,恨不得能記下每一頁上精彩。

              就在剛才,我正抱著一本《三國演義》看得投入時(shí),工作人員如神兵天煞而降,冷冷地奪過我手中的書,怒氣沖沖地說:“書店是賣書的地方,你每天都來看書,又不買,出去出去!”不由分說把我往外推。淚水一下子在我眼眶打轉(zhuǎn),因?yàn)闆]錢,火燒赤壁的謀略布局剛剛打開帷幕,就不得不戛然而止,只留得失魂落魄的我像做了錯(cuò)事的'孩子,一個(gè)人在街頭毫無目的地游蕩,眼前似乎還在復(fù)現(xiàn)著年輕的諸葛神機(jī)妙算,周瑜英姿颯爽指揮若定。

              直到我在冰涼的地面上,無意看到了它——馬克,我的心像漂泊的小船停駐在它的岸邊。有什么比想讀書而不得更讓人傷感的呢?這樣想著,我忍不住又撫摸了一下它。咦?手感有變化,怎么變得有點(diǎn)磨了?

              當(dāng)我再定睛看時(shí),手里攥著的,分明就是一張百元大鈔!“馬克”變成錢了!我眼前再次浮現(xiàn)出火燒赤壁吶喊沖天的場(chǎng)面。

              “馬克,我能拿你去買書嗎?”

              只見它很乖順地蜷在我手心,那么柔和,那么聽話。于是,我轉(zhuǎn)身向書店走去……

              高考的作文 20

              余洪敏曾說:“一個(gè)人的一生中,一定有那么一天讓你回想起淚來!备咧袑(duì)我來說就是這樣的時(shí)光;貞浧饋,五味雜陳,熱淚盈眶。

              那一年,我們迷茫地進(jìn)入高中,帶著奔馳的夢(mèng)想追逐著遙遠(yuǎn)的勝利,踏踏實(shí)實(shí)地在通往戰(zhàn)場(chǎng)的篝火中勞作,但那些半路下地獄的人卻在所難免。高一懵懂,高二堅(jiān)定,高三就像站在地獄門口仰望天堂的人,最終會(huì)面對(duì)一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭,或者成功,繼續(xù)在通往夢(mèng)想的路上追逐;要么失敗,要么選擇停滯在夢(mèng)想的道路上,但有一種人可以在自己的選擇中繼續(xù)夢(mèng)想,而沒有成功的榮耀,也沒有失敗的頹廢。

              高三真的像一個(gè)站在地獄門口仰望天堂的人。如果你的步伐穩(wěn)扎穩(wěn)打,你就會(huì)走上天堂之路。如果你猶豫不決,意志薄弱,后退一步,你可能會(huì)掉進(jìn)地獄之門。高中是對(duì)人足夠強(qiáng)大的考驗(yàn),是夢(mèng)想的階梯。我是大一新生。笑語笑語無憂;我大二。勇于奔跑;高三那年,我選擇了踏入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。即使我面臨失敗,即使我的命運(yùn)太糟糕,我仍然堅(jiān)定而執(zhí)著。

              高考是一種“我來了,我走了,我失敗了,我成功了,我站穩(wěn)了”。如果說,高中是什么樣的?那我只能說高中就像一杯水。不知道它的味道是通向后天的,夾雜著各種悲歡離合。高中,我從一年級(jí)的懵懂到二年級(jí)的幼稚,最后到了三年級(jí)的鬼門關(guān)。每天在山海里都有無窮無盡的問題,無窮無盡的數(shù)學(xué)題?粗荚嚭箅y看的分?jǐn)?shù),我不禁感到難過。這么低的分?jǐn)?shù)?我在努力。結(jié)果會(huì)好嗎?但是當(dāng)你再想再試的時(shí)候,結(jié)果是未知的。不努力,結(jié)果就成立。夢(mèng)想總是一次又一次考試不及格,但還是要一次又一次努力。即使你不能通過努力來澆灌美麗的花朵,即使你爬上了山頂,你也看不到你想要的'風(fēng)景。即使高三是地獄之門,通往天堂的路也是擁擠而狹窄的,能努力的人也很多。

              高三的努力,高考的見證,站在地獄門口的人,也可以去天堂的美好。高考,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以生活多姿多彩,酸甜苦辣都是回憶;因?yàn)橛袎?mèng)想,青春大度地行走,每一個(gè)微笑都灑脫;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以高考從容,字字自豪。高中,因?yàn)榕,?jiān)定:“總有一天,我要乘著長風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,跨過深深的大海。

              高考的作文 21

              生活是什么?科學(xué)家說生活是上五岳摘月,下七洋捉鱉的愜意;文學(xué)家說生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕,一朝看盡長安花”的瀟灑。而在我的字典里,生活只是一塊不平坦的磨刀石,我們每個(gè)人都必須經(jīng)過它的磨踔……

              有人曾說過:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說,它是一塊絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說,生活是一塊墊腳石,讓你望的更遠(yuǎn)!”曾有那么一段日子,我很疑惑,為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)?可是,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)榇煺墼炀蜕睢?/p>

              挫折造就了另一番氣象。詩仙李白,真可謂是一生坎坷。年輕的他,放蕩不拘,他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴,要林甫忠為其磨墨!可是生活畢竟不是順著他的,他的豪放,招來了他的排斥;他的不拘,導(dǎo)致了他一生不得志。可以說他的仕途是灰暗的。但試想一下,倘若他就真的迂腐的當(dāng)起了皇上的'填詞工具,那么詩壇上又怎么會(huì)有他?沒有挫折,怎么會(huì)有他人生的另一番氣象?正式他的仕途不順,造就了他獨(dú)特的生活……

              挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺竟想起了他。誠然他的名聲沒有蘇軾那么有力,但在宋朝,他也是個(gè)人物。當(dāng)懷著一腔熱血,一腔報(bào)國之志去向皇帝“請(qǐng)安”時(shí),一句且去填詞,徹底打碎了他的夢(mèng)想……她不解,為何自己的人生會(huì)是這樣?他不懂,有什么能比失意更沉重?他走了,離開了喧囂的京城,一個(gè)人靜靜地被閑置著……也許她的人生肯能就此結(jié)束,但他終于想通了—也許他真的錯(cuò)了,他不該向皇上“挑鱘”他并沒有消沉,而是另一副模樣出現(xiàn)了……“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

              沒有必要在羅列什么例子了。誠然,人生之路不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)槁飞系氖^,你總會(huì)絆到……不必怨天尤人,不必一蹶不振,不必垂頭喪氣,其實(shí)你只是沒有認(rèn)清生活的真面目罷了……生活,是為了生存而生存,有的人經(jīng)不起考驗(yàn),匆匆結(jié)束了自己的生命……可笑?可恥!何不以一顆坦然的心去面對(duì),真的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了……它磨去了我們不光彩的一面,讓我們的長處更加迷人……

              高考的作文 22

              這天,我恍惚間發(fā)現(xiàn)又是一年高考時(shí),猶如電影鏡頭中的倒退回憶,我不禁想起那年夏天……

              那天舍友對(duì)我說:“我開始懷念去年的夏天了”

              那時(shí)的我們有刷不完的“5。3”,睡不飽的覺,上課老師不注意偷塞進(jìn)嘴里的零食,每一天三點(diǎn)一線的生活,是那般的枯燥無味。但是此刻的我卻開始懷念了,懷念那時(shí)的我們一腔空有的熱情和沖動(dòng),為了一個(gè)目標(biāo)什么都不怕的熱血。

              你是否還記得吱吱呀呀轉(zhuǎn)個(gè)不停的電風(fēng)扇,挽起來的褲腿,用考試卷子折的垃圾簍,塞進(jìn)喜歡人書本里的紙條,夜晚空氣中彌漫著風(fēng)油精的'味道。每一天清晨帶著困意的影子走進(jìn)教室,聽老師口中講述的大學(xué)生活,成了我們向往的生活。

              你是否還記得百日誓師大會(huì)上我們的吶喊,聲音響徹整個(gè)校園,像是驅(qū)散整個(gè)備考日子的黑暗,期盼也好,不安也好,那段日子你所經(jīng)歷的所有,都將在之后成為你這一生最珍貴的回憶。那段日子說起來當(dāng)真不算完美,但有時(shí)想來也是極好的,我曾在夜晚因?yàn)楦鞣N各樣的原因哭泣,也以前因?yàn)槌煽兊囊稽c(diǎn)提高而喜悅。那些拼了命想要舍棄的日子,此刻卻成了我最懷念的時(shí)光。

