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以手為話題的作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以手為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以手為話題的作文1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在共同的性格共同的愛好共同的志向的牽引下，我與他相識(shí)了。我們?cè)谝黄鹫勅松勛非笳劺硐�，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起在知識(shí)的迷宮里遨游，在知識(shí)的海洋中探索，隨著時(shí)間的推移，我們結(jié)下了深厚的友誼。
但生活又是那么的不平靜，不知是誰將我們之間的友誼當(dāng)成是“早戀”，并以黑板報(bào)的形式公諸于眾。我羞的滿面通紅，而他氣得暴跳如雷。自此之后，我們之間就像有了一道無形的屏障，再也看不到我們一起鉆研學(xué)習(xí)，一起促膝談心。再也看不到我們?cè)谝黄鸬纳碛�。聽不到我們的笑聲。見了面甚至連招呼也不敢打。盡管這樣還是流言四起。各種不堪入耳的話仍在班上傳播。更有個(gè)將“好心人”勸我痛改前非，回頭是岸。
一片陰影籠罩著我的心，我屈服了。在這狂風(fēng)暴雨般的流言蜚語前屈服了。連走路都躲著他。整天一個(gè)人灰溜溜的藏在座位上，一切都變得那么枯燥、單調(diào)、乏味。我彷徨、我思索、我憤怒。我們錯(cuò)在何處？難道純潔的異性朋友交往就是罪過？不！不！這是對(duì)生活的欺騙。，那是對(duì)生活的褻瀆．
窗外正刮著狂風(fēng)，下著暴雨，天地間一切都變得朦朦朧朧，路邊的小樹被折磨得奄奄一息，偶爾才發(fā)出一兩聲痛苦的呻吟。但它們?nèi)匀荒敲粗�，那么綠！
突然，他從不遠(yuǎn)處走來，我顯得有些慌亂，蒼白的臉色略顯得有些失神，其他人也驚異的看著我。顯然，他們是說他來得太奇怪，太突然了――就象一場沒有預(yù)兆的暴雨一樣�？粗~著堅(jiān)定的步伐，迎著他人冷峻的目光。一時(shí)給了我很大的勇氣，我大大的舒了口氣，用無畏的坦蕩的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的'走了出去，用我們的行動(dòng)，用我們的眼神挑戰(zhàn)那些冷嘲熱諷。近了，更近了。我屏住呼吸，發(fā)出縈繞在我心頭多日的話語“我們沒錯(cuò)”！我將傘塞在他的手里，就一頭扎進(jìn)無邊的雨幕，他趕了上來，手里還提著那將還未撐開的傘。他靜靜的看著我，猛然間，一種說不出的感覺占據(jù)了我的全身，他伸出手說道“握手吧，我們是朋友！”我笑了，同時(shí)也伸出了我的手。
同學(xué)之間圣潔的友愛之情就在無語的瞬間充溢了我的身心，心中的冰點(diǎn)也蕩然無存了，友誼的橋梁重新架起，并且更加堅(jiān)固，更加絢麗。嘩嘩的雨聲似乎還在洗滌我們的心靈，為我們的握手高唱?dú)g歌。
以手為話題的作文2
幼時(shí)的手，總是白凈的。
小小的手怎樣都無法控制那笨拙的指甲剪，于是你——媽媽總是會(huì)把我的指甲修理得干干凈凈。
你總喜歡用你的左手托著我的右手，微微按住中指，然后借著燈光，仔細(xì)端詳著指尖，似乎是在確定指甲的輪廓，然后從指甲的邊緣慢慢切入，再順著指甲的弧度，剪下去。一開始只是稍稍一用手，指甲剪的兩瓣合在了一起，見著我沒有叫疼，才用力把指甲剪按下去，然后再看著另外一邊，重復(fù)著剛才的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)關(guān)切的問我：“童，疼不疼？”我也總是很乖巧地應(yīng)著：“不疼，不疼，媽媽的技術(shù)最好了！”剪完一根手指，母親總要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，像是在欣賞自己的藝術(shù)品般，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)絲絲瑕疵。這時(shí)，你總是會(huì)用自己的指甲抵住我指甲的小角，讓角與皮膚稍微分開些，然后順勢(shì)一剪刀下去，干脆、利落，但卻少有疼感，于是指甲就被整得很是服貼，也有少些比較倔強(qiáng)，不愿被命運(yùn)所束縛而露出片片棱角。這時(shí)，母親總會(huì)拿出她的利器——磨甲片，然后對(duì)準(zhǔn)棱角開始第二輪強(qiáng)大的攻勢(shì)，而這時(shí)指甲片總是經(jīng)架不住，然后聽天由命，這時(shí)的.指甲總會(huì)被擺弄得圓滑無比。
