二年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)學(xué)生作文1
下雪了。我第一次看到了電視里才看到過(guò)的大雪。剛開(kāi)始的時(shí)候，只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在媽媽的車窗玻璃上，歡樂(lè)地跳開(kāi)了，象一粒粒很小很小的珍珠。
雪越下越大，風(fēng)也越刮越猛。吹在我的臉上疼疼的。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的'冰塊。我抓住一把雪，用舌頭舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一種冰涼的感覺(jué)，然后就化成了水，到我肚子里去了。
我真想堆雪人啊。就在我高興地和媽媽一起到樓下去堆雪人的時(shí)候，我突然摔了一跤，因?yàn)榈厣嫌斜�，太滑了。雖然有點(diǎn)疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。
我在雪地里又蹦有跳，腳踩在地上嘎吱嘎吱地響，象踩在棉被上，我還躺在雪地上和雪來(lái)了個(gè)親密接觸。
最后我還和媽媽一起堆了個(gè)小小的雪人。
下雪了，我覺(jué)得很快樂(lè)。我盼望這一天很久了！
二年級(jí)學(xué)生作文2
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個(gè)傳說(shuō)。說(shuō)真的，我很喜歡這個(gè)村子，村子里有一條輕澈的河流。夏天，河里，小魚(yú)兒自由自在的`游泳，大蝦威武地?fù)]著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的水花記錄著我們的每一個(gè)笑容，偶爾也安靜一會(huì)兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍(lán)的天空上掛著雪白的云，白鷺展翅飛翔。
藍(lán)天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚(yú)兒，快樂(lè)地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風(fēng)箏一樣飄揚(yáng)在高高的天空中。有時(shí)呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時(shí)抓幾條小魚(yú)兒玩玩，有時(shí)撿幾個(gè)石頭和朋友比賽打水漂，有時(shí)幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標(biāo)本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動(dòng)雪才罷休。
愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)這片土地！
二年級(jí)學(xué)生作文3
四月九日，我校舉行了講故事比賽。比賽前，我告訴學(xué)生今天要寫(xiě)一篇觀看比賽后的作文。
第二天，我在閱讀學(xué)生的習(xí)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生以評(píng)委的身份參與了比賽。她們不僅寫(xiě)出了自己給的評(píng)分，還寫(xiě)出了扣分的原因，有的評(píng)分竟與我給的分?jǐn)?shù)一樣。
這次習(xí)作讓我想到以前舉行比賽的.情景，參加比賽的同學(xué)在上面講，下面坐著的好多同學(xué)不能用心聽(tīng)，整個(gè)比賽紀(jì)律比較亂。這次習(xí)作后，我想：如果提前要求學(xué)生以評(píng)委的身份參與比賽，并把他們的評(píng)分記入比賽，相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一種自豪感，會(huì)珍惜自己的權(quán)利，從而用心去聽(tīng)，比賽時(shí)的紀(jì)律會(huì)大有改善，學(xué)生習(xí)作時(shí)會(huì)覺(jué)得有話可寫(xiě)，也會(huì)很容易地寫(xiě)出自己的心理感受。
讓學(xué)生以評(píng)委的身份參與比賽，既可以讓學(xué)生養(yǎng)成用心聽(tīng)的好習(xí)慣，又可以更好地維持比賽時(shí)的紀(jì)律，也可以養(yǎng)學(xué)生在習(xí)作時(shí)有話可寫(xiě)，真可謂一舉多得。
二年級(jí)學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng)地處河南省西南部鄧州市，鄧州是一個(gè)風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅的城市，沿河邊種了很多大棗樹(shù)。
每年秋天，紅彤彤的大紅棗象一串串瑪瑙會(huì)吸引很多人來(lái)摘棗，一摘就是一大筐，水靈靈的大紅棗吃起來(lái)可甜了，有一次我自己都吃了幾十個(gè)那，但是，在吃之前一定要把棗洗一洗再吃吆，因?yàn)�，棗上有很多灰塵。我還要提醒一下，不要吃的太多，吃多了會(huì)拉肚子的。家鄉(xiāng)的棗樹(shù)是長(zhǎng)在河邊，摘的`時(shí)候一定要小心。家鄉(xiāng)的大紅棗可真好吃，你也來(lái)品一品嘗一嘗把。大紅棗不但好吃，聽(tīng)媽媽說(shuō)還有藥用和美容作用呢。
快到冬天，棗樹(shù)的葉子一片片落下來(lái)，看著漫天飛舞的黃葉，心里一陣陣發(fā)酸，大棗樹(shù)辛苦了，大棗樹(shù)該休息了，但愿明年相見(jiàn)時(shí)，又是一個(gè)豐收年。朋友，到那時(shí)別忘了到我的家鄉(xiāng)一起分享大紅棗的美味吧！
二年級(jí)學(xué)生作文5
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無(wú)亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會(huì)做的難題，他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語(yǔ)接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)，在繪畫(huà)小報(bào)上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來(lái)都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱為赫赫有名的“營(yíng)養(yǎng)師”！“喂！快過(guò)來(lái)喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的`“兩大護(hù)手”老爸和老媽！無(wú)論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語(yǔ)于相親相愛(ài)！
二年級(jí)學(xué)生作文6
自從奧數(shù)考試的那天起，我就非常期待自身的成績(jī)。
好不容易盼來(lái)了這天，只見(jiàn)別的同學(xué)都拿到了試卷，而我卻沒(méi)有，
我急得左顧右盼，終于，老師喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成績(jī)，我的高興一下子飛到了九霄云外。所有的同學(xué)都嘲笑我，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，那里畫(huà)著一張張滿分的試卷，同學(xué)都露出了開(kāi)心的'笑容，看看我，那鮮紅的字跡就像一把鋒利的刀，直刺進(jìn)我心里，它仿佛在說(shuō)：“你怎么那沒(méi)用，考這么點(diǎn)分，把我的臉都丟盡了......”
