難忘的人作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
時光荏苒,童年一去不復返,回憶如潮退去,再也不回頭。但是有一個人我永遠不會忘記。
那是一個夜晚,皎潔的月光照在我的心上,給寒冷的夜帶來一點溫暖。
我正在街上快走,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個老人。他離我不遠。平時早就發(fā)現(xiàn)他了,今天因為光線很暗,所以沒看到他。
我好奇地走過去,卻看到他疲憊的身體縮成一團,薄薄的外套緊緊貼在身上,手里拿著一把二胡,顯然是一個以賣藝為生的老人。
看著眼前的老人,我的眼睛濕了。在這個寒冷的夜晚,老人仍然要在這里工作謀生。誰能不感到同情?我給他十元錢。“爺爺,這夠你吃一頓飯了!碑斃先吮犻_眼睛時,迎接他的是一個英俊的'男孩。
“孩子,如果你給我錢,我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴!睜敔?shù)沧才懒似饋。我只是想阻止它,但他幫我做了。于是,在這個寒冷的夜晚,我聽了一首優(yōu)美的二胡。
!爺爺,其實我想對你說:“你給我的遠比那十塊錢珍貴。你教會了我做人的道理!
難忘的人作文2
暑假里,我參加了合晚小記者軍旅夏令營。在這里我認識了安徽博物館的徐老師。在我們小營員的眼里,她又漂亮又溫柔,還很幽默呢!
徐老師身材苗條,長著一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡,皮膚也是白白的。和我們說話的時候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦!
每當我們被教官訓哭的時候,她總是及時的來到我們身邊,輕聲細語的安慰我們,鼓勵我們。讓我們不要灰心喪氣,只要認真訓練,有恒心就一定能在后面的訓練中出好成績。聽了她的話,這才鼓起勇氣,投入到訓練中去。認真仔細聽教官的口令,幾次下來,果然有了很大的進步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表揚,我們訓練起來更有勁了。
到了晚上,徐老師還會挨個來我們的寢室,檢查和指導我們的日記。還教我們擦花露水和風油精。還像我們的.大朋友一樣跟我們聊天,講笑話。有她在的寢室就會傳出一陣陣的歡聲笑語。
看了我的介紹,你們一定也想認識她吧!夏令營都結束快兩個月了,我卻越來越想念徐老師了。
難忘的人作文3
他們沒有詩人的才華;沒有畫家的才華;還是運動員的體力。但是,他們有著很少人有的單純和單純。烈日下,他們不是吃冰棍消暑,而是在為別人努力。他們是清潔工。
有一次,我在餐廳吃飯,正要回去的時候,看到一個衣著光鮮,不愛干凈的男人。垃圾桶明明就在他面前。他把一張用過的餐巾紙扔到路邊,好像是為了突出自己的獨特性。他還趾高氣揚,甚至覺得自己被揍了一頓。這時,一個衣衫襤褸的男人向他走來。他說:“請把垃圾撿起來!备蝗苏f:“你不是清潔工嗎?有什么好氣的,撿垃圾本來就是屬于你的,”說完話,得意洋洋地走了。清潔工一邊撿垃圾一邊說:“現(xiàn)在大家都不關心環(huán)境了。穿著金銀衣服就好。它們很漂亮。地球呢?”“地球爺爺”很生氣,但這不一樣。我真的不知道。nser什么?"
聽了這話,我的'心里很震驚,但每一句話都是有道理的!再好你的國家也不好好嗎?地球不好好不好?再強大國家也不強大好嗎?地球不強大好嗎?
難忘的人作文4
在二年級的時候,記得有一次星期五下午放學的時候,校門口人群擁擠,我想:“媽媽一定在里面!蔽揖驼覌寢專易笳矣艺,就是找不到。這時我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我又想:在這里等一會吧,媽媽一會就來了。一分鐘過去了,十分鐘過去了,一小時過去了,媽媽還是沒有來,這時一位陌生阿姨走過來,問我:“小朋友,你為什么不回家呀?”我淚水婆娑,好幾分鐘才回答說:“我在這里等了一個小時了,媽媽還不來接我!卑⒁陶f:“來,你給我說一說你媽媽的電話號碼。我說:”好的。“
幾分鐘過去了,媽媽終于來了,還說:”對不起,因為媽媽要開會,忘了來接你!拔矣终f:”沒關系,下次不要就好!