猶記一次，母親握我手時(shí)，眼尖地發(fā)現(xiàn)一道黑線條，母親立馬停下手頭的工作，從各個(gè)角度看，并時(shí)常一摸，看看有無凸起。她先是皺了皺眉，然后擔(dān)憂地問：“童，你這是什么時(shí)候有的？”我有些漫不經(jīng)心地回答道：“不久之前吧！”你先是把這條黑色的線拍下來，在度娘上搜了搜，又時(shí)不時(shí)的翻出塵封多年的醫(yī)學(xué)書，認(rèn)真的研究了起來，有時(shí)還要嗔怪我一下：“手指上有了黑線條，也不早說！”那夜我睡得很香，全然沒把這事放在心上，而聽父親說，你總是翻來覆去地睡不著，時(shí)不時(shí)嘴中還咕囔著“會(huì)是什么呢？”后來，你與我去南通，經(jīng)診斷才知道是因?yàn)槊庖吡ο陆狄鸬摹ｉL吁一口氣。
幼時(shí)的手，總是暖暖地……
以手為話題的作文3
三歲那年。
“瑤瑤，書寫漢字是一門獨(dú)到的學(xué)問，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導(dǎo)著我。“嗯，我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)的�！毙⌒〉奈夷樕蠞M是莊重嚴(yán)肅的神情。“好，有志者事竟成，只要你肯下功夫，就一定能把字練好。媽媽相信你�！闭f完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領(lǐng)我一筆一畫地在紙上書寫，手心傳來媽媽溫?zé)岬捏w溫，我看著媽媽的手：十指纖細(xì)，潔白修長，皮膚細(xì)膩，十分驚艷。
六歲那年。
“啪！”一個(gè)清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動(dòng)作卻很輕柔，竟是反過來打的，不疼，麻酥酥的，看著媽媽落下的手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細(xì)修長，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿淚花的雙眼望向媽媽，媽媽的眼里滿是心疼，我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。
十歲那年。
“瑤瑤，你要知道，從今天起你長大了！”媽媽粗糙的手拿著鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個(gè)印著手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著抱抱我，我又見到了這雙手，一雙歷經(jīng)歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的'洗衣機(jī)壞了，媽媽幫我們?nèi)蚁匆路?我和哥哥把衣服弄臟了只會(huì)翻出干凈的穿，卻全然沒有看見媽媽洗衣服已經(jīng)洗得發(fā)白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長高期的我身體營養(yǎng)跟得上，早上五點(diǎn)，比清晨初升的太陽更早地起床做飯，為的是我的健康成長。這些年，好幾次，我都會(huì)看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點(diǎn)還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營養(yǎng)的早餐……媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務(wù)，她也不能把沙發(fā)里的頭發(fā)瓜子果殼屑弄干凈……現(xiàn)如今，她因?yàn)閷?duì)我們的愛改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。
