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            五年級(jí)的作文300字

            時(shí)間:2023-03-23 09:43:36 作文大全 我要投稿
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              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【熱門(mén)】五年級(jí)的作文300字集錦6篇

            五年級(jí)的作文300字 篇1

              在大樹(shù)下,我撿起了一片葉子。

              一片葉,和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中,它卻不僅僅只有平凡,而是有著它自己都理解不到的含義。

              一片葉,它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽,接近透明的小芽,是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽,手指稍有不慎,就會(huì)碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì)流進(jìn)你的'心……

              一片葉,它是快樂(lè)的。當(dāng)它剛獲得生命時(shí),就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過(guò)“汪洋大海”,螞蟻是它的朋友;它也許是一只鳥(niǎo)兒的被子,鳥(niǎo)兒是它的朋友;它也許是花兒的“使者”,花兒是它的朋友……

              一片葉,它是無(wú)憂的。做一片葉子,它無(wú)需擔(dān)憂什么。它不需要知道明天是什么天,因?yàn)樗荒軇?dòng);它不需要知道人類為什么要破壞環(huán)境,因?yàn)樗矝](méi)辦法阻止人類;它不需要知道它明天將會(huì)去哪,因?yàn)樗拿\(yùn)早已注定……

              手中的葉子已被風(fēng)吹去,它消失在滿地的枯葉中,可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方,但是終有一天葉子會(huì)埋藏在土里,明年我一定會(huì)再次遇到它。

            五年級(jí)的作文300字 篇2

              世上無(wú)難事,只怕有心人這句話一直深深的改變了我。意思是這個(gè)世界上的難事,只要你勇敢的去做,努力,堅(jiān)持的去做,就一定可以成功。

              記得有一次。我在做作業(yè),作著作著,遇見(jiàn)一題很難的數(shù)學(xué)題。我一開(kāi)始,想了一下,就想:反正老師都要講的,做了也是白做,還不如不做呢可是我轉(zhuǎn)念一想:作業(yè)不是為了老是做的,應(yīng)該把他做出來(lái)!

              開(kāi)始,我抓耳撓腮,怎么也相不錯(cuò)來(lái),急的'滿頭大汗。我想:我還怕你不成,世上無(wú)難事,只怕有心人。我非把你作出來(lái)不可。我寫(xiě)了滿頁(yè)紙的草稿,進(jìn)過(guò)我的不懈努力,我終于把他做出來(lái)了。

              做完之后,我滿頭大汗,雖然很累,但是我卻很開(kāi)心。

              還有一次,我出去爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背,疲憊不堪了?墒俏矣仓^皮怕了上去快到山頂?shù)臅r(shí)候,我真是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。可是一個(gè)信念支持這我,那就是世上無(wú)難事,只怕有心人這個(gè)信念支持著我爬到了山頂。站在山地,這不僅僅是普通的山頂,而是我勝利的象征。

              現(xiàn)在的我,做事都是堅(jiān)持不懈,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!

            五年級(jí)的作文300字 篇3

              一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后,我推開(kāi)窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

              小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。

              小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、健壯,也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。

              在寸草不生的.沙漠里,沒(méi)有大樹(shù)、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

              在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長(zhǎng)出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長(zhǎng)。

              小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!

              秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長(zhǎng),供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地為人類和大自然做出貢獻(xiàn)!

            五年級(jí)的作文300字 篇4

              世紀(jì)廣場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的廣場(chǎng),它們于溫州市行政中心南面,是展示城市現(xiàn)代形象的景觀標(biāo)志廣場(chǎng)。

              來(lái)到廣場(chǎng)的北入口,首先映入眼簾的是“世紀(jì)廣場(chǎng)”四個(gè)大字,被前面的小噴泉點(diǎn)綴后,四個(gè)大字更加引人注目。從字的兩邊臺(tái)階上去便是大廣場(chǎng)了。世紀(jì)廣場(chǎng)的中心矗立著溫州的“城市之雕”——世紀(jì)之光,是世紀(jì)廣場(chǎng)的標(biāo)志性建筑。它全是用玻璃做成的,大約有60米高,每當(dāng)夜幕降臨,燈光就開(kāi)始閃亮起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根銀柱矗立在廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的東西兩邊是兩排整整齊齊的樹(shù)木,它們好像一排排士兵站在旁邊守衛(wèi)著壯觀的廣場(chǎng)。

