優(yōu)秀學(xué)生作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生作文1
字典是不說話的老師，若孩子真能與字典交上朋友，則無疑是給自己的閱讀插上了翅膀。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子們使用這一工具書的興趣。三個星期前的周二，我在班里組織了一次比賽。
那天下午，我一進(jìn)教室，教室里出奇得靜。許多同學(xué)都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，有的把字典已經(jīng)拿了出來，一幅胸有成竹的樣子，也有的正在進(jìn)行著熱身練習(xí)與同桌先進(jìn)行著比賽�？吹竭@一場景，心中很是高興。比賽只是一種手段，我相信孩子們在課下已經(jīng)進(jìn)行了大量的練習(xí)，的本領(lǐng)自然進(jìn)步了不少。
比賽開始了，孩子們誰也不肯落后，紛紛聚精會神地查起來，教室里只聽見刷刷的翻頁聲。突然，有一個孩子著急地叫起來：老師，我的字典上沒有這個字。另一個孩子也跟著叫起來：我的也沒有！我半信半疑地翻起了他們的.字典《小學(xué)生字典》，真的沒有！沒辦法，實(shí)在查不出就算了。繼續(xù)吧。
十分鐘后，我宣布比賽結(jié)束。一統(tǒng)計(jì)，有20個孩子已經(jīng)查完。根據(jù)準(zhǔn)確率現(xiàn)場評獎，共有15名同學(xué)獲獎。他們是吳豐浩、劉涵、朱驪安、高梓皓、翟皓、李華羽、李哲宇、王國楷獎品說起來挺寒酸的，只是一個小小的個拼音本，我告訴孩子們，這不僅僅是一個拼音本，它更是一種榮譽(yù)，是自己實(shí)力的一種象征，是自己辛苦練習(xí)的結(jié)果。
在這次比賽中，最委屈的可能就是ZXM和MYF了，她們的速度也很快，正確率也很高，可惜因?yàn)樽值洳慌浜�，白白喪失了機(jī)會。我看得出他們很渴望能獲獎，畢竟是他們字典的原因，以他們平時的表現(xiàn)，完全是有能力獲獎的。作為老師，我也很想照顧到這兩個孩子，可再想一想，那些只錯一個字的孩子也與大獎擦肩而過，這兩個人卻有三個字在字典上查不到！一狠心，我還是只選了前15名。
優(yōu)秀學(xué)生作文2
今天，我在第一節(jié)課的音樂課的時候因說話而被老師點(diǎn)了名，并被罰站。
事情是這樣的：在下午第一節(jié)音樂課的時候，大家都在學(xué)習(xí)《童心是小鳥》這首歌，可我沒有唱歌，我在跟旁邊的同學(xué)說話。
我跟羅杰珺繪聲繪色地談，跟張家豪滔滔不絕地說，就當(dāng)我說到“重點(diǎn)”的時候，不幸的事來臨了，我竟然沒有注意到趙老師向我一小步一小步地走了過來。我繼續(xù)地說著、說著，恨不得將我嘴里的口水都說干了才罷休。
突然，傳來一聲清脆而威嚴(yán)的斷喝，我不由得話停住，眼看下方，可我竟然看到了一雙高跟鞋。我想到：哪個女生那么臭美，還穿高跟鞋，呸！我的眼睛慢慢向上抬，突然的事發(fā)生了，我居然跟一雙威嚴(yán)的噴著怒火的眼睛四目對視！高老？！我心劇烈的跳動得就像一個馬上要蹦出小鳥的鳥蛋。
趙老蹬了一下腳，輕輕的敲擊聲傳到我的`耳里竟像是雷公公打出的雷聲巨響，我都快要休克了！
由于條件反射，我不由自主的后退了兩步，等待“死亡”的時刻到來。
終于“死亡”的時刻到了，趙老鏗鏘有力的說“：這位同學(xué)，站起來，到后面去�！蔽宜闹枷袷锹槟玖艘粯�，顫顫巍巍地走到了教室后面，剛才還活波好動的我，現(xiàn)在卻沉默不語了。
這時，我腦袋里的每一個腦細(xì)胞都在沉重而深刻的反思：1：為什么我的嘴脫離了身軀，跑去說話去了？
2：為什么我一上課就說話，為什么不停下來來唱歌？
3：為什么我上課都在那里說話，而不乖乖地聽講、積極的回答問題？經(jīng)過我的反思，我感到這節(jié)課我真的很放肆。
我---任豪坤，在這當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面發(fā)誓，我今后再也不上課說話，一定要認(rèn)真聽講。如果再有下一次，就讓我把這篇反思抄十遍。