時(shí)間都去哪了，還沒好好欣賞媽媽年輕時(shí)的美她就老了。歲月劃傷了誰的臉頰，光陰染白了誰的頭發(fā)，流年打磨了誰的雙手……
媽媽是個(gè)大美人兒，時(shí)光你別傷害她。
以手為話題的作文4
我們家有五口人。媽媽的手靈巧細(xì)膩，姐姐的手修長漂亮，妹妹的手稚嫩柔軟……我卻對(duì)爸爸的手極為感興趣。
爸爸是一名修車員工，他的手很大，能將我的手緊緊裹住呢！量一量，瞧——長18厘米，寬8.5厘米。爸爸的整只手呈深褐色，跟我的手比起來，就是一個(gè)非洲人和一個(gè)美國人的區(qū)別！爸爸的手因?yàn)殚L年累月地為別人修車，受了好多傷，有幾次還差點(diǎn)骨折！
爸爸的手掌紋路很深，摸起來硬邦邦的，不像妹妹的手軟得像白白嫩嫩的豆腐。每根手指周圍都被老繭“包圍”著，不留下一點(diǎn)點(diǎn)“稚嫩”的痕跡。輕輕捏一捏，簡直比石頭還硬�。�
爸爸每天都早出晚歸。那天晚上，爸爸意外地提早回家，我和妹妹歡呼雀躍，都欣喜地圍著爸爸轉(zhuǎn)。可爸爸的行為卻很反常，只是對(duì)我倆微微一笑，就喊在廚房的媽媽趕緊過來。這讓我和妹妹既覺得掃興，又覺得奇怪，爸爸這是怎么了？
爸爸和媽媽經(jīng)過一番對(duì)話后，媽媽連忙叫我拿來手電筒照著爸爸的手。當(dāng)我緊張兮兮地拿著手電筒仔細(xì)一看——天哪！有一根極小的鋼絲扎在了爸爸的指甲縫里。我心里頓時(shí)“咯噔”一聲，十指連心啊，這該有多痛！我看了看爸爸，什么話也不說，只是靜靜地站著。好在媽媽的手十分靈巧，用針很快就把鋼絲挑出來了。瞬間，我覺得這雙手好偉大啊！
爸爸的手也是溫暖的。
記得去年冬天流感的高峰期，我因?yàn)橹鴽龆l(fā)燒，這一燒就是38℃半！爸爸得知了這個(gè)消息后，心急如焚地從工廠急匆匆地趕了回來，帶我去看病。當(dāng)坐在等候區(qū)等候時(shí)，爸爸一手緊緊握住我的手，一手摟著我，安慰道：“不怕，看完醫(yī)生，吃了藥就好了！”說完，爸爸的手用力摟了一下我的'腰，又輕輕摸摸我的頭，瞬間感覺有一股暖流，流進(jìn)我幼小的心田，我心里暖乎乎的。
看完病，領(lǐng)好藥，爸爸才帶著我回家了，一路上，他那雙大手一直緊緊地?fù)е摇?/p>
這雙手一天到晚為別人修車，撐起我們這個(gè)小小的家�？粗@雙修車工人的手，我看到了一輛輛嶄新的車和爸爸疲憊卻堅(jiān)持微笑的臉。
以手為話題的作文5
你們可能覺得那些靈巧的手、溫柔的手、纖纖玉手才值得贊美。但在我眼里，媽媽的那雙粗糙又長滿老繭的手卻是最美的。雖然在別人的眼里，媽媽的手很難看，但是，我真心地愛媽媽的這雙手。
媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女。她每天都起早摸黑地干著粗活，晚上回來還要忙著做家務(wù)。媽媽的手就這樣變了，變粗糙了。特別是在冬天，她那雙手橫一個(gè)口子，豎一條縫地裂得厲害，真叫人心疼。我經(jīng)常給媽媽端來溫水讓她把手泡一泡、洗一洗，再抹上護(hù)手霜。盡管這樣，可還是不管用。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然感覺有東西像刺一樣戳著我的臉。回頭一看，原來是媽媽在我身后，她親切地?fù)崦业哪�。�?dāng)時(shí)，我還皺著眉頭說：“媽，你的手怎么一摸到我的臉，就好像有刺在戳我的臉呀？”媽媽笑著說：“你嫌棄我的手嗎？你不知道，你們吃的、穿的不都是靠我這雙粗糙的手做出來的嗎？這手還不是因?yàn)殚L期勞動(dòng)才變成這樣的……”聽了媽媽的話，我非常慚愧，心想：今后我一定要幫媽媽多做些力所能及的家務(wù)，讓她的手不再那么粗糙。
媽媽的'手很巧，不僅能將衣服洗得干干凈凈，還會(huì)縫制衣服。別看媽媽的手很粗糙，但做起針線活來卻是那么純熟、靈巧。有時(shí)，衣服不小心被鉤破，但經(jīng)過媽媽左一針，右一線的修補(bǔ)，衣服就會(huì)煥然一新；媽媽還會(huì)織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，會(huì)變成一件非常漂亮的衣服。我有一件毛衣，上面編著我的小名的字母“W”，那是媽媽在一個(gè)寒冷的冬夜給我織出來的，我很喜歡這件毛衣經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。
