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本來(lái)我可以放棄作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的本來(lái)我可以放棄作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
本來(lái)我可以放棄作文1
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響。題記
九歲·繼續(xù)練
炎炎夏日,知了已經(jīng)打起了盹,我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子,不知不覺(jué)間,手指已磨出了一個(gè)大泡。媽媽心疼地?fù)崤业氖郑耗懿荒芟炔痪毩?她用憐惜的眼神看著我,可換來(lái)的只有一句:不行,馬上就要比賽了。我走回屋,強(qiáng)忍著痛繼續(xù)彈,手上的泡破了,刀割似的疼,快麻木了,我深吸了一口氣,繼續(xù)練。
那一刻,我本來(lái)可以放棄,但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)勇毅。
十一歲·再試試
舞蹈課開(kāi)了新技巧回位轉(zhuǎn),老師留了作業(yè),讓大家自己練習(xí)。小心翼翼地試了試,結(jié)果還沒(méi)轉(zhuǎn)半圈就沒(méi)了重心,差點(diǎn)摔倒。我認(rèn)為是力氣太小,便加大力氣又轉(zhuǎn)了一次,沒(méi)想到差點(diǎn)被甩出去。接下來(lái)的無(wú)數(shù)次嘗試都以失敗告終。
但我告訴自己:再試試,沒(méi)準(zhǔn)兒這次就成功了呢!功夫不負(fù)有心人,仿佛有一股仙氣推著我,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
那一刻,我本來(lái)可以放棄,但我選擇了迎難而上。
十三歲·不放棄
上初中后,學(xué)業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我:古箏和舞蹈二選一,必須放棄一科。都是我的心頭肉,無(wú)論放棄了哪個(gè),都怎是一個(gè)痛字了得。負(fù)擔(dān)再重,也要堅(jiān)持去做自己喜歡的事情,否則人生不是沒(méi)了意義?于是,牙關(guān)咬緊,堅(jiān)定地回了句:不放棄,哪科都不放棄,放心吧,不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
那一刻,我本來(lái)可以放棄,但我選擇了接受挑戰(zhàn)。
哲人蘇格拉底說(shuō):這世界上有兩種生存狀態(tài),一種是快樂(lè)的豬,一種是痛苦的`人?鞓(lè)在于安于現(xiàn)狀,痛苦在于不斷地突破和挑戰(zhàn)自己的極限。在我看來(lái),寧做痛苦的人,也不做快樂(lè)的豬。因?yàn)槲抑,只有不斷地前進(jìn),不滿足與現(xiàn)有的成績(jī),我們才能走得更遠(yuǎn)。
本來(lái)我可以放棄作文2
如果人生是一條船,那么軍訓(xùn)生活就是隨風(fēng)揚(yáng)起的帆;如果人生是一棵參天大樹,那么軍訓(xùn)生活就是為我們提供營(yíng)養(yǎng)的土地。
——題記
記得那一次,本來(lái)我可以放棄
那次軍訓(xùn),我們?cè)诓賵?chǎng)上站軍姿!邦^放正,帽子戴好,手指并攏,貼褲縫,腳張開(kāi)30度,一個(gè)也不許動(dòng),有人動(dòng)的話,加時(shí)一分鐘”教官嚴(yán)肅地命令著我們。似乎像一頭熊,要吃了我們似的`。這時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢隨意扭動(dòng),他在我們之間轉(zhuǎn)著,時(shí)刻調(diào)整著我們的動(dòng)作,他的眼神里迸發(fā)出一絲嚴(yán)厲。這時(shí),已經(jīng)是中午兩點(diǎn)多,太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤著,像一個(gè)大火球。大地被燙紅了臉,鳥兒不再歌唱,悄悄地躲到了它的家里。突然,我旁邊有一個(gè)人暈倒,徑直摔在了地上,教官連忙把他扶到了一邊,我感到一絲恐懼,一個(gè)好端端的人突然倒在了我的身邊!我的心里忐忑不安,我會(huì)不會(huì)也要暈倒?我會(huì)不會(huì)馬上就暈倒?就這樣,我一直胡思亂想著。這時(shí),教官說(shuō):“如果身體有不舒服的可以去旁邊坐著!甭(tīng)到這話后,我的心里長(zhǎng)舒一口氣,我也想去旁邊坐著。這時(shí),我的耳邊有兩種聲音不停地爭(zhēng)吵著:“你這個(gè)懦夫,遇見(jiàn)事,只知道退縮!薄爱(dāng)懦夫總比暈倒強(qiáng),難道你想暈倒嗎?”我躊躇了許久,還是休息吧!看到旁邊的人,一個(gè)個(gè)隨我而去,我更加確定了
“報(bào)告教官!”我大聲地喊到!霸趺蠢玻俊蔽矣珠_(kāi)始遲疑了!拔!沒(méi)什么事”我小聲地說(shuō)道。于是,我又回去站著了。
太陽(yáng)還是那么炙熱,我已經(jīng)汗流浹背,我的帽子,頭發(fā),衣服已經(jīng)被汗水浸透。一顆顆汗珠流下來(lái),流到了眼前,又流到了下巴跟,掉了下來(lái),嗒嗒嗒周圍安靜極了,連我心臟的跳動(dòng)聲音都能聽(tīng)見(jiàn),8分鐘終于到了,在我的眼里似乎過(guò)了一年。在這8分鐘內(nèi),我學(xué)會(huì)了許多
本來(lái)我可以放棄,但我卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在這8分鐘,對(duì),就是這個(gè)在平常看來(lái),一個(gè)不起眼的8分鐘,在今天看來(lái),卻讓我懂得了許多。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它讓我成長(zhǎng),它讓我更加勇敢
我望向天空,天空是多么晴朗。是。∵B天上的白云都在不停地移動(dòng)變化著展現(xiàn)自己的美麗,我又何必放棄?