              和媽媽打電話突然聊到老姨家的妹妹就要高考了,我每一天都會(huì)給她發(fā)微信給她加油,都是我自己說個(gè)不停。有時(shí)候也在感慨,不知不覺從大一的學(xué)弟學(xué)妹一下子轉(zhuǎn)成了大二的學(xué)長學(xué)姐,時(shí)間阿!過得真是快。我們那年不顧一切的熱血正在一點(diǎn)點(diǎn)流失……

              離開高中也別忘了黑板上激勵(lì)人心的大紅字,那些不是我們喝膩了的雞湯,而是激勵(lì)了很多代人的金玉良言,來了大學(xué)也別忘了年少的熱血,別迷失了方向,別為了一時(shí)舒坦,而整日整夜的清閑。

              致學(xué)弟學(xué)妹們:

              請(qǐng)你們堅(jiān)信奮斗的青春是不迷茫的,想摘玫瑰,就要先折刺枝,你的努力終將有回報(bào)。送給你們我高考考完后的感受:考完之后的我平平靜靜,沒有想象中的那樣松一口氣,更沒有傳說中的狂歡,即將告別高中的傷感會(huì)沖淡高考結(jié)束的喜悅,一年后的這天我回憶起,那天天氣很好,陽光很亮,笑容很美,而背后是再也回不去的高中!最后愿你們歷經(jīng)風(fēng)帆,終能得償所愿。

              高考的作文 23

              夜深了,我筋疲力盡,接通電源,聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。第一個(gè)音符,像雷聲一樣,首先把我從不適中喚醒,然后旋律就像暴風(fēng)雨中的海燕,頑強(qiáng)不屈。又像一個(gè)陷入困境的人,他的手正有力地向前攀爬!芭丁蔽彝蝗灰庾R(shí)到那是貝多芬先生本人。

              從那以后,我一直渴望和貝都因先生聊天。當(dāng)我使用“時(shí)間空傳送點(diǎn)”時(shí),我終于見到了他。正如我想象的那樣,我不得不使用同樣倔強(qiáng)的眼睛和同樣專論的面孔。他拖著一個(gè)很長的助聽器,我想他此時(shí)一定有了新的靈感,所以當(dāng)他完成工作后,我們聊了起來……

              “貝多芬先生,我將來來自中國。我非常喜歡你的音樂!

              “謝謝你,兒子”。他笑著說。

              “我今天來看你是因?yàn)槲蚁氪_認(rèn)一個(gè)疑問,那就是,每當(dāng)我聽到你的作品,就像你在我面前一樣,給我鼓勵(lì)和建議,告訴我不要放棄希望!

              “哦,孩子,你能感覺到我,因?yàn)槲乙呀?jīng)把我所有的靈魂和精神注入到我的音樂中了!”

              "你是說音樂中有你的靈魂和精神嗎?"

              “是的,我的孩子。不要想得太復(fù)雜。我是個(gè)殘疾人,你知道,如果你今天不來和我交流,我恐怕只能用音樂交流了!彼χf:“對(duì)我自己來說,我經(jīng)歷過困難、絕望、悲傷和死亡,但是我不能放棄我喜歡的音樂,所以我變得堅(jiān)強(qiáng),用我的堅(jiān)持去探索音樂的真正意義!

              “但是路很不平。對(duì)音樂家來說,傾聽非常重要!蔽胰滩蛔≌f。

              “兒子,關(guān)于這一點(diǎn),當(dāng)你心中有你最愛的東西時(shí),你會(huì)明白,如果你真的想追求某樣?xùn)|西,你會(huì)盡最大努力去追求它,即使你付出了生命,這是我音樂的'靈魂!闭f著,他拿來一杯熱水。

              "所以,音樂也是一種語言,對(duì)嗎?"

              他想了想,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

              我在他的工作室里談?wù)摿嗽S多現(xiàn)代事物,他也對(duì)我們的現(xiàn)代技術(shù)感到驚訝。五點(diǎn)鐘的時(shí)候,他看了看表,起身回去工作。我默默地看著他的背影,顯然有一種力量反映在他身上。

              直到我回到現(xiàn)代社會(huì),我仍然不能忘記那種深刻的力量,因?yàn)槟欠N力量已經(jīng)銘刻在我的心中,銘刻在數(shù)百萬熱愛貝多芬音樂的人們的心中。

              那是一種不朽的語言。

              高考的作文 24

              人生就像旅游,越是危險(xiǎn)的地方,越有好風(fēng)景,人就越想往前走,但是人的精力有限,需要停息片刻,才能更好地前進(jìn)。

              人生又像是一場(chǎng)馬拉松賽跑,需要中途補(bǔ)充能量,才能夠跑到終點(diǎn)。

              現(xiàn)實(shí)生活中,很多人在工作之后,感到自己的知識(shí)跟不上發(fā)展,于是又要去進(jìn)修,這種學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種停頓,但是這種停頓是為了今后的工作做的更好而作的短暫歇息,是為了今后發(fā)展得更快而作的短暫停留。

              回顧歷史,戰(zhàn)國時(shí)期的游說家蘇秦,第一次游說沒有成功,他的嫂子見他沒有出息,整天刁難他,但是蘇秦知道自己的觀點(diǎn)不能打動(dòng)國王,一定是自己的知識(shí)水平不夠,于是他忍受哥嫂的刁難,開始“頭懸梁,錐刺骨”,后來終于成功游說秦王,成為戰(zhàn)國時(shí)期偉大的縱橫家。蘇秦在家的隱忍學(xué)習(xí),正是人生路上的暫時(shí)停頓,這停頓,就好比花兒含苞待放,這停頓,就好比蓄積力量的馬兒吃草,這停頓是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)而作的短暫歇息,這停頓,正是為了今后的向前邁進(jìn)而作的短暫休息。

              像這樣在人生路上行走中善于停頓的人何止蘇秦一個(gè)呢?三國時(shí)期的`劉備,為了興復(fù)大漢天下,在無路可走的情況下,他只好屈辱在曹操的兵營中種菜,他的短暫停留就是為了“留得青山在,不怕沒柴燒”,正是因?yàn)樗4鎸?shí)力,才有后來的東山再起。這種停頓是智者的選擇。

              人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順,總會(huì)有坎坷不平的荊棘,要想繼續(xù)行走,就要拔掉荊棘,要拔掉荊棘就有可能停頓,從這個(gè)意義上來講,停頓就是調(diào)整,停頓就是為了后面走得更好。我們知道,歷史上有不少文人墨客都遇上過人生的荊棘:屈原、司馬遷、嵇康、阮籍、李白等文豪都曾經(jīng)在人生的路上停歇過,但是這并沒有影響他們追求自己的理想,追求自己的人生目標(biāo),他們的停頓,是因?yàn)樾∪说募雍Γ瑖幕栌,他們的停頓,是為了自己和他人走得更好,但是他們的歇息、他們的停頓,是為了實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。

              因此,我們可以說人生路上的停頓就是為了走得好,走得遠(yuǎn),走得更加冠冕堂皇!

              高考的作文 25

              最應(yīng)該記住的最容易容忘記,可哪個(gè)還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最易忽略,可是哪個(gè)又親吻過腳下的土地?

              ——題記

              上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時(shí)也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí),大家內(nèi)心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?大家有著感恩的心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時(shí),也失去了不少。

              詩人食指曾說:大家曾光著脊背走過大地,深知生活的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)大家秉持著感恩的`心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),長者的批評(píng)是甜的,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實(shí)的方法承載著大家千晨年來的傳統(tǒng),蘊(yùn)孕著大家獨(dú)特的民族情景。

              千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國”滲透著對(duì)祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩!爸鲊鴪(bào)”影響著世世代代的后世子孫,獨(dú)一無二的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚(yáng)失火一樣的青春。

              感恩是一種的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。

              爸爸媽媽說:感恩是我將我爸爸媽媽對(duì)我的愛盡量的回報(bào),并將其貫注于我的小孩。老師說:感恩是將社會(huì)賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說:感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說:感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國的每一寸疆土。

              智者的智慧往往在于,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,心甘情愿,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌!

              高考的作文 26

              我現(xiàn)在喜歡看書,非常喜歡看書,但條件一定是舊書。

              哈哈,你說我有?破爛不堪的書有什么看頭?