那天晚上，我們都睡了，媽媽還在為我找第二天早上要穿的毛衣，她翻了很久都沒有找到合適的，就拿出毛線開始幫我織毛衣。半夜我迷迷糊糊醒來，看見媽媽還在燈下不停地織著毛衣。只見她左手拿著織毛衣架，右手拿著毛線，兩手不停地織著，我的眼眶濕潤了……
當(dāng)我被學(xué)習(xí)的坎坷絆倒時(shí)，一雙溫暖的手伸向我面前；當(dāng)我因命運(yùn)的不公而委屈地掉眼淚時(shí)，一雙手搭在我的肩上；當(dāng)我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時(shí)，一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道——那是媽媽的手。媽媽用這雙手為我們創(chuàng)造了多少幸福，媽媽，我深深地愛著您這雙粗糙的手！
以手為話題的作文6
老師是傳授我們知識(shí)的人。老師的大手握著我的小手，讓我寫會(huì)了“a、o、e、i、u、v”，寫會(huì)了“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺”；是老師用手第一次給我上了系紅領(lǐng)巾；是老師的雙手辛勤地批改我們的作業(yè)，一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)都代表著我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)個(gè)差號(hào)也代表著我們?cè)诟倪M(jìn)后的再提高；黑板上老師工整、清秀的粉筆字是我模仿的最好字帖。老師的手是托起我們不斷向上的梯子。
黃巖爺爺是我的外公，他是個(gè)多面手。黃巖爺爺做印刷工作十多年，從設(shè)計(jì)、排版、印刷到裝訂全流程的機(jī)器操作樣樣在行，工廠里不管那個(gè)崗位缺人他都能頂?shù)蒙希习逡恢鄙岵坏盟吣�；黃巖爺爺，還能炒得一手好菜，聽說他年輕的'時(shí)候，開過飯店，自己就是飯店的大廚，我特別喜歡吃黃巖爺爺做的飯菜呢；黃巖爺爺在田地里同樣是好手，家中種的蔬菜自己吃不了還常常送人。黃巖爺爺五十多歲了，去年才學(xué)駕駛，現(xiàn)在車子開得很好，我坐黃巖爺爺?shù)能嚥活嶔ひ膊粫炣�。黃巖爺爺?shù)哪请p手厲害吧！
我班同學(xué)的手也都很了不起：王欣悅在鋼琴上能用雙手彈出一曲曲美妙的曲子；查智順能寫出一手出眾的好字；黃宇澤手執(zhí)黑白子就能讓圍棋晉級(jí)升段；甘浩宇的巧手能折出活靈活現(xiàn)的紙兔子；還有很多很多……
學(xué)校食堂有一個(gè)炊事員的右手是個(gè)顫抖的手。一次，那位比我媽媽大得多的炊事員隨意盛一勺“豆腐燒肉”，我欣喜一看有六小塊肉。但炊事員提勺時(shí)顫抖的手就抖掉了兩塊肉，我忍著沒說還暗暗地同情她，可是再提起一點(diǎn)時(shí)又抖掉了三塊肉，而豆腐一塊塊都“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”，我氣憤地伸手握住勺柄。那個(gè)炊事員吼道：“放手，你這個(gè)潑孩子！”
我喜歡老師教書育人的手，喜歡黃巖爺爺那創(chuàng)造財(cái)富的手，喜歡同學(xué)們那些多才多藝的手；也希望那個(gè)炊事員快點(diǎn)醫(yī)治好那顫抖的手。
以手為話題的作文7
是夜，涼如水。一眼望去依稀可以看到幾顆閃爍的星星，它們眨著明亮的眼睛圍在月亮旁邊。這時(shí)候，天空就是一塊黑色的幕布，遮住了熾熱的太陽，留給人們一片清涼。月光如牛乳般傾瀉在大地上，樹上的知了不知疲憊地叫著，桌上的鬧鐘馬不停蹄地轉(zhuǎn)著，河邊的柳條依著微風(fēng)擺動(dòng)著。這一切，都襯托了黑夜的漫長。
我趴在著桌上欣賞著這美麗的`夜色。兩旁是堆成小山般的作業(yè)，想到這兒，總是很煩悶。耳邊突然響起了腳步聲，是母親走了進(jìn)來�！笆裁词掳�？”我繼續(xù)看向窗外。她端著一杯熱牛奶，“喝點(diǎn)牛奶吧。”話畢，母親把冒著熱氣的牛奶放在了桌上。
