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            我的拿手好戲打字作文

            時間:2023-03-23 14:42:40 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            我的拿手好戲打字作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲打字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            我的拿手好戲打字作文

            我的拿手好戲打字作文1

              “八仙過海,各顯神通”,有的同學(xué)歌聲委婉動聽,有的同學(xué)舞姿優(yōu)美,還有的同學(xué)擅長樂器……每個人都有自己的拿手好戲,而我的'拿手好戲是在手機上打字。

              在我一年級的時候,當(dāng)時我學(xué)拼音已經(jīng)爐火純青了,每天都看見媽媽在手機上打字聊天,我很好奇這些字是怎么打出來的,便纏著媽媽教我。媽媽和爸爸用的是拼音9鍵,這對于拼音26鍵的有點難,“功夫不負(fù)有心人”,在我的不斷努力下,一年過去了,我的打字已經(jīng)練得非常好了。直到現(xiàn)在,寫完作業(yè),我都會跟同學(xué)們在手機上聊天,我見她們打字都是用拼音26鍵或語音,就我一人用拼音9鍵,我覺得我很自豪,因為我不僅拼音9建會,而拼26鍵也會,我突然覺得我像是多了一個技能似的。

              有一天,我寫完作業(yè)閑的無聊,腦海中突然蹦出一個念頭:媽媽不是打字很快嗎?那我來跟她比試一試吧!我飛奔到客廳,媽媽和爸爸被嚇了一跳!笆裁词录奔泵γΦ.?”媽媽問!拔覀儊肀葌賽,比打字,爸爸來當(dāng)裁判!闭f著,我們就擺開場子,我用媽媽手機,媽媽用爸爸手機。比賽開始了,爸爸指定了一段內(nèi)容,我和媽媽就開始打字。只見我的手快速的點擊著,想箭一般,媽媽也不例外,爸爸看的眼花繚亂。過了一會兒,我打完了,而媽媽只差一字之差。爸爸宣布我獲勝,媽媽也在一旁不停的鼓掌,一瞬間,客廳里充滿了歡聲笑語……

              打字可以讓我們對拼音更加熟記于心,但是,聊天的時候不能聊太長時間,注意保護視力哦!

            我的拿手好戲打字作文2

              說起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩游戲,有的人是踢足球,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。

              不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,他答應(yīng)了,從此,我一有時間就到這一天不碰鍵盤,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,就為了練習(xí)打字。一天天過去了,我的.打字技術(shù)也更上一層樓,手速也更快了。

              有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),看我大展身手。

              打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到電腦前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,顯示屏,鼠標(biāo)和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法?梢宰屇阊杆俅虺鲎,比如你要打“知道”,你只要打出“ZD”,就會有許多經(jīng)常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的'`同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),驚呆了,幾乎是四秒一個詞!皶r間到,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道。

              打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。

            我的拿手好戲打字作文3

              我有許多本領(lǐng),可要說拿得出手的,就是我那78個字每分鐘的打字速度了。要說我是怎么練成這個神功的嗎?來,讓我悄悄告訴你。

              那是四年級的時候,我還剛剛接觸到電腦,老師叫我們打字,看到老師的手指在鍵盤上掠過,一個個字在電腦屏幕上快速生成,心中便萌發(fā)了要和老師打字速度一樣快的念頭。從此,我一有時間就練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人,我成功了!

              最令我自豪的是上個星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班,老師讓每人每周要從網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我累計有三篇作文沒有發(fā),加這個星期的.一篇一共四篇。我下午一點半要上學(xué),當(dāng)時只剩兩個小時的時間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬斤巨石壓在心頭,我只能搬來筆記本電腦,打開網(wǎng)頁,看一眼時間,剩一小時五十五分。我拿出作文稿,深吸一口氣,雙手開始飛快的敲擊鍵盤,

              “啊,不行,這樣看一眼稿,看一眼鍵盤,再看一眼屏幕太慢了,怎么辦呢”我自言自語道“要不,試一試盲打?”

              盲打,這個能力我一直聯(lián)習(xí),可直到前幾天才有點起色。用吧,打錯了,還要返工;不用吧,萬一打不完,怎么辦?我思來想去,用吧。

              剩一小時二十分鐘,第一篇完成。

              剩五十分,第二篇完成。

              剩四十分,不小行把打了一半的稿刪掉了,我又緊張了起來。

              剩半小時,第三篇完成!

              剩五分鐘!還有五個字!

              五,四,三,二,一!好了!

              呼,好險。不是我打字快,我就趕不上交稿了。

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