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            獨(dú)立思考作文

            時間:2023-02-13 14:36:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

            獨(dú)立思考作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的獨(dú)立思考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            獨(dú)立思考作文

            獨(dú)立思考作文1

              生活中很多時候,我們?nèi)菀紫萑雱e人專門設(shè)置的思想陷阱,很容易跟著別人盲目從眾,而找不到自己的獨(dú)立思想。

              我想,對于生活來說,人為的能力和學(xué)習(xí)其實(shí)倒不是最重要的,思維和思考的方式,卻是最寶貴的精神財富,那才是屬于我們自己的無形資產(chǎn)。

              假如一個人在日常生活中,如同墻頭草,聽到別人說什么,都是不假思索地轉(zhuǎn)移復(fù)制,根本就不會有自己的思想,再這樣的過程中,只是去人云亦云,而不會創(chuàng)新思想。

              所以,獨(dú)立思考就顯得異常重要。

              一個人在以后的路上能夠走到多遠(yuǎn)的地方,也許這些都還是跟后勁有關(guān),也許跟我們所想的很多道理,都在我們獨(dú)立思考的心態(tài)之下,看懂我們自身的生活,那些強(qiáng)大的溝通能力和邏輯思考能力,其實(shí)都來自于獨(dú)立思考的結(jié)果。

              我想,我們需要學(xué)習(xí)的'獨(dú)立思考,我們需要看懂其他人的發(fā)展方向,這一切都對我們來講,有特別中藥的含義。

              而微信公眾號里面的那些文章,其實(shí)都跟我們息息相關(guān),那些大家都關(guān)注的熱點(diǎn)話題,包括很多電視劇,同樣也是如此,讓人喜歡,讓人注意。

              但是我們所想到的結(jié)果,可能都比較漫長,就好像很多人都會認(rèn)為獨(dú)立思考并不是特別重要,但實(shí)際上他最容易被忽視,同樣也是很重要的。

            獨(dú)立思考作文2

              相信好多人都賺錢這兩個字是比較感興趣的,或者是在這個世界上,有什么事情是比賺錢這兩個字更加具有誘惑力了。

              但是就在剛剛自己看到了這樣的一句話,說賺錢最基本的前提就是有獨(dú)立思考的能力。

              一個人首先得想清楚自己想要做什么,自己能夠做什么,并且靜下心來用心去做,這樣子不一定能夠賺到錢,但是一個人如果連獨(dú)立思考的能力都沒有,那肯定是掙不到錢的。

              其實(shí)自己對這句話是深表認(rèn)可的,有好多人就是關(guān)于自己能夠做什么這件事特別的迷茫,只是看到別人掙錢的時候就會去想我自己能不能去做,但是在這個世界上,能夠掙到錢的人也不少,可是他卻始終不知道自己去做什么。

              談起來的時候總是這樣的.一句話,我也不知道自己能做什么?會做什么?適合做什么?

              好多人就是看到有人在朋友圈發(fā)了收益的記錄,上來就問,這是做什么呀?我能不能做呀?難不難呀?之類的一些問題。

              其實(shí)難不難這件事真得問自己,因?yàn)橛械朗请y得不會,會的不難。還有就是自己能不能做?那也得問自己,我告訴你這件事特別的簡單,是你說沒辦法堅持。我告訴你說這件事特別難,你又覺得我不想讓你做。

              因此更多的時候,想要真正的賺錢,必須有獨(dú)立思考的能力,思考自己究竟適合做什么,究竟能做什么?如果實(shí)在不清楚就去試錯。一個人只有去嘗試了,才夠知道是不是和自己。

              所以說無論掙錢不掙錢,我們必須有獨(dú)立思考的能力,才能夠面對這個現(xiàn)實(shí)的社會,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己賺錢的小目標(biāo)。

            獨(dú)立思考作文3

              獨(dú)立思考本來應(yīng)該是一項(xiàng)必要的技能,因?yàn)槭チ霜?dú)立思考能力的人就沒有辦法掌控自己的思維狀態(tài),只會人云亦云,跟著所謂的潮流走,成為被收割的流量,被控制的工具人。

              我記得之前看過一個漫畫,名字叫做巨大的人偶在這里面有很多人外表上還是人的狀態(tài),但是其實(shí)他們已經(jīng)被改造成了巨大的人偶。

              盡管他們外表看來仍舊可以保持著特定的人類的形態(tài),也可以完成一些日常的生活、簡單的會話,但是一旦發(fā)生什么事件,那么控制他們的.人,就可以立刻驅(qū)動這些人偶來完成自己要做的事情。