窗外的知了依舊在叫，我忘了那杯熱牛奶，不禁有些出神。
我突然想起了一件事。小時(shí)候由于好奇心的驅(qū)使去玩了爺爺?shù)奶觏毜叮Y(jié)果可想而知，我的手不小心被刀片刮到流出了血。為了不被父母責(zé)備，我只好忍著疼痛，拿出紙巾包住傷口，可是母親還是看到了我所掩藏的事實(shí)，她先拿來藥，再從柜子里拿出一包棉簽。母親的手不算粗糙，也不算細(xì)膩。她的手指靈活地打開瓶蓋，又利索地取出一只棉簽。她捏著棉簽往藥瓶里沾了點(diǎn)藥水，隨后在我的傷口上及周圍涂抹。
“嘶……”這痛感讓我倒吸一口涼氣。母親頭也不抬的說：“呀？知道疼了？誰叫你多手多腳動(dòng)你爺爺?shù)奶觏毜�？”我羞愧地沉默著…�?/p>
忽的，又憶起那年母親包餃子。餃子不大也不小，很精致。只見母親先把完好的面皮放在手心，再用勺子往裝有肉餡的碗里挖一小勺，然后放在面皮中央。緊接著把面皮的邊緣對(duì)折，用左手和右手的大拇指與食指向中間一捏，一個(gè)像元寶似的的餃子就包好了。
窗外的風(fēng)一下大起來。風(fēng)兒刮回了我的思緒。我喝著牛奶，心中百感交集。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。母親的愛無時(shí)無刻都把我包圍，我也在愛里成長著。時(shí)間是片溫柔的羽毛，把過往灰塵輕輕撣去，那些過不去的，則等時(shí)間將它們成為過去。
以手為話題的作文8
再丑的人也都有最美麗的一面。
——題記
第一眼見到她時(shí)，腦海中便有個(gè)聲音急促地喊著：“離她遠(yuǎn)點(diǎn)！離她遠(yuǎn)點(diǎn)！”雖然我們之間不過十幾米的距離，但我也趕緊走開了。
因?yàn)樗�，看上去都多么的骯臟：身穿一件破舊的金色清潔服，亂蓬蓬的頭發(fā)下生著一張粗劣的臉孔。凹陷的雙眼上的額頭，倒像用刀胡亂劈成的樹枝。
而之后的幾天，幾乎每天都能看見她的`身影：穿著金色清潔服的她，騎著一輛破舊的小車。每每看見一個(gè)垃圾便彎腰撿起，倒在車上。
今天，無意間又看見她，仔細(xì)看看，便發(fā)現(xiàn)她沒有那么骯臟，反而有一絲美。
此時(shí)，正接近黃昏。曬了一天的垃圾發(fā)出濃濃的臭味，好奇心極強(qiáng)的我忍不住駐足觀看。站在墻角的我捂著鼻子，觀看者金色清潔服忙碌的身影。
看得出來她對(duì)這堆龐大的生活垃圾也很嫌棄，還未開始掃，便先將口罩、手套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地戴好。在她戴手套前，我看見她的手十分粗糙，手背上有幾處暗黑色的小點(diǎn)，皮膚皺巴巴的，像樹皮一樣。她一手拉著破爛的小車，一手拖著一把大掃把，不慌不忙地走向垃圾堆。
她走近垃圾堆，成群的蒼蠅飛來飛去，嚇得我往后退了幾步，而身穿金色清潔服的她卻仿佛沒有看見似的，一下，兩下……將一堆龐大的垃圾掃成了幾個(gè)小堆。
這時(shí)，我手中的飲料喝完了，走上前去，將垃圾扔進(jìn)她的車中。突然，她對(duì)我說了一聲：“謝謝你，小朋友�！彼⑿χ鴮�(duì)我。我的心被震撼到了：謝謝！該說謝謝的應(yīng)該是我吧！她為我們的城市作出了如此大的貢獻(xiàn)！明明應(yīng)該是從我們的嘴中說出來的話，為什么應(yīng)當(dāng)由她說？那一刻，原先這令我感到卑微的職業(yè)立刻變得神圣。我也微笑著對(duì)她說：“應(yīng)該的！”說完，我退回到原先的地方。她也推著車向前方走去。
夕陽西下，她再次回到垃圾堆旁，一次，兩次……將垃圾掃起，倒在車上。一次，兩次……將小車中的垃圾倒完又回來。
“疲累在她的臉上化成了笑容，汗水在她的身上化成了彩虹�！甭淙盏挠鄷熣丈湓谒纳砩�，閃現(xiàn)出迷人的光芒！
以手為話題的作文9
人人都有一雙手，有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心靈，有人用它創(chuàng)造美好的未來，還有人用它營造出幸福生活。而我的外公，那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。
