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            學(xué)古箏作文

            時間:2023-02-14 10:28:23 作文大全 我要投稿

            學(xué)古箏作文14篇

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)古箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            學(xué)古箏作文14篇

            學(xué)古箏作文1

              酸

              別看我現(xiàn)在古箏彈得很好,其實,這是一次又一次苦練的結(jié)果。練的時候手可酸了!每當(dāng)酸得受不了,我都會使勁的’甩甩手,可當(dāng)彈第二首時,手實在不行了,有時還變了調(diào),哎!

              甜

              有時,我去學(xué)古箏時,會受到老師的表揚,那是因為我在家練得好。那時我也不免會很高興、很自豪、很得意。臉上就會洋溢出微笑,我的.心里是打開了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜!

              苦

              學(xué)古箏是不可能不苦的,當(dāng)看到別的小伙伴在樓下玩耍時,心中不免有許多失落和彷徨,可每當(dāng)想起老師的表揚,成功的表演,心中的不平和苦楚也悄然消失了,我體會了臺上三分鐘臺下十年功的道理。

              辣

              學(xué)古箏的老師可兇了,彈得不好拚罵是常事,有時還得受體罰。我也曾被打過一次,打到我的手時,我覺得手和臉都火辣辣的。手是因為被打而辣,可臉卻是因為我平常沒練好而辣,而且變紅了。

              古箏,我童年中的酸甜苦辣,將是我一生中最美好的記憶。

            學(xué)古箏作文2

              自從媽媽給我報上古箏特長班后,每個星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。

              苦

              一開始的時候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認(rèn)識琴弦:高音1、高音2……各個琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!

              酸

              由于我是新生,所以對指法不熟悉,剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法:鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的,不僅手酸,心里也酸呀。

              辣

              有一次放學(xué)后,老師布置了一項作業(yè):把《排排坐》彈熟?墒腔丶乙院,我因為貪玩而忘了練琴,結(jié)果上課的.時候被老師批評了一頓,我當(dāng)時羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。

              甜

              日復(fù)一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎,也受到同學(xué)們的贊美,我心里甜滋滋的。

              學(xué)習(xí)古箏的過程,就像打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣都在其中。

            學(xué)古箏作文3

              一天,偶然在電視上看到有人在彈古箏,古箏的聲音可清脆、可好聽了。是我的好奇心驅(qū)使著我必須要學(xué)一學(xué)。

              過了幾個星期,我報民樂班,我第一次這么仔細(xì)地看到并親手摸到古箏。長長的外形,細(xì)細(xì)的琴弦,箏頭、箏尾以及側(cè)板上都雕刻著精美的花紋。用手輕輕一撥,就出現(xiàn)了一串悅耳的'琴聲。

              從那以后,我就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。一開始,只是簡單的指法練習(xí),拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個多小時,反復(fù)練習(xí)那幾個動作。幾天下來,我的手指都快起泡了,好奇心也沒有了。在一旁的媽媽對我說:“無論做什么事情都要有信心、耐心喲!”

              經(jīng)過練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了古箏的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我還會背很多首曲子了呢!后來,我就深深地愛上了彈古箏。

            學(xué)古箏作文4

              我的課余生活豐富多彩,有練書法、跳繩、學(xué)古箏……其中,我最喜歡的是學(xué)古箏。

              去年十月份,媽媽給我報了一個古箏班,我非常高興,因為我早就想學(xué)古箏了。我來到古箏班,老師先教我們戴指甲,然后簡單介紹古箏的來歷和結(jié)構(gòu)。一開始,我想:不就是二十一根弦嗎,這哪能難得住我?原來這并不像我想的這么簡單,連彈一根弦都有學(xué)問呢!有幾次,因為手指不靈活,學(xué)得慢,我想放棄了。媽媽說:“做事不能半途而廢,要有恒心才能把事情做好。”每當(dāng)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的`時候,就會覺得心煩,想要放棄,可是媽媽的話一直在耳邊回響,讓我下定決心,堅持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在我不但可以彈長的曲目,而且還彈得十分動聽。暑假,我成功通過了一級考試,心里非常高興。

              我愛學(xué)古箏,因為古箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓,同時讓我明白:做事不能半途而廢,要有恒心才能取得成功!

            學(xué)古箏作文5

              對古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時我只有兩三歲,就覺得紫薇彈得真好聽,彈琴的姿勢真是美極了,心想要是我也能彈出這么好聽的曲子該多好!

              再次接觸古箏是前不久在中央電視臺一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴,那悠揚的琴聲簡直讓我著迷。一曲終了,我仍沉醉在那優(yōu)美的樂曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂器是古箏,是我國民族樂器中弦樂的一種,演奏的曲目是名曲《漁舟唱晚》,描寫的是傍晚漁民打魚回家的情景。一連好幾天,《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。

              我把我的'想法跟媽媽說了,媽媽非常支持我,幫我買古箏,帶我拜師學(xué)藝。我知道,求學(xué)的道路上充滿了艱難困苦,但為了我心中的那個夢想我不怕困難,不怕吃苦,相信在不久的將來我也能用我心愛的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。

            學(xué)古箏作文6

              今天是10月4日,是我要開始學(xué)古箏的第一天,我來到古箏店,看見了有我以前的古箏老師,她姓方,我們都叫她方老師。我想去和方老師打招呼。

              突然,爸爸把我拉回來,說:“你已經(jīng)不是這個老師教的.了。你現(xiàn)在是張老師教了!

