- 勤奮的作文600字:和懶惰說(shuō)聲再見(jiàn) 推薦度:
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說(shuō)勤奮作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的說(shuō)勤奮作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說(shuō)勤奮作文1
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!古今中外,每一個(gè)成功者手中的.鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
同學(xué)們一定還記得談遷吧,他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候,他家里非常貧困,沒(méi)錢買書,只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力,他終于完成了明朝編年史——[國(guó)榷]。但是,一天夜里,書稿竟被盜了,但他毫不氣餒,決心重新編寫[國(guó)榷]。終于四年過(guò)去了,一部新的[國(guó)榷]誕生了。
美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)W習(xí)很差,而且經(jīng)常逃學(xué),所以被學(xué)校辭退,沒(méi)受過(guò)什么正式教育,都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究,有一次,他在火車上做試驗(yàn),因?yàn)橐鹆吮,而被火車(yán)习宕蛎@了一只耳朵,但是他沒(méi)有放棄,反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗(yàn),三十多個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)、石炭粒、電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民,對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
說(shuō)勤奮作文2
今天,我學(xué)習(xí)了一片深動(dòng)人心的課文——《說(shuō)勤奮》。我對(duì)這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮。“古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的`是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認(rèn)真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,腦子也很笨,十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
所以,著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn),一份辛苦一份才!
但是,我們這個(gè)新時(shí)代的有些小學(xué)生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問(wèn)題,也不思考,隱藏起來(lái)就等于是沒(méi)有了。課文背不會(huì)就不背了,就是在這個(gè)富裕的時(shí)代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起,從學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文開始,讓我們好好學(xué)習(xí),勤奮讀書吧!即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn),即使頭腦比別人笨一點(diǎn),只要你勤奮,是照樣可以成才的!
說(shuō)勤奮作文3
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國(guó)西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。
少年時(shí)的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問(wèn)他為什么不要工錢,他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的`書借給他,他就心滿意足了。富翁聽(tīng)了很感動(dòng),便答應(yīng)了他。從此,匡衡有了讀書的機(jī)會(huì)。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因?yàn)榧依锸指F,所以沒(méi)錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來(lái)了一道光,原來(lái)是鄰居家的油燈透過(guò)來(lái)的光亮?锖獍褖峭诖罅艘恍,便借著鄰居家的微弱的燈光讀書。日復(fù)一日,后來(lái)匡衡成為了著名的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書。“天才是99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn),日積月累我們就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn),學(xué)海無(wú)涯。讓知識(shí)的海洋沉浸在腦海里。
說(shuō)勤奮作文4
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信就像鄉(xiāng)間的小野花,但卻能傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。
大家一定知道漢朝的開國(guó)功臣韓信吧!他小時(shí)候,家里很窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,還沒(méi)用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當(dāng)用的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他吃飯,他很感激這位老人對(duì)她說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你!焙髞(lái)韓信在為了著名的將領(lǐng),被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過(guò)他的`老人,于是他找到了老人,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待。
大家對(duì)《曾子殺豬》這個(gè)故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說(shuō)不買肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)肉,騙了孩子,曾子對(duì)妻子說(shuō)不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會(huì)孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠(chéng)信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠(chéng)信,誠(chéng)信就用金錢永遠(yuǎn)也買不回來(lái)的東西。
說(shuō)勤奮作文5