那時(shí)候，外公還很壯實(shí)，生活在農(nóng)村，家里有幾畝田地，撫養(yǎng)著兩個(gè)兒子和三個(gè)女兒，每天都要在地理勞作。到了秋天，把收獲來的水果和糧食拿到市上出售，賺來的錢好供養(yǎng)一大家的生活。在外公家里，我媽媽是學(xué)習(xí)最認(rèn)的，也是年齡最小的。外公希望媽媽學(xué)有所成，于是，除了生活所需以外，外公把掙來的錢都供應(yīng)我媽媽上學(xué)。媽媽的`學(xué)校離家很遠(yuǎn)，外公每天都接送媽媽，回到家就趕快到地里勞作。外公是最辛苦的了。
后來，媽媽大學(xué)畢業(yè)，分配到綏芬河，有了一份固定工作。外公也覺得欣慰了，就搬到了住在縣城我二姨家。
在二姨家里，外公也不閑著，每天用他那雙粗糙的手勞作著，家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心，但外公還是不讓別人去做，日復(fù)一日，腰板明顯彎曲下來，像一把鐮刀，也像一張弓。
漸漸地，外公的年紀(jì)越來越大，年齡不饒人啊，身體一天不如一天，最終患了小腦萎縮。但外公依然不放棄勞動(dòng)，家里活不讓干了，外公就到外面干，每天到外面收廢品，撿柴禾拿回家燒火，有好衣服也不穿，整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢，還要給我們這些子孫貼補(bǔ)，外公“一點(diǎn)也不聽話”，任憑你怎么說，他就是閑不住，那雙手總是要找事做的，像個(gè)手腳不拾閑的孩子。外公太愛勞動(dòng)了，勞動(dòng)是他的生命；外公也太愛我們了，我們這些子孫們都是他的生命。
今年外公已經(jīng)80歲了，但它依然勞作著，那蒼白的頭發(fā)，彎曲的身軀，一身打滿了補(bǔ)丁的衣著，還有那雙粗糙的手，讓我看到一個(gè)慈祥而勤勞的老人，每當(dāng)看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。
外公，您那雙粗糙的手，傳遞著真情，為我撐起一片天空，您的手能托起生命，給予我生活的勇氣和力量。外公，您那雙粗糙的手給了我很多很多……
以手為話題的作文10
星光燦爛，天空就如同黑天鵝絨編制的華麗地毯，星星則是這地毯上的夜明珠，一位小女孩坐在窗前，癡癡的望著星空，心情暗淡，她曾說：“星星代表幸福，而我一直在尋找屬于我自己的星星，一直在渴望與幸福牽手……“她是我的朋友冰雪，一個(gè)不幸的女孩……
在我的同學(xué)中，冰雪算是一個(gè)不幸的女孩，從她有記憶起家境就不是一般的貧寒，母親不堪忍受早已離家出走，撇下冰雪爺兒倆追求幸福生活去了！從此冰雪與父親相依為命，每當(dāng)她看到同學(xué)在母親的懷里撒嬌，眼里總會(huì)流露出不盡的羨慕，還有淡淡的憂傷，她曾在內(nèi)心無數(shù)次勾畫母親的容顏，想了又改，改了又想，母親的面龐依然模糊不清，漸漸的，她變得開始不愛與人交往，孤獨(dú)與自卑把她包圍……
禍不單行，父親外出務(wù)工，本是為改變家境，卻因?yàn)橐淮我馔馐軅尲彝パ┥霞铀【驮谒郎?zhǔn)備輟學(xué)外出務(wù)工貼補(bǔ)家用的時(shí)候，兩免一補(bǔ)的政策重新讓她回到了校園，不僅上學(xué)不交錢，而且每年還有一千元的生活不足，天天都發(fā)營養(yǎng)餐！學(xué)校還專門給她們這些單親貧困家庭聯(lián)系了慈善愛心人士，一對(duì)一進(jìn)行幫扶，冰雪每月受助600元，直到大學(xué)畢業(yè)，孤獨(dú)與自卑不見了，一個(gè)活潑開朗的冰雪重生了！
一天下午，派出所的民警帶著一男一女兩個(gè)陌生人來到冰雪家，通過與臥病在床的父親一席交談，冰雪才知道穿金戴銀的兩個(gè)陌生人才是自己的親生父母，那時(shí)家境太窮不得己，父母才把她送給了現(xiàn)在的.養(yǎng)父，冰雪一陣痛哭……。
跟隨民警來到親生父母家，冰雪驚呆了，轎車、洋房、家電，應(yīng)有盡有！父母或許看出了冰雪心中的疑惑，一臉愧疚的解釋道：”以前我們家境貧寒，你們姊妹又多養(yǎng)不活，迫不得已……現(xiàn)在我們外出打工掙了錢，并且還在村里辦了加工廠，以后我們一家人再也不分離了！“冰雪與父母摟在一起，又是一陣痛哭！
過了幾天，養(yǎng)父打來電話，說自己的身體已經(jīng)康復(fù)如初，并且與養(yǎng)母重歸于好，都在村里的鞋廠上班，還囑咐冰雪專心讀書，不要當(dāng)心她們，冰雪喉頭哽咽，熱淚盈眶！