              過了一會兒張老師就來了,老師很漂亮。

              我說:“張老師,我們可以上課了嗎?”

              張老師說:“。∧闶顷愭ね瑢W(xué)嗎?你是的話,可以了!

              我和張老師來到古箏房,我大叫起來,啊,好美!開始上課了,可是我把以前學(xué)的古箏都忘了。

              張老師就說:“我們從頭開始學(xué)!

              我說:“好吧!”

              我覺得老師很兇,可是我覺得,老師很會教同學(xué),后來,老師和我爸爸說:“她前一些時間很會笑,今天就不笑了呀!

              爸爸說:“她今天有一點不開心!

              老師和爸爸說完,我就和爸爸回家了,回到家,媽媽問我:“陳姝瑜你學(xué)的怎么樣?”

              我說:“還行

              這是我最不開心的一刻。

            學(xué)古箏作文7

              其實我最初去學(xué)古箏是被我媽逼的。老媽甚至都不告訴我,就直接幫我報了名。報好了以后,老媽馬上和我說:“我?guī)湍銏罅艘粋古箏班,這周五就要開始了,記得叫奶奶送過去!薄鞍,你都不跟我商量的!”就這樣,我被迫去學(xué)古箏。

              剛開始,我覺得還不錯,每天只要練半個小時。有一天不練也行。就是有一點不好,曲子不好聽。每天都彈一樣的曲子,很枯燥。到后來,曲子越來越好聽,也越來越難。練的時間也越來也長。每天得練習(xí)一個小時,F(xiàn)在作業(yè)這么多,哪有時間練呀!

              我彈古箏的時候,左手要用指尖來按。這琴弦硬得很,我的手很痛很痛。每次彈完我的'手指上都有一個深深的印。

              不過付出總會有收獲,每年舉辦藝術(shù)節(jié)我都有一個節(jié)目可以比賽,我還可以去別的地方比賽,上次比賽還得了金獎!當(dāng)我拿到獎杯時,別提有多高興了!

              現(xiàn)在我還在學(xué)古箏,我一定要堅持下去!

            學(xué)古箏作文8

              古箏是種歷史悠久的古典樂器。今天,媽媽將帶我走入古典,進(jìn)入音樂世界!去學(xué)富有情調(diào)的古典樂器——古箏!

              我懷著激動萬分的心情來到了琴韻敦煌,我上了樓,走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前,她烏黑亮麗的長發(fā),如同一道瀑布。她整潔樸素的'衣裳,透出一股木蘭花的香氣!她那修長的手在古箏上擺動著,那優(yōu)美動聽的音樂就蹦出來了,仿佛來到了仙境,而這位老師便是守護(hù)這個仙境的仙女!

              仙女老師耐心的教我,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),什么拖、摸、勾,什么1、2、3,在仙女老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了一些基本動作,對古箏有了一些了解,我還熟悉了一首曲子!

              我喜歡這個秀麗的仙女老師!更喜愛古箏這種樂器!學(xué)這個雖然比較辛苦,但是我還是要堅持地學(xué)下去!

            學(xué)古箏作文9

              我剛開始學(xué)古箏的時候,媽媽把我送到老師那里就走了。

              老師很年輕又很和氣,她姓廖,稱她廖老師。廖老師開始教我了,她說古箏有二十一根弦,分為五個音區(qū),坐椅子只能坐一半,身體離琴要有一個拳頭的`距離。

              開始練習(xí)彈了,老師教了我一首《在北京的金山上》,這是一首一級的曲子。

              我開始彈啊彈,可總是彈不會,我想放棄不學(xué)了。老師看到我這樣,就耐心地教導(dǎo)我說;“要一行一行的練,練好了第一行再來練第二行,一直堅持下去就會了!蔽野凑绽蠋煹姆椒菢訌,一遍,兩遍,一天,兩天……我練了一個月,終于會彈了。

              到了暑假,我要準(zhǔn)備考級了,我心想,要是能考到一個優(yōu)該多好。〉搅丝技壍臅r候,我小心翼翼地做,認(rèn)認(rèn)真真地彈?纪炅,主考老師給了我一張成績單,上面寫著“優(yōu)”,我太開心了!回到家里,我飛快地把成績單拿給了爸爸媽媽看,他們看到后開心地笑了。

              我喜歡彈古箏,你們呢?

            學(xué)古箏作文10

              彈古箏是我的一個特長。

              但是學(xué)古箏的.地方真是令人受罪:蚊子一只只從衣服外面偷偷鉆進(jìn)來,叮咬我們。幾乎學(xué)古箏的每個同學(xué)都是一只手彈琴,另一只手撓大腿上、頭上、屁股上……蚊子叮的一個個大包。有些人都把包抓出透明還有點惡心的膿水來。老師還在一旁不停地說:“你的上滑音,顫音……去哪了呀?”我真想說:我們的上滑音,顫音……都被蚊子叮走了!