優(yōu)秀學(xué)生作文3
今天，是三八婦女節(jié)，是我的媽媽的節(jié)日。
班級老師說：“我的媽媽為你們操勞，你們要為自己的我的媽媽洗一次腳……”班級老師說完，一種莫名的感覺籠罩在我心頭，使我壓抑。為我的媽媽洗腳，真不好意思！
吃完晚飯，我終于下定決心要為我的媽媽洗腳。我不情愿地慢悠悠地拿來了水盆，放了些熱水，又摻了些涼水，試了試，正合適。我先把我的媽媽的鞋襪脫下來，擼了擼褲角，開始為我的媽媽洗腳。一開始，我給我的媽媽洗腳趾，我的媽媽因?yàn)榕掳W，笑了起來。慢慢地，我輕輕地揉捏著我的媽媽的腳，為我的媽媽按摩起來，我的媽媽微笑著閉上眼睛，享受著。
洗著洗著，我陷入了沉思，我的媽媽每天忙上忙下，既要做家務(wù)，又要上班，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等，每天不知要跑多少路，腳上這大大小小的老繭，不都是這樣造成的嗎？我的媽媽為我們的生活四處奔波，腳上長滿了老繭，我看著這些老繭，就仿佛看到了我的媽媽日夜操勞的身影，我想對全世界的人說：“我的我的媽媽的腳是最美麗的�！�
邊洗邊聊，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的腳跟與我的腳跟不太一樣，我的媽媽的腳跟有些粗糙，摸上去毛刺刺的。我的媽媽告訴我：在生我的時候，我的媽媽的腳受了風(fēng)，落下了病根，現(xiàn)在一到下雨陰天的時候腳就會隱隱作疼。我想：我的.媽媽是因?yàn)槲也怕湎虏「�，我真對不起我的媽媽，以后我要多為我的媽媽做點(diǎn)事。不知不覺，腳洗完了，我的媽媽高興地說：“謝謝你，孩子！這是別人第一次為我洗腳”。我問：“舒服嗎？”“酸酸的，軟軟的，幸福得快要睡著了！”我的媽媽說。
我的媽媽為了我們，日夜操勞，我的媽媽的腳是最美麗的。以后，我要經(jīng)常為我的媽媽洗腳。
優(yōu)秀學(xué)生作文4
我家陽臺上有一盆仙人掌。仙人掌遍身是又尖又硬的刺，如果你用手輕輕碰一下，它會毫不留情地狠狠地扎你，扎得你要疼好半天。注視著這盆碧綠的仙人掌，我的腦海里突然產(chǎn)生了疑問：仙人掌為什么沒有葉子？它也是一種植物，為什么別的植物都有葉子，而它沒有？我?guī)е蓡柵苋枊寢尅寢尭嬖V我：“仙人掌是有葉子的，它的葉子便是它身上的一根根尖刺。”
“大多數(shù)植物的葉子形狀是又扁又寬的，為什么仙人掌的葉子是刺狀的呢？”我問道。媽媽解釋說：“這是因?yàn)橄扇苏圃瓉砩L在熱亞帶或亞熱帶的干旱地區(qū)，為了適應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存著大量的水分。但是光儲存水分這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。植物體內(nèi)水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發(fā)的。葉子的面積越大，蒸發(fā)的水分就越多。為了減小葉子的表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了�！甭犃藡寢尩脑挘也琶靼�，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱干燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化為刺狀，也可以避免外來者的`侵犯。媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠里生存，與它的莖、根都有關(guān)系。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發(fā)達(dá)，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用于自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間�！眿寢尩脑捠刮一腥淮笪颍瑢ο擅阑h(huán)境，供人們觀賞，給人們帶來美的享受。我愛仙人掌!