              告訴你一個(gè)秘密,破書、舊書治病。

              記得我剛讀小學(xué)的時(shí)候,也不知為啥,不管老爸、老媽買多漂亮的書,只要放在我面前,我就頭痛。醫(yī)生診斷是:厭書癥。

              我對(duì)書過敏,別人說是墨香味,我嗅到卻要嘔吐。當(dāng)我被關(guān)進(jìn)書房的時(shí)候,居然沒有嗅到“墨香味”,而是淡淡的“霉香味”。

              東瞅瞅,西瞧瞧,忽然,一本極為破舊的書被打開,只見紅光一閃,眼前出現(xiàn)一幢雕龍畫鳳的房子。在雕花的欄桿上坐著一個(gè)白臉帥小伙子,他的身后站著幾個(gè)丫環(huán),那丫環(huán)們都是白皮嫩肉,瓜子臉、高鼻梁、小嘴巴,真是人見人愛的絕色美女。那小伙子帥更是呆啦,站在絕色美女中都顯出雞中鳳凰的儀態(tài)。

              我最喜歡漂亮的明星帥哥,我猜想一定是來到了什么電視片的拍攝現(xiàn)場(chǎng)。不過,這里面怎么沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的明星呢?不是吹牛,書我是不讀的,但電影、電視大小明星沒有我不認(rèn)識(shí)的。不然,我怎么被哥們、姐們奉為“鐵桿追星族”?

              我找?guī)浉绱騻(gè)招呼:“嘿,你們是在拍電視劇嗎?”

              帥哥目瞪口呆地望著我:“何謂拍電視。俊

              暈!連拍電視劇都不知道,太老土了吧。

              “嘿,你是咋樣進(jìn)來的?”一位老媽媽走到我面前:“我們這兒可是賈府!

              賈府?乖乖,難道我進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》?我得長長見識(shí)。我問帥哥:“你就是賈寶玉么?”

              帥哥很驚訝:“你怎么認(rèn)識(shí)我?”

              實(shí)話實(shí)說,我是猜的。

              既然進(jìn)了賈府,我就得仔細(xì)瞧瞧。賈寶玉更是爽快,他邀我在賈府上上下下走了幾圈。算了,不多說了,我要認(rèn)真地瞅瞅真正的賈府。

              不知呆了多久,突然聽到老爸一聲興奮地大喊,“兒子,你沒厭書癥,是醫(yī)生誤診啦!”

              是啊!我在書堆里呆了多久?反正天已經(jīng)黑黢黢的,不過,我覺得今天是愉快的,連肚子也不知道餓。

              “既然沒有病,那就上學(xué)去吧!”老媽不知啥時(shí)候站在我的身后。

              “我……我真的'看書就頭疼的!蔽覡庌q。

              “別裝啦!”老媽從我書包里拿出嶄新的課本。

              好吧!我只得接過老媽手中的書。

              哎喲!我的頭又痛了。

              高考的作文 27

              什么是共享?共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用,而且能循環(huán)使用,這就屬于共享。我們就拿共享單車來說好了。一天早上……

              “快,快!要來不及了!”我大喊著。

              早上一不小心睡過了頭,眼看上課的時(shí)間就要到了,媽媽大步流星地走在前面,我一路小跑地緊跟著。我平時(shí)都是走路上學(xué),可是現(xiàn)在都過這個(gè)點(diǎn)了,要是像平時(shí)一樣走路去學(xué)校一定會(huì)遲到的。

              “走,我們騎共享單車過去!眿寢岇`機(jī)一動(dòng)。

              走出小區(qū),我赫然見到小區(qū)大門口整齊地?cái)[放著一排各式各樣的單車。

              “呵呵,知道我會(huì)遲到,特意為我準(zhǔn)備吧!”我心里暗暗竊喜。

              那一頭只見媽媽利索地從包里掏出手機(jī),打開APP,掃描二維碼,只聽“滴滴”一聲響,鎖就這么輕松地被打開了。我雙手緊緊的抓住把手,一只腳踩在踏板上,另一只腳在地上用力向后蹬了幾下,順勢(shì)往上一跨,就這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T到了座椅上。

              “媽媽,我走啦!”

              我眼睛緊緊盯住前方,憋足了勁,拼命往前騎。耳邊風(fēng)聲呼呼地響,道路兩側(cè)的樹木快速地向后移動(dòng)。我感的覺單車騎起來又快又輕。一轉(zhuǎn)眼的功夫,我就安全地抵達(dá)了學(xué)校,把車停好,一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定,腳剛踏進(jìn)教室,上課鈴就響了。我長長地舒了口氣心想:今天多虧了有共享單車呀!

              共享單車讓我們的出行變得更加方便,但是也帶來了新的麻煩。

              有了共享單車,我們不必再去購買自行車,出行費(fèi)用更加低廉?墒枪蚕韱诬嚱(jīng)過反復(fù)使用,會(huì)出現(xiàn)一定的損壞。有時(shí)匆匆忙忙打開一輛車,卻發(fā)現(xiàn)車是壞的,于是不得不停下來處理,反而浪費(fèi)了更多時(shí)間。

              前一段時(shí)間,幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車圍困”的圖片登上了各大媒體的'版面,在圖片中可以看到,各種顏色的共享單車將各個(gè)站臺(tái)擠得滿滿當(dāng)當(dāng),眾多單車已經(jīng)停在了行車道上,多達(dá)上千輛。單車投放過度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序,而且還影響了城市文明形象。

              但不管怎么樣,共享單車還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環(huán)保的出行方式。我們只要加以合理地規(guī)范和引導(dǎo),相信它一定會(huì)使我們的生活變得更加美好!

              叮!共享時(shí)代到!你,準(zhǔn)備好了嗎?

              高考的作文 28

              晚上,媽媽一臉神秘地對(duì)我說,今天的晚飯有點(diǎn)神奇。我滿臉疑惑,心想:你做的飯,能吃就行。這時(shí),媽媽神秘地端出來一個(gè)大碗,對(duì)我說:“今天,我買了個(gè)海底撈的自煮火鍋!蔽艺媸翘@訝了,海底撈還有這種服務(wù)?

              媽媽把冷水倒進(jìn)了碗底,再把菜放在上層盒子里。一會(huì)兒,自煮火鍋就開始工作,飄散出誘人的香味,我在灶臺(tái)旁垂涎欲滴,迫不及待地想嘗一口。就在媽媽小心翼翼地準(zhǔn)備把碗端到餐桌上時(shí),突然傳來“滴—滴—滴—”的聲音。媽媽嚇得倒退一步,嘴張得大大的,手里的'自煮火鍋差點(diǎn)潑了,她手忙腳亂地穩(wěn);正在看手機(jī)的爸爸,嚇得手一松,手機(jī)差點(diǎn)掉了下來;我豎著耳朵聽聲音,左顧右盼,尋找聲音來源。仔細(xì)一看,是廚房的火災(zāi)報(bào)警器響了。

              原來,那個(gè)自助火鍋的碗上有個(gè)很小的孔,里面熱量很大,水蒸氣從小孔里沖出來,沖得很高。媽媽端起來的時(shí)候,一不小心將熱氣對(duì)上了火災(zāi)報(bào)警器。就這樣,兢兢業(yè)業(yè)的火災(zāi)報(bào)警器就拼命報(bào)警了。

              媽媽連忙把自煮火鍋端到餐廳,可報(bào)警器不但沒停,還越來越響,聽得我們心煩意亂。爸爸拿來椅子,爬上去一看,居然沒有任何開關(guān)。唉,沒辦法,我們只好打電話向物業(yè)求助。

              物業(yè)竟然說只能關(guān)掉家里的總電源一分鐘,沒有別的辦法!我做好了充足的準(zhǔn)備來迎接黑暗,三、二、一,關(guān)!頓時(shí),家里一片漆黑,黑暗讓我很不適應(yīng),覺得“移民”陽臺(tái)才有安全感。我慢慢地、一步一步地走著,只聽“嘭”的一聲,我重重地摔在了沙發(fā)上。啊,真疼!報(bào)警器依然執(zhí)著地響著,加上一片漆黑,我恨不得把報(bào)警器用錘子砸了。我第一次覺得一分鐘如此漫長,可時(shí)間到了,警報(bào)還是沒停,物業(yè)對(duì)此也很驚訝,跟我們說電源多關(guān)一會(huì)兒。

              又過了幾分鐘,報(bào)警器還在執(zhí)著地叫著。爸爸媽媽把家里所有的窗戶都打開來,隨著冷風(fēng)“嗖嗖嗖”地闖入,報(bào)警的聲音開始弱了。就在我忍不住打了個(gè)噴嚏的時(shí)候,聲音停了,整個(gè)世界都安靜了。我欣喜若狂,爸爸媽媽也如釋重負(fù),趕緊打開了電源。

              看著亮堂堂的家,我想,家里有這么敬業(yè)的報(bào)警器,是悲還是喜啊?