              老師還有一個要求:比賽的話每天必須要練至少兩個小時。除了學(xué)校作業(yè)、吃飯、睡覺,剩下來都是彈琴,對我來說,這太無聊,既沒人聽我彈,又沒人跟我一起彈。

              快要“樂器周”了,老師還叫我去比賽呢,于是我又練上了,手都彈麻了,彈累了,還是彈不熟,越來越無聊了,但是老師還是給我鼓勵說:“你已經(jīng)彈得很不錯的呢,你絕對可以的!”

              我認(rèn)為這老師還不錯,但是學(xué)琴這兒蚊子實在太多了,受不了。

            學(xué)古箏作文11

              今天是10月4日,是我學(xué)習(xí)古箏的第一天。來到古箏店,看到了以前的'古箏老師,姓方。我們都叫她方。我想向方小姐問好。

              突然,父親把我拉回來說:“你不是這個老師教的。你現(xiàn)在是張老師教的!

              過了一會兒,張老師來了。老師很漂亮。

              我說:“張先生,我們現(xiàn)在可以上課了嗎?”

              張老師說:“啊!你是陳淑玉的同學(xué)嗎?如果是,可以!

              我和張老師來到古箏室,我大叫:哎呀,好美!上課了,但是我把以前學(xué)過的古箏都忘了。

              張老師說:“我們從零開始學(xué)吧。”

              我說:“好吧!”

              我覺得老師很兇,但是我覺得老師很會教同學(xué)。后來老師和我爸說:“前段時間她很會笑,今天不笑了!

              爸爸說:“她今天有點不開心!

              老師和爸爸談完之后,我和爸爸一起回家了;氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳闶窃趺磳W(xué)陳淑玉的?”

              我說,“還不錯

              這是我最不開心的時刻。

            學(xué)古箏作文12

              剛放暑假,媽媽就帶我去李老師那里學(xué)古箏。

              開始學(xué)古箏的時,我連彈都彈不清楚一個音,經(jīng)過老師的指點,練習(xí)了一會兒,終于能彈出幾個音了。我每天在家都要練習(xí)古箏。

              這天,我在練習(xí)彈“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦……”了,老師就開始打節(jié)拍教我彈奏樂曲了!岸邅恚姿鳌崩蠋熃涛覐椀腵是《漁舟唱晚》和《勞動最光榮》這兩首樂曲。但是,這兩首曲子都不簡單。我花了兩個星期,才學(xué)會這兩首曲子。

              經(jīng)過一段時間的練習(xí),我學(xué)會了這兩首曲子。但老師還要教我學(xué)一首《高山流水》。這首曲子特別美妙,而且我彈出來的聲音又清脆又好聽。

              雖然我學(xué)了不久,但學(xué)會彈奏了三首樂曲。聽著自己彈奏的古箏曲,我就想:說不定以后我可以登上舞臺,為大家演奏古箏哩!

            學(xué)古箏作文13

              記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏,我也非常的贊同。

              有一個月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因為情緒的關(guān)系,對老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶,調(diào)節(jié)情緒。

              回到家里,我告訴媽媽:“不要學(xué)古箏好不好?,我不想學(xué)!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學(xué)了,我在去繳學(xué)費。”

              第一天,我覺的'沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯了,以后我一定會努力學(xué)好古箏的!”媽媽又一次同意了我的要求。

              經(jīng)過了這件事后,我一直都努力學(xué)古箏,現(xiàn)在以進(jìn)入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個學(xué)業(yè)。

              雖然學(xué)古箏時,我還是遇到困難,但因為那件事,讓我知道了堅持不懈,所以堅持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅持!

            學(xué)古箏作文14

              在以前的所有課外培訓(xùn)班中,我最最討厭的就是古箏課了。

              雖然學(xué)古箏是我自己提出來的,但是我學(xué)了兩節(jié)課后就想放棄了。因為彈古箏前要在手指上粘一個很像指甲的東西,上完課撕下來的時候可痛了,皮都弄破了。而且每節(jié)課彈的曲子都一樣,太枯燥了。就算換首曲我也不想彈了!回到家還得練習(xí),我這不是等于給自己挖了個坑嘛,然后自己又跳進(jìn)去!到底是誰發(fā)明了古箏呀,要是有時光穿梭機(jī)的話我一定要穿越回去看看。

              兩節(jié)課后我就堅持不下來了,后面的課都是斷斷續(xù)續(xù)的去上的。我告訴媽媽我不想學(xué)了,可媽媽說是我自己要求的`,我要為自己的話負(fù)責(zé)任。還好學(xué)校作業(yè)變得越來越多了,平時都要來不及寫作業(yè)了,于是媽媽就沒再給我報古箏課了,是作業(yè)救了我一條命。

              我決定以后再也不學(xué)任何樂器了!因為我覺得自己沒有音樂天賦,原本好聽的曲子在我手里卻變得斷斷續(xù)續(xù)的難聽的要命。學(xué)這門樂器真的太痛苦了,如果讓我再選一次,我一定不會去學(xué)古箏。

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