我聽(tīng)了，心想：“我一定要努力，學(xué)好每一課，讓所有人都看見(jiàn)，要他們對(duì)我刮目相看！
二年級(jí)學(xué)生作文7
今天傍晚，爸爸帶我去華家池吃飯。
吃好飯，走在回家的路上。走著走著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路邊有一個(gè)老大爺。他穿著一身破爛的衣服，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的'，左手拄著拐杖，右手拿著一個(gè)飯碗，正在向行人們乞討。這老大爺好可憐啊，下雨天沒(méi)有家，會(huì)淋濕著涼的。
我趕緊向爸爸要一塊錢(qián)，爸爸好奇地問(wèn)：“你要錢(qián)干什么？”我說(shuō)：“那個(gè)老大爺好可憐，我要給他一點(diǎn)錢(qián)�！卑职譀](méi)說(shuō)什么，微笑地從口袋里掏出一塊錢(qián)遞給我。我謝過(guò)爸爸后，趕緊跑到老大爺身邊，將一塊錢(qián)放進(jìn)他的碗里，又跑回爸爸身旁。我偶一回頭，看到有好幾個(gè)人也向那碗里放錢(qián)了。
在回家的路上，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你幫助有困難的人，很有愛(ài)心，我很高興！”聽(tīng)著這句話，我心里高興極了。
二年級(jí)學(xué)生作文8
秋天來(lái)了，小兔子來(lái)找前年種下的蘿卜，可它看見(jiàn)前年種的蘿卜在一條小河對(duì)岸，所以它很疑惑地想：“我前年種的時(shí)候，這邊沒(méi)有一條河的`��？”
忽然，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，他問(wèn)烏龜：“小烏龜，你能幫我嗎？我的蘿卜在河對(duì)岸，我不會(huì)游泳，你能幫我游過(guò)去把它拔下來(lái)嗎？”烏龜說(shuō)：“可以，但是我的力氣很小，拔不動(dòng)，不過(guò)你可以騎在我背上，把蘿卜拔下來(lái)之后我再送你回來(lái)。”小兔子說(shuō)：“可以，但是你這么小，能扛得動(dòng)我嗎？”烏龜說(shuō)：“我可以叫我的小伙伴來(lái)幫忙，你等一下。”過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜帶著它的小伙伴游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔子上來(lái)吧，不用怕，我們來(lái)幫你吧！”小兔子高興地爬上烏龜?shù)谋�，心想：“我的�?wèn)題解決了！真高興！”
小兔子終于到了對(duì)面，把蘿卜拔了下來(lái)，烏龜們把他送回了它剛剛求助的地方，小兔子對(duì)烏龜們說(shuō)：“謝謝！”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
二年級(jí)學(xué)生作文9
小猴子吉吉還沒(méi)起床就聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，心想自己的小花傘終于可以派上用場(chǎng)了。
吃過(guò)早飯，吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見(jiàn)小灰兔香香披著一件灰色的雨衣，說(shuō)不出的.難看。再看看自己漂亮的小花傘，更是得意。于是，它神氣地對(duì)香香說(shuō)：“你的雨衣怎么這么難看啊?”說(shuō)完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪�？墒�，香香似乎沒(méi)聽(tīng)到，也沒(méi)看到似的，繼續(xù)往前走。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘，急得大哭起來(lái)。這時(shí)，走在前面的香香聽(tīng)到哭聲，回頭一看就明白了，連忙抓住了小花傘�？墒牵晁畢s淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起!你是我真正的朋友。”
雖然風(fēng)大雨大，但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，它們正說(shuō)說(shuō)笑笑往學(xué)校趕呢!
