關于禮物的優(yōu)秀作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于禮物的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關于禮物的優(yōu)秀作文1
爸爸去大連了，我想：爸爸會給我?guī)裁春脰|西回來呢？爸爸幾次打電話回來說：“我肯定會帶東西給你的�！笨墒�，就是不說是什么東西。我冥思苦想了好多天，也沒想出來是什么東西。
盼星星，盼月亮，終于把爸爸給盼來了。
星期五我放學回家，就看到一個黑袋子，里面裝滿了各種各樣新奇的玩具，有橡皮、鏡子、畫板、風箏，還有一個跟寶塔似的尖尖的玩具。
看起來，它是個陀螺，可是我不知道怎么把它給轉起來。我在那兒琢磨了半天，找到了一個十字架樣的鑰匙。我想：這應該買來就和它配套的吧。
于是我就在陀螺上找插的地方。我東找找，西找找也沒有找到，怎么看都是一個完整的陀螺。后來，我把整個陀螺端詳了一遍，功夫不負有心人，終于在陀螺的上端，找到了個缺口。
難道這個就是缺口？我疑惑地把一個十字架樣的鑰匙插了進去，旋轉了幾圈。還不對呀，怎么還不轉？這個陀螺好像不聽我的'話似的，就是不轉，我又看了一遍，原來還要按上面的按扭呢。我一按，令我大開眼界。
陀螺隨著音樂轉了起來，并且唱起了《吉詳三寶》，而且還發(fā)出了五顏六色的光芒，就像一位美麗的女孩穿著艷麗的服裝在跳著歡快的舞蹈。
我看得眼花繚亂。我不停地讓它轉，仿佛又像過節(jié)時的煙花光彩奪目�？吹梦胰朊粤�。這時媽媽笑著說：“小姑娘也要歇歇了�！蔽疫@才緩過神來。
爸爸的禮物可真好��！我期盼著爸爸下次去旅游給我?guī)Ц�，更好的禮物。
關于禮物的優(yōu)秀作文2
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會”。在聯(lián)歡會還沒開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個“圣誕小老人”提著小燈籠走進了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個人分圣誕禮物，同學們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個個都很開心。展示才藝的時間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學們個個都展示了了自己的才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍，聽到這個節(jié)目，班里的男同學興奮得跳了起來，麥叔叔先滑著優(yōu)美的'太空步走到教室中間，做了些熱身運動，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個大大的蛋糕，和同學們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個人都度過了一個快樂的下午。
關于禮物的優(yōu)秀作文3
俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。是的，禮物不在于貴重，而在于一片心意。快要過圣誕節(jié)了，我想送給媽媽一件特別的禮物。
該送媽媽什么好呢？我坐在書桌前想來想去。最終我決定送媽媽一張自己做的賀卡。說干就干，我先找來一些彩色卡紙，然后在彩色卡紙后面畫上一些雪花，像一個個飛舞的小精靈。在卡紙的左邊畫上一顆綠色的圣誕樹，樹上畫上一些裝飾。最后在賀卡的最上方寫上我對媽媽的祝福語。哈哈，大功告成，我心想媽媽一定會高興的！圣誕節(jié)到來了，伴著音樂的.節(jié)奏，我來到媽媽面前。“怎么了？閨女 ”媽媽說：“一定是讓我檢查作業(yè)的吧？”我搖了搖頭，對媽媽說：“媽媽，這是我送給您的圣誕禮物，祝您圣誕節(jié)快樂！”媽媽接過禮物，仔細地看了很久，滿意地說：“謝謝你，乖女兒，這是我收到的最好的禮物！”我對媽媽說：“媽媽，您每次下班一回家，就忙個不停，既要給我們做飯，又要打掃衛(wèi)生，檢查我的作業(yè)�？赡鷱牟徽f累。媽媽，我愛你！”這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的淚花，緊緊地把我抱在懷里，我此時感受到媽媽心里暖暖的愛。