本來(lái)我可以放棄作文3
風(fēng),像野獸一般沖向天空;雨,如銀針一樣砸向地面;悶雷滾動(dòng),月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的,令人感到十分憋悶。
我懶惰地靠在椅子上,望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。
記得在小學(xué)的時(shí)候,我就特別不愛(ài)學(xué)習(xí),那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺(jué),下課打鬧,導(dǎo)致我的成績(jī)慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累,很煩,很辛苦,老師在臺(tái)上眉飛色舞地說(shuō)來(lái)說(shuō)去讓我覺(jué)得很??嗦!老師的勸導(dǎo)、家長(zhǎng)的管教,我都聽(tīng)不進(jìn)去!熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧!”我曾這樣想過(guò)。
漸漸我長(zhǎng)大了,知道了學(xué)習(xí)的`重要性,可我想努力——晚了,曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿,就算再努力,也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來(lái)?yè)?dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來(lái)的事情將來(lái)再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒(méi)意義。”我自言自語(yǔ)。
忽然,我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!“錯(cuò)覺(jué)嗎?”我疑惑極了。一瞬間,它又動(dòng)了一下。雖然很微弱,但我清楚地看到了!我移開(kāi)小石頭,看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束,正舒展著它柔弱的軀體。它展開(kāi)了一片小小的葉,但就是這片葉,能使一塊石頭移動(dòng)!
我受到了深深的震撼,這株小草是為了自己能生存下去,才有移開(kāi)一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去,我的心微微一震,我不是也該如此嘛!學(xué)習(xí),是為了讓自己生存下去,既然學(xué)習(xí)困難,那就努力打敗困難!
我望著眼前的作業(yè),毫不猶豫地翻開(kāi)一本,寫了起來(lái)。不久,雨停了,大地被暴風(fēng)雨洗禮后,小草不但沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭,而且還昂著頭,不屈服地望向天空。小葉子并沒(méi)有因風(fēng)雨而被吹散,反而變得更加富有生氣。
我望著這雨后的景色,心中感慨萬(wàn)分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前,不但沒(méi)有放棄,反而變得生機(jī)勃勃。我本來(lái)想要放棄,但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣,從今以后,面對(duì)困難,我一定要堅(jiān)持,永不放棄!
本來(lái)我可以放棄作文4
一種滿懷期待,撐起了我的一片天。
——題記
“曾子浩,曾子浩,曾子浩……!边@三個(gè)字一直回蕩在我耳邊,我把頭低到了塵埃,在炎熱的夏天里,竟然也有一陣“寒風(fēng)”吹來(lái),劃在我的臉上,有各種刺骨的痛……
我坐在座位上,等待著命運(yùn)的降臨……
投票正式開(kāi)始,教室內(nèi)顯得十分沉寂,嚴(yán)肅。窗外的風(fēng)也突然停了,樹葉停止了擺動(dòng),花兒停止了搖曳,連窗外的小鳥也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音,等待著這神圣的時(shí)刻到來(lái),支持曾子浩的舉手!隨著老師有力的聲音,許多同學(xué)的手如弓箭一樣彈出來(lái),嘴巴里還念著“曾哥,曾哥……”他們興奮得站起來(lái),手不停的擺動(dòng),像粉絲號(hào)召會(huì)一樣,我再次把頭低到了塵埃,又是一陣“寒風(fēng)”吹來(lái),劃過(guò)我的臉上,刺骨的疼。
窗外的風(fēng)還在刮著,呼……
輪到我上臺(tái)了,可我卻怎么也挪不開(kāi)步子。放棄吧!放棄吧!這種念頭占據(jù)了我的腦海。
同桌似乎覺(jué)察到了我的失落,安慰我說(shuō):“別垂頭喪氣,你很棒,懷著期待一定會(huì)有驚喜發(fā)生的,梅花能在寒冬盛開(kāi),你,照樣能在我們班綻放出獨(dú)特的光彩!彼穆曇羰值.輕柔,就像那叮咚的泉水滴落在我的心間,給了我莫大的力量。風(fēng)漸漸溫暖,樹葉在風(fēng)中擺動(dòng),花枝搖曳,小鳥也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我,為我加油。我握了握同桌遞過(guò)來(lái)的手,輕輕抬起頭,緩緩地向講臺(tái)走去。
“支持戴禹聰?shù)呐e手!”老師的話音一落,十幾只手陸續(xù)蹦出來(lái),它們像春天的嫩芽,讓我看到了希望!耙弧⒍、三……。十四、十五、十六、十七!”