              往里走去,音樂(lè)噴泉呈現(xiàn)在我們的`面前,那噴泉猶如一根根柱子,在天空向人們招手,再加上美妙的音樂(lè),真是讓人流連忘返。噴泉中間還有一座小橋呢!從小橋上走過(guò),讓人感覺(jué)太美妙了。

              世紀(jì)廣場(chǎng)真是一個(gè)讓人難忘的美景。

            五年級(jí)的作文300字 篇5

              金秋十月,丹桂飄香,大街上也比以前美,人們把大街打扮的特別華麗,特別漂亮。

              你看,路燈上掛上了一束束鮮花,街上所有的樹(shù)葉都變黃了,就像給大地穿上了一件黃色的毛衣。秋雨為這些枯黃的樹(shù)葉洗了最后一次澡,可它們還是有氣無(wú)力的垂著。這時(shí)頑皮的秋風(fēng)從樹(shù)葉旁跑過(guò),這些枯黃的樹(shù)葉哪經(jīng)的起這樣的風(fēng)呢?因此,它們從樹(shù)上飄了下來(lái)。有一片樹(shù)葉落在了一盆菊花上,它幾乎用盡所有的力氣抬頭看了看菊花。第一次看的有點(diǎn)不清楚,第二次它終于看清了,它本以為這盆菊花也應(yīng)該和它一樣快要在這樣的.寒潮中慢慢枯萎了,可它錯(cuò)了,它眼前的這盆菊花依然競(jìng)相開(kāi)放。它嚇了一跳,它問(wèn)道:“你為什么可以在這么冷的環(huán)境中還能開(kāi)的如此艷麗”可菊花卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)樗穆曇籼×。可這話確被松樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,松樹(shù)爺爺說(shuō):“因?yàn)榫栈ㄓ袌?jiān)強(qiáng)的毅力所以它可以在這寒冷的天氣下競(jìng)相開(kāi)放!边@次它更加驚呆了,它使出了所有的力氣轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),它看到松樹(shù)那么蔥翠,那么粗壯,驚嘆自己的懦弱,最后它永遠(yuǎn)合上了眼。

              雖然,枯葉帶著遺憾離開(kāi)了,可它也把自己的金黃留給了人間,是多么的燦爛,我喜歡這金色的秋天!

            五年級(jí)的作文300字 篇6

              有這樣一段發(fā)人深省的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生!钡拇_,讀書(shū)能促進(jìn)人的成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,閱讀是一生的事情。

              上了小學(xué)以后,我覺(jué)得要想提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,必須大量閱讀書(shū)籍。因?yàn)閻?ài)看書(shū)的原因,家里有很多藏書(shū),但都是人文科技類和哲學(xué)類的,不適合我讀。于是,我到書(shū)店買(mǎi)了許多合適我看的書(shū),科技類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語(yǔ)故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作,如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,中國(guó)四大名著等。

              這樣一來(lái),全家的讀書(shū)興趣大開(kāi),爸爸媽媽在圖書(shū)館訂閱了《中華活頁(yè)文選》、《小讀者》等雜志,每天有空就打開(kāi)書(shū)柜尋覓自己喜歡的'圖書(shū),翻翻這本,看看那本,每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂(lè),看著那豐富的表情,我也被感染了,忍不住也從書(shū)架拿下幾本書(shū),頗有興致地讀起來(lái)。

              幾年下來(lái),我明顯感覺(jué)到我的知識(shí)多了,語(yǔ)言積累也豐富了,學(xué)習(xí)生活也快樂(lè)了,自信了許多,我呢,也從書(shū)中體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)。

              讀書(shū),真是我們?nèi)业目鞓?lè)之源。愿所有的人都能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),吸取精華,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受與書(shū)為友的快樂(lè)!

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