              這本漫畫集英館已經(jīng)是五六十年之前的作品了,但是其中的思想仍舊是振聾發(fā)聵,這就讓我們想到現(xiàn)在生活中這樣像人偶一樣的人絕對是不少的。

              人不能總是隨波逐流,更不能讓他人灌輸?shù)男畔⒋媪藗體的積極思考,代替探究精神。

              如果喪失了獨(dú)立思考的能力,只能接受知識而不知道怎么樣去整合知識,那么人的主體地位也就不存在了,只能淪為資本附庸。

              在現(xiàn)代要捍衛(wèi)人的主體地位,首先就是需要一個人有獨(dú)立思考的能力,能夠分析和判斷現(xiàn)狀,對于所得到的信息有一定的分析能力,并且進(jìn)行積極的質(zhì)疑,最后進(jìn)行判斷。這就是獨(dú)立思考能力的意義。

            獨(dú)立思考作文4

              歌德曾經(jīng)說過:“每一個人都必須按照自己的方式去思考;因?yàn)樗谧约旱牡缆飞,就會發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理

              思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事:一個年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機(jī)會里,他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個廢品收購員,通過思考打開了財富之門,可有些人呢?做事只會循規(guī)蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

              事實(shí)就是這樣,財富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開;蛟S,在生活中,因此打開財富之門的人少之又少,但是把握機(jī)會,善于思考的人,一定會成功!

              思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個故事:有兩個人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個人渴死在沙漠里,最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個幸存者。

              善于思考的人一定會把握住生存的'機(jī)會,同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機(jī)會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識進(jìn)化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

              思考是開啟財富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

            獨(dú)立思考作文5

              魚兒長大了,總要學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游;

              而人長大了,也總要學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)自面對,我第一次學(xué)會獨(dú)立,便是獨(dú)自在家 保衛(wèi)陣地,當(dāng)時的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來……

              那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。

              安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的`豬腳,真是讓我哭笑不得……

              還記得當(dāng)時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

              第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

            獨(dú)立思考作文6

              當(dāng)一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨(dú)立的思想?這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。

              當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。

              一個人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的.階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。

              假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月。就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

              早在一個人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。

              正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨(dú)立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個人有了自己獨(dú)立的思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。

              而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會用自己的思想和所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

              這類人有了自己獨(dú)立的思想,必然會去把想法去實(shí)踐,去證明思想的正確性。當(dāng)一個人有了獨(dú)立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己,使自己可以很好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群!

            獨(dú)立思考作文7

              暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時,姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對不起,我的做業(yè)還沒完成呢!”我眼饞地望著她手中的`大富翁搖了搖頭!皠e認(rèn)真了,我把答案告訴你,咱們?nèi)ネ姘!苯憬愦叽僦?“行嗎?”我遲疑地問。突然,寫字臺前“知難而進(jìn),獨(dú)立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時,我精神倍增!敖憬悖阆热ネ姘,我自己獨(dú)立完成。”我堅決地說。 我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認(rèn)真地思索著、計算著。這道題目猶如堅固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點(diǎn)氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的思路卻越越清楚了。

              “啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習(xí)“碉堡”,也是一種幸福!

            獨(dú)立思考作文8

              今天在做作業(yè)時遇到一道這樣的題:1+2+3+4+5……+50=()。我心想難道要把這50個數(shù)一個一個加起來算嗎?這得算到猴年馬月。我皺起了眉頭準(zhǔn)備放棄。

              “寶貝兒,什么題難住你了?輕易放棄這可不是你的作風(fēng)呀。來,讓老媽看看!眿寢尶春笳f:“這不簡單,讓我給你講講!

              “不,還是讓我再想想吧,這樣的.題肯定是有技巧的。”我開始認(rèn)真思考,一個數(shù)加一個數(shù)逐個計算太麻煩,這其中一定有規(guī)律。突然,我想起了老師講過的加法交換律和加法結(jié)合律,1+50=51、2+49=51、3+48=51……就這樣首尾相加,從1一直加到50就會得到25個51,也就是25乘51,結(jié)果等于1275。

              “答案完全正確!眿寢尭吲d地說,“我再出一道題考考你,1+3+5+7+9+11+13+15+……+97+99=()。”我按照剛才的思路嘗試著,1+99、3+97、5+95……剛好每一組結(jié)果都是100,100以內(nèi)只有50個單數(shù),每兩個單數(shù)分一組,總共是25組,也就是25乘100,結(jié)果等于2500。

              媽媽說:“寶貝,你真棒!”聽到媽媽的贊揚(yáng),我開心地笑了,覺得經(jīng)過自己認(rèn)真的思考,難題也變得簡單了。

            獨(dú)立思考作文9

              今天,媽媽讓我道題目,我忽然被一道應(yīng)用題難住了,苦思冥想,可到后來還是百思不得其解。正當(dāng)手足無措,急得抓腮撓耳時,突然我想到媽媽讓我做的練習(xí)冊,不是有這一題嗎?怎么一點(diǎn)也想不起來,噢,原來當(dāng)時不會做,就放在那沒做呀,可到今天------唉,怎么辦呢?