我以一票之差獲勝,同桌向我豎起了大拇指,堅(jiān)定的眼神似乎在告訴我,滿懷期待,不到最后絕不放棄。
我抬頭望向窗外,又是一陣風(fēng),卻是暖風(fēng),劃過(guò)我的臉上,給了我無(wú)限溫暖。梅花可以在寒冬盛開(kāi),小草可以在石頭縫里長(zhǎng)大,原來(lái)我也可以在班里綻放光彩。
本來(lái)我可以放棄作文5
每個(gè)人或多或少都會(huì)有不可思議的事情,也許,這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。
在我的生活中,有很多的喜悅與煩惱,本來(lái)我可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái),這一不可思議的事卻讓我做到了,并且相信了自己的能力。
鏡頭一長(zhǎng)跑
20xx年度長(zhǎng)跑比賽即將開(kāi)始,準(zhǔn)備!3,2,1,開(kāi)始!我使出了渾身的力氣,看著其它隊(duì)員正飛快地超越了過(guò)去,我看著,看著,漸漸地感覺(jué)自己沒(méi)有希望,便減慢了腳步。突然,想起了同學(xué)對(duì)我的`信任,加油!我把頭朝向班級(jí)看去,不管男生,女生,老師都在為我加油、鼓勁!奮力地吶喊:“加油,你是最棒的!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管結(jié)果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,沖向了第一名!成功啦!勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。
鏡頭二考試
“叮鈴鈴”上課鈴響了,準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的反應(yīng)讓我不知該如何面對(duì)。老師發(fā)下卷子,我的腦袋已全部空白,完全沒(méi)有希望可以及格?粗坏赖李},我都快要崩潰了,心里便沖了一個(gè)念頭,不寫了,反正是月考。就在我無(wú)所事事的時(shí)候,想起了媽媽的叮囑,不管你會(huì)不會(huì)寫,都要做,這是你一個(gè)月來(lái)的努力成果。想到這,我立即靜下心來(lái),做卷子。收卷,一張張卷子的收起。發(fā)卷,老師一個(gè)個(gè)發(fā)卷子,念叨我名字時(shí)都不敢抬頭,考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分,我的天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信,前面想要放棄,但是努力了就會(huì)有收獲。我做到了!
鏡頭三跳舞
“啊--”“疼”。討厭的老媽,非給我報(bào)什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的項(xiàng)目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和淚水換來(lái)的收獲。
本來(lái)我都可以放棄,但我選擇了嘗試,而堅(jiān)持了下來(lái),獲得了成果。要知道,一件事雖難,要吃苦才能得到,并獲得最終的成果。
本來(lái)我可以放棄作文6
自從我在一次運(yùn)動(dòng)中不慎將腿摔傷,已經(jīng)休養(yǎng)了一個(gè)多月,快接近兩個(gè)月了,正好遇上體育期末考,這讓我束手無(wú)措,在我面前只有兩個(gè)選擇,一、放棄考試,拿個(gè)及格。二、堅(jiān)持完全程,爭(zhēng)取拿到優(yōu)秀。
正當(dāng)兩個(gè)選擇在我面前徘徊時(shí),我望瞭望自己打著石膏的腿,雖然現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)得差不多了,但對(duì)于一個(gè)多月未運(yùn)動(dòng)的我,體力的消耗是個(gè)挑戰(zhàn),若發(fā)生意外,可能要延長(zhǎng)恢復(fù)期。
可這是一千米的最后一次檢測(cè)了,前幾次我都未參加,這次可不能缺席,于是我便下定決心:無(wú)論成績(jī)多少,只有能完成全程就可以了。
體育課上,大家都站在測(cè)試的起點(diǎn),然而我正向老師申請(qǐng)參加測(cè)試,多次申請(qǐng)下,老師才同意,于是我才有了測(cè)試的機(jī)會(huì)。
隨著老師的一聲“跑”落下,全班男生都猶如萬(wàn)馬奔騰般往前沖去,起初大伙之間都是沒(méi)什么差距,但隨著時(shí)間的推移,我的劣勢(shì)顯得越來(lái)越明顯,因?yàn)轶w力缺乏,我與其它同學(xué)的差距越來(lái)越遠(yuǎn),望望周圍已經(jīng)空無(wú)一人,只剩我一人在奔跑,當(dāng)然奔跑時(shí)不忘關(guān)心腳傷,覺(jué)得自己再這么跑下去,可能會(huì)讓前面的恢復(fù)全都前功盡棄,我猶豫著是否要繼續(xù)堅(jiān)持下去,這讓我無(wú)法決擇,雖然身后還有幾位同學(xué),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種打擊,一種恥辱,正想往前沖刺的我,望著在我前面的同學(xué),頓時(shí)心灰意冷,想要放棄,才發(fā)現(xiàn)自己已跑完大半程,剩下的只是短短的一,兩百米,我轉(zhuǎn)身望瞭望身后的`那些同學(xué)也和我一樣,一起承受著落后的“滋味”,也必然被淘汰,瞬間我想著自己過(guò)去的光輝時(shí)刻,一剎那,我離終點(diǎn)只剩大約五十米,拼盡全力,等腳踩進(jìn)終點(diǎn)線,才往地上躺,望著碧藍(lán)的天空,耀眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼……