通過這件事，我覺得禮物不在于多么貴重，而在于只要用心的做，代表了發(fā)自內(nèi)心的祝福和無私的關懷，這樣的禮物才是最珍貴、最值得收藏的禮物。
關于禮物的優(yōu)秀作文4
“哦，黑夜沒有光明，我也沒有未來，耶~”手機鈴聲響起，我正漫步在家門口的綠蔭小道上，接通后，是媽媽。
“喂，媽，咋了？”
“小女，家里有人給你寄了個包裹，快回來看看！”聽了媽媽的話，我興奮地跑回家。為什么這么高興？因為這包裹是小學老師S寄來的。我們有很長時間沒聯(lián)系吧。這次突然寄一東西，也不知道咋想的`。
到了家，打開層層包裝紙，有一手心大的小盒子，盒頂有一封信，信上有兩個字：親啟。
我展開信，S那個性的字映入眼簾。S說，她在期末前送我一個禮物，希望我好好努力，用行動來證明，我是有能力得到這禮物的，若沒有努力，這盒子就仍了�？赐晷�，我琢磨著，這S“小妞”還真逗，隔老遠，費那么多錢送一盒子來，里面會有啥好東西？我可不能扔了它，敢看扁我？等著瞧吧！我一定給你來個驚喜，用我的實力來打開這個盒子！
從那時起，我開始吧沖刺，每天在書桌前溫習知識，開始為我的目標努力，也許是因為S的一番“挑戰(zhàn)”，也許是我很早就想這么做了，只是不很堅定？
三周后，我證明了實力，親自打開了盒子，里面只有一句話“激勵你努力，讓你為成功奮斗，這就是我送你的禮物——用“心”的過程！
放下紙條，我心中無限感慨：成功，是易也非易，看自己是否努力，對么，S？
我再次來到林蔭小道，將手機音樂放最大聲，這次的歌是《明天會更好》，背影隨著緩緩下落的夕陽，漸遠，心里隨著歌聲祝福：“明天會更好！”
關于禮物的優(yōu)秀作文5
昨天，我費了好大的心思才聽到別人說，圣誕老人會把禮物送給乖巧可愛的'孩子，為了這一點我可是花了50分鐘多呢。知道我為什么問嗎？因為今天真是圣誕節(jié)。
下午5點半，我就開始興奮，希望圣誕老人會給我送禮物，正是我在沉迷于思索中，時間過得飛快。轉眼7點了。終于想通了，就算圣誕老人不給我送禮物，我也必須碰碰運氣了--非賭不可哼。
晚上九點，我的兩眼開始打架了，好困啊，還是睡吧，不行，我家沒煙筒，這么能睡呢。萬一圣誕老人進不來怎么辦？一絲絲疑惑逐漸變成大大的問號？怎么辦呢？忽然，聞見一股香味，接著我就睡著了，第2天醒來，我飛快的穿好衣服，開始在房間里找禮物，我的眼前出現(xiàn)了大大的箱子---去打開？萬一是炸彈怎么辦？萬一是美女求救怎么辦？還是別去看了？
最終忍不住誘惑，打開了那黑箱子，哇一時沒忍住，驚呼出聲，里面有1身圣誕服，好帥氣。大腦飛速運轉。一定是爸爸媽媽送的。
爸爸媽媽把你養(yǎng)大成人，給你送禮物，應當報答一下，不管你們，反正我的是必報這份情。
關于禮物的優(yōu)秀作文6
在我的印象里，我好像沒有收到過圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物，收到禮物的那時刻，別提多高興了!!
事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天，我懷著喜悅的心情來到了學校，忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物，我坐在座位上趕緊把禮物拿出來發(fā)現(xiàn)上面有很多同學的名字，我激動的“金豆子”都掉出來了，大家看著我說：“趙潤澤，別哭嘛，這是我們的一點心意啊!再說了你要走了，我們還不得送送你啊(其實忘了告訴大家了，我其實要轉學了)!我們也沒什么好送你的，正好今天是圣誕節(jié)，我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈，別傷心，咱們學校永遠歡迎你!”我聽了他們的.話也就不在哭了。
第二天我就要走了，我走的時候大家都在送別我，有的跟我很好的同學都哭了。不覺得我也哭起來，他們哭這還要安慰我。我覺得這是最好的圣誕禮物!
現(xiàn)在我在新的學校，新的校風，新的環(huán)境里面學習，同學們都待我很好，希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學看見，我還想跟他們說：我想你們了!
