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            學(xué)古箏作文

            時(shí)間:2024-11-03 04:35:20 作文大全 我要投稿

            關(guān)于學(xué)古箏作文4篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)古箏作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            關(guān)于學(xué)古箏作文4篇

            學(xué)古箏作文 篇1

              上學(xué)前,我是一個(gè)聰明又好動(dòng)的小女孩,媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說:“這個(gè)孩子真頑皮,得讓她聰明用到正點(diǎn)上!

              幾天后,媽媽帶我見到了一位新老師,她和顏悅色地說:“我彈鋼琴,你跟著唱。”我只唱了一句,老師就痛快說:“很好,你很有音樂天賦。我收下這個(gè)學(xué)生了!

              從此,我就開始學(xué)古箏。先從簡單的哆、來、咪開始學(xué)起。每當(dāng)我聽到琴弦發(fā)出好聽的聲音,感覺很快樂。老師教的曲子我都樂意反復(fù)練,用心記。每天回家再練習(xí)彈奏一小時(shí),無論春夏秋冬從不間斷。老師常夸我學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步最快。

              “功夫不負(fù)有心人”一點(diǎn)不假。記得去年八月份,我第一次去市里參加考級(jí),順利地彈完了指定的曲子。到了再次去學(xué)古箏的時(shí)候,老師微笑著把一本大紅證書遞給我,說:“考級(jí)分三級(jí),你學(xué)的時(shí)間不長,卻得了良好,很不錯(cuò)!蔽遗d奮地抱著證書說:“謝謝老師!我今后要更加勤學(xué)苦練,爭取下次得優(yōu)秀!

              一晃三年過去了,現(xiàn)在的.我已經(jīng)能流利地彈奏“高山流水”“西江月”等很多高難度的曲子了。如今每逢重大節(jié)日演出,我都能上臺(tái)露一手,聽見那么多同學(xué)為我鼓掌,心里快樂極了。

            學(xué)古箏作文 篇2

              自從媽媽給我報(bào)上古箏特長班后,每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽我慢慢道來。

              苦

              一開始的時(shí)候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認(rèn)識(shí)琴弦:高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!

              酸

              由于我是新生,所以對(duì)指法不熟悉,剛開始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法:鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的,不僅手酸,心里也酸呀。

              辣

              有一次放學(xué)后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):把《排排坐》彈熟?墒腔丶乙院螅乙?yàn)樨澩娑司毲,結(jié)果上課的`時(shí)候被老師批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)羞愧得無地自容,臉上火辣辣的。

              甜

              日復(fù)一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎(jiǎng),也受到同學(xué)們的贊美,我心里甜滋滋的。

              學(xué)習(xí)古箏的過程,就像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都在其中。

            學(xué)古箏作文 篇3

              在我上幼兒園的時(shí)候,我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長長的身體,褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動(dòng)聽的聲音,讓我久久不忍走開。

              到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認(rèn)識(shí)了音符和每個(gè)弦代表的音,漸漸地我也就學(xué)會(huì)了彈些簡單的曲子。

              通過學(xué)習(xí),我的古箏技藝越來越好了,這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》,那高山流水般的憂怨,細(xì)膩的琴音,我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好,但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏,我深深地陶醉在古箏音樂的`美感之中,同時(shí),我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧,盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動(dòng)聽。我已考過了五級(jí),現(xiàn)正在向六級(jí)邁進(jìn)……

              古箏,你不但充實(shí)了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生,我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。

            學(xué)古箏作文 篇4

              《學(xué)古箏》今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了來到古箏培訓(xùn)班里, 我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽的音樂,我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺自己的手總不吝靈活,常彈錯(cuò)了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧, 腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì)打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來了,她看見我這樣,便問我:“你怎么了?”我把剛才的'事告訴了媽媽,媽媽親切地對(duì)我說:“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功。

              ”接著,打了一個(gè)電話,請(qǐng)老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。

              我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。

              我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。

              這是媽媽看見了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說我的心變細(xì)了,手也變巧了。

              我心里不知有多高興,因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

              自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認(rèn)真,就能做好。

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