最后,我跑了一個(gè)不太理想的成績(jī),雖然成績(jī)不太好,但我打敗了自己的畏懼,打敗了想要放棄的猶豫。
本來(lái)我可以放棄作文7
“唉,媽媽又說(shuō)大話,這下麻煩了。”我的媽媽在我的生日會(huì)上對(duì)一個(gè)同學(xué)吹牛,說(shuō):“我兒子游泳可強(qiáng)了,能游20米,水性很好!彼窒矚g說(shuō)大話,見(jiàn)她又這樣眉飛色舞的夸耀我,我的臉紅紅的。其實(shí)我的水性并不好,而且我還非常怕水,第一次學(xué)游泳還用了3周時(shí)間,嗆了幾十口水。并且我連潛水都只潛10秒,天賦可不是一般的差。但媽媽就是愛(ài)吹噓,我也很無(wú)奈,每次都要冒險(xiǎn)嘗試。
媽媽居然主動(dòng)帶同學(xué)與我到游泳館,美名曰要一驗(yàn)真?zhèn)巍N矣X(jué)得媽媽是要讓我難堪吧!“嘩嘩”的'水聲從未讓我這樣害怕,今日的泳道似乎格外長(zhǎng)。我心里忐忑不安,“我以前可從來(lái)沒(méi)游過(guò)200米啊,最多游了150米就上氣不接下氣。唉,這下牛皮吹大了,我真要丟人現(xiàn)眼了。”一想到同學(xué)的“咦—就這—就這,菜!“我就越惶恐不安。在同學(xué)的催促聲中,我硬著頭皮跳入水池,開(kāi)始了艱難的200米。堅(jiān)持一下吧,說(shuō)不定就成了。
我練習(xí)游泳兩年多了,前50米自然沒(méi)有什么問(wèn)題,腿飛快的打水,手臂自然揮動(dòng),在水面上一浮一沉。優(yōu)美的姿勢(shì)和飛快的速度自是贏得同學(xué)的贊賞。
果然游了100米左右,我全身上下都很酸,我的腿打水的速度變緩了,姿勢(shì)也有些許僵直。我如果選擇放棄,我一定會(huì)被同學(xué)嘲笑的,媽媽也會(huì)很丟臉的!安恍,我要堅(jiān)持下去!”不能讓她失望。
我又艱難地向前游了30米,呼吸有點(diǎn)跟不上去,心臟的跳動(dòng)在水下也聽(tīng)得一清二楚!按蟛涣宋揖头艞,就說(shuō)今天狀態(tài)不太好!蔽业纳眢w機(jī)能已經(jīng)到了極限,但是我的腦海里閃過(guò)一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙欢ǖ脫蜗氯,即使媽媽喜歡說(shuō)大話,我也不能給她丟臉,這也許是另一種母親給我的考驗(yàn)。想到這里,我不再猶豫,堅(jiān)定信心向前游去,渡過(guò)了最后的難關(guān)!贏得了同學(xué)與媽媽的肯定,同時(shí)也完成了人生中的第一個(gè)200米!拔耶(dāng)時(shí)只是隨便說(shuō)說(shuō),還真以為你今天會(huì)放棄,你居然真的做到了,我真為你自豪!眿寢屧谖叶吳那牡卣f(shuō)。
我本來(lái)可以放棄,但我選擇了堅(jiān)持。
本來(lái)我可以放棄作文8
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上,耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)孩子門嬉戲打鬧的笑聲,“嘎吱”我打開(kāi)窗戶,微風(fēng)輕吻著我的臉頰,我不知不覺(jué)想下看去,這些孩子們的臉上洋溢著笑容,沒(méi)有任何憂愁,無(wú)拘無(wú)束,我也多么想放棄一切,去展開(kāi)翅膀飛翔。其實(shí),我可以選擇放棄。
經(jīng)過(guò)初中很長(zhǎng)一段的學(xué)習(xí)后,可見(jiàn)學(xué)習(xí)并沒(méi)有我想的那樣輕松了,這是我第一次覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)那么累,數(shù)學(xué)猶如天書,物理沒(méi)有拿到班級(jí)平均分,語(yǔ)文拖了后退,每一次的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,我都會(huì)第一時(shí)間將試卷塞進(jìn)桌肚里,不敢拿出來(lái),那試卷上鮮紅的數(shù)字壓在我心里,讓我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),看著別的同學(xué)手里將近滿分的試卷,我心里很不是滋味。我本可以放棄學(xué)習(xí),去選擇那種安逸輕松的.日子,但家人對(duì)我的希望以及老師的期盼,我收回眼淚,繼續(xù)向前走。