優(yōu)秀學(xué)生作文5
書，讓我的靈魂變得澄澈起來，書，讓我行為舉止變得優(yōu)雅起來。書，更讓我感到——快樂。
一天，我又在鉆研奧數(shù)題，一邊做一邊嘟嚷：“我操！這么多，這么難！”我怎么也攔不住自己的嘴巴，這么臟字眼兒竟脫口而出。我被自己說得話嚇了一跳，天哪，初中作文！這是我在說話嗎！這個詞怎么會從我的嘴中蹦出來呢，這就是變化嗎？
我也不做奧數(shù)題了，現(xiàn)在只是想把這件事兒調(diào)查清楚，到誰是罪魁禍?zhǔn)�？使我多年的修身養(yǎng)性蕩然無存，僅留的是粗魯，這不是一個女孩子該有的。
我努力分析，馬上就有的結(jié)果。雖然，身邊的大人對我造成了一點(diǎn)兒影響，但真正的罪魁禍?zhǔn)讋t是伍美珍寫的校園小說。
是��！我是有一段時間特追陽光姐姐的小說，飯前飯后空余時間都不離手，有時甚至為了這種書作業(yè)也忘寫了，那段時間我呀，是特別瘋狂。
對，她寫的書都有這些令人惡心的字眼，我竟在不知不覺中把它學(xué)過來了。都怪我，沒有聽從媽媽的'勸告，少看些校園小書，可惜我就是不聽，所以才到這個地部。俗語說得對，學(xué)好的不容易，學(xué)壞的一會兒就學(xué)來了。
現(xiàn)在想想，書固然是好東西，但還是要選一選，如校園、武俠、偵探……小說是略看，無需細(xì)看，好比一次性快餐，吃了就扔了，不必讓它在腦海中留下映象。認(rèn)真閱讀，你會發(fā)現(xiàn)陽光姐姐寫得書不是積極向上的，有很多不文明語言出現(xiàn)，而且都是搞笑，沒有多大的精神意義。
好書，能造就人才，差書能逆轉(zhuǎn)人生。
優(yōu)秀學(xué)生作文6
太陽毫不吝嗇地將每一縷陽光注入大地，那棵大樹看上去是如此的疲憊，蒼老了許多�？吹剿�，我想起了心中的“大樹”。曾經(jīng)，我向他索取的太多了，可是每次他都盡量滿足我，不曾拒絕過我，甚至為了任性的想法，而做出的荒唐事情，他也從未指責(zé)過我。
大樹，爸爸。
葉
綠葉已隨四季的改變而粉飾上了枯黃色，爸爸的黑發(fā)也隨著歲月而褪色為白鬢。適曾年幼的我，為了玩耍，為了消遣，也為了自己的成長，反復(fù)地從“大樹”那索取，“大樹”一次次地奉獻(xiàn)，葉慢慢地脫落了，成為滋潤后代的養(yǎng)料。盡管稍許的剩余枯黃葉，也始終遮蔽不住光禿的樹干�！按髽洹闭娴乩狭耍瑸榱撕蟠�，奉獻(xiàn)了寶貴的青春。無盡的愛，只是為了托起手中的太陽。
樹干
強(qiáng)勁的風(fēng)憤懣地吹動著樹干，盡管看上去是如此的細(xì)小，但還是在苦苦地?fù)沃８赣H的雙手如同這樹干，布滿了雙繭，掌紋已模糊不清，但這雙手還在為子女不停地操勞。如今我已長大，人情世故，何時該懂事，何時該任性，何時該體諒，我也經(jīng)歷過了，也體會過了。如今爸爸為了我，不斷地工作，我深深地知道那雙手的的.代價(jià)和意義。
“大樹”不能永遠(yuǎn)為我操心，我深知將來是靠自己去創(chuàng)造，而且“大樹”已盡到責(zé)任，我的努力終會換來美好的未來。我不知道如何向爸爸表達(dá)謝意，只知道要在人生的路上創(chuàng)造出輝煌，贏得人生的價(jià)值。
優(yōu)秀學(xué)生作文7
生活中，煩惱就像一塊大石頭，愉快卻似春天的暖風(fēng)。在我們成長的過程中我們常常會被大石頭擋住，就看你能不能打破！要戰(zhàn)勝它，也許你會很辛苦，但是你一旦打碎了這個石頭，你就會迎來那春天中的暖風(fēng)。沒有大石頭的阻擋，怎么會有春天的暖風(fēng)呢？
我本來是很開心地來到了學(xué)校。可是老師一見到我就說：陳梓彥，你跑步快不快？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說：那好吧！就由你來跑八百米吧！我頓時腦子一片空白�；氐阶簧�，我想自己從來沒跑過八百米。我開始害怕了，但是沒有退縮。
從此，我每天早上六點(diǎn)半起床，練習(xí)八百米賽跑。一開始，我根本跑不了，后來慢慢地調(diào)整，只用鼻子呼吸，不用口呼吸，終于有了很大的進(jìn)步。
到了比賽那天，我一上跑道時，心里緊張極了！我一開始就加速，到了第三圈，我都快不行了�？晌蚁雱e人超過了我怎么辦？我輸了怎么辦？一連串的問題浮現(xiàn)在腦海里。我當(dāng)時壓力很大，很苦惱。我大叫一聲：啊—就把問題苦惱拋到了九霄云外。我一口氣沖到了終點(diǎn)。哈哈，石頭被我砸破了，終于迎來了那暖風(fēng)般的快樂。