              高考的作文 29

              名人教子。

              家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化,因而自述家訓(xùn):"后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中。不從吾志,非吾子孫。"

              銘教:宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時(shí),蘇軾送給他一個(gè)硯臺(tái),上有他親手所刻的硯銘:"以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚;以此治財(cái)常若予,以此書獄常思生。"

              鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn)。一次騎馬下坡。沒注意地形,人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí),揮舞40公斤重的鐵錘。首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。

              名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說:"上學(xué),該有個(gè)地道的名字,我看你就叫用三吧!"兒子疑惑不解,林老解釋說:"用三者,三用也。即用腦想問題,用手造機(jī)器,用足踏實(shí)地!"

              聯(lián)教:無產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費(fèi),追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當(dāng)立好楷模。指出做長輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的`楷模。

              章程教:老舍先生的教子章程,一是個(gè)必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄?傊,老舍先生認(rèn)為,孩子不必爭做"人上人",虛榮心絕對(duì)不可有。

              分析:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴(yán)厲又慈愛。

              話題:"家庭教育""教育與成才"

              高考的作文 30

              高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們帶著三年的赤誠,三年的汗水和淚水,奔赴這場(chǎng)避無可避的戰(zhàn)爭,“成王敗寇”,我們都清楚,這場(chǎng)戰(zhàn)爭,我們輸不起。

              筆尖比作長矛,熱血注入生命,青春作為賭注,我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。這場(chǎng)戰(zhàn)爭中,努力的人注定稱王,懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個(gè)人的一生,但足以改變一個(gè)人的一生。有人說過:“沒有上過大學(xué)的人生是不完整的”,當(dāng)我們用三年的青春換來一張通知書時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動(dòng)。高考過后,我們就會(huì)完成一次完美的蛻變,我們就會(huì)更加成熟,也會(huì)有挑戰(zhàn)未來的勇氣。

              高考總是與未來掛鉤,一紙通知書決定了我們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的伙伴們未來各異,青春的我們將世界想的很簡單,認(rèn)為成功很容易,但總是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書,也許會(huì)讓未來更加精彩。未來說不清,道不明,但是高考是通向未來的一扇門,推開與否,在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。

              所以,我的高考,請(qǐng)奏響未來的鳴曲,等待著我的'沖刺。

              高考似乎與夢(mèng)想也離不開,高中三年為路鋪路,我們?nèi)找辜娉,渴望在高考時(shí)踏上夢(mèng)的足跡,每個(gè)人都有自己或大或小的夢(mèng)想,像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺,所以我們努力筑造知識(shí)的云梯,去觸摸未可知的夢(mèng),我們幻想著考上心儀的大學(xué),沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的逼迫,一切都那么順其自然美好的發(fā)生,而高考就是這一切美好生活的決裁者,成功了,我們離夢(mèng)更進(jìn)一步,失敗了,也許會(huì)另辟行徑,但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考,聯(lián)系著過去與未來,聯(lián)系著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,是夢(mèng)想和未來的開始,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的拼搏為了兩天的考試,無數(shù)套題不抵兩張?jiān)嚲,一個(gè)月的復(fù)習(xí)最終只為了三分,零點(diǎn)五分的差距會(huì)與心儀的大學(xué)擦肩而過,這一切聽起來是那么不公平,可這就是高考——?dú)埧釃?yán)格。

              現(xiàn)在只為高考,所以,我的高考,請(qǐng)載著我的夢(mèng)遠(yuǎn)航,我期待風(fēng)帆揚(yáng)起。

              高考的作文 31

              最近,有“躺平”一詞于網(wǎng)絡(luò)中流行。有人自以其達(dá)觀:我既沒有不群的出身,也沒有超凡的智力,與其在社會(huì)內(nèi)卷中無意義掙扎,不如學(xué)古人淡然于俗事雜塵之外,“得養(yǎng)生焉”。但我認(rèn)為不然,真正的養(yǎng)生,應(yīng)如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質(zhì)之軀,勤自鍛煉,終達(dá)身心之強(qiáng)大。

              弱至于強(qiáng),養(yǎng)剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們?nèi)f事萬物都處在發(fā)展變化之中,毛澤東亦有言“人的身體會(huì)天天變化”,一介書生由此“會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“萬里長江橫渡”,縱橫江海,搏擊風(fēng)浪,終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強(qiáng)偉岸。觀古,華佗以五禽戲教人延年益壽,文弱士子攀山越嶺勵(lì)其志氣;察今,健身房風(fēng)靡一時(shí),人們樂于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見,這無不是通過鍛煉弱體可至強(qiáng)軀的最好證明!

              弱至于強(qiáng),養(yǎng)堅(jiān)毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者,或者天之誘我以至于強(qiáng)”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”可謂不謀而合。起點(diǎn)低者,的確比天子驕子的.成長之路多磨多難,可比起直抵青云的坦途,于坎坷中窮且益堅(jiān)的奮斗姿態(tài)不是更能使人生豐盈?君可見,三年寒窗,晝夜不輟的努力,讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫。”生而弱質(zhì),但心不可弱質(zhì),弱至于強(qiáng),乃靈魂之升華!

              弱至于強(qiáng),為養(yǎng)生之道,更乃大國崛起之道。生而強(qiáng)者,濫用其強(qiáng),終將轉(zhuǎn)弱,我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓(xùn)。輾轉(zhuǎn)百年,中國從至弱中艱難走來,以革命年代抗戰(zhàn)的鮮血洗禮精神,以和平年代發(fā)展的成果壯大國運(yùn)。如今,在即,脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利,“天宮”“天問”太空探秘,華為“鴻蒙”問世給技術(shù)壟斷者重重一擊。君可見,山河無恙,四海升平,民以殷盛,國以富強(qiáng),弱至于強(qiáng),不過是百年而已!

              我輩青年,當(dāng)主席之語為念,莫以躺平為養(yǎng)生,讓生來之弱阻了你的無限潛力,因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂,弱質(zhì)亦可為強(qiáng)者!

              高考的作文 32

              車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們。他們都是父母心頭的寶啊,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說:當(dāng)然。

              太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭;在城市的盡頭,有他們這樣一群人,也是我們的2008,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,開始迎接新的一天。

              雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然。

              讓我怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié),為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。

              記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小。

              放學(xué)回家。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,告別昨天的羞怯,他們做好簡單的晚飯?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代,我看到了他們的成長!”他們逐漸成熟;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

              然而,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈?不,這一次,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;午夜醒來這個(gè)是寫農(nóng)民工的

              他們?cè)诔鞘斜M頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮,他們正在茁壯地成長,拉著他們的小手,走近他們的生活……

              他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別,在他們?nèi)找骈L高的.身體上。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),卻在心上烙下了深深的痕跡。

              他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活,但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008!卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān),一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來,為他們的成長,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命

              高考的作文 33

              人總是有一種占有欲的,就像那個(gè)愛花的學(xué)童想把那花占為己有一樣?墒峭褪怯捎谶@種占有欲而令許多美好的東西因此而消亡,所以,愛她就別把她摟得太緊,放開她,美才會(huì)存在得更久。 歷史被如紗的時(shí)光悄悄掩埋,當(dāng)我們回首時(shí)已了無痕跡,然而當(dāng)我們細(xì)心聆聽時(shí),總會(huì)有一串串的名字在大漠中回蕩。

              如煙往事,似水流年,在籃球的王國——美國里我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)第一次以“狀元秀”的身份到NBA打球的中國人——姚明。

              中國制造的姚明可以說是中國男籃的絕對(duì)主力,我們?nèi)珖嗣穸家运麨闃s并且很愛他?墒俏覀儑也]有讓姚明只能在中國打球,相反,我們把他送出了祖國,到了遙遠(yuǎn)的`NBA去打球。因?yàn)槲覀儛鬯覀儽悴荒馨阉麚У锰o!