“一二三四……”音樂(lè)逐漸響起,我邁開(kāi)步伐,向前跑去,在太陽(yáng)的照射下,鞋底就像是著了火似的,火辣辣的痛使我邁不開(kāi)步伐,漸漸地我放慢了腳步,那一刻我是想放棄了,可耳邊突然傳來(lái)班主任的聲音“還有最后一圈,堅(jiān)持住。”全班人又鼓起勁兒,我跟著她們的步伐向終點(diǎn)奔去。
以前的我遇到點(diǎn)小挫折就選擇放棄,是你照亮了我前方的路,使前行的道路鋪滿鮮花。
“還在路上啊?開(kāi)車慢點(diǎn),注意休息!薄班,我知道了。”手機(jī)里傳來(lái)舅舅疲倦的聲音,舅舅是一名銷售員,每天都要開(kāi)著車跑動(dòng)跑西為人家送貨,有的時(shí)候都是連夜送過(guò)去,姥姥也曾勸過(guò)舅舅,讓他重新找門工作干,然而舅舅并沒(méi)有把話放在心里,我曾問(wèn)過(guò)舅舅為什么不肯換工作,而你只是笑了笑說(shuō)“既然選擇了這條路,就應(yīng)把它走完,我并不后悔!蹦愕囊痪湓捝钌钣】淘谖夷X海里。你本可以放棄這本工作,去選擇更好的更時(shí)候你的,但你并沒(méi)有放棄,迎來(lái)的是彩虹,你的艱辛沒(méi)有白費(fèi)!你的上司看到了你的努力與盡心,每當(dāng)過(guò)節(jié)便會(huì)幫你請(qǐng)假,你總是笑著回來(lái)與我們團(tuán)聚!
人生之路才剛剛開(kāi)始而已,以后的我會(huì)為自己現(xiàn)在的不放棄而感到慶幸,天空在對(duì)我微笑,鳥兒在歡唱,我相信所有堅(jiān)持不懈永不放棄的努力,最終會(huì)贏來(lái)一片海闊天空。
本來(lái)我可以放棄作文9
在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)小提琴,在一次次練習(xí),一次次失敗后,讓我覺(jué)得小提琴很難學(xué),心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級(jí)前,每天都要到老師家上課?技(jí)的曲子是很難的,一不留神就會(huì)拉錯(cuò)音。老師非常仔細(xì)地聽(tīng)著,稍微有點(diǎn)彈錯(cuò),就馬上叫停,接著就是一句句嚴(yán)厲的批評(píng):“在家你是不是沒(méi)練習(xí),這曲子拉得很生疏,過(guò)幾天馬上就要考級(jí)了,現(xiàn)在這狀況你怎么去考級(jí)。”說(shuō)完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我,讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭,不準(zhǔn)備去考級(jí)了。
媽媽看出我的心事,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“困難是臺(tái)階,碰到困難你要迎難而上,你才能上一個(gè)臺(tái)階,如果你輕易放棄了,那么你做什么事都不會(huì)成功!眿寢尩脑捨疑钌畲騽(dòng)了我,我對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo),終于通過(guò)了考級(jí),拿到了證書。
隨著時(shí)間的推移,我上了初中,作業(yè)很多,爸爸怕我學(xué)小提琴會(huì)影響成績(jī),就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時(shí)的.我對(duì)小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,不想放棄它。爸爸說(shuō):“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時(shí)能加分,但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策,那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒(méi)有了意義!蔽蚁耄何乙呀(jīng)學(xué)了這么久的小提琴,并我也喜歡上了它,為什么還要放棄?我反駁說(shuō):“小提琴不能放棄,它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,我也很享受美妙的音樂(lè),為什么要放棄!我一定要學(xué)!眿寢屢矌臀覡(zhēng)辯了些好話,爸爸只得讓步。
后來(lái),我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時(shí),都能認(rèn)識(shí)許多音樂(lè)大師,他們有的很幸福、有的身世悲慘,命運(yùn)坎坷,他們?cè)谀且皇资讟?lè)曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友,分享音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,盡管我長(zhǎng)大后不一定能成為一名小提琴家,但我不會(huì)放棄它,它已是我生活的一部分。
本來(lái)我可以放棄作文10
我一定做過(guò)很多讓自己和別人失望的事情吧!
