小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文1
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過(guò)很多種小動(dòng)物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚(yú)，還有小狗，每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧，給予它們很多關(guān)愛(ài)，其中傾注我最多愛(ài)的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)?lái)的，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛(ài)，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來(lái)一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長(zhǎng)大；我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的'棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽(yáng)光好的天氣，我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉?yáng)，補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命，我們要好好愛(ài)護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的義務(wù)，生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛(ài)心相連，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文2
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文3
那是一個(gè)再普通不過(guò)的早晨，我和溫然一起去散步，一路上講了些笑話，當(dāng)路過(guò)一個(gè)胡同口的時(shí)候看見(jiàn)一位老人，他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的鼻子，大大的嘴，眼睛里沒(méi)有一點(diǎn)神采，臉上還有很多“芝麻點(diǎn)”，雖然他沒(méi)笑，但是看起來(lái)還是很慈祥，一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上，似乎要彎下身子撿什么東西。
起初，我們沒(méi)太在意，走了幾步，溫然說(shuō)：“我們幫幫他吧！看他多可憐呀！”說(shuō)完她便輕輕地走過(guò)去，緩慢的俯下身子，位老人撿起那條彩色的毯子，老嗯用沙啞的聲音說(shuō)了一聲：“謝謝！”溫然什么也沒(méi)說(shuō)，微笑地走了。
事后我問(wèn)他：“你為什么要幫他呢？”“誰(shuí)”他不解的.問(wèn)�！澳俏焕先搜�！”他是這樣回答的：“我希望在別的老人或所有人有困難時(shí)，能有人伸出援助之手，幫他一把�！�
這件事好像將心比心那篇課文，只不過(guò)她先想起來(lái)的是別人罷了。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季，學(xué)校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問(wèn)老人們的活動(dòng)。我積極報(bào)名要求參加，因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德，也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。
我精心挑選了一盒紅豆年糕，因?yàn)樗粌H香甜軟糯、美味無(wú)比，而且寓意著年年高，希望老人們能夠健康長(zhǎng)壽。
那天我跟隨隊(duì)伍來(lái)到敬老院，在老師的安排下，我表演了琵琶獨(dú)奏《金蛇狂舞》，在表演時(shí)，看到臺(tái)下的爺爺奶奶們和藹可親的目光，想到他們一生付出過(guò)的辛勞，現(xiàn)在該由我們來(lái)回報(bào)他們了，于是我演奏得更加起勁了。表演結(jié)束時(shí)，爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲，我心里甜甜的。
等所有節(jié)目表演完后，送禮物的時(shí)間到了。我把準(zhǔn)備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶，并對(duì)她說(shuō)“希望您健康長(zhǎng)壽！”老奶奶笑得合不攏嘴，直說(shuō)“謝謝！謝謝！”
活動(dòng)結(jié)束了，老人們的.笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個(gè)人都有老的時(shí)候，尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，這樣的社會(huì)才更加和諧。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文5
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)------中學(xué)時(shí)代。對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè)觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的'，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文6
今天，我跟媽媽去橫渡，我們才上了一輛大甲蟲(chóng)似的公交車(chē)，車(chē)到了下一站，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)拿拐杖，走的搖搖晃晃的.。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下，老爺一坐下后，不停的咳嗽，我打量著他，只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣，而且衣服上還有補(bǔ)丁兒，下身穿著黑色的褲子，不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷。“喂，你上哪呀？”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服，“啊，我到石橋步的大橋下，”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì)兒，石橋步到了，所有乘客都下車(chē)了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺：“到底在哪座橋�。磕阍趺催�沒(méi)到��？”老爺爺有些焦急的說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)�！薄昂昧�，好了，現(xiàn)在橫渡都到了，你下車(chē)吧！”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把爺爺拽下了車(chē)。我望著這一幕心里很難過(guò)，要是老爺爺找不到家，怎么辦？為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情？