煩惱和愉快只在一線之間。我們都是在一次次的失敗中成長起來的'。如果你的生命中沒有任何失敗，沒有任何煩惱，沒有任何阻擋，沒有任何冷嘲熱諷的話，你根本就不會成為一個完整的人！
沒有打擊你不能成長，沒有阻擋你不會勇敢，沒有責(zé)罵，你不能變得堅(jiān)強(qiáng)。這就是煩惱的啟示。
優(yōu)秀學(xué)生作文8
春節(jié)是闔家團(tuán)聚的好日子，人們享受著幸�？鞓返臍夥�，共吃年夜飯，餃子是餐桌上必不可少的的主食。今年春節(jié)我也忍不住去體驗(yàn)一下包餃子的樂趣。
除夕一大早，我就聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，我尋著聲音來到了廚房，哦，原來是媽媽在切菜，準(zhǔn)備包餃子呢！我的好奇心油然而生，自信滿滿地對媽媽說：“讓我來露一手！”媽媽用狐疑的目光打量著我：“你能行嗎？”我拍了拍胸脯：“包餃子有什么難的？看我的�！闭f干就干，我把袖子一擼，拽了一張餃皮迫不及待地拿起勺子就盛了一大勺餡，堆在餃皮中間，兩邊一捏。咦？這餡就像頑皮的孩子，我讓它向東它偏向西，讓它向西它偏向東，餡心露在外面，怎么也不聽話，餃子咧著大嘴，仿佛正在嘲笑我。媽媽耐心地勸導(dǎo)我：“餡不能包太多……”話音未落就被我打斷了：“不就是餡太多了嗎美味少放一點(diǎn)不就行了嗎？”我繡花似的抖了幾點(diǎn)在餃皮上，兩手一捏，餃皮果然合在了一起。不過，這次這個餃皮像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地耷拉著腦袋，癱在案板上。
我看到媽媽包的.餃子像一隊(duì)隊(duì)等待檢閱的士兵，整整齊齊的排在案板上。我這才虛心地向媽媽請教。媽媽手把手耐心地教導(dǎo)，餡不能太多，也不能太少，只能平平一勺，再用勺子把餡聚攏在餃皮中間，沾點(diǎn)水，左手托住，右手輕輕提起邊對折，均勻地打上褶，最后再撿視有沒有捏緊的地方，加工一下。我終于做出了一個白胖胖的“元寶”。我越做越熟練，得意極了。
“水開嘍！”餃子隨著沸騰的水上下翻滾仿佛活了一般。這包含我心血的餃子��！快請爸媽嘗一嘗！吃著這熱氣騰騰的餃子。感受著濃濃的深情，我的心里比吃了蜜還甜！
優(yōu)秀學(xué)生作文9
在舞臺上，你看到那些演員花枝招展的樣子，你一定會說： “ 她真美！ ” 可是，這些都是外表的美。這些美都不是關(guān)鍵。
美，在于內(nèi)心。這是一種真切自然的美。這是一種感人至深的美。這是一種平凡但卻不平常的美。其中蘊(yùn)含的是無法用語言表達(dá)的。美，其實(shí)就在身邊。提到美，我不禁想起了一段往事：一個冬天，我走在路上，看到有一位收廢品的老爺爺，艱難地推著他的車在雪地里行走。一不小心，他的車陷在雪坑里了。他使勁地推，卻怎么也推不上去。一個叔叔來幫他了。接著是第二個、第三個、第四個……終于，車被推了上來。道路通暢了，人們的心里也舒暢了�？吹竭@里，我的心里不禁涌上一股暖流，雖然是冬天，但人人心里都暖和和的`。最美教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍，最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，最美導(dǎo)游文花枝，最美公交車司機(jī)吳斌……他們也都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有時候，我們一個很小的舉動，往往就會得到別人的嘖嘖稱贊（當(dāng)然不是以這為目的），如在公交車上為老弱病殘讓座，資助貧困兒童，到養(yǎng)老院慰問孤老……我們不用做得轟轟烈烈，心靈美體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我認(rèn)為，心靈美能彌補(bǔ)外貌的缺陷，而外表美卻不能彌補(bǔ)心靈的缺陷。一個人漂亮的外表，不能掩蓋一個人罪惡的心靈。就如一朵玫瑰，人們欣賞的往往不是它嬌艷的外表，而是它芳香撲鼻的內(nèi)在。反之，一個色彩斑斕外表漂亮的蘑菇，卻往往含著劇毒。正如歌德所說“外貌美只能取悅一時，心靈美方能經(jīng)久不衰。”相對于外表美和心靈美，我更傾向于后者。
優(yōu)秀學(xué)生作文10
生命告訴我，我是幸福的。
哭著，笑著，告訴自己現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象的糟糕，每一次最壞的底線往往就是未來的現(xiàn)實(shí)。卻永遠(yuǎn)擺脫不了哭泣。