或許是我們覺(jué)得和老師已經(jīng)玩的很熟,便慢慢變的肆無(wú)忌憚。
星期一下午的第一堂體育課,在鈴聲響起后,我們便從進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱,踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的排好隊(duì)伍。體育課的開(kāi)始是少不了熱身一圈的,出發(fā)的隊(duì)伍如去菜市場(chǎng)趕集一般拖拖拉拉一大片,讓我想起了體育老師的一句話:“你們班都是人才啊,每一圈都可以給我跑出一條新跑道,‘世間本無(wú)路,全看怎么走’,你們是有塑膠跑道都不知道哪有道!”想起體育老師說(shuō)話幽默的抑揚(yáng)頓挫聲,這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個(gè)動(dòng)作,跳了幾組繩,誰(shuí)也沒(méi)想到在老師“教訓(xùn)”完后,迎來(lái)的竟是噩夢(mèng)--跑三圈。
聽(tīng)完后我著實(shí)是吃了一驚,但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài),一圈下來(lái)是不損力氣的,可越往后越難,漸漸感覺(jué)到自己體力不支,想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來(lái)力氣都是綽綽有余的,可如今是老了,還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的?連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的.同時(shí),眼看著一開(kāi)始被我落在后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都從我身邊跑向前面,卻找不到更大的動(dòng)力向前加速跑,跑著想著:沒(méi)有任何理由的,只有你沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)的,對(duì)!就是這樣!你想做一個(gè)連這件事情都堅(jiān)持不了的人嗎?別人都可以做到,你不能嗎?你放棄很多東西了,連這個(gè)都要放棄嗎?那我一定看不起你,對(duì)!你自己也會(huì)看不起自己!還有一些過(guò)往的悲痛,被打擊的話語(yǔ)都一下子涌在心尖,突然感到腦中一片空白,一陣耳鳴,眼前一道光……真的有動(dòng)力了,最終“拼死拼活”的跑完了,耳畔突然響起同學(xué)的說(shuō)話聲。鞋帶開(kāi)了,汗水把衣服浸透了,終于我做到了,我沒(méi)放棄!
本來(lái)我可以放棄的,可那樣就不會(huì)有這番結(jié)果。我堅(jiān)持了,我終于沒(méi)有對(duì)自己失望,我收獲的結(jié)果真的好了太多太多!
本來(lái)我可以放棄作文11
俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,我深有體會(huì)。
“嘀,報(bào)名成功!眿寢尳o我報(bào)名了拉丁舞比賽,我可興奮了,揚(yáng)言道:“我一定拿個(gè)好名次回來(lái)!
暑假一開(kāi)始,我就開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。第二天,我忙碌的暑期生活就此開(kāi)始了。每天早上,我得被爸爸早早地叫醒,趕去上2個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)。下午,我又被他“塞”進(jìn)汽車,像趕鴨子一樣把我趕到舞蹈培訓(xùn)的地方。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的練舞,我早已筋疲力盡,癱坐在一旁。你以為這就結(jié)束了?還沒(méi)呢,晚上還有一節(jié)游泳課等著我!天哪!這怎么熬!但我還是靜下心來(lái),畢竟當(dāng)初是自己想要報(bào)名的,忍忍說(shuō)不定會(huì)有更好的結(jié)果呢!
忙碌的.那幾天,幾個(gè)舞蹈班的同學(xué)和我一樣,都要參加比賽。大家眼里的無(wú)神,倒不是因?yàn)榕卤荣惐鹊牟缓,而是被其他培?xùn)所壓迫。上課時(shí),我總是無(wú)精打采的,老師也總批評(píng)我,讓我一整節(jié)課都郁郁寡歡。本來(lái)記動(dòng)作是我的強(qiáng)項(xiàng),而現(xiàn)在,老師講了好幾遍我都記不下來(lái)。
我們還得做很多體能訓(xùn)練。本來(lái)我們這就已經(jīng)筋疲力盡了,現(xiàn)在又要做更耗體力的體能訓(xùn)練,同學(xué)們嘆氣不止。還不止呢,還有一系列高難度動(dòng)作:下腰、踢腿、橫叉、豎叉接踵而來(lái)。
漸漸得,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)舞蹈失去了興趣,激情也少了許多,甚至想到了放棄比賽,但我還沒(méi)有決定,我就一直反復(fù)地思考著、思考著。
“寶貝,睡覺(jué)啦!明天還要練舞呢,加油!”門外傳來(lái)媽媽的聲音。噢,已經(jīng)十點(diǎn)了,我要睡覺(jué)了。至于放不放棄,明天再說(shuō)吧!
第二天醒來(lái)的時(shí)候,很早,才6點(diǎn)。清晨的陽(yáng)光照在身上,我蜷坐在床邊,思考著昨晚的問(wèn)題。也不知道為什么,媽媽昨晚的話一直伴隨在我的耳邊,看來(lái)媽媽對(duì)我的期望值很高啊!我不自覺(jué)的笑出聲來(lái)?上胂,如果我放棄了,那媽媽豈不是很失望嗎!
我又想了一會(huì)兒,終于想通了!我不棄賽了,我要好好練習(xí)!