夜色漸漸深了，冰雪毫無睡意坐在窗前，任憑星星對(duì)自己擠眉弄眼，回想自己的經(jīng)歷與生活的變遷，冰雪以為自己在做夢(mèng)，于是她把手伸向星空，她要與星星與幸福握手！
以手為話題的作文11
無論走到哪里，總喜歡牽著你的手。掌心傳來的溫度會(huì)不斷的提醒我，我不是一個(gè)人在行走，有你，一直陪在我身邊的你，與我一起前行。
小時(shí)候，是你牽起我小小的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我如何行走。當(dāng)我邁著小小的步子往前走時(shí)，搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)躺在地上，你為了不讓我摔倒，依然緊緊牽著我的手，不曾松開。下雨天，迎面吹來的微風(fēng)和從天而降的冰涼小雨，卻無法消除你掌心的溫度。只要心中有溫暖，便可以驅(qū)散一切嚴(yán)寒。泥濘的小路上，腐爛當(dāng)枯葉混合著深青色當(dāng)苔蘚鋪在濕滑當(dāng)?shù)缆飞希凶咦兊脽o比艱難。這時(shí)，從你的手心傳來一種堅(jiān)定的力量，支撐著我穩(wěn)穩(wěn)落下每一步。你的手，總會(huì)在我最需要的時(shí)候，給予我最正確的指示，就像黑夜中當(dāng)明燈，就像大霧天中的指示燈……睡覺前，你的手依然牽著我的手，這時(shí)傳來的，是一種輕松當(dāng)情緒。放下了所有繁忙，只靜靜的享受著這一刻在黑暗中當(dāng)寧靜。這就是家啊，有你在身邊，冰涼的傳單亦可如此溫暖，漆黑的深夜亦可如此明亮。懷著這樣的心情，牽著你的手入睡，會(huì)有個(gè)好夢(mèng)吧。馬路上，你總是記得將牽我的手換成右手。這個(gè)動(dòng)作，重復(fù)了許多年，成了你的習(xí)慣。即使是這樣一個(gè)微不足道的小動(dòng)作，也深深的印在我的心里。這么多年，一直溫暖著我的，不正是這一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作嗎？你對(duì)我濃濃的愛，正藏在這些牽手的小動(dòng)作，化作溫暖，駐在我的心里。長大后，我已經(jīng)不像曾經(jīng)那般時(shí)時(shí)刻刻需要你的引導(dǎo)，也不像曾經(jīng)那般脆弱的禁不起風(fēng)吹雨打。
但，我還是那么喜歡牽著你的手，在鄉(xiāng)間的'小路上散步，一起看藍(lán)天白云、綠草鮮花，一起看月亮星星，熠熠生輝，一起看路過的小孩和他的母親，如曾經(jīng)的我們一樣，緊緊的牽著對(duì)方的手，向前走。溫暖是什么？一千個(gè)人有一千個(gè)答案，而我的答案，是牽手。我的媽媽牽著我的手，走過了這長達(dá)十幾年的旅程。途中，我的手已經(jīng)漸漸和媽媽的手一樣大，我的個(gè)子已經(jīng)和媽媽一樣高……唯一不變的，是，媽媽牽著我的手不曾放開。
以手為話題的作文12
第一次在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)，沒想到。后來，我成了同學(xué)，也成了對(duì)手。
他的第一印象就是白白胖胖，坐立不安。他的頭發(fā)很短，筆直挺拔，很英姿颯爽，鼻梁上架著一副眼鏡，滿是書。嘴巴最有個(gè)性，總是多變。一般都比較寬，但是看起來又瘦又細(xì)。笑著，我的嘴變成了無底洞，從里面肆意潑出我的驕傲，很撩人。我噘起嘴的時(shí)候，非常生動(dòng)傳神，就好像嘴唇上抿了一口大香腸，兩端微微翹起，翻了個(gè)身，一副討喜的樣子，一張嚴(yán)肅的臉，讓人捧腹大笑。