勤奮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見(jiàn)周天子,卻沒(méi)有得到重用。一氣之下,跑到別的國(guó)家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒(méi)有什么成就。后來(lái)錢用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔(dān)子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭(zhēng)一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見(jiàn)了放在桌子上的錐子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那我就用錐子扎自己的腿來(lái)保持清醒吧!”他就開始用錐子扎自己的大腿, 每當(dāng)錐子扎到肉里,他都會(huì)疼得皺起眉頭,但精神卻來(lái)了,他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識(shí)比以前豐富多了,最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的`政治家。
正如著名的教育家茅以升所說(shuō)的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
說(shuō)勤奮作文6
人人心中多有一個(gè)美好的理想,然你可知道,通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們靠汗水和心血澆灌出來(lái)的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說(shuō)起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范,夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗,似一朵生長(zhǎng)在風(fēng)沙中的`仙人掌。夏洛蒂一心熱愛(ài)文學(xué)
,堅(jiān)信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認(rèn)為寫得較好的幾首詩(shī)寄給了當(dāng)時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞。可騷塞給她的回信遠(yuǎn)不止讓她失望,而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認(rèn)為文學(xué)不是婦女的職業(yè)?上穆宓賲s沒(méi)有放棄,而是將回信釘在墻頭,時(shí)刻激勵(lì)自己,勉強(qiáng)自己。她發(fā)現(xiàn)自己的生活就如同小說(shuō)一般離奇曲折,豐富多彩。就勸姐妹勤奮,不怠懈,終于寫出了《簡(jiǎn)愛(ài)》 ,當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)。乃至世界文壇,成為了一名出色的女作家。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的
人。做做任何事都不會(huì)有捷近,關(guān)鍵在于自己,只有勤奮才能打下良好的基礎(chǔ)。
說(shuō)勤奮作文7
學(xué)習(xí)《說(shuō)勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過(guò)我國(guó)著名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們,通往理想境界的橋梁是勤奮,即使基礎(chǔ)差也不例外。
想想自己我感到很慚愧,期中考試沒(méi)考好,語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細(xì)心一些、平時(shí)勤奮一些,多10分應(yīng)該是可以的。分析原因應(yīng)該是懶惰。
是的,有一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著,甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì)讓我們不愿意去思考問(wèn)題、上課不專心聽(tīng)講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天,總是幻想著美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習(xí),它也會(huì)讓你不知道應(yīng)該從哪里開始。于是得過(guò)且過(guò),日復(fù)一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力,精彩的電視節(jié)目、迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、五花八門的'小人書畫遍布在我們的周圍,一遍又一遍地?cái)D占著我們寶貴的時(shí)間,稍不留神就會(huì)沉迷其中,難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為,就會(huì)碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。
通過(guò)《說(shuō)勤奮》的學(xué)習(xí),我明白了許多道理,在勤奮中學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到適合自己學(xué)習(xí)方法,就一定會(huì)事半功倍的。同時(shí),我也看到自己身上的不足,找到了改正缺點(diǎn)的辦法,堅(jiān)定了克服困難的決心。我知道,勤奮學(xué)習(xí)需要付出很多的時(shí)間和辛苦,但只有這樣,才能到達(dá)理想的彼岸呀!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈皇菃?
說(shuō)勤奮作文8
說(shuō)起勤奮呀,我們?nèi)俗钚枰木褪乔趭^。今天,我讀了《說(shuō)勤奮》這篇文章,對(duì)我的感觸特別深。童弟周是我國(guó)的著名的.生物學(xué)家。他上中學(xué)的年時(shí)候,第一學(xué)期末他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,校長(zhǎng)差點(diǎn)讓他退學(xué)。但是,他卻毫不氣餒,再第二學(xué)期的時(shí)候他每天很早就起來(lái)讀書,晚上也抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)半年的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)終于名列前茅,后來(lái)他遠(yuǎn)渡重洋,完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了《說(shuō)勤奮》我覺(jué)得我與他相比,太差了!
每次上課感覺(jué)都是囫圇吞棗,每當(dāng)老師講課時(shí),我不管懂不懂,不懂也在裝懂,導(dǎo)致老師提出的問(wèn)題什么也回答不上來(lái)了,而祖國(guó)各地有許許多多像童弟周一樣勤奮的人,比如科學(xué)家愛(ài)因斯坦通過(guò)勤奮努力,終于取得了上千種發(fā)明的成就。每一項(xiàng)發(fā)明他實(shí)在是太認(rèn)真了,由此可見(jiàn)他與童弟周一樣勤奮,勤奮就有成就,這是千真萬(wàn)確的真理。讀了這篇文章讓我受益匪淺,我只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,讓勤奮伴隨我一身生。那成功也會(huì)向我招手!