說完,我和媽媽高興地回家了。
看!這只我見過最難忘的`一個人。
難忘的人作文5
在我的人生中,見過許許多多的人,但是讓我最難忘的還是一個陌生人。
有一天早上,我準備去跳舞,我等了十幾分鐘都沒有見到公交車,心想:這公交車怎么這么慢呀!我都等不及了,想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車,只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時,來了一輛摩托車,只見這位叔叔笑著對我說:“小妹妹,你去哪里呀!要不要我送你去呢?”我在想:這叔叔會不會是人販子呢?他會不會把我?guī)У揭粋陌生的地方去呢?這位叔叔好像看透了我的心思,就對我說:“小妹妹,你不要怕。這樣吧,我把你送到的時候,你就用我的手機給你家人打電話,可以嗎?”我開始放下心來,可還是沒答應。這時,那位叔叔拿出他的'身份證給我看,我才同意了,并說出了地址。
在車上,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。心想:這叔叔會不會半路帶我去一個陌生的地方,把我拐走?汕∏∠喾,他安全地把我送到了我跳舞的地方,并且讓我給媽媽打了電話。這時我才想起沒給錢,我對叔叔說:“那個,我沒有帶錢,怎么辦?”“不用了,這次就給你免費吧!”叔叔笑著對我說。
這是多么善良,多么盡責的一位叔叔!我多么希望下次可以再見到他,好好的謝謝他!
難忘的人作文6
日月如梭,一眨眼就過去了,但有一個人,他深深地刻在了我心中,他就是馬路上的人民衛(wèi)士——交警叔叔。
他身材魁梧,皮膚黝黑,可能是常在外風吹雨淋的緣故吧!夏天,烈日炎炎,太陽像火爐一樣炙烤著大地。打開空調,看著電視,吃著雪糕,正當我在家里享受著這無限清涼的時候,不經(jīng)意間的窗外一瞥,我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央,像被釘子定在那里似的。他沒有站在樹陰下乘涼,也沒有摘下帽子,更沒有解開拉鏈,那汗水像斷了線的珠子一樣往下流,那一刻,我被深深地打動了。
冬天,天寒地凍,滴水成冰。路面很滑,有一位老奶奶要過馬路,老奶奶小心翼翼地挪動著不太靈活的腳步,生怕滑倒。這時,我內心糾結了一下:是扶老奶奶過馬路,還是不扶?我還沒有做出決定的時候,眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然,交警叔叔急忙跑了過去,扶著老奶奶安全地穿過了車來車往的馬路,然后,又迅速地回到了自己的崗位,繼續(xù)指揮交通。那一刻,那一幕,仿佛一縷陽光溫暖了我的.心。
是誰在保護我們的通行安全,是誰在默默無聞的指揮交通,他就是交警叔叔,這種默默無聞的品質不值的我們學習嗎?
難忘的人作文7
我們每個人心中都難忘的人或事,而令我最難忘的便是那一位素不相識的善良的叔叔。
那一天,我們提前放學,我們樂開了花,興高采烈地走下樓。我背著書包朝前面快速地走著,根本沒有理會腳下,突然,嘭的一聲我摔了個四腳朝天,走在我后面的.同學看見我出糗的樣子,立刻哈哈大笑起來,我原本想站起來讓同學們停止取笑我?墒,當我用手撐起自己,沒想到剛一挪動就感到疼痛萬分根本站不起來,我用乞求的目光看著同學們,想讓他們幫我一下,可沒想到,同學們卻以為我是裝出來的,切地說了一聲便轉過頭走開了。正當我手足無措,心情沮喪的時候,一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的手,將我扶了起來,并詳細詢問我能不能站起來,需不需要送我去衛(wèi)生室,我試著動了動腳踝,感覺比先前好多了,便告訴叔叔我可以自己走,并向叔叔深深的鞠了一個躬,表示謝意!