我原來以為我是不幸的，“活著很累”木魔仙子告訴我，活著很無聊，世界很無聊。我沒有回答她，卻暗暗的贊同她。
——題記
——①
“嗚嗚嗚……”沒有聲音，只要那悲慘的叫聲。
我呼喊著他，想要讓他聽到我的聲音。
傳來的，卻是失望。
我跑過去，看到的'，卻是面目全非。
沒有手，沒有腳，沒有聲音，只有“嗚”
在他的世界里，只有黑暗。他的世界，是單調(diào)的，黑暗主宰著一切。主宰著他的生命，他的快樂，他的痛苦……
我清晰的聽到，他在哭泣，卻愛莫能助，我清晰的聽到，他在痛苦，卻無能為力。
我只能帶著哭泣離開，帶著對他的歉意，帶著他的悲哀，默默的離開。
漸漸的，他離開了我的視線，那那漸漸的背影，成了人間的悲哀。
——②
她們，生活在無聲的世界里。但是，她們卻擁有著金色的翅膀，將美麗傳給千家萬戶。
在聯(lián)歡晚會上，她們又以美麗的動作贏得了千千萬萬的掌聲。她們，是偉大的！
如果當(dāng)初她們放棄了，那么，結(jié)局……
我今天看到了那個殘疾人，他很可憐，沒有手，沒有腳，沒有聲音，也聽不到聲音，但他卻活下來了，堅(jiān)強(qiáng)的活下來了。
那時候，我暗暗的告訴自己：“自己，是幸福的�！�
為了理想奮斗……原來，我如此幸福……
他們都是殘疾人，卻能堅(jiān)強(qiáng)的活下來，能為自己的理想而奮斗，你，我，都是正常人，這么能輸給他們呢
優(yōu)秀學(xué)生作文11
夢，不是現(xiàn)實(shí)，是一種追求，是一種情懷�！}記
這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國夢從我們的夢開始，在每一個階段盡情的放飛我們的夢想，讓她帶領(lǐng)我們前進(jìn)，照亮人生。當(dāng)歷史具體成一個個鮮活的`人物時，我似乎分明見到了他們每一個的“中國夢”。在虎門海灘上，我目睹了林則徐焚燒煙片；在武昌，我見證了孫中山發(fā)起的辛亥革命；在北京天安門廣場上，我依稀還能聽見五四運(yùn)動的中學(xué)生嘶啞有力地吶喊。我有夢，中國也有夢。我們的夢想的實(shí)現(xiàn)是以中國夢的實(shí)現(xiàn)為前提，中國為樹，我們是葉；中國為船，我們是槳；中國是偉大的母親，我們就是她辛勤哺育的兒女。在夢前進(jìn)的途中，少不了困難與挫折。地震來了，中國不怕，華夏兒女同舟共濟(jì)，山洪來了，中國不怕，炎黃子孫齊心協(xié)力，共度難關(guān)。中國為了實(shí)現(xiàn)夢想，每天都在努力著、探索著、進(jìn)步著，而我們所能做的就是實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只有我們的夢想實(shí)現(xiàn)時，中國夢，就會實(shí)現(xiàn)！夢想在長城腳下放飛，希望在腦海中點(diǎn)燃。黑暗的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)！前進(jìn)！哪怕沒有成功，我們也無怨無悔，因?yàn)槲覀兣^、奮斗過。因?yàn)橹袊鴫�，我們有無限動力，即使遍體鱗傷，我們也要向夢追逐。
因?yàn)橹袊鴫�，我們才躊躇滿志，即使身經(jīng)百戰(zhàn)，我們也要唱響青春。因?yàn)橹袊鴫�，我們才走向�?fù)興，即使遍地荊棘，我們也要毫不退縮。中國夢，夢中國！
優(yōu)秀學(xué)生作文12
因?yàn)橛職�，貝多芬扼住命運(yùn)的的咽喉；因?yàn)橛職�，霍尊成為了一名奇才；因�(yàn)橛職猓拍艹砷L逆境中的自我……
有一首歌是這樣唱的：“愛真的需要勇氣，來面對蜚言流語�！庇職馐侨说幕�，每個人都要有勇氣。
一天深夜，爸爸媽媽有事出去了，讓我看家。老媽老爸的命令怎敢不執(zhí)行呢？“嗚——嗚——”什么聲音，難道在做夢？我似睡非睡的想著。“嗚——嗚——”聲音越來越大，我不禁生氣的大叫了一句“誰呀，三更半夜不讓人睡個好覺！”過了很長時間沒人理我，我扭頭一看，原來罪魁禍?zhǔn)资秋L(fēng)和窗戶�。“盐覈樍艘惶�。我正準(zhǔn)備穿鞋關(guān)窗戶時，突然想起了平日里看過的恐怖片里的幽靈，僵尸等一些亂七八糟的東西讓我不再敢去關(guān)窗戶了。突然，我的.腦袋里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個楚楚可憐的看著我說：“小主人，快去關(guān)窗戶吧！"另一個則惡狠狠地對我說：”不用關(guān)了，又沒有小偷�！