關于禮物的優(yōu)秀作文7
下午，太陽火辣辣地熾烤著地面，我背著書包，手捧著一束桃紅色的，散發(fā)著陣陣清香的康乃馨，蹦蹦跳跳地回家。
一回到家，我就直奔媽媽的臥室，臥室里空無一人，看起來媽媽還沒有回來。陽臺上放著一個日歷，那醒目的五月十一日告訴我，今天是母親節(jié)。早上，我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來表達自己對媽媽的愛而煩惱，后來回到小區(qū)里，我看見有一些人正在派發(fā)康乃馨，“對了，我可以送媽媽康乃馨啊！”我記得桃紅色的康乃馨表答的'意思是“我家你”這個可以表達我對媽媽的愛啊！我興奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的康乃馨，蹦蹦跳跳地跑回家，直奔媽媽的臥室，把這束美麗的，散發(fā)著陣陣清香的花朵，小心翼翼地插到花瓶里，十分興奮地跑回自己的房間，希望給媽媽一個驚喜。晚上，我透過門縫觀察媽媽的動作，只見她正收拾房間，一點也沒有注意到康乃馨，這里，我恨不得跑進去反花捧到媽媽面前，媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶，也看見了我掛在花上的牌子，上面寫著“送給親愛的媽媽”媽媽頓時熱淚盈眶。
這件事雖然已經(jīng)過去了好久了，但我還是記憶猶新，我還記得媽媽看見康乃馨時，那充滿喜悅的微笑。
關于禮物的優(yōu)秀作文8
那天下午，老師布置了一項有趣的作文——準備一份圣誕禮物，聽到這個消息我們興奮極了，老師還說讓我們抽禮物。
我絞盡腦汁，終于想出來了，送一個鉛筆盒吧！我就把禮物交給了老師。
今天下午，終于上完了體育，我們飛快地跑回教室，看見講臺桌上擺著各種各樣的禮物，堆積起來像一座山，我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪，有糖果形的，有長方形的，還有正方形的……五顏六色！我最想抽到的是我自己的`！
開始抽獎了，教師里特別安靜。沒想到的是幸運兒是施欣彤，她第一個抽。她抽到的是34號，施欣彤就飛快地跑到講臺上拿，仔細地在講臺桌上找34號。終于找到了，是藍色包裝紙包起來的。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑，回到了自己的座位上。
終于輪到我了，我抽到的是30號，我飛快地跑到講臺上去找30號禮物，看看是不是給我個驚喜。30號終于找到了，原來是用藍色包裝紙包的。禮物一拿到手，我迫不及待得把禮物拆開。呀，原來是一個地球儀，可是我對這個地球儀不怎么感興趣，但這是同學送我的圣誕禮物，是同學送的一份祝福，我就高興地把禮物收下了。
這真是一次有趣的活動，今天真是幸福的一天！
關于禮物的優(yōu)秀作文9
新的一學期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”�？吹竭@個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的'照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。
關于禮物的優(yōu)秀作文10
今天，張老師要發(fā)給我們一個神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當我睜開眼睛時，居然每個人的課桌上有一個香蕉。
我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過來像一座小橋和一個電話。
老師說要記住五個字，寫作文就簡單了。第一個字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭著搶著說；下一個是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的`聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興，我又學會了一個技巧，寫作文就不會發(fā)愁，只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。
關于禮物的優(yōu)秀作文11
老師要送我們禮物！是真是假呀？禮物，不可能吧！這究竟是什么呢？神秘莫測！難道這個“禮物”只是個虛擬詞？難道老師要送我們的禮物是知識？難道是各種各樣的書本？可是，老師什么也沒帶呀！而且，她為什么要送咱們呢？那就拭目以待吧！
老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛？嗯，這禮物一定不一般的神秘！我想，老師的葫蘆里賣的什么藥呢？現(xiàn)在，開始舉行“舉班矚目”的倒計時：“543210！”“發(fā)射”老師大喝一聲，可是，我真想不到老師這么小氣！所謂的禮物竟是一張白紙！不，這是“無字天書”？這是達芬奇的畫紙？……
現(xiàn)在，老師終于揭去了神秘的面紗，告訴我們：“這個禮物是需要你們用雙手變成的！”我為難了，做什么好呢？突然，我靈機一動，我可以做個小紙盒，小紙盒又輕又好攜帶。當我正準備開工時，同桌向我請教，因為她認為我的想法十分好。我一步一步地教，她一步一步學，我們倆都做出了小紙盒。
接著，老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致，但令我深思的`是這面五星紅旗！是呀！小舟不論漂泊在何處，都印有中國的標志！
這份神秘的禮物真是神秘透了！不過在神秘的同時，這讓我懂得了：禮物不在于貴，而在于珍貴！只有親手制作的禮物才珍貴！
關于禮物的優(yōu)秀作文12
母親是天下最美麗的職業(yè)，是最無私的那個人，她付出所有的心血都是為了孩子。趁著今天這個美麗的日子，我也要為媽媽送份禮物，表達我對她的愛。