之后,在校園里我再也沒有見到過那位好心的叔叔,雖然只有一面之緣,但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘,他也教會了我在別人困難時伸出援手,用自己的微薄之力幫助他人,不冷漠、不嘲笑,用陽光的心傳遞正能量。
難忘的人作文8
暑假里的一天,我走進補習班的大門,環(huán)顧一周,發(fā)現(xiàn)并沒有認識的人。
唉,又得無聊一陣子了。我心中想著,挑了一個靠后的'座位坐了下來。
老師重新排了一下座位,我坐到了一個女生旁邊。我看了一下她,大大的眼睛,長長的眼睫毛,鼻子高挺,看上去就像外國人一樣。
想到這兒,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。她轉過頭說:“你笑什么?”我說:“你長得好像外國人。 彼α诵,說:“那我就當你在夸我嘍!蔽覀兙瓦@么認識了。
上課鈴響了,我這才想起要把文具盒拿出來。我掏出書包,在里面翻找著?晌野褧藗底朝天,也沒有找到文具盒。盡管教室里開著空調,我卻冒出了冷汗。這時,她對我說:“你是沒帶文具盒嗎?我借你吧!”我感激地對她說:“謝謝!”她笑了笑,說:“沒事,不用謝!蔽翌D時感到十分溫暖。這才認識不到幾分鐘,連互相的姓名都不知道,她就這么相信我嗎?
后來,我才知道她叫莊文蔚。我們志趣相同,很聊得來?上,好景不長,她不在這兒上了。我至今仍懷戀那些和她一起學習的日子。
難忘的人作文9
冬天的晚上,我躺在床上,看著北風吹落樹上最后一片葉子。那張臉又出現(xiàn)在我眼前,折磨了我一整天。我得再考慮一下.
早上,我去坐公交車。到了航站樓,只聽到:“讓開!起來!別踩我的鞋!”看到一個蘑菇頭大叔罵罵咧咧的上了車。我看見他穿著一件“七匹狼”牌上衣;穿著褲子和狼跳舞;腳上穿的皮鞋擦得锃亮锃亮;手上有無數(shù)的手指和戒指;頭發(fā)被染成五顏六色,五顏六色,像彩虹一樣.“請自覺買票,”售票員喊道。我以為這個大叔會自覺買票,沒想到,他竟然從左往右躲開了票。但這逃不過指揮犀利的`目光。“同志,請自覺買票”“…”“你明明沒買票!”一位老人批評了他。他先是面紅耳赤,然后就生氣了:“呸!不就是要錢嗎?”“這里!”說著,把一百元扔過去,售票員仔細檢查了一下99元遞給了他,他拿走了,然后大搖大擺地走了.
太陽升起的時候,我想:“這個大叔再有錢,也藏不住自己丑陋的心。就算她長得像個大dia,他的心永遠是垃圾場”。
難忘的人作文10
每當我走過西關時,我時時會想起我那愛吸煙喝酒的爺爺。
我的爺爺黃河,他特愛喝酒,吸煙,全然不顧那60歲的身體。你瞧,爺爺和爸爸,還有大伯,三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯,就直奔爺爺?shù)姆块g,準備在網(wǎng)上大戰(zhàn)一番,我剛到電腦面前,爺爺就叫道:“孫子,來到我屋里再拿兩瓶酒,哦……再拿一盒煙!薄芭,知道了!蔽一卮鸬。兩瓶酒找到了,可煙沒了。爺爺給了我錢,我就下樓買煙了。
回來時,我把剩下的錢和五盒煙遞給爺爺后,再一次走到了電腦房,然后和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關,爺爺又叫道:“子健,去給你奶奶幫忙!蔽胰チ藦N房一看,有我愛吃的炸雞!奶奶告訴我,是因為我上個月表現(xiàn)的好,爺爺特別獎勵我的。我高興的端出去吃了起來,爺爺看到我,笑了笑說:“下次表現(xiàn)好,獎勵你更好的`。”
三個月后,我和媽媽去西安復檢哮喘。等我回來時,我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,我以為爺爺出去逛街了,就沒有多問。第二天,爺爺也不在家,我又想他應該出去買菜了吧。一直到第八天,爸爸才告訴我:爺爺因為一直喝酒吸煙得了胃癌走了……
爺爺是我成長中非常重要的一個人,我非常想念他。
難忘的人作文11
一個白雪皚皚的下午,我和爸爸吃完中飯后,騎著摩托車回家。
突然,我看到在一條臭水溝前,正靜靜地站著一個身影。我定睛一看,原來是一位清潔工人。只見他穿著一身亮橘色的工作服,在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅,腳凍得僵硬,身子也在一個勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣,這個瘦弱的身影都堅定的保護著這個城市的每一片凈土。
這時,臨街的一個商店里走出一個男人,他的手中拿著一個垃圾袋,在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的時候,他把手中的'垃圾袋隨手一拋,垃圾袋撞到了垃圾車上,又掉了下來?赡莻男人卻頭都不回的走了。
那個環(huán)衛(wèi)工人看見了,并沒有去責怪那個男人,而是默默從地上撿起了垃圾袋,放進了垃圾桶,然后又提起手中的掃帚,繼續(xù)掃落葉去了。
我看到了這一幕,眼睛不覺濕潤了。是啊,如果人人都像這個環(huán)衛(wèi)工人一樣,多一份耐心,我們的家園也將會變得更加美好。
這個環(huán)衛(wèi)工人,即使到現(xiàn)在,在我腦海里的印象也非常深刻。他無私奉獻的精神值得我們學習!