那一次我數(shù)學(xué)考砸了，只考了79分，而他光榮地考了94分。15分的差距讓我沒有臉見他。我只是靜靜地坐在座位上，一個(gè)人后悔。左邊，遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身體。是他嗎？“于嘉玲！”他已經(jīng)走到了我的面前，清晰的叫了一聲。我失去理智的時(shí)候嚇了一跳。他語氣愉快地標(biāo)榜：“你看我，我考了94！”兩道紅暈已經(jīng)不知不覺地，或者是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲音讓我很難受�！澳悄隳兀昧硕嗌�？”真的逃不出這一關(guān)嗎？他的耳朵睜得很大，眼睛也很迷人�！班�。79”他竟然沒有宣傳，卻也疑惑地說：“怎么會(huì)呢？"我覺得有些安慰，指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說越覺得不對(duì)勁，差點(diǎn)哭出來，耳朵轟隆隆。“在這些地方你不應(yīng)該錯(cuò)�！薄班拧薄斑@里基本沒有什么難題。下次你只要小心就行了�！薄暗恰蔽疫�是很郁悶�！皼]有別的時(shí)間了嗎？周四又要考試了。你要努力，小心我再超過你！”“切，你等等我，我得拿100！”我不服氣的`抬頭笑了。
他也笑了，嘴巴張得大大的，但卻讓我覺得更真誠，充滿了溫暖的關(guān)心，沒有任何像朝對(duì)方開槍的表情，但他安詳平和，像大海，永遠(yuǎn)寬闊，永遠(yuǎn)安靜，張開雙臂迎接每一個(gè)人，不管他成功與否。
謝謝，你是對(duì)手，也是朋友。
以手為話題的作文13
人人都擁有一雙寶貴的手，這雙手既能讓你成為百萬富翁，也能使你傾家蕩產(chǎn)。可母親的手并非有什么特別之處，它只是粗糙、有繭子，但它強(qiáng)勁有力。隨著歲月的流逝，媽媽那老年斑的痕跡早已爬了上去，但對(duì)于我，它是最美的，不是美在表面而是在心中。每當(dāng)我因一時(shí)的失利變得垂頭喪氣的時(shí)候是母親的手替我撥開烏云，重見希望。當(dāng)我因成功而變得驕傲自滿的時(shí)候，是母親的手拉我回到新的起點(diǎn)去繼續(xù)奮斗。當(dāng)我面對(duì)前面一片迷茫無助的時(shí)候又是母親的手帶我走向光明。母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，那更是一份要用生命去承受的母愛。
那還是我很小的時(shí)候，有一天深夜，爸爸不在家。從小體弱多病的我偏在這時(shí)發(fā)起了高燒，母親擔(dān)心我太小會(huì)咬到舌頭，就把自己的手指伸進(jìn)了我的嘴里，那時(shí)我雖然小卻也很有力氣了，只有幾分鐘的時(shí)間手指就變成了紫色的。而母親的手使終沒有動(dòng)搖。后來我的燒終于退了，母親的手上卻已流出鮮紅的血。那血液中含著無盡的愛。
媽媽不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，可她有一雙巧手。媽媽的手纖細(xì)、靈活，那白凈、細(xì)柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來，那手指活動(dòng)的像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大一會(huì)兒，就織起了一大片。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的人。母親，會(huì)做飯，洗衣，還會(huì)采茶，而我什么都不會(huì)，真了不起呀！但我還是會(huì)怕母親的右手，每當(dāng)我不聽話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來，等待著那只手的落下。抬頭，發(fā)現(xiàn)手在空中，像是定在那里，我咪著眼望著，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就像被什么打中一樣，空中的.那雙手永遠(yuǎn)是我童年記憶的一部分，它教會(huì)我如何寬容！
經(jīng)過幾番苦戰(zhàn)，和小朋友的游戲慢慢地結(jié)束了，穿著被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看著我�！扒魄颇�，玩成這樣，衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線，修補(bǔ)我的破衣�？粗赣H的樣子，我有點(diǎn)感動(dòng)。那一刻的安詳教會(huì)我如何善待別人！
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