              下午,我拿著剛買的《輕松解奧數(shù)》邊看邊鉆研?蛇@一道難題,我怎么也想不出,腦袋里像到了漿糊一樣,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教訓(xùn),決定去問媽媽?晌业哪_猶如一塊吸鐵石似的,吸在了地面上心想:媽媽會不會罵我笨呢?不去問明白,下次遇到這樣的`題目,不是又要傻眼了。為了明白這道題怎么做,只得硬著頭皮去請教媽媽。媽媽說“自己去想!蔽衣牭綃寢尩木芙^,我的淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。

              回到書房,開始聚精會神地想起來,忽然我眼前一亮,想出了一種解法,像撥開了云霧見到了青天。我如一陣旋風(fēng),沖到媽媽面前,把想法告訴了媽媽,媽媽聽了,滿面笑容地說:“真是個聰明的好孩子,以后做題目要自己動腦筋喲,要好問,好學(xué),只有這樣才能解決難題不能不懂裝懂!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。

              自從上個月媽媽教會了我獨(dú)立思考后,我學(xué)會了許多解決難題的方法,不過這一切還得感謝我的媽媽呢!

            獨(dú)立思考作文10

              今天,我在課外書上看到這樣一個問題:某人手中有13張撲克牌,這些牌的情況如下:

             。1)沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;

             。2)各種花色的牌的張數(shù)不同;

             。3)紅桃和方塊合起來有5張;

              (4)紅桃和黑桃合起來有6張;

             。5)有一種花色的牌只有兩張。

              問: 梅花最多有多少張?

              書上是這樣分析的:先假設(shè)紅桃有2張,根據(jù)條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因?yàn)楹谔乙灿?張,這與題目中的條件“各種花色的牌的`張數(shù)不同”矛盾;再假設(shè)黑桃有2張,根據(jù)條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。

              經(jīng)過一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個等式可以看出梅花比紅桃多2張 ,要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據(jù)條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。

              “好辦法!”媽媽聽了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨(dú)立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨(dú)立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!

            獨(dú)立思考作文11

              我們在生活中不能做一個衣來伸手,飯來張口的人;

              應(yīng)該做一個獨(dú)立自主的人,做一個經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,有句俗話說的好:“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應(yīng)該做一個獨(dú)立自主的人,做一個無依賴的人。

              戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;

              戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的'折磨;

              戰(zhàn)勝自我,是人類思想的精華;

              戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;

              戰(zhàn)勝自我,是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽的圖騰與噴。

              戰(zhàn)勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。

              在我們現(xiàn)實(shí)生活中,家長教育孩子也和種樹一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

              我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主,不依賴別人,面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強(qiáng)者,才能不被社會所淘汰。記住“學(xué)會獨(dú)立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),才能做一個獨(dú)立自主,無依賴別人的人!

            獨(dú)立思考作文12

              秋天到了,蘋果熟了。斑馬去果園里采摘蘋果,斑馬看見樹上只剩下一個爛蘋果掛在樹梢。斑馬十分生氣,把蘋果摘下來用力地往遠(yuǎn)處扔去。

              這時,狐貍恰好路過,看到斑馬生氣的樣子就走過去問:“斑馬,你怎么了?”斑馬說:“我的蘋果被人偷了。”狐貍說:“肯定是大象,昨天我還看見大象提著一籃子蘋果回去了!蓖米舆B忙跳過來作證,肯定是大象,大象的鼻子那么長很容易就夠到了蘋果。

              斑馬氣沖沖的去找大象,質(zhì)問他為什么要偷自己的蘋果。大象說:“蘋果不是我偷的,是我在集市上買來的。”斑馬不信,非要大象交出蘋果。大象想了想,說:“讓我去看看那顆蘋果樹可以嗎?”斑馬說:“可以呀!”斑馬把大象帶到果園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的指著那顆蘋果樹。在果園里,大象仔細(xì)地觀察了一下,說:“這個真不是我偷的`,我的身體很重,踩到泥地里就會有很深的腳印!卑唏R一看,也是啊,蘋果樹下沒有腳印。斑馬低著頭對大象道歉,對不起大象,我冤枉你了。