我不敢想下去，我想對(duì)社會(huì)呼吁：請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文7
“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽(tīng)原來(lái)是老師叫我去搬書(shū)。我猶豫了，明天就要考英語(yǔ)口語(yǔ)，今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的，可……這怎么辦呢？這時(shí)，關(guān)愛(ài)班集體的'精神鼓動(dòng)著我：服務(wù)大家，犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校，走進(jìn)教室看見(jiàn)已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見(jiàn)老師的身影。眼看別的班都搬完書(shū)了，可我們還沒(méi)領(lǐng)書(shū)呢，我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭，這時(shí)，關(guān)愛(ài)班集體的信念批評(píng)了我：學(xué)會(huì)等待，做好工作。
老師終于來(lái)了！我們趕緊去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，關(guān)愛(ài)班集體的力量已經(jīng)灌入了我的全身，讓我們?cè)礁稍接袆�，越干越高興。發(fā)書(shū)、整理書(shū)、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾，這些事都干完后，已是大中午了，當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí)，關(guān)愛(ài)班集體的稱(chēng)號(hào)對(duì)我說(shuō)：干得好！我屬于你了！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文8
程老師教書(shū)育人30多年了，也許我們是她的最后一屆學(xué)生。她為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛苦，每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校給我們傳播知識(shí)。她的嘴上總掛著“好好學(xué)習(xí)”“上課要認(rèn)真聽(tīng)”這些話，感覺(jué)耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了，但轉(zhuǎn)念一想，這不就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
當(dāng)班上的“淘氣包”調(diào)皮搗蛋時(shí)，她總會(huì)把他們狠狠教育一番，卻又苦口婆心地說(shuō)：“以后不要頑皮了�！边@不也是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，她經(jīng)常會(huì)把上屆學(xué)生搬出來(lái)，說(shuō)某某怎樣認(rèn)真啊!某某學(xué)習(xí)很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感，注重借鑒他人的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，把成績(jī)提上去。她也會(huì)找同學(xué)談話、私下與家長(zhǎng)交流、給同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這不就是對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)嗎?
程老師，您不計(jì)回報(bào)地為我們付出了太多太多的心血。今后，我們一定會(huì)好好聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓您付出的辛勞白費(fèi)，不辜負(fù)您溫暖而深厚的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9
臘月二十八日下午，我隨爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家拜訪爺爺奶奶。
剛一踏入爺爺家的大門(mén)，就見(jiàn)爺爺在燒火煮飯了，我連忙趕上去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您洗米吧！”爺爺說(shuō)：“好�！庇谑俏揖陀帽恿亢妹追胚M(jìn)鍋里，認(rèn)真地洗著，再用手遮住米把水倒掉只剩下一點(diǎn)，然后將鍋放進(jìn)電飯煲里，接上電源。
等熱氣上來(lái)了，飯就做好了。我又對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)炒雞蛋給您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴。我拿來(lái)兩個(gè)雞蛋將它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，當(dāng)然不能忘記放鹽咯！攪拌均勻后再在鍋里放入油，等鍋冒油煙了就可以炒雞蛋了。
滋滋滋……蛋下鍋了，蛋像個(gè)餅一樣圓圓的，我拿起鏟子把它們弄碎再炒一下就可以出爐了。
熱騰騰的終于燒好了，我看見(jiàn)爺爺美滋滋地吃著我炒的蛋，我的`心像樂(lè)開(kāi)了似的開(kāi)心。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文10
一天中午，我和幾名同學(xué)到學(xué)校附近的陜西面皮店吃午餐，我的手不小心被桌角的一塊玻璃給劃破了，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，同去的幾名同學(xué)看到了，連忙放下手里沒(méi)吃完的東西，有的找來(lái)面巾紙幫我擦血，有的關(guān)切的問(wèn)“還疼嗎？”
但因?yàn)槌隽撕芏嘌氖稚�、地上都是，她們幾個(gè)也沒(méi)了主意，趕緊陪我回學(xué)校找老師。
當(dāng)時(shí)，我們班的關(guān)老師正在學(xué)校食堂吃飯，聽(tīng)到這件事，急忙跑出來(lái)，帶著我到學(xué)校對(duì)面的診所，把傷口消毒并包扎好……
這次的事情令我非常感動(dòng)，讓我感受到了同學(xué)之間那種真摯的`情誼，特別是當(dāng)你遇到困難時(shí)，她們會(huì)給你勇氣，讓你戰(zhàn)勝困難。更讓我看到了，平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格的關(guān)老師，在我們有危險(xiǎn)的時(shí)候，她就像媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。