啊辈恍胁恍校f一小偷來了可怎么辦呀！還是把窗戶關(guān)了吧�！薄安豢赡苡腥f一的，既然你那么害怕，就不要去了�！薄昧撕昧�，不要再吵了再吵我的頭就要爆炸了。這時，我想起了班主任朱老師對我們講過的話“拿出勇氣來吧！”沒錯，我應(yīng)該拿出勇氣去面對，而不是去躲避。這簡單的一句話如同一道月光照亮了寂靜黑暗的夜晚；如同一道陽光激起了內(nèi)心的勇氣；如同一股力量注入到了我的身體里……我勇敢的穿上鞋子把窗戶關(guān)了，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你拿出勇氣的時候，你什么都不害怕。在這件事中我學(xué)會了勇敢。
生活中處處都有考驗(yàn)，而我們就要拿出勇氣來面對這些大大小小的考驗(yàn)！
優(yōu)秀學(xué)生作文13
書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢。----題記
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始，我便進(jìn)入了書的殿堂。從書中我縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當(dāng)代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
小時候，游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界和坦蕩的胸懷；讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。
書猶如人性的.凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。書伴我走過了六個春秋，已成為我生命中不可缺少的一部分，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
優(yōu)秀學(xué)生作文14
每個人的童年都是豐富多彩的，而我也不例外。
我的童年就像一幅畫，畫里有五彩的生活；我的童年又像可愛的小鳥，可以自由自在地在天空中翱翔
童年是一個美好的回憶，是一生最美好的階段。冰心怎說過：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！边@句話多么貼切�。�
在我的童年里發(fā)生了許多的事，回想起來，覺得那時的我十分天真記得在我很小的時候，在外婆家和外婆一起放鵝。出家門時，外婆叮囑我千萬家不能亂跑，而我呢？卻把外婆的話拋到九霄月外去了。當(dāng)外婆轉(zhuǎn)身鎖門時，調(diào)皮的我卻看了看那群穿了白婚紗似的的鵝，打了了壞主意。突然間，我想鵝群跑去，準(zhǔn)備捕捉一只鵝時，機(jī)靈的'鵝都分散開了，而我呢？摔了個狗啃泥，“哇哇”地哭了起來，外婆立即過來扶我，而我又不哭了，和外婆一起放鵝。當(dāng)鵝在菜地上車草時，我又拔下一把草，再往空中一撒，大聲喊道“下草雨了”。忽然，我眼睛一亮，看見一個菜園，我便跑了過去，到霉的我被網(wǎng)絆倒了，可是我沒有哭，在園子里摘黃瓜吃，外婆發(fā)現(xiàn)我不見了大聲地叫我，可我在園子里玩得正開心也沒聽見，當(dāng)外婆發(fā)現(xiàn)我在菜園時，無奈的笑了。
巴爾扎克說過：“童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望�！�
優(yōu)秀學(xué)生作文15
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的'路，他們會看到真實(shí)的你。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能得心應(yīng)手，不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時候，我都會由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書，才能多長見識”的信念。
讀書，教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會主動幫助他們解決難題。
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