媽媽還沒下班，我開始整理房間，雖然家里也不算亂，但好多東西沒有歸類，這就是我要做的事，我要在媽媽下班后看到的是整整齊齊，賞心悅目的家。說干就干，把所有的玩具全放進紙箱里，破損的就丟掉，玩不了還占空間了。把書籍也放進抽屜里，探險的放一邊，經(jīng)典的放一邊，以后更好找。搞完這兩樣，桌子和沙發(fā)頓時干凈了許多。
接下來我把地掃了，開始擦桌子、電視柜，連媽媽的梳妝臺我都認真地擦了一遍。原來看似不怎么臟的桌子，其實擦完后抹布上也蠻臟的，虧我們每天都在桌子旁吃東西看電視，看來還得多注意衛(wèi)生。搞完這些，花了我兩個多小時呢！想想媽媽上班回家還得洗衣服搞衛(wèi)生，真是太辛苦了！我以后要多分擔一些家務，讓她多休息一會。
到點了，我躲在窗簾后面，聽見媽媽進來的腳步聲，“哇，我們家是來了個田螺姑娘嗎？ ”媽媽驚喜地叫道，我立馬跑出去抱住了她說：”不是田螺姑娘，是你的.小寶貝，媽媽，我的這個禮物你喜歡嗎？”媽媽把我抱得更緊了，深情地說道：“我的小寶貝，這個禮物我很喜歡！”
我希望媽媽能天天開心，我和媽媽在一起能讓她更開心，因為她是我最愛的媽媽，是別人無可替代的好媽媽。
關于禮物的優(yōu)秀作文13
圣誕節(jié)快到了，每個小孩子都希望擁有圣誕禮物，我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個圣誕禮物。爸爸是主動的，而媽媽卻不同，其間還費了一番周折呢。
其實，我最開始也不知道想讓媽媽買什么，可是我又不想錯過買禮物的機會。
我最早向媽媽提出買洋娃娃，可媽媽說，“家里有那么多的洋娃娃，不能再買了�！蔽乙虼撕軅�，還掉了眼淚�？墒菧I水并沒有讓媽媽改變主意，我也沒有找到充足的理由說服媽媽，最終還是放棄了。中午回家后，我終于想到一個兩全其美的辦法，既能得到媽媽的同意，也能讓我滿足，我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個要求沒問題，我欣然歡喜。星期三無作業(yè)日，媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個商店，都沒有盛開的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意，想買一個光盤。我們走進一家音像店，里面有各種各樣的光盤，我真不知道該買哪一個。突然，我的`眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》，我想媽媽一定會答應的。媽媽看了看答應了，而且還夸我說，“寶貝，你挑的真好�！�
回家的路上，我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實不是媽媽不給我買禮物，而是我提的要求不合理。小小的禮物，凝聚著媽媽的愛。
關于禮物的優(yōu)秀作文14
昨天晚上我早早就睡覺了，還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說圣誕老人要等小朋友睡著了，才開始給小朋友送禮物的，圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚，圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。
今天早上我6點就醒了，一醒，我馬上打開燈，迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看，我真是太開心了，我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶，毛絨絨的，扎了個蝴蝶結，太漂亮了。還收到了一個皇冠，我?guī)е缮駳饬�，爺爺奶奶都說我像個小公主呢。
我問媽媽，為什么圣誕老人沒把禮物放在我的襪子里呢，媽媽說，我的禮物太大了，圣誕老人肯定放不進，所以放在了襪子上。我想對圣誕老人說，明年，我準備個大點的襪子，呵呵。
今年我收到了兩件禮物，媽媽說不乖的`小朋友沒禮物，一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件，四件........我從現(xiàn)在開始一定要做個乖孩子，好孩子。爭取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。
關于禮物的優(yōu)秀作文15
有人一定會說，一個禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的`相同。
今天放中學后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對媽媽說：“今天上午我們考了數(shù)學，我只得了98分�！眿寢屄犃�，好奇地對我說：“你哪一題錯了？”“應用題的倒數(shù)第二題得數(shù)算錯了�！蔽也缓靡馑嫉卣f�！鞍�，又是計算錯了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長地說：“這一次你吸取了前面的教訓，知道要驗算了，如果你能記住以后每一題都要驗算就會取得更好的成績！”我聽了心里有些高興。
這時，媽媽把我叫到她跟前，對我說：“這一次你考出了好成績，媽媽給你一個禮物。”我迫不及待地問媽媽：“到底是什么禮物？拿出來給我看看�！眿寢尣]有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準備給我一個驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個深情的吻，當時我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個吻。媽媽笑了，我也笑了。
這是一個特別的禮物，一個無比珍貴的禮物，她增強了我的自信心，我一定會加油，讓這股動力永遠伴隨著我前進！
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