              這個故事告訴我們,生活中,總有被人冤枉的時候,那件事明明不是你做的,卻冤枉你說是你做的;那個東西明明不是你弄壞的,卻偏偏說是你弄壞的。就像故事里的大象一樣,明明沒有偷蘋果,卻被別人冤枉。這時候,生氣也不能解決問題,一定要保持冷靜,想辦法證明自己的清白。

            獨(dú)立思考作文13

              我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章,讓我有很大的感觸,從中學(xué)會了做人的道理:做人要有一顆學(xué)會獨(dú)立的心,克服對他人的依賴。

              桃花心木,想必大家都沒有見過吧?它樹形高大而筆直,高達(dá)50米,產(chǎn)于南美常綠喬木,樹皮淡紅色,樹干挺拔,為世界名貴樹木之一。本文記敘了作者在鄉(xiāng)下老家人,有一個種桃花心木的人種樹,不按規(guī)律給樹苗澆水,作者很奇怪。經(jīng)過與種樹人的'一番交談,解開了心中的疑惑,并由種樹人聯(lián)想到做人,感情到人生的道理。

              樹如育人。我們從小到大,父母辛苦把孩子養(yǎng)大,希望健康成長、長大成長;

              老師辛勤教誨,期望成績優(yōu)秀、學(xué)業(yè)有成;

              同學(xué)和朋友們友愛相互,共同祝福友誼不斷延伸。然而,所有這一切,有一個很重要的事情,那就是在成長中要學(xué)會獨(dú)立。因?yàn)椋粋人不可能一輩子靠父母、老師和同學(xué)朋友,只有學(xué)會獨(dú)立才能讓人生更加美麗。

              如何學(xué)會獨(dú)立呢?作為學(xué)生,就要做到早上自己獨(dú)立起床穿衣服,在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師督促;氐郊抑幸獙W(xué)著去做身所能及的家務(wù)事。如果有一天,我長大了,伴著一天天的自我獨(dú)立,我將會象桃花心木一樣,獨(dú)立于天地間。

              體驗(yàn)到人生的哲理,讓我經(jīng)得起生活的考驗(yàn),克服依賴性,更好地獨(dú)立生存享受人生。

            獨(dú)立思考作文14

              當(dāng)一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨(dú)立的思想?這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。

              當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。

              一個人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人與事。

              假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月,就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨(dú)立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

              早在一個人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。

              正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因?yàn)檫@個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨(dú)立的思想。可以防止后天不利的影響。一個人有了自己獨(dú)立的.思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。

              而在出生以前就有了獨(dú)立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會用自己的思想與所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

              這類人有了自己獨(dú)立的思想,必然會去把想法去實(shí)踐。去證明思想的正確性。當(dāng)一個人有了獨(dú)立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群!

            獨(dú)立思考作文15

              懷疑是可貴的,敢于質(zhì)疑的精神在我們當(dāng)今社會是十分重要的。有一句話是這樣說的:“不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威!睍尽(quán)威是指當(dāng)今社會已有的,被大多數(shù)人認(rèn)可的知識,但卻不一定代表真理,因此,我們就要具備敢于質(zhì)疑的`精神,也要擁有獨(dú)立思考的能力。

              記得那是去年六年級上的一堂數(shù)學(xué)課。張老師拿著數(shù)學(xué)書在給我們講一個知識點(diǎn):1——……=0,也可以把一整條段看成單位“1”,第一次取走,第二次取走,接著是…………這一條線段就一定會被完全取走,我對這個知識點(diǎn)不禁感到奇怪。

              我記得曾經(jīng)看到過這樣一句話:“天下無物,日取其半,萬事不竭。”意思是這樣的:一件東西,每天取走它的一半,永遠(yuǎn)也取不完。因?yàn)閿?shù)是無限的,所以這句話一定正確?墒菚旧厦髅鲄s與這句話相反,誰敢懷疑課本呢?我沉思許久,毫不猶豫地舉起手,向老師說明了這一條觀點(diǎn),許多同學(xué)聽了知識后,也紛紛舉手,同意我的觀點(diǎn)。老師聽了,也陷入了思考,終于,認(rèn)同了我們的這條觀點(diǎn)。

              這件事在千千萬萬這樣的事例中,連一粒塵埃也算不上?墒牵绻麤]有這種精神,也許就不會有今天的“兩個鐵球同時著地”、“日心說”……所以,我們平時生活中質(zhì)疑看似正確的觀點(diǎn),這樣會使我們收獲很多。

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