              姚明,讓他到美國鍛煉,所以才有了2004年我們中國籃球隊(duì)打敗世界冠軍賽黑隊(duì)闖入雅典奧運(yùn)會(huì)八強(qiáng)的輝煌。放開姚明,它的美才能在中國在世界上傳遞,他的美才能永存不朽!鞍傩諅儠r(shí)時(shí)命懸一線,老百姓才能天天平安”這是拆彈專家王百姓的真實(shí)寫照。

              10年間,一點(diǎn)五萬枚炸彈,王百姓幾乎每天都在與死神斗爭。有人問他的妻子:“為何讓您的丈夫做這么危險(xiǎn)的事?”他的妻子平靜地說道:“因?yàn)樗且幻,更因(yàn)槲覑鬯。?/p>

              確實(shí)是這樣,正因?yàn)橥醢傩盏钠拮訍弁醢傩,所以她才放開他的丈夫,讓王百姓去做應(yīng)當(dāng)做的事情,而不是把他捆在家中。因?yàn)橥醢傩掌拮拥姆攀,才讓王百姓成為中國最美的人,他因此感?dòng)了全中國。兩個(gè)蘋果預(yù)示平平安安,這就是王百姓妻子深愛王百姓的真實(shí)寫照。

              我們中國人愛瓷器,但是我們并不把他放在中國,而是把他推廣到全世界。放在中國,它的美可能會(huì)隨著時(shí)間流逝而消亡,但只要我們放開它,它的美才會(huì)擁抱不衰。愛她就別把她摟得太緊。

              有些美常常因?yàn)槿说呢澞疃粫r(shí)間悄悄掩埋,有時(shí)候常常由于自己的占有欲過強(qiáng)而令許多美因?yàn)槲覀兊呢澙范鴱拇讼。在滾滾歷史洪流中,蒙蒙六朝煙雨中揭示著這樣一個(gè)真理:愛她就別把她摟得太緊。

              放手吧!只有這樣,你才會(huì)擁有更多更長久的美,你的心靈也會(huì)因此得到升華。

              高考的作文 34

              當(dāng)我們過著快樂祥和的生活,可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當(dāng)我們打掃自己美麗的庭院時(shí),可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)我們充分享受冬日暖陽的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護(hù)?曾幾何時(shí),天是那么藍(lán);水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí),我們卻向大自然索取本不應(yīng)得的東西……

              是的,我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣:隨著一片又一片森林的倒下,一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了;碧藍(lán)的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣,丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化,我們?cè)僖膊荒軣o動(dòng)于衷了,作為地球媽媽的孩子,我們要認(rèn)識(shí)到:幸福生活不只在于豐衣足食,更在于碧水藍(lán)天,地球可以滿足我們的需要,但我們的無知和貪婪卻只會(huì)留下惡果。

              環(huán)境保護(hù),迫在眉睫。不知大家是否看過《保護(hù)環(huán)境可做的`100件事》這本書,其實(shí),我們雖然勢(shì)小力薄,但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財(cái)富,而我們學(xué)生用紙的材料大多來自植物,所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡量地節(jié)約用紙:我們可以將舊練習(xí)本中沒用完的紙收集裝訂起來,做為新的稿本;把草稿紙盡量寫滿,不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品,既美化生活,也豐富課外生活。其次,植物的后面,就是水資源的緊缺了,所以我們要養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象;節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備;依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率;遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,應(yīng)該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與,所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性,只有讓大家了解環(huán)保的重要性,才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中。

              我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,拯救綠色,其實(shí)我們都可以做到!

              高考的作文 35

              假如說他的運(yùn)勢(shì)是那破舊的花架,那樣由于他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光艷奪人;假如說他的運(yùn)勢(shì)是那漆黑的夜空,那樣由于他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;假如說他的運(yùn)勢(shì)

              是那貧瘠的土地,那樣由于他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。是的,他的成功,不只是他的非凡的科學(xué)收獲,其緣由中更值人稱道的是他堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)生活的無比自信,這造就了一個(gè)年代的偉人,生活的斗士。

              先來想想他的收獲。他憑著我們的智慧和艱辛,寫出了著名的《時(shí)光簡史》,推進(jìn)了科學(xué)界的快速進(jìn)步,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí),他也被叫做與英國牛頓和德國愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的收獲足以臨駕當(dāng)今科學(xué)金字塔的`頂峰,成為一顆最耀眼的北斗星。

              大家在驚嘆他在事業(yè)上的非凡收獲的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他運(yùn)勢(shì)的不幸和他意志的無比堅(jiān)韌。在他身上,不只閃耀著智者無比的光彩,更散發(fā)出斗士所特有些一種韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他,是生活的斗士。

              記得一次媒體發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出了一個(gè)令全場(chǎng)鴉雀無聲的無比尖銳的問題:“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?”大家都知道,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,只有一些手指可以活動(dòng),其運(yùn)勢(shì)無比悲慘。然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了如此一些字:“我沒悲哀。我卻非常慶幸,由于上帝雖然把我固定在這輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激起生活斗志的能力,其實(shí),上帝對(duì)人都是非常公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗(chǎng)最熱烈的掌聲。是的,他戰(zhàn)勝了運(yùn)勢(shì),戰(zhàn)勝了自己。朋友們,你們是不是已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服?是的,生活的斗志,在他身上得到了最充分的展示,生活的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。

              或許,在生活道路中大家會(huì)遇到如此或那樣的挫折,但大家要堅(jiān)信,運(yùn)勢(shì)由自己學(xué)會(huì)。讓大家懷著劉禹錫“直手天上爭春回”的豁達(dá),拍拍大家身上的灰塵,繼續(xù)大家的生活旅程,去追求大家的理想吧!

              霍金,他就是火,點(diǎn)亮了大家前進(jìn)的燈;霍金,他就是燈,照亮了大家前進(jìn)的道路。

              高考的作文 36

              提起“安”字,你多半會(huì)看到國人微笑的臉,是啊,有誰不喜歡“安”呢,“安”就代表了穩(wěn)定,代表了幸福,至少,國人多是如此看的。

              這時(shí)想起了一個(gè)王朝的都城——長安。這座都城,古老卻蓬勃,清淡而輝煌,它是大唐歷史的見證,它有著動(dòng)聽的寓意——“長治久安”。在我看來歷史不外乎亂世及治世,因此以治而安,安而成功,在這個(gè)“長治久安”的都城中,唐王朝的統(tǒng)治者實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的大業(yè),成就了大唐在歷史中的盛世,締造了中國在世界的輝煌。而長安,仍然是靜靜地矗立,即使它有當(dāng)時(shí)的繁華,縱然在百年的歷史中也有過動(dòng)蕩,它仍矗立著,寵辱不驚,因?yàn)樗?名字中充滿了人們的希冀——“長治久安”,因而我們說,“安”字絕妙。

              人們希望獲得“安”,歷代的統(tǒng)治者也在努力制造一個(gè)“安”的局面。

              然而,真是“安”嗎?為何我耳邊總在回響著屈原哀怨的絕唱,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,求什么呢?求君主的圣明,求百姓的福祉,求國家之“安”。為何我腦海中總是浮現(xiàn)出一位僵臥孤村的老者,那是陸游在吟詩吧,雖然“鏡中衰鬢已先斑”,卻仍掙扎著,“尚思為國戍輪臺(tái)”,這位憂國憂民的詩人,至死仍盼望著“王師北定中原日”,而他不知道,宋王朝的統(tǒng)治者只求一隅之“安”,在那風(fēng)景如畫的臨安,哈,恰又是一個(gè)“安”字,只可惜是“臨時(shí)安定”。

              那個(gè)在不安中求安的宋朝啊,悲凄的宋朝有易安居士攜所有家當(dāng)追隨朝廷,而最后也只得嘆一句,“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,只是那執(zhí)政者不是“人杰”,更不會(huì),也不愿做“鬼雄”,她只愿在風(fēng)雨飄搖中“一晌貪歡”,莫“辜負(fù)了窗前月明”就好。

              于是我感嘆,從古到今,國人一直在追求“安”,可能真如魯迅先生所述,即使只是做奴隸吧,只要有安定的環(huán)境,那也是萬幸了,所以我們一直堅(jiān)信“跟著安定走,幸福向你招手”嗎?所以我們可以拋棄土地,拋棄尊嚴(yán)嗎?所以在動(dòng)蕩的晚清,我們簽下了那么多喪權(quán)辱國的條約嗎?