功夫不負(fù)有心人,在最后的比賽里,我榮獲了第三名的好成績(jī)。媽媽欣慰的笑了。
知難而退固然是個(gè)明智的選擇。但我相信,知難而進(jìn)一定好過(guò)知難而退。
本來(lái)我可以放棄作文12
人生的道路無(wú)法避免困難,它像一條棘林叢生的路,需要披荊斬棘才能走下來(lái);它像一片寬廣的天空,不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆;它更像是一個(gè)迷宮,你不會(huì)知道打開(kāi)大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來(lái),無(wú)論成功與否,你就是勝者。
——題記
的確,在遇到困難、挫折時(shí),有的人會(huì)重新武裝,繼續(xù)前行,有的人則會(huì)低下頭,蜷起自己,原地踏步,可是結(jié)果會(huì)一樣嗎?前進(jìn)的人不管怎樣,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,而選擇放棄的人,就注定了失敗。
我也一樣,在上次的體育測(cè)試中,本來(lái)我可以放棄,但我卻咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
這次體育測(cè)試,測(cè)了許多項(xiàng)目,又是在一個(gè)陽(yáng)光照射的.早晨,在測(cè)完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后,同學(xué)們都已是大汗淋漓,有的同學(xué)說(shuō):“這不是折磨人嗎?剛完了這些項(xiàng)目又要測(cè)1000、800米跑步!币灿型瑢W(xué)說(shuō):“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗,口干舌燥,根本無(wú)心說(shuō)話,我皺起眉頭,現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟,全身沒(méi)有力氣,我正擔(dān)心接下來(lái)的跑步怎么辦。這時(shí),朋友遞給我一杯水,對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字———堅(jiān)持。
一陣哨聲響起,同學(xué)們都飛快地跑了出去,很快我就落在了隊(duì)伍的后方,我明白,剛開(kāi)始不要跑太快,漸漸我調(diào)整了一下呼吸,加快了些步伐,跑到中間,第一圈完了,我的雙腿像灌了鉛一樣,身體也缺失了些水分,跑不起來(lái)了,我本來(lái)在前方,可是由于我減慢了步伐,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來(lái),也有的同學(xué)已經(jīng)走上了,還有最后半圈,我想反正我已經(jīng)落在后面,肯定過(guò)不了關(guān)了,我的腦子昏昏沉沉的,這時(shí),我想起了朋友對(duì)我說(shuō)的“堅(jiān)持”。于是,我搖了搖頭,重新振作,雖然我可以放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過(guò)了。耶!我在卡表的最后幾秒沖了過(guò)去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿,多呼吸了幾口氧緩過(guò)了神。
是呀,如果當(dāng)時(shí)放棄了,那我一定會(huì)失敗;但如果咬牙堅(jiān)持下來(lái),我成功了。
享受著這份喜悅,回味著這份堅(jiān)持。
本來(lái)我可以放棄作文13
當(dāng)淚水緩緩流下臉頰,內(nèi)心涌起的是感動(dòng),當(dāng)感動(dòng)涌上心頭,浮現(xiàn)在腦海里的,是自信與振作。
期中考試就這樣悄然來(lái)臨又悄然過(guò)去。這就意味著考試的成績(jī)也要出來(lái)了。這令我在晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著覺(jué)。到了第二天,成績(jī)單就安穩(wěn)地在班主任和任課老師哪里,不反抗也不亂動(dòng),就哪樣安靜的躺在那里。
風(fēng),像獅子一樣怒吼著,無(wú)情的刮過(guò),身上厚實(shí)的衣服也擋不住。老師把成績(jī)單放在班里的學(xué)生跟前,我一著猶豫著要不要主動(dòng)的.去看一看自己的成績(jī),就這樣我鼓起勇氣把成績(jī)單拿過(guò)來(lái),看看我的分?jǐn)?shù)和名次,我的淚忍不住的往下流…外面的風(fēng)呼呼的吹著,我的心比身體更寒冷。
星期五爸爸來(lái)接我的時(shí)候,看著寒風(fēng)中爸爸矮矮的身影,搓著手在門口等我,那一刻,我不知道該說(shuō)些什么,定眼一看,原來(lái)爸爸手里好像拿著什么東西。爸爸看見(jiàn)了我,把我叫到他跟前,連忙把衣服給我穿上,原來(lái)爸爸是看我冷給我送衣服的。爸爸看我神情不對(duì)便問(wèn)我:你怎么了,是不是學(xué)習(xí)上遇到了什么煩心事?望著爸爸,我真想哭出來(lái),但還是強(qiáng)忍住了!昂⒆訉(duì)自己要有信心,沒(méi)有邁不過(guò)去的坎,爸爸相信你不會(huì)被困難打敗。”父親繼續(xù)說(shuō)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。望著父親的些許白發(fā),還有那一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉——蒼黃的臉上盡是皺紋,沒(méi)有一點(diǎn)血色。我不禁鼻子一酸。
“媽媽在家干什么?弟弟回家了沒(méi)?”我只好轉(zhuǎn)移話題。
“媽媽在上班呢,弟弟馬上去接不用擔(dān)心。”父親平靜的說(shuō)。
“哦,那就好!蔽乙财届o的應(yīng)了一聲。隨后爸爸從口袋里摸出10元錢,——有點(diǎn)破舊、充滿皺紋的10元錢,遞給我說(shuō):“這個(gè),你馬上去買點(diǎn)吃的,我先去接你弟弟了!苯舆^(guò)父親的10元錢望著那雙粗糙的手,我的眼眶濕濕的。
冷風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉盤旋而下。望著遠(yuǎn)去的背影——那高大的,卻有點(diǎn)佝僂的背景像一張弓一樣。
流淚之后,我的心中擁有這些絲絲幸福和滴滴甘甜,我還能放棄嗎?我不能放棄,讓這份自信常駐心中,去追逐屬于自己的夢(mèng)。
我走進(jìn)教室,翻開(kāi)書,內(nèi)心充滿了力量……
本來(lái)我可以放棄作文14
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上體驗(yàn)快樂(lè)與煩惱,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
那是我第一次去登山,父親對(duì)我說(shuō):“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受!碑(dāng)時(shí)我站在山腳下,抬頭向上看,這山的高度令我望而生畏,還沒(méi)開(kāi)始就有了放棄的想法。
父親對(duì)我說(shuō):“這山上的風(fēng)景很好,你可以看到整個(gè)縣城!”