說(shuō)勤奮作文9
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片,其中有兩個(gè)故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值!
讓我們先來(lái)看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人,上課內(nèi)容豐富,井井有條,使同學(xué)們對(duì)他刮目相看,并且他講課時(shí)不看書,不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開的'。在宿舍,午夜時(shí)分,室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他去在埋頭備案,早上,別人還沒(méi)醒,他在晨曦中反復(fù)誦讀。
而我們,晚上因?一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫到9點(diǎn)多便覺(jué)得作業(yè)好多,面對(duì)大量試卷我們便退縮了,便會(huì)怯場(chǎng),不想寫了,現(xiàn)與吳宓教授比起來(lái),我們還不算勤奮,不算用功,要想?yún)墙淌谀菢,將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo),許多人都只會(huì)定目標(biāo),說(shuō)夢(mèng)想,卻從不為這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢(mèng)想而努力,說(shuō)的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力,可他為了自己的跳舞夢(mèng),付出了別人無(wú)法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮,更要腳踏實(shí)地,確定目標(biāo),并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
說(shuō)勤奮作文10
“丑媳婦總要見(jiàn)公婆”的。晚上,打開書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒(méi)有一絲燦爛。
靜!出其的靜!難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道:“這種題型不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?怎么還會(huì)錯(cuò)呢!”我有點(diǎn)兒發(fā)悶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“考試前是會(huì)寫的'呀,可考試時(shí)不知怎么就出錯(cuò)了!卑职诌想說(shuō)些什么的,可抬頭看了看鐘,問(wèn)我:“還有什么作業(yè)沒(méi)完成?”“有16課‘說(shuō)勤奮’沒(méi)復(fù)述。”爸爸話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“好,你先打個(gè)小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!
我長(zhǎng)吁一口氣,暴風(fēng)是過(guò)去了,驟雨沒(méi)來(lái)。我一溜煙進(jìn)了房,拿起書寫了一段“說(shuō)勤奮”的復(fù)述,覺(jué)得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎(chǔ)不好,又沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,所以成績(jī)一直不好。讀到華羅庚的話時(shí),聯(lián)系自己的情況,不禁內(nèi)心有點(diǎn)兒小慚愧,今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是,我走出房間,跟爸爸說(shuō)了這句話。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽(yáng)光,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動(dòng),并堅(jiān)持到底”
”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,我會(huì)銘記。
說(shuō)勤奮作文11
勤奮是通往理想境界的橋梁,然而你可知道,每一個(gè)成功者都是從失敗中磨煉出來(lái)的。
大家還記得那個(gè)弟子三千,名揚(yáng)四海的.圣人——孔子吧!他小時(shí)候就特別勤奮刻苦。有一天,他的媽媽問(wèn):“昨天我教你的字會(huì)背了嗎?”孔子說(shuō):“都記住了。”媽媽又說(shuō):“那好,明天一早我考考你。”孔子和哥哥睡在一起,這天晚了,孔子怕有不會(huì)的,也怕娘傷心難過(guò),決定起來(lái)多寫幾遍。哥哥心疼地說(shuō):“天氣涼了就在我肚子上練吧!庇谑,孔子就在哥哥的胸口上寫了起來(lái)。第二天一早,在母親考核時(shí),他一遍通過(guò),母親驚喜道:“這孩子神了,前天教他那么多字,只過(guò)一天,就如此滾瓜爛熟,將來(lái)準(zhǔn)能干大事啊!”孔子望著母親欣喜的面容,高興地笑了。
勤奮對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的。就從我學(xué)畫開始吧。剛開始學(xué)素描時(shí),我就連簡(jiǎn)單的橫、豎也畫得歪歪扭扭,心想:這么簡(jiǎn)單的東西我竟然畫得這樣難看,我就不信畫不好它!從此,我一有時(shí)間就拿起畫筆不停地練習(xí)著,終于我畫出了和直尺一樣筆直的線條了!
正所謂“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!”從古到今,我們的心中都不能沒(méi)有“勤奮”這二字。
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