二年級(jí)學(xué)生作文10
我有一個(gè)布娃娃，黃色的頭發(fā)，粉色的裙子，很好看，也很可愛(ài)。
每天晚上我都抱著布娃娃睡覺(jué)�？墒�，有一天她不見(jiàn)了，我先在床底下找了找，又在客廳，廚房還有爸爸媽媽的房間里找，都沒(méi)有找到。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下有一個(gè)粉色的東西，我走近一看，原來(lái)是我的布娃娃。布娃娃找到了，可是是誰(shuí)把布娃娃放到沙發(fā)底下的.呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不知道。我又問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不清楚。會(huì)是誰(shuí)呢？忽然，我看見(jiàn)跟我生活了好多年的，能聽(tīng)懂我說(shuō)話的小貓正在沙發(fā)旁睡覺(jué)呢，我就走過(guò)去，把小貓叫醒，我問(wèn)它：“是不是你把我的布娃娃放到沙發(fā)底下的呀？”小貓聽(tīng)了，臉漸漸紅了。
我的布娃娃終于找回來(lái)了，以后我會(huì)好好照顧她的。
二年級(jí)學(xué)生作文11
今天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)古代女人，在森林里打獵。那時(shí)的我是一個(gè)已經(jīng)成年的超級(jí)女英雄，還打敗過(guò)吃人的怪物。我有一雙炯炯有神的大眼睛，身體瘦的像一個(gè)筷子似的，高達(dá)2米多。櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，一張鵝蛋臉，漂亮極了。我正在打獵，忽然看見(jiàn)了一只強(qiáng)壯的打老虎正在欺負(fù)人，于是我用箭射死了老虎。
又一次，天上的二龍公子下來(lái)玩。他是一個(gè)頑皮的小男孩，他來(lái)到了我家，那時(shí)的我已經(jīng)生了個(gè)小孩。他們一見(jiàn)面就開(kāi)心地玩，一下子就成為了友好的朋友。又一次，二龍公子遞給她一顆種子讓他明天爬著種長(zhǎng)成的.樹(shù)爬到天上，到了陽(yáng)光明媚的明天，大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到天上了。她順著大樹(shù)爬呀爬，怕了好幾個(gè)小時(shí)，真的爬到了小男孩二龍公子的家。
天一亮，我醒了，夢(mèng)也沒(méi)了。
二年級(jí)學(xué)生作文12
我給大家介紹我的一個(gè)好朋友——康睿航。他是一個(gè)個(gè)子和我一樣高的男生，他的.眼睛小小的，嘴巴和鼻子一樣大，臉蛋黑黑的。
他和我經(jīng)常一起跳高。我們跳得都特別高，都能跳六十厘米了。他還和我一起去看高年級(jí)踢足球賽。我們還一起打籃球、踢足球、跳繩……我們都很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
他還經(jīng)常幫助我。上體育課時(shí)借給我跳繩玩；上足球課，我忘記了帶足球，他就和我一起踢他的足球；上數(shù)學(xué)課，他借給我用他的鉛筆；上語(yǔ)文課，他幫我解決我不會(huì)的題目。
他是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人的人。我很喜歡我的這個(gè)朋友，希望我們永遠(yuǎn)是朋友！
二年級(jí)學(xué)生作文13
《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。
在仔細(xì)閱讀了操作說(shuō)明書(shū)后，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái)，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的.輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來(lái)，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫著。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買(mǎi)這類的書(shū)，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。
二年級(jí)學(xué)生作文14
家鄉(xiāng)，顧名思義就生我養(yǎng)我的地方，每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有一種特別的情懷。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名勝古跡，也沒(méi)有大都市的繁華，但風(fēng)景如畫(huà)，景色迷人，是一個(gè)原始的小村莊——塘岸頭。
在村前不遠(yuǎn)有一條清澈見(jiàn)底的小河，碧綠的河面在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。小河有幾處比較深的'潭，在深漂中有幾塊大石頭。廈天是村里小伙伴的最常去處。一放學(xué)，都成群結(jié)隊(duì)的跑向小河邊去游泳。游累了，就爬上水中央的大石頭，小憩片刻。
在村中央還有兩中大水塘，好像太極八卦晨面的陰陽(yáng)圖一樣，在塘邊放了些石凳，平時(shí)大家在茶余飯后坐在一起閑聊，也成了村里最熱鬧的地方。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正翻天覆地地發(fā)生著變化，從前狹窄的公路變得更寬闊了，
家家戶戶也都蓋起了新樓房。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)學(xué)生作文15
“秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天就在田野里……”一聽(tīng)到這首改編過(guò)的兒歌，我的眼前就出現(xiàn)了碩果累累的果園，我要去果園找秋天。
你看，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋，紅彤彤的。看，那橘子又大又圓，掛滿了枝頭，像一盞盞明亮的小燈籠，一閃一閃的，漂亮極了！石榴成熟了，它一張開(kāi)嘴，“啪啪”一聲，它把無(wú)數(shù)牙齒露了出來(lái)，那紅紅的牙齒像一顆顆紅色的寶石在陽(yáng)光下閃著晶瑩的光。黃黃的.菠蘿穿上了一件金黃色的鎧甲，上面還帶著鋒利的刺，威武極了！黃黃的梨子有的躲在綠葉中好像在和我們一起玩捉迷藏呢！有的緊緊地背靠背好像在說(shuō)悄悄話呢！還有的一個(gè)個(gè)掉落在地上，像在曬太陽(yáng)呢！
這真是秋天里五彩繽紛的果園��！這么多的水果讓我直流口水。秋天是碩果累累的，果園是人們豐收的希望，秋天是人們歡樂(lè)的季節(jié)！
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