我十分興奮,暫時(shí)收起了“放棄”的想法,迫不及待地跑上臺(tái)階,迅速地向上爬,“快點(diǎn)啊!”我大聲對(duì)父親喊道。
父親慢慢地跟上來(lái)對(duì)我說(shuō):“爬山不能這么快,要?jiǎng)蛩,不然很快就?huì)沒(méi)力氣的!
可我沒(méi)有理會(huì)父親,還是用很快的.速度向上跑。過(guò)了一會(huì),我果然走不動(dòng)了,便在臺(tái)階上休息。
這時(shí)父親也趕了上來(lái)笑著說(shuō):“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快。”說(shuō)著父親又向上爬去。
我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬,可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父親像沒(méi)聽(tīng)到似的,自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在這里,看他下不下來(lái)!
過(guò)了許久,父親也沒(méi)下來(lái)。我又想:我就這樣放棄了嗎?不,不行,我一定要登上山頂,不能讓父親笑話我,我一定會(huì)成功的。接著我又開(kāi)始奮力爬山,累了坐在臺(tái)階上休息一會(huì),就這樣我堅(jiān)持到了山頂。
到達(dá)山頂后,我生氣地說(shuō):“你都不等我,只顧自己往上爬,以后我是不會(huì)來(lái)爬山了!”
父親對(duì)我說(shuō):“你看,這風(fēng)景美吧。”
我往下看,整個(gè)縣城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來(lái),我感到十分愜意,又為我能夠登上山頂,感到自豪。
本來(lái)我可以放棄,但我選擇了堅(jiān)持,所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長(zhǎng)的路上一定會(huì)有這樣的選擇,但是否能看到美麗的風(fēng)景,在于你做出的選擇。
本來(lái)我可以放棄作文15
靈巧的手指掠過(guò)鍵盤,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律隨之滑了出來(lái),流淌向天際……演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺(tái)中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫面……
“這是一次大型音樂(lè)會(huì),最好參加,既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)。”老師拿著幾張音樂(lè)會(huì)報(bào)名表動(dòng)員我們。老師的話不無(wú)道理,可我卻明白,報(bào)名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時(shí)間,在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將一首曲子演繹到極致!我猶豫了。
終于,禁不住對(duì)舞臺(tái)的向往,禁不住對(duì)掌聲的渴望,我在報(bào)名表上慎重地填下了自己的名字。
本來(lái)我可以躲避,但我卻選擇迎難而上。
客廳里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,如此煩心又如此刺耳。長(zhǎng)達(dá)12頁(yè)的'譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,這首曲子讓很多人都望而卻步,而我卻毅然選擇了它。不為別的,只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我:“換一首吧,這首太難了,時(shí)間來(lái)不及!蔽夜虉(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。
日復(fù)一日,我像一只行動(dòng)緩慢的蠶,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著,消化著這片“大桑葉”。終于,在“蠶”堅(jiān)定的信念下,“桑葉”被消化掉了。
本來(lái)我可以放棄,但我卻選擇咬牙堅(jiān)持。
偌大的舞臺(tái),嶄新的鋼琴,閃耀的聚光燈,數(shù)以百計(jì)的觀眾,如此盛大的場(chǎng)面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開(kāi)始打退堂鼓,找各種借口搪塞出場(chǎng)。他們猶如熱鍋上的螞蟻,而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場(chǎng),冷靜地準(zhǔn)備開(kāi)始我的演奏。
本來(lái)我可以退縮,但我卻選擇勇敢面對(duì)!
此時(shí),結(jié)束了演奏的我站在舞臺(tái)中央,傾聽(tīng)著為我響起的掌聲,沐浴著為我而亮起的聚光燈,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。
下臺(tái)后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本來(lái)我可以……”
我笑了,心里想著:本來(lái)我可以輕松地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!
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