              不要因?yàn)椤鞍病倍鴨适Я宋覀冎袊褡宓臍夤?jié),我們喜愛“安”,然而我們也要提防“安”,不要因一晌貪“安”,而蒙敝(應(yīng)為“蔽”,評(píng)者注)了雙眼。想吾泱泱大國,幾千年基業(yè),定要將“安”字慎選。

              高考的作文 37

              你自己是在剛好延遲消息發(fā)布,5分鐘之后才發(fā)現(xiàn)那一個(gè)消息的,就剛好今天中午就去碰了一下電腦,然后打開了一下自己的微博,剛好就看到了那個(gè)消息,可能也就是冥冥之中有一點(diǎn)點(diǎn)注定吧。

              之前自己的話很少說去看微博,很少在中午的時(shí)候去點(diǎn)開微博來看,但是今天的話就莫名其妙想要去開電腦,所以自己也是有兩三個(gè)月沒有主動(dòng)去開電腦了,現(xiàn)在電腦都是妹妹在用,但是今天自己就主動(dòng)去開了一下電腦,然后去看了一下微博,就剛好看到了高考延遲的消息。

              然后自己的第一反應(yīng)就是內(nèi)心有很多個(gè)感嘆號(hào),一開始還是挺想要讓他知道的,自己一開始也有在想他會(huì)不會(huì)在抖音上刷到這樣子的消息就很想要來,跟我說就很想要跟我分享,但是也沒有任何的一點(diǎn)情緒,波浪吧,就只是那么想而已,就可能也就是成為一種習(xí)慣了,習(xí)慣性的在發(fā)現(xiàn)某一個(gè)新消息,某一個(gè)有關(guān)于高考的消息的時(shí)候,就想要去通知他一下吧。

              畢竟在一起那會(huì)他也會(huì)很關(guān)注自己的那一些高考信息,他有得到一些關(guān)于高考延遲什么不延遲的消息,他也會(huì)來跟我說,所以在第一時(shí)間得到這一個(gè)消息,這個(gè)確切消息的時(shí)候,也會(huì)很想要讓他知道,也會(huì)很想要知道他知道這個(gè)消息之后究竟會(huì)有怎樣的.反應(yīng)。包括自己之前是很想要在高考之后去找他的,就覺得自己有足夠的資本可以去找他,而且也剛好有他在那一邊,自己也很想要去他那一邊看一下,但是現(xiàn)在的話是很少有這一種念頭的。

              就前幾天可能還會(huì)有強(qiáng)烈的想要去找他的愿望,就覺得我們兩個(gè)人的問題可能見一面就解決了,但是今天的話就沒有那么想了,就覺得其實(shí)沒有必要跑到他那一邊去,畢竟他那一邊的風(fēng)景也不是自己特別向往的,自己特別向往的是另一種風(fēng)格的風(fēng)景,自己之前想要過去他那一邊,是因?yàn)槟且贿呌幸粋(gè)人在等待那一邊有一個(gè)人值得自己過去,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,也就沒有那么的想要過去了。

              所以高考延遲對(duì)于自己來說應(yīng)該也就沒有什么影響了吧,就是多了一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,當(dāng)然可能會(huì)比較熱,自己是一個(gè)特別多汗的人,所以也是有點(diǎn)害怕,但是希望自己到時(shí)候是可以調(diào)整好的,畢竟每個(gè)人都是一樣的,雖然說有很多不公平的因素在這里面,但是還是有很多人和自己一樣的,是不是。

              高考的作文 38

              一九九五年九月八日,當(dāng)洛杉磯探員古斯曼打開大學(xué)區(qū)一所公寓的大門時(shí),這位藍(lán)眼睛的西洋人無法不為眼前凄艷的景象動(dòng)容:古色古香的家具散發(fā)著迷人的光暈,一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中央一塊華美的地毯上。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛玲,他更不知道這個(gè)在寂然中悄悄辭世的'才女有著怎樣的心思與感情!

              也許張愛玲早已計(jì)算好她的逝去,不然她為什么留下“把遺骨帶回上!钡倪z言。友人們?cè)貒,然而她又不愿:“能回去的已然不是上海了!笔茄剑菍儆谥袊呐f時(shí)代的,十里洋場(chǎng),紙醉金迷,而那個(gè)時(shí)代已成為過去,她所能夠的只是忘記,忘記前半生的喧囂,忘記前半生的浮華,忘記他人帶給自己的傷痛或是不快,以至忘記自己,在一群柏克萊學(xué)子健步如飛的身影中完成對(duì)靈魂徹底的放逐。張愛玲將一切浮華寫在沙地上,大風(fēng)呼嘯而過,痕跡漸漸淡去,一切都是那么落寞……于是,她說:“我的心輕了……”

              五十年前,張愛玲把自己最心愛的照片夾入《流言》的扉頁———那張年輕的臉上洋溢著微笑。五十年后,面對(duì)許多往日舊影,她毅然提筆,在每張舊照片下記錄隨想,記錄追憶,記錄當(dāng)年的感恩與感動(dòng)。無法不愛亦無法不恨,愛情在時(shí)光的流轉(zhuǎn)間更加刻骨銘心。而追憶仿若回旋的樓梯,上上下下,回還往復(fù),沒有人知道會(huì)在哪一階迷失方向,沒有人知道會(huì)在哪一階停下。于是,《對(duì)照記》成了張愛玲的絕筆。張愛玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭,石痕在歲月的沖刷下更加清晰……

              在《傾城之戀》中,張愛玲道出了“與子相悅,死生契闊,執(zhí)子之手,與子偕老”———這不正是她銘記在心的愛么?這不正是她“忘記”之后,用以支撐生命與心靈的“銘記”么?

              她已長眠,她向死而生。當(dāng)逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界,靈魂則已凝成了剔透的白石。忘記浮華,銘記真心。

              讓我們?cè)俚酪宦暎簣?zhí)子之手,死生契闊……

              高考的作文 39

              不管身處何處繁華鬧市,一旦想起遠(yuǎn)方的家,一顆躁動(dòng)的心便會(huì)平靜下來。

              在這遠(yuǎn)隔著家鄉(xiāng)千山萬水的繁華都市,日夜燈火酒綠,我卻感不到絲絲溫暖,有的只是空虛與寂寞,唯一的慰藉便是家鄉(xiāng)。而家鄉(xiāng)在我腦海中也只是模糊依稀,有個(gè)大概的輪廓罷了,于是想提筆把家鄉(xiāng)用文字所記錄下來,也不讓我與家鄉(xiāng)所系的那根線以至斷了。

              剛提起筆,窗外傳來聲聲大雁的叫聲,抬頭望向窗外卻是一片遼闊的空茫。我提了提神,想要捕捉到那絲絲不知名的東西。我越是專注,越是感到虛無飄渺,在恍惚之間,仿佛又看到了那片熟悉的地方。

              兒時(shí),我與父母居住在一個(gè)簡樸的大院里,里面有很多戶人家,基本上是出門幾步便可看見鄰居。也就是這里,讓我在夢(mèng)鄉(xiāng),也時(shí)時(shí)牽掛著。

              在院子里,有一棵年邁的`桂花樹,那干枯的樹干和橫縱的刻痕是它年邁的印跡。調(diào)皮的孩子們經(jīng)常跑到樹下玩耍,男孩們喜歡爬到樹干上,使勁搖擺樹枝,如白色小帆般的桂花在空中飄落,落到人們的頭發(fā)上,落到人們_的衣襟上。女孩們則拿著一塊布料,叫男孩們把桂花搖落,密密麻麻的桂花漫天飛舞,她們撿起一個(gè)個(gè)大小不均的桂花整齊地放在布上面,再回到家中用針線縫起來,一個(gè)桂花香包很快就做好了。

              每至夏日,桂花樹也成了人們乘涼的好去處。夜幕降臨,偌大的天空仿佛被黑布包裹著,其中透露著些許光亮,而一輪明月也鑲嵌在這深沉的夜空中,有一種說不出的寧靜。人們從各自家中搬出一把凳子,坐在桂花樹下,東家長西家短。悅耳的蟬鳴和著池塘的蛙叫,大人們的談笑聲混著孩子們的嬉戲聲,深黑的天空映襯著各家燈火。就這樣,這個(gè)簡樸的大院沉沉地,沉沉地睡下了……

              搖了搖頭,自己也從那個(gè)地方回到現(xiàn)實(shí),可心中卻久久不能平靜。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),縱使自己在外面多么輝煌,但不能回到家鄉(xiāng),也就沒有了這份精神寄托?v使去過多么美好的地方,卻遠(yuǎn)不過對(duì)家的思念?v使山月都冷了,草木都枯了,暮然回首,才發(fā)現(xiàn),家,才是我的全部。

              遠(yuǎn)方的家,是否無恙,就像歸雁飛向遠(yuǎn)方……

              高考的作文 40

              大家都期望有一個(gè)美好的將來。我的將來肯定是美好的,是幸福的,是最具創(chuàng)造力的!