難忘的人作文12
那是一個夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見一個渾身臟兮兮的中年男人也來到肯德基坐下來,我一見他坐下來,就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠一點。
我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急,就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問服務員,她也說沒看見。我一想:肯定是那個人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見那個臟兮兮的人手里拎著我的書包,我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說:“你為什么拿我的.書包?”那個人說:“你們走了,我見書包放在那兒,趕緊出來追你們,幸好你們回來了,書包還給你,什么丟了也不能把書包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時我臉上布滿了羞愧之情。
這件事已經(jīng)過了很久了,但這個人是一個叫我難忘的人。
難忘的人作文13
她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高,只要我們寫字寫的不好看,袁老師就要讓那個同學重新把作業(yè)抄一遍,如果字還是不好看的話,就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話,就不止抄一遍那么簡單了,還要被老師大罵一頓。有一次,我們班的.某一個同學因為寫字不好看,就被袁老師痛罵了一頓呢!
經(jīng)過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了,但是,有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們全班一句話,就是:“橫平豎直,寫字要回鋒,不要涂快,一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛,每回上課寫字的時候,袁老師都會帶著我們寫字,在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師,所以,袁老師讓我非常難忘。
難忘的人作文14
在我的記憶中,有一個難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學經(jīng)驗豐富的語文老師,她非常敬業(yè),她是慈祥的,而又是嚴厲的.。他之所以在我腦中留下深刻的印象,是因為她那生動的話語,慈祥的笑容,負責的身影。
上一學期,我有一次晚上作業(yè)寫的非常不認真,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去,讓我重新寫一遍。雖然不高興,但還是很服氣。因為那天晚上我不僅字寫的不工整,而且沒有看題,許多題都因為沒認真看題而錯的。老師對我們抓的可夠緊的吧!但也是為了我們好。
我們班的古詩是背地最好的。這可要給老師發(fā)個大獎狀。老師在古詩方面,可沒少下功夫。每天早上,別的班早上來了不是背課文就是讀課文。我們來了,老師就給我們講古詩意思,然后就讓我們分組背,抽人背,一人半首或一首地背,背地方法是各式各樣。
我們的董老師從不偏心,喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次,我們跑操,由于喬繼聰跑不動了,就當了逃兵。老師當著全班同學的面說喬繼聰身為班長,沒有起到班長的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。
老師,你就是大樹,我們就如這棵樹下乘涼的人們。
難忘的人作文15
我的班級里有很多朋友,但令我最難忘的是一位轉學到其它學校的好朋友。
她是我從小玩到大的好朋友。小時候,我們是一個小區(qū)的。3歲與我在一個幼兒園,6歲與我在一個小學。瞧,高高的個子,笑瞇瞇的眼睛,小小的嘴巴,又可愛又大方的'樣子。她對我非常好,陪我笑,陪我哭,陪我鬧。我很喜愛她。
一天早晨,我正坐在教室里自習,我的好朋友跑過來說,她要去其它學校了!我悶悶不樂,為什么他要轉走?她說他的爺爺生了重病,的媽媽不可能先接我再接姐姐,然后再去爺爺那里,所以讓我轉到離醫(yī)院近的學校。我的鼻子有一點點酸,我不希望我的好朋友離開我,我問她什么時候走,她說下周一走,她說以后會來看我的。那天,我的好朋友真的走了,我給了她一個大大的擁抱,看著她漸漸遠去,我真希望能快快再見到她,見到我的好朋友。
她是我很難忘的一個好朋友。
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