我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文11
每當(dāng)下雨的時(shí)候，看到人們撐起的小花傘，我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。
那天，天空陰沉沉的，感覺(jué)會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，在臨近放學(xué)的時(shí)候，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
下課鈴響了，大家都打著自己的小花傘，唯獨(dú)只有我沒(méi)拿自己的小花傘，我有點(diǎn)生自己的氣，為什么沒(méi)拿雨傘，就在這時(shí)，我的'救星終于來(lái)了，瞧!正是我的媽媽?zhuān)腋吲d的一蹦三尺高，像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂(lè)、開(kāi)心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時(shí)，我心里感覺(jué)很溫暖，我想這種溫暖不是熱的溫暖，而是愛(ài)的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘，但是它展示了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也讓我們回報(bào)父母更多的愛(ài)吧!讓愛(ài)永駐我們心間。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文12
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們都很關(guān)愛(ài)班級(jí)。我們班有一個(gè)藝術(shù)團(tuán)，是專(zhuān)門(mén)幫助王老師布置黑板的，李伊凡、張誠(chéng)瀚、李澤建、劉銥、毛詩(shī)淳都是小小藝術(shù)家。有一天，王老師叫藝術(shù)團(tuán)布置黑板。中午時(shí)候她們先熱火朝天地商量畫(huà)的內(nèi)容，最后他們決定畫(huà)彩虹、山、氣球和風(fēng)箏。接著，他們按照安排各自行動(dòng)起來(lái)。
有的同學(xué)站在椅子上在黑板上面拿著五彩的粉筆畫(huà)彩虹，有的跪在椅子上面畫(huà)小鳥(niǎo)，還有的`同學(xué)踮起腳尖站在地上畫(huà)山、氣球和風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有一個(gè)人畫(huà)錯(cuò)了，就拿起抹布一上一下地擦，把畫(huà)錯(cuò)了的地方擦得干干凈凈，然后重新畫(huà)。
下午的班會(huì)課上，一幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)面出現(xiàn)在黑板上，使我們深深地記住了這節(jié)班會(huì)課。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文13
在星期六的早晨，我打算去長(zhǎng)壽路探望年過(guò)七十的外公。
這一天我早早的來(lái)到車(chē)站好不容易等到公共汽車(chē)，我上了車(chē)想從背包里拿錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，我假裝在找錢(qián)，時(shí)不時(shí)向司機(jī)害羞笑笑。司機(jī)等得不耐煩了，他說(shuō)：找到錢(qián)了沒(méi)有？后面的乘客也不約而同的說(shuō)：沒(méi)錢(qián)就下車(chē)吧！就在這個(gè)時(shí)候，一位穿金戴銀的中年婦女走上來(lái)，手握著四元的人民幣，對(duì)我說(shuō)：女兒啊，你別跑那么快！她把錢(qián)放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。
這位素不相識(shí)，從未謀面的中年婦女，給予了我極大的.幫助，她對(duì)我的關(guān)心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關(guān)愛(ài)！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文14
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷，老人也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫(xiě)一篇關(guān)愛(ài)老人的`事情。
記得我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說(shuō)我越來(lái)越懂事，我心里美滋滋的，說(shuō)：“我會(huì)給您經(jīng)常洗腳的。”姥姥非常高興。
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望：大家都像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關(guān)心所有老人。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文15
夜里，黃涔涔的燈光下，有媽媽的身影——在為我縫衣服。
白天，在陽(yáng)光的照耀下，有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
在每一個(gè)孩子的人生中，媽媽是每一個(gè)孩子的依靠，是她給了我們生命、也是她給了我們?nèi)松覀冋鎽?yīng)該說(shuō)聲——“謝謝”
在爸爸的`心里，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩�？墒�，在我的心中，我已經(jīng)是一個(gè)可以照顧他們的，不用任何人幫助——我可以！
在他們批評(píng)我的時(shí)候，我卻裝做不在意。當(dāng)我用到的時(shí)候，卻感到極其后悔。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候。卻感到對(duì)不起，對(duì)不起她們的良苦用心，對(duì)不起他們對(duì)我的養(yǎng)育。
當(dāng)我生病的時(shí)候，總是他們最著急、最擔(dān)心。記得有一次，我發(fā)燒，他們急得都快哭了。在我退燒之后，他們才冷靜下來(lái)。我醒來(lái)之后他們對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“你呀你，快嚇?biāo)牢液湍惆至耍 眳s流著眼淚。其實(shí)，我的心里也有一份酸澀……
我們已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然不能照顧你們，但我們可以照顧自己！
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