              我常常在現(xiàn)實(shí)日常做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),譬如:吃雞蛋的牛奶瓶,第一把煮熟的雞蛋殼剝掉,然后往牛奶瓶里倒?jié)M熱水搖一搖,把雞蛋放到牛奶瓶的上面,耐心等待,雞蛋會(huì)慢慢地被牛奶瓶吸進(jìn)瓶子里面。這個(gè)就是由于熱水的水蒸氣,把玻璃瓶里的空氣排了出去。放雞蛋后,雞蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密的閉合起來。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水,于是瓶內(nèi)的充氣壓力降低,雞蛋就被瓶外的大方重壓壓進(jìn)瓶子里了。

              還有大力士紙片這個(gè)實(shí)驗(yàn),第一把玻璃杯倒?jié)M水,然后加幾滴色素讓它更漂亮,剪一個(gè)比杯口略大的圓形紙片,把紙片壓在瓶口上,一只手壓住紙片,另一只手抓住杯底,把杯子飛速倒過來。注意不要讓空氣進(jìn)入被子里。移開壓住紙片的手。只見紙片緊緊地“粘”在杯口上,沒掉下來。這是由于表面上看,是紙片把水托住了,事實(shí)上這是空氣的功勞,雖然大家看不到空氣,但它向四面八方都有重壓,這就是大方壓。實(shí)驗(yàn)中杯子里的水對(duì)紙片向下的重壓小于空氣對(duì)紙片向上的重壓,所以紙片托住了水。每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都讓我受益匪淺、其樂無窮。

              將來,我完成了我們的夢(mèng)想——獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位,成為一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。

              將來我要?jiǎng)?chuàng)造一種聞名世界的高級(jí)小轎車,車窗有一雙大雙眼,這雙大雙眼能認(rèn)出真假,如果發(fā)現(xiàn)有壞人和小偷那雙大雙眼就會(huì)射出一束強(qiáng)烈的紫外線把小偷麻痹,還會(huì)立刻通知警察立刻到現(xiàn)場(chǎng),把小偷捉拿歸案。車上有五個(gè)不一樣顏色的按鈕,假如按下紅色的按鈕就會(huì)立刻有一雙神奇的手為你全身按摩,叫你輕松又舒服。假如按下黃色的按鈕,那雙神奇的.手就會(huì)立馬為你端出各種美食,叫你大飽口福。假如你按下藍(lán)色的按鈕,小轎車就會(huì)變成一艘宇宙飛船,帶你在宇宙中遨游飛翔。假如你按下綠色的按鈕,那時(shí)候小轎車就會(huì)變成一艘潛水艇,帶你在漂亮的海底世界盡情游玩。假如你按下黑色的按鈕,那輛小轎車就會(huì)變成一架客機(jī),帶領(lǐng)大家全家環(huán)游世界。

              這就是我的將來,只須我目前勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗,我的夢(mèng)想肯定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

              高考的作文 41

              “勇者險(xiǎn)勝”,但這個(gè)勇者可能會(huì)遇到更勇敢的,結(jié)果就像“兩虎相爭,一死一傷”。“智者險(xiǎn)勝”,但這個(gè)智者可能遇到更有智慧的人,結(jié)果可能還是“一死一傷”。問題出在哪?錯(cuò)誤在于我們的意識(shí)形態(tài):我們只想贏對(duì)方,而不是如何與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。

              在千千,世界上有成千上萬條道路。但是,也有一些人總想把別人推向死胡同。世界上有無數(shù)座橋。然而,也有一些人不得不與他人競(jìng)爭同一座橋。做人總想高人一等;治理一個(gè)國家,總想稱霸世界。海洋,無限浩瀚;宇宙無邊無際。為什么不能和別人共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏?

              人過木橋,人的智慧當(dāng)然要超過山羊。但是,美國好像就是不想和中國雙贏。在足球比賽,象棋比賽等。經(jīng)常有平局。平局有時(shí)是雙贏的局面。保持平局并不容易。如果非要贏對(duì)方,結(jié)果很可能是慘敗。

              希特勒稱霸世界的企圖導(dǎo)致了“玩火自焚”。日本帝國主義者侵略亞洲各國人民,結(jié)果被永久釘在歷史的恥辱柱上。

              兩個(gè)中學(xué)生抱著,分別轉(zhuǎn)過身,穿過了木橋。他們的表現(xiàn)可以說是“大智慧大勇氣”的極致。

              要實(shí)現(xiàn)雙贏,人們必須像愛自己一樣愛別人,具有善良、寬容和寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人必須有大智慧和大勇氣,他們知道依靠“大智慧和大勇氣”不是萬能的策略,也不是最好的`策略。想到雙贏,努力實(shí)現(xiàn)雙贏,是世界上最大的智慧。

              該不該打破規(guī)則?

              規(guī)則是人定的。規(guī)則往往有缺陷。要“發(fā)現(xiàn)漏洞,創(chuàng)造規(guī)則,完善規(guī)則”,不能認(rèn)為是違反規(guī)則。

              著名的司馬光砸缸,違反了“不砸缸”的規(guī)則。曹沖聲稱大象違反了直接稱重的規(guī)則,但創(chuàng)新了間接稱重的規(guī)則。

              規(guī)則就是一般的規(guī)則。比如山羊過木橋,誰先來誰先等。但現(xiàn)在是特殊情況,兩個(gè)人必須同時(shí)從橋的兩端穿過木橋。事情變了。堅(jiān)持規(guī)則是愚蠢的。

              違反規(guī)則至少可以分為兩種:一種是惡意的,對(duì)他人有害的;第二,那些充滿智慧,不傷害他人的人是違規(guī)的。只要沒有惡意,對(duì)他人沒有傷害,就有必要違規(guī)。

              事實(shí)上,科學(xué)創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展、人類社會(huì)變革和進(jìn)步都是違反規(guī)則的。

              但是,《山羊過木橋》畢竟是游戲,連玩游戲都違反規(guī)則,所以真的玩不下去,真的沒有意義。

              高考的作文 42

              今天距離高三結(jié)束,只剩下17天了,17天后的此時(shí),我已經(jīng)逃離了煉獄般的高三,逃離了噩夢(mèng)一樣糾纏著我的高考,就像郭敬明說過的:“過了這個(gè)七月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的!比,我不用過了這個(gè)七月,只要過了這個(gè)6月9日,可為何少了這么多天,還是如此難熬,如此迫不呢?

              最后日子里的音樂

              臨近高考,我最常聽的三首歌是病醫(yī)生的《夜上濃妝》,許巍的《曾經(jīng)的你》及何潔的《你一定要幸!。三種不同風(fēng)格的歌,在我心底演繹出相同的`心情。

              病醫(yī)生的《夜上濃妝》。如果這首歌是屬于搖滾風(fēng),那么很慶幸,這是我所聽到的第一首搖滾,可見,我不是個(gè)酷愛搖滾的人。郭敬明說過這首歌的旋律是詭異的。然,聽了一次又一次,并未覺得,可我卻一次又一次地對(duì)朋友說:這首歌的旋律很詭異。

              許巍的《曾經(jīng)的你》。沙啞得像唱壞的嗓子,不斷地吟唱著,那沙啞、蒼桑的聲音像酒般流進(jìn)心田,醉了前世,醉了今生,醉了所有。在清醒與沉睡間,心中多了一份堅(jiān)持:“勇往直前地走在路上”!罢虅ψ咛煅摹钡睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)的拍打下,支離破碎。不停地揀拾著那閃著淚光的碎片,刺破了指頭,血與淚融合著。把它當(dāng)寶般珍藏,珍藏在處于清醒與沉睡間的我的懷里。

              何潔的《你一定要幸福》。去年就開始聽了。在醫(yī)院的晚上。一個(gè)人走在路上。聽著。歌里的場(chǎng)面欲加顯得真實(shí)。輕的調(diào)。輕的吟唱。輕輕地把安靜的我喚醒。輕得讓整個(gè)世界都安靜了。

              最后日子里的高三

              高三的同學(xué)們都忙著拍照,照片真的能把那一瞬間定格嗎,所有的一切?我不知,也不想知。我沒有拍,因?yàn)槲也恢?/p>

              我曾問過她,當(dāng)最后的日子過完了,我是否會(huì)像她那樣眷戀學(xué)校,眷戀班級(jí),眷戀一起走過一千多個(gè)日子的同學(xué)。她說:“不會(huì),因?yàn)槟悴皇沁@種人!

              我真的不是這種人?煽晌蚁肟纯催@個(gè)夏日是否會(huì)無限延伸,像三維坐標(biāo)軸般無限延伸,形成現(xiàn)實(shí)這個(gè)無限大的空間。

              可我想聽聽那安靜中時(shí)光斷裂的聲音。我能聽到么?如果聽到了,我是否會(huì)覺得陽光很刺眼呢?刺眼到讓我眼里噙著淚水。而心底那最柔軟的地方是否會(huì)像被高壓水泵抽干般,疼得厲害?

              高考的作文 43

              當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè),我們自豪,我們努力工作,我們奮斗。

              走進(jìn)校園,可以聽到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音,就像一個(gè)跳躍的精靈,趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。

              我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前,我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近,因?yàn)槔蠋熀图议L的催促聲越來越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊,期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。

              我們?cè)?jīng)多么淘氣。在課堂上,我們?cè)诶蠋煂懽鞯臅r(shí)候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的'一切。我們不在乎。下課后,我們一起玩耍,從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在,中考越來越近了,似乎我們所有的同學(xué)都突然長大了。我們不再傲慢,不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書聲一個(gè)接一個(gè)地響起,到處都能聽到寫作的聲音。

              我們是來參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來,我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí),我們戴著星星的帽子,我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水,我們已經(jīng)掌握了你所有的問題。高中入學(xué)考試,我們有信心。

              面對(duì)即將到來的中考,我們努力學(xué)習(xí),我們又累又開心。我們不想抱怨太多,因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理:“刀來自磨,梅花香來自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥硎刈o(hù)和建設(shè)。只有通過學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我們才能成為國家和社會(huì)的棟梁。

              高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們,我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試,我們將決定未來和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試,我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)!

              高考的作文 44

              窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆,伴著一個(gè)孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。

              日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常,但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽一樣,還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí),當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟,穿過萬重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失,使學(xué)業(yè)無所長進(jìn)。而今,高考臨近,常在有雨無雨的夜晚,靜靜地打開心窗……

              春天,萬物初露端倪,在艷陽下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動(dòng),以至迷惑,才能走向?qū)庫o,歸于平和。夏日,烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈,而是帶來陣陣細(xì)雨,告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮,西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。

              禪悟生命,生命的意義其實(shí)只在與過程,而不是結(jié)果,因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。

              人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的.咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對(duì)冤家,必須放棄一個(gè)!

              人的一生想得到的東西太多,但無法擁有時(shí),我們必須學(xué)會(huì)放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。

              高考的作文 45

              80多年前的一個(gè)冬天,美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后,連一句感謝的話都來不及說,就狼吞虎咽,大口大口地吃起來。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí),這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問:"先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎'!"杰克遜大叔想了想:"不,我沒有什么活兒需要您來做。"

              那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了,說:"先生,那我就不能隨便吃您的東西,我不能沒有經(jīng)過勞動(dòng),便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說:"小伙子,你愿意為我捶捶背嗎!"說著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來,認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。

              捶了幾分鐘,杰克遜大叔很愜意地站起來說:"好了,小伙子,你捶得真棒,剛才我的腰疼,可現(xiàn)在,它舒服極了。"說完,將食物遞給那個(gè)年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說:"小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來,那我可就太高興了。"

              那個(gè)年輕人留了下來,并很快成了杰克遜大叔莊園里的`一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒:"別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!"

              20多年后,那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國的石油大王哈默。

              分析:哈默先生是西方石油公司的總裁,世界頂級(jí)的大亨,他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷,令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán),決不白白地接受施舍。因?yàn)樗,喪失了尊?yán),就失去了人最有價(jià)值的東西。

              話題:"尊嚴(yán)與價(jià)值""自尊與他尊"

              高考的作文 46

              從小到大,我不知經(jīng)歷過多少次考驗(yàn),有些是身體層面的,而更多的是屬于精神層面的。如今我回憶起那些考驗(yàn),能夠笑著說:“還好,我挺過來了!

              天邊的一抹紅霞,像一把利劍刺穿了太陽的心臟,染紅了西邊的天空。耳邊傳來同學(xué)的`譏笑聲:“不就是張二十塊的假錢嘛,平常還說自己是‘純爺們’呢,丟不丟臉。”我剛想回頭為自己辯解,嘴里卻一句話都說不出來,只好無奈地看了看手中那張明晃晃的假鈔,再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車,硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的修車鋪?zhàn)呷ァ?/p>

              修車師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上,挺直了的黑和松散的白交織成一片,身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車輪胎卸下,正要拿出修理工具。

              為了掩飾自己的緊張,我上前和他搭起話來:“老爺爺,您在這里工作多久了?”

              “怎么說也有二十多年了吧。咱也不會(huì)什么其他手藝,就靠賺這幾個(gè)小錢養(yǎng)家!闭f完,他嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容,抬起頭來看了我一眼。

              “您工作這么久了,收到過假錢嗎?”說完這句話,我就后悔了,也不知為何,我竟會(huì)問他這個(gè)問題。

              “前陣子收到過一張假一百,家里人都勸我花了它,我一聽就急了,如果就這么把它傳下去,還不知道要禍害多少人呢。當(dāng)年,師父把手藝傳給我的時(shí)候就教導(dǎo)我,干我們這一行的,最重要的就是誠懇正直,我寧愿自己吃點(diǎn)虧,也不敢背棄做事的初心。‖F(xiàn)在,那張錢不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著呢!闭f完,他哈哈大笑。

              若不是因?yàn)橄﹃柕恼找,他就?huì)發(fā)現(xiàn),我的臉早已羞紅成一片了。

              干了這么長時(shí)間,眼前的老人都沒有摒棄自己的良心,我又怎能背叛自己的內(nèi)心?

              之前我還一直猶豫著要不要把那張假錢花到修車攤上,修車?yán)先说囊环捵屛一砣婚_朗,我知道,在對(duì)與錯(cuò)的選擇面前,在違背良心和忠于良心之間,我挺過來了,我明白,自己應(yīng)該怎么做了。

              等老人修完車,我重新拿出一張鈔票笑著交給他。在回去的路上,我順手將那張假鈔扔進(jìn)路邊的垃圾桶里,腦海中突然浮現(xiàn)出一句話,那是最后我對(duì)老人說的:

              “放心吧,老爺爺,這張是真的!”

              高考的作文 47

              小城依舊,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語“我要守住自己的風(fēng)度!

              翻開泛黃的記憶,故事就從那個(gè)小店說起。

              小城內(nèi),班車當(dāng)當(dāng),吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌,歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠,一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。

              走進(jìn)老店,襲來一整木香,令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般,絢麗而美麗。老人手拿一塊長木板,順著紋路摩擦著,仿佛在于他的老伙伴對(duì)話。木筒沿身窄長,老人雙手持著墨線,一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng),無需用尺測(cè)量,這必十分精準(zhǔn)。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的看著,被老人精巧的手藝給震撼到!把绢^,你來了!崩先艘宦曈H切的問候打斷我紛雜的思緒,我邁著小碎步走向木筒!盃敔,你還在這兒呀!崩先伺み^頭看著我,面帶微笑笑道:“我要守住自己的風(fēng)度呀。”

              小城本寧靜,有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個(gè)木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖,蕩起陣陣漣漪。

              許多人搬到大城市,用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降,而老人依舊守著那木香彌漫的老店,在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白,老人守護(hù)的一種淡泊名利,注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的.每一個(gè)木筒都仿佛不是商品,而是老人靈魂的藝術(shù)品。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開出的花朵,散發(fā)著令人靈魂平靜的木香

              夕陽西下,老人總喜歡,坐在門口石墩子旁。望著遠(yuǎn)邊的夕陽,抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪,瞇著眼,在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人,那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進(jìn)老店!把绢^,你老來了!币琅f是老人親切的問候。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧。”老人微微一怔,隨后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開出的花朵。

              小城依舊,靜謐恬淡。老人仍在,風(fēng)度花開。木香四溢,靜靜守護(hù)。

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